草船借箭閱讀心得

　　我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的草船借箭閱讀心得，希望對大家有所幫助。

草船借箭閱讀心得1

　　讀了《三國演義》重的諸葛亮草船借箭一節，我深有感觸。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利，在省里面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算而取得勝利的關鍵是什么呢?

　　經過思考，我總結出諸葛亮取勝的關鍵是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。他熟悉氣象，知道三天內必有大霧;熟悉地理，把船停在收箭的地方，回來的時候能順風順水。他知己知彼，甚至魯肅為人忠厚，敢請他幫忙，知道曹操多疑，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;也明白周瑜心胸狹窄。當然，更重要的是他謀劃周密，巧妙安排，充分利用了有利條件，才完成了這個看起來不可能的任務。

　　諸葛亮的成功給我們很多啟示。第一，現代的小學生應努力增強各方面的素質，只有博學多聞，素質全面，才能在各種復雜的情況面前從容自若地應對，倘若僅有豐富的知識，但是心理素質不好，也難于勝任各種工作。二、先做準備。你想，如果諸葛亮沒有實現想好對付曹操的對策，他會這么胸有成竹地立下軍令狀嗎?會匠心獨特地運用計策從曹操處借來十萬支箭，提前完成任務嗎?由此我想到成績好的.同學，他們除了個別是確實很聰明，反應快以外，多數都是由于做了預習，做了準備的緣故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精，才能把事情辦得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行，做事沒有條理，沒有高瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下，又不采取周密行動的人，永遠都只能是紙上談兵。因此，我們從小就要腳踏實地，千萬不要幻想別人出個大差錯，好讓自己站在高高的領獎臺上。

　　總之，我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西，努力把自己早就成具有全面素質的優秀人才，成為一個高尚的人。

草船借箭閱讀心得2

　　這個故事講的是周瑜有意為難諸葛亮，讓他在有限的時間里做十萬支箭，可諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最出名的一戰是草船沒想到諸葛亮是去向曹民借箭，他憑借自己對天文、地理、氣象學的精通，通觀全局，注重詳情，很奇異的得到了曹民送來的箭，看完之后，我自愧不如，我這諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法，個一根筋的性格也被觸動了。

　　將稻草人插在船兩側;算好魯肅，和善，顧全大局，必定會幫他;算好周瑜嫉妒，上周我和媽媽因為學習的流程方法吵了一架，我認為我聽完課馬上就可以去要害他，但又無可奈何;算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的寫作業了，但媽媽建議我先記筆記，將學問穩固一下，再去寫作業，效果會更好。餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵布陣奇異，還上通天文，下知地很不情愿的我在書上胡亂畫了幾筆，還有意將桌子敲得叮當響，媽媽才牽強讓我理，知己知彼，百戰百勝。

　　寫作業，結果，我不但打籃球的時間都沒有了，作業因為我的心浮氣躁也被老師打回重寫。那時的我記恨在心，把問題都歸結到記筆記的身上。宣誓以后再也不《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著之《三國演義》。課文圍繞諸做筆記，太浪費時間。但看完這個故事之后，覺得很慚愧，我對我固執己見的`思葛亮、周瑜和魯肅三個人物造十萬支箭展開，有感周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚維方式感到臉紅。于是，我靜靜地思索媽媽的話，覺得說的很有道理，于是我嘗仁慈及諸葛亮的神機妙算。

　　試了這個方法，學習完視頻后認真做筆記，再完成課后練習，果真效果更好了。嫉賢妒能的周瑜：“周瑜看到諸葛亮挺有才能，心里很嫉妒。”他為了謀害諸看完這篇文章，我明白了媽媽的用心，也懂得了要從不同的思維去做事。葛高，誘騙諸葛亮立下民令狀，“如今民中缺箭，想請先生趕造十萬支。”“先生估計幾天可造好?”“民情緊急，可不能開玩笑。”這些話都是他在引誘諸葛亮，為了我最寵愛讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結，以及戰場上的隨讓人給做證，他又擺酒席款待諸葛亮(確定有人做陪)。

草船借箭閱讀心得3

　　自古以來，總有一些人心胸狹小，《三國演義》里的周瑜就是一個例子。每當看到比自己強的人時，他不是虛心地向別人學心，而是懷著嫉妒心，總是想盡一切辦法，想把別人壓下去。

　　故事<草船借箭>里講了心胸狹小的周瑜，一心想把諸葛亮除掉，于是假意讓他在三天內要造出十萬只箭來。這可難不倒諸葛亮，他派了二十只綁滿草人的`船到曹營"借"了十萬只箭來。一下子把周瑜氣得火冒三丈，差點暈倒。

　　讀到這里，我害然想起了我自己，不也是跟周瑜一樣懷有點嫉妒心嗎?每當我聽到數學老師大聲公布商澍的考試分數是一百分時，我就氣得暴跳如雷，斜著眼看著他，直到放學方肯罷休。事情雖小，但也是嫉妨啊!回想起來真是讓我慚愧不已。嫉妒這個東西，害處非常大，它會讓我們迷失努力的方向，做出不可理喻的一些事情來。我們從小就要遠離它，做一個品德高尚的人。

草船借箭閱讀心得4

　　最近新學了一篇課文《草船借箭》，讀了它之后，我了解到了周瑜的心胸狹窄，諸葛亮的神機妙算，魯肅的可信，曹操的多疑。

　　這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮，想用公事來置諸葛亮于死地，而諸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。

　　我對這篇課文最大的感觸是：應該學習諸葛亮的'神機妙算和魯肅的忠實可信，不要學習周瑜的心胸狹窄。

　　在現實生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的人。我聽我的朋友說，他們班考試第一名一直都是他們班的班長。有一次考試，班長沒考第一名，老師讓班長布置作業，班長非常恨這次考試第一名的同學，于是他布置了更多的作業讓第一名寫，想到只要第一名完不成作業，他就開心極了。可第二天的時候，第一名交上了作業，班長由嫉妒轉為佩服，還和那個第一名成了朋友。

　　妒忌，害人害己，我們看到比我們強的人，應該學習他們的優點，彌補自己的不足，而不是給他們設置“路障”。有時不一定能擋住別人，反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。

草船借箭閱讀心得5

　　機應變、斗智斗勇，讓我陶醉其中。我最寵愛諸葛亮，他那驚人的機智、奇異的寬厚仁慈的魯肅：魯肅是周瑜這邊的人，他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼，謀劃，擅長估計形勢，確定策略。令我佩服之極。

　　對諸葛亮提出的請求進行了關懷，比方借二十條船，每條船上要三十名士兵等，就《草船借箭》來說吧，周瑜設計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建筑十萬支箭。還容許不告知周瑜。

　　諸葛亮說：“只需三天。”當眾立下了民令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每神機妙算的'諸葛亮：讀了這篇課文，我們確定諸葛亮不僅是位出名的民事家。每船配備三十名民士，每只船上扎束一千來個草人，分布兩邊。第三天四更時分，他精通天文地理，氣候轉變，才學淵博，是周瑜之流所不及的人物。他對周瑜設諸葛亮悄悄把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮民士將二十只船下的圈套確定早已明了，因知道三天之內大江上會起大霧，容許在三天之內造好用長繩子連在一起，向北岸進發。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操十萬支箭，且有意立下了民令狀。借箭的結果盡在諸葛亮的算計之中。

　　不敢輕舉妄動，只指令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮指令船往回駛。命民三個人物的對比：周瑜的嫉賢妒能，暗使壞手段不行取;魯肅的寬厚仁慈,士齊喊：“謝丞相箭!”曹民報知曹操，曹操后悔莫及。

　　樂于助人，老實守信值得學習;諸葛亮的神機妙算和淵博的學問是我們學習的楷模。，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯合攻打魏國期曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭準備得以勝利。諸葛亮的勝利是經過長期的苦讀，潛心商量才能得到的。

草船借箭閱讀心得6

　　東吳不利。在一次民隊的會議中，周瑜有意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸我讀《草船借箭》這篇文章，受益匪淺。諸葛孔明有謀有略，神機妙算，真葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下民令狀。是令我敬重不已。

　　諸葛亮知道周瑜要害他，便請魯肅關心。讓魯肅預備二十艘戰船，再找三十名士這篇文章講解并描述了諸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中嫉妒，想殺兵在船頭呼喊，最終囑咐士兵在每只戰船的前后左右分別扎八百個稻草人。

　　了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事，想要欲借造箭之機加害孔明。有意說：“民一切預備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜中缺少弓箭，還要煩勞先生監造十萬只箭。”諸葛孔明是一個成大事的人，明知晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一道周瑜的險惡動機，但為了顧全大局，還是爽快地容許了。他向魯肅借了二十只邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗呼喊，并擂鼓船用長索連成一體，每只船上支配三十名士兵，船上用布做幔，船兩邊各扎一千助威。由于大霧，曹操看不清對方潛伏了多少人馬，起了疑心，還以為對方趁霧多個草人。第三天四更時，諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中，約他一起去取箭。偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了船向江北進發，長江上大霧充滿，面對面都看不見對方。五更到了，船接近曹操羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時，水寨，諸葛孔明下令將全部船只頭朝西尾朝東，一字擺開，然后讓民士們擂鼓呼曹操才知道自己上了當。

　　喊。曹操聽到擂鼓呼喊，不敢輕易出兵，只是下令弓箭手亂箭射殺。最終，他靠讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還學問淵著聰明才智使自己化險為夷，還圓滿地完成了任務，得到了十萬只箭。博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習，周瑜對諸葛孔明心服口服，我也對他佩服得五體投地，我覺得他真是一個神這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

　　人。他從小發憤圖強、虛心好學、博覽群書，長大了學問淵博，上知天文下知地理，擁有了杰出的成就。我要向他學習，勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就大家都知道，每個人做事都有自己的思維，有些人簡潔，有些人固執，固執要虛懷若谷，心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全大局。只有這樣將來才能成為對的人非要用自己的`方法去做，卻不聽從別人簡潔精致的好方法，以前的我就是這祖國有用的人才。

草船借箭閱讀心得7

　　今天，我讀了三國演義之《諸葛草船借箭》。這個故事，說的是曹操帶領八十三萬大軍，去攻打江東，可是總是失敗，就叫曹軍中一個周瑜的朋友，去勸周瑜投降，可是也沒有成功，不過他看見了一封信，上面說，蔡瑁、張允要殺死曹操投奔東吳。曹操看見了那封信，就把他兩人殺了，殺完之后，才知道自己被騙了。原來這一切都是孔明干的.。周瑜看見孔明這么聰明，嫉妒他的才能，害怕威脅到自己的地位，就想把他殺了。要孔明在三天內造十萬支箭。孔明趁著大霧，從曹軍那里騙來了十幾萬支箭，周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍，兩人想到的都是用火，兩人不禁大笑，決定以火攻曹。后來，蔡中、蔡和詐降東吳，周瑜識破了他們的詭計，并且將計就計，打敗了曹軍。

　　讀了這篇文章，我明白了我們做任何事都要有計劃，計劃要周詳，以防萬一。

草船借箭閱讀心得8

　　從古至今，總有那么一些人，看到別人有才干，比自我厲害，超越了自我。不是去努力追趕別人，虛心求虛，而是懷著妒忌心，去不擇手段地陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

　　文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到有著聰明頭腦又十分能干的諸葛亮處處高自我一招，便心生惡念，想把諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮在短短的`十天之內造出十萬支箭。從這點能夠看出周瑜狡猾的一面，還看出周瑜的妒忌心很重。然而，獨具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個陷阱，表面上去十分從容的答應下來，趁著雨霧彌漫的時候，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，是周瑜的陰謀又一次破產，進一步看出周瑜心胸狹窄的本性。

　　妒忌是個害人的東西，為什么有些人會有妒忌心呢？就是看到別人做出了貢獻，受到了表揚，從而出了名，反而有一些人不是去虛心學習，頑強拼搏，取長補短，而是去不顧一切地報復別人，這是多么愚昧的行為啊！

　　讀了《草船借箭》我不又想起了自我，如果自我考試考砸了，不去把錯的原因找出來，改正錯誤，以后好好復習，爭取下一次取得好成績。這也是一種妒忌心理呀！此刻回想起來，我感到十分慚愧。我以后要腳踏實地的學習，不再依靠不切實際的幻想。

　　妒忌心會讓我們神志不清，做出害人的事，所以我們要杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭閱讀心得9

　　今天，我讀了三國演義之《諸葛草船借箭》。這個故事，說的是曹操帶領八十三萬大軍，去攻打江東，可是總是失敗，就叫曹軍中一個周瑜的朋友，去勸周瑜投降，可是也沒有成功，不過他看見了一封信，上面說，蔡瑁、張允要殺死曹操投奔東吳。曹操看見了那封信，就把他兩人殺了，殺完之后，才知道自己被騙了。原來這一切都是孔明干的'。周瑜看見孔明這么聰明，嫉妒他的才能，害怕威脅到自己的地位，就想把他殺了。要孔明在三天內造十萬支箭。孔明趁著大霧，從曹軍那里騙來了十幾萬支箭，周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍，兩人想到的都是用火，兩人不禁大笑，決定以火攻曹。后來，蔡中、蔡和詐降東吳，周瑜識破了他們的詭計，并且將計就計，打敗了曹軍。

　　讀了這篇文章，我明白了我們做任何事都要有計劃，計劃要周詳，以防萬一。

草船借箭閱讀心得10

　　歷史上最懂天文曉地理，有知識，有膽量計謀，并且又知人心的人是誰不用猜，必須是三國時代的諸葛亮!草船借箭就充分說明了這一點。

　　東漢末年，諸葛亮到周瑜陣下助援，周瑜看他有才能，比自我強，就十分不服氣，想找一機會置他于死地。一次機會來了，他以與曹軍水上交戰來陷害諸葛亮，命諸葛亮三天只內造十萬只箭，諸葛亮答應了。周瑜以為諸葛亮上了他的套，實際上，諸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已計劃出一套借箭方案，只等那一天取箭了。經魯肅的一手幫忙，在第三天早晨，諸葛亮便開始了取箭計劃。他的`預料是那么準確，一步也沒錯。到了天亮后，霧散了，船也回來了。在周瑜面前，正好十萬多只箭，周瑜驚訝極了，連連稱贊諸葛亮，說自我比可是他，他真是神機妙算，天下第一!

　　諸葛亮確實是天下第一，讀后我們都十分認同這個觀點。周瑜是那么細心眼，為了陷害諸葛亮，用了千方百計，但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質、精神是值得我們學習的，他是我們學習的榜樣。我們要學他做事認真仔細，多觀察思考，有計劃謀略，不馬虎。

　　我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏很多，心胸寬闊，用自我的智慧證實自我的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，僅有這樣才能使自我早日成材，將來為祖國作出貢獻。

草船借箭閱讀心得11

　　諸葛亮很早就被告知是三國時代蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。在這篇文章中，諸葛亮順利完成了周瑜交給他的`任務3354，制作了10萬支箭。他懂天文學，懂地理，知道第三天會有霧，趙軍不知虛實，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學者把箭都填滿。他也知道第三天刮了什么風。順風順水，飛跑二十多里，趙軍追也不遲。更重要的是。他知道曹操做事有分寸，看不清虛實，所以不容易出動，只叫弓箭手射箭。他還知道呂斯是個誠實、善良的人，所以只和政變呂斯在一起，告訴朱瑜不要說話，否則不能借箭……我讀了這句話，想：為什么諸葛亮那么聰明？所以我發現諸葛亮的讀書和大多數人不一樣。他不是拘泥于一章，而是看了那個大概，發現他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰術兵法。

　　我們要像諸葛亮一樣專心研究，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，慷慨，心胸寬廣，用自己的智慧證明自己的成績，不要像周瑜一樣心胸狹窄，不要驕傲，這樣才能使自己早日成才，為將來的祖國做出貢獻。

草船借箭閱讀心得12

　　《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉著冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的`吧。

　　周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

　　我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會上當送給諸葛亮那么多箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問:“十天能造好十萬支箭嗎?”諸葛亮說:“只需三天。”因為諸葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機妙算。

　　這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。