社會暑假實踐心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的社會暑假實踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會暑假實踐心得1
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的.地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
社會暑假實踐心得2
暑期社會實踐心得體會在當今社會,許多公司在招聘人才時,都會在招聘啟事上寫著“有經驗者優先”。由于職場競爭的激烈,我們大學生想在社會上找到立足之地并不是一件容易的事。為了拓寬自己的實踐經驗,我抱著貼近社會,了解社會,服務社會的愿望,選擇了去教育機構實習。
作為一名初入大學的大一學生,沒有一點工作經驗,找一份合適的工作就變的非常困難,所以我下決心在大一暑假期間找一個單位進行實習,積累工作經驗,為將來走向社會做好充分的工作和心理準備。因為之前沒有什么實習的經歷,所以剛邁入機構,還是對這個新的“集體”很陌生的。實習之前,老師們和我們說過,實習會很苦、很累。但是我想,這是我們每個人都必須經歷的一條路,因此我一定要走好它。
說實話,在面試中能被選中我感到很意外,我覺得自己的表現并不出色,因此我非常珍惜這來之不易的機會,同時也擔心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內容是支持和引發學員收獲自己想要的成果,同時我自己的目標是希望通過此次培訓提升自己的自信心、開朗、自我欣賞以及欣賞別人的能力。第一天實習,老師就對我們進行助教工作知識指引及定向,她希望我們從進入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學員們成長,可能是剛剛開始,大家還不是很適應吧,有點拘束,放不開,不過在老師的引導下,我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,不過,還是不夠瘋狂。老師說,這次的培訓目的,除了支持和引發學員收獲自己想要的成果外,
自己對自己該有怎樣的目標,通過下午將近4個多小時的目標定向,自己也清晰了自己此次的任務。從當助教的那一刻開始,我心里一直是有著擔心、害怕的,直到上臺助教做自我介紹開始,學員對我們的肯定,心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰一個全新的自我從選定自己的合作伙伴開始,到后來的形成小組,也是一個很神奇的過程,可能就是正如老師所講的,這就是吸引力法則。當我手舉起來,呼喚自己的學員開始聚集過來,很快,我們就形成了自己的小組,其實這種隨機組合的過程我是特別緊張。不過最終,在恰當的時間,恰當的地方,恰當的人,做了相同的'選擇,形成了我們這個小組。我們選出了隊長及副隊長,并集思廣益,賦予了小組一個全新的名稱:飛躍隊;全新的口號:飛躍飛躍,一飛沖天。通過此形式的組成,成立了一個強而有力的團隊,雖然剛開始大家都很放不開,但經過短短半天的相處,大家逐漸熟識后,小組的氛圍也就很融洽了。第五天助教各自帶領的團隊,以各隊為形式,確定了小組上臺展示的形式,設計并制作了小組自己的宣傳口語。最值得驕傲的是,我們各團隊都是以飽滿、認真,嚴謹的狀態迎接每一天的課程。在十五天的培訓過程中,每個環節學員都是那么勇躍,那么配合,很久沒有感受過團隊合作的感覺了,團隊的力量真的是無窮的,比一個人的力量放大了很多,團結就是力量,我喜歡團結,熱愛這種和集體融為一體的感覺。
社會暑假實踐心得3
暑假里我和幾個同學本來打算去做兼職,后來改變主意,一起去了我們縣敬老院參加社會實踐活動。剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位負責清掃的阿姨,說明我們的來意后,她便笑了起來,夸我們有愛心,然后就領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位她最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進入這位老奶奶的房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股茉莉花的清香。隨后,這位阿姨又告訴我們,這位奶奶姓李,今年已經81歲高齡了。然后,她又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"李奶奶好!”她也開心地應了一聲。 張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的'。 然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了! 可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦。
這短短的2個月暑假實踐我受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 我想,作為一名當代合格的中學生來說,建立自身的發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
社會暑假實踐心得4
為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。暑假社會實踐報告范文。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈!笔前,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。暑假社會實踐報告范文。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的'本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”
工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠 成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
社會暑假實踐心得5
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業大學交通學院蓬勃志愿者協會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據,為我們學習交通知識提供實驗數據。
(一)社會實踐流程篇
7月中旬,蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝小學,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。
7月10日至24日,協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發。7月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。
7月26日,青年志愿服務團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當地的村民,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象,同時,在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。
7月29日,團隊走進中央大街實踐地,發放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。
7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
(二)交通安全教育現狀與思考篇
團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的.城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。
然而,團隊調查發現,在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調查中發現,一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的中小學生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數未成年人在學;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現在交通安全現狀也不太滿意,希望得到改善。
對于中年人來說,大多數對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規了解的不夠全面,大多數是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人了解交通法律法規,但是他們卻不遵守交通規則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發生交通事故才后悔沒有遵守交通規則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規則,究其原因就是他們交通安全意識不強。
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通,我們應該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統的教育,為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育,加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。
社會暑假實踐心得6
學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐潛力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的潛力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強我與別人溝通的潛力,增強了我的動手潛力,我相信經過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自己的`各方面的潛力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合潛力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,交際潛力。
這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的潛力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,透過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實踐潛力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
暑假社會實踐心得體會(十一):
一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯系,得到黃校長的認可之后一顆懸著的心最后放下了。
開始父親比較傾向于讓我們去千家峒瑤族學校,所以他去聯系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,但是義校長聽說我們的人數和天數之后就說此刻討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉學校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結果。在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把期望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學校,那就完全喪失了我這次下鄉最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。
回家之后又往xx瑤族鄉學校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學生參與,已經做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一向說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。
至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協助就變得簡單簡單很多,當然,項目申報書做了十七版,每一天做到凌晨三點,連續一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內。連標點符號都反復修改了,那是一種為了透過和力求優秀的習慣。
在甄選隊員的過程中遇到了大學里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導致之后把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經留意謹慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。而與之關聯的人同樣承受著相當的痛苦,這點讓我過意不去。再回首,其實隊里多兩個人也不會怎樣樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。
六月份的時候為了整個團隊思考,又去了一趟xx。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領導,財政局的領導。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結果是好壞參半,在連續灌了自己幾大杯晚上躺在醫院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊能夠有一個更好的發展,逼得自己快速成長。
第一次去到學?疾,感覺學校的環境比我們預期好很多,而且xx鄉山清水秀,就像是度假一樣;貋碇蟀颜掌旁谌豪,大家都情不自禁的很想早點過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。
等到期末結束,真正要過去了,心里是那么簡單和愉悅。
為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。兩天后大部隊最后抵達,過程有點崎嶇。我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx能夠把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發泄,當時很惱火自己怎樣沒有提前預告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到沒有讓它持續太久影響到整個團隊。之后立馬想解決方案,回到縣城后又給聯系的車隊隊長電話,三下鄉的過程中不明白打了多少電話,內心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。
最終在縣城等到晚上八點,最后迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一齊打打鬧鬧感情很好。一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內心里面一團火熱,肯定能夠做好接下來的工作。
第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風景線。當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經驗,所以要事先做一些提醒。那個時候,我不明白我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。
開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家幾首軍歌,當孩子們清脆悅耳又個性整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關注那些孩子。
我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。
中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質拓展課程針對五,六兩個年級,但還是期望能夠傳遞一些思路給他們,至少教會他們如何鑒賞目前市面上面已經存在的廣告或是如何從廣告中學會推銷自己的方法。在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們去做什么事情吧。之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是透過眾人爭搶來表現物品的好處。我覺得能有兩種已經很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現商品優勢,小品要動人這些附加條件都為零的狀況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我就應給大學生去上一堂課的,然后
看看大學生上完兩節課程之后第三節課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的就應都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級吸取了在六年級上課經驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言就應思路能夠更加開闊,結果五年級的小朋友們就是按照我發的臺詞分主角照著念了一遍,然后最后一句話就大家一齊念,第二輪有的組說沒有表現好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。
民族舞就相比較較有壓力,之前民族舞教室經過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節民族舞,教學計劃就是教會大家一些舞蹈當中十分基礎的動作,尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認真系統的學習一個嶄新的事物,還是就應從最最基礎的東西去開始是我一貫的想法。第二節課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就就應要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。不得不說,如果專業的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家持續一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上能夠用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節課,我狠狠的發了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是能夠肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個
在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學生了,盡管我并不支持這樣去袒護學生。之后的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家能夠逐漸去到達以前不曾到達的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞能夠說是一個災難大片,而我作為導演,卻不能草草收尾。最后一節課做了考試,考核了大家對于前五節課知識的掌握。其實我感覺有的學生天生身體條件十分適合舞蹈,只要加以點撥就能夠完成十分高難度的動作。由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊務必要出一個節目,在音樂和形式上面都糾結了很久,一向搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調,后期發展如果按照預期的話,就應是還不錯的。最后的時候用了其他課程的時間教動作排隊型,讓那么小的孩子們那么短的時間內,記住那么多那么復雜的隊形真是不容易,還好舞蹈部分動作比較簡單,怎樣說呢,畢竟選取的幼兒舞蹈,稍微復雜一點的動作簡化一下再多練習之后還是能夠到達整齊的,有一個動作特復雜,節奏個性,
而且那個隊形又特混亂,開始我一向很擔心,之后表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的`男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞十分莊重而且表現力需要很強,給他們的那段時間但是是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現的東西和需要展現的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節,如果時間并不是個性長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就能夠了,有的東西,其實不用教,他們自己就能夠很好的去模仿了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學里面排舞,我都是人到齊了,才出現,然后速度教完,再讓大家反復去練習,這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質量相當一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦,但是對于表演的熱情并不會減少。個性感動的是學校對于這次演出的支持,做了一個巨
型的文藝匯演的海報,我覺得能夠用奢華去形容。當時對那個海報是沒抱有奢望的,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。
這次去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被xx罵得很慘,又說我們不夠用心主動,怎樣能夠完成任務,然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一齊出門的,結果還沒做完任務,沒有顏面回去見咱們的隊友啊。所以之后就發展為逢人就湊上去,調查人群可能就相比較較集中了一點。農村里面個性可怕,每家每戶都養了狗,有的還不止養了一條,如果敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,個性厭惡和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉政府比較遠,文化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當于那天來來回回在xx步行街走了四個小時,我覺得不僅僅能夠把樓下的店面全部看一遍,我還能夠繞來繞去把樓上也仔細觀察一遍。而且大家真正關心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當地的村民首先很歡迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質疑你,不會審視你,你過去做調研覺得自己收到了應有的尊重。然后
就是他們很熱心的和你聊天,有兩位大哥還帶我們去他們家里四處看看,把他們壓箱底的寶貝都翻出來給我們看看,瞬間就被那種真誠所感動了。那些有歷史的燈具,文具,衣服都是一筆寶貴的物質文化遺產啊。我們去村民們家里走訪的時候,一進人家家里,村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜,又吃水果了,還有讓我們留下來吃飯的,反正就沒把你們當初陌生人。我記憶最深刻的還是那個老爺爺,那天我們做完了調研和宣講,回去的路上,有一個老爺爺看見我們五個人,就在房子里面說要送給我們一個西瓜,當時爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著,我們就說不要,然后我讓大家趕緊走,別被老人家追上,結果爺爺立馬就轉身進房子,搬了一個西瓜出來,看我們走很遠還是跑出來必須要給我們,看見爺爺跑得那么執著的樣貌我當時就要淚奔了。我不明白爺爺為什么突然就要送我們一個西瓜,我們真是什么都沒有做,受之有愧。
要與學生分離是最痛苦的事情,但是并不用表此刻眼淚上面,很想念他們,這個夏天,真是偶然遇見,卻開始一場永不停止的懷念。
社會暑假實踐心得7
20xx年的暑假,我決定去進行社會找個暑期找工作干干。當然,這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,其次,想增加點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,減少就業壓力。拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
首先,說一下我所工作的工廠,____包裝有限公司,是一個上市公司,總部在廈門。位于膠州市,主要是制作紙箱,還制作紙板。我呢,在制箱課干活,具體實在印刷機上當普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,打掃衛生等,很繁瑣的。
剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說,我們是第六批來干活的學生,之前來了五批,全都因為干不了走了。我當時想:這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,當時感覺挺興奮的,也沒感覺到怎么累,可是下班之后,躺在床上時才感到原來是非常的累,但是,既然來了,就要堅持到最后!事實上,我們不僅堅持的了最后,而且受到了領導的夸獎,說我們干得好,沒有一個在這糊弄。因此,廠里也給我們加了工資!
打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對現實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩重,不再有幻想,現實就是現實,不摻雜一點幻想,還記得當時課長給我們說的話:現在走到社會了,與在學校不同了,要把在學校學到的東西在這里運用運用,一切都按廠里的規定來做事,就這么現實!是啊,社會就這么現實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。
經過這次工作,我收獲了很多,總結了很多。
1現實的社會告訴我,工廠是以利益為重的地方。在這里,公司利益為重,自己的利益體永遠微不足道,作為員工,你不能去挑戰公司的利益,只能為了公司的利益舍去自己的利益,不管這個公司怎么標榜自己:我們時刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現實!
2現實的社會告訴我,要想在這個社會生存,你必須有一技之長。以前體會不到,經過這次實踐,終于深深地體會到了。這個社會的準則是:強者生存,強者受到尊敬,弱者只能被社會所淘汰!在廠子里,那些機長年齡都不大,比我們也就大個四五歲,但他們都有技術,有能力,因此工資也高。在廠里,都稱他們為老大,由此可見,對他們是非常的尊敬,他們活干的也少,就因為他們會開機器,就這么簡單!但又有幾個能做到呢?想想我們大學畢業之后,我們會什么,這是一個令人非常害怕的問題!
3在廠里干活的這一個多月的日子里,我更加確信了以前得到的一個結論:一個企業要想在激烈的社會中生存,它必須有自己的文化內涵。就像一個人必須有自己的精神內涵一樣,這個是非常重要的。我所干活的這個廠子最突出的表現是在質檢上。要求是非常的嚴格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重復的,而且實行負責制,誰出了問題,誰返工。企業的.文化內涵不就是員工的精神內涵嗎?其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到,大學畢業后我的質量如何呢?我的精神內涵又如何呢?
4現實的社會還告訴我:成功沒有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少,沒有白干的,老員工經常告訴我,只要你多干點,不要偷懶,你的工資就高,別想詭計,和誰搞好關系了,什么什么的。這個只能使你少干點,要想多掙錢,就得多干活,廠里只看效益!是啊,公司給你發多少錢,要看你能給公司帶來多少錢,只有努力干活,才能多拿工資,才能學到技術,才能上升,才能成功!
5現實的社會又告訴我:我必須好好好學習。在干活時,經常想到在學校的時光,虛度啊!打工是艱辛的,學習是輕松的,以前父母總是說掙錢是多么的不易,你上學很輕松啊,總是體會不到,這次終于體會到了,我想到了《唐山大地震》上的一句臺詞:沒了沒了,才知道什么叫沒了。悲哀啊,這次回去,一定要好好學習,絕不虛度了!
現在在學校里想來,三十多天的打工生活,我收獲還是具大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,還有自己所掙得錢,我是非常開心的,也感覺自己變成熟了好多。現在在學校只有學,加好專業知識,這次實踐也讓我課余了解更多就業信息,注重組織及人際關系能力的鍛煉,為以后就業做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰高薪的勇氣了。
社會暑假實踐心得8
通過進入鄉村,體驗一天的鄉村護士生活,我體驗到了護士們的忙碌和她們的辛苦,我只是體驗了她們一天的生活,做的還是簡單的輸液操作,一天下來也覺得會累,醫院輸液的人們幾十個,要看到每一個病人的.輸液水,特別是那個睡著的病人,要多注意他們快輸完一瓶的時間,及時用新的輸液水替換,有人叫拔針的時候還要盡快聯系護士姐姐給他們拔針,但是空閑時間與輸液的老人說說話是很享受的,他們會跟我說還要在這里輸液幾天,問我家里是哪里的,說說現在國家對患者的照顧和對農村的補貼……總的來說,一整天一直在跑腿很累,但是跟病人說話很舒服,也得到了許多老師講不到的知識,也學到了基本的扎針和拔針的方法,體會到了基層崗位上人們的生活不易,這一次實踐是非常值得的。
社會暑假實踐心得9
三下鄉結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節目一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學的每一天,都是那么地有規律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲每天晚上都要開會,排練節目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規的.籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數。可是,第二天早上,當我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動。
社會暑假實踐心得10
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養自己的實踐和創業能力。同時在實踐中幫助別人。
在這個暑假里,我參加了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的.知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
社會暑假實踐心得11
懷著一顆熱情與期待的心情,我們將年輕的熱血灑在了廉江青平七月的酷暑天氣中。頂著烈日,冒著高溫的攻擊,我們義無反顧的選擇了參加三下鄉調研實踐活動。短短的十天的實踐生活中,我們體會了為訪問而被拒之門外的苦澀;我們體會了為得到有效問卷而“厚著臉皮”請他人填寫的尷尬;我們體會了為做一頓像樣好吃的飯菜的辛勞。
為了調研,我們奔走于青平鎮的各大村落中;為了調研,我們想盡辦法填寫問卷;為了調研,我們專心地開展各項工作努力完成好這一切。回味著十天的經歷,我從中學到了很多,懂得了很多,明白了很多,十天的調研生活,讓我感慨萬千。
在這十天的調研過程中,令我感觸最深的就是科普惠農調研活動。還記得那天早上,天蒙蒙亮,隊員們很早就起來忙了起來。吃完早餐,隊長帶領我們4位隊員步行去石圭坡小學門口等待科協那邊的工作人員接送。一路上,我們有說有笑,雖然路途遙遠,但我們沒有一絲倦意。到達小學后,大家在那里等了半個小時后,車終于來啦,我們非常興奮。
接近一個小時的車程顛簸后,我們終于到達了基地。那是成片成片的茶樹群,一望無際,郁郁蔥蔥,非常整齊;簡直就像走進了一片綠世界。下車后,我們便開展起來了工作,茶園劉經理認真詳細地為我們講解這片茶園的發展由來,以及傳授種植生長的技術。隊員們認真聆聽并做好筆記,隊長積極向劉經理提出疑問,劉經理耐心為我們解答。在這過程中,我主要負責視頻的拍攝,他們走到哪我就要跟到哪,一直用手機跟拍著他們。那時候已是10點多的時候了,太陽火辣辣的,又不能夠撐傘,熱得我不停地冒汗,衣服都濕透了,那種滋味真不好受。參觀完茶園后,劉經理又帶我們參觀了茶廠,那茶廠規模雖然不大,但都是機械化的設備,有炒茶機、烘干機。劉經理還帶我們參觀了他的辦公室,沏了一壺上等的茶給我們喝,當時我們太渴了,直接把它大口大口地喝,并沒有注重細細地品味,我們也對茶沒有啥研究。等到劉經理告訴我們這是一斤上千元的茶時,我們都傻傻地笑了,因為我們都把它當成解渴的水來喝了。參觀后茶廠后,科協的叔叔阿姨帶我們去農莊飯店吃飯,很好地款待了我們,最后安全地把我們送回到學校。
十天的三下鄉生活行將結束,但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十天的`點點滴滴…忘不了我那些可愛的隊友們,忘不了我們這十天中的團結互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過的歲月;忘不了,太多的忘不了…科普惠農調研活動是我這其中感觸最深的一件事,讓我學到了很多,懂得了一些茶的知識和學到一些做人的道理,這些都是我一生寶貴的財富。
社會暑假實踐心得12
在晉城市建筑設計院的暑期社會實踐活動完美收官。在這次的實踐中,首先,我閱讀了一些工程的設計圖紙,用電腦閱讀了對某小區改造的設計樣本。這些都使我對建筑行業的各個領域有所了解,而且了解了某些工作流程。其次,在這里我與工程師們在同樣工作的環境,聽到陣陣的.點擊鼠標、敲擊鍵盤的聲音,我強烈的感受到了他們對工作的熱愛與負責,甚至有時一上午都不說一句話,可見他們的認真與專注。在我的日常學習和生活中,我更應該學習他們的品質,認真負責、仔細,對待每一件事情都要抱有認真的態度。最后,我逐漸的感受到他們的團結合作。在最后幾天里,他們一起討論設計,然后再各自完成各自的工作。團結合作有助于更好的完成任務。
社會暑假實踐心得13
大二下學期這個暑假,我按照學校的要求參加了社會實踐。暑假的社會實踐地點是我們鎮里的敬老院,我召集了幾個同學一起在鎮上的敬老院里為老人們提供效勞,F在暑假臨近結束,我的社會實踐活動也即將完成。
暑假一到來,我就聯系了幾個同學一起組成一個敬老院探望小組,專門在這個暑假去陪伴敬老院的老人們。我們在暑假的第三天進入到敬老院里,先是跟各位老人問候打招呼,就開始去做事了。整整有將近兩月的時間,我們幾乎每天都在園里陪伴他們。在來這個敬老院的時候,我就打聽到他們大局部都是有子女的,但是子女無法經常陪伴他們,所以就把他們送到了這里,還有一些是無兒無女的,也是害怕孤獨,所以就搬進了敬老院里,跟其他老人一起。
在這個暑假,我們主要在敬老院里進行的社會實踐活動是給整個大院掃地,給老人們做飯和喂飯,然后陪他們下棋聊天,然后給身體不便的老人按摩洗腳,帶他們在院里散心。這些工作其實開始做的'時候,我們是感覺很辛苦的,但是想著來都來了,那就要咬牙堅持。開始也有過不堅決,但是隨著與他們相處的時間越來越多,我就把他們當成自己的爺爺奶奶了,這些老爺爺老奶奶都挺可愛的,雖然都一大把年紀了,但是心里還是住著個小孩子。看著他們因為我們的到來,臉上掛著笑容,我覺得自己利用這個暑假時間來這里進行社會實踐是值得的。在看過他們孤單的身影和愁容的模樣后,我突然就喜歡他們每天臉上都是笑著的樣子,喜歡看著他們開心斗嘴,喜歡跟他們聊天,即使有時候聽同一件事情好幾遍,也不會覺得無聊,因為他們能樂觀活潑,那就是很棒的事情了。
我想著我們就要開學進入到大三了,就要離開他們了,我的心里格外的難受,不忍再看他們孤單,就算院里有護工和其他工作人員,還有其他的老爺爺老奶奶,可是他們始終缺少真正的陪伴,那就一直都是孤獨的。我知道他們都是不舍的,所以我也決定以后假設有時間一定會;貋砜纯此麄兊,就算聊聊天也行。此次的社會實踐經歷,讓我明白了老人們隨著年齡的增長越來越孤單,讓我聯想到自己的親人,我突然就意識到他們也有那么一天,但是我不愿那一天到來,我希望自己以后有能力和時間陪伴他們。未來還有很長,我會珍惜與家人的相處,去守護親情。
社會暑假實踐心得14
這次三下鄉社會實踐雖然只有短短一星期,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。
我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,不斷加強專業知識的學習,為社會主義現代化建設添磚加瓦,建設號社會主義新農村,為廣大農民服務。一分耕耘,一分收獲。
暑期實踐活動給我們帶來了很多不一樣的`體驗,讓我們更加了解當今農村的發展和變化。
社會暑假實踐心得15
這次社會實踐的履歷審問完畢了,在暑假期間我學習到了許多也讓我在這進程傍邊積累了許多履歷這一點是毋庸置疑的,作為一名大學生曩昔我也是短少這方面的訓練,現在給我感覺是很好的,我也遺言可以在這個進程傍邊找到自己的方向熱,在這個進程傍邊我也是有十分多的收成,這次暑假在超市作業,我以為是讓我很有感受的,履歷了一個多月的時刻,我感覺的確讓我有了十分大的前進,也有了一些心得。
盡管每天的作業是比較忙的,一天下來根本都是站著的,這次在實踐傍邊我是有很大的改變的,一開始我覺得很難,在收銀的時分總是趕不過來十分不適應,這給了很大的壓力,可是我仍是一點點的克服了,把自己每天的作業完結的很好,在這個進程傍邊自我仍是比較有決心的也仔細的做好了自己的本職作業,在這樣的`環下下面我也是規矩好了自己的情緒,暑假期間一向都比較仔細,我以為不是一切作業都應該這樣去發揮,只要仔細的搞好自己的本職作業才干在這樣的環境下面生長前進,這段時刻以來我也仔細的做好了許多作業,在這方面我更應該有自己的情緒,這次在超市作業我是十分仔細的,由于一開始自己的功率比較慢,可是我仍是有仔細的在搞好自己的本職作業,我信任只要克服了這些才可以讓自己得到前進,得到進步。
短短一個多月,我磨煉了自己許多,我仔細的做好了自己的本職作業,經過這樣的方法積累了許多履歷,在這一點上面仍是應該要規矩好心態的,這讓我也比較仔細,暑假期間我仔細的做好了許多作業,作業的時分活躍,有什么作業都是第一時刻去做好,這讓我感覺十分的有意義,盡管現暑假完畢了,可是我仍是樂意去把這份作業做好規矩好自己的心態在,大學期間短少社會磨煉這也讓我感覺自己仍是有許多不足之處,還有許多需要去完善的當地,這這次作業給了我許多履歷,我也一向都在盡力的搞好本分的作業,今后必定多多的參與社會實踐訓練自己,這也讓我對這份作業充滿了決心我也必定會在今后的學習傍邊規矩自己的心態,盡力成為一名優異大學生,這次實踐豐厚了我的履歷,我也在堅持做好自己的本職作業,讓自己盡力成為一名優異的學生。