【合集】家庭勞動心得體會

　　有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的家庭勞動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭勞動心得體會1

　　作為一名大學生，積極參加社會實踐和家庭勞動是必不可少的。通過這些活動，我深刻體驗到了社會和家庭的重要意義，并汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在接下來的活動中，我將分享一些我的心得和體會，希望能對大家有所幫助。

　　首先，社會實踐是一種重要的學習方式。通過參加社會實踐，我們可以深入了解社會的各個方面，體驗社會生活的各種場景，從而擴大我們的知識面和視野。社會實踐的目的是讓我們了解社會的真實情況，掌握實踐能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我們可以發現自身的不足之處，同時也可以學習他人的長處和經驗，這對我們的`成長和發展非常有益。因為只有通過實踐，我們才能真正掌握知識，才能真正認識和理解社會的各個方面。

　　其次，家庭勞動是一種培養意識的方式。在我們日常的家庭生活中，家庭勞動是必不可少的一部分。通過家庭勞動，我們可以培養積極的態度和習慣，學會如何為家庭分擔家務，增強家庭凝聚力和歸屬感。同時，家庭勞動還可以幫助我們養成管理時間、懂得分配任務的技能，以及鍛煉身體的好處。家庭勞動雖然看似簡單，但細心周到，一個人要想做好，需要耗費大量的時間和精力。因此，家庭勞動不僅能夠提高我們的實踐能力，同樣是一種培養意識和品質的好方法。

　　最后，無論是社會實踐還是家庭勞動，都需要我們去用心去做。如果我們對待這些活動態度消極，就無法真正理解它們的意義。只有在真正投身于實踐中，才能在自己的經歷中體驗到樂趣與成長。社會實踐與家庭勞動也需要我們發揚團結互助的精神，積極幫助他人，讓自己的所作所為更有意義和價值。

　　綜上所述，社會實踐和家庭勞動對于我們的成長和發展都非常重要。在這些活動中，我們可以增長見識，豐富知識，提高實踐能力。同時，還可以培養意識和品質，錘煉身體，增加生活的樂趣和充實。我相信，只有通過實踐和經歷，我們才能成長為生活和社會的有用之才。

家庭勞動心得體會2

　　每到周末的時候，在家總會看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面寫作業，媽媽在外面打掃家務，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個家庭勞動，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業之后，主動的幫助媽媽打掃家務。

　　我幫媽媽把家里的地都掃了，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個房間都整理了一遍，剛開始的時候，我還是特別的激動和高興，自己能夠幫助媽媽分擔一些事情，我的內心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當我做了不到半個小時，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內心有一種聲音也在鼓勵著我堅持，加上自己對媽心疼，我選擇了堅持，好不容易等我將這些衛生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的'笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個短暫的家務勞動，我也體會到了很多的道理，也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報他們。

　　雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽表情我就知道對于他們而言，并不是一個小事，這也著自己對他們的良苦用心的回報，我也表現出了自己的成長，我也更加的懂得了堅持的可貴，雖說這個事情對于父母來說，只是他們時要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔，成為一個懂事的孩子，盡自己的能力去分擔自己所能夠承擔的事情。

　　我也知道現在我還是一名學生，我最大的任務就是學習，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長和學習鋪墊一個良好的道路，保證自己可以在一個好的學習環境和生活氛圍里面健康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛，對我們這個家庭的辛苦，所以在以后的生活和學習當中，我也要盡力的好好的學習，更好的成長，在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報父母，替他們分擔，他們才不會那么的辛苦，我也通過這次做家務，更加的堅定了自己的信念。

家庭勞動心得體會3

　　在家庭勞動實踐中，我校認真貫徹實施新《綱要》精神，結合學校“創建和諧家庭”的工作要求，在學校教育和家庭教育的配合下，積極開展家庭教育，引導家長走自我教育、自我管理、自我服務的德育途徑，努力提高我校家庭教育水平，形成了學校、社會、家庭三位一體的教育網絡。

　　二、工作目標

　　1、通過各項活動的開展，使全體學生家長認識到家庭教育的重要性，并能參與學校教育，了解子女在校的各種表現。

　　2、使學生家長認識到家庭教育的.重要性，并能參與學校教育，了解子女在家庭中的各種表現，并能參與學校教育和社會實踐。

　　3、使家長了解家庭教育的意義，作用和功能，幫助家長提高教育能力和水平。

　　4、讓學生家長明白：教育子女，只有家庭的工作才能得以順利的進行下去。

　　三、工作措施

　　家庭是社會的細胞，是孩子的第一所學校，只有做好家庭教育的工作，才能使每一個家庭成為一個和諧發展、相互交融、共同提高的優秀的育人環境，這就要求學校教育要家庭與社區有機結合。

　　5、利用家長學校、家長會、家訪等形式和途徑，使廣大家長明確家庭教育的任務，了解家庭教育的作用，了解家庭教育所需要的素質，并且從自身出發，重視家庭教育，并積極配合學校教育，努力營造良好的家庭教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到統一，促進學生的全面發展。

　　6、開展多層次的家長學校，使學生家長明確家庭教育的任務，了解家庭教育的重要性，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　7、利用校外宣傳陣地和校園網宣傳陣地，使學生家庭教育知識普及率和指導率達到90%以上。

　　8、開展好家長學校，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需求，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

家庭勞動心得體會4

　　星期天，我看見媽媽在做家務，我問：“媽媽，我想幫你做家務，好嗎？”媽媽說：“不用了，。”我暗自決定，找個好機會幫媽媽一下。

　　機會來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發上看，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只剩客廳沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準備拿抹布開始擦門，結果被媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”

　　媽媽走過來對我說：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧。”我高興地跑到衛生間，打開燈拿來了笤帚。

　　媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務，這次媽媽給機會我一定要做好！

　　不一會兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的涼水，真爽！

　　媽媽夸我：“小真棒呀！”我非常高興！我想，原來做家務也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。啊！今天我非常高興！媽媽說：“以后你就可以幫媽媽做家務了！”

　　你幫媽媽做過家務嗎？沒有就試試吧！

家庭勞動心得體會5

　　星期天早上，爸爸上班去了，媽媽出去買菜，我一個人呆在家里挺無聊，心想：我還從來沒做過家務，今日學著做吧。

　　我先在水龍頭下接了半盆水，把毛巾浸濕，再擰干，就開頭擦了。先擦客廳的擦幾，電視機電視柜，再擦飯廳的飯桌。然后，又把毛巾洗潔凈擦臥房，我把爸爸媽媽房間里的床頭，床頭柜，都很仔細的'擦了一遍，就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗潔凈，我就坐下休息了一會兒，開頭拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖，然后在拖地。我彎著腰，握緊拖把，一下，兩下……不停地拖呀，拖呀，當我把客廳和飯廳拖完時，已經滿頭大汗了。這時，心想，剛拖了兩處地方，我就累得不行了，平常媽媽每天都把整個家的地全拖完，那該有多累呀﹗我又坐在沙發上休息了一會兒，把兩個臥房拖完了。就在這時候媽媽回來了。觀察屋子里干潔凈凈的，他快樂地說﹕“我的女兒長大了，會做家務了。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　這是我第一次做家務，雖然覺得很累，也沒有媽媽做的那么好，我還是快樂的。今后，還要多幫媽媽做家務。

家庭勞動心得體會6

　　通過做勞動實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發覺許多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的，盼望學校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。

　　中同學通過開展豐富多彩的勞動實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才能，并在勞動實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增加了自身努力學習的信念和毅力。使我們自己提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

　　在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、仔細完成自己的任務；能夠樂觀進行有關方面的自學并樂觀向別人請教學習；能夠熱心關心不同小組去完成他們的任務；能夠樂觀思索并提出自己的建議看法等等；與此同時也發覺自己的學問面不夠廣，還有許多方面需要廣泛的學習；自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來共享一下。

　　一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

　　這次實踐，我想我們其中每一個成員都清晰這一點我們是一個從開頭各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的.團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以熬煉與人合作的力量。在等我們組員來的時候，我自己心里始終都想假如再有機會，無論有多么艱苦，我仍信任團隊。

　　二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，敬重選擇。

　　全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不敬重自己的選擇，愿不情愿去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務

　　三、既要信任自己，又要信任他人。

　　我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真實的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境：許多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有緣由的，主要是不信任，被問人不信任這些，所以拒絕；有時候是我們自己不信任自己，不敢任憑問人，由于自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停查找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說："沒有所謂，感謝'，狀況也便漸漸好多了，自己從中也熬煉了口才。現在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去制造。我們應當懂得信任自己，也懂得信任別人。

家庭勞動心得體會7

　　南海中心小學家長學校第六期：“家校共育，立德樹人——20xx年家庭教育公開課《成己達人的家庭勞動教育》”，兩位知名專家通過60分鐘授課，闡述如何在家對孩子進行勞動教育？專家剖析出兩代人對于苦的理解存在著很大的代際差別，家長更多地從物質匱乏之苦去規劃孩子的人生，讓孩子有更多的時間去學習，提供孩子更好的生活物質條件，提升孩子未來在人力資源市場的競爭力，但孩子更多地是從精神匱乏之苦去理解當下存在的意義，缺乏理解和尊重他人勞動的感恩教育。通過勞動教育可以提高孩子對勞動過程、勞動成果的價值獲得感、存在意義感和自我實現的幸福感。

　　很多家長也許沒有認識到，孩子是以一個學習者的身份參與勞動教育。現在一些家長，之所以嫌棄孩子勞動，一個非常重要的原因就在于，家長更多的是從勞動的角度去看待孩子勞動，而不是從勞動教育的角度去看待孩子勞動。勞動教育不是要求孩子在勞動過程中“多快好省”，而是在做的“慢”和做的“不好”過程中，提供給孩子一個勞動教育的機會。

　　家長是家庭勞動教育的第一任老師，也是上好勞動教育第一課的關鍵所在，這就要求家長們要做到：

　　1。要學會“偷懶”，不應該包辦勞動。

　　2。要學會放手，提供孩子勞動崗位和勞動機會。

　　3。要率先垂范，培養孩子良好的勞動習慣。

　　4。要加強勞動方面學習，提升勞動觀念的解釋力。

　　5。立足當下，回應勞動教育面臨的現實問題，提高未來勞動對人的要求的前瞻性認識。

　　綜上，孩子的勞動觀念必須從小養成，應讓其在家庭日常生活中承擔一定的力所能及的家務。“愛孩子是連母雞都能做到的事情。”沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的'是如何愛。父母過分地寬容、寵愛孩子，會把孩子變成懶惰性、依賴性強的人，危害極大。因此，父母要教育孩子參加家務勞動，幫助其成為生產型的、有責任感和熱愛勞動的人，從而達到促進他們的身體發育，培養其健全人格。

　　“生活即教育”就在家務勞動中充分體現了。“替孩子勞動，其實是剝奪孩子成長的權利”，當下提倡“節約糧食，光盤行動”，就是家長借機對孩子勞動教育的最好體驗。唐太宗《百字箴》：“耕夫役役，多無隔宿之糧。織女波波，少有御寒之衣。日食三餐，當思農夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞。”在物質生活豐富的時代，部分父母習慣了“包辦”，娃們最大的不幸福是：伸手就有，張口就來。從來不問耕耘，也不懂得“鋤禾日當午”的艱辛，“好風憑借力，送我上青云”固然令人羨慕，然而我們更需要的是“一分耕耘一分收獲”，那幾千年來老農民的“日出而作，日落而息。”為求生存而拼搏甚至是掙扎的韌勁，更是令人欽佩！

　　“男孩窮養，女孩富養”的真正內涵，應該是“吃的苦中苦方是人上人”，而非寵養富養出一代巨嬰。最貼近生活即家務勞動，“一屋不掃何以掃天下”，從家務勞動零距離接觸“吃苦”，方可決勝千里之外，成就美好人生！

家庭勞動心得體會8

　　在這個星期，學校組織了我們大二的學生去參觀了一個美麗的西南的世界。

　　西南的美麗，在我看來，就是在于它能夠給我們一個舒適的學習環境，能讓我們在大學里得到多少知識，而且也是一些在校園里的人們所知道的，而不是一些美麗的東西，它能讓我們一些生活不知道的事情也是可以去參觀，去感觸一些東西的，而我們的學習環境，也是讓我們在校園里感受到了自己的所在，而我們自己的學習，卻是一些比較的不好的，也是不知道如何的去改變學習的環境，去讓自己能更好的在大學里找到更好的學習方法了。

　　而今回來之后也是感覺到自己的學習環境好了，我也是意識到了自己的確有些地方是需要去做的改變，去多去看一些，去多去思考怎么的在以后的學習里，而不再一味的依賴父母，也是要自己主動的去做好，讓自己能更好的去把學習給做好的。而今我們也是已經進入到學習的狀態上了，自己的學習也是要做好了，而我也是知道自己之前還是不夠勤奮，以后要多去看書，多去思考一些問題，去把自己的學習給做好，而不是像之前一樣只是去看書，只是看看書的時候看看，而不去想其他的，只是看看書的一些看法，而今的學習是要靠自己去學，去把自己的學到一個好的去把學習給搞好，而不是像以前一樣只是看那些看書的.，也是要多去思考一些問題的方法，而不是一天一天的看這些書，這是要靠自己去找到問題的根源才能找到的辦法的，而不是一天的去玩樂，要不斷的去思考自己如何在以后的生活里才能去改變自己，去讓學習的方法變得更加的有效用了。

家庭勞動心得體會9

　　當了這么多年的學生，總是在打掃學習的衛生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想參與一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重，所以父母一般都不讓我做家務，但是現在我已經進入大學了，可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活，所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助，作為我們這個小家的一份子，我也有義務打掃衛生，保持家里的干凈整潔。

　　開始做了之后，我發現做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛生和學校公共區域的衛生，這些地方的擺設都比較的簡單，衛生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像沙發、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的`灰。

　　這次大掃除也是我提議的，如果因為一點困難就想放棄的話，那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置，我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們三個人合力把這些家具移開，把底下的位置打掃干凈之后，再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后，我已經累到不想動了，但是媽媽說這還只是個開始。

　　接下來就是擦東西了，所有房間的窗臺、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜，還有家具的頂上面，都是平常打掃衛生的時候不會掃的，只有大掃除才會掃。我一直認為家里應該很干凈，不會有多少的灰，但是擦的時候才發現，灰太多了，沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又換水再擦了一遍。看著所有地方都干干凈凈的，我非常的開心。

　　最難打掃的就是廚房了，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍，再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍，最后再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后，廚房干干凈凈的。

　　我自己切身體會過之后才知道，做家務是多么不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候，我一定要多做家務。

家庭勞動心得體會10

　　今日，媽媽翻開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連整理鞋柜的時機都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，趕忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕視的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，假如你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你整理它了，而是我整理你。”我說：“我可不是那么好整理的。”

　　媽媽走了。我剛翻開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我趕忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的.厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。

　　該整理厚鞋們了。我剛要把厚鞋放進鞋柜時，發覺鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，任憑拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我突然想起媽媽平常用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。

　　我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清爽劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處充滿。啊!真香!臭味的問題解決了。

　　中午，媽媽下班回來，我急不行待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽翻開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。

　　通過這件事，我體會到了父母平常的辛苦。以后，我要多幫忙父母做一些力所能及的家務，讓他們休息休息。

家庭勞動心得體會11

　　寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的綜合能力.

　　通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

　　通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

　　在這次勞動中，我增加了勞動經驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的.心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

　　當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

　　這是一個短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期，迎新年、走親戚、鬧元宵……玩是假期中一個活動主題，但在勞動中體會到與玩不同的快樂則更有意義。

　　年前的大掃除，我和媽媽分工明確，媽媽清理廚房、洗手間，而我則負責剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好，目標確認，我挽起袖子準備大干一場。

　　疊被子，收拾桌子上的零七八碎，撿起掉在犄角旮旯里的小零碎，又用干凈抹布把桌子上的灰塵擦掉，我迅速整理好房間。看著整齊多了的房間，我又充滿了斗志，拿起掃把準備掃地。把一個個椅子移開，我不放過任何一個角落，半個多小時過去了，地也掃得差不多了，下一步是拖地。

　　我兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把很沉，之前又干了很多活，這使得我的手有些酸痛，頭發里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。看著煥然一新的房間和干凈的地面，我欣慰的笑了。

　　除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務，蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經驗，比如蒸米飯要加多少水，怎樣刷碗最省水……我不斷地培養鍛煉自己的生活自理能力，也會一直努力下去的。累并快樂著，我享受著在勞動中體會到的快樂。

家庭勞動心得體會12

　　星期六星期天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認仔細真地掃起了地板。

　　剛開頭覺得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都毀滅掉才罷休。我發覺干活似乎沒那么累，盼望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。

　　惋惜好景不長，還沒干完一半，我就已經癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。

　　但是不干又不行，真是的，現在有些懊悔，干嘛自己沒事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!

　　經過好長時間堅持奮斗，本人最終完成了掃地這個光芒而艱難的任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動很累，但是我也知道了全部的.勞動都是會付出代價的，所以我們應當珍惜他人的勞動成果，不應當隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。

家庭勞動心得體會13

　　“沒有規矩，不成方圓。”這句古人的語言道出了社會生活中的不規則。這一天的勞動實踐，我去到了我的家鄉，在那兒我看到了我爸爸，我媽媽，我們這一代大學生也要去勞動實踐，讓他們知道勞動的艱辛，體驗勞動的辛苦，從而感受到勞動的樂趣。

　　一開始，我爸爸就給了我一個大大的任務，就是把我當成一個小孩子去看待勞動的。在勞累的季節，我爸爸給我拿來了一些簡單的衣服，我看到他們都穿的是很厚、很干凈的，我也感到很高興，勞累的體會使我變得更加有動力了，更加有責任感了!

　　二、在勞動實踐中，我知道勞動的辛苦和偉大，感受偉大勞動的偉大。通過這次勞動實踐，我深深的體會到，勞動的辛苦，真正懂得了勞動的價值，體會到了勞動的光榮，感受到勞動的光榮，在勞動中體會勞動的偉大，在勞動中增長知識。

　　在勞動實踐中，我明白只有熱愛勞動的人，才能創造業，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，而且，勞動的付出才有價值，才會變成現實。在勞動實踐的道路上，許多人的成功與失敗不是偶然的，而是相輔相成、不可或缺的。所以，勞動，勞動，才是偉大的，勞動，勞動才是偉大的!我們的勞動一定要為社會做貢獻，不要為眼前的得失而流淚!勞動不僅對我們這些大學生有用，而且對我們自己的未來也有用。

　　三、勞動實踐，就是要將我們在課堂上所學習的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，兩者是相互聯系，相互促進的。另一方面，兩者是相互依存的。沒有實踐的知識，就不能很好地解決問題。

　　四、通過勞動實踐，我學會了勞動的光榮與偉大。勞動的光榮，勞動的.偉大。勞動的偉大，勞動的偉大，也就是這樣一個偉大的歷史。

　　五、勞動，也是偉大的，勞動的偉大，勞動的偉大也就是這樣一個偉大的歷史。人們在勞動中不斷地學會做人，學會做事，學會做人。

　　勞動，也是偉大的，勞動的偉大，勞動的偉大就是這樣一個偉大的歷史。勞動如同人的血液一樣，在人類的發酵過程中，人們才能把這樣的血液注入其中，從而保證人類的生存。所以，勞動也是偉大的!

　　勞動，讓人的勞動有了價值，勞動讓人有了自，勞動讓一切有利于社會生產的人，勞動也是勞動最光榮的基因之一。

家庭勞動心得體會14

　　升入學校的其次次勞動實踐活動，我們來到了河北省一個雖然貧困，但卻質樸的小縣淶源縣。在那里，我們留下了很多美妙的回憶。 比如在東團堡中學參觀時，我們發覺，他們的校舍雖然很簡陋，衣著也參差不齊的，沒有一整套校服，但在升旗儀式上，他們每個人臉上都洋溢著幸福、歡樂的笑容。他們每天都生活在這樣一個四周環山，有著碧藍的天空，清亮的小溪，炎炎的烈日，清爽的空氣里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物質條件再不好，又有何妨呢？

　　又比如在同學家里時，那邊的同學們是那么的熱忱幫我們放書包，為我們預備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰淇淋，領我們去小溪邊摸魚，還在臨走時一再挽留我們一起吃飯我們大家都很感動，也很感謝他們的盛情。同學的家里沒有什么課外書，我們便把從北京帶來的書送給他們，當作見面禮，他們也很興奮地收下了，大家很快便成為了伴侶。

　　再比如去白石山地質公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲乏。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個共同的目標，登上山頂。累了，有人拉一把；渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進。最終，我們勝利登上頂峰了！在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節的競賽曲目。伴著微風，白云，藍天，我們的聲音真是奇妙至極，猶如天籟之音。

　　經過這次旅程，大家變得更團結了。在那里的第一天的下午，大家的水幾乎都喝完了，都感到特別口渴，幾個男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學買水。他們頂著火辣辣的太陽，汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。他們心中有集體，有他人，讓大家都感到很暖和。生活在這樣一個團結向上的班集體里，怎能不讓人感到驕傲、幸福呢？

　　當然，這次旅程中也有我們做的'不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又鋪張了自己的時間，盼望下次改正。

　　短短的三天旅程一轉瞬就結束了，在這次旅程中，我學會了讓自己更加獨立，不總是依靠父母，自己的事情自己做；看到了農夫們的辛苦勞動，懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；體驗了農村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福同時，我也更加地喜愛這個陽光，團結，向上的班級體了。盼望下一次的旅途，會更加美妙！

家庭勞動心得體會15

　　星期六星期天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認認真真地掃起了地板。

　　剛開始覺得挺有意思，因為不常掃地，所以很新鮮，于是就賣力的到處打掃，好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發現干活好像沒那么累，希望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。

　　可惜好景不長，還沒干完一半，我就已經癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。

　　但是不干又不行，真是的，現在有些后悔，干嘛自己沒事找事呀！天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉！抱怨完了，地總是要掃的，加油！

　　經過好長時間堅持奮斗，本人終于完成了掃地這個光輝而艱巨的.任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀！雖然這次勞動很累，但是我也知道了所有的勞動都是會付出代價的，所以我們應該珍惜他人的勞動成果，不應該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時的辛苦，要多多幫忙才是。