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讀《田忌賽馬》有感
認真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《田忌賽馬》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《田忌賽馬》有感1
《田忌賽馬》是一篇鼓舞人心的文章。
這個故事講的是齊國著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請齊威王參加比賽時,他輸了所有比賽,后來又輸了幾次。細心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個聰明的計劃。新的比賽開始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來的馬贏了。當我讀到這封信時,我很震驚。我心中充滿了對孫賓巧妙方法的欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。
孫賓是如何戰勝強者和弱者的?我認為它主要在于以下兩點:
首先是仔細觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因為他仔細觀察了之前的比賽,發現齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周圍,有許多東西值得仔細觀察。
我記得當我在小學的時候,我媽媽想出了一個數學問題來測試我:正方形的四個角,切掉一個角后還剩多少個角?我不假思索地喊道,“太簡單了。還剩下三只角。”然后我媽媽拿出一張正方形的紙,讓我自己剪。我拿起剪刀來剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說,“這不完全正確。還有其他答案。”所以,我一直試著剪報,真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應該仔細觀察每件事,再分析和思考,這樣這個難題就能解決了。仔細觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個角度來看,仔細觀察是非常重要的。。
第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的.成就。例如,牛頓發現了萬有引力。他能說他只依賴機會和靈感嗎?達爾文的成就僅僅來自觀察嗎?當然,答案是否定的。我們應該向他們學習,努力思考,多思考,靈活運用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學習和未來的職業生涯中發揮作用。我們應該知道思考是靈感的燧石。它能產生偉大的發明并使人們獲勝。
讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺得如果我遇到困難,只有仔細觀察,勤奮運用我的大腦,找出相應的方法,我才能解決問題,取得成功。
讀《田忌賽馬》有感2
這個暑假里我讀了很多書,其中我對《中國歷史故事精選》里面的“田忌賽馬”的故事印象最為深刻。
故事發生在戰國時期的齊國,齊國將田忌與齊威王比賽馬,賭下了千萬金子。田忌的好朋友孫臏發現了齊威王和田忌馬的腳力都差不多,于是,他就幫田忌出了一個好主意:用田忌的下等馬對付齊威王的上等馬,用田忌的上等馬對付齊威王的`中等馬,用中等馬對付齊威王的下等馬,田忌最后以兩勝一敗,贏了齊威王。這說明事物的優劣是相對的,在相差不太大的情況下,只要用自己的優勢對對方的劣勢,那么即使在不如對方的情況下,也有可能取得勝利。正所謂“知己知彼,百戰不殆”。
我還得到另一個啟示就是要知人善任,孫臏雖然是殘疾人,但是很聰明,田忌不但沒有取笑地,還和他成為了朋友,重用他,這才有了今天的賽馬故事。其實學習也是如此,學習就如一場戰斗,計劃就是做到“知己”。因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃必須要“知己”,明確估計自己的能力,了解學習情況制定計劃,達到學習目標。
這個故事讓我非常深刻地體會到:做事遇到困難時,不要一成不變,要多多地動一動腦筋想想辦法。有時候看似不可能成功的事,如果換一個角度或者換一個辦法或許就會有“柳暗花明”。
讀《田忌賽馬》有感3
同一種事物,但從不同的角度去觀察,去思考都會有不同的發現。《田忌賽馬》這個成語故事告訴了我這樣一個道理。
故事講的是戰國時期,齊國有個人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬,每人都準備三匹馬,可因為齊威王每個等級的馬都比田忌的馬跑得快,所以每次都輸了。后來孫臏出了個點子,讓田忌改變了賽馬的順序,最終取得了勝利。
從這個小事中,可以發現,當你從另一種思維方法的`不同角度出發,可以收獲更多的知識和發現。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對戰,肯定輸了,接著用上等馬與齊威王的中等馬對戰,勝,最后用中等馬與齊威王的下等馬對戰,勝。孫臏巧妙地運用了規“三局兩勝”的方法,而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。
生活中同樣能找到這樣的例子。一個長方形,剪掉一個角,還會剩幾個角?大多數人肯定會不假思索地說:“5個。”但仔細觀察,多實踐,你會發現還能剪出4個角,3個角。
這個故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強,也不可能永遠都比別人強,想永遠在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向孫臏一樣,清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優勢要好好發揮,自己的劣勢要盡量彌補,如果既不是優勢也不是劣勢的話,就要努力的把它轉化成優勢,防止它變成劣勢。
有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時,我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。
無論是國際間的大競爭,還是個人間的小競爭,只有清晰的認識了自己,才能去面對挑戰,正所謂知己知彼,百戰百勝。
所以,在生活中,不能只去回答別人說活的,舊的。更可以自己去創造出一個新的回答,只是你的思維方法不同。
讀《田忌賽馬》有感4
今天,我和媽媽一起讀了田忌賽馬的故事。這個故事講的是:孫臏幫田忌賽馬,他先用下等馬對齊威王的'上等馬,再用上等馬對齊威王的中等馬,用中等馬對齊威王的下等馬,最終取得了勝利。
通過這個故事,我明白一個道理:要了解自己,了解別人,運用自己的優勢,才能取得勝利。
讀《田忌賽馬》有感5
假期中我讀了《史記》這本書,我最喜歡田忌賽馬的故事。
故事中講了春秋戰國時期齊威王田齊和大司馬田忌經常以賽馬打賭為樂,田忌接連幾次都輸了。田忌有個門客叫孫臏,是著名的軍事家孫武的后代。他詢問了賽馬的.情況后對田忌說:“用你的下等馬對他的上等馬用上等馬對中等馬,用中等馬對下等馬。”結果田忌真的贏了齊威王。
這個故事告訴我要學習孫臏的聰明才智,遇到事情要勤于思考。
讀《田忌賽馬》有感6
今天我讀了《田忌賽馬》這篇故事,這篇故事主要寫古代田忌與朋友賽馬,田忌的馬總體沒有朋友的好,每次比賽,田忌總是輸。他的門客孫臏知道了,孫臏通過觀察給他出了一個主意,告訴田忌有他的三等馬和對方的一等馬比,他的一等馬和對方的二等馬比,用他的`二等馬和對方的三等馬比,結果田忌贏了。
讀了這篇故事使我明白了遇到問題只要肯動腦,想辦法,一定能成功。
讀《田忌賽馬》有感7
數千年來,人們對孫臏的妙計津津樂道,卻忽略了一個事實:田忌賽馬的違規,即違反了按馬的級別對等參賽的游戲規則。馬分三等之后,每等是否合乎參賽的要求,竟沒有人驗明正身。而齊威王大概也以為臣屬們在自己面前絕不會耍花招,自己以實力取勝無疑。結果讓田忌鉆了空子。在現代的博弈論看來,孫臏的點子只是雕蟲小技,今天大概是很難故伎重演的。而人們的津津樂道,似乎不在于欣賞其賭技的智慧,而是在追捧不可言傳的對弈精神的精妙。從這一點上講,孫臏播下的到底是“龍種”還是“跳蚤”,才是田忌賽馬之后值得我們深思的。
如果說田忌在賽馬中的表現使自己成為上有政策下有對策的始作俑者,那也過于牽強,盡管那個時候有游戲規則,但絕沒有現代意義的“軌”與“制”。而且田忌絕沒有繼續與齊威王繼續博弈下去之意,在賽馬之后便立即向齊王稟報了自己取勝的真相,并由此引薦出一個重量級人物孫臏,以利于齊國的強兵御敵。可貴的是,齊王并未計較這等“欺君之罪”,反而對孫臏的智慧大加贊賞,委以重任。孫臏在報答知遇之中也使得孫子兵法宏揚天下,立下了圍魏救趙、智算馬陵道等赫赫奇功。由此可見,無論是田忌還是孫臏,違規僥幸獲利絕非其志,而縱橫天下、為國效力才是他們孜孜以求的目標。這才是我們在田忌賽馬之后所應當認清的“龍種”。
可是后人對田忌賽馬的`津津樂道,卻多是丟掉了“龍種”,留下了“跳蚤”。在田忌賽馬中固然體現了一定的智慧,但是如果把這種智慧繼續用在“零和游戲”中,那么對整個社會的創新并沒有多少好處,因為一方的所得只是另一方的所失,沒有創造新的社會財富。而在“雙軌制”中各種形式的“對策”,正是這樣的“零和游戲”的泛濫,在一種體制中的獲利正是以另一種體制中的損失為代價的,并不會給人民大眾帶來福音。前一陣子在國有企業改制中所謂的靚女先嫁之類的理論,其實就是以馬分三等“弛逐重射”的現代翻版,至于在這樣的國退民進中能否給社會整體上帶來效益,是在“上等馬”對“下等馬”的這一局比賽中很難說明問題的。等到三局下來,“卒得王千金”,國有資產的私有化則已成定局。既使在產權改革中的“弛逐重射”進行的很規范,也很難說這是一種大智慧。因為并沒有帶來社會總財富的增加。至于“千金”歸誰所有更有效益,那是需要另一番“孫龐斗智”的。田忌賽馬相對于“孫龐斗智”來,后者才具有決定性的意義,因為只有在后者的“競技”中才可以進行科技創新、產品創新和服務創新,才可以在國際范圍內“智算馬陵道”的。
可以預計,時事變譎,還會有形形色色的田忌賽馬違規取巧新版本的出現,我們是繼續欣賞附合呢還是躬身自責?顯然,只有營造出后一種國人心態才是有益的。在“雙軌制”并存的情況下,努力轉向某種理想化的一軌,這種思路或許是對的,但是消除田忌賽馬式的心態似乎更為重要,這種自己人跟“自己人”斗智的零和游戲實在是不能再繼續下去了。如果說在游戲規則尚沒有健全之前,田忌賽馬式的把戲不可避免,甚至還可以起到亡羊補牢的警示作用,那么當人們弄清了田忌賽馬的真相之后,輪番較量,形成風尚,那則是時代的頑疾。其間,并軌、轉軌的努力固然重要,而更重要的是消除田忌賽馬的現象本身。我們不妨學學齊王與田忌在賽馬之后的深謀遠慮,將對弈轉化為合力,以共圖大業,那樣才能使我們看到和諧社會的強大生命力。
讀《田忌賽馬》有感8
《田忌賽馬》出自漢代司馬遷的《史記。孫子吳起列傳》。本文講述了田忌同齊威王及貴族們賽馬,因孫臏是田忌的門客,所以孫臏幫田忌出謀劃策。田忌對他很賞識也很信任,采用了孫臏的方法,最終贏了齊威王。第一場田忌輸了,后兩場田忌贏了。田忌以兩勝一輸贏了齊威王。齊威王好奇,田忌如實相告,并推薦了孫臏。齊威王便任命孫臏為軍師。
從中我體會到了孫臏善于觀察、善于分析,足智多謀。我明白了:做事要認真思考,仔細觀察,哪怕失敗了也不要放棄,只要肯動腦思考,總會成功的。
前段時間,科學老師讓我們做小船。小船做好了,但沒有動。我拿著小船左看看右看看,想不明白哪里錯了,直到看到了電池:原來電池裝反了。我連忙把電池拆下并重新裝好。這次小船雖然動了,但是船搖搖晃晃,左擺右擺,隨時都會翻倒一樣。我再次端詳起小船,仔細研讀圖紙,又認真觀察小船。終于明白了,原來小船的頭不尖,我小心翼翼地把小船的頭削尖,兩面對稱。打開開關,小船像脫韁的`駿馬一樣急速行駛,我心里有種東西油然而生。我想,那是思考后的成就感吧。
還有一次,做數學題時,我遇到了一道攔路虎。我左思右想,絞盡腦汁還是毫無頭緒。就在我眉頭緊鎖,唉聲嘆氣,一籌莫展時,同桌湊過來說了幾句。順著他指點的思路,再結合我之前思考出的可能,我算了一遍又一遍,終于算出了答案。我欣喜若狂,比吃了蜜還要甜,好比摘到了那夜空中的星星。我想:這就是沉浸于思考的快樂吧。
思考是很重要的,又無處不在。人們每天都在思考,比如:數學家會思考:這道題答案是什么呢?吃貨會思考:今天吃什么呢?科學家會思考:怎樣才能讓實驗成功呢?……
牛頓因為思考發現了萬有引力,阿基米德因為思考發現不同物體放在溢滿的水缸里溢出的水量不同。伽利略因為思考發現了鐘擺原理。孫臏因為思考,幫助田忌在與齊威王的賽馬比賽中,取得了勝利。諸如此類的例子舉不勝舉。思考讓不可能的事情變成了可能。
愛因斯坦曾說,學習知識要思考,思考,再思考。孔子也說,學而不思則罔。你瞧出思考的魅力了嗎?我們每天都在思考。你今天思考了嗎?
讀《田忌賽馬》有感9
孫臏在魏國受龐涓陷害,被齊國田忌收留,做了他的門客。
齊威王喜歡臣子賽馬,田忌因為沒有齊王的馬好,所以輸了許多金箔。孫臏對田忌說:“第一場,您先用下等馬與齊威王的'上等馬比賽,您必輸;第二場,您用上等馬與齊王的中等馬比賽,您必贏;第三場,您用中等馬與齊王的下等馬比賽,您比贏,這樣,您不就贏了嗎?”田忌用了這招,果然贏了。
這件事說明了生活中許多事都要用謀略,不能硬碰硬。遇到強大的對手時,要巧妙應戰,不可針尖對麥芒,即使旗鼓相當,雙方也會損失慘重。不如用計,這樣,損失就會小得多。三國中的赤壁之戰,諸葛亮、周瑜、龐統、使用連環計將曹操83萬大軍打敗。生活中如果善用計謀,便會心想事成。請大家牢記:生活處處有計謀。
讀《田忌賽馬》有感10
戰國時期,孫臏被龐涓陷害后,來到了齊國,從此,成了齊國名將田忌憚家的門客。
田忌經常與齊威王以及其他貴族們賽馬,田忌的馬膘肥體壯、身姿矯健,但與齊威王的馬相比較略遜一籌。
有一次,田忌與齊威王賽馬,他們自行約定好,把馬分成三個等級,那天田忌輸了。他氣急敗壞地回到了家,他問門客們有什么好的`策略,幫助他能贏。門客們都啞口無言,只有孫臏,對田忌說:“將軍,我有一個好主意,可否愿意一試?”田忌問:“你是說再買幾匹更好的馬嗎?”孫臏笑著說:“一匹也不用換!”田忌憚聽了很好奇,到底是什么好辦法。孫臏跟田忌耳語了幾句,田忌一聽,半信半疑的。但他還是約了齊威王三天后再賽一次。
時間像流水一樣過去了,很快到了比賽的日子。田忌與齊威王的待從牽著馬來到賽場上,他們摩拳擦掌、躍躍欲試,觀眾們也猜測著比賽的結果。
田忌采用了孫臏的辦法。
第一場,田忌用下等馬對戰齊威王的上等馬,毫無疑問,田忌輸了,但他不動聲色。
觀戰的門客很疑惑,都在議論紛紛,說:“孫臏用的什么鬼方法,第一場就輸了。”
第二場,田忌用上等馬對齊威王的中等馬,這場田忌贏了,田忌微微一笑。
此時齊威王的內心十分焦急,因為一比一打平了,齊威王卻故作鎮定。
第三場,田忌的中等馬對齊威王的下等馬,田忌又贏了,田忌滿意地開懷大笑起來。
齊威王疑惑地問田忌:“你這樣安排出場順序,是哪位高人給你出謀劃策的呢?”田忌一五一十地說出了孫臏。
從此,孫臏就成了齊國的軍師。
我們做人行事,要像田忌這樣做個“伯樂”,善于發現人才,同時,也要善于發現自己身上的優點和缺點,學會揚長避短。
讀《田忌賽馬》有感11
我喜歡讀一些蘊含著大道理的小故事,它們不光有趣,還可以啟發我明白生活中的一些道理。《田忌賽馬》就是其中的一篇。
田忌同齊威王賽馬,他聽了門客孫臏的建議,用下等馬對齊威王的上等馬,用上等馬對齊威王的中等馬,又用中等馬對齊威王的下等馬。以輸一場,贏兩場的成績,贏得了比賽。
我佩服孫臏敏銳的觀察力和靈活的頭腦,面對這場賽馬,他不是按照慣常的做法,把力氣用在訓練馬匹上,或者花錢購買更好的馬。而是稍稍調換了一下賽馬的順序,利用三場兩勝制贏得了比賽。
在生活中,我們提倡迎難而上的'勇氣和孜孜不倦的努力。但有時候,靈活變通能讓我們節省時間提高效率。記得有一個周末,家庭作業布置得特別多,語數英不消說,外加一份手抄報。語文英語都不算難,畫畫寫字是我的強項,但這回的數學可難倒我了。我卡在一道數學題上,冥思苦想,一點進展都沒有。眼看半天時間就這么過去了,一大堆作業還攤在桌上基本沒動,我開始焦躁起來。跟誰說話都沒好氣。媽媽了解了情況,啟發我說:“你可以把容易的先做了,剩下不會做的再想辦法。這樣就不至于讓自己承受這么大的挫敗感。”我照媽媽的話,撇開蹩腳的數學題,一步步把其他作業都完成了。我如釋重負,重新拾起了信心。再次拿出那道數學題,我竟然很快就找到了思路。
這次經歷告訴我,遇到困難一味地鉆牛角尖那是和自己過不去,靈活地變通一下,困難將迎刃而解。
讀《田忌賽馬》有感12
《田忌賽馬》說的是齊國的一名大將叫田忌,他很喜歡賽馬。有一天田忌從外面回來誰也不搭理,坐在屋中生悶氣,原來他跟齊威王賽馬輸了。他家的一個門客叫孫臏,知道后就對田忌說:”不要生氣,再比一次,你一定會贏。“田忌看到孫臏如此的胸有成竹,就說:”那好,就再賽一次。“
第二天,來到賽場。第一局比賽,孫臏用自己的下等馬對齊威王的上等馬,結果輸了;第二局,孫臏用自己的上等馬對齊威王的中等馬,獲勝了一局;第三局,孫臏用自己的中等馬對齊威王的下等馬,又勝了一局:比賽結果是三局兩勝。田忌贏了齊威王。
讀了這個故事,我明白了,當競爭對手使出看家本領時,不要去硬碰硬,而應避其鋒芒,保存實力,用自己的優勢攻擊對手的劣勢,這樣才能削弱對手,穩操勝卷。
讀《田忌賽馬》有感篇《田忌賽馬》的主要內容:戰國時期,齊國大將田忌與齊威王賽馬在孫臏的幫助下轉敗為勝。
這個故事告訴我們。做事要認真觀察、仔細分析、勇于創新。最后取得成功。
讀了這個故事,我感受到了做事要認真仔細,如果這件事失敗了,就以這件事為經驗,再多試幾次。例如:像這個故事中的.主要人物田忌。他和齊威王,第1.2、3次都輸了,成了“三連敗”。后來,得到了認真觀察、仔細分析、勇于打破常規的孫臏教導。第二次比賽,以二比一贏了齊威王。
在做事情的時候,我們要勇于打破常規、細心思考、認真觀察。如果得到別人的教導,要聽一聽,以便于參考。這樣,成功就在你面前。
讀《田忌賽馬》有感13
我讀了這個故事,讓我給大家講一講。
齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王約定進行一場比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。要求上馬對上馬,中馬對中馬,下馬對下馬。結果田忌失敗了。在他垂頭喪氣時遇到了好友孫臏,孫臏讓田忌再賽一次!
孫臏先以下等馬對齊威王的上等馬,以上等馬對中等馬,以中等馬對下等馬,結果田忌贏了齊威王。
孫臏用同樣的馬比賽就轉敗為勝。這說明,即使是辦同一件事,用不同的.方法會有不同的結果,我們要根據情況選擇合適的方法。
讀《田忌賽馬》有感14
《田忌賽馬》是一篇富有啟發性的文章。
這個故事講的是齊國有名大將叫田忌,他非常喜歡賽馬。他第一次約齊威王賽馬時,全輸了,后來的幾次也都輸了。細心的朋友孫臏分析了其中的原因,將一條妙計告訴了田忌。新的比賽開始了,第一輪比賽田忌輸了,但在后來的兩輪比賽中他全贏了,而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒,我驚呆了,心里因孫臏的神機妙算而佩服的五體投地。或許這其中的道理,就是文章給我的啟示。
孫臏是怎樣以弱勝強的?我覺得主要在于以下兩點:
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細觀察了前幾次比賽,發現了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的原因。在我們的周圍,還有許多值得仔細觀察的.事。
記得剛上小學那時候,媽媽出了一道數學題考我:一個正方形四個角,剪去一個角還剩幾個角?我不加思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個角。”接著媽媽就拿出一張正方形的紙讓我親自動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個角了呢?但我覺得很奇怪,為什么不是三個角,而是五個角呢?媽媽笑了笑說:“這也不完全對,還有其它答案呢。”于是,我不停地試著在紙上剪,還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細觀察,再分析思考,就能解決這個難題。仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細觀察很重要。.
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似簡單卻能出奇制勝的辦法來,可見動腦筋很重要。眾多名人都是靠動腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發現了萬有引力,能說他只靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們應向他們學習,勤動腦筋,多思考,靈活運用腦子,讓它在我們的學習里和將來的事業上發揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石,它可以產生偉大的創造發明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,我覺得遇到困難時,只要仔細觀察,勤動腦,找出相應的方法,就能解決問題,獲得成功。
讀《田忌賽馬》有感15
這篇文章主要講述了春秋時期,以弱勝強的賽馬故事。故事的主人翁田忌很喜歡賽馬,于是與齊威王約定進行一場比賽。比賽規則是把馬分成上、中、下三等。由于他的馬每個等級都比對方的弱一些,所以每次都以失敗告終。后來孫臏得知此事,就告訴田忌:你用下等馬對他的上等馬,再用你的上等馬對他的中等馬,最后用你的`中等馬對他的下等馬,連贏兩場,轉敗為勝。
當我仔細讀完這篇文章后,我情不自禁地說了句:“原來比賽可以這樣比啊!”這位古人好聰明,他依靠著自己的智慧,在劣勢下合理運用戰術、方法和順序,但得到了意想不到的結果。
其實在生活,學習和做事中也是這樣,在看似不變中,可又存在著可變的條件。這讓我想起平時在學習上遇到困難時,媽媽總教我不要死學,要懂得應變,認真分析,改變思路。
是啊,不論自己占有優勢還是劣勢,都要積極應對,不要輕易放棄,堅強的去征服困難,這樣才能不斷的提高自我,贏取最后的勝利。