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大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得

時(shí)間:2025-05-20 17:07:05 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得1

  剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室,食堂的兩點(diǎn)一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。現(xiàn)在的我們,不僅要將專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透,還要積極參與社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。此外,剛開(kāi)始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開(kāi)父母身邊,來(lái)到陌生的環(huán)境,獨(dú)自面對(duì)這樣那樣的問(wèn)題。于是,這樣的一個(gè)交流會(huì)就顯得十分必要在學(xué)習(xí)部成員的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們社會(huì)事業(yè)系的新老生交流會(huì)終于圓滿的落下帷幕。為了這次新老生交流會(huì)能夠圓滿成功的舉行,學(xué)習(xí)部各成員都是煞費(fèi)苦心,積極的出謀劃策。從晚會(huì)的構(gòu)思、流程…最終到能登“大雅之堂”,都是我們整個(gè)學(xué)習(xí)部成員共同努力的結(jié)果。

  在熱烈的交流會(huì)上,大一新生踴躍提問(wèn),嘉賓們坦誠(chéng)回答,并把自己在學(xué)習(xí)和生活上的“真經(jīng)”毫不保留的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽(tīng),虛心請(qǐng)教,掌聲時(shí)起時(shí)落!整個(gè)交流會(huì)在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動(dòng)的順利進(jìn)行不僅拉近了新老生之間的距離,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對(duì)未來(lái)的種種擔(dān)憂。他也有著豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。學(xué)長(zhǎng)用幽默親和的話語(yǔ)為我們講述了自己的經(jīng)驗(yàn),講述了自己對(duì)人生理想的見(jiàn)解,也講到了自己遇到過(guò)的問(wèn)題。我們從中更深刻的了解了大學(xué),大學(xué)生,大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子。這樣一個(gè)演講很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的情緒。在自由提問(wèn)環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問(wèn)題。我們?cè)撛鯓颖M快適應(yīng)大學(xué)生活?該怎樣選擇分配時(shí)間?該如何利用機(jī)會(huì)鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學(xué)之間的關(guān)系

  第一環(huán)節(jié)主要由師兄師姐代表發(fā)言,向大家分享了他(她)們關(guān)于大學(xué)生活,學(xué)習(xí),社團(tuán)工作,就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),并且解答了10級(jí)同學(xué)們的提出的問(wèn)題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題;如何更好更快的從高中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)變到大學(xué)學(xué)習(xí)模式中來(lái),并且給出了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議。鄭勝偉師兄主要針對(duì)大學(xué)生活中另一個(gè)重要部分社團(tuán),給同學(xué)們提了一些意見(jiàn)和一些共勉的話。他的談話讓同學(xué)們了解到“責(zé)任”、“努力”、“主動(dòng)”三要素對(duì)完成社團(tuán)任務(wù)和對(duì)提高自身能力的重要性。“讓自己閑下來(lái)!”,“有想法就行動(dòng)吧,不必等待!”這些經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)于還不熟悉部門(mén)運(yùn)作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就如一盞明燈,給同學(xué)的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實(shí)際,以生動(dòng)的方式從就業(yè)問(wèn)題和多媒體專業(yè)的問(wèn)題跟新生進(jìn)行交流式演講,讓新生更清晰了解自己的專業(yè),并給了幾個(gè)很有思考價(jià)值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀點(diǎn),贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。交流會(huì)采取自由問(wèn)答的方式,新生們紛紛就自己入學(xué)以來(lái)碰到的諸如學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)等方面的疑惑向?qū)W姐們咨詢。10級(jí)的一位同學(xué)首先為大一新同學(xué)介紹了她大學(xué)期間生活學(xué)習(xí)方面的'經(jīng)驗(yàn),她告訴新生“要合理分配學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,同時(shí)要注重效率,學(xué)會(huì)利用時(shí)間。”在被問(wèn)到關(guān)于大學(xué)考試制度和應(yīng)考策略等方面的問(wèn)題時(shí),10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)答道:“同學(xué)們不必過(guò)于緊張,日語(yǔ)的平時(shí)考試占總成績(jī)的31%。關(guān)于語(yǔ)文,就要背熟老師要求的部分。”另外,有的同學(xué)也問(wèn)到了雙學(xué)位及考研方面的問(wèn)題,10級(jí)同學(xué)也都一一耐心地解答。

  交流會(huì)結(jié)束后,卡西歐公司的代表還為同學(xué)們進(jìn)行了就業(yè)方面的指導(dǎo)。他針對(duì)法語(yǔ)專業(yè),通過(guò)理論介紹和切身經(jīng)驗(yàn)傳授的方式,向新生們介紹了找工作的方式、的制作、面試精神面貌等方面的技巧。同學(xué)們一邊認(rèn)真地記下筆記,一邊紛紛就法語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向提出疑問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

  第二環(huán)節(jié)的自由交流時(shí)間,多媒體的師兄師姐都主動(dòng)找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M(jìn)入大學(xué)以來(lái)遇到的各方面問(wèn)題,他們也很主動(dòng)地詢問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題,在一定程度上激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得2

  20xx年7月26日XX大學(xué)(威海)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)采訪組成員在肯德基對(duì)商學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生徐XX做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的專項(xiàng)采訪。

  上午,我們采訪小組提早來(lái)到采訪地點(diǎn),并在約好的時(shí)間進(jìn)行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(xué)(威海)商學(xué)院金融專業(yè),目前在XX市XX百貨公司負(fù)責(zé)銷(xiāo)售管理。從采訪中,我們知道在大學(xué)的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的,并且也了解到許多求職經(jīng)驗(yàn)和其中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  首先,徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中,她談到:對(duì)于她學(xué)習(xí)金融專業(yè)的,首選工作是銀行,并且她也向多家銀行投過(guò)簡(jiǎn)歷。而,在進(jìn)行綜合考慮后,她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說(shuō)道,選擇這個(gè)工作與她所學(xué)專業(yè)沒(méi)多大關(guān)系,但這個(gè)工作卻是她擅長(zhǎng)的、喜歡的,并且還擁有去韓國(guó)深造的機(jī)會(huì)。

  接下來(lái),她還介紹了目前的就業(yè)形勢(shì)和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她講到,XX的大企業(yè)不是很多,并且還有一些排外的傾向。而且,就威海來(lái)說(shuō),XX市不是一線城市,相對(duì)的就業(yè)崗位還不是很多,因此很多人還是選擇去濟(jì)南或者青島找工作。但是,她也說(shuō)到,XX大學(xué)(威海)的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作,而且學(xué)校的影響和幫助也很大。她告誡我們,在求職時(shí)要注重細(xì)節(jié),還要有目的的尋找,并且結(jié)合自己的能力和性格認(rèn)真考慮自己的就業(yè)方向。

  然后,我們問(wèn)了她有關(guān)對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到,在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學(xué)習(xí)要弄扎實(shí),社會(huì)實(shí)踐要多參加。比如在學(xué)校,她就參加過(guò)禮儀協(xié)會(huì),并在社團(tuán)之夜表演過(guò)。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力,并且與模特公司的`簽約也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),因此在面試過(guò)程中有著超乎常人的優(yōu)勢(shì)。

  最后她談到,畢業(yè)并不意味著實(shí)業(yè),每個(gè)人自己要對(duì)自己有信心,并且告誡學(xué)弟學(xué)妹要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)光——且學(xué)且珍惜。在校友寄語(yǔ)中她這樣寫(xiě)道:“多了解自己,多接觸社會(huì)。”最后我們采訪小組和她合了影,她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來(lái)一些幫助,并且希望在大學(xué)期間我們能夠完成自我的蛻變,在未來(lái)綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得3

  高一數(shù)學(xué)吳xx:一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。眾所周知,課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而課堂秩序同時(shí)也是需要師生之間長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的一種默契。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來(lái)老師所沒(méi)有的,所以我們實(shí)習(xí)老師和學(xué)生之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。

  我理想中的教育是和聲細(xì)語(yǔ)的、溫柔的,帶有一定的賞識(shí)。可是一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)這種教育方法真的不可行。我想我可能是對(duì)這種教育方式理解的不夠透徹以至于產(chǎn)生的效果不盡人意,還有可能是因?yàn)橛眠@種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。

  在我的教育觀念里應(yīng)該用愛(ài)去教育孩子,可是這一個(gè)月來(lái)我發(fā)覺(jué)到我的愛(ài)包含了一些溺愛(ài)與縱容。比如:有些小孩子上完廁所老找我來(lái)提褲子,出于那份愛(ài)我總是樂(lè)意代勞。而有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí),她拒絕了,鼓勵(lì)他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的教育啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。

  我漸漸的明白了教書(shū)育人有時(shí)就要狠,這種狠是在愛(ài)的基礎(chǔ)上的那份理智。盡管有時(shí)覺(jué)得挺不近人情的,但為了教育他們就要下狠心。當(dāng)然要掌握一定的分寸,教育要嚴(yán)格,要想使孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴(yán)格遵守教育原則。

  初一地理劉紫婷:這次的經(jīng)驗(yàn)交流對(duì)我的觸動(dòng)很大,每個(gè)人都有不同的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能就是我們大家也存在或者潛在的問(wèn)題,借此機(jī)會(huì)大家都拿出來(lái)集思廣益,共同解決并且每個(gè)人都獲得了進(jìn)步。

  在我看來(lái),目前大家的'普遍教學(xué)問(wèn)題其實(shí)就是管理課堂,對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們的心智還是比較幼稚玩心很重,所以課堂有時(shí)會(huì)過(guò)于活躍,對(duì)于這個(gè)方面,初期培訓(xùn)中老師也跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),首先我們跟學(xué)生年齡差不多,所以相處起來(lái)比較容易,這也導(dǎo)致他們忽視我們教師的身份,所以我們必須擺正我們的態(tài)度,剛?cè)岵?jì),該嚴(yán)肅對(duì)待的時(shí)候必須嚴(yán)肅處理。

  除此之外,我們還交流了很多很多的問(wèn)題,這也讓我收獲了很多,交流會(huì)結(jié)束了,但是交流并沒(méi)有停止,希望大家一同進(jìn)步。

  初二語(yǔ)文李xx:通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流,我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己以后的實(shí)習(xí)教學(xué)有很大的幫助,例如有一個(gè)同學(xué)就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性提出了很有借鑒意義的經(jīng)驗(yàn),她提到調(diào)動(dòng)積極性要充分利用好多媒體工具,豐富課件,做好每一課的課件,把課件精致化,中間可以插入一些微課視頻,讓學(xué)生在短暫的時(shí)間里既可以得到放松,又可以學(xué)到知識(shí)。

  除此之外,困擾我已久的一個(gè)問(wèn)題也得到了解決,我所帶的班級(jí)里個(gè)別學(xué)生上課無(wú)所事事,下課不完成作業(yè),罰寫(xiě)更不會(huì)寫(xiě),交流會(huì)上大家都積極向我提建議,比如把作業(yè)放到課堂上強(qiáng)調(diào),提高他們的重視性等等。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我學(xué)到了很多東西,期待以后更多的集體活動(dòng)。

  初一政治語(yǔ)文林xx:通過(guò)本次交流,我們對(duì)于最近教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題作了積極的討論,并且每位成員都踴躍回答,對(duì)于我們之后的教學(xué)有著重要的作用。例如,我們針對(duì)如何讓學(xué)生在課堂上更有積極性,如何更好、更有效的管理課堂,如何解決學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題,還有如何在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),更好的讓他們的思想道德水平有所提高等,并且對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題,我們各抒己見(jiàn),對(duì)于我們之后的教學(xué)有著重要的作用。我覺(jué)得,今后我們可以多多交流。

  初二數(shù)學(xué)文xx:通過(guò)本次交流,我收獲了很多建議。

  第一個(gè),上課要提問(wèn),提好問(wèn),教師不要提沒(méi)有意義的問(wèn)題,要能利用問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行深層次思考,調(diào)動(dòng)自主思考能力。

  第二個(gè),對(duì)學(xué)生的回答,要做出點(diǎn)評(píng),好或者不好?聲音要不要大點(diǎn)?等等,不要學(xué)生回答了就沒(méi)事了,要鼓勵(lì)學(xué)生思考。

  第三個(gè),要多引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)”,老師少講,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生主觀的事情,老師更多是引導(dǎo)學(xué)生去思考問(wèn)題,給學(xué)生指引方向。

  第四個(gè),要教與練相結(jié)合,注意復(fù)習(xí),讓知識(shí)牢牢扎根學(xué)生心里,還要多多練習(xí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

  初一政治李xx:頂崗一個(gè)月了,第一次面對(duì)四個(gè)班的學(xué)生,不再是以前在大學(xué)的那種錄課,這次面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的學(xué)生,這一陣子的教學(xué)使我對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了新的思考。

  本次經(jīng)驗(yàn)交流,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講都是受益匪淺的。如何給學(xué)生講一節(jié)完完整整的,并且十分優(yōu)秀的課,是我們每位教師都要學(xué)習(xí)的。備課、上課、課后反思,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺失。每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該注意很多事項(xiàng),今后,希望大家不斷進(jìn)步,對(duì)于我自己,我也會(huì)通過(guò)聽(tīng)學(xué)校公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課以及其他老師的課來(lái)不斷提高自己,我會(huì)虛心向其他老師請(qǐng)教,努力完善自己的不足。

  高二語(yǔ)文劉歡歡:通過(guò)本次交流,我們深刻地討論了關(guān)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何確保學(xué)生作業(yè)的完成情況、如何管理課堂紀(jì)律等一系列問(wèn)題。在課堂當(dāng)中,我們要確保學(xué)生的主體地位,明確教師僅僅起主導(dǎo)作用。

  所以說(shuō),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性這一點(diǎn)十分重要,根據(jù)實(shí)際教學(xué)體驗(yàn),我們得出了一些方案,首先,授課的內(nèi)容需要具有趣味性,可以在課前播放一些動(dòng)畫(huà)片段來(lái)吸引學(xué)生的注意力并高效地進(jìn)行課堂導(dǎo)入;其次,在課堂上要多進(jìn)行提問(wèn),師生互動(dòng)的同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)課堂的氛圍。布置作業(yè)是檢驗(yàn)及鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要手段,如果有學(xué)生不完成作業(yè),那么我們首先應(yīng)該了解該學(xué)生完不成作業(yè)的原因,倘若只是因?yàn)樽约贺澩鎽械米觯覀兙蛻?yīng)該采用在課堂上宣讀名單的方法,利用學(xué)生的自尊心來(lái)促使他們補(bǔ)完作用,更甚者應(yīng)該讓該學(xué)生在自習(xí)課時(shí)到辦公室寫(xiě)作業(yè)。關(guān)于課堂紀(jì)律這方面,我們可以綜合運(yùn)用課堂日志和得當(dāng)?shù)膽土P方式如罰站等。

  初一歷史李xx:通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流,我學(xué)習(xí)到了在上課過(guò)程中教師應(yīng)該以學(xué)生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,課堂中的要多設(shè)置問(wèn)題,在問(wèn)題的設(shè)置上,要設(shè)置有層次,不能有低含量的問(wèn)題,而我更加意識(shí)到問(wèn)題的引導(dǎo),琢磨自己的講課風(fēng)格,應(yīng)該用問(wèn)題引導(dǎo),去將學(xué)生的思維調(diào)動(dòng)起來(lái),從而達(dá)到學(xué)生與老師的互動(dòng),使之成為一節(jié)好課,讓學(xué)生聽(tīng)的高效,收獲更多。而問(wèn)題的設(shè)置就還可以將學(xué)生討論環(huán)節(jié)設(shè)置好,學(xué)生因?yàn)閱?wèn)題可以進(jìn)行討論,在討論的過(guò)程中,進(jìn)一步讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知識(shí)的魅力與樂(lè)趣。

  初一英語(yǔ)焦xx:通過(guò)本次交流,我學(xué)到了很多有用的課堂管理技巧以及學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)技巧,這次交流,我們集中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,提出問(wèn)題,小組人員積極討論,在討論的過(guò)程中主要呈現(xiàn)出兩大問(wèn)題, 一是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大家也都分享了自己的感受,通過(guò)交流,我總結(jié)出以下幾點(diǎn),首先要結(jié)合學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際情況,比如我所帶的學(xué)生是初一年級(jí)中比較活躍的,那麼結(jié)合他們的情況,我們可以在課上適當(dāng)?shù)亟o他們觀看一些視頻和有趣的圖片之類的,吸引他們的注意力,也可以在課堂內(nèi)容的教學(xué)中,在保證教學(xué)任務(wù)完成的情況下,適當(dāng)?shù)卦黾右恍┤の缎缘幕顒?dòng),比如小組游戲等,也可以在課堂結(jié)構(gòu)的規(guī)劃上,更側(cè)重于與學(xué)生的交流,多增加一些學(xué)生自主討論的活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué),樂(lè)于學(xué)。

  此外,還有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,就是布置的作業(yè)無(wú)法有效完成,有些學(xué)生甚至不交作業(yè),這一部分學(xué)生在很大程度上是極度缺乏自制力的學(xué)生,碰到這種情況,就需要教師發(fā)揮自身作用,對(duì)學(xué)生作出強(qiáng)制性的要求,并實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)的有效性,這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)使我學(xué)習(xí)到了很多有用的方法,希望在今后的實(shí)習(xí)生活中,可以多一些這樣的活動(dòng)。

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得4

  各種體會(huì),各種經(jīng)歷,各種收獲,都化成一朵朵花,綻放在每一個(gè)日夜,綻放在我與組織部的日子里。是的,盡心,盡力,盡責(zé),就是我所做的,是我要做的,是我必須做到的。

  就像師姐說(shuō)的一樣,感謝組織部讓我在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代深深地對(duì)電腦和手機(jī)感到厭惡。我總會(huì)時(shí)不時(shí)地翻看手機(jī)里是不是有關(guān)于工作的.短信,總是爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)將通知發(fā)給團(tuán)支書(shū)或是相關(guān)負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在的我,一看到有關(guān)組織部的短信或是電話依舊還是會(huì)心跳加速,呼吸不暢。

  但是我知道,那些心跳和不暢,是我的資本,是我的驕傲。不是每一個(gè)人都能擁有這種刺激的感覺(jué)。

  首先總結(jié)一下自己對(duì)于團(tuán)的工作的認(rèn)識(shí)。第一,團(tuán)的工作很瑣碎,有時(shí)工作量也很大。我們部門(mén)所要做的主要有團(tuán)情統(tǒng)計(jì)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員注冊(cè)與發(fā)展、團(tuán)員證的補(bǔ)辦、團(tuán)干培訓(xùn)、期末材料審核與上交、考評(píng)會(huì)的舉辦、五四評(píng)優(yōu)等等。第二,工作中所接觸的人際關(guān)系很多。每一次的活動(dòng)與任務(wù),都是整個(gè)學(xué)院在進(jìn)行,我們會(huì)接觸到師兄師姐,會(huì)接觸到老師,還會(huì)接觸到其他學(xué)院的同學(xué)。我們要通過(guò)溝通,讓大家明確工作內(nèi)容;還要通過(guò)溝通,得到他人的幫助;更要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)尊重和禮貌。第三,工作鍛煉了我的忍耐力。我們不僅要忍受工作上的壓力,還要忍受學(xué)習(xí)與工作的雙重壓力;還要忍受其他人對(duì)于我們部門(mén)的說(shuō)辭與不滿;還要忍受各種突如其來(lái)的通知。

  第二總結(jié)一下自己做得不夠好的地方。首先,有時(shí)候自己還是不夠細(xì)心。比如在審核期末材料時(shí),自己覺(jué)得怎么檢查也沒(méi)有問(wèn)題了,但是師姐一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。或是在發(fā)郵件時(shí),有時(shí)居然會(huì)連附件都忘記發(fā)過(guò)去。其次是,自己還是不夠有耐心。工作量一大了,生活就會(huì)開(kāi)始亂,自己心里面就會(huì)有小抱怨、小心煩,做事時(shí)的熱情很容易被這些不愿意所澆滅。最后,自己有時(shí)太過(guò)于不依賴他人。比如一件事,自己寧愿自己花很多時(shí)間做好,也會(huì)很少讓大家一起來(lái)幫助自己。以后很多事情還是得大家一起完成才是最好。

  第三,總結(jié)自己認(rèn)為值得自己堅(jiān)持的地方。很簡(jiǎn)單,那就是盡心、盡力、盡責(zé)。這是我們所需要的,是組織部所教給我的,也是我所珍藏的寶貴財(cái)富。

  冷暖自知,甘苦自嘗。我們會(huì)盡自己所能,讓組織部追求卓越!

大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流心得5

  通過(guò)學(xué)生會(huì)各個(gè)局部的盡力跟配合,本學(xué)期各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)得以有序順利的實(shí)現(xiàn),回想新學(xué)期的開(kāi)始師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院生涯部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)重要的部門(mén),我們的主要職能是:關(guān)心同學(xué)生活,努力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問(wèn)題和須要,為大家供應(yīng)方便;按期檢查寢室衛(wèi)生;配合學(xué)院活動(dòng)的禮節(jié)工作及學(xué)生活動(dòng)的后勤工作;盡量配合其他各部門(mén)活動(dòng)等。 本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,我們圓滿的實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期咱們部應(yīng)盡的職責(zé),并且踴躍地配合學(xué)生會(huì)其余部分的各項(xiàng)活動(dòng)。

  下面我對(duì)從前一個(gè)學(xué)期生活部的工作做一下回憶與小結(jié):

  一、部門(mén)建設(shè)及工作方面:

  1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會(huì)實(shí)力更加富強(qiáng),生活部應(yīng)時(shí)宜,在開(kāi)學(xué)初,我們生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員換界,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,最終確定了生活部新一屆成員。

  2、新一界成員判斷的第二周,為讓部員之間打消隔閡與陌生感,讓這個(gè)群體內(nèi)部的氣氛變輕松,生活部及時(shí)發(fā)展了一個(gè)小型會(huì)見(jiàn)會(huì),做了一些有意思的小游戲,讓大家彼此理解,進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時(shí),對(duì)新成員又進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,學(xué)到了很多的工作技巧,很快融入到生活部這個(gè)大家庭里,同時(shí)也感想到了大家對(duì)工作的熱情。也為部門(mén)完成本學(xué)期的部?jī)?nèi)工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、針對(duì)部門(mén)工作的需要,我們部將部里的成員分成了四個(gè)小組,這樣有助于分組對(duì)影視學(xué)院的06.級(jí)07級(jí)08級(jí)的所有寢室,教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。每周,各個(gè)小組根據(jù)本人組員的'課余時(shí)光對(duì)自己負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查。分組治理既保證了工作的順利進(jìn)行,同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中,我的部員們禮貌待人,將他們的不足提出并懇求其完善。同時(shí),向他們耐心介紹了我們部的職能,誠(chéng)摯地歡迎他們提出見(jiàn)解和倡導(dǎo),并表明我們一定會(huì)把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的信念。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢討,不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度,同時(shí)保證了寢室同學(xué)跟學(xué)生會(huì)之間的交流,及時(shí)創(chuàng)造問(wèn)題并解決.這樣的信息交換與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的保險(xiǎn)、舒暢。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

  二、配合其他部門(mén)工作方面:

  在保障完成好本部門(mén)工作的同時(shí),我們也輔助其他部門(mén)開(kāi)展好一系列的工

  1、全體部員同學(xué)生會(huì)其它部一起為“新老生見(jiàn)面會(huì)”安排、整理睬場(chǎng)等準(zhǔn)備工作及后續(xù)工作,保證了會(huì)晤會(huì)有序,順利的進(jìn)行。

  2、為迎接影視學(xué)院08級(jí)新生的到來(lái)我們學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)通力配合舉辦了一場(chǎng)杰出紛成的迎新晚會(huì).我們生活部全部成員配合其他兄弟部門(mén)部署會(huì)場(chǎng),以及晚會(huì)前兩名引導(dǎo)禮儀,晚會(huì)全部過(guò)程中的七名會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)人員,確顧全部晚會(huì)安全,順利進(jìn)行。

  三、工作中的不足:

  1、由于成員們課程時(shí)間不同,導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊,當(dāng)前會(huì)盡量克服這個(gè)艱難,協(xié)調(diào)時(shí)間,保障每次活動(dòng)全齊,以便更順利發(fā)展工作。

  這些弊病我們一定會(huì)在今后的工作中避免。

  從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的成果。在這學(xué)期的工作進(jìn)程中,我們生活部為了給同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門(mén)、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作尺度化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力配合。及時(shí)到學(xué)生中懂得各項(xiàng)生活困難,內(nèi)部能解決的必定給予解決,不能解決的及時(shí)作出匯報(bào)。增強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門(mén)組織的活動(dòng),配合完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門(mén)的后勤保障。咱們會(huì)連續(xù)以滿腔的熱忱配合支持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)老師及其余各部的工作,把“為同窗服務(wù)”的主旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!

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