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精益管理心得體會

時間:2023-10-23 16:00:01 心得體會 我要投稿

精益管理心得體會(錦集15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的精益管理心得體會,歡迎閱讀與收藏。

精益管理心得體會(錦集15篇)

精益管理心得體會1

  長期以來,通防專業在煤礦一直扮演著消費者的角色,大到風筒閉墻,小到螺母鋼釘,都是貪婪式的消耗,很難在直觀上為礦山利潤作出應有的貢獻,因此,就我們通防專業而言,要做好精益管理工作就需要從點滴做起,從小事抓起,從每個員工的日常工作著眼,將精益管理的操作手段運用到每一道工序,不求一次完善,但求完善一次,用我們應有的姿態為我礦精益管理作出表率。

  我曾參加過礦上組織的精益管理專題會議,并對精益管理形成了自己的概念,我認為要抓精益管理,首當其沖的是員工的觀念、思想,要從思想認識上讓員工接受精益管理、了解精益管理的內涵,并使他們漸漸地、慢慢地參與到精益管理的浪潮中來,用他們每一個人的星星之火,燎起蔡家溝礦乃至華潤煤業精益管理的'大草原。

  煤礦生產,相對粗曠,很多技術細節、工藝流程都有去完善、去改善的余地,只是大多數人不愿意認識罷了。只要細心觀察、多留意,總有一樣適合你、值得你去改善、去推廣,當然精益要從心開始,改善要由我做起,不要為了改善而改善,不要為了改變而改變,也不要隨波逐流、人云亦云,這樣的改善對我礦的精益管理工作沒有實質性的幫助,反而有副作用,我們要有自己的立場,要結合實際為我礦精益管理盡自己的綿薄之力。

  改善一天不是難事,改善兩天也不是難事,天天改善、夜夜改善,這份堅持就是難事,俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”,精益管理不是階段性的工作,也不是某些人的義務,而是一段沒有終點的經常性、持續性和每個人息息相關的工作,所以我們要堅持改善,天天向上,用我們的熱情和執著托起蔡家溝礦精益管理美好的明天。

精益管理心得體會2

  在集團的號召和帶領下,X公司XX項目部積極響應并開展了對于精益管理的學習和實踐活動。

  學習讓我們了解到精益管理的概念始創于日本豐田汽車公司,精益管理包括兩個要素:“精”和“益”。“精”即為少投入、少消耗資源、少花時間,尤其是要減少不可再生資源的投入和耗費,高質量;“益”即為多產出經濟效益,實現企業和個人升級的目標。豐田公司的生產方式原則為“杜絕一切形式的浪費”。

  反觀我們自身的工作流程,各個環節同樣也存在不同程度的浪費:重復溝通的浪費、等待時間的浪費、因資料分類整理無序造成的各種浪費等等。發現這些浪費加以整頓改善,并形成新的流程和制度,這將大大減少時間、人力、金錢的成本,此為“精”;成本的降低將帶來利潤的增加,此為“益”。

  公司開展了一系列的精益管理實踐工作。

  首先,積極開展對員工的精益管理培訓,與兄弟公司開展各項對標學習,并在各部門內部成立精益管理工作小組,收集部門層面上能減少投入、減少消耗各種資源的項目或工作流程。

  其次,啟動公司員工“快速改善”提案的'落實,做到月人均1條,將“快速改善”工作常態化,落實到員工個人身上,每位員工都在用心發現與實踐中體會到精益管理帶來的切實效用。

  最后,對以上收集到的的信息進行整理和分析,將普遍存在的,收效甚好的改善方案一一羅列,編寫入新的流程,制度化規范化。

  精益管理是一個永無止境的精益求精的過程,在這個過程中,全員積極熱情地參與其中,把日常瑣碎、具體、細微的工作做到極致,這將為個人和公司的提升共同帶來不可估量的收益。

精益管理心得體會3

  自20xx年1月份、2月份共計13天關于精益生產管理的培訓,得到的心得和體會如下:

  一、精益生產的概念是最小投入,獲得客戶滿足,企業最大回報。這也是我們做精益生產的核心,我們企業屬于生產加工型企業。豐田在天不時,地不和,人不利的情況下,能創造性的獲得利潤,就是因為他們運用了精益生產的管理模式。精益生產是從豐田生產方式中總結提煉的先進的管理理念它的核心思想是通過消除企業所有環節上的不增值活動,達到降低成本、縮短生產周期和改善質量的目的。這種思想和我們企業是完全符合的。

  二、精益生產十大工具

  是我們運用精益生產的最直接最有效的。第一個工具也是運用十大工具的前提,是6S工作有序安排,在最好6S的基礎上,我們才能做精益。整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全,依次順序。目視管理,問題解決、業績考核、計劃科學精密、標準化、現場改善、快速換模、看板、價值流分析,這些都是6S做好的基礎上,才能做好的工序。

  三、“動作不增值,工作增值”這是大野耐一提出的,我們日常工作中活動有很多,動作是增值的,工作才是增值的。我們在衡量我們做過或者正在做或者是將要做的,要先想一想,這個是否是增值的活動。這是對我最大的'啟發。

  四、精益生產的兩個方法是消滅浪費,準時化生產。什么是浪費:一切不為顧客創造價值,消耗資源的活動就是浪費。精益生產的七大浪費,多余動作的浪費是感觸最深。在日常辦公中,多余動作是經常有的,例如文件件擺放不合理,用時不是很方便,消除這種浪費,是要在6S的基礎上做的。一個月內不用的不放在手邊,這是對我很有益處的。

  五、“什么是不平凡,把平凡的事情做好,就是不平凡;什么是不簡單,把簡單的事情做好及時不簡單”這是海爾張瑞敏說的一句話。我只是人力資源負責考勤平凡工作的人,精益也同樣讓我受益匪淺,考勤合工人工資是比較亂的,做這項工作時,一是要把資料收齊,二是要集中一段時間做這項工作,這樣才不會出錯。如果做這項工作時,又斷斷續續做其他的,效率大大減低,這也是一種浪費。

  六、做精益,我們一定是堅持、持續改善。一個動作或者活動被重復21次,就養成了一個習慣。做精益生產,是公司全體員工都要做,都在做,每個人都不例外,是要把這種精益的思想滲透到每個人的思想,從而達到改變,公司才能有變化。

  七、作為人力資源的成員,我們最重要的及時各項培訓,包括新入職員工,車間各工種的定期。不定期培訓。也是推行精益生產管理七項工作的首要工作。

  八、做精益生產要從小事做起,從一點一滴做起。他不僅僅是在應用在工作中,生活中也可以精益化。

精益管理心得體會4

  市場的生態環境發生了很大變化,房地產公司面臨著轉型和調整。向土地要效益的發展思路導致企業管理者過多地把注意力集中在企業外部,巨額的土地增值收益足以保障房地產開發公司的生存和快速發展,公司的內部管理往往是粗放式的、缺乏科學性,只有部分公司提出精益管理的目標,只有少數公司將精益管理的理念轉化為相應的流程、策略、制度等,而只有極少數公司的精益管理得到了較好的執行。向土地要效益的思路要從根本上轉變,轉而向管理要效益。

  實施精益管理的過程中,比較突出的障礙在于以下幾方面。

  一是,中庸思維方式形成的企業文化土壤不利于精益管理。在中國長久以來形成的人治大于法治的社會環境下,推進精益管理會遇到無形的阻力。精益管理最早是工業化的產物,要求對于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,強調執行力。但是大多數企業內的人員將管理視作藝術而非科學,對于細致規范的流程缺乏認真執行的動力和習慣。

  二是,過度強調形式,過度量化,流程設計不合理,導致效率反而降低。精益管理需要細化的流程來保障,但是如果設計的流程過于細致,過于依賴數字來進行量化管理,那么就會從科學性走向另一個極端。數字并不能表現出所有的問題,對數字的追求更不能解決所有的管理問題。精益管理在提高管理水平和質量的同時,也會增加企業管理的復雜程度,如果超過一定的界限,就會適得其反。

  三是,對流程設計的要求很高,如果流程設計的可操作性不強,執行環節就難以推進。精益管理對于流程的設計和重組提出了很高的要求,一個看起來完美的流程設計也許存在可操作性不強的店鋪硬傷,而能夠得到較好執行的流程設計往往并不是無可挑剔的。也就是說,流程設計需要的方案并不是“可能的”,而是“可能的”。這實際上是一個很高的要求,要充分立足于企業現狀,透徹分析企業問題。

  進行精益管理首先要強化相關的理念,培養一支專業的職業化團隊,形成重視規范的企業核心理念。精益管理需要由職業經理人式的思維方式來構建企業文化,通過組織設計、績效管理等手段來監督和督促精益管理的實現,并且形成一個嚴格的執行體系。

  其次,優化業務流程是精益管理的基礎,業務流程優化的目標是以最少的資源投入,獲取的產出效率,在各個環節和模塊之間,做出系統的組合。通過業務流程的.優化,控制管理費用,降低不必要的成本支出。房地產公司的業務流程應當充分考慮房地產業務的特點,這里可以運用的工具是業務流程價值鏈分析模型,針對性地找出企業價值鏈增值大的環節,進行鞏固和加強,分析和優化流程。

  再次,項目管理信息化也是實現精益管理的一個重要手段。如果為核心業務搭建一個信息化平臺,資源就會得到更好的整合,對節點的控制會更為科學有效。項目運營管理系統可以有效提高管理的集約性,在項目管理的各個環節借助于信息化平臺提升精益管理的水平。

  最后,精準營銷也是精益管理的重要體現。對于房地產公司來說,精準營銷重點是兩個方面:客戶服務的精準化與產品設計的精準化。為了實現精細化的客戶服務,需要對不同客戶進行有效細分和研究,關注客戶服務的每一個細節。在此基礎上,還把精準的客戶服務反映到精準化的產品設計上。例如很多房地產公司都針對不同的客戶,形成了特征鮮明的產品系列,正是面向客戶進行精準化營銷的一種嘗試。客戶服務的精細化意味著從售前、售中、售后各個階段和過程都充分考慮客戶的需求。例如,當前在房地產項目的設計中,普遍存在著會所的設計更多只是為了推進銷售的問題,往往忽視了后期運營使用過程中的成本費用,設計階段也很少聽取物業管理人員的意見。在精準營銷的要求下,相關問題就應得到充分重視,客戶的聲音也應得到充分體現。

精益管理心得體會5

  隨著社會分工的越來越細,專業化程度的越來越高,企業精細化管理的時代已經到來。精心,精細,出精品的管理理念已經提上日程。東風物流康達作為專業的汽車部件物流企業,精細化管理更是不可或缺。那么,精細化管理到底是什么意思呢?首先,“精”體現在質量上,涵蓋所有的產品、服務和工作,追求盡善盡美、精益求精。“細”體現在細節上,涵蓋所有的崗位、職能和制度,以及每一項具體工作的各個環節的落實情況。精細化管理要求落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,將復雜的事情簡單化,將簡單的事情流程化,流程化的事情定量化,定量化的事情信息化。也就是說,“精細化管理”本質上強調的是一個持續改進、不斷完善的過程。

  其次,精細化是一種意識,是一種理念,是一種認真的態度,是一種精益求精的文化。精細化在我們的實際工作中無處不在,然而,把內功做好,需要每一名員工把工作做精、做細。時下流行一句話,很經典:“要想做好事,先要做好人。”只有把人做好,才能把事情做好;只有精細的人,才能把工作做精細。我們實行精細化管理,就是要培養精益求精的員工,就是要打造精益求精的團隊,就是要生產精益求精的產品。精心,精細,才能出精品。

  我給大家舉一個我們日常生活中的例子,就是煮雞蛋。回憶一下,我們平時在家里都是怎樣煮雞蛋的呢?無非就是找一口鍋,放上水和雞蛋,打開火,煮上十分八分鐘,等自己覺得差不多了,關火取雞蛋,放涼水里冰一下,就完成了。那么,如果采用精細化的方式,將怎樣煮雞蛋呢?

  在日本的超市里,雞蛋售出時都會附贈一份說明書,介紹的是怎樣煮雞蛋的'步驟:

  1、采用長寬高各4厘米的特制容器;

  2、加水50毫升左右;

  3、1分鐘左右水開;

  4、再過3分鐘關火;

  5、利用余熱煮3分鐘;

  6、涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來的雞蛋,不但生熟適度,并且能節約4/5的水和2/3的熱能。

  煮雞蛋的故事告訴我們,關注細節,立足專業,科學量化,這樣的精細化管理才是生存之本。

  細節決定成敗,精細化的時代已經到來。在公司推行精細化管理的今天,如果我們服務管理的每一個步驟都做到精心,每一個環節達到精細,那么我們做的每一項工作都會是精品。就拿我們客服部來說,在別人眼中我們的工作無非就是敲敲電腦打打電話做做表格這么簡單。其實不然,客服部是公司的心臟,支撐著每個部門的正常運營,而我們客服部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的運行。

  作為客服部的員工,細節更是不可忽略的。在工作中不細心,輕者會導致工作失誤,給其它部門的工作帶來不必要的麻煩,重者可能會危及到公司的正常運營給公司帶來巨大損失。所以說不管做什么事情,必須關注事物發展過程中的每一個細節的處理。所謂細節處理,我的理解就是,要從自身工作的每一個環節,每一道流程著手,通過抓好過程,導致好的結果;通過評價結果,不斷修正過程,從而形成處理事務的良性循環。這也正如一位名人所說的那樣:什么是不簡單,把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;什么是不平凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是不平凡!到最后我更想說的是,作為公司客服部最基層的一名員工,我更希望精細化管理能給我們一個和諧的學習環境、工作環境、發展環境,能有一個精細和諧的激勵制度給予我們的進步一個不斷的認可。

  我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力,我們有信心和能力讓每一個服務都是精品,中集汽車物流必將成為整車物流行業中一顆閃耀的明星。

精益管理心得體會6

  抓在細微處,落在實效中。

  ——我們這樣抓班級精細化管理

  我們認為:要把班級管好、教好、培養好,要組織好、引導好、協調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,應該基于“把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息”這一指導思想,對班級進行精細化管理。

  我們的理念

  權力層層有、任務個個擔、責任人人負。人人都管理,處處有管理,事事見管理。即:全方位,每件事,每人,每天

  我們的做法

  一、班主任工作系統化:

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,因此規范班主任工作行為顯得尤為重要。我們的做法是:

  1、進一步明確班主任崗位職責。職責分明,才能增強責任意識。

  2、明晰班主任工作思路。思路明晰,才能有條不紊地開展工作。

  3、明白班級的基本情況。只有摸清情況,才能有的放矢,減少工作的盲目性。基本情況要摸細、摸準。

  4、確立班風班訓和班級目標。確立時要關注學生的成長與發展,要體現人文關懷。

  5、制定切實可行的班規法典,使班級管理定量化、精細化、科學化。班規法典一般包括:禮儀常規、衛生保潔常規、安全常規、學習常規、活動常規、就餐常規、兩操常規、午眠常規、路隊常規等等。同時,要細化班隊干部的職責,充分發揮他們的管理、組織作用。

  6、建立班主任日常工作體系。我們推行了班主任“六必做”,即:開學必做、每天必做、每周必做、每月必做、期中必做、期末必做,規范了班主任的'日常管理行為。

  7、細化學生操行評定。評價細則主要有考勤、紀律、儀表禮貌、愛護公物、安全衛生、獲獎加分等幾部分組成,每部分有詳細的標準和評分辦法。

  二、學生自主管理精細化

  學生自主管理主要體現在落實管理責任,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化,每個班至少選舉了電燈管理員、電風扇管理員、班級鑰匙管理員、粉筆管理員、黑板擦管理員、講臺保潔管理員、教室窗臺窗戶窗簾管理員、勞動工具管理員、圖書角管理員、墻壁張貼物管理員、飲用水管理員、墻壁、陽臺瓷磚保潔員。同時設立了好人好事記錄員、違紀記錄員、黑板報管理員、班會主持人、家庭作業檢查員、考勤員、亂貼亂寫亂畫監督員、課前唱歌監督員、眼保健操監督員、課間操監督員、室內清潔監督員、公區清潔監督員、桌凳整齊員、糾紛調解員、安全行為登記員、路隊監督員等管理、監督崗位,體現了“全方位,每件事,每人,每天”的理念。

  我們的收獲

  班級精細化管理促進了學生自我教育、自主發展,提高了學生個體和群體的自我教育、管理能力,以“上進、超越自我”為理念的班級文化在學生展示個性風采的進程中得到了升華。

  結束語

  “一樹一菩提,一沙一世界。”細節是折射世界的一粒沙,它是手段,完美是結果;它是過程,完美是結局。我們的班級管理要從小事抓起,在細節上多下功夫,持之以恒,鍥而不舍,這樣才能促進學生自我教育、自主發展、健康成長,進而帶動整個班集體的成長和發展。

精益管理心得體會7

  精益質量文化是企業文化的核心和重要內涵,在當前國家要求大力開展以減少成本、提高效率、增進品質的精益管理理念已達成共識。軌道交通裝備制造企業在培育和發展企業精益質量文化是未來長期引導以高速動車組、城軌列車、機車、貨車以及新產業等以產品和服務為載體的高效率、高質量、低成本等企業核心理念和提升中國軌道交通裝備行業整體國際品牌,使中國高端裝備制造業走向全球、用戶認可、多元化發展的重要保證。

  一、精益質量文化概述

  精益質量文化是企業文化中的重要組成部分,是將企業領導意志、管理承諾,質量文化、企業文化和精益管理相融合的一種企業文化是以全體員工為主體、以產品和服務為載體,領導推動,制度保障,建立高效的績效考核和靈活的行為方式的管理理念;是支撐企業以最少的資源投入獲得最大的產出價值,以最集約化的管理投入獲得最高質量的產品,從而獲得用戶的認可,實現企業利潤最大化的文化理念。結合質量文化和企業文化的精益管理得出的企業質量文化先進理念模型,如下圖1。

  圖1精益質量文化示意圖

  (一)精益質量文化現狀

  軌道交通裝備制造業以推行精益管理為契機,在質量方面提出了“質量精益求精”愿景,緊扣精益管理,引領精益質量文化的建設。提出了“六精”建設目標,部分子企業已完成精益管理全方位建設。軌道交通裝備制造業部分企業在精益生產、精益管理的企業質量文化建設已完善,且具備充分條件下,將逐步開展精益質量文化全集團建設。

  其中“六精”具體包括:

  (1)管理成本精:教育使人知,訓練使人會,科學教育培訓提高管理水平,精確精減管理、管銷成本;

  (2)用人用料精:合理安排、統籌人員,減少閑散;用料開源節流,減少物料浪費。

  (3)工時效能精:做好PDCA循環,而做到工時縮短的條件下,發揮更大效能

  (4)技能品質精:精兵路線,畝提升技術力,生產優質、精致產品

  (5)數據進度精:數據銜接(交接)目視化,進度預期可控化

  (6)服務管理精:微笑服務,嚴格管制,相輔相成,共同進步!

  (二)精益質量文化建設原則

  1、以人為本原則。精益質量文化建設要體現“以人為本”的基本思想,要從對“人性”尊重的角度入手。精益質量文化建設必須體現以人為本的基礎上。

  2、客觀性原則。精益質量文化建設的施行和考核標準要有客觀性。要有施行的基本要求和貫徹的具體辦法,在制訂質量文化建設工作施行和評價標準要客觀地反映事實,必須具備客觀公正。

  3、科學性原則。精益質量文化建設要符合整個企業管理工作基本要求,要具有科學性,才能更好的有序開展企業精益質量文化的宣貫。

  4、以客戶為主原則。軌道交通裝備制造業面臨的國內客戶比較單一。在精益質量文化建設中要增加以客戶為主的重要原則。在產品和服務中以客戶為主的思維可將客戶需求、產品質量、企業生產制造水平以及企業整體的品牌提升一定的高度,對客戶要求進行精準分析,得到客戶認可,才能從訂單、產品制造輸出到客戶整個鏈條業務端到端的打通。

  5、集團企業全體參與持續改進原則。集團型企業精益質量文化建設中要做到全體參與,共同構建的重要原則。目前國內其他大型企業都非常重視企業文化,質量文化以及精益管理等建設,在具體建設實施從管理、設計、工藝、生產制造、維保服務等部分環節,要不斷優化改進,做到不同的階段精益質量文化建設可持續原則。

  二、精益質量文化建設關鍵點

  (一)全面推進質量文化建設,夯實基礎

  本著不斷創新管理手段和方法,全面推進精益管理、企業質量文化建設,夯實企業文化理念建設基礎。軌道交通裝備制造業以滿足客戶需求、實現客戶滿意作為目標,健全建立符合戰略、高效、持續提升、追求卓越的質量文化是進一步實施開展精益質量文化建設的基礎。

  (二)堅決實施精益生產,推廣精益制造文化

  把精益思想和先進的文化理念貫穿于生產經營的每一個環節,合理運用精益6S管理、QC活動和六西格瑪工具和方法,結合軌道交通裝備制造業特殊性,全面推進準時化生產、精益設備、標準化作業、精細化加工、精益質量、精益現場、精益成本七大體系建設,為全面推廣精益質量文化做好準備。

  (三)組建精益質量文化推廣團隊

  精益質量文化團隊在建設過程中將會起到非常重要的作用。打造一支高素質精益人才隊伍進行指導和推廣,使各層級的員工學習并持續改進精益質量文化實施計劃及內容,確保精益質量文化的順利開展。

  (四)健全獎懲機制,形成自上而下良性循環

  精益質量文化的建設一是充分信任員工,依靠員工,讓文化理念得到廣大企業員工的認同,充分激發員工銳意進取的精神。要激勵導向,獎懲分明,形成自上而下的良性循環,形成一個能夠使全體員工衷心認同的精益價值文化觀,激勵導向正確,考核獎懲公平公正,才可以使精益質量文化理念得以全面貫通。

  三、精益質量文化建設建議

  (一)精益質量文化建設基本模型建議

  針對以上精益質量文化建設原則和關鍵點,對未來軌道交通裝備制造企業開展精益質量文化建設,提出建設模型建議,具體如下:

  圖3精益質量文化建設建議模型示意圖

  目前國內軌道交通裝備制造企業眾多,精益質量文化在進行全面精益管理情況下,從客戶到企業員工的精益管理,從生產設備到物料、到工藝方法以及生產加工環境、檢查檢驗數據到交檢交驗交付過程、以及后期的產品質量維護及產品后期服務等全生命周期的質量過程的精益管理過程都應該納入到精益質量文化當中,將精益質量文化的理念在企業整個企業文化傳達過程中做到標準化,流程化,并不斷的持續提升改進,打造出適合本企業的精益質量文化的宣貫和持續改進的文化理念。

  (二)精益質量文化實施路徑建議

  創建良好的精益質量文化是提升企業核心競爭力的必然趨勢,也是建立優秀的企業文化,品質品牌以及滿足客戶更多需求的重要保證。通過對精益管理、企業質量文化和精益質量文化的初步認識,得出軌道交通裝備制造企業在實現精益質量文化建設中的路徑建議如下:

  1、優秀精益質量文化方案借鑒。借鑒國內外優秀的精益質量文化實施方案,探討適合軌道交通裝備制造離散性行業的精益質量文化建設方案,取長補短,精益求精的打造可持續性開展的戰略方案。

  2、形成企業精益質量文化實施方案。結合企業自身特點,結合產品制造及特殊性產品生產制造過程以及企業發展方向,建立健全,完整的企業文化、質量文化以及精益質量文化相輔相成,相互促進的綜合型戰略實施方案。并在企業內,行業內進行評估,不斷優化,改進實施方案以得到最佳戰略實施方案。

  3、開展核心部門精益質量文化講座。通過不斷評估改進后的精益質量文化建設實施方案,在企業內核心部門進行宣傳講座,并在宣傳講座過程中收集可優化部分,不斷改進實施方案,達到企業內宣傳講座和企業內人員全參與改進的目的`。

  4、優化精益質量文化實施方案。對開展講座之后優化的實施方案,在部分范圍內進行初步實施驗證,通過驗證過程中形成問題,形成可優化項,最終達到全企業,端到端全貫通的可行性實施方案。

  5、對形成的精益質量文化集團內宣傳。對形成的精益質量文化在集團內大力宣傳和推廣。并使全部人員得到認可,逐步實施。

  6、對管理層精益質量文化進行培訓。發揮領導層的作用,從領導層進行培訓開始,自上而下的全方位精益質量文化培訓。期間建立考核和獎勵制度,發揮培訓高效效果。

  7、對基層人員精益質量文化進行培訓。培訓完成領導層管理層之后,大力培訓基層人員,分階段,分業務,分領域的進行精益質量文化全方位培訓,力爭做到精益質量文化深入每個員工的思想理念當中。

  8、開展全員精益質量文化宣貫。對各業務板塊,各員工層級,全集團員工進行全方位的精益質量文化宣貫,全員行動,達到高效、高質、低能耗、低成本的生產制造理念宣貫全面鋪開。

  9、精益質量文化實施獎懲及管理機制貫穿。在進行精益質量文化實施過程中,在管理機制和實施獎懲方面要貫穿全過程,使實施有方法,建設有標準,獎懲有依據的開展實施,公正、公開、公平的開展全過程,才能得到全部員工的大力支持和認可。

  10、逐步形成精益質量文化意識和行為。結合國外質量文化發展過程,在全員宣貫精益質量文化之后,要不斷的加強全部員工精益質量文化意識,使意識變成行為,為企業品牌建設、能力建設做到實質性的提升。

  11、提升精益質量文化內涵及目標。不斷提升精益質量文化內涵和目標將使企業發展更加可持續。在實施過程中,以及實施完成后,要持續不斷的改進和完善精益質量文化方案,使精益質量文化的實施適合當前企業的發展,適合企業的可持續經濟戰略發展需求,并不斷修正,避免發展方向走偏造成的負面影響。

  12、形成全員精益質量文化行為。形成全員精益質量文化行為是建設精益質量文化的最終目標。要不斷的加大文化理念、管理理念以及精益求精的氛圍,加大基礎層級管理層的人員行為規范,做到精益質量深入人心,形成一種自我行為,企業將會不斷壯大,形成有底蘊,有生機和活力的國際化企業。

精益管理心得體會8

  自從公司開展“精益管理”活動以來,對我個人的啟發頗多。“精益管理”促崗位職業化提升活動作為“創先爭優”活動的延伸和深入。為了更好地使該項活動化“虛”為實,按照公司安排,公司各部門、各單位、各班組都制定詳細的,制定了各自學習內容及要求,通過學習提高了公司員工的自身素質,同時大家也在學習的過程中對精益管理有了全新的認識。

  開展精益管理,貴在“精、細”二字。“細”是“精”的前提,“精”是“細”的目的,二者相輔相成、缺一不可。“細”是強調的工作過程中的每一個細節,“精”則側重于每一個環節上的工作質量,二者共同構成精益管理的主體內容。企業推行精益管理要從細上著眼、從精上下功夫。一方面要把工作做細,細節決定成敗;另一方面還要把工作做精,精益求精才能實現一流目標。

  精益管理是科學、系統的管理模式,具有全員性、全面性和全過程性。全員性要求每一名員工的工作都要精細化,并精益求精;全面性說明它涉及到公司整個生產經營管理的各個層面和領域;全過程性則要求精益管理必須貫穿于每一項工作的每一個環節和細節。為此,實施精益管理必須多管齊下、共同發力,而且要有步驟、分階段、穩步向前推進。

  一、努力營造員工對精益管理的認同氛圍,是推行精益管理的基礎和前提。

  員工的認同是企業執行力的源泉,沒有認同的決策和指令只能是一個口號、一句空話。因此,推行精益管理的首要任務就是要提前引入這一理念店鋪,并使其盡快被廣大員工理解和認同。要讓員工充分認識到精益管理決不是將簡單的工作復雜化、無謂地增加工作量,而是要通過落實責任、量化細節、加強監督等措施,使各項工作逐步走上規范化、標準化的軌道,以有效地降低重復勞動所帶來的額外工作量,在提高工作效率和工作質量的同時,就能有效降低企業成本,增強企業市場競爭力。

  二、全面落實“四個凡事”的要求,是實施精益管理的基本內容。

  精益管理要在做好細節的劃分和量化的同時,重點強調“凡事”兩個字,即必須要落實“凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人監督、凡事有據可查”的要求。

  凡事有人負責。即要求每一項工作、每一個環節和每一個細節都必須有人負責,這是落實責任制的基本內容,也是精益管理的最基本要求。精益管理中“凡事有人負責”的責任制落實至關重要。所以,確保“凡事有人負責”是實施精益管理的第一要務。

  凡事有章可循。即要求每一項工作、每一個環節和每一個細節都必須有制度可循、有標準可查,這是“細”的主要內容、“精”的本質要求。當責任得到落實、細節得以量化后,工作人員必將面臨細節量化后,操作所需要的規范流程和執行標準問題。“凡事有章可循”是實現“以過程控制確保整體質量”的基本要求。

  凡事有人監督。即要求每一項工作、每一個環節和每一個細節都必須有人檢查、有人監督,這是監督主體對責任主體的必要補充和促進。“凡事有人監督”是精細化目標得以實現的必要保證。

  凡事有據可查。即要求每一項工作、每一個環節和每一個細節都必須有必要的過程記錄和數據留存,這是“事故后”進行問題反查和閉環管理、持續改進的基本要求。如果達不到凡事有據可查,一旦出現工作質量問題,將無法進行原因分析和問題整改;同時,必要的過程記錄和數據留存也是總結經驗、持續改進的基礎。因此,精益管理還必須做到“凡事有據可查”。

  三、妥善處理好“兩個關系”,是精益管理因地制宜、有效實施的重點內容。

  一是要妥善處理好細節與整體的關系,實施精益管理必須要細節和整體“兩手抓”,而且必須“兩手都要硬”。只有妥善處理好兩者間的'協調關系,才能保證精益管理為企業發展發揮出正向的、積極的促進作用。

  二是要妥善處理好精細程度與企業實際和員工技術業務水平的關系。精益管理“精”到什么標準、“細”到什么程度,必須要根據企業所處的發展階段和員工的技術業務水平來確定。同時,“精、細”的程度與企業實際和員工技術業務水平的這種內在關系,還決定了企業的精益管理是一個循序漸進的過程,是一個“沒有、只有更好”的持續改進過程,而這一過程必須要建立在企業不斷發展、員工技術業務水平不斷提升的基礎上。

  對于建設精益管理的企業文化,必須要強化“認真做事、精益求精”的工作理念,提倡“在認真的態度下將工作做細,在做細的基礎上將工作做精”的精品理念,使“認真”成為員工對待工作的第一態度和推動精益管理走向更高層次的原動力。因此,對于精益管理而言,培養員工的“認真”態度、強化員工的“精品意識”、營造精細管理的企業文化氛圍,是關乎精益管理成敗得失的一個關鍵因素。

  精益管理是企業適應激烈競爭環境的內在需求,是企業超越自我、超越競爭者、謀求基業常青的必然選擇,同時也是企業進一步創新管理、增強核心競爭力所必須跨越的一道門檻。

精益管理心得體會9

  尊敬的公司領導:

  您好:

  首先,感謝集團領導再次讓我到學校學習,通過5天(4月23-4月27日)在學校學習目視化管理的課程,理解到目視化對工廠管理的好處在于清晰、明朗、公開、一目了然,能同時讓所有人都接收得到訊息,也是讓所有人都能接受的公布方式。尤其是在生產現場,讓人一看就明了,這是目視化的最終目的;

  其次,考慮到生產現場的特點,如果采用其他方式來做管理,如開會、訓話、口頭傳達等方式,無法真正的讓每個人都接收到訊息,而且無法持續,僅僅是短暫的時間。做出目視化以后,可以大大的改善這些缺點,讓訊息的傳遞更快捷更方便,尤其是面對廣大的員工們,這種方式讓他們很容易接受,也很容易做出對比。

  通過這五天的學習,充分理解了目視化管理的目的、目視化管理的概念、目視化管理的任務、目視化管理的狀態及推進基礎。

  1、目視化管理的目的

  目視化管理就是能夠使現場所發生的問題一目了然,并能夠盡早采取相應對策的機制或者管理方法。其直接目的是:使生產效率化并降低成本,簡化管理者、監督者的管理業務并提高其效率,提高現場管理者、監督者的能力。其最終目的是:提高管理水平,優化組織結構,提高生產效率,并形成明快順暢、具有活力的企業特色。

  2、目視化管理的概念

  目視化管理(VM,Visual Management)抑或稱為可視化管理、目視化經營,其基本定義為:一眼即知的管理。是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現場生產活動,達到提高勞動生產率目的的一種管理方式。它是以視覺信號為基本手段,以公開化為基本原則,盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見,借以推動自主管理、自我控制。

  3、目視化管理的任務

  目視化管理的任務是提高S、Q、D、C、M、E(現場改善的推進)。其中S:Safety(安全的保證),Q:Quality(質量的提升),D:Delivery(交貨期的遵守、過程周期的縮短),C:Cost(成本的降低),M:Morale(士氣的振奮與提高),E: Environment(環境的改善)。

  4、 目視管理的狀態及推進基礎

  在目視化管理中所說的管理狀態要具備以下3點: ①有正常、異常(或問題點和浪費)的判斷基準; ②迅速把握異常的狀態; ③對掌握的異常情況迅速及時采取了行動。

  能夠推行目視化管理的前提是被稱為管理循環的“Plan(計劃)→Do(實施) → Check(評價) →Act(處置) :PDCA”的切實的.循環,循環的方式是重點。這個管理循環的循環方式的重點,是要將“P、D、

  C、A”各個階段以可視的狀態進行循環。

  在學習過程中,健峰學校的老師通過為其他公司改善的案例,為我們做解答,為我們做輔導,使我受益匪淺。

  目視化管理對于避免工廠的十大浪費有著很大的改善,目視化管理會在不同的車間建立各種不同的看板,讓我們的管理透明化。讓我們的車間主管成為“三在”主管,即為:人在、心在、口在。

  目視化管理是鞏固“5S”管理的一個工具。即我們的綜合看板要圍繞著Q、C、D、M、S這五大任務來建立(品質、成本、交期、士氣、安全)

  簡而言之,目視化看板的作用就是使原本隱藏在生產中的信息通過這個平臺讓管理者更快的掌握,比如今天的生產計劃,生產計劃的完成進度,配料的情況等等。

  5天的學習已經結束,學習后的實踐也隨即展開,我會通過我在健峰所學的知識來改善我們力胎工廠車間現場的不足,制定措施,做到精細化管理,一分制度、二分執行力、三分查核。圍繞著精細化管理來做好我們的“5S”。

  為我們企業的明天更加輝煌做出自己的一份力量。

精益管理心得體會10

  精益化管理的本質就是一種對戰略目標進行分解細化和責任落實的過程,是讓企業的戰略規劃能有效地貫徹到每個環節并發揮作用的過程,是一種貫穿于企業所有壞節的全面管理模式,同時也是增強企業整體執行能力實現最終發展目標的一個重要途徑。

  實現精益化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精益化、制度化、規范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精益化管理落到實處,最大限度發揮精益化管理的作用,實現企業的戰略目標。主要有以下幾點:

  一、明確精益化管理的目的,強調精益化管理實施的重要意義。

  實施精益化管理,就是從小事入手,對每個細節都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結,杜絕管理上的'漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養人才,通過培訓提高職工思想意識,規范職工標準化操作,更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中,為實現精益化管理培養合格的人才,通過人才的職業化實現管理流程的職業化、精益化、標準化,從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,如果把企業比作"一部列車"一樣的系統,把領導層比作"機頭",把基層人員比作"身體",如果一個企業,每一個人都能合理"定位",能認識自己所處的地位和職責,完成好自己所負責的工作,發揮好自己的"專長",就能使企業這部列車平穩而快速地行駛。

  二、運用精益化管理進行數字分析,提升管理水平。

  各部門職工應不斷進行專項分析討論,通過對前期數據的分析,找出問題所在,然后制定詳細可行的控制措施,并落實管理責任,將管理責任具體化、明確化。數據分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、對比表,針對數據分析找出原因所在,根據問題所在跟蹤生產過程。前期數據分析加上實際跟蹤數據進行對比,找出哪些為可控指標,制定控制措施,責任劃分清楚,并貫徹落實。

  三、通過考核、獎勵、處罰等手段,引導、培育、推進精益化管理。

  規范和加強企業管理基礎工作,系統梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細化企業的各項制度、記錄、流程、標準、監督、控制、考核體系,使企業管理基礎工作更加規范化和系統化。同時,把規定和制度化納入考評指標。如果只是一味地要求管理精益化,但在考核方面、激勵方面沒有先行一步,與精益化接軌,就必然導致精益化落不到實處。通過宣傳精益化管理,提升職工思想意識,并全員參與,實行獎罰機制,快速推進精益化管理

  四、加強本企業的文化建設。完善自身的管理機制

  建立以人為本、全員參與的企業管理運營平臺,以柔性化的手段和人性化的管理,處理好領導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關系,相互之間進行溝通和互動,實現人文關系哲學層面的精益化管理。隨著市場經濟的高度發展,企業在精益化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業標準越來越高的社會趨勢下,精益化管理的重要性日見明顯,精益化管理是種意識,觀念,是種態度與文化。因此,在企業中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養個人扎實,嚴謹的工作風格,把精益化管理的企業文化理念滲透到企業生產的每一個環節,真正消除管理上的盲點,使企業在競爭中步步為贏。

  老子說:“天下難事必做于易,天下大事必做于細。”凡事都是由許多細節組成,只要把細節做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精益化管理不僅是我們適應激烈競爭環境的必然選擇,也是企業發展的必然選擇。從我做起從細節做起,我們要不斷的推進和完善精益化管理的工作,讓我們的企業向著更大更強的目標邁進。

精益管理心得體會11

  一個精益的企業就像學校,是一個教育與學習的組織。每個人每天抱著學習的態度,不斷地從改善中學習新的知識,不斷地追求階段性的進步。唯一與學校不同的是,企業目的是如何持續改善,以便為顧客提供更好的服務。隨著個人的學習,公司也會得到進步和發展。

  首先是從理念出發。通過人本管理,強化員工的主人翁意識,逐漸增強員工努力工作的責任感和事業心,培養與發展信奉公司理念的杰出人才與團隊,創造堅實穩固的文化,使公司的價值觀與信念普及并延續。

  其次是從管理入手。管理越想省事,就越不省事。管理層必須要深入一線才能了解真實的'狀況,才能有自己的意見,做出正確的判斷。為了獲得改善,你必須去解決問題;為了解決問題,你必須去學習過去不懂的事。很多人喜歡憑主觀經驗做判斷,不愿到現場做調查,不去深入了解原因,這是因為我們養成了根據經驗做判斷的習慣,總是犯“我以為”的錯誤,問題往往就是這樣產生的,就是一個“懶”字在作怪。

  全文共計4754字

  做事處處偷懶,結果反而更麻煩,頻繁地糾錯和返工實際上會增加更多的勞動量,造成更多浪費。因此,管理者必須踏踏實實,摒棄經驗判斷,多去現場查看,這才是把事情做好的原則。這也是一種精益思維,從源頭上找出問題再解決。

  最后,把徹底了解并擁護公司理念的員工培養成領導者,使其成為標桿和模范,他們就會培養或影響下屬形成相同理念,也就是常說的人才復制,方向一致,理念一致的員工構成的杰出團隊,一定能創造出堅實穩固的企業文化,推動公司快速穩步發展。

精益管理心得體會12

  3-4月份,檢測中心在公司的指導下,結合實驗室工作特點,組織全員進行了6S精益管理培訓,現做一簡要總結。

  6S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISOU)、清潔(SEIKETSU)、素養(習慣)(SHITSUKEI)、安全(SAFETY)。其中整理、整頓、清掃、清潔、素養5S是日本所發明,所發是用日語發音,因其發音都是以S開頭,故而被稱為5S,后來因為在工廠管理中安全也是非常重要的項目,因安全的英語發音也是以S開頭,所以被加入5S中統稱為6S。

  “整理”

  就是將公司(工廠)內需要與不需要的東西(多余的工具、材料、半成品、成品、文具等)予以區分。把不需要的東西搬離工作場所,集中并分類予以標識管理,使工作現場只保留需要的東西,讓工作現場整齊、漂亮,使工作人員能在舒適的環境中工作。

  “整頓”

  就是將前面已區分好的,在工作現場需要的東西予以定量、定點并予以標識,存放在要用時能隨時可以拿到的地方,如此可以減少因尋找物品而浪費的時間。

  “清掃”

  就是使工作場所沒有垃圾、臟污,設備沒有灰塵、油污,也就是將整理、整頓過要用的東西時常予以清掃,保持隨時能用的狀態,這是第一個目的。第二個目的是在清掃的過程中去目視、觸摸、嗅、聽來發現不正常的根源并予以改善。“清掃”是要把表面及里面(看到的和看不到的地方)的東西清掃干凈。

  “清潔”

  就是將整理、整頓、清掃后的清潔狀態予以維持,更重要的是要找出根源并予以排除。例如工作場所臟污的源頭,造成設備油污的漏油點,設備的松動等。

  “素養”

  就是全員參與整理、整頓、清掃、清潔的工作,保持整齊、清潔的工作環境,為了做好這個工作而制定各項相關標準供大家遵守,大家都能養成遵守標準的習慣。

  “安全”

  是將工作場所會造成安全事故的發生源(地面油污、過道堵塞、安全門被堵塞、滅火器失效、材料和成品堆積過高有倒塌危險等)予以排除或預防。

  6s精益管理活動強調的最主要兩方面首先是地、物的明朗化:即是以客人的眼光或新進員工的'眼光來看我們的職場,是否能看的清清楚楚、明明白白,其次強調的是人的規范化,即每個員工做事非常用心、非常嚴謹,各項工作都能做的很到位。

  6S是一個有機的整體,對實驗室的管理和發展均有重要意義。實驗室所生產出來的產品就是檢測結果,而且很多情況下是最終的結果。結果的準確性和令人信服性是非常重要的兩個方面。準確性可以由嚴格的質控程序和技術手段來保證,但是令人信服是一個難點,通過這次的6S精益管理學習,我們找到了一條解決這個問題的辦法,就是把6s管理融入到我們的日常檢測工作中,建立一種我們的檢測結果不容懷疑的“勢”。6S課程學習過后,下一步我們將設置和推進一些6S管理活動,逐步實現實驗室的6S精益管理。

精益管理心得體會13

  經過2天的“ME計劃”培訓,使我對“管理”兩個字有了重新的認識。在這兩天里,倪老師通過實例分析、游戲等方式,緊緊圍繞提升基層主管素質這一主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱,在公司的生產經營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質對公司的生存與發展是尤為重要的。經過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心。

  通過課程的學習,談談自己對基層管理者的幾點理解:

  一、敢于承擔:為下屬的過失負責

  基層管理者,處于領導與被領導者之間,當員工犯錯時,身為部門負責人理應承擔責任,當然,這不是連帶責任,而是作為管理者的擔當。作為管理者是一個部門的帶頭人,下屬的行為是執行你的決定。有功勞的時候大家分享,有過錯的時候也當然需要一起承擔,哪怕下屬犯了100%的錯誤,作為其的直屬上級理應承擔80%或者更多的責任,因為下屬是你選的,他的能力也是你培養的,任務也是你下的,作為主管,你也承擔著監督、督促下屬落實、完成執行上層決策的責任,因此,對于過失必須承擔責任,這是勇于擔當的責任。這樣的行為上司不僅不會怪罪反而會更認可你的行為、認可你的能力和品質,而下屬也會因此而更加信賴、尊敬你。對責任唯恐避之不及的管理者,是無法得到下屬的支持,更不會得到領導的賞識和重用的。

  二、授權(個人認為也是部屬培育的一部分)。充分的授權是基

  于對員工的了解和信任,授權可以給予員工充分的自由,允許他們按照自己的方式完成工作,一方面為員工的發揮提供空間;另一方面最大限度的調動他們的積極性,使之發揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執行,那么他就是機器人,沒有激情和積極性可言,這不是授權而是束縛,這樣的結果只會導致團隊的效率大幅下降,員工的能力和積極性更無法得到提升。當然,授權并不等于放權,作為管理者,需要對整個過程進行監督但不強制干預,在發現問題后,切忌將任務從他們手中奪走更有甚者想代替他們去完成,而是應該從旁指導,加以協助,允許他們進行修補、返工,即使這一過程經過反復后才能得到預期目標也無所謂。因為在這個過程中,團隊已快速成長,員工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色。

  三、利用有限的激勵資源達到最佳的刺激效果。制訂長期的激

  勵計劃,制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”,刺激員工的工作積極性。比如,部門內部通報表揚、部門會議讓其分享經驗并做業務指導等等。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物質和金錢的價值,而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激勵因素。因此,在制定激勵方式的時候,要巧用心思,找出員工心中的渴望,制定一些能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”,以達到事半功倍的效果。

  通過培訓使我充分認識到自身的不足,在今后的工作中,我將不斷努力,完善自己,提升專業技能和管理水平,提高綜合能力,更好的服務于公司和團隊。

  12月2日至4日,我在xxxx市高等專科學校參加了培訓。先后聽xxxx等多位專家的精彩講座。

  xxxx現為民盟人士,但曾從事多年的教育基層及領導工作,他講座的題目是(從理解到行動)——現代教育背景下的學校管理。主要是觀點的核心就是“責任”。且看看別的學校的理念吧。

  “沒有責任是辦不好學校的”

  “同扛責任興偉業,共聚智慧迎四星”

  確實,領導有領導的`責任,教師有教師的責任,班主任有班主任有班主任的責任,如果各司其職,學校就會變得更有序。

  “沒有執行,一切都是空談!”這也是他引用的觀點。是的,“知道不等于得到”,能想到是好的一步,如果能想到能做到,就更好了。比方說,上完某一課后真的有些想法,抑或收獲,也就是反思,記錄下來,今后在教學實踐中切實運用起來,這就是能想到能做到了。再如每人的論文、案例,獲獎的不少,也可以說教研水平也不低了,如果也將這些較為系統的教學心得滲入自己的教學實踐中,也是想到做到了。

  任一鳴先生也介紹了教育專家葉瀾關于一堂好課的標準,在些摘錄如下,與大家共同借鑒。

  葉瀾:一堂好課的標準

  a有意義的課,即扎實的課(立意要高)

  b有效率的課,即充實的課(信息量、導入、興趣與難度)

  c有生成性的課,即豐實的課(學得與習得、課堂資源的豐富性)

  d常態下的課,即平實的課(學生導向、避免不必要的表演)

  e有待完善的課,即真實的課(抓住一二個細節、解決一二個問題、留下一二句名言)

  xxxx是一個巾幗英雄,她是鎮江實驗中學的教導主任。三個月攻下了研究生——這是何等的毅力與智慧?然后在攻讀研究生的過程又只身赴北京應聘赴新加坡執教——成功,最讓我佩服還是她最后還是選擇了歸國路,在十倍于國內工資待遇的誘惑面前毅然選擇了歸國。她講座的題目是(尊重生命尊重規律)——讓每一個生命都燦爛。

  她的主要觀點有:

  一、建立團隊是第一要務。包括干部隊伍建設、教師隊伍建設、學生隊伍建設

  二、正確對待學生

  三、工作要有理念、思路、措施、效果

  四、教育要關注細節,學會移情

  五、以文化熏陶學生

  本學期初,xxxx前往北京三十五中連聽了五節課,發出了“現在的基礎教育已到了非抓不可的地步了。”的感慨。是啊,現在,從小學開始,孩子的負擔特別重,“減負!減負!”喊了多年,最后落得個學生的負擔越來越重。學生的品行也有每況愈下的走向,在乘坐1路車,幾乎看不到學生讓座,學生的立他行為與品行可見一斑。

  她在講座中提出一個觀點:用最簡潔明了的理念做最務實高效的工作。這個觀點與其他授課專家有共通之處,也許這就是時下流行的新的教育理念吧。

  在對待孩子方面她還真有一套,她舉了一個她與兒子的故事:

  她下班回家,到了家門口,發現自己的兒子站在樓下的草地上,沒有回家。她就上去問,問他為什么不回家,兒子沒有回答。她又問,兒子終于說,說出來媽媽會罵他的。她就說:“兒子,說吧,媽媽不罵。”兒子疑惑地問:“真的嗎?”“什么事,說吧,媽媽保證不罵。”兒子終于說了,原來這次考試考砸了,只考了七十幾分。她聽了后,雖然知道在二年級這樣的成績意味著什么,但她沒有罵兒子,對兒子說了幾句話:“兒子,你敢說出你的這次考試沒考好,說明你是很勇敢的;這次考試你沒有考好,你心里很難過,說明你是一個要求上進的好孩子;你以為你這次考試的收獲僅是七十幾分嗎,失去的二十幾分也是收獲,它能讓你知道自己哪兒學得不踏實,走,回家,先吃飯,呼過飯我們一起來看看哪兒沒有學好。”好經典的一個故事,感人而育人。

精益管理心得體會14

  我認為:精、準可溶為一談,細、嚴可另溶為一談,精、準,可視為對企業科技水準和對企業職員工作水平而論的范疇;細、嚴,可視為企業管理制度(以遵守國家法規、制度為前提)、企業員工工作作風、人的精神風貌而論的范疇。試想,一個工廠制造企業,沒有相對專業文化水準、豐富實踐經驗、精湛技藝的人才作基礎,沒有工廠為生產產品而制定的一整套合理、規范、嚴格的管理制度作支柱,要生產出符合國家規定標準、符合市場需求的合格產品是不可能的;同樣,一個建筑安裝施工企業,沒有一批技術精、業務棒、實踐經驗豐富、名副其實的各類人才作基礎,沒有為施工生產而制定的.一整套合理、規范、嚴格的管理制度作支柱,要做出良好或優質工程也將是一席空談。

  工廠生產車間或工程施工現場,連一塊安全標牌都不掛、不豎;一個滅火器和消防拴不存、不備;機械設備已超期使用,不大修、不更新;等等,這么多事故隱患不解決、不排除,只喊安全口號,又能起多大作用呢?

  一個企業廠長或公司總經理,站在講臺上老喊:“大家都要重視產品質量問題,質量好了樹形象、出效益。反之,……”;“工程干好與否就看你們的啦,誰的環節出了質量問題我找誰試問!……”你把喉嚨喊啞了,若技術人才匱乏,制度不健全、安全無保障,能出好產品或優質工程嗎?

  我公司是一個已有35年經歷的施工企業,機械設備是我們的主要生產工具,要使這些工具發揮出最佳的生產效能,安全將是首要的前提。

精益管理心得體會15

  吾生也有涯,而知也無涯”。去年,公司通過時代光華管理學院對舉辦了企業管理知識的培訓,經過一年的學習,我收獲頗多。深刻領會到,作為一名合格的中層管理者,應該如何更好、更合理掌控整個部門的生產運作;并領悟到,應該以管理促創新,以創新促生產,以“精益生產”理念為部門又好又快地發展保駕護航。下面就“精益生產”談一談我的一些感想。

  1973年爆發了第二次世界大戰之后最嚴重的世界性經濟危機——第一次石油危機。日本經濟出現了零增長的局面,幾乎所有的企業都被逼到了虧損的境地,惟有豐田汽車公司例外。這說明了豐田公司有一種抗拒風險的強有力的方法,這就是豐田生產方式(精益生產)。而精益生產主要是徹底杜絕企業內部各種浪費,以提高生產效率、提升產品的質量。而豐田公司經過半個世紀的不斷探索與實踐,豐田生產方式不斷充實、發展、完善,已經形成了一個將科學管理、技術創新、信息革命融為一體的完整管理體系。而現在在市場經濟的大環境下企業要有競爭力就必須在精益生產方面下大功夫。對于精益生產我們只是邁出萬里長征的第一步,所以擺在我們面前的將會是一段難及慢長的歷程。而我們要全面開展精益生產必須要從人員的意識著手宣傳、培訓等工作,而實行動中要從簡單容易的做起。精益生產有以下特點:

  一、“均衡化”與“多樣化”

  多樣化也就是多品種及少批量,但多品種少批量如果控制不好會對我們的庫存尾數造成壓力,也就是說資金的積壓。要解決這些問題需要做好均衡化的管理,在庫存量及合格率上的有效控制是做好多樣化的基礎。

  二、杜絕各種浪費以提高生產效率

  操作的浪費在我們的工作中時刻存在,如可找出這些浪費及改善是關鍵,要找出我們身邊的浪費只有全員參與才能做到更全面。要真正能達到杜絕各種浪費還要做大量的工作,需要大量的人力才能做到,所以我們做好宣傳工作,動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費,達到提高生產效率的目的。

  三、少人化、自動化

  “少人化”是從“省人化”過度得來的,這需要提高員工的操作技能才可實現。而“自動化”除了設備自動化外,我覺得作為生產部門,人的“自動化”由其重要,人的“自動化”指我們每一個人都能自動去做事,自動去尋找問題并尋求解決措施,只有這樣才能挖掘第一個人的潛力,使到在少人的情況下能完成預期的工作任務。所以我們在人員的思想教育方面要多下功夫,使員工的意識上提高做到發處內心的自愿去做,只有這樣才能達到“自動化”。

  四、柔性生產

  “柔性生產”實際就是我們常說的“一崗多能”,如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能,那么在生產上人員的調動方面較為靈活,是少人化、自動化及杜絕浪費提高生產效率的基礎。要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓及實踐的機會,我們要多關心他們的學習及給予分配不同的工作,讓他們在理論及實踐中提高操作質能。

  對部門發展的思考:

  1、設立有關整頓浪費的制度,降低工人提出改進、創新的門檻。工人只要提出合理、且對生產有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發工人的創造熱情,將員工的智慧充分加以利用,也就是先將第八大浪費減到最小。

  2、生產計劃要盡可能的細致和科學。因為粗放的`計劃,肯定會造成庫存和搬運的浪費,但是科學的計劃還需要在下達計劃的先期進行細致的工作,將各項零部件的生產節拍掌握清楚,然后再制訂出科學的計劃,避免不需要的零件堆滿現場的弊端。

  3、讓現場管理真正地為生產服務。現場管理應是生產管理的基石,而不應是障礙。豐田公司的“5s管理”就是為整頓現場的浪費而服務的,只有建立起現場管理為生產服務的理念,才能將現場管理真正地做好。

  4、工藝人員在編制工藝時,對加工余量的大小應科學、適當,避免不必要的加工和多余的加工,并且在審圖時,對圖中加嚴要求的地方應與設計及時溝通,不必要的加嚴應放松,以減少加工難度和加工時間。

  5、對產品質量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應制定改善問題的制度,為持續改善創造條件,創造出勇于和樂于面對問題的氛圍,并提供對員工的方法培訓,以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力,從而真正做到全員抓質量的目的。

  最后,我覺得,只要能夠從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產中,精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天,當我們面臨生產計劃跟不上變化的時候,不是改變計劃,而是學會控制變化。

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