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社會實踐活動優秀心得體會

時間:2025-03-17 05:41:20 心得體會 我要投稿
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社會實踐活動優秀心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的社會實踐活動優秀心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐活動優秀心得體會

社會實踐活動優秀心得體會1

  x月x號看到通知期待已久的“三下鄉”活動終于來了,懷著激動的心情,x月x號我和同校的參加活動的xx的同學聯系在一起,一起坐車去了xx市xx縣,在學員隊長xx和中隊長xx的帶領下x名學員于x月x日來到xx市xx縣xx鄉xx村,開展以“扶貧支農,教育幫扶”為主題的暑期三下鄉社會實踐活動。

  割草確實很辛苦,通過勞動我真真切切的感受到了農民的不容易,在割草的時候大叔的女兒也跟我們一起,她,瘦瘦的高高的,衣服臟臟的,說她下學期上初一了,雖然年齡不大,卻什么都會,你干活時候叫我割草的時候鐮刀怎么使比較順手,割草效率比較高,她用熟練的手法把割的草都捆了起來,讓我不經有些吃驚。是的,農民孩子的第一課就是勞動,他們從小勞作,對他們來說這些事是生活中的必然。從小到大,沒有抱怨,這就是生活。

  第二天我們去了xx縣城,通過宣傳法律,與人交談的'過程中我認識到,人們還是法律觀念薄弱,對法律沒有那么重視,也不了解,現在是法治社會,我們一定要多宣傳法律,讓人們了解法,也讓人們多關注大城小事,防止上當受騙,做一個懂法的人,為我們的法治社會貢獻一份自己的力量。

  這一次的下鄉活動無疑激勵著我,作為鄉村的孩子,我自從小自立更生,靠誰都不如靠自己,人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生,做一個精神獨立的人,做一個人窮志不短的人。

社會實踐活動優秀心得體會2

  堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線,密切聯系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。

  要認真解決對人民群眾的態度問題。

  一要時刻牢記為人民服務的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。

  二要把握好人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權,以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準,不能失職失責、以權謀私。

  三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習,才能不斷汲取智慧和力量,團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

  要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠,最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎。

  要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發展,人民群眾生產生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求,必須在密切聯系、努力服務群眾方面做新文章,不但要注重解決態度和感情問題,而且還要注重解決工作作風和方法上的問題,把聯系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。

  當前,在工作作風和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。要解決好這些問題,必須把對上負責與對下負責統一起來,把言與行統一起來,發揚腳踏實地、真抓實干的良好作風,采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現。

  因此,黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關注、最迫切的.事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

  要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業、住房、教育、醫療等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上狠下功夫,讓群眾共享改革發展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起,讓群眾安居樂業,促社會和諧穩定。構建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧;創新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心,注重把干部作風的轉變體現在行政效能上,把高效的服務寓于經常性工作中;以實事凝聚民心,把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

社會實踐活動優秀心得體會3

  星期四不負眾望的出了太陽,我們也就順利地前往了長沙。

  天氣晴朗,去到的地方卻不免有些沉重——湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人,而他們卻走進另一個世界里去了。

  我們都坐在大會堂里,聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯們的生活。他們的宿舍被鐵欄層層包圍,沒有自由和隱私可言。

  管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個特點,分別是:暴力化、團伙化、物欲型、智能化、連續性和低齡化(15周歲)。在青春期這個美好而又敏感脆弱的時期里,很多人都是因為交友不慎,受哥兒們義氣之托,或是經受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上,人不免有些緊張,或者說,還有些期待,我們想看看這些少年犯到底是什么樣的.。

  所以,不久便有兩位少年犯登臺來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔。看到他們身著這灰色的長袖衣褲,我的心也不禁灰沉沉的,正值青春年少,卻因一步走錯,失掉著今后的大好年華,這是人生中最大的教訓啊!但隨后,我們也看到了他們的表演節目,有獨唱,還有手語表演,一字一句唱在我們心上,踏得重重的。

  “人生最大的痛苦莫過于失去了自由。”也許當他們真正走進了管教所后,才實實在在的頓悟了吧。看到他們,不免也想到了我們自己,用有這么美好的生活和幸福,每天都能見到父母、親人和朋友,是件多么幸運的事。

  節目結束后,老師上臺宣布我們接下來的行程——去世界之窗游玩。同學們大聲的歡呼著,而他們——這些正處在監獄的少年犯們,此時也許就在幕后,聽見我們歡呼的春游,與他們的生活進行現實的對比。但是,未來是公平的,在青春路上接受的懲罰,終將會給自己今后的人生帶來領悟和啟迪。我們同時也借鑒他們走過的路,為自己找到正確的方向,去迎接,美好、珍貴而未知的'日子吧!

社會實踐活動優秀心得體會4

  一葉知秋,一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。苦黃的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!

  大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。

  理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個復雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發揮出他們的強大的作用!

  提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發現它并不是像想象的那樣不可戰勝!

  自己要對自己有信心。試想一個對自己都沒有信心的人又有誰會向你投來賞識的眼光呢?自信才會使我們更從容的面對一切,而不至于在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的'!最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動才能有所回報,品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

社會實踐活動優秀心得體會5

  實踐是檢驗真理的唯一標準,萬事在于實踐!讀萬卷書,不如行萬里路,“農安村,健康行”社會實踐活動心得體會。我們作為當代一名合格的大學生,更應該多參加社會實踐。個人認為在社會中學習也是一個很好的鍛煉,下面是我們這次在農安村做活動的經歷與感受.

  xx年12月22日是一個永遠難以忘卻的日子,這天清晨,陽光依舊升起,照的我們很想睡覺,在前幾個星期的策劃中按照計劃我們今天應該出去做活動。我們社會實踐部與辦公室的成員在一起走出校園,踏入社會,做一些有意義性的活動。走進了一個叫農安村的山莊。一路上,我們欣賞的風景,也期待著村長的迎接。同時也留下了許多值得懷戀的照片,在不知不覺中就走了1個小時,雖然大家都真心的感覺很疲憊,但是我們并沒有放棄。當到達后,給我第一印象就是真正的走進了農村,很少看見中年青人,僅此幾戶年過七旬的老人和他們的孫子。在大家齊心協力下,終于與小孩相處在一起了。我認為他們缺少父母的關愛,從調查中發現:第一:這群留守兒童性格比較內向,不愿與她人交流。第二:除了在學校里學習外,回家幾乎不看書。第三:每天的生活并沒有規律,同時也沒有安全意識,在和同齡的孩子玩耍時沒有絲毫的考慮什么事能做。我們自己掏出錢來給他們買了學習用品,使他們能夠更好的學習。

  接下來就是我們的活動開始啦,各位老人是那么積極的配合我們的工作和我們一起互動,教會了幾套簡單的手指操鍛煉,也宣傳了有關老人的自我保護知識,同時還給他們表演了手語。它是我們健康管理系的最大特點。在表演后,每位同學進行一對一的指導。我指導的那為老人感覺就是很和藹,慈祥,心態樂觀,有耐心,也很主動。有不懂就問我,他還給我講了他家庭的情況,真心和我交流。走時還給我說:“你們這么關心我們,真的很感謝你,歡迎下次再來!”

  在這次社會實踐中,雖然辛苦卻很充實。獲得了前所未有的嘗試。換來非比尋常的體驗,實在不虛此行,我們在這次活動中還算很順利,即時有個別的人不愿意合作,但是我們沒有氣餒,活動仍然繼續。最終取得了圓滿的成功。這次活動不僅使我了解到了綜合實踐的不易,更在此深刻的明白珍惜他人的勞動成果的比要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學校里書本上無法的到的鍛煉。

  平時看來挺簡單的一件事但真正在做的過程中卻未得心應手。但我們通過大家的'努力,迎來了滿意的收獲。三分耕耘,一份收獲。雖然今天的活動結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻沒有結束。今天,我們走出了課堂,走出校園,走向社會,走上與實踐相結合的道路,去實踐中施展給才華,增長才干,磨煉意志。在實踐中檢驗自己。

  “農安村,健康行”此活動比較辛苦,可還是依戀,回想起來,才發現,泛味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。這是我到大學后做的第一次校外活動,給了我深刻的印象。我會以它為豪,爭取多參加像這樣的活動,好好鍛煉一下自己。

  通過今天這次實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。但在過程中,也發現了很多經驗不足,書本知識與實際結合不夠緊密等。我們會以這次的不足來認真準備下次的完美,爭取下次做的更好。也希望我們社會實踐部能越辦越好。用有限的資源發揮無限的價值!

社會實踐活動優秀心得體會6

  為期一個月的教育社會實踐已經結束,回顧這一個月的社會實踐生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育社會實踐對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過社會實踐,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的社會實踐,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里,作為社會實踐班主任兼音樂社會實踐老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的'紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名社會實踐教師的職責。在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在社會實踐學校的大力支持和幫助下,在全體社會實踐師生的共同努力下,本次社會實踐取得了圓滿成功。這次社會實踐,社會實踐生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

  安排教學社會實踐的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思。覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,

  這次社會實踐令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。

  于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當社會實踐班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。不管怎么樣,這次社會實踐都為我將來的從業生涯提供了非常寶貴的經驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

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