關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文，歡迎大家分享。
關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文1
最近，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺。同時，也充分認(rèn)識到作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。我們應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、祖國的繁榮富強(qiáng)密切聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。作為一名人民教師應(yīng)該有甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神。
“為人師表”是教師職業(yè)基本要求。孔子說過：“其身正，下令而行，其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律己，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信�！坝H其師，信其道”，才能達(dá)到“不令而行”之效。 愛心是師德素養(yǎng)的`重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼。作為小學(xué)教師更應(yīng)該關(guān)愛孩子，用心呵護(hù)每個孩子，尊重孩子的人格。用我們的責(zé)任心、愛心、寬容心對待每一位孩子，用我們的親情去感化每一位孩子，讓他們快樂地發(fā)展。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，并多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)生才會把教師當(dāng)成可以信賴的人，師生間才會架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。教師應(yīng)做到終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這是時代呼喚，也是新一輪課程改革的要求。我們要在不斷學(xué)習(xí)中拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。你要給學(xué)生一碗水，你自己就必須有一桶水，那樣才能滿足學(xué)生的需求。
作為一名人民教師，我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。
關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文2
2月份學(xué)校組織我們進(jìn)行了師德師風(fēng)教育的系列活動，在學(xué)習(xí)活動中，我感受頗深，下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的心得體會。
一、教師一定要有愛心
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心”，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
二、教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念
樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。
三、要熱愛自己的教育事業(yè)
只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學(xué)生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認(rèn)真，你的`這份熱情會在不知不覺中感染學(xué)生，讓他們多對學(xué)習(xí)投入一份認(rèn)真，同時老師也會多贏得學(xué)生的一份尊重。只有當(dāng)教師把教育作為一項(xiàng)事業(yè)、作為自己的人生追求時，才可能默默奉獻(xiàn)、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。
四、教師一定要以身作則，做學(xué)生的典范
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文3
曾經(jīng)看到這樣一段話：枝繁葉茂源自愛心一片。當(dāng)時只是覺得教師這個職業(yè)本來就是愛的奉獻(xiàn)，倒也沒有什么特殊之處，可是當(dāng)我聽完幾位教師的師德報(bào)告后，現(xiàn)在再回想這句話，真是感觸頗深��！是啊，每一位教師都是一個很平凡、很普通的人，而這些優(yōu)秀教師們正是在學(xué)生面前沒有掩飾他們作為普通人的那一面，把自己的愛無私的奉獻(xiàn)給了他們身邊的學(xué)生們，讓每一位學(xué)生都真切地感受到這濃濃的教師之愛！
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有會愛的人才會教育孩子！”其實(shí)每位教師都懂得愛學(xué)生的重要性，可卻不一定人人都會愛，因?yàn)閷W(xué)生需要用心、用情去愛。只要我們用“心”執(zhí)著地去愛，所有的孩子都可愛。如果教師能從情感上打開心扉，在和學(xué)生的交往中用心去感受學(xué)生，寓情于理，以情動人，你就會發(fā)現(xiàn)你身邊的學(xué)生其實(shí)都很可愛，很值得你為他們付出，學(xué)生們也會更加的熱愛你，這樣就形成了一種真誠相待融的師生關(guān)系。
一、擁有一顆童稚的愛心，體會學(xué)生的喜怒哀樂。
我是一名英語教師，由于學(xué)科的特點(diǎn)，很容易讓我和學(xué)生之間拉開距離，、為了讓學(xué)生貼近我，每當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級，我都會努力去抓住每個學(xué)生的特點(diǎn)，同時還向?qū)W生進(jìn)行自我介紹，把我的長處和短處都告訴他們，讓一個真實(shí)的自我展現(xiàn)在他們的面前，使他們從心理上消除對英語這門學(xué)科的畏懼，讓學(xué)生們從喜歡老師開始喜歡英語。在課上放下老師的架子，成為學(xué)生中一員，和他們一起說英語，一起唱歌謠，一起作游戲，讓他們充分感受英語的魅力，同時我還利用學(xué)生的情緒去調(diào)動他們的積極性，使英語課活潑有序。正因?yàn)槲野炎约和傻膼坌慕唤o了他們，所以我便能充分體會到他們的喜怒哀樂，這些可愛的孩子們也愿意把他們的心里話與我訴說，記得一次期中考試結(jié)束之后，我讓學(xué)生們根據(jù)自己的考試成績作個總結(jié)，并把他們想對我說的話也寫出來，當(dāng)時我想他們肯定也就是寫寫自己的不足，再寫寫自己今后會怎么做，可是當(dāng)我把信收上來慢慢的翻看時，我才知道我錯了，這些孩子們已經(jīng)把我當(dāng)作了他們的知己，他們的朋友，有很多他們不愿意和自己的父母說的話都告訴了我，還要求我給他們保密，我深深地為孩子們的真誠所打動了，我想正是我這份童稚的愛心，使我能在孩子們的天空中飛翔，與他們一同奏出和諧的韻律。
二、擁有一雙多情的眼睛，觀察學(xué)生的言談舉止。
大多數(shù)學(xué)生對老師都是敬畏與懼怕的，他們有很多話不敢與老師說，也不敢在老師面前表露自己的真實(shí)感情。那作為老師就要善于觀察學(xué)生的言談舉止，善于揣度學(xué)生的內(nèi)心世界。當(dāng)學(xué)生生病時，用目光送上輕輕的問候，溫柔的撫摸，履行媽媽的職責(zé)；當(dāng)學(xué)生失意時，用目光送上熱情的詢問，及時的幫助，當(dāng)一回心理醫(yī)生；當(dāng)學(xué)生成功時，用目光送上欣賞與鞭策，做一次慈祥的爸爸；當(dāng)學(xué)生失敗時，用目光送上安慰與鼓勵，讓自己成為他們的知心姐姐；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，用目光送上嚴(yán)厲的警示，履行教師的職責(zé)。人們都說蒙娜麗莎的微笑是世界上最動人的表情，我卻覺得老師那雙多情的眼睛更具有持久的`魅力，因?yàn)槟鞘且环N謙虛的修養(yǎng)，一種不必言表的從容；那是一種心的安慰，一種愛的表達(dá)；那是一種精神的典范，一種道德的象征。老師一道友好的目光，一個鼓勵的眼神，一聲親切的呼喚，一句熱情的贊揚(yáng)又會讓學(xué)生如浴春風(fēng)。老師給與學(xué)生的更多的應(yīng)是關(guān)注，而不是懲罰與冷漠。正像文登三中的那位老師所談到的育人方法：激勵，賞識，參與，期待，激勵每一個學(xué)生的上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。的確，每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上也各不相同，那么在教學(xué)中，就更需要我們每位教師努力去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，尤其是對那些在學(xué)習(xí)中有困難的學(xué)生，多看他們幾眼，多給他們一個肯定的眼神，給他們一份信心和光輝，堅(jiān)持下去，也許有一天會突然發(fā)現(xiàn)，裹著污泥的沙子竟是一粒金沙。用你多情的眼睛去注視學(xué)生吧，對他們敞開你欣賞與贊美之心吧，那么孩子們就會像向日葵一樣，始終向著你眼睛的陽光如霞地開放。
三、擁有一個溫情的大腦，裝點(diǎn)學(xué)生平淡的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生在校讀書時，基本上是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線，每天的活動除了聽課就是寫作業(yè)，在這波瀾不驚的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生會很容易感到乏味，而對于英語這門學(xué)科來講，如果教師在課上還是用老的教學(xué)方法，讓學(xué)生一味的讀啊，背啊，學(xué)生會很快就會對英語失去興趣的，針對這種情況我在教學(xué)中充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)，把教學(xué)和游戲、歌曲相結(jié)合，使學(xué)生能充分地感受到語言的人文感染力。 四、擁有一雙柔情的巧手，鋪設(shè)溝通心靈的橋梁。
孩子的眼睛就像攝像機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會把老師的一言一行都記錄下來的。要想贏得學(xué)生的喜愛與尊敬，并且要讓學(xué)生從心底里接受老師的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說：精誠所至，金石為開。只要我們對學(xué)生付出珍愛，就一定會獲得豐厚的回報(bào)。有人說：沒有情感的教育就像是曬干的絲瓜，無汁無味。而我認(rèn)為：沒有情感的教育就像是平靜的死水，沒有生機(jī)和活力，作為一名教師，只要把自己作為普通人的一面展示給學(xué)生，用童心、用真心去愛每一個學(xué)生，相信一定能看到在愛心滋養(yǎng)下，我們身邊的每棵小樹都會枝繁葉茂！
關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會范文4
當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
今天我校組織全體教師學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說 “要人敬必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會：
一、要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、要做到“三心”俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的'改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都?xì)g模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
【師德學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會04-07
[精選]學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會07-04
師德學(xué)習(xí)心得體會03-10
師德學(xué)習(xí)心得體會模板05-28
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會05-29
關(guān)于師德學(xué)習(xí)心得體會05-12
師德學(xué)習(xí)心得體會范文04-06