教師責(zé)任心心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的教師責(zé)任心心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì)議之后,我曾進(jìn)入深深的反思:作為一名服務(wù)于人民群眾的社保工作者,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是良好的文化素質(zhì),是扎實(shí)的基本功,是高學(xué)歷的名校文憑等。不錯(cuò),基本功和學(xué)歷是很重要。但我覺得,最最關(guān)鍵的,是責(zé)任心,是強(qiáng)烈的責(zé)任感。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心,一切都無從談起。責(zé)任重于泰山,感由心而生。一個(gè)人無論是對(duì)于工作,家庭,生命,朋友還是社會(huì)、國(guó)家,都要有真摯的責(zé)任心,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。正如王書記講的那樣,不論你是一名工人、一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該時(shí)時(shí)擁有責(zé)任心,處處體現(xiàn)責(zé)任感,凡事盡心盡力而為之。一個(gè)有責(zé)任感的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任感的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;一個(gè)有責(zé)任感的人,一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任感的人,一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì)只能把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上,認(rèn)真勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,最終獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重和敬意。
通過本節(jié)“樹立責(zé)任感,爭(zhēng)當(dāng)盡職盡責(zé)好管家”黨課教育的學(xué)習(xí),我感受頗多,回顧過去,審視現(xiàn)在,展望未來,我深深的明白愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。責(zé)任感促使我們熱忱地、自覺地投入工作,并且責(zé)任承擔(dān)的廣度與強(qiáng)度,直接影響著一個(gè)人的行為態(tài)度:沒有責(zé)任感的人,給人的感覺是冷漠的,他的存在對(duì)別人來說毫無意義,有時(shí)反而成事不足,敗事有余,工作往往處于被動(dòng)狀態(tài),有責(zé)任感的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。責(zé)任感不是轟轟烈烈地展示出來的,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn),今后的工作中,我將竭盡全力去改變自己:
1、用心做事,用積極的心態(tài)對(duì)待每件事。
2、勤奮工作,細(xì)致踏實(shí),熱愛崗位。
3、抱著為參保人負(fù)責(zé)的心態(tài),抱著對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)的心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心接受,整改提高自身的服務(wù)水平。
4、做好自己的本質(zhì)工作的同時(shí),不止擔(dān)負(fù)起眼前的責(zé)任,還要無時(shí)無刻地去關(guān)注身邊每一個(gè)人。
責(zé)任感能是一個(gè)人熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位,甚至熱愛自己所服務(wù)的群眾,會(huì)把自己的艱辛與單位的未來和自身的發(fā)展聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為民服務(wù)的自豪和服務(wù)工作的樂趣。對(duì)本職工作的熱愛,還會(huì)使人勞而無怨,苦中作樂,保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作。
總之,一個(gè)人有了責(zé)任感,他的生命就會(huì)閃光。有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。
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