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制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀1
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)很快就過(guò)完了，而從這周的實(shí)習(xí)，我了解到了我們要把一張張網(wǎng)頁(yè)弄好，有多么的艱難，而上個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課是多么的好。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一門(mén)繁瑣、復(fù)雜而又能讓你產(chǎn)生成就感的課程。在制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，你可能會(huì)感到煩躁、郁悶，尤其是老師催著要交網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，但當(dāng)你的一張網(wǎng)頁(yè)完成，進(jìn)行瀏覽的時(shí)候，你就會(huì)感到有一點(diǎn)的成就感，你就會(huì)覺(jué)得，之前所付出的辛苦都是值得的。經(jīng)歷實(shí)習(xí)課的學(xué)習(xí)后，就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。
目的：我們此次實(shí)習(xí)的目的是利用搜索引擎優(yōu)化對(duì)我們自己制作的`網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行調(diào)整和修改，通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。充分學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和搜索引擎優(yōu)化這兩門(mén)課程，提高自己網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站建設(shè)的水平。任務(wù)：我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)是：
一：把小組的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行鏈接，把網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化，整合。
二：在網(wǎng)頁(yè)的根目錄下建一個(gè)sitemap、robots、和error。
三：寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和小組網(wǎng)站ppt介紹
四：對(duì)老師講解自己的網(wǎng)頁(yè)制作。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，并明確了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面和網(wǎng)站建設(shè)方面的前進(jìn)方向。上個(gè)學(xué)期我們也做過(guò)一百?gòu)埦W(wǎng)頁(yè)，但與這個(gè)學(xué)期相比，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期做的網(wǎng)頁(yè)比上個(gè)學(xué)期的好很多，因?yàn)槲覀儗?duì)dreamweavercs3的使用更加熟練，而且上個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)我們沒(méi)有進(jìn)行優(yōu)化，所以這個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)做得更好更完善。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀2
每天早上都要6：40分起床，隨便的應(yīng)付應(yīng)付早餐，然后期盼的公車能及時(shí)的到來(lái)！（呵呵！幸好我們學(xué)校是那輛公車的第二站，可以在車上悠閑的吃早餐、打個(gè)盹之類的）
最讓我心里直滴血的是每天的午餐都要10來(lái)塊，而且還不好吃！
言歸正傳，我來(lái)談?wù)剬?shí)習(xí)的.事！很開(kāi)心，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的頂頭上司是我們的學(xué)哥學(xué)姐。我們一遇到是不能解決的問(wèn)題，請(qǐng)教他們，他們都樂(lè)意的教我們！可惜的是，他們的經(jīng)驗(yàn)還不是很充足，沒(méi)能給我們什么金玉良言！
我一開(kāi)始參與進(jìn)制作時(shí)，一直擔(dān)心我無(wú)法完成。隨著制作評(píng)分系統(tǒng)（星星控件），一次一次的失敗，讓我很受挫，讓深深的體會(huì)到自己很沒(méi)用。但是，我就是有股傲氣、不服氣，讓我堅(jiān)持下來(lái)。我將原來(lái)的星星控件改成現(xiàn)在的理想太小，當(dāng)然它的功能并沒(méi)改變。雖然這只是一件很小的事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)心理上跨越。（看到這個(gè)時(shí)候，你們或許認(rèn)為我是小題大作，這不僅僅是把圖片的大小更改了，相應(yīng)的css屬性、js都要進(jìn)行改變）。還有三層架構(gòu)對(duì)于ASPnet開(kāi)發(fā)很重要，請(qǐng)同學(xué)們要特別的對(duì)待。
現(xiàn)在，我來(lái)談?wù)勔粋�(gè)分頁(yè)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是卻是相當(dāng)?shù)闹匾∧蔷褪钦婕俜猪?yè)。當(dāng)網(wǎng)站的信息量達(dá)到了一定的程度，假分頁(yè)就會(huì)造成系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。在這里我提供一種真分頁(yè)的辦法！利用第三方控件AspNetPager，可以的輕松的解決的！
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀3
不知不覺(jué)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程的實(shí)操即將過(guò)去，回顧這一段日子，真的令我體會(huì)很深，也學(xué)會(huì)很多東西，懂得很多以前不懂的東西，也明白了一些事情。
自從第一天接觸網(wǎng)站課程，我以下定決心要把網(wǎng)頁(yè)這門(mén)課學(xué)好，做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實(shí)操。回顧今次的實(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有意義，因?yàn)槲铱梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次游戲，我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng)，令我學(xué)會(huì)很多東西，學(xué)會(huì)別人不懂的東西，做出一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束，就把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。
回顧第一天的網(wǎng)站課程實(shí)操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了，但可能我是一個(gè)追求完善的人，所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的決定，從頭開(kāi)始做一個(gè)網(wǎng)站。因?yàn)槲矣X(jué)得以前那個(gè)真的不是太好，盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了一半，盡管別人對(duì)我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎！何必再做一個(gè)呢？但真因?yàn)槲业膱?zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己滿足的答卷。
在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)。包括個(gè)人網(wǎng)站主題的確定，前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。對(duì)個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)。包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。網(wǎng)站的發(fā)布。通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過(guò)域名注冊(cè)，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的`主頁(yè)。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
個(gè)人網(wǎng)站推廣。一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站進(jìn)行推廣，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)很多東西，從一開(kāi)始網(wǎng)頁(yè)主題的確定，到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃，因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好，想做什么就做什么，是不會(huì)做得好的。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板，因?yàn)閯偤迷谏弦粋�(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí)，做完了n次，可能有人會(huì)想，肯定是不會(huì)才做這么多次！但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。每一次用的方法都是不同的，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習(xí)，不是之么多次不同的方法，也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我，也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題解決到，也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué)，因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問(wèn)題解決。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候，但不是為我自己的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂；把同學(xué)留言板的問(wèn)題解決；當(dāng)同學(xué)因?yàn)樽霾怀龆鴽](méi)心情，過(guò)去對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)的，然后解決；當(dāng)自己也不會(huì)，與同學(xué)共同研究的情況，這種學(xué)習(xí)氛圍是最難得的，就是在做留言板的時(shí)候，令我深深體會(huì)到我?guī)拙湓挘赫J(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀4
教育網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)重要的工作環(huán)境。因此，許多地市教育部門(mén)都克服種種困難，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建比較完善的區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和校園網(wǎng)。比如，同處于第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網(wǎng)或教育城域網(wǎng)，區(qū)域內(nèi)的校園網(wǎng)大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進(jìn)。那么我市教育信息還存在哪些主要問(wèn)題呢？我有如下思考：
一是信息技術(shù)教育質(zhì)量不高，發(fā)展不平衡。雖然在運(yùn)用信息技術(shù)與課程整合，運(yùn)用信息技術(shù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)開(kāi)展得不多，在如何引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、進(jìn)行交流，如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面的研究還處于起步階段，甚至個(gè)別縣區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課的課時(shí)得不到應(yīng)有的保證。
二是到目前為止，沒(méi)有一所學(xué)校連教育網(wǎng)制約了全市教育電子政務(wù)進(jìn)程。
三是教育信息網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬還不夠?qū)挘斐砂矐c教育網(wǎng)的用戶從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息不太方便。
四是教育資源建設(shè)與共享有待加強(qiáng)。各學(xué)校教師建立的動(dòng)態(tài)實(shí)用的教育資源未能及時(shí)得到整理和共享，與教學(xué)同步的動(dòng)態(tài)教育資源相對(duì)較少，尤其是適合新課標(biāo)教學(xué)資源更少，沒(méi)有發(fā)揮教育資源的最大效益。
五是各類教育管理信息網(wǎng)上發(fā)布和教育管理業(yè)務(wù)網(wǎng)上運(yùn)作剛剛起步。各縣區(qū)教育局教育信息未能及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布，各種業(yè)務(wù)也未能充分通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)快速傳輸。
基于以上思考，我認(rèn)為我館要著力開(kāi)展以下工作：
一要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)的制定我們教育城域網(wǎng)建設(shè)的步驟，細(xì)化我們的建設(shè)目標(biāo)。排出我市教育城域建設(shè)的時(shí)間安排表，爭(zhēng)取早日建成我們的教育城域網(wǎng)，使我們的教育信息化能立足于“第一方陣”。
二要重視我市本地化教學(xué)資源的整理與編制。對(duì)本地的教學(xué)資源進(jìn)行有效匯集與整編，形成適合本地使用的.高質(zhì)量資源庫(kù)。
三要制定我市教育網(wǎng)站管理和運(yùn)行制度，加大對(duì)縣市區(qū)、學(xué)校教育網(wǎng)站的監(jiān)管力度，保證教育網(wǎng)站服務(wù)器主機(jī)24小時(shí)正常運(yùn)作，避免出現(xiàn)無(wú)法鏈接的現(xiàn)象。現(xiàn)在我們有的縣市區(qū)和學(xué)校網(wǎng)站，管理員想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，無(wú)人問(wèn)津。僅憑管理員的工作責(zé)任心。在制定制度時(shí)我們要適當(dāng)照顧到管理員的課時(shí)待遇和工作環(huán)境問(wèn)題。使我們教育網(wǎng)站運(yùn)行有據(jù)可依。建立一定的信息更新機(jī)制，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。
四要進(jìn)一步加大我市教育網(wǎng)站群建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)幾個(gè)特色專題學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站。
區(qū)縣教育網(wǎng)站的建設(shè)，可以采取以下幾種方式：
一是托管方式，各縣市區(qū)設(shè)立服務(wù)器，托管在電信部門(mén)、市教育網(wǎng)管中心等地方。
二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區(qū)教育網(wǎng)站。
三是依托學(xué)校，確定一所學(xué)校將縣區(qū)教育網(wǎng)站直接建在學(xué)校中，縣區(qū)教育局給予一定的支持，學(xué)校負(fù)責(zé)建設(shè)、維護(hù)本縣區(qū)教育網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，要突出本校特色，要有本校特色的站，同時(shí)我們要將學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)做好鏈接，展示我市學(xué)校風(fēng)采。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀5
做好主頁(yè)，并不是一件容易的事，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。
1、標(biāo)題
在個(gè)人主頁(yè)中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、容易記，還要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格。
2、內(nèi)容的采集
選好標(biāo)題后，開(kāi)始采集內(nèi)容，內(nèi)容必須與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過(guò)程中，應(yīng)注重特色，所謂特色應(yīng)該是有一些自己的東西。個(gè)人主頁(yè)中的特色，應(yīng)該突出自己的個(gè)性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上不受限制。主頁(yè)就是在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時(shí)喜歡一些文章，一些好聽(tīng)的歌，一些好的動(dòng)畫(huà)作品。
3、圖片
做個(gè)人主頁(yè)不能只用文字，必須在主頁(yè)上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說(shuō)"一圖勝千言"，我想不無(wú)道理，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。
4、網(wǎng)頁(yè)排版
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略的，很重要的`一個(gè)原則是合理地運(yùn)用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。
5、特色
讓自己的網(wǎng)頁(yè)更有特色一些，可適當(dāng)?shù)丶右恍┞曇簟?dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)、java、applet。
張紅艷主要負(fù)責(zé)新品推薦主要工作：
（1）收集相關(guān)衣服圖片資料：收集風(fēng)衣、毛衣、褲子等的圖片。
（2）在ps中修改收集的圖片，按照網(wǎng)頁(yè)的總體設(shè)計(jì)對(duì)圖片的大小、顏色、樣式等進(jìn)行修改。
（3）在dreamweaver中，打開(kāi)html直接設(shè)計(jì)頁(yè)面。
（4）起草一個(gè)大綱，然后定框架。
（5）根據(jù)需要設(shè)置背景、插入表格、插入圖片。
（6）對(duì)商品圖片做一些相關(guān)說(shuō)明，添加文字。
（7）做網(wǎng)頁(yè)的鏈接。
張清芬主要負(fù)責(zé)商品推薦工作內(nèi)容：
1、我們整個(gè)網(wǎng)站要展示的商品，對(duì)其進(jìn)行分類。
2、需對(duì)分類的每一個(gè)頁(yè)面進(jìn)行規(guī)劃，細(xì)分等。
3、收集素材。
我選擇了dreamweaver作為制作軟件，看書(shū)學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的東西之后就著手開(kāi)始了我的網(wǎng)頁(yè)制作，先初步對(duì)網(wǎng)頁(yè)作了一些頁(yè)面規(guī)劃，然后建立了站點(diǎn)，用軟件中的一些基本的功能制作，由于dreamweaver沒(méi)有插入藝術(shù)字的功能，是我先在photoshop制作好了之后用圖片的方式插入的。接著有開(kāi)始設(shè)計(jì)頁(yè)面，我主要用層來(lái)設(shè)計(jì)版面，再適當(dāng)配合表格，還制作了特效，如閃動(dòng)的字幕，滾條等。主要要掌握顏色的搭配，整體的規(guī)劃，以及增色的動(dòng)畫(huà)效果。還有不同網(wǎng)頁(yè)的鏈接。
李瑩芳主要負(fù)責(zé)購(gòu)物幫助：
網(wǎng)上購(gòu)物這個(gè)新鮮的名詞，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的東西，有的人天天都在網(wǎng)上購(gòu)物，或多或少、或大或小，但是在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程當(dāng)中，總會(huì)有人遇到這樣那樣的問(wèn)題，我制作的網(wǎng)頁(yè)就是幫助有疑難的消費(fèi)者解決問(wèn)題的。同時(shí)有發(fā)現(xiàn)不合理的可以舉報(bào)，購(gòu)物幫助就是要讓消費(fèi)者了解到我們的熱心，在他們需要幫助的時(shí)候積極響應(yīng)，讓我們的網(wǎng)站具有吸引力，不斷吸引顧客的眼球，讓我從中也了解到一些以前沒(méi)有了解到的東西，對(duì)我以后的購(gòu)物旅程中也有一定的幫助。
袁世燕主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)：
關(guān)于客戶服務(wù)中心的制作，利用原圖片使用ps制作所需要的圖片材料，客戶服務(wù)中心的內(nèi)容包括客服首頁(yè)、常見(jiàn)問(wèn)題、自助服務(wù)等內(nèi)容，主頁(yè)中將常用服務(wù)列出，方便客戶使用，并設(shè)置有留言欄，方便客戶提出意見(jiàn)。
這次的網(wǎng)頁(yè)制作使我學(xué)會(huì)了很多，有關(guān)怎么收集資料，怎樣用最快的方法收集資料，怎樣收集有效的資料，怎樣整理資料，怎樣使自己的下載的資料便于查找，也學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)的制作，學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)特效，怎樣的特效才能凸現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)主題。
在幾節(jié)課的網(wǎng)頁(yè)制作中了解到了合作的重要性，制作是雖然是每人負(fù)責(zé)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，但也要互相交流，互相幫助，不能只顧自己，要吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，如：網(wǎng)頁(yè)的排版，網(wǎng)頁(yè)的特效等等，都值得我去學(xué)習(xí)。還要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不能只顧自己，這分?jǐn)?shù)是集體的，不是個(gè)人的。如果有什么好的方法和效果要和大家一起分享。這樣才能使網(wǎng)頁(yè)更完整，更優(yōu)秀。
在作品交流中，其他小組的同學(xué)給我們也提供的很好的建議和意見(jiàn)，我們也會(huì)虛心接受，在看其他同學(xué)的作品時(shí)，也給了我很好的啟發(fā)，要多多吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處才能使自己的網(wǎng)站更加完善。在作品的交流中也很好的鍛煉了自己的發(fā)言和有意義的提議。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀6
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)沒(méi)有留意過(guò)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解，現(xiàn)在我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都會(huì)習(xí)慣性的先看看排版、布局和色彩運(yùn)用。
通過(guò)老師的講解和對(duì)課本的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時(shí)候，總是出現(xiàn)這里那里的問(wèn)題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動(dòng)文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過(guò)了頁(yè)面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會(huì)對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生影響。而且在CSS方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問(wèn)題我還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
例如：
1、命名站點(diǎn)或者文件夾的的時(shí)候一定要注意，最好用相應(yīng)的英語(yǔ)或者漢語(yǔ)拼音，要見(jiàn)名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁(yè)面調(diào)用時(shí)不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用Style時(shí)可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇CustonStyle來(lái)調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn)，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用Style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣，但實(shí)際上產(chǎn)生的HTML代碼則完全不同。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，它是Flash、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制，可以很直觀的反映出效果。頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)以美觀、大方、簡(jiǎn)潔為原則，保持一致的`風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺(jué)表現(xiàn)效果，應(yīng)講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是給每個(gè)上網(wǎng)者提供一種形式，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，就需要站在用戶的角度來(lái)看。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站，很有可能他會(huì)立即關(guān)掉網(wǎng)站，或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開(kāi)，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì)，只會(huì)讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁(yè)容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)字節(jié)數(shù)最好不要超過(guò)50K。
還涉及到界面弱化的問(wèn)題。一個(gè)好的界面設(shè)計(jì)它的界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì)，1秒內(nèi)就知道該從哪個(gè)地方開(kāi)始使用這個(gè)網(wǎng)站，能點(diǎn)一次的，絕不點(diǎn)第二次。當(dāng)然上面說(shuō)的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站，對(duì)于宣傳展示性網(wǎng)站，諸如加特效的或Flash網(wǎng)站，可能就不得不花哨一些，但不能太過(guò)分。網(wǎng)站不是動(dòng)畫(huà)片，在效率越來(lái)越高，社會(huì)心理越來(lái)越浮躁的中國(guó)，人們的耐心越來(lái)越小，心理承受能力越來(lái)越低。效果可以體現(xiàn)意境，點(diǎn)到為止。
下面簡(jiǎn)單介紹下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理念和要點(diǎn)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念：
（1）內(nèi)容決定形式：先把內(nèi)容充實(shí)上，再分區(qū)塊，再定色調(diào)，再處理細(xì)節(jié)。
（2）先整體，后局部，最后回歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，占位置。然后定基調(diào)，分模塊設(shè)計(jì)。最后調(diào)整不滿意的幾個(gè)局部細(xì)節(jié)。
（3）功能決定設(shè)計(jì)方向：看網(wǎng)站的用途，決定設(shè)計(jì)思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權(quán)威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的兩大要點(diǎn)是：整體風(fēng)格和色彩搭配。
一、確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格：
1、將標(biāo)志logo，盡可能的放在頁(yè)面最突出的位置。
2、突出標(biāo)準(zhǔn)色彩。
3、總結(jié)一句能反映網(wǎng)站精髓的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、相同類型的圖像采用相同效果，比如說(shuō)標(biāo)題字都采用陰影效果，那么在網(wǎng)站中出現(xiàn)的所有標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置應(yīng)該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配：
1、用一種色彩。指選定一種色彩，然后調(diào)整透明度或飽和度，這樣頁(yè)面看起來(lái)色彩統(tǒng)一，有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然后選擇它的對(duì)比色。
3、用一個(gè)色系。就是用一個(gè)感覺(jué)的色彩，例如淡藍(lán)，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍(lán)。
在網(wǎng)頁(yè)配色中，還要切記一些誤區(qū)：
1、不要將所有顏色都用到，盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對(duì)比盡量要大（絕對(duì)不要用花紋繁復(fù)的圖案作背景），以便突出主要文字內(nèi)容。
制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)優(yōu)秀7
跟學(xué)習(xí)別的東西一樣，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要耐心，如果你沒(méi)有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)為當(dāng)你碰到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果不能立刻得到問(wèn)題的答案，你可能需要很長(zhǎng)時(shí)間去解決，我就碰到過(guò)一個(gè)問(wèn)題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的軟件在不斷的更新，你不斷的學(xué)習(xí)不要掉入技術(shù)的陷阱，你的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)一流，你對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平，但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構(gòu)成，色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí)，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的`知識(shí)。只有綜合運(yùn)用多種知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出視聽(tīng)特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁(yè)面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能。
注重實(shí)用，個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性，因?yàn)樗亲屓藶g覽的，是用戶可以撫摸，可以評(píng)論，可以交互的。我提倡簡(jiǎn)單的美。
申明一點(diǎn)，我也是個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者，并不是什么設(shè)計(jì)名師，這是我個(gè)人的灼見(jiàn)。有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)需要有以下幾個(gè)步驟：
一、要進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站主題確定、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。
二、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)，后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理，后臺(tái)文件管理，個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。
三、網(wǎng)站發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站，這樣我們可以注冊(cè)域名，但我們也可以利用主機(jī)和安裝iis，這樣其他人可以通過(guò)“我的IP”地址訪問(wèn)“我的主頁(yè)”。
四、個(gè)人網(wǎng)站推廣
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就有必要推廣一下個(gè)人網(wǎng)站，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必須做的一步，因?yàn)槿绻悴煌茝V你的網(wǎng)站，即使你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道。
在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)真的可以體會(huì)很多東西，從一開(kāi)始確定頁(yè)面的主題，到整個(gè)主頁(yè)的設(shè)計(jì)，信息的收集，前臺(tái)功能的設(shè)計(jì)與管理，后臺(tái)功能的設(shè)計(jì)與管理，每一個(gè)頁(yè)面的表面設(shè)計(jì)。我把它們都一一進(jìn)行規(guī)劃，因?yàn)槿绻悴缓煤靡?guī)劃，想做什么就做什么，你是做不好的。因?yàn)槲乙庾R(shí)到這句話：“機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個(gè)表的寬度都一一列出來(lái)。例如：775寬，分成三欄，每欄占多少。因?yàn)槲疑钪凹?xì)微之處才見(jiàn)真功夫”。
給我最深印象的是留言板，因?yàn)橹癝QL數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)際鍛煉做過(guò)了，所以這次做相對(duì)容易，但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，完成了n次，有些人可能會(huì)認(rèn)為，肯定是不會(huì)才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數(shù)據(jù)庫(kù)，第二次使用SQL數(shù)據(jù)庫(kù)+權(quán)限管理，第三次使用數(shù)據(jù)源名稱的連接。每次用的方法都不一樣。
可能會(huì)有人說(shuō)我笨，有方法就行了，要那么多干嘛？但我想說(shuō)的是，沒(méi)有這么多次練習(xí)，就不會(huì)有這么多不同的方法，不會(huì)創(chuàng)造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學(xué)會(huì)，才會(huì)學(xué)通、學(xué)廣。
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