項目心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的項目心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目心得體會1
今天，我項目部組織全體職工學習劉總對半年來工作會議講話內容，我對劉總講話進行了深刻領會，同時也與部門成員展開學習討論，對會議精神以及結合我們自己工作中存在的問題和下一步努力的方向有了更加深的認識。
一、深刻領會年中會議精神，增強工作主動性
劉總在會議上所作的講話，總攬全局，全面、深入地分析了公司發展的現狀與面臨的形勢，闡明了方向。會議充分體現了公司領導的大局意識，責任意識和大患意識；充分體現了公司領導早當前特殊時間，做好各項工作的高度的責任心和使命感；充分體現了公司領導的真知卓見和對職工個人發展的希望，我堅信，在公司領導正確的領導下，全面抓好在建工程，我們一定能為公司大好開局之年的.攻堅戰，全面完成全年的工作任務。
二、正視工作中的困難和問題，增強工作中的責任感
今年以來，我們項目部認真組織學習總公司的規章制度，專門培訓一些專業技術方面的工作，項目部也認真落實公司的決策部署，按照公司項目管理的“四個統一”，即統一崗位職責，統一管理標準，統一工作流程，統一考核評比，確保工程質量。一定不要把工作看成不得不做的事情，不工作更辛苦，失去工作或沒有人重視自己更痛苦，當我們珍惜和贊美我們的工作時，從中體會事物設計的美，感受過程的美，并試著欣賞可持之恒久的價值的美。工作是我們要用生命去做的事情，努力做事才能把事情做對，用心做事才能把事情做好。既然有些事情我們不得不去做的時候，應該去適應它，用心去做好，并從中體會過程的美。我們既然在這個工作崗位上就應該負起責任來，給自己一個交代，給公司一個交代，雖然工作中問題困難重重，只要我們認真做了，負起這個責任了，我想在多的困難也不是問題了，都會一一解答的，在再的工程也會出色的完成的。
三、落實會議精神，確保全面完成年度任務，
從劉總的報告中看出，我項目部面臨目前的形式嚴峻，任務重，難度大。目前，急需調動起施工隊伍的勞動積極性和能動性，比進度，比質量，加快工程進步。
（1）要認真傳達學習會議精神，盡快的把會議精神全面地傳達給每一位職工，把會議精神落實到工程任務部署上來。
（2）確定目標、查找差距、制定措施，把會議精神貫徹到各項工作安排之中。結合自己的實際工作，認真總結上半年的工作，深入分析面臨的形式任務，存在的主要困難和問題，進一步確定本單位下半年的工作目標、工作思路和工作措施，特別是要對照安全生產、扭虧增盈、力求發展等重點工作的目標要求，認真查找差距，采取有針對性的措施，層層落實任務、落實責任，努力把會議精神貫穿到各項工作之中，落實實處，取得實效。
通過對公司年中會議的學習，我深刻體會劉總的講話精神，使我更加明確了方向，堅定了信息。也體會到我們xx項目肩上的擔子重、責任大。務必牢記使命，永保謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，為完成xx項目的工作任務而努力奮斗。
項目心得體會2
公司下發了“質量為綱”教育材料，讓大家寫學習體會，于是乎引發了一點思考，思考過，就會有所悟，有悟就會清醒一點。
l質量
是一組固有特性滿足要求的程度
注1：術語"質量"可使用形容詞如差。好或優秀來修飾。
注2："固有的"就是指在某事或某物本來就有的，尤其的那種永久的特性。
圍繞"質量"一詞，可作如下說明：
————組織承諾持續改進其效率和有效性，并通過滿足顧客和/或相關方的需求和期望來實現，因此，質量是事業成功的關鍵。這一點誰都不否認，但由于問題過于宏觀，所以意義有限。好比說愛人類容易，而愛一個人卻很難。
————“相關方”是指可以在組織的成功和業績中獲益的個人或團體。例如：顧客。所有者。員工。供方。銀行。集團。合作伙伴或社會，相關方會對質量產生影響。比如在顧客壓低價格的情況下，如何與合作伙伴談價格，又要保證合作伙伴在低價的情況下為你提供符合質量要求的產品，真的很難。
————“要求”是指明確的，習慣上隱含的或必要的需要和期望，它決定了質量的水平。在新產品開發中，項目承擔者對“要求”或稱作“質量要求”總是一帶而過，或者直接將顧客的技術協議拿出來，因為他覺得不需要特別說明。他們總是在答辯時面對評審員的提問時才承認沒有真正搞清楚“要求”。因此，我斷定，此項新產品開發質量水平不高。因為開發者不明確顧客的要求，或者說以想象代替顧客的要求。
————對組織來說，顧客可以是內部的，也可以是外部的內部顧客只是說說而已，因為內部顧客不與你簽訂合同，不給你開工資，如果與你簽訂合同，管你的飯碗，則內外一致。
————質量是動態的，需要在持續不斷的控制之中。我以為，持續不斷的控制更多的是逐步改進，是方法上的改進，而不僅僅是持續考核。
————各種評優。評獎活動，并不能真正反映質量。道理非常簡單，因為產品質量如何只有使用者最清楚，從這個意義上說，消費者協會似乎更有發言權。
l質量是不是"免費"的？
真正費錢的是質量不符合標準，即沒有第一次把事情做對。在美國，許多公司把相當于總營業額的15—20%的費用用在測試。檢驗。設計更改。返工。返修。售后保證。售后服務。退貨處理及其他與質量相關的成本上。
真正費錢的是質量低劣！如果第一次就把事情做對，那些浪費在補救工作上的時間。金錢。和精力就可以避免。
上面的問題其實還沒有完，我們更應該關注的是如何使員工第一次把事情做對，這才是企業面臨的最大難題。現在企業產品產量增加，產值連年增長，員工工作量與從前無法相比，沒有時間精雕細刻，必須具備科學的工作流程和標準、嚴密的組織管理方式、訓練有素的員工隊伍，如果缺少上述條件，又要保證產品質量，減少產量也許是唯一的選擇。這如同從前的企業在馬路是開車，而今天要在高速公路上開車；從前企業在蓋平房，而今天要蓋高樓大廈。
l對質量的.幾個錯誤的認識
質量好就是價格貴
實際上不同檔次的產品都有質量好壞之分。
從售價上看，東西貴不一定就是質量好，真正的質量好，應該成本最低，所謂"一分錢一分貨"是錯誤的
質量問題就是"合不合要求的問題"
l質量是抽象的，無法評估或測試
可以用世界上最古老的測量工具————"金錢"來評價：
————如果沒有第一次就把事情做對，則花費在與質量有關的事情上的成本則是可觀的如果能把質量成本由營業額的15%降到2。5%。而且它們主要是用于預防及評估活動上，而不是處理層出不窮的問題上，這是最省錢的但預防及評估由于沒有真正的事實發生，因此很難保證資金的投入，“你怎么就知道一定能出問題”。許多人寧愿把錢花在補救上，而不會花在預防上。
————質量管理評估的范圍包含了各產品。服務項目的成本。生產線上工序的分析。工作成果的報告及獎懲等。
項目心得體會3
為了擴大對公司項目部的管理工作，提高項目經理的綜合素質，打造一支更加強大而有綜合能力的項目經理隊伍，使項目管理更加規范、有序，最大限度的提高公司的綜合效益。公司舉辦了為期15天的項目經理培訓班。而我很榮幸地參加了這期項目經理培訓班，在楊帆教授全面、系統且富有激情的演講中，我全面地認識了項目經理這個領域！
首先，什么是項目與項目經理。項目即為創造獨特產品、服務或結果而進行的一次性努力，它包括了幾個特征，但最主要的就是“漸進細化”。一個完整的項目實施需要階段性滾動完善等等。項目需要有項目干系人的參與，項目干系人就是參與項目或受項目影響的個人或組織，主要包括業主、項目經理、客戶、項目執行組織、項目團隊及相關人和競爭對手。項目經理即是項目的最高管理者，而在我們的工作中，更具體是體現在施工管理實施階段全面負責的最高項目管理者，是企業在項目上的委托代理人。在施工過程中，項目經理是協調各方關系、使之相互緊密協作配合的橋梁和紐帶，是對施工項目實行控制各種信息的集散中心，自下、自外而來的信息通過各種渠道匯集到項目經理手中，通過指令的計劃和辦法，對下對外發布信息，通過信息的集散達到控制的目的。
其次，項目管理的原理與系統方法。
其實，項目管理的原理與系統方法。
再次，項目管理所需的經綜合管理知識與能力。
第四，項目管理必備的.工具和技術。
最后，融入新的管理理念，提升工作中項目管理的執行能力。
項目經理是在施工管理實施階段全面負責的最高項目管理者，是企業在項目上的委托代理人。在施工過程中，項目經理是協調各方關系、使之相互緊密協作配合的橋梁和紐帶，是對施工項目實行控制各種信息的集散中心，自下、自外而來的信息通過各種渠道匯集到項目經理手中，通過指令的計劃和辦法，對下對外發布信息，通過信息的集散達到控制的目的。項目經理是項目總體的組織管理者，更是施工項目責權利的主體，因此這就要求項目經理必須具備一定的素質。潘總用“要珍惜、要誠信、心要到、手要勤、懂管理、會經營、強執行”這21個字很好的闡述了項目經理應具備的基本素質。搞好一個項目既是對公司負責也是對自己的團隊負責，在項目管理過程中，作為第一領導者一定要以身作則、要以誠待人。項目管理亦是經營管理，就如經營一項生意，無非是為了賺到利潤，作為項目經理，要反復吃透其中的設計意圖，琢磨施工的關鍵工序，細心布置施工規劃，從中尋找利潤空間。當然好管理才能出高效益，項目管理又分為內部管理和現場管理。內部管理的第一要務是用人，按崗選人、各司其職，建立健全各項管理制度，加大檢查、評估、考核力度，規范管理；現場管理最重要的要親歷親為，全方位管理，使現場管理的各項工作有條不紊順利進行。
一個項目從最開始的開發到最后的竣工，無不涉及安全、質量、文明施工、財務以及成本管理，宣傳、審計等工作。項目經理培訓班上對這些與項目管理息息相關的工作都作了詳細的講授，從中我學習到了很多以前不曾了解的知識，對自己以后的工作更有信心了。
總之要在工作中不斷加強自身修養，提高自身素質，提高項目管理水平，成為一名優秀的項目經理。
我作為責任成本部負責人，就項目管理中的責任成本管理以及目前存在的一些問題提幾點想法。
1、責任成本管理在項目管理中舉足輕重的地位
責任成本管理就是將直接發生成本和費用的各生產單位和業務部門，劃分成若干個責任中心，在一定的條件下，根據各責任中心可控的責任范圍、現場的實際、規定的定額、取費標準和結算價格編制責任預算，并采取合同的形式逐級進行承包，把企業上交款和項目部責任預算的編制情況掛鉤，把職工的收入和各責任中心的責任預算執行情況掛鉤，從而調動各業務部門和全體職工降低成本的積極性，是實現全員參與、全過程控制成本的一種管理方式。責任成本管理的目標是完成成本責任，目的是提高成本效益。任何一個企業它經營的最終目的無非是獲取利潤，只有控制好成本，才能將利潤最大化。
目前我們的成本意識還有待提高，通過激勵和約束機制，發揮人在成本控制中的主觀能動性，樹立成本意識，增強責任感。成本管理
應該貫穿于項目的始終，把成本責任、成本意識、成本目標、成本效果有機的溶為一體，來實現控制成本的目的。
2、責任成本管理工作有待完善
我們的責任成本工作還在完善之中，項目的責任成本預算在編制完后，項目部未能分解到各個責任中心，未能把責任細化、量化，責任未落實到各責任人，考核兌現工作未得到重視。我們今后的工作需要改進。
如果每個項目部在施工過程中要根據施工的進度計劃制定成本計劃，就可以做到為成本動態控制打好基礎，也利于考核工作的進行。另外，嚴格執行公司的各項規章制度也是責任成本管理的基礎，也需要公司領導的全力支持。
今年，國家拉動內需，基建行業的春天又將來到。總之，我堅信，在公司領導的正確領導下，在各項目部的努力下，公司的明天一定更加輝煌！
項目心得體會4
5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會，對于項目精細化、管理規范化有以下幾點心得體會：
一、企業是以盈利為目的的經濟組織，為了能在現代社會的建筑行業競爭中利于不敗之地，求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存，必須將精細化管理貫徹實施到底。
二、實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節都精益求精。做到時時有計劃，事事有檢查，事事處處有人管，事事處處有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊，不能嫌麻煩搞精細化，不能脫離業務搞精細化，不能離開經濟效益搞精細化。
三、重視細節、重視過程、重視基礎、重視具體、重視效果，必須將精細化管理的五大特征搞清楚，才能展開精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個主題，在此前提下，展開一系列的精細化管理工作，這就必須要做到“三點要求”：將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質量、要效益。
四、領導干部是推進精細化管理的策劃者，而施工現場的管理人員是落實精細化管理的執行者和實施者。這就要求我們每個人都要參與其中，掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實的.情況，將先進的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中，每件事、每項工作都要得到事前控制，精細化管理才能落到實處，發揮成效。
五、關注細節，強化內部管理，增強成本意識。天下的大事都是從小事開始，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞，在很大程度上已經由細節決定。萬事都要在事前控制，我們作為施工現場管理人員，必須要掌握必要的基礎知識：按“三要素”計算周轉材料平米含量及平米造價;用“三條線”控制人工費;按“三標注”控制施工質量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。
通過對項目的事先策劃、事中控制和事后總結，我們要強化我們的成本控制意識，從而提高自己的經濟核算能力和精細化管理的能力。
項目心得體會5
20xx年12月16日至18日，我有幸參加了局公司牽頭組織的項目經理輪訓班。我參加的是第二期的培訓，有八名講師為我們講課，這次的培訓內容給我的觸動很大，收獲頗多。
以往我都是從建造師考試教材或者一些學者的著作中初步了解了什么是管理和什么是項目管理，但是還不夠系統和深入。此次培訓時間有限，不可能在這么短的時間里系統地學習項目管理知識體系，但是經過幾位老師的點撥，至少可以讓我了解項目管理知識體系的整體框架。“師傅引進門，修行在個人”，在今后的自主學習中相信會更有目的性，條理也會更加清晰。
為什么要學習項目管理？因為項目是一次性的努力。一個項目從前期策劃、實施、試運行到交付都是獨特的，沒有翻版。這是我學到的第一個內容。項目為什么是獨特的？因為項目不是批量生產的產品或者服務有已形成的條件，不同的項目在實施過程中總會遇到一些不可預見的因素，而往往某些因素就會影響整個項目實施過程的走向，因此不能生搬硬套其它任何一個項目的模式。但是，這并不代表項目是不可控制的.。用什么控制？那就是組織、計劃、檢查、改進，總體來說就是要運用項目管理知識體系。這是每一名項目管理人員，特別是項目經理的必修課。
項目管理需要平衡進度、成本、質量和范圍之間的關系。這是我學到的第二個知識點。每一名項目經理甚至是各干系人都希望一個項目能又快、又好、又省、又順。但在項目管理中，進度、成本和質量之間有存在著悖論。加快進度，成本可能增加，質量也可能受到影響；為了提高質量，進度就會受阻，成本也會增加。要解決這個難題，就需要有一個范圍的平衡，使這三者能在預定的目標范圍內。
項目管理的九大知識體系，概括了項目管理的方方面面，是由許多項目管理知識體系理論學家和實踐家的集體結晶。項目經理必須學好這九大知識體系，并在工作中注重實踐，逐漸提高自己的管理水平。
第二堂課講的是創新。我在課上向曹老師提出了一個問題：我們從事的疏浚、水工項目，在項目部層面上的創新點在什么地方，我們應該把關注點放在哪些方面？曹老師作了簡要的回答：每天進步一點，即改善性創新。接著他又以日本豐田公司的車間制造工序作為例子，對改善性創新的意義作了進一步的闡述。是的，我們天航局成立一百多年來從事的是較為傳統的產業，它不像電子產品、信息產業發展那么迅猛，更新換代可能只是一瞬間。我們天航有創新嗎？答案是肯定的。每年我們都會申報多項發明專利、技術革新成果，雖然不像電商產品那樣發展迅猛，但百年的實踐證明，改善性創新確實有效改進了我們的施工工藝，提高了生產效率和產能。這一切來源于何處？這些進步都是一個項目接著一個項目趕出來的，是天航局幾代人在已有的經驗基礎上不斷“改善”的。通俗點說，就是“每天進步一點點”。而對于我們項目來說，我們不希望在業已成熟的工藝上作出大的改變。這是由它的“唯一性”或者說“獨特性”所決定的。改進總有過程，過程伴隨著失誤，正是因為項目是唯一的，就不能有失誤，那樣的代價實在太大了。解決這一問題的方法就是小范圍的試驗，收集數據、總結經驗而后持續改進，待技術成熟后再將其運用到實踐中，推廣到較大范圍的項目管理中。例如我們管線的“三通閥”，以及許許多多的專利發明、技術成果無不是在實踐中改進，在改進中創新。
參加工作已經是第五個年頭了，我真切的感受到知識、科技才是第一生產力。項目管理知識體系、包括項目管理的各種工具軟件，如Auto CAD、Project等等都是我們必須熟知并掌握的，之后才能談管理，才能做到心中有數，遇到問題才能著手解決。
項目經理應掌握的能力還有：良好的道德素質、健康的身體素質、全面的理論知識素質、系統的思維能力、嫻熟的管理能力、積極的創新能力和豐富的項目管理經驗，當然還有情商的培養。
項目心得體會6
當前，招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時代，要深刻把握招商引資新特點和新需求，加快轉變招商理念和方式。搶抓重大國家戰略落地有利契機，通過招商引資謀劃一批重大項目，實現產業提質升級、城鄉深度融合、民生福祉增強。遵循數字經濟、平臺經濟等新業態新模式演進規律，選招一批引領行業發展的重大項目，打造特色突出、競爭力強的產業集群。提升各類開發區能級，瞄準創新鏈與產業鏈深度融合、產業拓面提質、開放合作重點領域招商引資，打造一批高水平項目承載地。
招商引資和項目建設是區域經濟發展的生命線和源頭活水。隨著區域競爭日趨激烈，招商引資已經進入招大、引強、引新的階段，招引一批大項目、好項目、高端項目已成為一個國家和地區在新一輪競爭中獲勝的關鍵。口全會明確提出，“集中力量加強項目建設，以更大力度抓好招商引資”。口資源稟賦優越、產業基礎雄厚、工業門類齊全、交通體系完善，為招商引資和項目建設奠定了良好基礎。站在新的起點上，我們要進一步創新思路方法，以更大力度、更強舉措、更活機制招商引資，以項目聚集更多優勢資源厚植產業優勢、創新優勢、競爭優勢，為加快建設經濟強省、美麗口提供有力支撐。
一、把握招商引資規律，加快招商理念和方式創新
從創新發展看，招商引資是通過打破原有思維定式，以超前的理念和靈活的方式方法將外部資源植入區域發展中，不斷增強經濟發展內源動力的過程。新一代信息技術革命蓬勃發展，引發了招商理念和方式的系統性變化，招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時代。要深刻把握招商引資新特點和新需求，加快轉變招商理念，以創新性思維招引一批重大項目。
一是加快“標準化”招商向“定制化”招商轉變。
當下，頭部互聯網、人工智能等企業對空間載體要求更加現代化、科技化、個性化和靈活化。例如，上海市為引進口集團，滿足企業個性化需求，“量身定制”建設了“口科技大廈”。要針對這些行業企業特點和投資需求進行個性化“筑巢”，以“定制化”招商引入一批行業領軍企業。
二是推動傳統“粗放”招商向大數據“精準”招商轉變。
相比傳統招商方式，大數據招商的突出優點在于精準對接市場供給和需求，提高了招商引資精準度。要通過搭建大數據招商平臺，整合匯聚部門招商需求、項目信息，精準對接國內外資金、項目和人才，以信息獲取及時化、政策解讀在線化、要素保障一體化、管理服務全周期化的集成優勢，招引一批重大項目。
三是促進“專業化”招商與“全民化”招商相結合。
充分發揮專業化招商團隊作用，動員社會力量廣泛招商，利用企業、鄉賢以及人緣、地緣關系，開展以商招商、以情招商、駐點招商、抱團招商等，以多焦點、廣覆蓋的招商網絡招引一批優質項目。
二、搶抓重大國家戰略落地契機，打造“招大引強”坐標地
從服務國家戰略看，要搶抓區域發展、行業發展、民生保障等國家重大戰略落地有利契機，突出優勢，補齊短板，通過招商引資謀劃一批重大項目，推動更多項目列入國家大盤子，實現產業與設施配套、城市與鄉村共融、民生與保障共促。要圍繞新基建、縣域發展和民生保障著力開展招商引資，以項目建設實現產業提質升級、城鄉深度融合、民生福祉增強。
一是以現代產業發展需求為導向，加快布局新基建項目。
現代產業建立在智能交通設施、現代能源供應設施、現代服務設施等硬件環境基礎上，要圍繞傳統產業改造升級、智能制造產業、信息智能產業、全國一體化算力網絡口國家樞紐節點建設等，加快布局一批5G、大數據中心、人工智能、工業互聯網等新型基礎設施項目，夯實新技術、新產業發展基礎保障。
二是以城鄉深度融合為導向，加快項目向縣域布局。
搶抓加強縣域建設和實施鄉村振興戰略契機，充分發揮鄉村地域廣、資源多、成本低、政策優的特點，加速城市產業向鄉村延伸、新基建向鄉村布局、優質要素向鄉村流動，吸引一批農業科技類、工業衍生類、綠色生態類項目落戶，以項目建設和招商引資賦能縣域經濟高質量發展。
三是以增強居民獲得感、幸福感為導向，布局一批便民惠民服務項目。
著眼滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，圍繞健康養老、醫療衛生、教育培訓、文化體育等領域，加快布局一批公共服務類項目。緊跟當前消費方式智能化、便捷化、個性化特點，布局一批新型消費基礎設施和生活配套設施項目，營造高品質生活環境。
三、把握產業發展新趨勢，構建招商引資新格局
從產業發展看，招商引資是一個國家或地區借助外部資本、技術、人才等要素，采取吸納、嫁接、融合等方式，實現區域產業“無中生有”“有中生新”“有中生優”，不斷推動產業提質升級的有效途徑。要遵循數字經濟、平臺經濟等新業態新模式演進規律，選招一批引領行業發展的重大項目，打造特色突出、競爭力強的產業集群。
一是沿著“制造”向“智造”升級方向，招引一批標志性項目。
圍繞制造業主導產業，分析研判制造業產業鏈和項目招引的重點領域、關鍵環節，瞄準行業龍頭企業，不斷優化招商的方向和策略，集聚一批核心項目和生產性配套項目，力爭打造一批千億級制造業集群。
二是瞄準關鍵核心技術創新動態，引入一批創新型項目。
聚焦新一代信息技術、新材料、新能源、生物醫藥等產業，以“全國領跑”思維開展招商引資，招引一批具有影響力的創新型項目，以此匯聚更多優質資源，形成招商引資“馬太效應”，打造全國戰略性新興產業發展策源地。
三是遵循新業態發展規律特點，柔性化引入一批項目。
根據新業態特點，采取“總部+基地”“園區+飛地”“研發中心+制造基地”等方式，引進一批互聯網頭部企業、平臺型企業等，以柔性生產、柔性供應、聯動研發設計、聯動營銷等方式，打造跨界耦合、集群聯動的新業態產業集群。
四、提升各類開發區能級，打造高水平項目承載地
從能級提升看，招商引資是通過吸引國際國內市場中優質要素資源，在開發區空間內匯聚特定產業及相關基礎設施配套，實現產業體量擴大、質量提升、空間擴展的過程。開發區是招商引資主力軍、項目建設主陣地，要根據各類開發區的定位和使命，以招商引資實現創新能力、承接能力、服務能力的多維提升。
一是瞄準創新鏈與產業鏈深度融合開展招商引資。
開發區創新能級提升的關鍵在于創新要素聚集，并持續將創新要素嵌入產業鏈研發、生產、流通、服務各環節，形成產業創新主導力。要聚焦創新鏈與產業鏈融合的核心環節和關鍵領域，通過支持國家級重點實驗室、產業技術研究院在開發區設分院，鼓勵高校科研院所、新型研發機構與開發區企業合作共建創新聯盟等方式，引入一批創新型企業、平臺和項目，形成技術創新—產品創新—產業創新的系統化創新體系。
二是瞄準產業拓面提質開展招商引資。
廣闊的發展空間、完善的配套服務是開發區承接項目落地的基礎。要進一步創新體制機制，采取“開發區+園區”方式，支持產業同質性高、發展空間大、配套服務好的園區與開發區聯姻，聯合招引一批符合園區共建方向的產業項目、技術創新項目，為開發區能級提升提供空間支持。
三是瞄準開放合作重點領域加強海外招商引資。
開發區承擔著對外開放的排頭兵重任。要充分發揮各類開發區尤其是自貿區的制度創新引領作用，抓住“一帶一路”、RCEP簽署等重大契機，不斷拓寬海外招商引資朋友圈，加速集結一批世界500強企業和外資項目，打造外向型特色產業集群，推動開發區產業向國際價值鏈中高端躍升。
五、攻堅難點痛點，形成招商引資“強磁場”
從破解難題看，抓好招商引資需要創新方式方法，集中力量破除阻礙經濟發展的.羈絆，營造良好發展環境。要聚焦招商引資中的難點，配強隊伍、配足資源、配好服務，吸引一批重大項目落戶口。
一是突出招商引資機制的靈活性。
建立重大項目省、市、縣主要領導包聯機制，從招商、落地、推進、服務、監管等環節全程服務，集中力量解決各種難題。創新獎勵機制，對招商引資取得明顯成效的地區、部門、企業、個人以及社會組織，給予相應的獎勵，充分激發各地招商引資的積極性、主動性和創造性，形成真抓實干、擔當作為的良好局面。
二是凸顯招商引資政策的特殊性。
結合口實際，圍繞口協同發展、雄安新區建設發展、自貿試驗區發展等，制定招商引資通用政策和惠企政策清單，破解難點問題，實施“一事一策”“一企一策”，吸引更多優秀企業落戶口，為我省經濟發展增添更多動力。
三是體現招商引資配套服務的完備性。
健全項目要素保障機制，暢通要素供給渠道，高標準保障招商引資產業項目用地、供水、供電、交通、通信、物流等基礎配套。特別是針對項目用地難、融資難問題，積極創新思路、方法、機制，及時為項目建設紓困解難，營造更有吸引力、更具競爭力、更加富有活力的營商環境。
項目心得體會7
第3期《成長》刊登了王從遠總經理提出的“做好項目經理的十點要求”，內容擲地有聲，發人深思。作為公司員工，需要深刻領會才能明白其中的精髓。有人說那是對項目經理的要求，與其他人員無關，可是精煉的內容往往可以惠及眾人，令人思悟，加以實踐，便可事半功倍。
以下是個人對“做好項目經理的十點要求”的心得體會：
1、從“勤快”角度來說，不管什么人，在何時何地何崗位都要有“勤快”的精神。如同逆水行舟，唯有“勤快”，才能踏浪前行，公司才能不斷發展壯大。假如材料員每天少進場一種材料，很可能這道工序就會停滯，進而影響工程整體進度；假如資料員少做一份資料，主樓的驗收可能就很麻煩；假如安全員少叮囑一句“鄰邊防護”，很可能就會發生大事故。所以，不管做什么工作，勤力勤為才能做好。
2、從“換位思考”角度來說，不管從事什么工作，都要處理不同的人際關系。工作時，如果能夠轉換自身角色，從他人角度看待自己的工作，那么彼此間的關系會變得輕松、融洽。比如說，我們施工方以業主的身份看待工程，了解了業主需求點、重力點，然后將相應工作做好，我們與業主的關系就不會緊張。同樣，把自己定好位的同時，互換一下大家的工作角度，看看管理上、流程上是否有不科學、不合理的地方，及時提出不同意見和不同解決方案，才能保證工作效率的最大化。
3、從“了如指掌”角度來說，每個人對所從事的工作，有一個清醒明確的認識：是否掌握了基本業務知識？能夠熟練地開展工作？就像都清楚自己的喜好一樣，每位員工都需要了解各個生產單元流程，每位領導要清楚把握下屬員工的業務能力和心態想法，知人善任。
4、從“活地圖”的角度來說，作為一個建設單位，圖紙是我們指揮作戰的工具，沒了圖紙，如同軍人失去了武器。對于每位員工來說，自己的人生規劃就是一個總的平面布置圖，在圖上有密密麻麻、五彩繽紛的點綴，但主樓永遠是清晰的脈絡，這就好比人生布局，既要有主樓的高度，又要有各種基礎設施的支撐——對事業地圖有方向，對成長地圖有實踐，對成熟地圖有責任。人生如此，工程也如此，只有這樣，才能踐行“一個工程，一座豐碑”的建筑信念。
5、從“想問題、下決心”的角度來說，現實中我們往往被各種社會雜音所迷惑，想問題想不透，下決心下不了，左右搖擺、漂浮不定。其主要原因是看不清事物的`本質、抓不住問題的關鍵矛盾。項目部管理也存在類似問題，項目分包依靠總包的信譽，總包則要依靠分包的實力，但總是處于分包強則總包強，分包弱則弱的尷尬境地。究其原因就是我們缺少核心資源——勞務工人。這就要求我們敢于突破，勇于創新，走清包的道路。
6、從“好班子、好作風”的角度來說，一個好的戰斗堡壘需要有個通力協作的團隊，哪怕遇上再大的風浪，大家都要不離不棄。同患難、共甘苦，這才是一個經得住任何考驗的好團隊。而這樣的團隊需要帶頭人的身先士卒，需要技術人員的業務精湛，需要大家不分彼此的情深義重。
普通員工的個人力量雖小，但是做的事情不小；小小的葉片雖小，卻可以承載季節的變化；小小的信念雖小，但是可以筑成萬里長城；做好“十點”，踐行自己的人生。
項目心得體會8
兢兢業業是教師處置好個人與職業關系的準尺，是全部教師職業道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規范還是行為品質上，都在繼承保守優良師德的基礎上，賦予了兢兢業業新的特征和內涵，提出了一些新的要求。主要體現在：
一、樹立“以學生發展為本”的教育新觀念
在實施新課程的過程中，兢兢業業不只體現在教師認真負責、精心施教的工作態度和敬業精神上，而且更重要的是體現在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的兢兢業業要求教師必需解脫保守教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的`、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是兢兢業業師德觀念發生變化的基本要求和具體體現。它的基本要求是：關注全體學生的發展;關注學生全面和諧的發展;關注學生終身持續的發展;關注學生個性持長的發展;關注學生活潑主動的發展。
二、學習新課程，了解新課程，領悟新課程
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉變自身的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必需作出的應答。所以，今天的愛崗敬的應答。所以，今天的兢兢業業要求教師必需花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業心和責任感。
教師學習、了解和領悟新課程的主要內容有：
1.學習、領悟課改的基本理念和基本目標：
2、學習、領悟新課程的課程規范與課程結構的要求、特點;
3、學習、領悟新課程的教學過程與評價體系的變化特點;
4、學習、領悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
三、不唯教材與教參，積極開發和利用課程資源
新課程倡議實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發的主體，賦予了教師參與課程開發和課程管理的權力。所以，今天的兢兢業業要求教師不唯教材與教參，從課程開發和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態承當課程開發的責權，成為課程資源的積極開發者和建設者。
在教學過程中，教師開發和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學生的興趣以和喜歡的種種活動，激發學生學習的動機;
2、積極開展課外活動，發明學生學習知識、增加經驗的機會;
3、各門課程的選材要取舍得當。
4、把學生學習的結果積極反饋給學生。反饋不是向學生提供分數，說明他在群體中的位置，而是為了協助學生取長補短，取得更大的進步。
四、不怕困難，樂于例文，努力實施新課程。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的戰略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必定會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否兢兢業業的一條重要規范。
新課程中的兢兢業業同樣要求教師要講例文。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業的教師具有高尚而偉大的敬業精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯例文，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業精神”的。當然，講例文并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當的利益滿足。
總之，新課程對教師兢兢業業的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不時加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，做到愛職業，樂例文，真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。
項目心得體會9
1、主管要做好公司文化的維護者和發揚者.能成為主管肯定是公司的骨干分子,也認同公司的文化,所以要把這種文化傳遞到自己的部門,并且不斷地發揚和發展,公司文化是無形存在的,不是喊出來的,這種文化如果深入到員工的心里,對于主管工作的開展將起到巨大的作用.公司文化是不斷發展的,不斷充實的,不是不變的,主管有責任推動公司文化,要先進的文化,不要落后的文化.
2、主管必須公正和無私,先說公正,千萬不可以理解成公平,公平是大鍋飯,所謂公正就是要做到獎罰有度,獎罰分明,績效好的員工能得到應有的獎勵表揚,績效差的員工能給予處罰批評,做到公正才能樹立主管的權威,也能激勵員工.所謂無私就是管理必須以績效目標為導向,不能摻雜其他雜念,對事不對人,不能給員工穿小鞋,不能因為不喜歡哪個員工就整他,不能因為員工沒有聽你的話而記恨等等,無私才能無畏,才能大膽的去進行管理,也不能以為了工作的"皮"去實現個人私怨的"實".人無完人,本我是有狹隘性的,所以主管必須加強個人的修養,處理事情的原則必須是以工作為中心.
3、不怕得罪人,敢于對違紀犯錯誤的員工發出自己的聲音,主管不能當"老好人",不要認為你給手下留情,員工會記你的.情,好好的配合你的工作,只會使你的工作越來越被動.并且會因為你的放任會使員工無視你的存在,下次他還會繼續犯錯,并且其他人會模仿,降低了你的管理難度.只有敢管,主管才能在實踐中得到提高.
4、主管必須要有度量,能容人.無求品自高,有容德乃大.主管要面對各種各樣的人,你的上級可能會經常批評你,甚至不留情面,你的下級可能會私下議論你的壞話,告你的狀,背地里整你,不把你當領導,你會感覺到處都是不滿意,這種挑戰你度量的事情很多,如果你心胸狹窄將會寸步難行.
5、主管是員工壓力的緩解器,既要讓員工感覺到壓力,更要會給員工緩解壓力,員工的工作壓力是普遍存在的,主管要把這種壓力變成前進的動力.保持和員工經常性的溝通,了解員工的心思,不要把個人的情緒帶給員工,幫助解決員工工作中的困難,用一片真心對待員工,把握好工作的節奏,張弛有度.
6、學會蘿卜加大棒式的管理,要恩威并舉.完全理性的人是不存在,不要以為員工為了掙錢就當然會努力工作,從而放松對員工的要求和管理,這種完全放羊式的管理只適合于那些成功欲望特別強的人,一般的人還是需要有制度約束的,需要棒子在后面敲打著,當然不能光敲打,那樣會產生逆反作用的,必須時時的給員工點蘿卜吃吃,讓員工感到工作中的人情味.完全的松弛不行,完全的嚴厲也不行,應該是嚴格要求中帶有松弛,才比較適合.
7、管理就是要從小事抓起的管理中同樣會產生馬太效應的,會以小見大,會拋磚引玉的長期去看,小事做不好,大事肯定做不好.不要以為是雞毛蒜皮的小事,就可以放松對員工的要求,那是大錯特錯了.比如一個搞焊接的員工,一邊焊著東西一邊聽著MP4,主管一說他,他說你管我聽不聽歌,我把手頭的活干好就行了.這實在是一句美麗的謊言,你都沒有專心去工作,怎么能干好工作.主管既要看結果,更重要的是把過程控制好.抓小事也能形成一種管理文化,員工會認為小事都這么嚴格,大事當然不敢馬虎,這件事這樣嚴格,那件事當然也不能馬虎.
8、主管必須時時刻刻注意自己的言行,不斷地自我修正和自我反省,能接受不同意見包括批評,為了工作的爭吵是提倡的主管的一言一行都代表了公司,時時處處都要站在公司利益一邊,你的言行是否損害了公司的形象和利益,是否打擊了員工的積極性,最忌諱主管在員工面前發牢騷,如果主管都這樣了,還怎么去團結員工,怎么讓員工努力工作,又怎么讓員工看待公司.
9、主管要加強學習,要有創新意識.部門主管都是各部門的業務精英,對本部門的業務都很精通,但是作為主管怎么樣讓整個部門的業務提高又是另外一回事,要不斷學習與思考,掌握本部門業務的特點,能夠抓住解決問題的關鍵點.管理人員要加強人文知識的學習,平時要多讀讀書,對提高管理能力是有幫助的在工作中要有創新意識,敢于并且不斷地嘗試一些新的辦法,干砸了不要怕丟人,不實踐永遠提不高,管理是知易行難,貴在行,在于實踐.主管要徹底的把個人角色轉變過來,從過去的完全的執行者慢慢的向策劃者轉變,只要能把部門工作搞好,有好的辦法、新的辦法就要去嘗試,而不要去在乎這件事情是不是公司規定的,公司的制度是集體的智慧形成的,而不是老板一個人制定的
項目心得體會10
參訓隊員爬越 9米高的立柱、站立于鋼索的始端、調整身體的重點、利用腳掌的中部，采用八字式踩踏鋼索與手抓懸掛繩的協調力來保持身體的平衡，從而達到終點。
項目意義：
增強自信心，加強相互信任，培養樂于與人相處共事的積極態度;
培養積極想向上的心態，體會團隊的鼓舞以及支持;
堅持不懈，不輕言放棄。
通過成員的最優組合，能夠提高團隊工作效率;
訂立明確而又切實可行的目標，腳踏實地，一步一個腳印;
學員感受：
拓展訓練項目“天使之手”，和我搭檔是小張。
我從知道要來參加訓練開始便懷著一份樂觀的心情來看待挑戰項目，雖然在即將攀爬時稍微有點緊張，但很快調整好心態，一步步靠近我們的.目標。
在踏上鋼絲的那一剎那，軟軟的晃晃的不踏實感順著雙腳傳到頭頂，但是當時并沒有想其他，什么緊張什么恐怖早已被拋到九霄云外，心中只在思考一個問題，那就是我們要過去，一定要過去。
在高空中最讓人感覺不穩定的是一只手已經離開第一個吊環，而另一只手還不能抓到第二個吊環的時候，這一刻只能依靠抓著伙伴的腰帶慢慢、穩穩向前移，直到抓到另一個吊環。
在這個過程中，對伙伴的充分信任則顯得格外重要。雖然小張身材嬌小，但是我卻一直相信只要我們配合默契，是一定可以攜手向前，到達成功彼岸。
不足十米的鋼絲繩，走起來卻感覺到有些漫長，走過三分之二時，體力已經消耗很多，雙手幾乎沒有了知覺，這個時候我們則又相互鼓勁：加油，一定可以成功的!正是靠著勇敢，專注，信任，默契配合與相互鼓勵，我們一步步走向成功。
在抓住終端的鐵柱一瞬間，聽到下面隊友的歡呼，一份成就感油然而生，在心底也感謝我親愛的搭檔，在我沒有任何外力依靠時，她的支持正如天使之手，把我從絕望的深淵中拉出，一起前行。
我的感受：在關鍵時刻，充分信任你的隊友，不要猶豫、不要逃避、不要放棄、更不要懷疑;盯緊前面的目標堅定而自信的走下去，那種成功的喜悅是無以言表的、即使失敗也是值得的。
項目心得體會11
實習，顧名思義，可以理解為實踐和學習，把我們在學校里所學習的理論知識運用到實際的生產活動中去。只學習理論而不實踐，那么所學的知識等于零。
第一天來到鄆城項目部的鉆機施工現場，正值盛夏，烈日炎炎。在這樣艱苦的環境下，我看到現場的鉆機工人們以及項目部的技術人員，雖然大汗淋漓，卻依然保持著一絲不茍的工作態度堅守在工作崗位上。這讓我感觸頗深。雖然下小班的生活十分艱苦，沒有了以往在家、在學校的輕松愜意。但是在施工現在看到我們二隊項目部的全體員工對于工作的認真負責以及對于艱苦環境的超乎尋常的忍耐力。這些都深深地感染了我這個剛剛加入二隊這支地勘鐵軍的“新兵蛋子”。同時對于二隊這支地勘鐵軍的敬佩感油然而生！
工作中，我跟隨著有著多年鉆探經驗的老師傅們學習鉆探工藝、鉆具組合、事故處理等等。同時，我作為一名地質類專業畢業的實習生，也跟隨經驗豐富的地質員學習野外的地質巖芯鑒定和編錄等等。在工作中他們時常對我進行指導并且及時指出我的不足。對此，我對所有幫助過我的前輩們都心懷感激之情。那一刻我無比希望能夠盡快掌握更多的.實踐知識和技巧。以便能夠更好、更快地完成相關工作。
生活中，在下小班的兩個月里，與鉆機工人們相處的十分愉快，同時我也深刻的感受到出差在野外做鉆探工作的不易。每個人都有思念親人、朋友的時候，每每談到這些的時候，大家總是會默默的嘆口氣。對于天氣過分的炎熱以及長時間的野外工作。局、隊里的領導都對我們的工作和生活十分關心。領導們冒著酷暑為我們送來了西瓜、藿香正氣液等防暑降溫用品。讓本來炎熱的夏日里竟多了一絲愜意的涼爽。每個人都是斗志昂揚、專心致志的投入到工作當中去，打從心底里感謝領導們的關心。
短短兩個月的時間讓我收獲頗豐，不僅讓我開闊了眼界，也認識了許多新同事。更學會了很多知識，并且讓我懂得了如何更好地為人處世，這是我走向工作崗位、走向社會的第一課，讓我終身難忘。在短暫的下小班學習的過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏。剛開始的一段時間內，對于一些工作無從下手、茫然不知所措，這讓我很沮喪。這次工作中，我深深地體會到工作的不易以及學無止境的含義。
工作實習是每個走向社會的大學生都必須經歷的一段人生歷程，一段寶貴的人生財富。它使我在實踐中了解工作和社會。讓我學到了在課堂上學不到的知識，開闊了視野，增長了見識，為以后更進一步的工作打下基礎。同時也對二隊這個單位以及地勘行業有了一個更深層次的認識。我相信我們二隊以及地勘行業一定可以發展的更好、走的更遠。
項目心得體會12
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個月的華迪實訓即將結束。
轉眼之間三個月的華迪實訓就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發習，回顧一下自己這三個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發覺，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學生到現在“程序員”的`轉變。“任何一個初具規模的軟件都是要團隊來配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序寫的再好，那也只是你一個人的程序。 因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優秀的一個標準。所以就有了我們 6 位成員的項目組。在項目組中，我擔任組員這一角色，這相當于一個正規項目的“項目開發人員” ，感覺自己身上的擔子挺重，因為要配合其他組員的進度并完成自己任務從而使得項目能夠成功地，完整地把它應有的功能實現。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經驗不足，會遇到很多問題但也培養了我們上網搜索查詢， 咨詢老師同學的良好習慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。 所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在這次實訓過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，
這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．
總的來說，這次培訓效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學校的學習，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內容作了很多實例的練習與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。
最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關心。祝你們工作順利。
項目心得體會13
在繁忙的大四畢設過程中，我能夠在創新項目中堅持到最后，我感到有一種成就感。通過參加此次合肥工業大學校級大學生創新項目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與方應翠老師的悉心指導、學長的鼎力相助以及和隊友們的團結合作是分不開的。
在本次的項目當中，我主要的任務是查找文獻，分析文獻，同時參與制作染料敏化太陽能電池，剛開始我們對這個項目的了解非常少，甚至可以說是一片茫然，所以這個時候需要我積極來查找文獻，認真閱讀，找尋對我們有用的地方，供組員來分析。這個過程雖然很枯燥，但是卻非常有必要，一件事情，有了好的開頭，接下來才會有動力、有信心做下去。
在項目進行的過程當中，才真正了解到書到用時方恨少，好多知識我們都沒有學到過，好多問題都沒法解決，但是，也正是通過做這次項目，讓我們認識到實踐的重要性，只有通過實踐聯系理論，你才會發現自己的不足，才能夠盡快彌補自己的不足。在這兒要特別感謝我們的指導老師方老師和學長，他們每次都耐心的解答我們的疑惑，要是沒有他們的悉心教導，我們不可能順利的完成這個創新項目。
通過查找文獻、分析文獻，也培養我一個能力，那就是快速把握主要矛盾的能力。每一篇文獻，它的內容都是很繁雜的，同時有很多內容并不是我們需要了解的，這個時候就要學會刪選，怎樣在密密麻麻的文字中，找到對自己有用的內容就顯得尤為重要。
在研究進行的過程中，最深的體會就是要勤于思考，主動進行實踐環節。創新性試驗不同于傳統意義上的基礎實驗，可以按照已有的實驗步驟在老師的指導下完成實驗。我們所承擔的創新性項目對于我們來說，可能涉及到不同專業領域的知識，這些很可能我們從來沒有接觸過，也沒有人告訴我們該怎么做，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻資料，去領會理解實驗的內容，確定試驗需要進行創新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來要做的`就是按照計劃一步步的努力實施，而且每一個環節都需要獨立的思考。這個過程當中難免會遇到或大或小的困難，這時候要么去向老師、學長求助，要么就是通過查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。
查找文獻雖然很重要，但是我們并不是說就能照搬文獻，因為這是一個創新項目，我們需要創新。關于在創新方面呢，首先要明確創新的方向和目標。創新點不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實踐和工作都要圍繞創新點來展開，不能偏離主題，當然，本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法，所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結果，而是參照創新點有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實事求是，完全尊重實驗的科學性，然后再一點點地實踐去論證自己的猜測。通過這樣一個項目的完整實施，其實我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個突破性、創新性的成就都是經過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。由于我們這個項目研究是等離激元增強染料敏化太陽能電池，所以我還特意要去查找了等離激元。
通過做這次創新項目，讓我認識到了很多，也學習到了很多。首先是團隊合作的重要性，馬云就曾說過“團隊比領導更加重要”，只有有一個團結、分工明確、各司其職的團隊，事情才能順利的進行下去;其次是基礎知識的重要性，不管干什么事情，空想是永遠不可能成功的，這時，你需要有豐富的基礎知識作為強力的后盾，這樣不管你遇到怎樣的問題，就都能迎刃而解;最后就是要堅持，不管困難如何折磨我們，就當是一次磨礪，只要堅持下去，勝利就離我們不遠。
最后，再次感謝我們的指導老師王旭迪老師，王老師對我們的教誨一定會深記在我們心中。同時感謝學長對我們的幫助，是你們的無私，才能讓我們的項目進展的更加順利。
通過這次大學生創新項目，不僅從專業知識方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，相信這次創新項目的成功經驗會給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發展機會，更或許會讓我們找到一條實現個人成功的捷徑。
項目心得體會14
首先，很慶幸自己能夠參加本次培訓，培訓的過程及內容大大超過預期，郭老師列舉的案例，無一不是我們日常項目狀態的寫照。震撼之余，更多的是思考，自己與期望差距很大，也受益頗多。
項目管理的如來十掌。在項目管理過程中，我們需要圍繞結構化方法，讓成功可以復制。結構化管理具備清晰的、層次分明的.、便于溝通交流的特點，我們應善于從解決問題的環境、問題本身、解決問題的主體逐步分析解決問題。牢記項目管理的如來十掌：做什么、什時候做、花多大代價做、做到什么程度、需要什么人、內部外部資源、如何溝通、如何實現最優、存在哪些風險。同時應規范化、標準化、文檔化，減少口口相傳。從代碼標注、變更記錄到設計文檔、項目總結等，形成知識庫積累下來，以供后續項目參考。
項目過程階段化，降低過程的不確定性。通過山田本一例子，過程階段化可以有效地保證每個階段的任務完成率，可依據上階段的進度調整下階段，從而提高整體的完成率；同時也把一個遙遠、不確定的目標，變成可以看到希望的階段目標，減少過程的痛苦。
搭橋項目等動手環節，使我們再一次進入混亂的項目狀態，隨意的指揮、忙的忙、閑的閑。項目的失敗使我們深刻認識到自己項目管理的問題，迫切要求我們記住、理解、運用如來十掌、階段化、結構化等方法或手段來管理項目。
千里之行，始于足下，希望自己能夠學以致用，轉變項目思維，做個好人。
項目心得體會15
人的一生就像一列長長的火車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了X公司，一個充滿生機活力的團隊，開始了一個新的征程。
在進入公司這幾個月里我經歷著迷茫、努力、感動、感激和收獲，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。
經過這幾個月的煅煉，在工作能力上我有了較大的.進步，但差距和不足還是存在的。在20xx年，我會努力加強學習并不斷提高自己，面對新的任務新的壓力，我也會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，我將繼續與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務，取得更大的進步。
轉眼間畢業已將近一年的時間，走出校門，邁入企業的大門，我順利完成了從一名不諧世事學生到企業員工的轉變。剛進入社會我的內心是茫然的，這呈現在眼前的一切是陌生的，不知能夠帶給我怎樣的人生。是領導和同事們耐心的指導，鼓勵的目光安撫了我迷茫的內心。我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，同事們如同親人一樣接納我，讓我感受到了溫暖與快樂。
進入公司以來我感觸最深的，就是公司的工作氛圍，公司就像一個大家庭，充滿溫暖與歡樂。領導平易近人，同事們善良樸實，無微不至地給我關心。像親人一樣傳授我技能，包容我的缺點。
我很幸運，我溶入了這樣一個團結戰斗的集體，溶入了這樣一個溫暖的大家庭。它鼓勵我進步，激勵我成長，并無時不刻地提醒著我，這種團結一心、攜手并進的企業合力，是企業寶貴的財富，是能夠破除一切阻礙、乘風前行的助推器!
人生的道路剛剛開始，這份工作所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!
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