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急救心得體會

時間:2024-07-25 04:40:25 心得體會 我要投稿

急救心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的急救心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

急救心得體會

急救心得體會1

  我校按照《薊縣20x年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果。

  一、學校高度重視,精心籌劃,及早準備

  自接到教育局下發的《薊縣20x年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。

  二、精心組織,規范施教

  1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質量。

  2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的'使用、呼吸道異物阻塞的排除、創傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。

  三、取得的成效與存在的問題

  通過系統的培訓,全體師生基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

  雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現在:

  一是應急救護培訓活動開展的相對較少;

  二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。

  下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。

急救心得體會2

  1、交了一群好朋友。

  我們來自不同的地方,但相同的事業給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活,互相學習,互相幫助,互相學習,一起進步。不僅增進了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中,大家暢所欲言,激發思維,開闊視野,啟迪思想,達到共同進步,共同提高的目的。

  2、學到了一個好技能。

  人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發生,它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的.學習機會,我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓練,到實際操作,我都努力學習,努力學習,做好每一個學習筆記,免得錯過老師教的東西;充分利用課余時間,組織羅田同學咨詢認識的同學,指導他們實踐實踐技能;同時,要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習,羅田的學生掌握了急救技能,表現良好,考試及格。

  3、表現出一種精神。

  在學習期間,以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則,積極參加各項活動,起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則,激發了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中,學生積極、團結、合作、挑戰、進取,充分體現了紅十字會的團結、拼搏、進取精神,尤其是團隊精神。

  4、信號燈亮了。

  羅田是貧困縣、山區縣、水庫縣,也是自然災害多發區。如何應對突發災害,如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記,不僅使我們掌握了扎實的技能,而且教會了我們如何教學,如何管理教師,如何普及救護人員和衛生知識。可以說是為未來急救培訓的普及指明了方向,一場及時雨,一盞明燈。

  適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業了。為了拯救更多的事故患者,讓更多的人成為生命的守護者,作為紅十字工作者和志愿者,學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂,我們將把這次培訓活動作為一個新的起點,不要忘記你的主動心態,認真肩負起時代的責任,努力工作,創造新的局面,把羅田的老師變成滿天星,把急救知識推向千家萬戶,真正讓“救援”在你身邊。

急救心得體會3

  兒時就喜歡看影視節目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年以后,我也榮幸地成為一名急診科護士。

  時間如雁過無痕,轉眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環境和同事,心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關懷和溫暖。其工作中的點點滴滴,一起相處的朝朝暮暮,將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后,空氣里彌散著寧靜的氣息,幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報,把我們從這氣息中喚起,我備好搶救物品,迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口,那里發生了一起交通事故,我們以最快的速度趕到現場,周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發蒼白的老人倒在地上,躺在血泊里,旁邊還坐著滿頭白發的老奶奶。一見我們來,老奶奶長舒一口氣:你們來了我就放心了,你們一定要救救他!老人傷得很重,枕后有一個很大的開放性傷口,不停地流著鮮血,口角溢出了米飯,還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側,生怕口中吐出的東西堵住了氣道;再接上氧氣,配合醫生對其頭部進行了簡單的止血包扎,我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監測了生命體征,準備開放靜脈通道。對受到嚴重創傷的病人,頸靜脈穿刺是首選,粗、直、離心臟近、藥物發揮作用快,于是確定選擇了頸靜脈留置,看見回血我才長長地舒了一口氣。

  救護車在行進的途中很快,不一會兒,就返回了醫院。可沒想的是,患者傷情進展迅速,剛進搶救室,就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應迅速:按壓的按壓,吸痰的吸痰,插管的插管,上呼吸機的上呼吸機,上監護的上監護,推藥的推藥,記錄的記錄,頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓,每一次呼吸的帶動,都是在同死神做搏斗。監護儀上出現的.規律整齊的綠色波形代表著生的希望,代表著生命的顏色。經過半個多小時的搶救,傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑,顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻,我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。

  急診科就像個大熔爐,在這里歷練的日日夜夜,將成為我心中永久的印記,這些印記足以見證我的成長,體現我的價值。在這里,我明白了生命的珍貴和脆弱;在這里,我看到了人性的善良和美麗;在這里,我懂得了虛心好學、團結協作;正是在這里,我學會了許多,也是在這里,我感受了許多,更重要的是,我成長了許多許多。

急救心得體會4

  在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會,使我們了解基本的救護知識和技能,在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻愛心。

  隨著現代化社會的高速運轉、高科技的日新月異,人類危重急癥和意外事故的發生呈上升趨勢,特別是在各種自然災害面前,人類顯得渺小無力。車水馬龍快節奏的城市里,意想不到的突發事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現代救護知識和突發事件應急處理方法有著重要的意義。

  第一天主要是理論學習,通過老師的講解和課件的內容,我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問我答”的`交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理,各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節課過后我感覺收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理,都是我們生活中經常遇到的問題,若處理不慎,可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助,努力關心集體中每一位成員的生活。

  第二天便開始實習演練,檢驗我們前一天理論學習的效果,讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做CPR,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作,規范每一步的細節動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個動作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動作達到標準才有最佳的效果。

  紗布、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試,為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。

  僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短,但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富,我們要學會守護它。培訓結束后,我對中國紅十字會充滿了向往,希望以后有機會成為其中的一員,在關鍵時刻通過自己的努力,給他人提供幫助,奉獻愛心!

急救心得體會5

  10月20日,我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓,一天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。

  多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,一次次血的教訓告訴我們,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中,老師主要教授了心肺復蘇的方法以及創傷的包扎知識。

  在學習心肺復蘇時,看老師做的很容易,要記得東西也不算難,但當我們自操作時,總會忘記很多步驟,手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們利用假人在老師的指導下,一步一步地做,老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的`步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。

  下午的講授是關于包扎的知識,老師也教了一些緊急情況下的包扎方式,讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式,并讓我們在臺下互相實踐學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

急救心得體會6

  9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動。活動現場,由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

  王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的`法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

  紅十字志愿者代表宣讀,呼吁“人人學急救,急救為人人”。活動中,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。

  隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”,現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

  除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創造了我國規模最大、人數最多,也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將20_年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

  世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

  為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20_年紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

急救心得體會7

  人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識,關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。

  總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的'傷害。

  雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

  5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

急救心得體會8

  1,交了一群好朋友。

  我們來自不同的地方,但相同的事業給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活,互相學習,互相幫助,互相學習,一起進步。不僅增進了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中,大家暢所欲言,激發思維,開闊視野,啟迪思想,達到共同進步,共同提高的目的。

  2.學到了一個好技能。

  人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發生,它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會,我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓練,到實際操作,我都努力學習,努力學習,做好每一個學習筆記,免得錯過老師教的東西;充分利用課余時間,組織羅田同學咨詢認識的同學,指導他們實踐實踐技能;同時,要求學生運用所學知識準備試講課件。經過七天的訓練和學習,羅田的學生掌握了急救技能,表現良好,考試及格。

  3.表現出一種精神。

  在學習期間,以齊主席為代表的紅十字會領導以身作則,積極參加各項活動,起到了帶頭作用。正是因為領導帶頭以身作則,激發了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中,學生積極、團結、合作、挑戰、進取,充分體現了紅十字會的.團結、拼搏、進取精神,尤其是團隊精神。

  4.信號燈亮了。

  羅田是貧困縣、山區縣、水庫縣,也是自然災害多發區。如何應對突發災害,如何普及急救知識和技能尤為重要。這次

  學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。

  揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業,為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘初心,切實擔當起時代責任,奮發有為,開創新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

急救心得體會9

  電影《緊急救援》取材自真實事件,因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時,是將個人生死置之度外的救援隊員,但卸下隊服,他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個人在生活中,都是普普通通的人,承擔著不同的家庭和社會責任。

  這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情,也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆,讓影片能夠更加觸動人心,同時也更好地詮釋了“熱血”的另一面,引得觀眾們沉浸其中,淚流滿面。

  影片的三分之二都是哭著的,彭于晏這次的角色跟以往都不一樣,很勇敢,有父愛,這是一部“讓人激動又感動”的電影,“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動”。

  此外,這種強烈的情感共鳴也來自于影片所蘊藏的“真實的力量”。據說不少一線的消防人員、救援人員,看完影片之后無不感同身受。我一個在廈門東海救助局的救撈員的朋友,看完影片后久久不能釋懷,直言“在電影中看到了我們真實的工作狀態,那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺。”

  當然,也正是因為《緊急救援》的存在,讓大部分觀眾認識到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說,“感謝主創讓我知道救撈人員這個職業,我用百分之百守護你萬分之一,但我希望永遠不需要他們,因為我希望他們百分之百安全!”

  在電影預告片中,飾演救援隊隊長的彭于晏問絞車手王彥霖:“為什么我們隊可以合作這么多年?”王彥霖一臉篤定地回答:“因為大家相信你”。

  彭于晏平靜糾正說:“因為我恐懼”。回答后如釋重負,一臉坦然。

  看過太多關于救援英雄的電影,《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人,熟悉有溫度,熟悉到仿佛就是人群中的你,仿佛是你我身邊的朋友。

  就是這樣一群跟你我一樣,有血有肉,有悲有喜的人,海難發生之時,第一時間抵達,站在水火咆哮的最前面,守在危險撤離的最后邊,把生的希望送給別人,把死的危險留給自己。

  辛芷蕾飾演的救援隊女機長,方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點紅。低空盤桓、逆風而行、劈波斬浪,每一個千鈞一發中的臨危不亂,每一個驚濤駭浪中的九死一生,都自帶一股堅毅的硬核之美。

  女人一旦“剛”起來,眉宇間的英氣,舉手投足間的行云流水,都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象,而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感,如此一來,對她飾演的女機長的期待頓時又添了一分。

  影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面,能在視效上滿足大家的.感官娛樂享受;同時,也注重和觀眾情感的共振,以人物個性和真實的力量打動人心,做到以情動人,是一部有血有肉有情有料的商業大片。

  消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任,在滅火救援中,往往會遇到許多危險情況,如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構)筑物倒塌等,時有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發展,勤務日益增多,情況復雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實施有力的組織指揮和管理,加強安全防事故工作,極易出現事故。據資料統計,過去幾年間,消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負傷的就更多。因此,加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

  “愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血”,是的,事后總結,很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務,又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊亟待探討的問題。

  一、指揮員素質提高是保障

  消防戰士按照指揮員的命令而行動,保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力,充分估計可能存在的危險,要掌握有關的安全防范知識,無論何時,在下達命令時都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后,要及時掌握災情變化情況,適時調整部署,增強布兵排練的靈活性,保證一旦發生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性,指揮員在部署力量時,要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力,要根據隊員的體能、業務心理等素質分配任務,不能超限制能力下達作戰任務,否則,不但完不成任務,還會出現險情。對于危險作業,指揮員應嚴格執行行動準則,充分做好救援的相關準備工作,以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經驗做法,吸取教訓,避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對新情況,摸索新對策,確保滅火救援成功,防止事故發生。

  二、安全意識增強是基礎

  搞好安全教育,是增強官兵預防事故自覺性,做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點和操作規程,按章辦事。要經常開展安全教育,工作訓練前后、節假日、重大勤務等的安全教育和經常性的安全教育要時時抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型,進行正反兩方面的教育,總結經驗,吸取教訓,提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針,才能克服麻痹思想,警鐘長鳴,自覺防范各類事故的發生。

  三、安全制度落實是措施

  實踐證明,健全安全制度,并認真貫徹落實,是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。

  要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度,我們制定的制度都是實踐中總結甚至用血的代價換來的,要求每位官兵嚴格遵守,在制定各種安全制度的同時,還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發揮作用,當好參謀,不能硬拼蠻干。

  要落實安全責任制。發生了事故,要層層追究責任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規程,不執行命令造成人員傷亡、財產損毀的,要嚴肅處理,只有這樣,才能增強領導人員做好安全工作的自覺性,增強官兵防范事故的自覺性。

  要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現的情況問題,要先知先覺,一旦事發,能沉著應對,不致慌了手腳,亂了陣法。

  要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發現問題,堵塞漏洞,消除隱患。

  四、防護器材完好是前提

  防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業,用于保護自身安全的必備裝備,是部隊提高滅火救援作戰能力,處置現代條件下各種復雜火災和化學災害事故,抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金,購置配備好消防員防護裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場合都要能運用自如,要達到人與裝備的完美結合,發揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養,經常檢查測試,發現問題要及時采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發生事故。要加強裝備器材的訓練,不能怕損壞貴重器材而不練,把器材當成一種擺設,到了關鍵時刻卡殼。

  要克服或減少滅火救援中事故頻發的現象,需要消防部隊全體官兵齊心協力,共同探索,不斷總結經驗做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達到有效預防的目的,實現安全的目標。

急救心得體會10

  “兄弟是危急時刻絕不退縮,我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發布兄弟情主題海報,曝光救援小隊并肩作戰的情誼。

  此次曝光的兄弟情主題海報,將救撈人之間生死與共的感情展現得淋漓盡致。

  海報中,無論是在高空搜索救援目標、揮汗如雨的日常訓練、還是火海中的極限救援,每一次的全力以赴都是大家團結一心共同努力的結果。

  “兄弟是危急時刻絕不退縮,我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情,《緊急救援》還繼續深挖角色內核,力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉,讓大家通過一次次驚險的救援行動逐步走入他們的內心世界。

  彭于晏曾透露:“片中有很多水戲,拍攝前我們一起訓練了一個月。

  ”長時間的同吃同住同訓練,讓大家愈發地了解彼此。

  王彥霖坦言:“我和彭于晏就像親兄弟一樣,平時穿一樣的衣服吃一樣的飯,拍戲的時候他一個眼神我就懂了,而我想什么他也都明白。

  ”而辛芷蕾作為救撈隊唯一的女生,在氣勢上也是毫不遜色,每一次的訓練都竭盡全力。

  藍盈瑩飾演的救撈家屬則對救撈員來說有著非比尋常的意義,她們的理解和支持,對救撈員可以說是一種強有力的并肩作戰。

  導演林超賢坦言:“這次是從事海上救援的專業隊伍,想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人,他們有自己的生活,也背負了自己的責任,但在險情來臨后,他們依然選擇冒著生命危險去救另一個生命,這對我來說是更偉大,所以這次在情感方面會落很多筆墨。

  ”電影《緊急救援》由林超賢導演、梁鳳英監制,由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領銜主演。

  影片將于20xx年大年初一上映。

  緊急救援電影觀看評價實際上,隨著“頭部影片+重點檔期”強強聯合的趨勢加強,整個春節檔的市場環境早已發生了不小的變化。

  其中,大片化營銷已經成為了春節檔大片營銷的一種常規化操作。

  像是20xx年春節檔和20xx年春節檔的“種子選手”都采取了大片營銷的方式沖刺票房成績,最終20xx年春節檔產出了2部30億+的影片,而20xx年春節檔1部40億+的影片更上一層樓。

  這樣的.大盤成績說明了春節檔的市場空間有著足夠的可能性,成為了之后激發國產大片進入春節檔的主要原因之一。

  顯然,這樣的成績背后離不開營銷宣發對擴容市場、預熱大盤的推動作用。

  而這些映前大戰的宣發動作,給行業帶來不少參考意義的當屬20xx年春節檔。

  像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實現“一對一”貼身對打,從全國路演到登陸衛視春晚,再到品牌聯合營銷,營銷動作樣樣不落,充分利用其影響力大規模覆蓋、預熱,都為影片打開下沉市場做了十足的功夫。

  即便是20xx年出現了“票補限令”,高票價使得市場下沉遇到了阻礙。

  但最終20xx年春節檔不僅刷新了檔內冠軍的體量,還達到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億,綜合票房同比增長率達到了68.7%,也創下了同比增長率的最高紀錄。

  至少今年的春節檔影片,同樣營銷動作的規模遠不及20xx年,更不用提收獲同樣的效果了。

  擁有7+2競爭格局的20xx年春節檔,定檔的影片個個都有著大賣的品相,想要在“同一起跑線上”實現突圍,自然也離不開大片化營銷的助推作用。

  因此,在三亞啟動全國路演的同時段,《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進行的線上聯合營銷也打得火熱,這給影片下沉造勢帶來了極大的便利。

  可以看到,滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等,《緊急救援》與品牌聯合從各個方面來覆蓋受眾群體。

  此外,由于大片營銷已經成為春節檔影片營銷方式的必然趨勢,較早借助營銷手段實現“全覆蓋”掃描,便能較早搶占先發優勢。

  因此,《緊急救援》的先行一步,在拉開了20xx年春節檔映前大戰的同時,領先其他影片爭奪下沉市場。

急救心得體會11

  為進一步調動我院醫務人員學知識、練本領、比技能的積極性,不斷加強急救能力水平,全面提升臨床一線醫護人員專業素質,提高醫療服務質量,我院于3月_日下午組織全院醫護人員進行了急救理論知識考試。此次考試院長高度重視,由學校認真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內容,提前下發考試通知,全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫護人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標準,考試合格率99。7%,圓滿達到了考試的要求,通過理論知識考核及臨床業務水平,選拔了急診科醫師:葛明強,急診科護士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛生系統醫療急救知識技能競賽。通過考試,進一步加強了全院醫護人員對急救知識基本理論、基本知識、基本技能規范化要求的理解,在全院職工中營造了良好的學習氛圍,在強化了急救業務水平的'同時,提高了醫療質量,當然仍有部分醫護人員理論知識水平有待提高,通過學習考試他們認識到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的工作中將認真學習,做到通理論、精實踐,為更好的服務患者奠定基礎。

急救心得體會12

  在過去的這兩個星期里,我有幸參加了xxx第三期公共應急管理培訓班。在培訓過程中,我通過認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,交流各單位成熟的經驗和好的做法,努力提高自己在應急管理方面的思想認識和理論水平,感到收獲很大,體會很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。

  一、 本次培訓班的總體感受

  回顧近兩個星期的學習生活,我深切地感受到這次學習,涵蓋的知識面豐富,觸及和探討的問題深刻,思考和分析公共應急管理的觀念先進、視野開闊、思路清晰,對指導我日后工作的幫助大、針對性強。具體來說,本次培訓班給我以下幾點感受:

  (一)組織安排細

  這次培訓班充分體現了市委市政府對公共應急管理工作的重視,行政學院以及清華大學的各位老師對培訓班都投入了大量的精力,對課程設置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協調工作,做到了精心安排,周密組織,為我們創造良好的學習環境。臨時組成的班委也切實負起了管理、組織、協調、服務等職責,發揮了橋梁和紐帶作用,為我們學員間的交流提供了良好的平臺。

  (二)培訓規格高

  本次培訓班在東莞行政學院集中學習的基礎上,還安排了前往國家最高學府清華大學進行集中培訓,授課老師都是高等學府、國家部委的一批有較高學術造詣的專家學者以及對本領域工作有深入研究的市應急辦、信訪局、地震局、衛生局領導,他們的授課凝聚著大量的知識的結晶,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實踐經驗的應急管理信息,他們的授課讓我感到受益匪淺。

  (三)學習內容精

  我覺得本次培訓切實做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進行了合理安排,整個培訓,既有基礎理論輔導,又有業務知識指導,從理論到實踐,從宏觀到微觀,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強,對于我以后開展應急管理工作將具有很強的'指導性和實效性,為日后工作打下良好的基礎。

  (四)教學計劃實

  整個培訓過程,計劃周密,落實到位。在半個月的時間里,安排了涉及應急管理各項內容、各個環節的13個專題,也有既有集中授課、也有實地考察,整個培訓班安排緊湊,讓我有盡管學習培訓時間短,卻勝讀十年書的感覺。

  二、本次培訓班的收獲

  通過這次系統化的學習和培訓,全面提升了我的應急管理知識層次,對提高理論水平、澄清模糊觀念、增強業務能力、找準工作定位,都有很大幫助!本次培訓班的收獲,概括起來有以下幾點:

  (一)認清了形勢,提高了認識

  此次學習中老師所講授的內容都緊貼國內外和我市當前最新的應急管理的形勢和研究內容。張勇軍處長的“xxx應急管理工作總結和思考”,王學敏老師的“當前東莞社會管理的突出問題和對策”、王振耀司長的“中國自然災害形勢與國際應急管理體制”、等多個專題教授,進一步加深了我對應急管理的發展形勢的認識,對當前應急管理所面臨的新挑戰、新問題有了進一步的了解,清楚了自身肩負的使命及責任,責任感和使命感得到進一步增強。同時,通過本次學習,看到了許多自己和本單位本單位和本人在應急管理體系建設、處置突發事件過程中以前沒有認識到的問題和不足,從而為自己以后工作指明了努力的方向。

  (二)增長了見識,拓寬了思路

  本次培訓授課的老師都來自國內知名大學的專家學者和應急管理的相關部門領導,他們的理論水平高,實踐經驗豐富,教授的各個專題,觀點鮮明,內容生動,論述清晰,啟發性強。一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發

  了我的思維,使我不斷地思考、提高,全面加深對我國應急管理領域的研究方向、當前應急管理的熱點問題等方面的了解,對今后進一步拓寬工作思路,實施科學管理具有較強的實踐指導意義,也使我的分析問題和解決問題能力進一步提高、應急管理技巧進一步豐富、觀察問題的視野進一步開闊。特別是組織我們參觀了國家地震應急救援訓練基地,讓我們近距離了解了國家應急管理的具體實踐和做法,進一步豐富了我們的應急管理理念和工作思路。

  (三)掌握了知識,提高了能力

  由于我對應急管理工作接觸時間短,應急管理知識基礎不扎實,經驗較為缺乏,本次培訓班為我提供了一次系統的學習機會,讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環節的相關理論和專業知識,對應急管理有了更深一層的理解和領會。如黎雪琴副局長講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強教授講授的“社會群體突發事件應急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發事件應對與危機管理”讓我有效掌握了應對突發事件的原則、方法和步驟;劉鐵民院長講授的“突發事件應急準備與應急預案體系建設”讓我了解到應急預案的重要性及編制原則;史安斌教授講授的“危機傳播與媒體關系管理”和張巧莉主任講授的“突發公共衛生事件應急管理”讓我懂得了應對媒體的原則、技巧和途徑;于安教授講授的“突發事件應對法講座”讓我明晰了應對突發事件時的權利和義務。通過培訓,我的應急管理的知識結構得到了豐富,理論修養得到了增強,業務水平和工作能力得到了提高。

  (四)促進了交流,加深了認識

  這次培訓組織我們到了清華大學進行了集中培訓,讓我們來自各個鎮街的各位學員相聚一起同學習、同生活,讓我們加深了解,增進友誼。同時,也為我們提供了一個相互交流學習的機會,讓我們互相交流工作的經驗和體會,了解各鎮街應急管理工作開展情況,取長補短,共同促進。

  可以說這次培訓班的學習,給了我莫大的幫助,不僅把我引進了應急管理知識殿堂的大門,讓我提高了應急管理思想認識,掌握了一些應急管理工作方法,有效提高了自己的應急管理業務素質;而且使我的應急管理理論水平和理念有了較大提高,更清晰地認識到了自己存在的許多問題和不足,知道了努力提高自己的方向,我將在以后的學習工作中嚴格要求自己,努力積極學習,不斷總結提高,堅持用理論指導實踐,不斷提高自身的素質,重點提高自己解決復雜矛盾、處置突發事件的能力,把自己盡快培養鍛煉成為一名具備豐富應急管理知識和應急管理技能的干部。

急救心得體會13

  俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

  培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

  下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的`學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。

  通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。

急救心得體會14

  12月19日,電影《緊急救援》在交通運輸部南海救撈局三亞救助站正式啟動“劈波斬浪”全國路演。

  該片聚焦被《人民日報》譽為海上守護神的“中國救撈人”,講述有血有肉的海上救援故事。

  無法親臨現場的導演林超賢隔空致敬中國救撈人,眾主創則分享了他們在“地表最難導演”的嚴苛要求下,為更好呈現“海上保護神”的精神風貌,不得不使出渾身解數的經歷。

  彭于晏訓練到忘我,王彥霖時刻精神緊繃,藍盈瑩為救撈家屬鼓勁,王雨甜拍戲時從高處跳下的次數多到數不清,徐洋笑稱進組后累到“想回家”,陳家樂在戲里被大火“追”出疾速奔跑,李岷城為角色學會一整套直升機技能……

  發布會現場,“大年初一劈波斬浪”八個大字點燃海上,用激燃炸裂的儀式宣告“劈波斬浪”全國路演正式啟動。

  作為首部正式啟動全國路演的春節檔電影,《緊急救援》將用英勇無畏的救撈人故事燃“炸”銀幕!上天入海,最強救援,硬核來襲!

  地表最難救援!

  此次路演啟動儀式在交通運輸部南海救撈局三亞救助站舉行,舞臺后側方海域停靠著專業救助船“南海救117”輪。

  主演彭于晏、王彥霖、藍盈瑩、王雨甜、徐洋、陳家樂、李岷城并肩踏上波浪長橋,穿過片名“緊急救援”四字巨型立牌,在救撈船雄壯的鳴笛聲中齊齊亮相,如同海上守護神,劈波斬浪而來!

  發布會開始,演員們的“朋友圈”一一公開,曝光拍攝期間的眾多細節。

  彭于晏分享拍攝時“最怕導演突然加戲”,他透露,片中“泡冰水”戲份就是導演臨時增加的,為此還專門運來三卡車冰塊。

  拍攝難度不斷升級讓彭于晏感慨:“我是誰,我在哪兒,我太難了!”王彥霖則表示:“參演《緊急救援》前一直恐高,我問導演有沒有替身,導演說沒有。

  ”為了完成拍攝,王彥霖硬著頭皮嘗試,還表示自己從拍攝開始到結束,始終緊繃著這根弦不放松。

  出演救撈員家屬的`藍盈瑩則為觀眾分享了電影中的另一種情感,她用一個“等”總結自己所飾演的角色感情:“作為救撈員家屬,身體上并沒有那么辛苦,但精神上的煎熬一絲一毫都不比他們少。

  ”還在現場喊話救撈家屬:“我們是他們堅強的后盾,只有當好后盾,他們才能舍小家,為大家!”

  發布會當天,導演林超賢發來VCR與眾主演互動。

  早在定檔發布會時,由于拍攝的高難度和高強度,導演就曾遭到集體“控訴”。

  此次他先發制人,“威脅”救援小隊:“不要趁我不在的時候‘吐槽’我,因為我在趕后期,可以隨時剪掉你們的戲,要想清楚再說!”他又分享到:“當時我去拍《緊急救援》是因為被救撈人精神打動,你們舍生忘己去拯救生命,這種精神我非常敬佩,感謝有你們的存在。

  ”說到此處,林超賢特地向中國救撈人敬禮,他還表示希望用電影的力量把救撈精神傳遞給萬千觀眾。

  雖然受到導演“威脅”,但彭于晏還是代表救援小隊為林超賢的人形立牌掛上“地表最難導演”彩帶,王彥霖等主演也不忘與導演人形立牌親密互動,現場氣氛熱烈。

急救心得體會15

  3年10月27日,校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

  此次活動中,報名簽到來培訓班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數多也造成了問題,比如簽到的時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好,導致簽到效率低,耽誤了不少時間。

  針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準備好,如果擔心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導,提醒各學員有秩序簽到。

  市紅會培訓師的'課程吸引了在坐的學員,他們將理論應用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!

  但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫院那邊借,及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設了“嘉賓簽到處”,導致現場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。

  這也給我敲響了一個警鐘:分配工作時要交代清楚,鼓勵小干等不懂就問,保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結,相信她們也學到了很多。活動過程中我認識了一個韓國學員,這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說,他原來是韓國某個市區紅十字的一員,接受過很多培訓,這一次對我們校紅會舉辦的培訓班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織,幫助更多的人,這讓我十分感動!校紅會歡迎有愛心的人加入!不分年齡,更不分國度!我也很榮幸能運用我的專業知識幫助這個韓國學員更好地了解我們的活動,了解我們校紅十字會,希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻

  愛心的活動,促進社會和諧!整體上,此次培訓班活動較順利開展,我們會積極吸取經驗教訓,做好每一次活動總結。

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