- 相關(guān)推薦
我的育兒心得
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的我的育兒心得，希望能夠幫助到大家。
我的育兒心得1
今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長�；仡櫝錾浆F(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β�、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個(gè)決心，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么�？上�，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了。借這個(gè)很好的機(jī)會整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事。
我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠了�，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點(diǎn)迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負(fù)責(zé)教育，其實(shí)父母是孩子的第一任老師。
1、 努力培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣
每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，從出生開始，學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個(gè)小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個(gè)小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀??要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉了她們的自理能力，。特別是上了小班學(xué)會了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時(shí)琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。
2、 好孩子是夸出來的
現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時(shí)希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時(shí)希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學(xué)中也一直用賞識教育。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會說“太好了！” “你真棒！”“你真能干！”之類話，能讓孩子感到自信和快樂。 我們吃飯難的問題，想了很多辦法，做了個(gè)約定，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎勵(lì)，完不成要懲罰。賞罰分明，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了，我會說“你真棒”，給一個(gè)擁抱、一次愛撫，孩子就會做得比較好，賞識勝過獎勵(lì)。上了幼兒園后，孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我，我也會肯定她們。有時(shí)會幫我疊衣服，收碗筷 。我會說“你真能干！”，孩子也會很開心的。也要注意到，自信和自滿一字之差，在肯定孩子的每一個(gè)進(jìn)步的同時(shí)，讓他看到新的目標(biāo)，產(chǎn)生征服的愿望，讓他來不及驕傲。
3、改掉獨(dú)占思想，學(xué)會換位思考
兩個(gè)孩子獨(dú)占性強(qiáng)，每樣?xùn)|西都要貼上自己的標(biāo)簽，甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”。“人之初、性本善”，我開始反思自己，孩子的優(yōu)點(diǎn)大多是與生俱來的，缺點(diǎn)都應(yīng)該是后天造成的，細(xì)細(xì)想來好多原因都在自己身上，對孩子關(guān)注太少了。通過《采蘑菇的小姑娘》和童話故事，告訴孩子要相親相愛，好東西要學(xué)會分享。如果一樣?xùn)|西分兩份的話，負(fù)責(zé)分的人拿少的一份，后來就一直保持者這個(gè)很好的習(xí)慣。孩子間常爭搶同一件物品，我會蹲下來問搶到手的孩子，“如果這次是你沒有搶到，你會不會覺得傷心啊？告訴她，很多時(shí)候要學(xué)會謙讓，謙讓是一種美德。現(xiàn)在你搶到了，要是你學(xué)會了謙讓和分享，那才是棒的�！边@時(shí)，沒沒搶到的孩子會說“人家有困難你幫助了別人，下次你有困難別人也會幫你的。”允許孩子犯錯(cuò)，我們要讓孩子知道改正了的就是進(jìn)步的、棒的孩子，我們要欣賞他們可愛的一面！
4、尊重孩子
大家都有體會，孩子到了4、5歲以后，漸漸形成了自己的世界觀，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？ 如“人是怎么來的？”“寶寶是媽媽生的啊！” 而孩子似乎并不滿意你的`回答�！澳菋寢屖窃趺磥淼模�??第一個(gè)人又是怎么來的？”我找來書本告訴了孩子一個(gè)大概。大人的思維總是沒有辦法跟上孩子，接著問動物是怎么來的？第一個(gè)動物呢？為什么我不能飛起來？第一個(gè)中國人是怎么會講外語的？??問一些稀奇古怪的事情，作為家長有的時(shí)候很覺得很無奈 。但是我們要認(rèn)真對待，盡可能幫助孩子明白一些事實(shí)。好在百度知道，要是百度不到我只能說這個(gè)問題媽媽的本領(lǐng)太少，也回答不了了，只能你學(xué)多了本領(lǐng)再告訴媽媽了。貝貝熊系列的《見什么買什么》、《女孩靠邊》、《電視迷》等，書里的家長把問題處理得相當(dāng)好。
5、家長要學(xué)會慢下來
在這個(gè)快節(jié)奏的生活時(shí)代，逼著我們所有的人都要加快腳步，否則就要被淘汰，面對孩子，我們要學(xué)會慢下來。和大家一樣，收到周邊的影響，大家都不自覺地會相互之間把孩子做一個(gè)對比。誰家的孩子在學(xué)外語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴??自己什么也沒學(xué)。完了，想著我們是真輸在起跑線了，于是趕緊趁著小班結(jié)束的暑假，報(bào)了中國舞和兒童畫。結(jié)果是：每次畫畫結(jié)束的時(shí)候，我們倆丫頭只勾了一個(gè)輪廓，等著媽媽去接：每次跳舞開始，先找各種借口。就這樣終于堅(jiān)持到課程結(jié)束，我恨失望，孩子很不開心。于是停止了課程。雙輸事件看來，孩子沒有到一定的階段讓她做超出了她的能力范圍的事情，是家長急功近利的心態(tài)不好，處理事件的方式不對。孩子有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。嚴(yán)重的會讓他失去學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。自從學(xué)畫失敗以后，我給孩子一個(gè)本子，類似小班的《我的數(shù)字小書》那樣取名為《琪琪（瑤瑤） 的畫畫故事小書》，主要目的是練練握筆的能力，開始了她們的涂鴉時(shí)代。沒想到這個(gè)名字讓孩子覺得那是她自己的繪本故事書，模仿著繪本故事書一樣每頁她編一句話，要求我給她寫上漢字。根本不識字的孩子還有模有樣地指著寫的字認(rèn)真地讀著。由于是她自己編的，基本都對得起來，順便認(rèn)識了不少字。 畫畫故事小書也使孩子的畫畫能力有了很大的提高，《出�！返淖鳂I(yè)得到了幼兒園老師的表揚(yáng)。
6、榜樣的力量
我覺得榜樣的力量是無窮的，比如我給孩子看了我的蛀牙，外婆裝的一個(gè)金屬假牙，給她一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子，她們會自己主動刷牙，特別是琪琪，現(xiàn)在長恒牙了，也學(xué)會了控制吃甜食。每一個(gè)孩子都希望自己是好的，自己是進(jìn)步的，都會朝著好的方面去發(fā)展。雙胞胎的優(yōu)勢是兩個(gè)孩子一起長大，不缺玩伴 。但這也帶來一個(gè)問題，不會主動去和其他的小朋友在一起玩，碰到同學(xué)、老師、熟人，她不會主動去打招呼。而我們班的很多孩子如鄧鄧、小米、李斯藩、王安妮、錢雨薇等很多孩子在這方面是是相當(dāng)棒的，老遠(yuǎn)就在路上和我大聲說“琪琪瑤瑤媽媽好！”我把這個(gè)例子也和孩子說，她們也看到了同學(xué)的好榜樣，直到近階段好像忽然開竅，會打招呼了，家里來了客人也會招待了。當(dāng)然孩子也會從榜樣那里學(xué)到一些不好的東西，但是她們還不太會分辨好壞的情況下，發(fā)現(xiàn)了要及早糾正并不斷輸入正能量。比如告訴孩子嘲笑別人是不對的，也會給人心理上帶來傷害的。
7、在生活中學(xué)習(xí)
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是教育孩子的好題材，有時(shí)候搞破壞也能讓孩子學(xué)到知識，小時(shí)候告訴她們什么是危險(xiǎn)的， 易碎品壞了就不好修復(fù)了。孩子根本不理解這些。2歲左右的琪琪在在家里扔沙包，扔到了媽媽的玻璃杯上。當(dāng)時(shí)孩子就明白了，原來玻璃做的東西真的會壞掉的，而瑤瑤親眼目睹，不斷地和我強(qiáng)調(diào)“琪琪打碎了媽媽的玻璃杯”，從此以后就很少打碎東西。晚飯后小區(qū)幾個(gè)年齡相仿的孩子會在一起玩，對孩子的成長也有幫助。古老的躲貓貓、丟手絹、老鷹捉小雞都是孩子最喜歡的。有的時(shí)候我們家長也當(dāng)老鷹。在游戲中學(xué)知識，學(xué)道理，唱兒歌、流行歌曲等，加強(qiáng)了孩子的社交能力、心理承受能力和處理事情的應(yīng)變能力。 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣對完整性格的形成會有幫助。
晚上睡覺難問題，怎么辦呢？數(shù)羊，也就學(xué)會了數(shù)數(shù)。很多家長都堅(jiān)持每天睡前給孩子講一個(gè)故事，長期下來，肯定能豐富孩子的精神世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子也會有一個(gè)巨大的變化。我身邊就有一個(gè)相當(dāng)成功的例子。于是，我也買了很多的故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前好故事》、《嬰兒畫報(bào)》?? 而我沒有365天的耐心，只是趁自己的心情，高興，愿意就陪伴一會，我能對我的學(xué)生不厭其煩把一個(gè)題講很多遍，但是對自己的孩子一點(diǎn)耐心都沒有，一句話重復(fù)3遍就開始不耐煩了。這點(diǎn)自己是很不盡職的！所以老師和媽媽還是有區(qū)別的。
8、興趣是最好的老師
去年寒假，瑤瑤在大潤大聲說“縱享絲滑”，讓我驚嘆巧克力和廣告的魅力�，F(xiàn)在的手機(jī)、電視、電腦給孩子帶來了很多信息。ipad無疑是孩子的大愛， 但是這些都是輔助學(xué)習(xí)手段。早期，孩子是一張白紙，對什么都感興趣，模仿能力也特別強(qiáng)。面對早教市場，開始的時(shí)候自己并沒有留心，覺得長大了都會有一個(gè)拉平效應(yīng)。會說話后，有一天發(fā)現(xiàn)孩子的接受能力和記憶能力出乎我的意料。我開始相信早教真的是有用的。讀過《鄭玉巧育兒經(jīng)》 、《好媽媽勝過好老師》育兒類的書，這些天更是在看了網(wǎng)上很多家長的育兒心得，不同的孩子要選擇最適合的方法。說來也是慚愧，小時(shí)候都是《花園寶寶》 、《天線寶寶》 、《托馬斯》 、《巧虎》等影片替我陪伴了孩子。孩子了解了一些安全知識、生活常識、知識技能、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。不過孩子的成長過程是是動態(tài)的，但是實(shí)際生活中，伴隨著不確定和驚喜不斷。巧虎中一個(gè)片段，爸爸媽媽抱著巧虎的妹妹小花從醫(yī)院回家。2歲多丫頭們還自己給自己起了小名，分別是“巧虎”和“小花”，這讓我意識到孩子有很大的潛能，她們有著豐富的想象能力并具備了一定的遷移能力，她們渴望接觸新鮮的東西。所以后來有空我會陪他們一起看，有時(shí)間盡量多帶孩子出去玩，讓孩子自己感知，讓她們用自己的小眼睛去拍照、去記錄。厭倦了在家的日子，孩子作為插班生進(jìn)了托班，孩子第一天就喜歡上了有很多小朋友的集體生活，當(dāng)然也經(jīng)歷了挫折，如小凳子被同學(xué)搬走而哭了半天，這樣的挫折對孩子來說是個(gè)好事。當(dāng)然，也要感謝小海龜幼兒園的張小金老師，她們那里的“媽媽、姐姐和奶奶”的組合讓孩子覺得有家的感覺，孩子順利地完成了從家庭到托班再到幼兒園的過渡�，F(xiàn)在她們每天都是開心地上幼兒園，她們從這里學(xué)到了很多，最喜歡班級的“手工區(qū)”。這和我們中一班老師
的巧妙構(gòu)思和耐心引導(dǎo)是分不開的。我們班有各種各樣類似大未來的職業(yè)體驗(yàn)館的活動，就像一個(gè)縮小版的小型社會，讓孩子扮演生活中的不同的工作角色，極其豐富了孩子們的認(rèn)知世界。我的孩子在幼兒園走出了害羞和怯懦，變得大膽、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了關(guān)愛、合作、堅(jiān)持、寬容??，有了愛心、耐心、寬容心、責(zé)任心??
最后，我覺得幼兒園的家長會、公開課和親子活動家長最好不要錯(cuò)過，因?yàn)楹⒆雍芷谂渭议L的到來。我一般都會積極參加，這對孩子來說意義很大，孩子會覺得家長非常重視、十分關(guān)心，同時(shí)也想讓父母看看自己在幼兒園的表現(xiàn)是多么的棒，能給孩子力量和信心。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是孩子成長的見證，而我只是在學(xué)著做家長，每天都是新的課題。我相信鼓勵(lì)和信任是走近孩子心靈的有效方法，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，而我們要賞識她們的優(yōu)點(diǎn)，看到她們的可愛。
我的育兒心得2
一直以為兒子是一個(gè)很內(nèi)向、不愛說話的孩子，但某天和兒子的一場撲克游戲改變了我的看法。兩人玩的是一種通常稱為“爭上游”的游戲，這是在中國老百姓中很流行的撲克牌玩法。它的規(guī)則是：在每次新開一局時(shí)，前一局的負(fù)者要向勝者上繳一張最好的.牌，以示獎罰。有一局我輸了，正好我手上有一張大王，這可是最大的一張牌。想讓兒子開心一下，于是我說：“兒子，媽媽給你一張大王�！钡珒鹤硬⒉幌笙胂笾心菢娱_心。我問他為什么給他大王還不高興，兒子說：“我不想要大王，我想要一張小六�！痹瓉硭稚弦呀�(jīng)有三張小六了，再多一張就可以湊成“四大金剛”了。
感慨：我們一直以為自己已經(jīng)給了他最好的東西了，沒想到他需要的不是這個(gè)。他有他自己的需要。于是再問兒子：“你是喜歡媽媽給你買電腦、游戲機(jī)呢，還是喜歡媽媽跟你聊天、關(guān)心你？”兒子沒有立即作選擇，卻說：“媽媽，你再說一遍剛才的話。”
“為什么？”
“因?yàn)槲蚁肼牎！蹦翘�，和兒子聊了足足三個(gè)小時(shí)。
其實(shí)，這是我們通常易犯的錯(cuò)誤。人們經(jīng)常會給孩子一堆高級的玩具，給戀人昂貴的鉆戒或項(xiàng)鏈，給父母補(bǔ)品或更直接的貨幣。然后就可以理直氣壯地說：我已經(jīng)給了你最好的東西了，你還要怎樣？
我的育兒心得3
父母作為孩子的第一任老師，對孩子成長起著關(guān)鍵作用，這是我們每位家長都不能忽視和逃避的，現(xiàn)在談?wù)劚救说囊恍┯齼盒牡皿w會。
一。如何合理安排孩子的一日活動
培養(yǎng)良好習(xí)慣。行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。這句話揭示了良好行為習(xí)慣對于人一生的重大影響。幼兒階段是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最好時(shí)期。所以我平時(shí)比較注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：前一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)他從幼兒園回家后喜歡看電視，我就想出一個(gè)辦法我和孩子共同制定了《一周時(shí)間安排表》，上面列出了具體時(shí)間段4:30-4:45是水果時(shí)間，4:45-5：00是運(yùn)動時(shí)間可以配合學(xué)校正在練習(xí)的項(xiàng)目“單腳跳”，“拍球”等等，5:00-5:30是游戲時(shí)間，6:30-7:30是親子時(shí)間。平時(shí)學(xué)校工作比較忙，但只要沒有晚自習(xí)，晚飯后的這一個(gè)小時(shí)我是一定和孩子在一起，說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的`新知識或者看書，一起看動畫片等等。我想現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長就會很省力，孩子學(xué)起來也特別輕松。反之，如果習(xí)慣不好，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦，而孩子也很被動，會產(chǎn)生抵觸心理。當(dāng)然這一切都應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得興趣是最好的老師，舉個(gè)例子吧，我雖然是英語老師，但是施宗銳好像對英語并不感興趣，所以我也從來不強(qiáng)求他學(xué)英語，記得他小班時(shí)老師教了“morning早上好”，回來他說morning時(shí)我還很驚訝呢。相反他對漢字?jǐn)?shù)字，最近對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)很感興趣，我也會相應(yīng)的引導(dǎo)。好習(xí)慣并不是一、兩天就能形成的，短時(shí)間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅(jiān)持。
至于生活能力方面，我盡量要求他自己的事情自己做，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。在很多人心目中，總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也做不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)需要孩子分擔(dān)責(zé)任，而且孩子也很樂意當(dāng)小大人。比如他對“值日生”很感興趣，現(xiàn)在每天在家吃飯前，我都會喊一聲“值日生端飯了”，他趕緊就跑來了分筷子幫大人端飯，等等，現(xiàn)在他非常樂意去做這些事情，而且還能經(jīng)常提醒我們做的不好的地方；
二。孩子任性、自私
在教育孩子理念方面我一直堅(jiān)持“先成人再成才”，所以我在思想品德方面要求比較嚴(yán)格，必須講文明懂禮貌，知道尊重老師、孝順父母，和小朋友的關(guān)系要友好。但是他與小朋友相處這方面表現(xiàn)的有時(shí)不是很盡人意，遇到這種情況，我一般會換位思考，與他講道理，讓他明白他這種處理方式有什么不妥的，會帶來什么后果，現(xiàn)在他這方面比以前進(jìn)步了不少；
三。如何控制孩子的壞脾氣
育兒要統(tǒng)一戰(zhàn)線。因?yàn)楦舸木壒�，老人家都特別寵愛孫輩，也常常會因?yàn)榻逃龁栴}與奶奶爺爺、外公外婆們發(fā)生意見不統(tǒng)一。所以我覺得教育之前最關(guān)鍵的是要說服老人家，在教育孩子的時(shí)候，不能讓他們站出來幫忙，即使有時(shí)候我們會犯錯(cuò)，也不能當(dāng)面唱反調(diào)。現(xiàn)在的孩子都特別聰明的，能察顏觀色，所以教育前全家一定要組成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
轉(zhuǎn)移注意力孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。
有意冷落當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時(shí)，家長要不予理睬，給他造成一個(gè)無人相助的環(huán)境，更不要和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無人理睬時(shí)，孩子自己會感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對孩子做簡單而認(rèn)真的說明，說清不能做的原因，并用“相信你以后會聽話的”之類的話來鼓勵(lì)他。
以上一些想法與老師和家長們共同探討，望大家指正。
我的育兒心得4
接到季老師的電話，讓我寫一篇育兒心得，和大家一起分享一下我的教育經(jīng)驗(yàn)，我真有點(diǎn)受寵若驚。其實(shí)，我也只是一名普普通通的媽媽，一名典型的理科生媽媽，憑著自己并不細(xì)膩卻又十分真實(shí)的內(nèi)心情感，陪伴著寶寶的健康成長。我也曾經(jīng)十分困惑，在這里，我只是分享一些我做媽媽這個(gè)角色不斷成長后的一些體會。
首先，教育孩子本身就是父母的一種學(xué)習(xí)過程
從寶寶出生的第一天，也是我們做爸爸媽媽的第一天。現(xiàn)在寶寶幾歲了，我們做爸爸媽媽也就幾歲了。愛孩子是每一個(gè)家長的本能，但如何教育孩子我們做父母的也是從零開始，慢慢通過實(shí)踐從而自我修正的一個(gè)過程。
每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶，都是家長的寵兒，因此家長都對寶寶充滿著希望，希望寶寶能實(shí)現(xiàn)父輩沒能實(shí)現(xiàn)的一些愿望。我也是一樣，原本我對我家寶寶的期望是要有語言天賦，要文采好，唱歌好，將來做個(gè)主持人，上臺隨便表演個(gè)節(jié)目都能技壓群芳……這是我苦戰(zhàn)職場后得出的經(jīng)驗(yàn)。于是我把這些都幻想能在我寶寶身上實(shí)現(xiàn)。但不知道各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)過，你對孩子的希望不可能就真的如你所愿。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)寶寶的語言能力不強(qiáng)，又不喜歡唱歌也不喜歡跳舞，心里真是十分失落。但只要這時(shí)，寶寶叫你一聲："媽媽……"，你看著寶寶天真無邪的表情，你所有的失落和不快就會煙消云散，這就是親情的魔力。每每在樣的情況下，做媽媽的我就會"長大"一些，也會變得更為"懂事"些。
我也經(jīng)常會聽到有些家長會抱怨自己的孩子："你怎么這么笨那，你看看誰什么都會……"其實(shí)這樣的話是很傷人的'，不僅傷害了孩子內(nèi)心，也會傷害父母與孩子之間的感情。其實(shí)每個(gè)孩子都會有自己的缺點(diǎn)，但也會有很多優(yōu)點(diǎn)。如果你不能發(fā)現(xiàn)自己寶寶身上的優(yōu)點(diǎn)，一味暴露批評他的缺點(diǎn)，這樣不僅否定了你的寶寶，而且也否定了你們自己。因此，要擅于發(fā)現(xiàn)寶寶身上的優(yōu)點(diǎn)，給寶寶一定的信心，也給自己一些信心，大手拉小手，寶寶、媽媽一起共同成長。
其次，要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，遠(yuǎn)離電視、電腦
現(xiàn)在的孩子是幸福的，因?yàn)橛羞@么多的動畫片可以看，還有電腦游戲，ipad游戲可以玩�？墒乾F(xiàn)在的孩子似乎也失去了很多，失去了與"繪本"作伴的寶貴時(shí)間。我家寶寶從中班開始，每晚睡覺前閱讀繪本，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)保持有一年多了，通過大量的親子閱讀，不僅使得寶寶的識字量增加，而且知識量也大了很多。閱讀每本書時(shí)，我們都會念作者的國家、出版社等，床旁邊墻壁上的世界地圖和中國地圖為尋找這些國家提供了方便，我們寶寶已經(jīng)很清晰的了解世界各國的地理位置，以及中國各身份的位置。在此，也向各位家長推薦一個(gè)"弗朗西斯讀書俱樂部"，俱樂部里有一千多本適合我們寶寶年齡段的中英文繪本，通過交一定的年費(fèi)，就可以借閱，每次借八本，我們參加已經(jīng)有半年多了，每周八本的閱讀量幾乎雷打不動，有興趣的家長可以與我聯(lián)系。
再次，養(yǎng)成良好的生活作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班的寶寶，馬上要升小學(xué)了，與其在外面不停的上各種拼音班、數(shù)學(xué)班、認(rèn)字班，我覺得培養(yǎng)與小學(xué)接軌的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。周一至周五，除放學(xué)回家可以看一集動畫片適當(dāng)休息以外，晚上其余時(shí)間都是不看電視和玩游戲的。此外，還要在吃晚飯前完成一頁的寫字練習(xí)，從而培養(yǎng)寶寶回家后主動寫作業(yè)的習(xí)慣。而在晚飯后呢，則是快樂家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們一家人其樂融融的跟著寶寶一起向?qū)殞毎职謱W(xué)習(xí)下象棋，或打打牌，鍛煉思維能力。再小憩片刻后，就是優(yōu)優(yōu)的彈琴時(shí)間了。彈完后就喝奶洗漱，上床講故事，并且培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣。而每天早上起床后，我們還安排了十分鐘的晨讀時(shí)間，雖然只有十分鐘，但需要每天的堅(jiān)持，每天堅(jiān)持就一定會有收獲。而周六周日則可以放松一些，上午首先要把彈琴和學(xué)習(xí)做完，而下午就是盡情的玩。我總是安排了很豐富的活動，如好友聚會，如農(nóng)家樂拔蘿卜，嘉定每個(gè)公園輪流約著好友去玩，有時(shí)候還會去市區(qū)逛逛等等。我們寶寶經(jīng)常會說這么一句："先苦后甜，苦都沒那么苦了，反而甜變得更甜了。"
最后，要和寶寶做朋友
每個(gè)小家庭里，爸爸媽媽扮演著不同的角色，總有一個(gè)人抓學(xué)習(xí)，一個(gè)人搞氣氛，一個(gè)人唱紅臉，一個(gè)人唱白臉。自問我們家沒有"虎媽"，也沒有"鷹爸"，但有時(shí)候我的教育還是比較嚴(yán)格的，經(jīng)常需要孩子的爸爸出面綜合一下。我有時(shí)候也會不停的反省自己，希望能和寶寶做朋友，我做的第一件事情就是蹲下，蹲的和寶寶一樣高，然后看看寶寶眼中的世界，每每這個(gè)時(shí)候，我的心情總是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友，真的很難，就猶如讓你一直蹲著看世界一樣。但是我想說：寶貝，媽媽愿意和你做朋友，和你一起成長!也愿意時(shí)常"蹲下來"看看你眼中的世界。
我的育兒心得5
孩子從小是我一手帶大的，有我在的地方總會有孩子的身影，我與孩子如影隨行。孩子是我的尾巴，孩子是我的伙伴，孩子也是我無話不談的知心朋友。我和孩子之間建立了心照不宣的默契，還有保留在我和孩子之間相互承諾保守的秘密。孩子是我的心頭肉，她填滿了我的心。
我?guī)缀鯖]放手過讓她離開我的懷抱，我已經(jīng)習(xí)慣了我們合二為一的整體生活。
原本打算讓孩子到她姑姑家呆四五天的，可最終拗不過姑爹、姑姑的盛情接待，還是同意孩子到他們家呆一個(gè)月，計(jì)劃同她表哥一同輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、一同讀英語、一同做暑假作業(yè)、一同玩耍、一同享受獨(dú)生子女之間難得的那份親情，我哪能剝奪孩子該擁有的屬于她的另外一份親情呢？
孩子臨行前的一個(gè)晚上，我半夜三點(diǎn)驚醒，回想夢中我同孩子在路邊走路的情景——輛三輪車飛奔而過，孩子跌倒了，我再也睡不著。正是舍不得孩子的離開，那份牽掛讓我日有所思，夜有所夢吧，牽掛孩子超出我的視線范圍之外的那份擔(dān)心吧。再回頭看看熟睡的孩子，臉上是一片安祥和恬靜，我又擔(dān)心什么呢？
臨行前說好星期五去接她回來過周末。孩子走后，好像覺得心被掏空了似的，有一種莫明的失落。躺在沙發(fā)椅子上，有一種說不出的心痛，淚水悠悠地在臉頰上爬過不停。突然之間覺得是那樣的空虛和無聊，突然之間又覺得什么也不想去做，又好像是一種身心的解脫、人生的解放，像什么事也不用去做，就連每天必做的為孩子燒菜燒飯也不用去做了，自己隨便炒了蛋炒飯算是完成了我的中餐。下午母親來到我這里，等到父親來接母親時(shí)，我有一種跟著他們走的心愿，好像要從他們身上找回我那顆失落的心。
接下來的兩天一直沒味口。第三天同事到我們家玩，當(dāng)我特意燒好幾樣菜準(zhǔn)備吃飯時(shí)，我已心力交瘁，根本吃不下飯。好不容易挨到星期五接回孩子，我的父母也在，那天味口才大開。
沒有孩子的生活，好像忽略了老公的存在。接下來的一個(gè)星期，我用兩天時(shí)間昏天黑地地在網(wǎng)上收看被很多人公認(rèn)的好電視劇、而我又不曾有時(shí)間收看的`《蝸居》。當(dāng)老公晚上回來時(shí)，我還在電腦前埋頭苦干時(shí)，我有一種說不出口的內(nèi)疚和自責(zé)。這些年來，為孩子忙這忙那，卻好像沒為孩子她爸好好地忙一回。
沒有孩子的生活，好像失去了生活的規(guī)律。這讓我想起：在同事的孩子離開他們?nèi)プx大學(xué)的頭一段時(shí)間里，他們應(yīng)該像我一樣感同深受吧。這又讓我想起去年在寶塔河邊長江大學(xué)三位大學(xué)生為救兩個(gè)落水少年失去生命的感人事跡，他們的父母在擁有無數(shù)光環(huán)照耀的同時(shí)，他們的日子該是多么煎熬啊。這也讓我想起在電視中看到的因車禍?zhǔn)ゼ磳⒋笏漠厴I(yè)、各方面都很優(yōu)秀的孩子的一對父母，他們突然間覺得失去了精神資助，生不如死，他們放棄自己在日本的大好前程，放棄自己的美好事業(yè)，回到祖國的懷抱，就為孩子生前說過的一句話：讓中國的沙漠變成綠洲。他們傾注自己的心血，傾注自己所有的資金，甚至不惜賣掉在大上海唯一居住的房子，在沙漠上完成了兒子植樹造林的心愿，他們澆灌著一棵棵樹苗，就好比澆灌著永遠(yuǎn)活在他們心中兒子的心靈。他們堅(jiān)信那一棵棵樹苗都有一顆顆活生生的靈魂……
孩子填滿了所有父母的心，也填滿了我的心。
今天又是星期五，接孩子回來過周末，好好讓孩子填補(bǔ)填補(bǔ)我那顆空蕩蕩的心。
我的育兒心得6
有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這是一個(gè)知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強(qiáng)，什么都想問個(gè)為什么?這個(gè)時(shí)候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，明白的能夠用搞笑的比喻或故事來回答，不清楚的能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不明白，別煩，因?yàn)檫@樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)很簡單，因?yàn)殡S之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動。因此平時(shí)我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排，比如背誦的時(shí)間放在早飯前，做作業(yè)的`時(shí)間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時(shí)間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。此刻的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時(shí)，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點(diǎn)道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時(shí)也會因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時(shí)的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。
引導(dǎo)孩子遇到有些問題時(shí)讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯(cuò)時(shí)我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他，相反我還會表揚(yáng)他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學(xué)到了知識，孩子也簡單了，而在我看來不見得對每個(gè)孩子都是好事，時(shí)間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。
孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實(shí)在的，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)簡單自如，這還要求我平時(shí)要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!
我的育兒心得7
其實(shí)教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單也不簡單。我的體會就是：多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)用心�；旧暇褪掳牍Ρ读恕�
在我們一鳴很小的時(shí)候，我每天都會抽時(shí)間講故事給他聽。雖然他那時(shí)并不見得能聽懂，也不認(rèn)識那些字，但我的目的很簡單，那就是給他聽故事，給他創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍，讓他能感受到看書的興趣。
事實(shí)證明，這樣做非常有必要。因?yàn)榫驮谶@個(gè)過程中，他也認(rèn)識了很多很多的字，這一切都是在潛移默化只能感完成了�，F(xiàn)在他每天都是自己看書，基本上不用我操心。在這個(gè)過程中，耐心很重要的。因?yàn)樵趯Υ⒆拥慕逃椒ㄉ�，并不能好象成人之間的做法，簡單直接。
一鳴愛看書，但他對數(shù)學(xué)興趣不大，而我也沒有強(qiáng)迫他去學(xué)，因?yàn)槲抑滥菢臃炊鴷屡c愿違，所以我只是利用平時(shí)機(jī)會。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他數(shù)一下，一共有多少？分給了大家以后還剩多少？就如此類的事情。只要我有空都不會放過，漸漸的，興趣越來越濃，現(xiàn)在十以內(nèi)的加減法已經(jīng)很順手了。
我覺得教育孩子并不需要特意安排時(shí)間，正是通過一點(diǎn)一滴的小事，多用一點(diǎn)心思，找機(jī)會來指導(dǎo)孩子。說真的`，我并不羨慕學(xué)會了多少知識，學(xué)會了多少技能的孩子，我只希望兒子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路！
我的育兒心得8
我時(shí)常會感嘆：時(shí)間跑得真快。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶，現(xiàn)在自己每天早上都能開心地大步走進(jìn)幼兒園了。學(xué)前階段是孩子人生中最幸�？鞓返臅r(shí)光，希望孩子能在實(shí)幼快樂、陽光地繼續(xù)完成這段童年旅程。
在近一年的小班生活中，看著琛琛小朋友無比快樂地融入班集體，擁有了最要好的伙伴，勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，我內(nèi)心很是欣喜，同時(shí)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、陪孩子早睡早起，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
中國教育家、兒童心理學(xué)家、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書讓我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣，是家長的首要任務(wù)。
良好的作息習(xí)慣不僅可以促進(jìn)孩子的生長發(fā)育，還能保證孩子第二天有一個(gè)好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點(diǎn)鬧鐘一響，我就陪伴孩子熄燈睡覺;早上七點(diǎn)，孩子在音樂聲中準(zhǔn)時(shí)起床。在這樣一天天的陪伴中，琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息，睡的好，身體棒。
二、陪孩子讀書看報(bào)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
兒童心理研究表明，廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識，開拓人的.視野，而且可以開啟人的智慧，陶冶人的情操，凈化人的心靈。從小時(shí)候開始，我就陪伴孩子閱讀各種繪本，孩子捧著一本本書，聽著一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，漸漸喜歡上了看書。在一天天的陪伴中，琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書成了他形影不離的好朋友。
三、陪孩子快樂玩耍，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣
玩是孩子的天性，孩子在快樂的玩耍中能鍛煉身體，提高各方面的能力。在周末時(shí)間，我陪孩子去廣場奔跑，在公園玩紙飛機(jī)，去草地上捉蝴蝶，去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽光下，親近自然，結(jié)識更多的小伙伴，努力讓他成為一個(gè)自信活潑的好少年。
孩子是需要呵護(hù)的小花，在陽光雨露的滋潤下一天天長大。作為家長，我們要用心陪伴，用愛澆灌，靜待花開!
我的育兒心得9
孩子是未來的期望，父母把孩子生下，不光要把他們養(yǎng)育長大，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé)。
但并不是每個(gè)父母都是天生的教育家，所以我覺得父母就應(yīng)主動地透過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識和方法，或者經(jīng)常和別的家長交流學(xué)習(xí)他們成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然孩子是有個(gè)性差異的，一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn)用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時(shí)候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜歡揚(yáng)琴，他說喜歡，于是報(bào)了名，但是沒多久他就不愿意去了。教揚(yáng)琴的老師教給我一個(gè)方法：預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)孩子最喜歡的玩具，告訴他務(wù)必認(rèn)真聽老師講、跟老師做才能夠得到，但是結(jié)果是無效。之后在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放下了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點(diǎn)滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)。
父母還應(yīng)注意：自己平時(shí)的言行舉止對孩子的影響是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊�。有一個(gè)笑話：媽媽問兒子："明明，你的練習(xí)本是哪來的"兒子回答說："學(xué)校辦公室沒人時(shí)順手拿了兩本。"媽媽很生氣，罵兒子："誰叫你偷的我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎"所以父母在因?yàn)楹⒆拥牟涣佳孕信e止責(zé)罵他們時(shí)，要想想自己有沒有職責(zé)。當(dāng)然如果期望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就就應(yīng)做好榜樣，言傳不如身教。
在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)上我覺得貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)我深有體會。我的孩子有很多壞習(xí)慣，比如邋遢、做事拖拉、自理潛力差等等，這都是我的'職責(zé)，等發(fā)現(xiàn)問題要改變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。所以我自認(rèn)為不是個(gè)成功的母親，但是孩子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵(lì)孩子的善舉，讓他感知與人為善是完美的。二是愛讀書。孩子小的時(shí)候我陪他一齊看書，等他自己識文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時(shí)候我從不吝嗇我的時(shí)間和贊揚(yáng)。
以上是我陪伴孩子成長過程中的一點(diǎn)個(gè)人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，為人父母就應(yīng)珍惜這樣的機(jī)會和孩子一齊快樂成長。
我的育兒心得10
孩子的教育從來都是一個(gè)家庭的重心、核心所在，也是我們父母常常為之激烈爭論的焦點(diǎn)，而我正是這樣千千萬萬普通家庭中扮演母親角色的一員，那到底怎樣的教育算是成功的呢？接到老師的談?wù)労⒆拥慕逃牡眠@一任務(wù)時(shí)，稍感惶恐，坐下細(xì)想，養(yǎng)育孩子的這十年，我這個(gè)身為醫(yī)務(wù)工作者的母親稱職了嗎？成功了嗎？當(dāng)然，談成功顯然為之過早，但不管是否稱職，不管對否，交流一下也無妨。
孩子的教育不外乎家庭、學(xué)校和社會，而家庭作為最啟蒙、最長遠(yuǎn)的教育形式，在地位上無可替代，作為父母的我們則責(zé)無旁貸。沒有一個(gè)父母不希望自己的孩子有出息，但經(jīng)常是心有余而力不足，因?yàn)槲覀冞^分注重了這個(gè)“出息”的結(jié)果，而忽視了“如何出息”這樣一個(gè)過程，而這一過程正需要我們父母不斷的鼓勵(lì)和耐心地相伴。
做孩子的朋友——
孩子出生后的第一個(gè)朋友就是父母，這時(shí)最好不要以高高在上的父母自居，這樣只會使孩子離你越來越遠(yuǎn)。女兒從小就喜歡和我講幼兒園發(fā)生的大大小小的事情，至今小學(xué)了，仍如此，“昨天某某某闖禍了，今天誰誰誰吵架了，今天老師又批評誰了……”也許有些家長認(rèn)為孩子多管閑事了，但我不這么認(rèn)為，我就特別愛聽，我越愛聽，孩子就越起勁，我視她為關(guān)心班集體，這樣無形間就拉近了我們的距離，我們變得無話不講，自然而然就知道孩子在學(xué)校的狀況，甚至于她的想法，至少目前為止是如此。
不要認(rèn)為孩子的游戲很無聊，作為孩子的朋友，我們也可以幼稚一回的，多和孩子互動，走進(jìn)他們的世界。所以我和老公只要有時(shí)間就會保證能有一個(gè)人，甚至兩個(gè)人陪著玩她喜歡的游戲，讓她感覺到我們沒有忽視她。當(dāng)然，有時(shí)真的很忙，要說明理由，適當(dāng)拒絕，不要讓孩子過分依賴。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成——
生活習(xí)慣上，父母對孩子潛移默化的影響不容忽視，所以有了女兒以后，我們時(shí)刻注意在孩子面前的一言一行，盡量做到正面的影響，讓一些好的習(xí)慣能深入她的腦海。比如最簡單的，飯前的洗手，起床后的整理床鋪，學(xué)習(xí)后書桌的整理，隨手關(guān)燈，等等，女兒現(xiàn)在基本上已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的習(xí)慣。當(dāng)然，我依然允許女兒有一些無關(guān)原則性的、無傷大雅的小小的壞習(xí)慣存在，如若沒有，還能稱之為孩子嗎？
學(xué)習(xí)習(xí)慣上，從步入小學(xué)開始，我主要是強(qiáng)調(diào)為主，因?yàn)楫吘故呛⒆樱玫牧?xí)慣不是那么容易養(yǎng)成，所以我會強(qiáng)調(diào)一些正面的習(xí)慣，久而久之就深入腦海了。比如：我要求她在吃飯前完成所有的書面作業(yè)，讓她知道放學(xué)到晚上睡覺的時(shí)間是有限的，如果認(rèn)真迅速完成作業(yè)，這樣會留給自己更多的自由支配的時(shí)間�？赡芤婚_始她會不太理解，但是慢慢的`她就會發(fā)現(xiàn)這樣比拖拖拉拉做作業(yè)好得多，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成對于我們這些晚回家的家長來說，確實(shí)省不少心。不過小家伙偶爾也會不太遵守，千萬不要因此否定孩子之前的所有努力哦，小小的犯規(guī)是允許的，至少我是這樣。
學(xué)習(xí)態(tài)度勝過學(xué)習(xí)成績——
很多家長更喜歡以孩子的考試成績來衡量他的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)然不能否認(rèn)這是一方面，但我始終認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)成績來得重要，因?yàn)槌煽兊暮脡氖且粫r(shí)的，而學(xué)習(xí)態(tài)度卻影響的孩子的一生，甚至決定了學(xué)習(xí)成績。所以我平時(shí)很少過問孩子的考試成績，我甚至于不知道她什么時(shí)候有過什么考試，但是我卻喜歡翻孩子的常規(guī)作業(yè)，看看她的書寫、看看她完成的情況，以此判斷她的認(rèn)真程度。我不會因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵她，而會因?yàn)樗龥]有按時(shí)完成作業(yè)而批評她，要讓她知道認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度遠(yuǎn)比好的成績來的更重要。
興趣愛好的培養(yǎng)——
因?yàn)閻勐牴适�，寶貝在任何時(shí)候都喜歡讓爸爸媽媽、爺爺奶奶端著一杯茶水，拿著一本書給她讀故事，哪怕是重復(fù)著同樣一個(gè)故事，久而久之爸爸開始有點(diǎn)厭煩，也就是從中班這時(shí)開始，爸爸開始教寶貝識字，他希望女兒能盡快獨(dú)立閱讀而不依賴于大人。家里的電器、墻壁，到處貼滿了漢字，不管她看不看得懂，爸爸總是在不經(jīng)意間給她強(qiáng)化著漢字，慢慢地小家伙喜歡捧著像《哆啦A夢》、《神兵小將》、《小卓瑪》這些她接觸過動畫片的漫畫書，美滋滋地翻著、看著，可能剛一開始是以插畫為主，但慢慢地她學(xué)會了讀，到學(xué)齡前，也就是大班畢業(yè)那年，小家伙的識字量已經(jīng)相當(dāng)了得，閱讀量和閱讀種類也在不斷地豐富著。進(jìn)入小學(xué)階段，前面的基礎(chǔ)讓她在語文的學(xué)習(xí)方面很快進(jìn)入了狀態(tài)，且相當(dāng)輕松，令人欣慰的是，早識字的弊端并沒有在她身上發(fā)生。從此，閱讀成為了小家伙眾多愛好之首，也開始了她的閱讀之路。兒童文學(xué)、童話典故、科學(xué)地理，作為家長，引導(dǎo)她各方面知識的汲取，希望她的眼界更加開闊。
當(dāng)然，因?yàn)閻酆�，過分的投入，作為家長的疏忽，孩子早早地加入了“四眼”的行列，是為父母心中永遠(yuǎn)的痛，除了自責(zé)還是自責(zé)，希望其他家長能引以為戒。所以，為了減輕孩子的用眼量，倒是從現(xiàn)在開始嚴(yán)格控制孩子自行閱讀的時(shí)間，當(dāng)然我們會以睡前閱讀的方式來彌補(bǔ)她，讓她依舊熱愛閱讀。
女兒畫畫的天分從上幼兒園之前就初露倪端，那時(shí)發(fā)現(xiàn)她對輪廓特別有感覺，其他孩子喜歡涂色時(shí)，她總是喜歡描邊，于是從書店淘來很多描輪廓的畫畫書，小家伙每次都頗為認(rèn)真，而且一坐就是半個(gè)小時(shí)以上。中班暑期，看著小家伙對畫畫的熱愛有增無減，于是讓她師從一位少美校的老師學(xué)兒童畫，果然不負(fù)眾望，前后拿了不少的獎項(xiàng)。當(dāng)然這不是目的，但卻是對她自己付出的肯定�，F(xiàn)在小家伙轉(zhuǎn)戰(zhàn)動漫，依舊在她的動漫世界里做著她自己的夢……
對于女兒興趣愛好的培養(yǎng)，作為母親，我合格了50%，因?yàn)樵谂畠褐皥?jiān)持的5年舞蹈學(xué)習(xí)中，并非她所意愿，而是我覺得這是一個(gè)女孩子應(yīng)該有，至少應(yīng)該經(jīng)歷過的一種修養(yǎng)，應(yīng)該具備的一種氣質(zhì)，所以在我堅(jiān)持下，在她的配合下，持續(xù)了5年。雖然最終放棄了，但這5年讓孩子學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)持，也培養(yǎng)了氣質(zhì)，還是有所得的。此外的鋼琴，也是我一廂情愿地強(qiáng)加予她的“興趣”，因?yàn)閮簳r(shí)的一些沒有實(shí)現(xiàn)的夢想想在孩子身上得到延續(xù)，相信這也是相當(dāng)一部分家長的做法。
我的育兒心得11
我的女兒今年六歲,一直以來,女兒都特別容易扁桃體發(fā)炎，導(dǎo)致感冒,咳嗽，而且一咳嗽起來，就很難痊愈。這就成了我的一塊心病，如何可以提高女兒的抵抗力，讓她能夠更健康快樂地成長呢？
一個(gè)偶然的機(jī)會，我聽說了檸檬汁，在網(wǎng)上搜索到一些資料：檸檬含有豐富的維生素A、B1、B2、C、P、E，
熱檸檬汁加蜂蜜對治療氣管炎十分有效，而且，感冒初期，飲用它還可以治療感冒。
剛開始的'時(shí)候我是半信半疑，心想試試也無妨，反正都是一些天然的東西。一次，我女兒感冒，我?guī)戳酥嗅t(yī)，開了一些中藥回來，喝藥的間隙，我讓她每天喝一杯檸蜜。這回也不知是否湊巧，我女兒的感冒就看這一次病就全好了，以前同一個(gè)醫(yī)生，我最少都要復(fù)診一次的。有了這一次的經(jīng)歷，我是完全地相信了檸蜜的功效。第二次，我女兒可能是著涼了，狂打噴嚏，我想糟了，這可是感冒的前兆，我連忙每天早、午、晚分三次給她喝檸蜜，三天后，女兒噴嚏不打了，感冒的所有征兆都沒有出來，感冒神奇地好了，從此我對此秘方是深信不疑�，F(xiàn)在我用秘方已經(jīng)半年，女兒的抵抗力真的有所提高，一直都沒再感冒、看病，這在以前可是從沒有過的，以前大概一個(gè)多到兩個(gè)月就會有一次感冒的。
檸蜜的制作：檸檬洗凈，切片，連皮一起放到榨汁機(jī)里榨汁待用，倒一點(diǎn)到杯子里，加入溫開水，加入一小勺蜂蜜，即可飲用。
我的育兒心得12
一次，我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一件事，事后坐在沙發(fā)上生悶氣，吃“后悔藥”。兒子大概發(fā)現(xiàn)我情緒有異，小心地問：“媽媽，你不是打過我了嗎，怎么還生氣呢?”兒子的一句話讓我很是吃驚。在看看兒子那種不以為然的表情，我心里像打翻了五味瓶。是呀，兒子平時(shí)做錯(cuò)了事，我總是說不了幾句就動手打他，覺得我打他是有原因的，打了他印象會深，下次不會再出錯(cuò)，但從沒站在兒子的角度考慮，給他留出反省的時(shí)間。兒子則覺得做錯(cuò)了事挨了打，心理上平衡了，根本不考慮為什么會錯(cuò)或?yàn)槭裁窗ご颉Ｓ袝r(shí)嘴上求饒說“下次不敢了”，但事后卻一點(diǎn)也記不住，仍然我行我素。
通過這件事，我很好地反省，覺得對待兒子的過錯(cuò)應(yīng)謹(jǐn)慎處理，不可動粗。孩子畢竟是孩子，他不可能很好地約束自己；有時(shí)過錯(cuò)也是無意造成的，應(yīng)加以分析。從此以后，遇到孩子做錯(cuò)事，我便引導(dǎo)他分析為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒。有時(shí)錯(cuò)誤一出現(xiàn)，孩子自己也意識到了，我便引導(dǎo)他想法子彌補(bǔ)。
有一次，兒子得到了盼望已久的變形金剛，自然是愛不釋手。正玩得津津有味時(shí)，”啪”一聲變形金剛從手中滑到地下，一個(gè)輪子骨碌碌滾出很遠(yuǎn)。兒子從地上撿起來時(shí)已淚眼汪汪。要在過去，幾十元錢剛買來的玩具，玩不到幾分鐘便摔壞了，我早巳一個(gè)巴掌打過去了。但這次我沒有這么做。我從兒子手中接過變形金剛，用痛苦的聲音問：”變形金剛，你怎么不小心出車禍了?摔掉一只腳是不是很疼呀?”我又問兒子：“出車禍了，該怎么辦?”兒子說：“我是不小心摔的'，咱們幫變形金剛治腳吧�！蔽艺f：“對，快去找萬能膠來，趕緊治傷�！眱鹤优芮芭芎�，找到萬能膠，娘倆忙了一陣，總算把摔掉的輪子粘好了。兒子長舒了一口氣，我也長舒了一口氣。
這些事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我總覺得還有必要提起，因?yàn)橐苍S還有一些像我一樣打孩子的父母至今沒有意識到：簡單粗暴的棍棒收不到教育效果，遇事千萬要三思。
我的育兒心得13
最近沒怎么記錄恒恒的成長趣事，不過倒發(fā)現(xiàn)兒子有了不少進(jìn)步。每次我做我自己的事情的時(shí)候，他就依偎在我身旁拿支筆和本子，自己對著書上的字，很認(rèn)真地寫起來。雖然筆畫不正確，字也不一定認(rèn)識，可他寫出來的每個(gè)字都很工整，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都禁不住要表揚(yáng)一番。而他也很得意的拿著他的作品給爸爸看看。
而我看書寫字的時(shí)候，他也愛翻翻書，拿支筆寫寫畫畫。記得一天晚上，我們坐在被子里面，我看我的書，他拿筆在空白的紙上寫。當(dāng)時(shí)我還以為他亂畫而已，沒想到過了一會兒他給我看他寫的數(shù)字，是從1按順序開始寫的，已經(jīng)歪歪斜斜地寫了幾排大大小小的數(shù)字，我很驚訝。以前我教過他一次，感覺有點(diǎn)吃力，他也不大愿意接受，后來我就沒再提過�，F(xiàn)在看見兒子這么主動地寫了很正確的一串?dāng)?shù)字，我還是很驚喜的。當(dāng)然又乘機(jī)夸贊一番，他接著寫。又過了會兒，寫到數(shù)字89的時(shí)候，兒子說手都酸了，本來要寫到100給我看看，現(xiàn)在決定不寫了，等第二天繼續(xù)完成。我對兒子說：“哦，是嗎？寫了這么多的字，手肯定是酸了。那稍微休息會兒吧。恒恒，你知道寫到100以后那種勝利的感覺嗎？非常棒的，不知道你想不想要勝利的感覺？”兒子被我的話吸引住了，立馬說：“媽媽，那我就寫到100好了，看我的吧！”“恩，恒恒加油，勝利屬于你的�！蔽夜膭�(lì)兒子說道。還剩下十幾個(gè)數(shù)字，他當(dāng)然沒費(fèi)多大功夫就寫完了。
為了讓兒子體會成功的喜悅，我讓兒子舉起雙手，我們擊掌慶祝。兒子也體會到了勝利美好的.感覺，主動要求再次擊掌。不管大人還是孩子，做事情都容易缺乏恒心和毅力，往往走到離成功還只剩幾步路就放棄，最終無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我這么做就是希望兒子懂得做事情要有頭有尾，不能輕易放棄自己的目標(biāo)，成功并不難，只要再做一點(diǎn)堅(jiān)持而已。
昨晚我們一起洗腳的時(shí)候，兒子數(shù)數(shù)給我聽，他從1數(shù)到了100，雖然不是很流利，但我還是蠻開心的。也許跟有些小朋友比他算“笨”的，因?yàn)橛行┬∨笥褜?00以內(nèi)的算術(shù)題的加減法都能計(jì)算，可我們家恒恒一直把“6”和“9”還分不清楚，而他現(xiàn)在的表現(xiàn)證明他在進(jìn)步�！�99，100”兒子數(shù)到最后兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候，嗓門都提高了，似乎已經(jīng)走向勝利。沒想到，他還接著數(shù)，在我偶爾的提醒幫助下，他數(shù)到了200。我表揚(yáng)他進(jìn)步了，夸獎他有悟性了，他高興地要接著數(shù)數(shù)，說要數(shù)到300。我對兒子說：“停止，今天晚上只數(shù)到200，明天晚上我們再繼續(xù)數(shù)后面的數(shù)字�！眱鹤訋е蓺鈫栁遥骸皨寢�，為什么呀？為什么不讓我數(shù)了呀？”我是覺得孩子有逆反心理，不管什么事情，你越是讓他別做，他越是喜歡做，越是要做。壞事情這樣，好事情也這樣。
我故意阻止兒子學(xué)習(xí)，讓他保留學(xué)習(xí)的興趣，讓他渴望第二天學(xué)習(xí)到來的時(shí)間。與其逼著他學(xué)，還不如讓他“求”著我給他學(xué)的機(jī)會呢，何樂而不為？洗好腳以后，我?guī)退聊_，兒子也會主動要替我擦腳，（我受不了兒子的幫助，他擦我腳的時(shí)候，我腳心癢癢。）每每這時(shí)候，兒子還搶著幫我擦腳，他覺得很開心。按規(guī)定我們一起分?jǐn)倓趧樱业瓜茨_水，兒子就拖地，而兒子倒洗腳水的時(shí)候，就由我來拖地。有時(shí)候我也偷偷懶，找個(gè)借口，比如說自己工作一天很辛苦，請他幫忙代勞動，兒子也會欣然接受。我覺著這么做不僅讓兒子知道父母親的辛苦，也給孩子參與勞動的機(jī)會，我們也更快樂。
到了床上，我們習(xí)慣地看會兒書，兒子拿著筆又開始寫寫畫畫，看時(shí)間不早了，我命令兒子放下筆和書本，準(zhǔn)備睡覺。兒子的小嘴撅的老高，似乎還沒盡興。我暗地里卻偷著樂，“就是不讓你學(xué).....哈哈”。我這是第三十七計(jì)——《欲縱故擒》。有道是：細(xì)水長流也！
我的育兒心得14
有人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟”，我陪伴兒子一起讀書已經(jīng)有八年之久，現(xiàn)在我的兒子是小學(xué)一年級的小學(xué)生，他對讀書特別感興趣，書寫漢字也非常認(rèn)真。上學(xué)期有的練習(xí)題還讀不懂，這學(xué)期隨著識字量的增加，他現(xiàn)在已經(jīng)會寫很多漢字，對很多題意能夠自己理解自己做。我想這和兒子讀書多有很大關(guān)系。
我和老公都接受過高等教育，酷愛讀書，家里的各類圖書擺放了整整一個(gè)房間。我的兒子從小就是在書海中長大的，即便他小時(shí)候撕破了很多書，我也經(jīng)常利用休息日或寒暑假帶他到各地書店或書城去購書看書，在書中暢游他多少會有收獲。再說現(xiàn)在的書店為了吸引孩子看書會安排各種各樣的游戲和親子課堂供孩子們玩，在玩中學(xué)。從書店回來我總是要問他“兒子今天你看到了什么新奇的東西或今天你有什么收獲，兒子會繞有興趣的.說這說那。從三歲起，兒子就喜歡《動物世界》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《世界之最》，各種童話故事書等多種書籍，光是恐龍的名字就能說上二三十種，所以我覺得從小讓孩子接觸書的世界是受益匪淺的。一年級下學(xué)期孩子的識字量已達(dá)到七百多個(gè)，當(dāng)然，有的字學(xué)了也不一定會用，這學(xué)期我教兒子寫日記，在兒子的第一篇日記中，這樣寫道：“今天早晨，我吃了媽媽做的芹菜炒蘑菇還有香腸米飯，七點(diǎn)二十我和媽媽一起去營村小學(xué)上學(xué)，七點(diǎn)半我到了學(xué)校，拿出古詩卡和同學(xué)們一起讀書�！碑�(dāng)然這篇日記還可以繼續(xù)寫下去，但孩子的思維已經(jīng)到這里嘎然而止。這雖然不是一篇富有情趣的日記，但他寫出了一個(gè)一年級小學(xué)生一天早晨的活動，有時(shí)間有地點(diǎn)有人物有事件。我想這不僅是兒子學(xué)寫漢字的最好表現(xiàn)，也是從小培養(yǎng)他愛讀書的結(jié)果。
關(guān)于讀書，加拿大提倡的是從小開始,barbara reid在她的書后記中寫道：最重要的是要給寶寶讀書。永遠(yuǎn)不會太早。寶寶需要書！你可以在任何時(shí)候、任何地方讀書，或是讀其他的東西。每天都要保證和孩子一起讀書。你每讀一本書給你的孩子，都在幫助他提高理解能力和語言能力。讓我們繼續(xù)讀書吧！
我的育兒心得15
時(shí)光飛逝，我的兒子已經(jīng)四周歲了，是實(shí)驗(yàn)幼兒園貝貝四班的孩子，想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦，但更多的是快樂與幸福。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問，我一直在學(xué)習(xí)摸索。雖然網(wǎng)絡(luò)上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗(yàn)，也郵購了不少育兒方面的典籍，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過程中總是步履維艱，因?yàn)槊總�(gè)孩子的成長歷程都不盡相同，在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會。
一重視教育
現(xiàn)如今，怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學(xué)習(xí)知識更重要。在孩子還沒入園以前，我就買了許多故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫報(bào)》等，每天都是伴隨一個(gè)個(gè)既優(yōu)美動聽又蘊(yùn)含哲理的童話故事入睡。直到現(xiàn)在，孩子每晚都必須聽完至少一個(gè)故事才肯睡覺。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險(xiǎn)記》、《果寶特攻》，我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養(yǎng)他自由、樂觀、積極、快樂的人生態(tài)度，有益于未來成長的習(xí)慣。而對于教他學(xué)寫字、學(xué)拼音等，我則不是那么熱衷。
為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要。我比較了附近眾多的幼兒園，最終覺得實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。著名的教育家葉圣陶認(rèn)為，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。他說："我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好"。兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運(yùn)。二尊重孩子
我家的寶貝還算是個(gè)比較懂事的孩子。因此在和兒子相處時(shí)，我們都能夠尊重他的選擇，而不是一味地干涉限制;對于他的要求，只要不涉及原則性問題，一般都盡量滿足，只要不會發(fā)生危險(xiǎn)，就不會去阻止。家里沒有他不動的東西，家里的電腦、手機(jī)當(dāng)然更是逃不過，但對于那些存在危險(xiǎn)的'東西則是嚴(yán)肅告誡他不能碰。每次去商場看見玩具，如果我已經(jīng)告訴他今天不買玩具了，他從不要求要買;有時(shí)還會遺憾地說"這個(gè)很好玩，我看一下就好了，媽媽?"，聽著還真是想笑，但也很欣慰。
三肯定孩子
我一向認(rèn)為，鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要他肯做，我都會給予表揚(yáng)。完成得出色，就對他的成績進(jìn)行肯定，并告訴他為什么表揚(yáng)他。如果完成得不如人意，我也先對他的精神進(jìn)行表揚(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，他都會愉快的改正。
四以身作則
父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時(shí)刻影響著孩子。因此，父母一定要言行統(tǒng)一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應(yīng)該先擁有。
五多陪孩子玩，讓孩子生活在愛的氛圍
一個(gè)健康心理成長歷程，是不能缺少愛的。我們可以看到，長大以后的問題小孩，多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大。所以我希望自己的兒子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中長大。我和他爸爸一般都是兩個(gè)人同時(shí)陪伴他，跟他一起玩，一齊游戲。我們很少把工作帶回家，即使是有當(dāng)天做不完的工作，我們都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么，我們兩個(gè)人都盡心盡力當(dāng)觀眾，為他取得的每一個(gè)小進(jìn)步搖旗吶喊。
六良好的生活習(xí)慣
我覺得良好的生活習(xí)慣對身體的健康，心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，就需要對他制定一些規(guī)則。而在這過程中，我們都使用商量的口氣，征求孩子的意見，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)他做事的主動性和積極性。例如吃飯不準(zhǔn)看電視、看電視時(shí)間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合，每天需要他遵守的都欣然完成。時(shí)間一長，習(xí)慣就成為自然。在平時(shí)的教育中，我們盡可能地引導(dǎo)孩子自己去決定做什么，什么時(shí)候做，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的，而不是我們家長強(qiáng)迫他做的。這樣，孩子就會在快樂中自覺地去游戲、學(xué)習(xí)和成長。
總之，作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時(shí)候會謹(jǐn)小慎微，而很多時(shí)候又覺得惘然無助，不知該如何處理�？吹胶⒆勇斆骰顫姡腥た蓯鄣呐e動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò)，會覺得煩躁和氣惱。自從有了兒子，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責(zé)備，讓兒子在快樂幸福中健康成長，他一定會成長為讓我們驕傲的人。
【我的育兒心得】相關(guān)文章：
育兒心得范文12-14
家長育兒心得11-28
家長育兒心得04-22
小班育兒心得06-05
家長育兒心得范文05-07
中班家長育兒心得03-11
家長育兒心得范文[優(yōu)]09-30
幼兒園育兒心得08-10
育兒的心得體會04-18