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海底兩萬里讀書心得

時間:2025-04-30 04:53:55 心得體會 我要投稿

海底兩萬里讀書心得(精選15篇)

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的海底兩萬里讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里讀書心得(精選15篇)

海底兩萬里讀書心得1

  我很早以前就對一本書感興趣了,這本書叫《海底兩萬里》,今天我終于拿到了它,花了20多天的時間我終于看完了它。《海底兩萬里》講述的是一個冒險故事。

  沒有讀它前,我一直以為兩萬里是海底的深度,讀了后才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學的教授阿納克斯,大智大勇的船長尼摩,最忠實的仆人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號。

  據(jù)看過這本書的大人們說,這本書是一本極為出色的懸念小說,小說從海面上“怪獸”頻繁出沒,屢屢襲擊各個國家的海船,攪得人心惶惶開始,一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,同時小說描述了迷人的海底風光。

  隨著閱讀的深入,尼摩船長到底是個什么樣的人?這位天才工程師,知識淵博的`學者為什么要仇視人類社會?他遨游海底的目的是什么,何時是旅途的終點,這次海底兩萬里旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。

  書中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨著書中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲,我是深深地被這本書吸引了,書中最令人緊張的時刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏斗的情景,隨著林肯號五十門大炮齊射,劇烈的爆炸后,鸚鵡螺號安然無恙,反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫的實在是太精彩了。

  看完這本書,我感受到這些冒險家的勇氣,毅力,不畏艱險,直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無窮無盡的艱險,值得我好好的學習。

海底兩萬里讀書心得2

  這本書大概是這樣的:海里有一只神秘的獨角鯨,曾多次與船相撞,使政府警覺,于是造出了《林肯:一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船,搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當我著陸時,我意識到這根本不是一艘獨角鯨,而是一艘密不透風的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國.

  這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號,它可以做任何事情,因為它有取之不盡的電力供應,無盡的美味佳肴和無數(shù)無價之寶.尼摩船長就更了不起了,連阿龍納斯博士都佩服他,就尼克。蘭對他有些偏見。

  鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里,途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等,經(jīng)歷了許多冒險:與章魚搏斗、海底狩獵……看到這,我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們,沒有什么是不可能的,只有意想不到的.。只要你做了,你就會成功!我想我做不到。然而,如果你做不到,你就做不到。在心里,我還是想像那些充滿勇氣的人一樣,放下一切世俗的事務和煩惱,去進行一次有趣又刺激的冒險。

  小樹在春天發(fā)芽,荷花在夏天開花,黃葉在秋天落下,大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說,我們所需要的,大自然早已為我們準備好了。是的,是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書,我們永遠讀不完,也看不懂。自古以來,沒有人能完全理解大自然的做法。

  現(xiàn)在,自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹,開著尾氣污染的汽車,甚至農(nóng)村都是垃圾,城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā),各種災難不斷,窮人仍然不知道如何醒來.

  現(xiàn)在,采取行動保護環(huán)境是每個人的責任。

海底兩萬里讀書心得3

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

  看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的'圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

  讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  這是一本真正的好書 !

海底兩萬里讀書心得4

  尼摩船長是個怎樣的人?

  在《海底兩萬里》這本書中,除了我和老實的加拿大人及我忠實的仆從之外,還有一個非常重要的人物。他就是尼摩船長。

  在書中尼摩船長是個謎,沒有人知道他過去發(fā)生了什么,是哪一國人,他的家人去哪里了,他是如何建造鸚鵡螺號這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過讀書來了解尼摩船長這個人物。但是越往下面讀,尼摩船長這個人物就越來越撲朔迷離。

  尼摩船長非常討厭陸地生活,他認為海底才是人類真正的家園。當我和尼德·蘭向船長提出要返回陸地上時,船長的情緒是十分激動的.。并且從書中只言片語中,我們可以得到一個非常明確的信息——尼摩船長很討厭,乃是厭惡陸地。可能他之前發(fā)生過什么非常非常不愉快的事情在陸地上。這一點我們也無從得知。

  尼摩船長更是一個亦正亦邪的人。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號使許多艘船沉沒。但是在看到一個采珠人即將被鯊魚所吞吃入腹的時候,他又挺身而出救了他,并且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下,使勁渾身解數(shù)使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場。

  其實讀完整本書后發(fā)現(xiàn)尼摩船長真的是一個非常非常了不起的人物。他打造了一個完全領(lǐng)先于那個時代科技的鸚鵡螺號。又有一群愿意忠實追隨他的船員,并且還可以做到真正的在海下生存,不回陸地。倘若是你,你可以像他這般嗎?

海底兩萬里讀書心得5

  這幾天,我看了《海底兩萬里》,這是本非常離奇古怪的書,讀起來非常有趣,我被它深深地吸引了。

  故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),給我印象最深的是章魚怪襲擊事件,主人公們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,鼓起勇氣攻打章魚怪,贏得了勝利,拯救了自己,多么驚心動魄啊!

  想想他們在危險的.情況下,勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,我要學習他們那種不畏艱險的精神,勇敢面對學習、生活中的小難題,我相信我一定會戰(zhàn)勝它們。

海底兩萬里讀書心得6

  《海底兩萬里》的作者是法國的著名科幻小說家儒勒.凡爾納。

  這個故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個被稱為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長的邀請,參加清除獨角鯨的遠征隊。誰知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來進入到怪物體內(nèi)才知道這其實是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長建造的。然后在不到十個月的時間里,教授跟隨著尼摩船長穿過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個個新奇驚險的故事更是非常的吸引人。

  看這本書的.時候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說他那個時代連電燈都還沒有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。

海底兩萬里讀書心得7

  海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。

  書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的`植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。

  這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這里,可以充分說明作者豐富的,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

  我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢地把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法地解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種去更好地解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。謝謝您!尼摩船長!

海底兩萬里讀書心得8

  在暑假里,我讀了一本科幻著作一《海底兩萬里》。他的作者凡爾納被稱為“科幻小說之父",他的作品對科幻文學有極其重要的影響。

  866年,有人在海上見到了獨角鯨博物學家阿羅納克斯。仆人康塞爾和魚叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號潛艇環(huán)游海底的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋,地中海,紅海,讓我身臨其境,觀賞到不同的'風光,當時在那個時代,作者憑借想象就把潛水艇寫得栩栩如生,而現(xiàn)在,潛水艇也以變成現(xiàn)實,憑借想象也能預料到未來,令我深感敬佩。

  其中,我最喜史尼摩船長,他性格陰郁,卻又十分地善良,看到朋友死去會無聲落淚,會收容所有厭惡陸地的人,雖然他對人類有根深蒂固的不信任感,但還是善良的收留他們。當時在南極,氧氣瓶只剩下最后一絲氧氣,而尼摩船長并未選擇吸最后一口氧氣來維持自己的生命,而是把氧氣留給了教授,讓他得以獲救,這種為人舍己的行為讓我十分地感動。

  《海底兩方里》這一本奇妙的科幻小說,它注定成為歷史上一本不朽的著作,書里的預言,為現(xiàn)代科學作出了重要的鋪墊。利奧臺先生說過:"現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已!“這本不朽之作,非常值得我們?nèi)W習閱讀。

海底兩萬里讀書心得9

  海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神秘的地方,《海底兩萬里》這本書引領(lǐng)著我,進行了一次神秘的海底奇遇。

  1866年,海里出現(xiàn)了一個巨大的怪物,許多人都認為是獨角鯨。于是,美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。

  在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認識了尼摩艇長,并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應了艇上的'生活。

  后來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行,其中有許多危險坎坷,但經(jīng)過團結(jié)拼搏,堅持奮斗,獲得了一份幸福美滿。

  最后,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個秘密公示與眾。

  阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡,但在關(guān)鍵時刻還是團結(jié),還在一次搏斗中救了尼摩艇長,尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的,但骨子里還是有愛,他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國人,為什么會這樣討厭,這些也都是個迷。作者發(fā)揮了想象,把不真實的東西描繪的這么真切,并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底,共賞美景。

  海,一望無際,碧藍的海水與碧藍的天融為一體,一陣風吹過,泛起圈圈漣漪;海底,魚兒成群,神秘的海底,上演著一個又一個的奇遇。

海底兩萬里讀書心得10

  最近,我讀了一本書,叫《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納。

  內(nèi)容寫的是一個法國的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個鋼鐵怪物時,他們被大浪甩進了大海里,無意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這個鋼鐵怪物身上了。后來,他們才知道,這個所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的潛水艇。它的'名字叫“諾第留斯號”,船長叫尼摩。后來,他們就生活在了一起,阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長,還一起到海底去探險呢!

  這本小說里的人物都很有趣:對主人無比忠誠的康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的主人公——尼摩船長!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經(jīng)很少時,尼摩船長還是一臉鎮(zhèn)定地指揮大家去挖冰山,最后終于平安脫險。

  這本書還有許多許多好玩的情節(jié),比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書,就趕快找來讀一讀吧!

海底兩萬里讀書心得11

  打開《海底兩萬里》,與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號,開始了充滿奇跡的海底旅行,了解地理知識和科學文化,探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學,對未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。

  本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學家,跟隨林肯號去捕捉“大鯨”,后來不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上,與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索,船長十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰(zhàn)船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時,阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去,回到故土。

  在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學,好好利用科學為人類做貢獻。的確,科學就是進步與先進,一個科學不發(fā)達的國家,怎么會有進步的社會呢?科學進步是一切的前提,只有發(fā)展好科學,國家社會才會安定,才能更好地幫助貧苦人民。

  在人類醫(yī)學史上,存在著許多樂與悲,面對千千萬萬種病毒的威脅,人類并沒有屈服,而是憑借著科學與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問世到今天,人們戰(zhàn)勝了一個又一個困難的考驗,那些技術(shù)人員崇尚科學,研制出輝煌的成果,科學更是對人類生存的保障。

  作者同時也告誡人類:當看到科學造福人類的同時,也要防止人類被科學所帶來的`利益所迷惑,使人類自己陷入危機. 告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動物,而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年, 仍具有現(xiàn)實意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護大自然的啟示。

  隨著科學的發(fā)展,各個國家都有先進的武器用來保護國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭,造成許多人無家可歸,家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學來引發(fā)戰(zhàn)爭的人, 終將遺臭萬年,成為歷史的罪人.我們要正確利用科學,做出對人類有用的事.

  作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會有方向. 面對科學,我們必須敢于大膽猜測未來,引發(fā)人的激情,去創(chuàng)造,去探索。一個沒有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展.

  因此,每個人都要崇尚科學,更要好好利用科學,為人類做出貢獻,這才是科學的真正意義

海底兩萬里讀書心得12

  送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

  ——題記

  書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們?yōu)橹畠A倒……

  《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結(jié)束了他們的海底航行。

  尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

  一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。

  這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當?shù)目茖W。

  故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的'考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

  讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

  文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責。”

海底兩萬里讀書心得13

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀法國著名作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

  《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

  文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種。種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認認真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

  尼德·蘭是個比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的.設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  在這海底兩萬里的探險中,不是順風順水的,但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學習!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

海底兩萬里讀書心得14

  在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

  第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

  第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。

  看到后來,我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的`捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

  再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學習。他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,耍酷是要有限度的。有句話說得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

  現(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。

海底兩萬里讀書心得15

  1、天黑了,我們緊張地等待著機會。尼德迫不及待地想跳進海里,我勸慰著他,讓他不要沖動。依我看,鸚鵡螺號將會在海面上攻擊對方,我們可以乘人不備很容易地逃走。

  2、人生就是要面對現(xiàn)實和微笑,要透過障礙看向未來;人生就是用心靈的剪枝,在人生的道路上剪下綠色的樹枝;人生就是要面對迷茫或黑暗,靈魂深處的光芒用大豆子展現(xiàn)卻燦爛而微笑。

  3、生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

  4、海上風平浪靜,天空清朗無云。長長的船身差不多感不到海洋的闊大波動。一陣輕微的東風吹皺了洋面。夭慚全無煙霧,可以望得很遠。我們望不見什么。望不見暗礁,望不見小島。

  5、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

  6、但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的。

  7、發(fā)光的部分在海面上形成一個巨大的橢圓形,拉得很長,橢圓形中心是白熱的焦點,射出不可逼視的光度,這光度漸遠漸淡,至于熄滅。

  8、戰(zhàn)艦的甲板上馬上就擠滿了人,水手和軍官像水流一般地從布棚下涌出來了。人人都心頭跳動,眼光閃爍,注視著鯨魚的行動。我非常注意地看著,看得眼睛發(fā)黑,簡直要變成瞎子了。

  9、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  10、這客廳簡直就是一間博物館!四周的墻壁上掛著美麗的壁毯,上面懸掛著三十多幅珍貴的名畫。

  11、成熟是一種明亮而耀眼的光輝,成熟和沉悶的聲音,平靜的氣氛中,不需要看別人,最后停止吸引周圍的氣氛,一個微笑,不關(guān)心的聲音,一種極端冷漠,沖走,一種厚沒有聲音,一種并不陡峭的高度。

  12、在太陽光的照射下,濃霧漸漸消散了。一輪紅日從東方的天際涌出。海面被陽光照射得像燃著了的火藥,發(fā)出一片紅光。云彩散在高空,染上深淺不同的色澤,無數(shù)的“貓舌頭”預告今天整天都要刮風。

  13、人生是一位睿智的長者和知識淵博的老師。它經(jīng)常使春天下雨,把雨變成雨。它無聲無息地滋潤著萬物,啟迪著我們的人生。

  14、在大廳中間是一個美麗的噴泉,水珠在電光的照耀下噴落在一個大貝殼做的水池中。這個貝殼大約有6米長,極其罕見。周圍的玻離柜中全是五顏六色、價值連城的珍珠和各種珍奇的海底動植物標本。

  15、請你注意這點:“我什么都是取自海洋,利用海洋發(fā)電,供給“鸚鵡螺”號熱、光及動力,簡直一句話,電給了“鸚鵡螺”號生命。

  16、現(xiàn)在是早上八點。我們只有四個小時來觀察和利用太陽了。我一步一步地走向一個廣闊的港口,在月光的映照下,在花崗巖的懸崖中間。

  17、巨大的軍艦開始下沉。鸚鵡螺號也以相同的速度潛入水下。我看見軍艦的船殼被刺破一個大洞,海水涌入其中,發(fā)出恐怖的轟響。甲板上到處是驚慌奔跑的人影。

  18、可是,云霧并不散開,到十一點,太陽還不出來。太陽不出,使我心中焦急,沒有太陽,不可能做各種觀察。那么,怎樣決定我們是到了南極呢?

  19、生命是美麗而短暫的。有的孤獨,有的多姿多彩,不同的人有不同的生活追求;人生是一條沒有回報的單行道,每個人都用自己的時間向前走。

  20、至于植蟲動物,在幾個瞬間中,我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的`橘黃色的美麗唇形水螅。

  21、你不明白水的冷凍作用可以幫助我們!你看不見,因為水會凝固,它會引爆困住我們的冰原,就像它會在結(jié)冰時引爆最堅硬的石頭一樣!你不認為那不是毀滅人類的力量,而是拯救人類的力量!

  22、人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

  23、這人眼中閃出憤怒和輕蔑的光芒,我看得出這個人的生活中一定有過一段不平凡的經(jīng)歷。他不單把自己放在人類的法律之外,而且使自己絕對的獨立、自由,不受任何約束!

  24、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  25、時間是早晨八點。太陽可以供我們觀察利用的時間只剩下四小時了。我向一處寬大的港灣一步步走去,灣作斬月形,在花崗石的懸崖中間。

  26、生活就像一座山。重要的不是它的高度,而是它的美麗。生活就像一場雨。重要的不是它的規(guī)模,而是它的及時性。

  27、如果我們想解決這個問題,必須解剖這個神秘的怪物。要解剖它,就得捉住它;要捉住它,就得叉住它。要叉住它,就得看見它;要看見它,就得碰見它。

  28、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。

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