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小學(xué)生親子讀書心得感悟

時間:2025-05-03 09:37:00 心得體會 我要投稿

小學(xué)生親子讀書心得感悟

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這個時候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?以下是小編整理的小學(xué)生親子讀書心得感悟,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生親子讀書心得感悟

小學(xué)生親子讀書心得感悟1

  曾記得一年前有次與女兒一起去新華書店,順手翻閱了一些書,看到了一本介紹引導(dǎo)孩子閱讀的書,心中頗有感觸。于是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》及《青銅葵花》。那時的我還不明白曹文軒、梅子涵、秦文君及鄭淵潔等作家。

  想要女兒讀那么厚厚的書,我的心里也著實有些打鼓,那次試著把《青銅葵花》的前幾節(jié)慢慢地讀給孩子聽。就應(yīng)說我的朗誦還是很有感情的,因為我被書中的情景感染了,大自然中的`一切與人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,眼含熱淚。孩子感受到葵花成為孤兒后的無助,感受到了青銅與葵花之間相互的愛,感受到奶奶、媽媽、爸爸他們大家的愛,甚至連老牛都很通人性。盡管命運坎坷,但愛始終在每個人心中洋溢著。

  在閱讀《柳林風(fēng)聲》一書中,孩子覺得這本書不怎樣樣,但我想這是一本大家推薦的名著,總有其優(yōu)點所在。我找到了鼴鼠不打掃房子沖出家門去感受春天的那段心里活動,用我的理解詮釋給孩子聽。因孩子感受到了鼴鼠的調(diào)皮好玩,立刻就來勁了,迫不及待自個兒把書讀完了。

  每次讀完書,我基本上詢問她此書的故事情節(jié),一般女兒都能如數(shù)家珍地頭頭是道,甚至有時還會有自己的“小九九”。

  好的書把愛灑向大家,也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋梁。

小學(xué)生親子讀書心得感悟2

  這天女兒把已看了四遍的《窗邊的小豆豆》又拿了出來,邀請我們一起閱讀。

  女兒對小豆豆在“巴學(xué)園”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷十分感興趣,因為在那里原先在一般人眼里顯得“怪怪”的小豆豆逐漸轉(zhuǎn)變成了大家都能理解的好孩子。而這一切都要歸功于小林校長深深的愛,女兒對此也深有感觸。他能靜靜地聽小豆豆講四個小時的話,把教室安排在改裝后的電車?yán)铮盐顼埛Q為“海的味道,山的味道”,上課能夠從自己喜愛的科目開始,這一切的一切的確十分適合孩子的健康成長。

  然而聯(lián)想目前我國的教育,總體還是以學(xué)科知識為中心,應(yīng)試教育的`傾向較嚴(yán)重,家長也因此受到影響,注重孩子的考試成績,而對孩子各方面興趣的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高有所忽視。

  讀完這本書后,通過和女兒的交談,我們感受到了她對“巴學(xué)園”的神往,這也讓我們反思了對女兒的教育,值得慶幸的是女兒在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)的三年多時間里,我們時時能感受到學(xué)校教學(xué)改革的步伐,素質(zhì)教育的展開、新課程的推進、孩子人文素養(yǎng)的提高等。學(xué)校開展了各種有益于孩子健康成長的活動。如藝術(shù)節(jié)、閱讀節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)等等,既激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,又提高了孩子的綜合素養(yǎng)。遇到的各個老師也十分敬業(yè),個性是此刻的班主任殷櫻老師,深受小朋友愛戴,工作中很有創(chuàng)新。

  盡管目前中國的學(xué)校,不可能也沒有條件真正象“巴學(xué)園”那樣,任由孩子的個性自由發(fā)展,但我們堅信象小林校長那樣優(yōu)秀的老師將會越來越多。

小學(xué)生親子讀書心得感悟3

  我看了一本叫《格林童話》的書,里面有一個感人的故事叫《灰姑娘》。

  故事是這樣的:一個富人的妻子死于一場大病。富人有一個女兒。她每天都在母親的墳前哭泣。她很孝順,就在媽媽的墳前蓋了一床被子,怕媽媽被大雪凍著。而到了春天,微風(fēng)一吹,她就在母親的墳前蓋滿了樹葉。

  不久,他父親娶了一個不講理的妻子,有兩個女兒。繼母和兩個女兒整天欺負她,讓她睡在灰堆上,她也不在乎。繼母還要求她每天做家務(wù)。后來因為她身上總是蓋著灰,大家都叫她灰姑娘。

  有一次,一個王子到了結(jié)婚的`年齡,于是國王舉行了三天的宴會。王子邀請全國各地的姑娘、灰姑娘、繼母和兩個女兒一起參加宴會,繼母卻拒絕灰姑娘去,撕毀了請柬。繼母走后,突然,一個美麗的仙女出現(xiàn)了。她讓灰姑娘穿上一件由金、銀和絲綢制成的連衣裙和一雙水晶鞋。那天晚上,王子只和灰姑娘跳舞。午夜前,她必須回家,否則一切都會變得一樣。因為匆忙,一只水晶鞋掉在了那里。王子拿著這只水晶鞋挨家挨戶地找,終于找到了灰姑娘。后來,他們過著幸福的生活。

  這里最打動我的是灰姑娘的力量。她不怕繼母和姐姐們欺負她,但是灰姑娘一點也不討厭她們。她永遠以善良和誠實與王子幸福地生活在一起。

  我喜歡看《格林童話》,更喜歡看《灰姑娘》。更重要的是,它教會我們堅強、善良和誠實。我相信,只要我們一直有一顆堅強、善良、誠實的心,幸福和幸福的大門就會為我們敞開!

小學(xué)生親子讀書心得感悟4

  有人曾經(jīng)這樣說,兒童沒有閱讀,她的人生經(jīng)歷一定會有欠缺,通過閱讀帶來的啟發(fā),能解決孩子的視野問題。無疑,對于兒童閱讀的重視,現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

  與孩子一起讀書,在親子共讀的路上與孩子一起成長,一直以來都是我想做的事情。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會,創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時,在母女親情濃郁的互動氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不驚嘆,原來陪孩子看書、閱讀、講故事也可以這般生動、趣味而富有寓意!

  孩子今年上五年級,已讀完《西游記》、《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《馬小跳》、《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的中華上下五千年》等很多本兒童讀物。孩子從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的.認識和肯定。

  好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈,在孩子從小到大的過程中間,會一直照亮她腳下的道路。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心,沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個又一個科學(xué)的高峰。

  希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,一起成長!

小學(xué)生親子讀書心得感悟5

  作為一名學(xué)生,對于學(xué)校開展的這次親子共讀讓我感觸萬千,讓我受益頗多,同時父母對我也有著一種歉意。

  媽媽時常會問起我所閱讀的書籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比馬小跳,海爾兄弟,小豆豆啊等,說起這些小人物我覺得茫然。

  從去年開始媽媽就盡量的抽時間和我一起去閱讀一些我喜歡的書籍,比如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《馬小跳》《格林童話》等,逐漸的我似乎也進入了角色,書中所描述的那些童真的場景和充滿天真的字詞,不由得我也回想到了我的童年。相對照我如今的童年,我明白一個道理,原來自己童年的時候也是這樣的對世界充滿了好奇和探索,童年是多么的美好啊!為什么我和媽媽不一起去讀更多的`書籍呢?為什么不讓我和媽媽從中得到更多的童趣學(xué)到更多的知識領(lǐng)悟到更多的道理呢?

  媽媽和我共讀,我發(fā)現(xiàn)自己原來朗朗上口的一些詩詞,如今有些記憶模糊了,文字所寓意的意思有時也不能隨口而出。比如媽媽和我我共讀的《弟子規(guī)》吧,每一句的所要表達的意思心里明白,可是,在媽媽面前卻不能言表清楚,于是媽媽就和我一起去思考分析,去引導(dǎo)我領(lǐng)悟詩詞所要表達的意思和所要說明的道理。每當(dāng)一句詩詞我和媽媽共識的時候,我那天真燦爛的笑臉和那句:哈哈!我明白了!讓我的心里樂開了花。是啊,正如李老師所說的那樣,父母和老師就是我的左右翅膀,我能否飛得更高更平穩(wěn)就看這一雙翅膀配合得好不好了。親子共讀其實不也是一個老師和家長配合得平臺嗎?親子共讀讓我們家這個讀書沒萬卷,下筆易走神的媽媽也嗦的感嘆出此一番啊!相信所有的學(xué)生都和我一樣的對此有著各自的感悟同樣的感觸只是難以盡述!

  從學(xué)校開展親子讀書活動以來,我和媽媽共同學(xué)習(xí),媽媽和我一起讀書,感受故事內(nèi)容的精彩,詞語的優(yōu)美,讓我感受到讀書的樂趣。我們一起看過的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網(wǎng)》等,我覺得有益的書籍能讓我知書達理,懂得感恩,能引導(dǎo)我健康成長。讀書也能讓我們?nèi)曳諊谇ⅲ黄鹂磿黄鹩懻摚袉栴}一起提出來,有時爭得面紅耳赤,然后在書中尋找答案,并握手言和,一家人其樂融融。

  陪我一起閱讀,才發(fā)現(xiàn)自己的成人思維,真的不太適合現(xiàn)在的我,總是發(fā)現(xiàn)我學(xué)得太慢,一個問題有時要講三四遍,我急得不得了,但后來媽媽靜下心來想,自己小時候的樣子,我還真不容易,媽媽暗暗告訴自己,要學(xué)會換位思考,不要把成人的思想強加于我腦中,要保持我的童真。至少在陪我閱讀中媽媽體會到了對我要有耐心,用我的思維體會啊媽媽的生活,這也是一種收獲吧!

  媽媽與我一起讀書有很多好處,我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓媽媽和我貼得更近,讓媽媽可以感受到我心理和思想的變化。

  讀我的書,看我的事,聽我的話,懂我的心,一本好書帶來的啟迪,讓媽媽走進我的內(nèi)心,成為我的知心朋友和良師益友。

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