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初中生心得體會

時間:2025-03-20 08:11:11 心得體會 我要投稿

初中生心得體會14篇

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的初中生心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生心得體會14篇

  初中生心得體會 篇1

  三天了!想想過去,我還是一名小學生,如今,我已經光榮地走進了北京一零一中學,完成了三天“艱苦”的軍訓生活,說是“艱苦”有些夸張,不過對于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”,可真是一個巨大的挑戰呢!起初,當看到一零一美麗的校園時,我愣住了,沒想到我竟會在一個公園式的學校學習,這讓我倍感自豪.

  可是,迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官.“苦不堪言”的軍訓生活就此拉開了帷幕.第一天,教官便給我們一個下馬威:站軍姿20分鐘!可能是因為暑假缺乏鍛煉,不一會,就有一大批同志“光榮的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能這么嬌氣,一定要想軍人一樣有毅力......終于,漫長的`一天過去了.

  第二天,我吸取了第一天的經驗,并沒有感到腿疼得受不了,好像好多了,時間也過得快了,在我的努力下,得到了優秀標兵的稱號,讓我十分欣慰,也很自豪.就在我自我滿足的同時,我突然發覺,我們的教官跟我們玩“變臉”,當休息時,他們變得十分幽默、親切,可是一旦開始訓練,他們就像“魔鬼教頭”一樣,十分嚴肅,不拘言笑.但是教官們比我們還要辛苦,每天我們練習,他們便要大聲地喊口令,我們學習,他們要一遍一遍地指導.在這里,我想對所有的教官說一句:“教官們辛苦了!”我從他們身上看到了真正的軍人本色,看到了什么事堅持,什么是服從.

  三天來,教官們讓我學到了很多,收獲了很多.軍訓是為了強健我們的體魄,增強我們的意志,讓我們學會團結.我相信我不會讓老師失望,不會讓教官失望,不會讓一零一失望!也許在第三天我們七班,沒有走好,可并不代表我們不行.“貴在堅持”,只要努力,就會有收獲!

  初中生心得體會 篇2

  軍訓終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終于進入這個特別的軍營。

  軍訓的第一天!累!軍訓第二天,很累!軍訓第三天,特別累也特別疼。終于體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天,大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經過了,呵呵,接下來的日子……

  日子依舊如首日般平靜無瀾,今天是軍訓的第二十二天了。已經徹底習慣了教官的嚴厲,日頭的毒辣,以及淚水的泛濫……

  雖然還只經歷了二十來天的軍訓,但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓第一天,學長就和我們講到,他曾在軍訓時想了許多,為什么要讓一個簡單的動作反復地練習,為什么要搞軍訓等等,他說他當時利用那十幾天的時間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經意的話讓自己有意識地想了很多東西。

  我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當同一個動作被教官無窮地反復,每當看到身邊的.他們揮汗如十,我的神經總會莫名地緊張,也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復,是因為全連做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題。同時,也反映了一個團隊的合作精神,它讓每個人明白自己并不獨立,一個動作都牽連到整個團隊的動態。因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養了大家的集體主義精神。

  而另一方面,我覺得軍訓也挺像一種社會生活,而咱們的連隊則是這個生活中的主體,軍訓中,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學生,四年后,不是選擇繼續深造,就是涉足社會,現實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創造自己的輝煌!堅強是在孤獨痛苦中學會的很多次問自己:如果沒有這次軍訓,是不是我受傷了還是會哭?是不是我一個人的時候還是會害怕?是不是我累了還是會叫苦連天?是不是……我想是的,人總會在一次次歷練中成長的。在歷練中,有人變活潑,有人變文靜,有變懂事的,也有變大膽的,而我,則是變堅強了。從來沒有如此:一個人離開親人,到一個陌生的地方,和一群才認識兩天的人,面對一場艱苦的訓練。剛到光福的第一天,我幾乎要被眼前這環境給嚇傻了:太陽在高空如此毫不留情地照射著,空曠的場地上沒有一絲陰涼,還有教官的一張張嚴厲的臉。而我,居然要在這個地方待上五天。我心里面充滿著無奈,可我有是這般的不得已要去面對。然而這些印象對我來說,還只是一個“悲劇”的開端。當天下午,我們就開始訓練了。那時侯,痛苦,孤獨和無助塞滿了我整個軀殼。每天,我們都在烈日下暴曬,飯菜也是如此地不合口味,到晚上還不能好好地洗澡。而且在這里,我沒有什么人可以訴苦。沒有什么方式允許我發泄,更不可能立刻停止眼前這被我視為“悲劇”的生活。我們每一個人,都過著度日如年的生活。再一想到,我竟然要在這樣的環境里過上一個月,心里的難受就來了。腦海里時不時地開始閃現畫面。那刻,我想到了相處三年的初中同學;想到了在家中視我為寶的父母;想到了因為我一人在外而時刻為我擔心的老公。我的心開始糾結,有一股想哭的沖動在那剎那涌到眼眶,似乎此刻,視線也開始模糊不清。可是最終,我沒有哭。這是生平第一次,我的眼淚眼看快流出來,卻又被強忍了回去。就在這軍訓的前幾天,這樣的事情發生了一次又一次,我想哭,卻又忍了回去。我甚至不知道,這二十幾天里,我在堅強什么,腦子里的想念,又市如何強壓下去的。后來,慢慢地,我開始適應了這樣的部隊生活,除了臨走時的一絲不舍之情,會讓我有點小小的難過,再也沒有想哭的時候了,一臉的笑容。而這二十來天里,我適應的,也不單單只是部隊的生活,更多的是,我適應了孤獨,適應了痛苦,學會了苦中作樂,雖然,我們被罰站過,被罰蹲過,被訓過,受過傷,酸痛過。可高興的是,我沒有被艱難壓倒過,我流過汗,而沒流過淚。從剛開始,我一個人抱者最未知的心態,去面對最未知的未來。到現在,二十幾天下來,周圍的朋友熟悉了,環境熟悉了,心情也開朗了許多。這次的軍訓,讓我適應了孤獨痛苦,而這份孤獨和痛苦,更是讓我學會了堅強!讓我明白,越是一個人,越是需要堅強!

  初中生心得體會 篇3

  這已經是第三天的軍訓了,現在的我們已經和以前不一樣了。我對軍訓有了特別深的體會······

  軍訓是可以提高人綜合素質的訓練,所以我覺得軍訓是非常有必要的。就在兩天前的我們還是一個個小皇帝,可是今天的我們都大有改變,變成了鍥而不舍的小軍人了。

  兩天前,我們剛開始軍訓,同學們站的時候時不時的擦擦汗、撓癢癢······還沒站多長時間就累得大汗淋淋、腰酸腿疼,站著站著就站不住了,一會兒左搖右晃都堅持不下去了······

  兩天后,全體同學的毅力都提升了大家的動作也都更標準更規范了。站軍姿的時候亂動的'少了,堅持不住要去休息的也少了,雖然我們還是滿頭大汗,但是我們憑自己的毅力從“風雨”中闖過來了。

  這幾天我品味到了軍人吃苦耐勞、堅持不懈、認真、有毅力、高度負責等品質,還體驗到了軍人的辛苦。

  初中生心得體會 篇4

  在經歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中。在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓。在這次艱苦的軍訓結束后我的感慨是不能用語言表達出來的。

  在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對我來說,簡直是一種煎熬。因為我從小就好動,總是這摸摸那動動,閑不下來。可練軍姿必須一動不動,昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經過這次考驗后我不會再亂動,不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了,也使我深刻的認識了這個問題。

  畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑。看著同學們在操場上仍監守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現在的自責與后悔!

  軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的`增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價值觀,樹立堅定的自尊心和自信心。這次軍訓使我受益匪淺,這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質,去迎接新學期的考驗!

  初中生心得體會 篇5

  一直在想,我們班的同學們什么時候會團結一心,凝聚力和向上心什么時候會有?而這次軍訓正體現出我們班集體團結。

  就在3月30日的第一天,班門口站著一名教官,想必他就是我們本次軍訓的教官吧,我們的教官挺帥的,對他挺有好感,但認真起來,他的眼神卻是鋒利,教官的眼睛仿佛會說話,告訴我們不要讓他用特殊的方式對待我們。

  在車上,我們中沒有人講過一句話,大家都安安靜靜的。到了基地,說真的我們從來都沒有那么乖過,真的是為了班級的榮譽赴湯蹈火,在所不辭呀哈哈。

  來到軍訓的第一個活動“閃電報數”,報數的一共有20人,我居然是其中一個,我真的沒有想過會有我的份。雖然我們不是很熟練,但經過我們努力練習后,速度有了很大的改變,從5秒多到3秒多,練習的時候最快速度是2秒09,在那時,大家都很興奮。比賽時,我們班的啦啦隊的陣勢和創意得到教官們的一致好評,還有最后的“Oh yeah”,那動作,讓人忍俊不禁,堪稱經典。我們最后得到這個活動的第一名,這就是我們團結的力量!

  《洞穴之光》,這部短片是第二次看了,洞穴里的孩子為了上學每天堅持來回走4小時的山路。每天只吃2頓,而且還是吃玉米飯,玉米面,都是些很難下咽的食物,白米飯對他們來說,是算很高級的食物了。有一個叫王朝全的孩子,一天到晚都是穿同樣的衣服,過年才有新衣服穿,而且還是他的母親親手織的,每星期洗一次澡已經很不錯了。在這種環境下生活,仍然努力學習。對于我們這些城市里的孩子來說,我們簡直是太幸福了,有什么能抱怨的呢?

  團隊浮橋,讓我們每人都感動,同學們的吶喊,橋底下那雙雙有力的手,每一位同學從橋上爬過的時候,搭橋的同學便會大聲那喊出“加油”,這兩個字不再簡單,里面包含著我們發自內心的鼓勵。橋底下保護的同學已經汗流滿面,當所有的同學都順利過橋后,同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。之后,每班派出代表上主席臺發表感想,邢敏瓊上齤臺把她的肺腑之言都傾訴出來:“我們肩上扛的不只是一塊木頭,而是責任!”

  吸管造塔,我們班的塔的`名字叫做“七連星塔”,雖然這次我們沒有得到名次,但也覺得這也是一次經驗。在一個寂靜的夜晚,教官用著不太標準普通話教我們唱軍歌,其中的小彈殼,教官唱成“小彈ko”,下面笑聲一片,氣氛更加愉快了。山間飄著我們的歌聲:“戰士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色。”

  領導能力與責任心活動,宋老師再次光臨基地,小學的時候,他把我們煽情到哭得稀里嘩啦的。這次有了心理準備,可沒那么容易了。可是當燒餅和辛如意跑完回來后已經汗流滿面了,當燒餅拍了拍我的肩膀后,我的淚,留下來了。宋老師,講到父母的辛苦,我又再次哭了起來……

  度過了第三天晚上的聯歡晚會后,距離第四天結營儀式也不遲了。我們班得到“優秀團體”的錦旗,結營儀式完了后,班集體要照合影,當我們在找教官的時候,他躲在一旁,教官害羞了哈哈,其實他也很可愛的。最后大家硬是把他放到隊伍中間,笑著說著“西瓜很甜,襪子很臭”留下了瞬間一刻。

  回到學校,回到班里,教官跟我們大家告別,大家都對教官離去很不舍。我想,當時應該有人哭了吧。

  初中生心得體會 篇6

  炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓單調煩躁,軍訓艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?

  不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦,軍訓中的忍耐、堅持、頑強。短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。

  曾經看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球,驕陽似火,真熱啊!

  操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰勝了驕陽,戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長著!

  “稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢。”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結和”在一起,說明我們大家是團結的。

  我堅信只要大家團結一致,我們就會得到我們想要的“成績”。

  這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調整好心態,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰自己。讓自己的人生過得更精彩,更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。

  參加軍訓已經有7天了,7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗著軍人的生活,渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長,在逆境中堅強,軍訓定將使我們受益終身。

  以前的我們是父母的.掌上明珠,從沒吃過什么苦,也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程,進入初中后一切都靠我們自己。隨著想象中的初中變成了現實中的學習、生活之地,我們可能會感到有一些不適應,難以融入初中生活,自我認識能力、社會適應能力都比較差,這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力,從而促進自己的全面發展,在以后的生活中贏得更多的機會,開創更美好的人生。

  軍訓就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質,更加有助于我們調整好心態、言行及個性,讓我們堅強有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個班集體更加團結友愛,更加具有綜合能力、競爭力。因此,軍訓不僅對個人,對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才,祖國的未來靠我們這樣的初中生來開拓創新。

  因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會,為了我們的明天更加充實更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨,怎見彩虹”。

  美好的金秋,我們迎來了收獲的季節。為了追求青春理想,實現人生價值,我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好,我們的前途將一片光明!

  最后由衷的感謝學校,感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務,等著你們來驗收我們的軍訓成果!

  初中生心得體會 篇7

  我覺得世事難料,一次月考讓我漸漸對初中生活失去了信心,現在回想起來,小學的六年究竟是怎么過的?六年了,讓我從一個鼻涕扭扭的小女孩變成一個彬彬有禮的四眼妹,歲月的匆匆,讓我見證了朱自清先生的話語,可如今學業上的壓力讓我更希望日子匆匆,但它但如高齡老人,柱著拐杖,一點一點地往前走。我有點懷疑,我在這幾個月來到底學了多少,好像簡直微不足道。興許是我懶吧,我從來沒有一刻認真地在學習,大家都以為我一定回家后都在家K書,但她們錯了,我每天都玩到快忘了自己是誰,作業也只管應付,我當然不會不寫,因為我受夠了老師的處罰,父母的嘮叨,同學異樣的目光。我也不知道為什么,性格竟在不知不覺中轉變,我不再是父母說一是一的乖寶寶,我開始反抗,我不理解他們,我認為自己并沒有錯。盡管我書讀得不少,但那也只是當救濟一下無聊的玩具。政治老師問我們:"自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了。不是我自己瞧不起自己,而是我有自知之明,我會這么評價是因為我了解自己,我到目前為止,都是為了盡量照著父母的意思而念書,我的.目光想放長遠可我卻騙不了自己,我不過只是借學生的名義當盾牌來阻擋自己晚一些進入社會,我渴望優異的成績是為了不讓父母把我從學校趕出來。讀書是為了以后偉大的成就,騙人,我從來都不會這么想,只是擺脫了學校,我就什么都不是了,不必再背上書包,不必寫作業,也就再也聽不到瑯瑯的書聲,看不到同學和善的臉,很不是滋味。

  或許到了以后會改變這樣一種想法,等自己更成熟,我會很自然地放遠目光,立下更堅定的決心。可現在我辦不到,我不強迫自己。順其自然也許是最好的辦法。

  初中生心得體會 篇8

  軍訓不光培育人有吃苦耐勞的精力,并且能練習人的堅強毅力。蘇軾有句話:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門歷來都是向毅力堅強的人打開的,乃至能夠說是只向毅力堅強的人打開。

  心目中的軍訓充溢教官的怒斥;心目中的軍訓是嚴重與艱苦的.獨奏;心目中的軍訓更是無常地響起那調集手哨音,還有那瓢潑大雨下的大調集、嚴練習;心目中的軍訓日子成百上千次地浮現在我的腦際,閃現在我的眼前。但我仍是滿懷歡喜與決計腸去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生領會,打敗自我,練習毅力的最佳良機。心里雖有說不出的悲歡離合,在酷日盛暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何曾不是一種高興,一種更好地朝人生目標跋涉的勇氣,更增添了一份完善自我的決計嗎?

  我滿懷決計腸開端了實在的練習。教官一遍遍耐心腸輔導替代了嚴峻的怒斥。練習場上不光有咱們規整的腳步,也有咱們陣陣洪亮的口號聲,更有咱們那響亮的兵營歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不平脊柱的身體,也給了你龍之傳人無量的毅力。練回身,表現了人類活潑靈敏的思想,更表現了團體主義的巨大。不積滴水,無以成江海。沒有咱們每個人的盡力,就不可能有一個完好的,高質量的方隊。練習的每一個動作,都讓我深深地領會到了聯合的力氣,協作的力氣,以及團隊精力的重要,我信任,它將使我終身獲益,不管在哪個崗位上。

  其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即便那路處處布滿了荊棘,即便那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的崎嶇,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去跋涉!我想那樣的路才是實在的自我描寫,決無半點虛偽假裝之意。

  初中生心得體會 篇9

  如果說人生是環環相扣的鏈條,那末讀書大概就會有階梯。

  這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀,那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說:“大概每個人都曾經有過做詩人的一段經驗。在‘怨黃鶯兒作對,怪粉蝶兒成雙’的.時節里,看花謝也心涼,聽貓叫也難過,詩就會來了,如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深,漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’,散文從門口進來,詩從窗口出去了。”

  緊接著讀詩之后,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質的,需要赤忱的心去體驗感應,等到散文失卻了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。

  小說讀多了,世態冷暖也經歷知曉了,光是原地打轉不行,需要一種形而上的提煉和升華,哲學就來找我們。

  讀了哲學,人變得明快透徹,但還應保留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。

  一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的地步,也就雅俗都賞、深淺不分了。

  小孩子喜歡喝糖茶,老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經有人指出,讀周作人先生平實沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。

  有人永遠讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。

  只有一部分人,在讀書的階梯上不斷地走下去。

  初中生心得體會 篇10

  低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

  以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……

  現在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  開始了低碳生活,才發現原來這些細節上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來的危害也是不小的呀。原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活跟地球。

  女人愛美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來洗臉或洗手絕對是天然的美白產品;每天清早自己磨豆漿,有時豆漿喝不完,時間一長就會發酸,那也沒關系,直接涂抹到臉上或充當護發素,美容的`功能也是相當厲害的。

  大人們用過的面膜紙也不要扔掉,可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發水跟沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芬芳撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經過精神跟手工DIY的創意,會發現原來廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

  初中生心得體會 篇11

  仰望天空,回想起軍訓的點點滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,慶幸的是,到最后我堅持下來了。

  “稍息、立正、向右看齊……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢,顯得莊嚴肅穆,只準嚴肅,容不得一絲吊兒郎當。頂著炎炎烈日,我堅持著,大家堅持著,教官也在堅持著,我們的班主任王老師,她也陪伴著我們一起在堅持。

  原來素不相識的我們,來自不同的學校,彼此之間卻沒有距離,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓讓我學會了獨立,以往在家中的衣來伸手、飯來張口早已不存在了,而那獨立的新生活已經來臨。

  站軍姿是最能鍛煉我們意志的訓練,教官一聲令下,我們就要按照要求昂首、挺胸、抬頭……如一顆蒼松般站立不動。站軍姿的時間從起初每次的十分鐘慢慢延長至三十分鐘,雖然我們迎著烈日,汗如雨下,但我們筆直的腰身卻不曾動搖。雖然每天我們的`腿腳酸痛不止,但是我們還是邁著堅定的步伐迎接后續的訓練。

  軍訓生活是艱苦的,但它教會了我們吃苦耐勞;軍訓的紀律是嚴謹的,它讓我們領略了軍人的風范。

  在人生的道路上,有許多的人缺乏堅強的意志與吃苦耐勞的精神,這次軍訓鍛煉了我們,讓我們的身心在不斷磨練中茁壯成長。

  初中生心得體會 篇12

  殘暴明媚的陽光,映射在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后校閱。為期一周的軍訓,在人不知鬼不覺中停止,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的魄力,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展現我們訓練的結果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接收了一次意志的沐浴,精力的浸禮。

  它教會我什么是剛強的意志。那筆挺的腰身,挺起的胸膛,高昂的勢氣,告知我那是軍人的.颯爽雄姿;那驕陽下鵠立的身影,那汗水中精神奕奕的雙眼,那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動的雙腿,讓我為之震動,為之激動。他們有著鐵鑄的信心,鋼焊的意志。他們,這群正派而不乏灑脫、嚴正而不乏風趣的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們眼前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般頑強的意志。

  它教會我什么是團結的力量。那發明中的協調摩擦出漂亮的火花。看吧,同一而整齊的軍裝,豪放而整潔的步調,伴著那響亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是氣力,再不是簡簡略單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的練習中,鑄起了一座不倒的城墻,群體的聲譽感讓我們將它演繹得酣暢淋漓,愈見豐美。不是嗎?那拔河競賽上,蠢蠢欲動的沖動,群策群力的配合跟抵制不住的驚喜,無一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團結的能源使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們實在地休會著這份欣慰,更讓我們感悟:有種力氣叫團結。

  幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷暴風驟雨,怎能飛上萬里天穹;溪流不經歷平穩流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不閱歷艱難錘煉,又怎能成為中流砥柱之材。

  在這里,我們嘗到了種種味道。那順風不動的軍姿訓練中,我們磨難了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鑄造了身心,品味到了失敗的苦楚。

  興許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給咱們留下了印象卻是無比深入的。它讓我們學會自破、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出別人精心編織的暖巢,英勇地站出來同風雨挑釁。

  可親可敬的教官們,一路走好!

  難忘的軍訓生涯,將會在我美妙的回想中舞動得別樣出色!

  初中生心得體會 篇13

  我們有很多家長,寄信給我們她們在教育中總結的經驗,現在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長的總結:

  自信:自信應放在首位,因為只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進行挑戰。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細觀察你孩子潛能所在,然后慢慢地在那個領域里引導”。

  激情:沒有激情,什么事也別想做成。對于孩子來說,激情不要強輸硬灌,許多孩子天生就很有激情,但這種激情之苗不一定能長成大樹,因為它很脆弱,容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。

  同情:當孩子們聽說或看見小貓死了,便會撅起嘴哭,孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關心和同情,孩子是否經常目睹父母對不幸者作出犧牲。

  尊重與敬業:這雖是兩個過時的詞匯,但現代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒,都是因為人們對某些事物缺乏堅定的敬仰而造成的。尊重與敬業的品質可以從小培養,你必須要求,要求,再要求。

  自我更新:對現代人來說,應變能力是非常重要的素質之一。那些墨守成規的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強,幫助你的孩子慢慢獲得堅強應變的捷徑,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質。

  幽默:幽默,也是一種應變能力,它具有奇妙的融合力。

  永懷希望:這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑戰都可以接受,任何困難都可以戰勝。

  教育孩子的各種技巧,也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才,《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題,30天改變孩子的一生,讓您的孩子贏在起跑線上! 篇2:初中生家長教育心得體會

  使孩子們做到:

  1、適應變化了的學習環境。初中不同于小學,突出表現為"三多":課多、書多、老師多。不少孩子感到不習慣,對功課應接不暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力,不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。

  2、養成良好的學習習慣。讓孩子養成科學的作息守時、專注的讀書聽課、積極的勤學好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習慣等。

  3、學會科學的學習方法。中學的.學習任務很重,學校把學習方法指導已列入教學內容,家長要積極配合。一般強調五個環節:①預習②聽課③筆記④復習⑤作業。

  4、明確智力上要"三過渡",初中一年級與小學高年級在智力培養上既有銜接又有發展,要完成三個過渡:

  一、在感知方式上,由以聽覺型為主轉變為以視覺型為主,重視觀察能力的培養。

  二、在記憶方式上,由以機械記憶為主轉向以意義記憶為主。

  三、在思維方式上,由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學會獨立地對學習材料進行綜合、判斷、推理,發展思維能力。

  5、加強意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進步、不斷成功的喜悅中增強信心。

  初二階段部分學生學習成績容易下滑,如果得不到及時指導,必然導致心理上的厭學情緒,引起學習上的惡性循環,那么,初二學生的家長,應如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢?

  1、提高孩子對學習的認識。初二所學知識的難度明顯比初一加大,功課有9門課之多,只完成每天作業、到考前才臨時突擊復習,是遠遠不夠的。家長應著重指導孩子養成良好的復習習慣:當天學的,及時復習;單元學的,整體復習;階段學的,系統復習。

  2、改進孩子的學習方法:知識是有規律的,初二的學生應該能夠認識到一些學習規律掌握恰當的方法了。家長對此也應該明確認識到掌握科學的方法比掌握具體知識更重要。

  3、排除孩子的學習困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況,家長可以和孩子仔細談談心,幫助孩子克服心理障礙,及時疏泄不良情緒。

  1、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學習任務時的心理狀態,使其對學習充滿信心,勤奮刻苦,有針對性地對孩子進行談心、教育,并要多與老師聯系。

  2、關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重,每個學生的基礎不一,智力各異,學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發,對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標,并協助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖。要為孩子創造良好的學習環境。要關心他們的思想,當好孩子的大朋友。在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩定情緒的工作。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,不要過分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學考試結束后,家長要及時做好孩子的思想工作,特別是對考場上發揮不好的孩子更應做好安慰工作。

  初中生心得體會 篇14

  一周的軍訓在我們的努力中度過了,經過一周的訓練,我懂得了許多。

  在這一周內,我們學習了很多動作,如:“跨立、蹲下、齊步走、跑步走”等,這些動作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一個細節,掌握每一個細節,這樣每一個動作才能合格。

  教官平時對我們很嚴格,督促我們每一個動作;糾正我們每一個細節。他告訴我們:無論在什么時候、什么地點,都要把自己當做一名真正的軍人來要求自己。我一定會把這句話銘記在心中,什么時候都要有一種非凡的精神和斗志。

  教官無時不在鍛煉我們的毅力,其中最具有挑戰性的就是“站軍姿”,顧名思義,就是按照軍人立正的姿勢站著,起初我們只是堅持了0分鐘,可是在老師和教官的鼓勵下,我們站的時間越來越長:5分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己,最高紀錄竟達43分鐘。往往別的班都先解散,但我們依然像風中的白楊,威武的挺立在操場上,因為我們要證明自己不會落后于別人,偶爾從旁邊走過幾個同學,見到我們還在站著竟然笑了出來。我真是想沖上去“訓”他們一頓,我們比你們站的時間長,實力比你們強!你憑什么笑話我們?你有資格么?

  一談起軍訓,想必少不了“苦”這字了。要我說,這軍訓可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。

  五天的軍訓讓我們成長,讓我們成熟,吃不飽,睡不好,就連個洗澡的好地方都沒有,我想,這大概就是磨練人的`地方吧。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”,的確如此。

  烈日下,我們汗流浹背,卻絲毫不動。一首《嚴守紀律歌》唱出了軍人的作風,唱出了我們堅強的意志一次靠幾滴水洗完的經歷,洗出了軍人的珍惜,洗出了我們對水的節約;一次拔河比賽,拔出了軍人的團結,拔出了我們集體的精神。訓練中,堅持乃我們心中的標志,千言萬語,只為“堅持就是勝利”。

  之前的我們是飯來張口,衣來伸手的小皇帝小公主,永遠是呆在溫室里的花朵。而如今,五天的軍訓將我們改變了,再也不依賴了,堅強,我們變得堅強了,變成石縫中頑強的野花,盡管環境多么惡劣,也能在其中鍛煉自己,成長自己,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有風雨,怎能見彩虹,沒有苦的襯托,怎能顯示甘的美麗。

  于是,成長,蛻變,我們懂得了集體的力量,向往著集體帶來的喜悅,記住“步調一致得勝利”,不再害怕五天里的日子。

  落日將我們帶到了9月6日下午,這一刻,真的好不舍。仰望,天好藍好藍,任白云自由地飄;俯視,水好綠好綠,任魚兒自在地游。踏出了這里,告別了五天的軍訓,也許,淚珠早已在眼眶里打轉,但我不讓它落下,因為,在這里,我要堅強。

  嘗盡了酸甜苦辣咸,軍訓,就是這樣,好似一瓶打翻的五味瓶。

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