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警察學習培訓心得體會
當我們積累了新的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的警察學習培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
警察學習培訓心得體會1
抓住了冬天的尾巴,跟隨著初春的腳步,我們來到了淄博警察培訓基地,掀開了我們新警培訓新篇章的第一頁。初來乍到,對這里的一花一草,一水一木,都倍感新奇。隨之,緊張而又忙碌的生活即將上演。在這里,我們將為了超越自我而迎接挑戰;在這里,我們將為了同一個夢想而奮力拼搏。
在這里,我們培養了一份團隊精神和超越自我的情感。為期半月的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。開始時讓我們感到既漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,訓練場、宿舍、餐廳三點一線的生活感覺又仿佛重回大學時代,再次感悟了那些年我們一起追逐的青春年華。而后,感受更多的是卻是留戀與不舍。回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,但我們堅持了下來,因為信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽光下熠熠發亮,也能在黑夜里閃閃發光。
縱使堅毅在累酸的腰間不斷堆集,但最終將會戰勝恐懼、懶惰與放棄的念頭。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,是耐力、堅毅、勇敢、不屈,更是團隊精神和分享的快樂。從大家整齊的腳步聲、稍息立正和慷慨激昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂;從鏗鏘的軍歌中,我體會了奮進的快樂;當我們和其他隊一同拉歌時,我們又感受到了集體如大家庭般的溫暖。我們的教官在訓練時嚴厲、注重紀律、精益求精,縱然喉嚨已沙啞,還是有力地喊著訓練口號;但同時卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時,他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
在這里,我們擁有了一份由體驗激發的情感。
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢,如果生活安閑了,瑰麗的青春也消逝了。接下來的理論和實戰技能培訓也開展起來,為我們稍欠匱乏的大腦著實補充了能量。在這里,我們學會了欣賞。欣賞對面火車疾馳呼嘯而過的聲音之美;欣賞下午“暗香浮動月黃昏”的圖畫之美;欣賞十米高空挑戰自我的勇敢之美;欣賞比賽勝利相擁歡呼的成功之美;欣賞夜晚星空點點繁星簇擁明月的靈動之美。在第一次射擊時的膽怯,在第一次置身于十米高空作業時的恐懼,在第一次控制解脫課的前撲時的面露難色,所有這一切都將幻化成一股拼搏的力量,支撐著我們迎面從未有過的挑戰。失敗,對強者是逗號,對弱者則是句號。一次失敗,再一次嘗試;兩次失敗,多次嘗試。在嘗試中我們學會了堅韌,學會了不拋棄、不放棄,在生活中演繹著真實的許三多精神。這樣的成功才是由體驗所激發的情感幻化而來的,才是我們靠相信自己并拼搏贏來的。
在這里,我們擁有了一份難得而又恬適的心境。
陽春三月,大地萬物復蘇,千里鶯啼,萬里映紅。訓練基地的春天也有一番別樣的美好。迎著和煦的春風,踏著歡快的步調,初春的.連綿細雨軟綿綿地拍打在臉上,感覺像大地母親的手輕撫我們的臉龐。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。確是的,淅淅瀝瀝的春雨剛過,漫天花兒競相開放,遠遠望去,花兒都翹首相盼,像穿花裙的舞女,向我們招手。各種綠色苗木也不示弱,肆意盡情地揮動著似翅膀的翹枝像翩翩起舞一般,婀娜多姿。
在這里,我們獲得了一份五彩繽紛而又絢麗多彩地生活的美感。羽毛球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、游戲比賽等各種運動和娛樂項目的比賽也如火如荼地進行著,讓我們在略顯枯燥的訓練中,加深了對團隊精神的培養,讓培訓生活充滿了歡樂的色彩。也著實是一份水果拼盤亦或是水果沙拉,豐富而又甜蜜。生命不息,奮斗不止,所以我們堅持,我們勝利。每個人都積極地參與、各展其能,在吶喊助威的口號中盡情肆意揮灑著青春的魅力;在頑強拼搏比賽中為集體榮譽而戰而體味一種別樣的成功。
我們經歷了晚冬時在寒風中站軍姿的日子,經歷了春天在和煦春風中運動的日子,又即將經歷酷夏汗流浹背時奮力拼搏的日子。也許培訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但我們每個人都在體味一種小確幸,一種微小而確實的幸福。人的一生中,我們最難于做到的是簡單,但是我們最需要的也是簡單。但同時,人生的意義在于追求,在于升華。追求是永恒的。只要有追求,就會有痛苦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以在培訓中我們選擇了拼搏與堅持。只有我們經歷過,艱難拼搏過,這樣贏來的成功感悟才是最發自肺腑的、最刻骨銘心的。
在基地,每天都上映著一部部微電影,記錄了生活的些許點滴,每個人都是其中真實而又生動的角色,各自演繹著自己創造的奇跡般的瑰麗人生。基地培訓的日子仍在繼續,微電影時刻在上演。我們也時刻準備著并為之付諸行動締造生命之最
警察學習培訓心得體會2
近年來,各地公安系統日益重視民警教育培訓工作,經過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動,各地公安民警在“專業素質、崗位技能、執法理念”等方面都接受了深入細致的培訓,教育培訓工作已成為了公安事業改革與發展的不竭動力。但不得不承認,我們的教育培訓工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓科學化、規范化、實效化還不夠理想。在具體實施上,教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在,影響了民警教育培訓工作效能的充分發揮,使教育培訓這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的十七大報告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。”這為為什么要實現民警教育培訓現代化、怎樣實現民警教育培訓現代化、為誰實現民警教育培訓現代化提供了根本指導思想。我認為,解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現實問題,必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際,對民警教育培訓工作進行創新。
一、創新民警教育培訓理念
思想是行動的先導,理念制約著行動。創新理念是加強教育培訓工作的前提。因此,我們要在教育培訓內容、方法、激勵等方面進行有效改革創新的基礎上,引導廣大民警樹立與教育培訓工作相適應的理念:
一是樹立“教育培訓是生存和發展的前提與基礎”的理念,即明確教育培訓工作是一項事關重要公安工作全局的戰略性、基礎性工作,是公安事業前進的不竭動力,從整體上營造民警從業危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感,使民警認為來參加培訓是為未來投資,是為生存而學,為發展而學,主動要求參加教育培訓。
二是樹立“參加培訓就是工作”理念。即參加培訓就是工作,學習是工作的重要組成部分,學習是為了更好的工作。
三是樹立“提高學習力”理念。即教育培訓中注重培訓學習能力,使民警在工作和生活中會學習、會思考,具有較強的學習能力。
二、創新民警教育培訓內容
培訓內容是教育培訓工作的'基礎,是引起民警培訓興趣的直接動力。現行的民警教育培訓內容往往主要以每年公安部、省、市公安機關開展的各項活動要求學習的內容、上級的文件、各級領導講話、相關紀律規定和常規的警務技能為主。以揚州為例:民警參加培訓都要接受隊列禮儀、內務條令培訓,一遍遍重復培訓。而在調查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機操作應用、所在崗位技能、信息網絡工程、警務器械等知識為主要內容的培訓。因此,創新民警教育培訓內容,勢在必行。
培訓內容的確定要根據公安工作改革、發展的實際和不同層次、不同崗位民警的現實培訓需求,做到“全、新、專”,“全”就是教育培訓內容面廣,項目分為政治理論、法律法規、經濟管理、人力資源管理、警務技能、網絡工程、警察裝備、偵查破案等知識。“新”就是培訓內容與時俱進,不斷豐富和深化。“專”就是注重培訓內容凸顯民警專業化建設特點,注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網絡工程、情報信息、法律法規、群眾工作等專業技術性知識為培訓內容中的重要項目。
三、創新民警教育培訓方式方法
公安工作的知識體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀檢、維護穩定、公安行政等涉及多個領域,其中又分出多個學科,可以說,知識涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。而目前我們往往只是簡單采用全面培訓的方式和全員培訓一項內容的方式,效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統方法,已經日益提高不起民警的學習興趣。因此,我們的教育培訓方式方法必須進行創新。
四、建立教育培訓激勵機制和考核體系
現行教育培訓有些工作落實不到位或效果不明顯,其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。
首先應建立教育培訓激勵機制,一是建立教育培訓獎懲制度。在確立教育培訓目標后,對完成目標的部門和個人進行相應的表彰。二是建立優秀人才推薦機制。通過建立教育培訓檔案,實施教育培訓情況動態管理,成為公安機關挑選人才及干部提拔的重要依據。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優異民警宣傳力度,為教育培訓工作營造良好的輿論氛圍。
其次應完善教育培訓考核體系,一是要明確各級領導責任、把民警的教育培訓列入公安機關各級領導班子總體工作目標和政績考核指標。二是根據教育培訓特點,制定切實可行、公平實效的考核細則,進行嚴格的考核評比。三是建立民警訓前、訓中、訓后相結合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓前,要深入的調研,對參加民警的業務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓中,通過組織考試考核和知識測評,隨時對民警的學習情況進行評價和考核。培訓后對民警回到工作崗位知識轉化能力進行跟蹤考核,將整個培訓過程考核情況計入民警教育培訓檔案。
五、組織教育培訓效果評估
培訓效果的評估,是指公安校在開展培訓之后,采用一定的形式,把培訓的效果(民警政治素質、業務素質、履職能力、工作進展等)用定性或者定量的方式表示出來,從評估的深度和難度將培訓效果分為4個遞進的層次——反應層、學習層、行為層、效果層來進行評估:
反應層評估是指受訓人員對培訓科目的印象如何,包括對培訓科目、教師、設施、方法、內容、自己收獲的大小等方面的看法。結合民警培訓工作,反應層評估的主要方法應采用問卷調查。因為問卷調查易于實施,通常只需要幾分鐘的時間。如果設計適當的話,反應問卷調查也很容易分析、制表和總結。具體實施既在培訓項目結束時,收集民警對于培訓科目的效果和實用性方面的反映。
學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度。我們運用學習層評估可以采用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。
行為層的評估指受訓人員培訓后在實際崗位工作中行為的變化,以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。具體實施是,在培訓結束后的一段時間,由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前后是否有差別,是否在工作中運用了培訓中學到的知識。
效果層的評估上升到組織的高度,即判斷培訓是否對公安改革與科學發展具有具體而直接的貢獻。可以通過一些指標來衡量,如政治理論水平、完成任務數據、崗位執勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標的分析,從工作全局來觀察教育培訓工作帶來的效果和收益。
總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的一個重要環節,必須以十七大精神統領民警培訓教育工作,大膽創新、銳意進取,這樣才能跟上公安事業發展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅定、作風優良、執法公正、業務精通”的公安民警隊伍。
警察學習培訓心得體會3
在市局黨委關心愛護下,我們這批年輕新任副主任科員來到看守所輪訓輪值,20xx年2月17日,當我們踏入這座由電網與高墻組成的“圍城”,所門口那副大大的對聯吸引了我們眼球:“建文明學校,萬眾一心,育特殊之人才;構和諧監所,全警協力,抒監管之志氣”,這是一處怎樣神秘而特殊的場所,帶著這個疑問我開始了與看守所里的老師們共同生活與工作的十四天,短暫的工作經歷后,卻給我們留下終身難忘的記憶。以下談一點個人的學習體會和感悟。
印象深。因為長期工作在打擊刑事、經濟犯罪環境中,經常提訊及辦理關押犯罪嫌疑人,對看守所并不陌生,可那僅僅局限于第三道大門外,對于第三道大門內的世界還是極其神秘的。來到所的第一天就參加了所里的周例會,讓我印象深刻,感受到在這里無論是從所領導還是民警都有一種忘我拼搏精神。
每個大隊長在會上都匯報一周的工作情況,余所長事無具細地處理所里大小事宜。看管無小事,因為長期領導監管工作,豐富的監管經驗,高度的負責態度,成就了余所長謹慎細致的性格。如在一次巡查中,余所長發現了監室里有一個方便面的盒子,上面有一根不長的塑料繩,余所長當時收繳了這根塑料繩,并將值班的民警狠狠地進行了批評,當時我和大家一樣還覺得他是不是有點大驚小怪,心里不以為然。事后余所長在會上提出此事,并分析給大家聽,我也第一次明白了為什么他一直常說看守所是一個“高風險”的地方。一節小繩子,背后可能就是一條生命,對監管民警可能就是追究刑事責任,嚴是愛,寬是害,監管民警必須做到心細如發,毫不懈怠。
當班所領導每天堅持與值班民警進監室對每名在押人員進行巡查,及時發現和處置問題。他們的工作量之大超乎我的想像,雖然工作量大,但他們仍然一絲不茍地按規定執行每個細節,每一個操作流程,從收押檢查、出入監檢查到調監調號檢查,每一項工作她們都很細致、認真。看到看守所里的每位民警都各司其職,有條不紊。套用余所長所說一句話,“每位看守所的民警都是一
1、只勤勞的螞蟻,腳踏實地、忙忙碌碌、不厭其繁,重復同樣的工作!”細微之外見風格,長期單調重復的工作,并沒有磨滅監所警察積極向上人生價值,更能體現他們熱愛工作的拳拳之心,給我留下深刻的印象。
亮點多。在看守所里,余所長帶領我們學習監所的相關知識,讓我們了解隨著國家民主法治建設的不斷推進,社會各界對看守所工作也有著更新更高的期待。為了使看守所工作更好地適應形勢發展要求,全面提升執法管理水平,公安部決定從20xx年至20xx年,在全國公安機關開展看守所勤務模式科學化、執法行為規范化、管理方式精細化、監管手段信息化、設施保障標準化建設工作。
為了抓落實,求實效,促管理,保安全。淮南市看守所開展了一系列的活動,統一思想,提高認識,讓全體民警充分認識到開展看守所“五化建設”工作的重要性和緊迫性,按照“五化建設”的要求,全面查擺差距和不足,以更加堅實的態度,更加務實的作風,更加嚴格的標準,努力打造“五化建設”監所,全力推動監所工作跨越式發展。增強工作責任感和使命感,適應新形勢發展要求,全面提升工作水平,確保“五化建設”任務的順利完成。同時加強對民警的`執法安全教育,樹立“在崗一分鐘,安全六十秒”、“我的崗位我負責,我的崗位請放心”的觀念。這些充分體現在所里的許多地方貼著警示語,時刻提醒每位民警,繃緊思想這根弦,監管安全大如天。
在加強安全的同時,教育感化在押人員又是監管民警一大職責,看守所民警就是用關心愛護在押人員身心健康促使他們反醒罪責,重新做人。隨著氣溫回暖,為確保在押人員身體健康,看守所結合工作實際,在加強對全體在押人員預防春季常見疾病知識教育工作的同時,加強監區防病防疫、開展監區消毒工作,對監區、監室及辦工區噴灑無毒制劑,進行徹底消毒。針對部分在押人員出現感冒癥狀,為防止在押人員互相傳染,徹底消除病菌,凈化監室環境,準備了無毒制劑,對監區和辦公區進行噴灑消毒。同時,醫生加強巡診力度,對所內感冒、發燒在押人員及時采取措施進行積極治療,保障在押人員的合法權益,確保監所和諧穩定。
2、關心他們的身體健康,更注重他們的思想動態。管教民警對在押人員分門別類,因人施教。做為管理女監事民警,我的老師針對大多數女犯人均為激情犯罪,思想波動較大的特點,每天都用4個小時時間,逐一與她們談話,深刻剖析犯罪根源,從歷史,從現實,從生活,從理想與她們進行心靈溝通,重塑她們的生存理念,為其將來走出監所大門,不再走上犯罪之路成為有益社會人員打下堅實基礎。
再悟路。半個月實習既將結束,一天一天走過,我不再覺得看守所的生活就是值班睡覺,乏味單調的生活,而是重新打開了一扇警察公平正義、為民執法廣闊的大門。馬上又要回到原來崗位,繼續在我深愛的打擊經濟犯罪崗位進行拼搏。整理一下半月來的收獲,總是覺得心里沉甸甸的,過去的眼界太低,正如井底之蛙,今后的路還長,要充分發揮在看守所里學到的豐富的人生經驗,謹慎細致的工作作風,敢做磚石的如海胸懷,智勇雙全的偵查謀略,在平凡的崗位上,腳踏實地,不驕不躁,為實現公平正義的警察夢,以至實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻自己全部的才能和力量。
警察學習培訓心得體會4
通過學習,我發現公安機關的特情使用有如下幾點值得我們學習:
1、在結構上,灰色特情要多于基本群眾,外來人口特情多于中老年特情,青年特情要大大多于中老年特情。
對此我開始不太理解,在與刑警大隊民警溝通后我有所領悟,舉其中灰色特請來說,基本群眾和治安積極分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人,但在通常情況下了解到的只是外部的和表面的。因此,在物建特情是,偵查員首先要考慮到的就是灰色人員,因為他們具有不同于一般群眾的易于接近并取信于犯罪嫌疑人的天然條件。
2、在布局上,根據地理社會環境、人口流量、治安狀況等將轄區劃分為若干層次干和類別的控制區,按照不同等級按不同比例部署特情。
聯系我們監獄實際,監獄有文件要求各監區獄情耳目布建率要在3%以上,結果各監區耳目的數量都控制在3%。我認為是不是可以按照各監區違數量、受處罰數量等量化標準把押犯監區分為不同等級,然后按照不同等級按3%以上的不同比例物建耳目。各監區再根據監區重點部位、重點人頭不同區域做好陣地和人員的控制。這樣來說在布建建構上能夠做到先重點后一般的有序合理布局。
3、使用上,量才使用,揚長避短;注重激勵,獎罰分明。偵查員在布臵任務時要根據特情自身條件和能力布臵適宜的任務。能則相當,就會有積極性,能責不當,就會是特情產生壓力和畏難情緒。工作任務超出能力范圍,可能急于求成,直至不擇手段導致暴露。
多方面的激勵特情匯報情報積極性是刑大情報工作最明顯的特點,其中物質獎勵使用很頻繁,我曾在他們存檔卷宗里發現很多特情獎罰審批底跟。我監也專門發文規定耳目工作獎懲細則,但是獄偵民警很少有按照文件要求獎勵罪犯的習慣,覺得這樣做操作起來麻煩,執法上也容易被誤解。通過多種途徑激勵耳目匯報獄情的積極性應該是我們獄偵民警重視的問題。
二、武裝到牙齒的科技力量是刑偵工作的有力支撐
來到刑警大隊第一天的感性認識就是他們的工作平臺非常豐富,例如警務應用綜合平臺、跨地區協作平臺、全國違法犯罪刑釋解教人員查詢平臺,配發專人的實現衛星定位和信息平臺連接的處警手機。在內網導航110網址上我看到不同類型的平臺有20多種。豐富的網絡平臺,為推行以信息化為主導的主動進攻偵查模式提供了有利條件。刑偵民警每天工作的第一天就是打開電腦插上數字證書看看轄區內發破案情況,依托網絡平臺進行網上排摸、網上查證、網上緝捕,極大的提高了辦案效率和辦案質量。通過網上串并偵查能夠把涉案信息最大限度整合起來,形成打擊犯罪的直接證據,實現破一個、帶一串、掃一片。例如利用旅館住宿人員、網吧上網人員、二手房出租等關聯信息查詢的互相補充、互相印證、實現信息制導、精確打擊。,浦口區公安分局20xx年夏天 就曾用這樣的方式成功破獲一起團伙信用卡詐騙案,并被中央電視臺《今日說法》欄目報道。
當初20xx年我們監獄開始搞信息化時,起初需要輸入的原始資料太龐大,參與的民警難免有畏難情緒。兩年后再看管教信息系統,所有使用過的民警都會覺得這樣一個平臺極大的提高了我們的工作質量和工作效率。在刑警大隊時我極少看到偵查員需要填寫書面材料,而我們的平臺雖然也精簡了一些表簿冊,但需要手工填寫的材料還是很多。是不是可以考慮把個別談話教育、日碰頭等進一步內容整合到管教信息系統里面,要求民警每天沒做一件事就上平臺登記記錄。這樣養成習慣后能更規范我們的日常工作,也方便考核查詢。
三、抓捕刑嫌,謹慎細致,迅速有力。
我在跟班學習期間全程參與了南京和安徽兩個烏江鎮部分村民偽造國家機關證件非法買賣小產權房的'案件,期間參加了一些犯罪嫌疑人的抓捕行動。
第一次參加行動是烏江鎮王某某畏罪藏匿,偵查員唯一的線索就是王某有一個孩子在江浦中學讀高三。我們希望學校的班主任提供該學生的家庭住址或者指認該生讓我們進行跟蹤,老師擔心我們的抓捕影響學生的高考,不是很配合,總是拖延。我港匪片看多了,覺得越快越精彩,恨不得立馬找到當事人戴銬抓走完事,于是建議班主任不提供我們就找其他老師。偵查員告訴我破案過程知情人越少越好,如果不是情況緊急,寧可慢一點也要嚴防偵查對象受到驚擾,使偵查工作遭到失敗。在我們的耐心勸說下,三天后班主任終于告訴了我們該學生的家庭住址,我們通過跟蹤調查,確認王某某一家都住在這里。
根據領導的安排,我們第二天早上四點去堵門抓捕該嫌疑人。領隊安排我和另外一個偵查員守在一樓南北兩邊的窗戶下面(嫌疑人家住3樓),其他兩個人跟他上樓,結果上樓的偵查員都已經把嫌疑人押上車我們才收到撤退的通知,我因不能跟領隊上樓直接抓捕嫌疑人有點遺憾。于是有一次抓賭行動中,為了防止領隊再次安排我守樓下窗口,我事前就向領導匯報我學習時間短,讓我看一看抓捕的直接場面,結果那天我跟上樓后卻沒錯過了最精彩的一幕。嫌疑人攜帶賬款從四樓跳下,數十萬現金如雪花飄落,跳下樓的嫌疑人都被守候在樓下窗口附近的偵查員直接按倒。
總體來說在刑警大隊參與的抓捕行動,每次都要反復排摸明確信息可靠時才行到,為了謹慎,經常已經有通知待命然后取消行動。臨場時領隊會詳細交待每個人的分工,做出詳細的布控措施。等到了現場偵查員都是一路小跑,行動迅速。
四十五天的跟班學習很快就結束了,作為一名獄內偵查專業畢業生,現在又是一名獄偵民警。我在學習過程透過刑偵看獄偵,也思考了一些怎么樣提高獄偵民警業務技能以及更好更積極的創造性的開展工作。
警察學習培訓心得體會5
時隔近十二年,再次來到這個小鎮,我不再是初一軍訓時那個軟弱的孩子,我是一名司法警察,肩負著神圣的使命。
時隔近七年,再次來到邊境重鎮和巍峨的五龍山腳,我不再是高二春游時那個懵懂的少年,我是一名司法警察,承載著人民的重托。
xx年4月18日至4月27日,作為一名新任司法警察,我來到警察培訓中心,參加xx年全省司法警察初任培訓。當我穿上作訓服、踏上訓練場,與來自全省各地法院系統的51名同志一起出早操、走隊列、打擒敵拳的時候,當每天起床、操練的哨聲催促著我努力訓練的時候,當我們用一個個整齊有力的動作打向密集的雨滴的時候,,我為能成為一名光榮的司法警察感到無比的驕傲與自豪。
這些天,遠離了工作崗位,遠離了親人朋友,遠離了城市的繁華與喧囂,然而,在這個安靜的小鎮,卻真正澄澈了心境,升華了思想,提升了覺悟,學習了技能,增強了體魄,結識了朋友,堅定了方向,錘煉了性格。
這些天,我們集體去參觀了抗美援朝紀念館。在一幅幅照片、一句句說明、一件件物品的強烈沖擊下,我們再一次接受了偉大抗美援朝精神的洗禮。那些我們從小耳熟能詳的戰斗英雄,那些我們曾經倒背如流的英雄事跡,如同穿越了硝煙戰火和近六十年的時光,滌蕩著我們的心靈。跟那時戰火紛飛的環境相比,我們生活在和平年代,無疑要幸福很多;跟那時艱苦的條件和先烈們經歷的磨難相比,我們訓練吃點苦,又算得了什么。
這些天,我們集體去五龍山進行山地行進與攀登拓展訓練。盡管由于時間限制,我沒有像七年前一樣頑強地沖上最高峰,但一步步的攀登,一級級的向上,不僅磨礪了意志、訓練了體能,更是一堂生動的技能訓練課。尤其是在大霧彌漫的青石板路上,一尺寬的崎嶇濕滑的小路,是對我們提高警惕意識、增強團隊協作最好的訓練。
在總隊領導和教官的'關心和指導下,在同志們的幫助與協作下,我理解了司法警察的深刻含義,明確了司法警察的神圣職責,掌握了司法警察的基本技能,錘煉了司法警察的意志品質。在今后的工作中,我會把本次培訓的成果融入大腦、融入細節、融入日常、融入實戰,努力踐行政法干警核心價值觀,為群眾服務,為人民司法,無愧于身上的警服,無愧于心中的警魂,無愧于國家和人民的信任,無愧于激情與奮斗的青春。
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