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開學心得體會

時間:2024-07-13 04:56:33 心得體會 我要投稿

開學心得體會15篇

  當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的開學心得體會,歡迎閱讀與收藏。

開學心得體會15篇

開學心得體會1

  這已經開學兩個星期了,我是一名九年級學生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業班”的列車,可以說身上的壓力陡然增加。

  進入新教室,第一眼就注意到了門口的課程表,沒有“生物、地理”,也沒有“音樂、美術”,取而代之的是“飛學”而且每天下開的最后一節課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對于體育不好的人,這將是為期一年的魔鬼訓練,而體育稍好的人,這就是讓中招體育滿分的助力劑,我顯然是后者。

  經過了一周的訓練,回家后真的是一步都不想多走,這種強度真讓人有些受不了,這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓練第一天,我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個暑假如起來的運動量那么多了。

  在跑步途中,時常可以看見對面有幾個落隊的'胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈,還要堅持多長時間。我也想要放棄,想要停下,躺到家中涼爽的大床上,可我要告訴自己:“要加油跑,1000米我還差5秒就滿分了,我一定要再快上秒。”耳邊同學們喘氣聲越來越大,腳踏的地上的也越來越沉重,就要跑完了,我們就要成功了。終于停了,大家慢慢走到操場,做放松操,拉伸韌帶。這第一天的體育訓練總算結束了。

  要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象。看來我們還是任任重而道遠啊,要好好準備中招考試了。不僅體育要考好,各科也都要好好學,真希望最后我可以去到那個夢想中的地方。加油!

開學心得體會2

  時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。

  四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

  新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。

  在這新的環境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現。現在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。

  經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪,使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的'舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。

  我們會手牽手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

開學心得體會3

  開學已經有好些天了,我離小學階段結束又邁前了一步。

  我希望自己這一個學期能考上一個好成績,想要考到好成績,就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問,向老師或者學習好的同學請教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。

  想要拿到好成績,我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學校老師布置的作業,多做做其他的課外練習,報一些語文、數學、英語的學習提升班。因為上提升班可以幫助自己把學過的`知識再復習一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時我有一個壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分,所以我決定這一個學期一定要把這一個壞毛病改掉。我這一個學期的目標分數是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

  我所說的目標并不是口講無憑,我會用我的實際行動證明給大家看,我陳禧妍是行的!

開學心得體會4

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的.目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進! 弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

開學心得體會5

  20xx年9月我新的學期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

  我們的班主任是物理老師,姓楊,因為是位男老師,所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時,我便感受了英語老師的嚴厲,還受到了英語老師的批評,于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過

  初三開學心得體會(2) 也挺嚴厲的。還有我們的數學老師,上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習作,所以最喜歡的`老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快,第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

  對老師的印象就說到這里,現在就說說我們的校園吧。

  由于上初二啦,所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時,里面早已經人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

  哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認命”呀。但命是天定的,運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。

  上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,一下,這便是我的開學心得體會了。


開學心得體會6

  在9月1日,咱們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了中學這個生機勃勃的校園,開始了咱們 人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!

  抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心,守紀律的中學生。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的`知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,咱們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。

  老師在入學教育中曾講過***給女兒的忠告,做人要做個有責任心,有獨立心,講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

  新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入中學為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!我的目標重高,等著我的到來吧!

開學心得體會7

  我開學到現在,我一直都非常高興,我覺得我能遵守班規,暗示交作業,和上學期不一樣的事我能認真聽課,以前優勢就說話開小差,現在沒有了。我希望班的制度多一項就是,讓每個同學都看看周圍有沒有說粗口的人,有得花就給說出口的扣5分。我一定要提升英語的成績。

  這個學期,來了一個新同學,她的名字和我們以前的那位同學的'名字已樣,她叫李嘉麗。

  現在,同學們改變了很多。午讀時,來時自干自的事,很安靜,沒大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問題,從下個星期起我要改變自己,積極舉手回答問題。我太過安靜了。

  從開學第一次把作業全交齊了,看起來同學們都很認真。希望每次交作業都有那么齊,讓李老師開心多幾下。

  在老師們布置作業方面我覺得李老師布置作業有點--嘻嘻……不敢說了!沒關系,可以長見識,一位臨過初一了,所以在這個學期我一定要努力,考取更好的成績。

開學心得體會8

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土…….

  舊的一年過去了,新的'一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學心得體會9

  今天終于回來了,開學一星期,其實也只不過是4天,不知道是不是上天聽到我的祈禱,我們星期五真的沒課一崗!開心,而且星期1一上午都么課!也就是說我們可以在家待上3天半

  這學期還真是輕松啊,不過從第11周開始吧,我們每個星期五都要去外高橋進行什么綜合實訓,不知道實訓什么東西,還要到那么遠真是

  這學期的'課程安排吧,很多課都連著上,也就是一門課要上一上午或一下午,累啊

  今天回來查了英語4級的分數,提心吊膽的呢,幸好過了

  總之我們幾個開學的這一個星期實在是無聊的要死,每天都無所事事,4點下課以后吃完飯就在寢室里發霉,幸好我還有我的小P可以玩玩,否則人都要變秀逗了

  今天回到家對著電腦發呆,發現自己越來越沒什么目標,也沒什么事想做,連玩都懶得玩,睡覺么又怕浪費時間,哎~時間多了看樣子也不是什么好事情,無聊也是很要命的啊

開學心得體會10

  轉眼間,開學已經兩周了,各科老師、各類功課、各種作業、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!

  六年級是學生生涯的轉折點,剛開學,便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

  先談談作業吧。別看才剛是開學前兩周,其作業量甚至能與五年級期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數學作業,只要單位名稱忘帶,計算有點錯誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時必須經過深思熟慮后才能寫出結果…

  不僅如此,六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個難,篇幅長了,內容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…

  六年級了,壓力大了。

  放學晚了,上學早了。

  六年級的我,有空就愛發呆:學校、課外班老師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的.囑咐,讓我把考中學聯想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長;想起了智高奧數學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優秀生…

  在六年級剛開學,我便適應了六(三)班這個大家庭,大集體以及各科的老師,我甚至已經立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學!

  同學們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學校爭著要的優秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

開學心得體會11

  過了溫暖、祥和的春節,我們又迎來了新的一年,新的學期又開始了,我們的旅程也該出發了。今天是開學的第一天,有的寶寶玩的很高興,因為有好多的伙伴、好多的玩具;可是也有幾個寶貝想念家人而哭哭涕涕,不過這些都是正常的,因為孩子們都要經過這個過程。

  我們組織孩子談話:新年里的趣事。孩子們個個都很自信大膽的'講述給其他孩子聽,很多孩子還得到老師的獎勵哦!我們還玩了游戲,“滾皮球”,幾乎所以的孩子都可以主動和老師一起開展活動的。中午吃飯的時候很多都是自己吃完的,而且還吃得很快哦!但有些孩子的衛生習慣好差,還需今后加強培養。中午睡覺孩子們大部分還很聽話,個別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著了。

  小班是這群天使歡聚的重要地方,在這里,他們將留下一個個可愛的丫丫腳印;在這里,她們要學會自理、自立的能力,要懂得講衛生、愛清潔、講文明、懂禮貌;在這里,他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里,將為他們記錄下一切與成長有關的故事。

  做為一名小班幼兒教師,我唯一的工作職責就是用愛澆灌希望的種子,讓他們渡過一個快樂的幼兒園生活。

開學心得體會12

  這天是開學的第一天,同學們都穿著校服來到學校。升旗儀式和早操結束后,我們開始上晨會課,這次的晨會課是舉行開學典禮,我們的開學典禮就是聽廣播里徐校長以及其他教師的講話。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們如流水般的涌出了教室,興奮地與伙伴們玩耍。因為這天才剛剛開學,大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來上的。因為這天還沒發新書,所與教師就讓我們看課外書。這天午時是不上課的,吃完午飯后,家長就陸陸續續地把我們接回家了。這天我真是太高興了,我望見了我兩個多月沒見面的.同學,和他們一齊游戲真是太歡樂了!

  這天是開學典禮,是新的一學期開始了,我必須會比以前更認真、更用心上進的。

開學心得體會13

  快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這一個高的年級已經很近了。

  六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的.每一道難題。

  我還聽說現在升初中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提升寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。

  就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

開學心得體會14

  今天是11月1日,剛剛放學到家。冷冷的風跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學兩個月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起這一年,我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的這篇日志,不禁啞然失笑。現在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生,這兩個月跟過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法跟感觸。

  很簡單,作業多,任務重,學業繁忙,沒什么太多時間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。

  盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術課,我們整天都被作業跟任務包圍,然而當我們合理地安排,高效地學習,把這些任務都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產生濃厚興趣呢?我們在學習與忙碌的時候,除了感覺疲累跟不堪重負,有沒有感覺到充實跟滿足呢?

  我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的'。

  很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子,盡管自己曾經這么想要掙脫這道網,沖出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。

  我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候,我們還是會認為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉著我們的青春的時候,已經不經我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無限欣慰,也無限感動。

開學心得體會15

  20xx年8月20日來到學校,從暑假模式進入工作模式。三天的培訓過后感覺自己在真正進入工作狀態。在聽了杜校長的師德師風師風培訓,蔡主任的教師業務培訓和余主任的班主任業務培訓后,我對自己的班主任工作和教學工作也有了一些新的反思和體會。

  歸納起來,主要體現在以下幾點:

  第一要熱愛自己的職業。以前聽過一個俗語,說上輩子殺豬,這輩子教書。聽了讓我這個剛剛步入這個行業的新教師實在是很費解這句話。但是走上講臺的這兩年,我收獲的快樂在我的記憶中占多數。我經常告訴我們班的學生,你們是有身份的人,你們的職業是學生,學習時你們的事業。其實也是在提醒自己,教書不僅是一份工作,更多的是我們今生的事業,既然是我們自己的事業我們就更應該以飽滿的熱情投入其中,用心經營這份事業。既然選擇了講臺,就要風雨兼程。

  第二要熱愛自己的學生。教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。”教育,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。在我們班有集成績排名不是倒一就倒二、紀律差、不聽課、不寫作業、課上愛講話的調皮王。感覺他就是為折磨我而來到這個班的。對于這樣的學生我拿什么來愛呢?在杜校長講得三個熱愛中講到愛學校、愛班級、愛學生。師愛是師德之本,親其師才能信其道。如果要讓學

  生愛上我們教師,首先我們教師得愛上我們的學生,要有學生虐我千百遍我待學生如初戀的受虐精神,其實學生多數還是單純可愛的。我們要多用心研究學生,了解學生,了解學生的某些行為背后的心理動機。這樣我們才能慢慢走近學生的`心里,找到一種比較舒服的方式和學生相處,也就能建立一種和諧的師生關系,我們教師教的開心,學生學得舒心。

  第三要與時俱進,保持一顆學習的心態。我們的學生多為零零后,出生在“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物,主動去了解現在的學生看誰的書,聽誰的歌,玩什么游戲,看什么娛樂節目,我想,只有這樣我們才不會與學生脫節,不會感嘆搞不懂現在的學生在想什么。除了了解學生的新情況,我們還得不斷提高自己的專業素養,多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機 ,手機成了我們最親密的愛人,愛不釋手,很久沒有靜下心來好好讀一本書了。

  第四要陪養靜氣、正氣。 在高金英教師演講的開始就說了今天的教師隊伍缺乏的是一種靜氣,教師需要良好的人品和積極的人生態度。當我們在工作中遇到很多事情時,就會容易煩躁,學生稍微犯點錯,就有一種發火的沖動,都知道沖動是魔鬼,就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病,生氣容易還容易讓我們女教師衰老,基于以上種種,還是少生氣為妙。以后我要時刻提醒自己保持平和的心態,要有一種靜氣,內心不能急躁,遇事冷靜分析。平時在工作中少抱怨,少傳遞負能量的東西,人的情緒是會被感染的,如果我們希望我們的學生積極向上,首先我們教師自己要做一個充滿正能量的人,充滿陽光活力的人。

  天降降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其點腦,奪其手機 ,斷其wifi,剪其網線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀,而后必成大器。謹以此話,獻給一直執迷不悟明知故犯,不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人,做平凡事,把每一件平凡的事情做好,我們也會有平凡的人生。

  最后祝各位教師開心工作,開心生活!謝謝大家!

  第四要為人師表

  孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習慣,教授做人的道理,“要立業,先樹人。”學生時代是世界觀、品質、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲。”因此,教師一定要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現,積極地影響教育學生,使他們健康成長。

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