學校合作協議書匯編15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，協議起到的作用越來越大，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規(guī)范。到底應如何擬定協議呢？下面是小編為大家收集的學校合作協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校合作協議書1
甲方：
水魔方游泳館 乙方：
教練員代表： (以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方 商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的`內容。
5、 游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：20xx年 7 月 1 日至 20xx年 9 月 1 日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字
時間：
乙方簽字
時間：
學校合作協議書2
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
為了共同提高學生升學率，__________與__________美術培訓中心，經協商達成合作，協議內容如下：
一、甲乙雙方承諾
1、甲方承諾：甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名，送入乙方（__________美術培訓中心）進行為期不低于______個月的美術高考特訓（全封閉式），并接受乙方培訓管理制度。
2、甲方學生學習費用由甲方收取，分兩次兌付給乙方，第一次時間為學生入校時即給付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。
3、乙方在甲方學生不違紀的情況下，保證甲方學生整體聯考二本過線率達到______%（因違紀被開除的'學生除外）。
4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。
5、乙方保證______個學生一個老師的師資配備。
二、約定的其它內容
1、特訓時間：____年____月____日起至____年____月____日止。
2、培訓費用：
學費______元/月。
生活費用______元/月。
住宿費______元/月（普通間）。
______元/月（空調間）。
3、學生管理制度
學校每月與家長交流學生近段時間在校的生活與學習情況，發(fā)現問題及時與家長溝通。
（一）畫室管理制度
1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。
2、每天按時上課，不準遲到、曠課。一天點名3次，遲到一次合曠課一小時，每年9月至次年3月累計曠課40小時開除，不退學費。
3、每天保質保量按時完成作業(yè)，否則要求其加課直到完成。
4、學生上課時間必須關閉手機。
5、上課期間不得外出購物，不得接見同學、朋友和家長。
6、每天放學后，值日生按時做值日。
7、愛惜學校公共財產、公物，如有損壞照價賠償。
8、學習必須嚴格聽從老師安排，按時完成各科老師布置的作業(yè)，不準曠課、遲到、早退。
9、進入畫室不準大聲喧嘩，追逐打鬧。
（二）學生守則：
1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。
2、學生應按時上課，不準遲到、早退，不準無故曠課。
3、學生每天上課點名三次，規(guī)定的上課時間后5分鐘點名，遲到一次合曠課一個小時，每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理，各種費用不退。
4、學生應按規(guī)定時間認真完成作業(yè)，并按時交作業(yè)。不交作業(yè)累計達10次者給予開除，不退學費。
5、學生上課時間必須關閉手機。
6、不準打架、斗毆，發(fā)現一次，所涉及人員全部開除，各種費用不退。
7、學生應愛護公物，不得損壞，如有損壞照價賠償。
8、為確保畫室的環(huán)境衛(wèi)生條件，學生上課結束后，主動將自己的物品收拾整齊。
9、發(fā)現夜不歸宿一次即開除，不退學費。
（三）宿舍制度
1、值日生每日按時值日、打掃室內衛(wèi)生。
2、室內物品、被褥擺放整齊，保持宿舍整潔。
3、愛護公物，如有損壞照價賠償。
4、嚴格遵守作息時間，準時起床，下課后十五分鐘內洗涮完畢。
5、熄燈后不準看書聊天，竊竊私語影響他人休息，違紀三次以上開除。
6、節(jié)約用水、用電，嚴禁使用各種電器。
7、任何人不得私自留他人住宿，更不準夜不歸宿。
8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧嘩。
9、熄燈后學校檢查宿舍、點名。
10、學生在宿舍期間，遇任何情況，第一時間向宿管告知情況。
（四）就餐制度：
1、講文明，講禮貌，自覺排隊領飯。
2、不許敲打碗筷及大聲喧嘩、叫喊。
3、講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
4、不隨地吐痰、丟雜物。
5、剩飯剩菜放在指定位置。
6、用餐完畢后餐具放在指定位置。
7、講節(jié)約，反對鋪張浪費。
8、尊重工作人員，遵守各種規(guī)章制度。
（五）生活保障：
1、學校實行24小時封閉管理，統一食宿。
2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。
3、學校配有男女生宿舍管理員，定點熄燈，定點鎖門。
4、浴室定時開放，學生輪流洗浴。
5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。
6、嚴格進出制度，沒有老師假條或家長來接，任何學生不得離開學校
三、協議的終止與解除
1、乙方不能夠進行正常教學，甲方有權終止該協議，并追究乙方責任，并退還剩余費用。
2、甲方承諾未能履行，乙方有權并終止該協議，并不承擔任何責任。
3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾，則本協議圓滿解除。
四、協議期限：自簽訂即日起至______年美術高考成績公布止，協議解除。
五、本協議一式______份，甲乙雙方代表各執(zhí)______份。
甲方：（簽章）
地址：
聯系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）
地址：
聯系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
學校合作協議書3
甲方：___________________
乙方：___________________
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經濟社會發(fā)展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，___________________學院(以下簡稱甲方)與___________________(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：
一、合作原則
本著"優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展"的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、甲方的責任與義務
1、根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。
2、應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3、應乙方要求，可在甲方掛牌設立"人力資源培訓基地"、"校企合作實驗室"、"校企合作生產性實訓車間"和"產品研發(fā)中心"，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。
4、乙方有對甲方的"訂單式人才培養(yǎng)"或"企業(yè)員工培訓"等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5、根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6、甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的.責任與義務
1、根據甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立"___________________學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地"，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協助。
2、乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3、應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4、應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。
5、乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6、甲方定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)"雙師"隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則
1、為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2、雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著"平等協商，互惠互利"的原則加以解決。
3、本協議有效期______年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續(xù)簽。
4、本協議履行中出現糾紛，雙方應盡力協商解決。協商不成，提交____________仲栽委員會仲栽。
5、本協議一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：___________________簽字代表：___________________
乙方：___________________簽字代表：___________________
______________年______月___日______________年______月___日
學校合作協議書4
甲方：
乙方：
為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學生培養(yǎng)工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應用型技術人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“訂單式培養(yǎng)”，經雙方友好協商，甲、乙雙方現就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協議：
一、合作總則
適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著雙方互惠互利的原則，根據產業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專業(yè)，確定聯合辦學班級人數，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。
二、責任和義務
（一）甲方責任：
1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業(yè)。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，協助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續(xù)。
9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
（二）乙方責任
1、乙方作為甲方的就業(yè)（實習）基地，根據本單位產業(yè)發(fā)展情況、生產經營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業(yè)招生計劃人數的建議。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關實驗設備。
6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的.實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業(yè)學生進行為期個月的“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。
8、優(yōu)先安排雙方聯合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，并按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續(xù)。
9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規(guī)程。
三、其它合作
1、甲方根據乙方的發(fā)展需要設定科研攻關和經濟研究方向，并將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策，幫助企業(yè)提高整體效益。
2、乙方優(yōu)先將退役下來的設備折價讓售給學校，用于學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表：（簽字）
代表：（簽字）
年月日
年月日
學校合作協議書5
甲方：法定代表人：地址：XX編碼：電話：郵箱：
乙方：法定代表人：地址：XX編碼：電話：郵箱：
現有甲、乙兩方合股（合伙）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合伙人平等協商，本著互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。
一、合伙學校（企業(yè)）基本情況
1、名稱：____________________________學校。
2、地址：_________________________________。
3、出資總額：_________元（________圓整）。
4、類型：民辦非企業(yè)經營。
5、經營范圍：____________________________________。
二、合伙期限________年，自________年____月_______起至________年____月____日。期滿時如學校正常經營，合伙人均無意退出，需繼續(xù)簽訂合伙協議。
三、各合伙人出資、股份占比及虧損分擔辦法風險提示：
投資協議最重要的部分便是出資問題，因此一定要在協議中載明出資的方式，以此方式認繳的出資額是多少，確定該出資額所占的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協議后，因各種原因而遲遲不予繳付出資，從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協議中對此約定，或使遲延履行出資義務人逃脫責任。
1、出資的數額
（1）甲方出資：出資的形式________出資的時間__________。
（2）乙方出資出資的形式________出資的時間__________。風險提示：
在盈余分配問題上，投資人通常不會忽略，但對于投資項目給第三人造成損失的`賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍于有過錯投資人。
2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例占有學校股權。甲方占有股份學校股份_______%；乙方占有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權分配）。
3、股利分配：雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤后，雙方可以將學校利潤的_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其余_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。
4、除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外，其他各項工作均屬于分內之事，不享受額外報酬待遇。
5、虧損分擔辦法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任。
四、退伙、股份轉讓
1、退伙：
（1）不論何種方式出資，退伙時均以現金結算。
（2）未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應將退伙人股份的_______%作為賠償，以現金結算。
2、股份轉讓時合伙人有優(yōu)先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。如轉讓合伙人以外的第三人，第三人按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。
3、合伙的終止及終止后的事項合伙因以下事由之一得終止：
（1）合伙期屆滿；
（2）全體合伙人同意終止合伙關系；
（3）合伙事業(yè)完成或不能完成；
（4）合伙事業(yè)違反法律被撤銷；
（5）法院根據有關當事人請求判決解散。
4、合伙終止后的事項：
（1）即行推舉清算人，并邀請____________中間人（或公證員）參與清算；
（2）清算后如有盈余，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合伙人或第三人，其價款參與分配；
（3）清算后如有虧損，不論合伙人出資多少，先以合伙共同財產償還，合伙財產不足清償的部分，由合伙人按出資比例承擔。
五、合伙事務的執(zhí)行雙方務必堅持真誠合作，相互信任，發(fā)揮優(yōu)勢，互惠互利，共同發(fā)展的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合伙人共同執(zhí)行培訓學校的事務。
1、經甲乙雙方商量方可決定：
（1）有關學校發(fā)展需要增設的課程；
（2）學校出現不良事件時的處理辦法；
（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；
（4）招生宣傳方案的確定；
（5）教師和工作人員的招聘與培訓。
2、學校法人以及權限確定在成立股東后，全權委托_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意后方可執(zhí)行：
（1）單項費用支付超過________元；
（2）新產品的引進；
（3）重大的促銷活動；
（4）減免學生費用；
（5）改變合伙企業(yè)名稱；
（6）改變合伙企業(yè)經營范圍、主要經營場所的地點；
（7）處理分配合伙企業(yè)不動產；
（8）轉讓或處理分配合伙企業(yè)的知識產權和其他財產權利；
（9）以合伙企業(yè)名義為他人提供擔保；
（10）聘任合伙人以外的人擔任學校的經營管理人員。
六、增資學校今后發(fā)展如需增資，擴充市場份額，則必須經兩方同意，共同出資，各占總投資額的_______%。風險提示：
為避免發(fā)生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。
其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在后續(xù)糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
七、違約責任、糾紛的解決
1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產，必須共同維護學校利益，為學校創(chuàng)造最大利潤嚴格遵守學校規(guī)則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。
2、雙方就項目情況不得隱瞞、欺騙對方，不得做有損于對方權益的任何事。如有違背，過錯方需賠付損失。
3、合伙人之間如發(fā)生糾紛，應共同協商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸_______________________法院。
八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。甲方（簽章）：日期：________年____月____日乙方（簽章）：日期：________年____月____日
學校合作協議書6
甲方: 南通大學
乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:
第一條 甲方在乙方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
一、科技創(chuàng)新基地
1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。
2.根據乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
二、教學實踐基地
1.甲方創(chuàng)造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業(yè)或專業(yè)方向。
2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。
3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據教學需要聘任乙方專業(yè)技術人員為兼職教師。
三、研究生培養(yǎng)基地
1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業(yè)技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。
2.乙方專業(yè)技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
四、社會實踐基地
1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
五、就業(yè)基地
1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網上開通與乙方的`網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。
第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。
第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
學校合作協議書7
教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤，增強其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的教育秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教育協議：
1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。
2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的'思想教育和行為管理。
3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化，培養(yǎng)孩子上進心、責任心和自信心。
4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教育，對所犯錯誤深入檢查，向全班同學做深刻檢討。
5、家庭、學校合作教育為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。
家長（簽名）：
班主任（簽名）：
政教處（蓋章）：
學校合作協議書8
甲方：合肥善能教育咨詢有限公司
乙方：合肥卓越電腦科技
因教學和辦公需要，甲方在乙方購買計算機及相關附屬設備，
經甲乙雙方協商，茲簽訂如下合同：
一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：
二、交貨時間： 年 月 日
三、交貨地址：甲方多媒體教室
四、驗貨：乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，
品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合，并運行正常為合格。
五、付款方式：甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成并檢查合格后，
向乙方付清全部款項。
六、售后服務：全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清
單中的設備，并終身負責維護，一年后只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年后只收成本費，不收維修費。
（注：若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按
廠家提供的`保修年限延長對該設備的保修期）。
七：違約責任1、乙方必須按時交貨，如逾期不交貨，每超過交貨時間一天，乙方向甲方賠付200元違約金；
2、甲方必須嚴格按合同規(guī)定時間付清款項，每超過所規(guī)定付款日期一天，乙方向甲方按余額總價的1%收取違約金；
3、甲、乙雙方任何一方不發(fā)行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。
此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
聯系電話：聯系電話：
〇一二年六月十三日 二
學校合作協議書9
甲方： 乙方：
因甲方推薦企業(yè) 生產發(fā)展需要，乙方因勤工儉學的需要， 經甲方、甲方推薦企業(yè)、乙方三方友好協商，就乙方負責為甲方推薦企業(yè) 輸送實習學生至甲方推薦企業(yè)實習事宜，三方本著互惠、互利、平等、自 愿、誠信的合作原則，達成以下協議：
第一條 乙方為甲方推薦企業(yè)派遣實習生 健康。
第二條 實習期限：
20xx 年 月 日至 20xx 年 月 日。
第三條 上班要求：安排工作崗位是坐著上班，長白班或日夜班。
第四條 保險事宜：甲方推薦企業(yè)負責為乙方實習生辦理工作意外保險，實 習生因工負傷或患病，甲方、甲方推薦企業(yè)、乙方三方均有負責及 時救冶的義務，(如上班時間內及上下班途中因工傷、意外病由甲 方推薦企業(yè)負責，甲、乙雙方協助處理。非上班時間發(fā)生的安全事 故由責任方負責，甲、乙雙方協助處理。) 第五條 勞動時間：服從甲方推薦企業(yè)生產需要，員工考勤按實際出勤計算 工時，如甲方推薦企業(yè)任務不足，合同期內甲方推薦企業(yè)平均每月 按 小時保底(當月如果有請假、曠工記錄則不予保底，不足一 個月根據月平均天數保底) ，乙方員工必須服從甲方推薦企業(yè)的生 產需要安排上下班，如在上班時間內遲到、早退、曠工及違反廠規(guī) 廠紀者，一律按甲方推薦企業(yè)管理規(guī)章制度處理。
第六條 勞動報酬：乙方實習生工資按時薪結算，從早到晚不分時段(包括 休息日、節(jié)假日加班)每小時以 時須在次月 日前核對完成。
名駐廠管理員(老師) ，每 學生配 1 元，免費提供食宿。駐廠管理員必須 第七條 駐廠教師：此批學生共配 個駐廠老師。每人每月工資 刷卡考勤、按時上、下班。
第八條 付款方式1名,以實際到達推薦企業(yè)人數為準。年齡在 xx 周歲以上，需提供身份證或戶口本復印件，身體元/小時計算。實習生當月工 第一款 實習生及駐廠教師當月工資必須在次月 第二款 甲方給予乙方實習生及駐廠教師工作滿 并匯入乙方賬戶。日前匯到乙方對公賬 天往返車費補貼戶，由乙方發(fā)放實習生工資，乙方承擔工資責任。
元/人，乙方需提供車票。車補在結算第一個月工時工資時一 第三款 實習結束后如余下工時工資無法完全核算，甲方要在實習結束一周 內把實習生工資匯入乙方賬戶。
第九條 乙方實習生從進入工廠之日起至協議期滿止，所有實習生由甲方推 薦企業(yè)免費提供住宿(包括休息日，放假日和所有不上班日期) ， 就餐包括早餐，午餐和晚餐，甲方推薦企業(yè)不得以任何理由扣除乙 方實習生的押金、水電費、勞保用品等一切費用。
第十條 甲方推薦企業(yè)提供工衣、廠牌給乙方實習生免費使用，實習期滿按 規(guī)定辦理相關離廠手續(xù)，需如數退回，如工衣有遺失將安成本價， 在乙方實習生的實習津貼中扣除作為賠償。
第十一條 工作管理 第一款 甲方推薦企業(yè)提供符合國家規(guī)定的安全生產工作環(huán)境，保障乙方實 習生在廠內的人身、財產安全，保證不安排到國家規(guī)定的有毒、有 害工作崗位。甲方推薦企業(yè)可按照依法制定的規(guī)章制度管理乙方實 習生人員。
第二款 乙方負責實習生入職、請假、以致早退、離職等事務工作的管理， 以及人身財產安全、品行、住宿衛(wèi)生、思想穩(wěn)定、外出安全管理， 及配合甲方推薦企業(yè)做好勞務人員崗位生產管理。
第十二條 處罰 第一款 乙方實習生若有違反廠規(guī)廠紀者，按甲方推薦企業(yè)依法制定并經公 示的廠規(guī)廠紀規(guī)定予以處分及處罰。
第二款 乙方實習生若有違法者，可移交當地治安部門處理。
第十三條 離職 第一款 實習生人員如自身原因在甲方推薦企業(yè)工作未滿 3 天而離職，甲方 推薦企業(yè)可不支付任何費用，如因個人原因未能履行合同者(除有 特殊原因或重大疾病且在甲方推薦企業(yè)允許離職的情況下) ，影響 甲方推薦企業(yè)生產正常運行，甲方推薦企業(yè)將扣除乙方離職人員十2 天的工資作為違約金。
第二款 若未經批準而自動離職， 或曠工三天的做自離處理， 不予結算工資。
第十四條 甲方、甲方推薦企業(yè)、乙方的權利和義務 第一款 乙方安排管理人員到甲方推薦企業(yè)管理，主要配合甲方推薦企業(yè)負責 日常協調及引導工作，確保乙方的出勤管理，紀律管理和安全管理。
第二款 乙方應定期了解其人員意見，工作表現及在生活，工作中遇到的困難， 并將意見及時回饋給甲方及甲方推薦企業(yè)。
第三款 乙方所輸送人員發(fā)生下列情形的.，將被退回乙方，由乙方負責接回， 自退回之日起甲方及甲方推薦企業(yè)不再承擔任何責任。
1、嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度者; 2、嚴重失職，營私舞弊，對甲方推薦企業(yè)利益造成重大損失者; 3、發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任或治安處罰者; 4、有病毒性肝炎及嚴重的肝膽腎疾病病史，患有傳染病(如白血病、 羊癲瘋等) 。
5、患病或非因工負傷，在規(guī)定醫(yī)療期滿后經鑒定不能從事原工作，也 不能從事甲方另行安排的工作的; 6、有打架斗毆，罷工及消極怠工等不良行為者; 7、其他甲方推薦企業(yè)認為已不適合繼續(xù)工作之情形。
第十五條 重要約定 第一款 本協議一式三份，甲方、甲方推薦企業(yè)、乙方三方各執(zhí)一份，自甲、 乙方簽字蓋章之日期生效。
第二款 在協議執(zhí)行過程中，如果有任何一方需要變更條款，必須與另一方協 商一致后方可變更，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。
第三款 爭議的解決：因違反或終止本協議而引起對另一方造成的損失和損害 的賠償，雙方應當協商解決;未能達成一致的，可向甲方所在地法院 提出訴訟。
甲方：代表：
日期：年 月 日
乙方： 代表：
日期：年 月 日
學校合作協議書10
甲方：
地址：
郵政編碼：
電話：
乙方：
地址：
郵政編碼：
電話：
以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議，以共同遵守。
一、共同投資人的投資額和投資方式
經雙方協商同意，共同投資注冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學校總投資預算為________萬元（________元）。雙方各占百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現金。
二、權利與義務
1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。
2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。
3、若協議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩余財產的分配。
4、法律、行政法規(guī)及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。
三、事務執(zhí)行與經營方式
1、共同投資人委托_______方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務。
2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執(zhí)行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。
3、_______方執(zhí)行共同投資事務，所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。
4、_______方在執(zhí)行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。
5、共同投資人可以對_______方執(zhí)行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執(zhí)行，經協商同意方可繼續(xù)執(zhí)行。如果發(fā)生爭議，由全體共同投資人共同決定。
四、盈余分配
1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方注冊資本出資比例依法分配。
2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用于股權分配以外的用途，需經董事會決定后，報甲、乙雙方確認后執(zhí)行。
五、投資的`轉讓和退出
1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。
2、_______年后，學校正常經營后，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意后，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。
3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權利。
六、合作期限
合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿后，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優(yōu)先續(xù)約。
七、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。
違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。
守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
八、爭議及解決
本協議在履行過程中如發(fā)生爭議，由投資雙方共同協商，協商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。
九、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
學校合作協議書11
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx] 1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：
一、合作方式
1、根據企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協議書三、生源組織
1.參加該試點項目的'招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學模式與培養(yǎng)目標
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方
在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。
3、四年后經企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
八、違約責任
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。
九、其他
1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。
2.本協議有效期五年。
3.協議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任。
十、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期： 年 月 日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期： 年 月
學校合作協議書12
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對國際學校計劃項目引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關部門協調能力，經雙方多次溝通協商，欲對國際學校項目進行合作，現就相關合作原則事宜，達成如下合作協議：
一、項目內容
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學地點，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
1、雙方均為國際學校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于_______%的現金進行投入，乙方提供不低于_______%的現金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責任風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、在確定辦學地點后，由甲方負責辦理為國際學校，向中國有關主管部門申請、批準、登記注冊等事宜。
2、乙方負責項目正常教學活動的開展和學生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學團隊，并進行培訓。
4、甲方負責按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務、審計
1、本項目在甲方財務部門設立專門財務賬目，由甲方統一管理和收支，乙方有權審查監(jiān)督。
2、合作經費使用：合作項目向學生收取的學費必須用于本項目的教育、教學或用于本項目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、如一方不履行本項目所規(guī)定的'責任和義務，并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經濟損失。
2、雙方簽訂本協議后，在時效________年內，創(chuàng)辦國際學校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創(chuàng)辦同類項目，而未通知另一協議方的，違約方應按本協議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學地點的，或雙方均無意進行繼續(xù)合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責任。
六、保密約定風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在本協議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關合作信息。
七、爭議解決協議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定
1、雙方簽訂本協議之日起，雙方均應進行盡職工作。
2、本協議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協商補充解決。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
學校合作協議書13
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協議書。 第一條 合作內容
乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“”課程在 區(qū)域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月 日至年月日，為期 年。
第二條 合作模式
雙方經過協商，確定合作模式為：。
第三條 甲方的權利和義務
1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協商調整合作模式，另行簽訂合作協議。
2.甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協商，確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協助乙方有效地提供服務，開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條 乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“ ”課程在區(qū)域范圍內的'招生推廣工作。
2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條 保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外。
第六條 生效條件及其他約定
本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。
甲方： 乙方：
法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：
簽訂日期： 年月日 簽訂日期： 年月日
學校合作協議書14
甲方：
乙方：
為了全面了解學校師生健康狀況，根據上級有關文件要求，甲方特委托乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作，為明確雙方責任，經協商特簽訂此協議。
一、甲方責任
1、學校將每年常規(guī)學生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。
2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。
3、體檢、健康服務活動期間，因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發(fā)的`安全事故概由學生負責、與醫(yī)院無關。
4、體檢結束時，按照實際參與人數支付乙方相應體檢費用（按最低標準執(zhí)行）。
二、乙方責任
1、負責組織具有醫(yī)療資質的醫(yī)務人員對甲方學生進行體檢。
2、體檢所需要的醫(yī)療器具必須符合國家規(guī)定標準。
3、體檢中不得擅自縮小體檢項目。
4、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫，交甲方自行存檔。
5、承擔因醫(yī)務人員不具備相應資質、醫(yī)療器具不符合國家規(guī)定標準而產生的事故責任。
6乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。
7、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作。
8、大型活動和會議的保健工作，參與學校心理衛(wèi)生咨詢工作。
9、乙方對甲方師生就診給予一定的便利和優(yōu)惠、
三、合作爭議：
雙方在合作的過程中如有爭議，本著真誠友好的態(tài)度進行協商解決。
四、合作期限：
自雙方簽訂本協議之日起，乙方成為甲方的服務對象，期限為__年，自______年__月__日至______年__月__日，服務期滿，合同自動終止。
五、本服務協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方授權代表人簽字：
乙方授權代表人簽字：
20xx年xx月xx日
學校合作協議書15
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
根據國家有關法律、法規(guī)和本市有關規(guī)定，甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上，就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜，訂立本合作協議。
一、甲方責任
1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。
2、負責對校內學生的招生工作（招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發(fā)布）。
3、參與并協助合作項目的經營動作（新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等）。
4、為保證教學質量，雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估，并有權提出合理的建議。
二、乙方的`權利和義務
1、負責合作項目內學生管理和督導工作（級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導）。
2、根據合作項目的要求，協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續(xù)，以乙方名義頒發(fā)相關的級位、段位、認證證書等。
3、根據教學計劃提供教學所需的器材，具體教學時間安排，由甲方負責統籌安排。
4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。
5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發(fā)證書。
三、收益分配
1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳，并開具收據（一式三聯）以供學生保存及乙方開課時核對，所有教學收益甲乙雙方_____：_____分成，所有費用應以現金支付。
2、乙方在合作期內，與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。
四、合作期限
1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
2、乙方向甲方承諾，該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿，任何一方都有權停止該合作，但須提前_____個月告知對方。雙方如有意愿繼續(xù)合作，可重新協商后，簽訂新的合作協議。
四、安全事故責任分擔
上課期間，甲方需保證場地及周邊環(huán)境的安全性，學員在校內外所發(fā)生的安全事件與乙方無關，乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故，甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。
五、違約金
雙方如有特殊情況，需提前中止本協議，必須提前一個月通知對方，待對方同意后，方可辦理中止合作手續(xù)。若甲方違約，甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約，乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。
六、其他條款
1、乙方教學過程中應保持教室環(huán)境整潔，并協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發(fā)生事故，須由乙方承擔全部責任。
2、乙方不得擅自改變室內結構，并愛惜使用室內設施，如發(fā)生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償；如發(fā)生自然損壞，應及時通知甲方，并配合甲方及時給予修復。
3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力，對各自權利、義務、責任清楚明白，并自愿按協議規(guī)定嚴格執(zhí)行，如一方違反本協議，另一方有權按本協議規(guī)定索賠。
4、活動中如發(fā)生協議中未盡事宜，雙方友好協商解決。
5、本協議一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)_____份，均具有同等法律效力，簽字后即行生效。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
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