崗位協議書范文集合7篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到協議，簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，以下是小編精心整理的崗位協議書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

崗位協議書 篇1

　　甲方（ 聘用方） ：

　　乙方（受聘方）：

　　根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省市有關規定，雙方 就工作崗位聘用事宜達成一致， 簽訂本協議。

　　一、受聘崗位

　　乙方受聘崗位為 崗位，聘用時間為：自**年**月**日至**年**月**日止。

　　二、崗位職責：

　　（1 ）******

　　（2 ）領導安排的其它工作；

　　乙方應勝任本職工作，提高職業技能，高標準完成工作任務。必須服從甲方的指揮和管理，遵守公司制定的各項規章制度，嚴格執行有關安全、衛生操作規程。

　　三、薪酬：

　　乙方應認真履行崗位職責，經考核完成甲方安排的工作任務，甲方委托 新冀人才公司按月按《派遣員工工資標準及社會保險繳費情況認定表》 支付給乙方月工資，總計，并于每月日支付。() 甲方安排乙方延長工作時間或在法定休息日、節假日工作的，應按《勞動法》第44 條規定依法支付乙方加班工資。 如果缺勤，缺勤一日扣除月工資的二十五分之一，缺勤多日依此類推。

　　四、勞動保護：甲方提供給乙方必要的勞動防護用品，保證乙方的人身安全和身體健康。

　　五、聘用協議的中止：

　　1、該協議期限與勞動合同期限相一致。甲乙雙方單方面要求解除協議的，均需提前一個月以書面形式通知對方。單方面提前要求中止協議的，需向另一方支付違約金人民幣元整。

　　2、下列情形之一的，甲方有權中止本協議：乙方嚴重違反勞動紀律或者違反甲方規章制度的；乙方嚴重失職、營私舞弊、對甲方利益造成重大損害的；乙方被依法追究刑事責任或被勞動教養的；乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不能勝任的；乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的`工作的；不服從公司領導工作安排的。

　　3、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動時，乙方有權中止協議。

　　4、本協議一經中止，甲方將解除與乙方的工作關系。

　　5、乙方單方面提出離職，需提前一個月以書面形式通知甲方，并辦理離職手續。

　　六、本協議經甲乙雙方共同簽字蓋章后生效。

　　七、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，派遣機構存檔一份。

　　甲方代表簽字：乙方簽字：

　　年月日年月日

　　甲方單位（蓋章）：

　　年月日

崗位協議書 篇2

　　吉林省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”） 由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優選拔、統一派遣”的方式，選拔一批優秀高校畢業生到農村義務教育階段學校任教。按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓、資格認定、簽訂合同、上崗任教的程序，接受乙方申請，經過

　　規定程序審查，并報經省“特崗計劃”主管部門審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。

　　為明確雙方的權利和義務，保證吉林省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關事項簽訂如下合同：

　　第一條 甲方義務

　　1．落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關規定，并為乙方提供必要的工作、生活、學習條件。

　　2．對乙方報到前的相關事項給予指導和幫助。

　　3．根據“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助，把乙方考核和管理情況按學年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門。

　　4．乙方聘用期滿，經考核合格，且自愿繼續留在當地任教的，按照省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》的規定，落實編制并辦理相關聘用手續；聘用期滿，若乙方選擇不繼續留在當地任教，按照文件規定享受政策優惠并辦理離職相關手續。

　　5．聘用期內，乙方的人事檔案由服務的設崗縣（市、區）政府人才服務機構提供免費管理。

　　第二條 甲方權利

　　1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止合同。

　　2．乙方服務期間因違反法律政策規定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發的其它原因致使本合同無法履行的，甲方有權中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權利”約定的各項權利。

　　3．在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。

　　第三條 乙方權利

　　1．聘用期間，享受國家統一規定的教師工資標準；享受地方政府根據當地同等條件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼；享受按規定納入當地社會保障體系的相應社會保障待遇。

　　2．服務期滿并考核合格，乙方若自愿繼續留在當地任教，甲方要按規定辦理聘用手續；乙方若重新擇業或選擇深造學習，可享受文件規定的各項優惠政策。

　　第四條 乙方義務

　　1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關資料的`真實性。

　　2．按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

　　3．服務期間，自覺遵守國家法律法規，遵守服務的設崗縣（市、區）教育主管部門和任教學校的各項規章制度，自覺接受服務的設崗縣（市、區）教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養，遵守教師職業道德，加強專業能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業，盡職盡責，努力服務基層農村教育；原則上要在“特崗計劃”設崗學校服務滿三年，不得調動到非“特崗計劃”設崗單位。除不可抗力因素并提出申請經甲方同意外，不得單方中止合同。

　　4．服務期滿，若不愿繼續留在當地學校任教，應保證與學校做好工作交接，直到辦理正式調離或其他離崗手續為止。

　　第五條 乙方的報名表和身份證復印件作為本合同書附件。

　　第六條 本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。

　　第七條 甲乙雙方其他約定內容（不能與上述條款相抵觸）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

　　______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

　　甲方蓋章：____________ 蓋章時間： 年月日

　　乙方簽字：________________簽字時間： 年月日

崗位協議書 篇3

　　一、會計管理工作職責

　　1.在學校領導下，認真細致的開展各項財務工作及報表。

　　2.遵守總務后勤工作制度，貫徹執行《會計法》，嚴格遵守財務制度和財經紀律，對不符合制度規定和手續不全的有權對有關人員提出詢問，及時向領導反映。

　　3.負責學校預算內、外經費及專項經費的帳務工作。

　　4.掌握各種經費的開支原則，負責平衡各種經費的開支。

　　5.做好收費收據的驗收、保管、使用、審核等工作。

　　6.帳目要求清楚、準確、及時、符合規范。

　　7.妥善保管會計憑證、帳簿、報表等財務檔案資料。

　　8.負責填報有關部門所需的一切經費情況報表。

　　9.準時完成學校財務報賬工作。

　　10.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　二、校產管理工作職責

　　1.嚴格執行學校校產管理制度，建立健全校產檔案、帳、卡、冊，做到帳卡物一致。

　　2.做好校產的保管、工作，協助維修員做好校產的簡單維護和維修工作。

　　3.協調水電工、維修員工作，開學前，保證每個教室、辦公室和其它教學用房的門窗玻璃、桌凳、照明及其它設備完好。開學時，將其逐一點交各班或部門負責人驗收、簽字。學期結束，逐一點收，發現問題及時進行妥善處理，保證教學工作正常進行。

　　4.對各處室要定期檢查設備、門窗、桌凳的完好情況，并做好相關記錄，做到通知有關人員及時維修。對教室的`桌凳要留足數量，保證學生的學習。

　　5.對備用、待修和損壞的桌凳、椅子及其它公物，要堆放整齊，學校各處不得有破爛桌凳及其零散部件出現。

　　6.對辦公用品、清潔用品、水電用品及其它保管物品要逐一做好收支帳目。既不過多積壓又能保證供應。對購買的物品要驗收簽字、登記上冊。

　　7.搞好學校資產的清查，?做好增減的管理工作，?負責全校公物損壞、賠償、報修、領用的登記工作，?且督促損壞公物賠償繳款。每月以書面報告形式向總務主任匯報損壞公物情況及落實賠償款情況。每學期對全校的公物使用情況進行盤點，?分班落實公物的維修、更換及賠償。

　　8.負責學校彩旗安放、回收工作。

　　9.自覺遵守學校的勞動紀律，?按時上、下班。

　　10.完成學校和總務主任交辦的其它臨時工作。

　　11.要尊重、關心、愛護學生，對學生要文明禮貌，服務態度熱情周到。

　　12.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　三、水電管理工作職責

　　1.負責全校水電線路的檢查維護，定期檢查，及時維修，保證全校水電的暢通。

　　2.定期檢查教室、辦公室照明線路、燈具情況，有問題及時解決。

　　3.注意用水、用電，加強管理，防止浪費，注意安全，嚴格按照水電操作規范進行工作。

　　4.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　四、維修管理工作職責

　　1.熱愛本職工作，熱情為教學服務，為師生服務。

　　2.服從領導分工，積極出主意，想辦法完成各種修理工作。

　　3.堅持每天檢查教室、辦公室、實驗室門窗，發現問題，及時處理和維修，保持門窗完好。

　　4.負責課桌椅和辦公用品一般性檢查和維修，保證師生正常使用。

　　5.定期對校內廁所堵塞、洗手間堵塞、陰溝堵塞進行維修，保證暢通。

　　6.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　五、食堂管理工作職責

　　1.認真貫徹《食品衛生法》和落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

　　2.食堂監管工作直接關系到師生健康和食品衛生、安全，管理人員對食品衛生、安全負直接責任。

　　3.要樹立為教學服務，為師生服務的思想，督促食堂承包人，確保師生按時用餐，提高飯菜質量，增加和變更花色品種，保證飯菜、營養、衛生，努力做到色、香、味俱全。

　　4.食堂監管工作做到帳目清楚，手續齊備，按制度辦事。

　　5.加強防毒、防火、防盜工作。加強食品采購、蔬菜清洗、食品加工的監督管理，防止食物中毒事故發生。

　　6.廣泛聽取師生對食堂工作的意見和建議，不斷加強監管力度。

　　7.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　六、校園綠化管理工作職責

　　1.根據不同季節特點、各類花木生長規律，不失時機地搞好花木管理，認真做好花木移栽、修剪、除草、施肥、翻土、防凍、治蟲等工作。

　　2.綠地、花草、樹木種植搭配適宜，花園、綠化區域內無雜草、無枯枝爛葉和垃圾。

　　3.各類樹木無枯萎現象，樹形修剪美觀整潔。

　　4.草坪、水池整潔，無垃圾雜物現象。

　　5.管理好農藥、滅“四害”藥物，嚴格按程序和使用說明進行噴灑、投放。

　　6.管理好機械設備和工具，嚴格按照操作規程使用機械。

　　7.完成學校安排的臨時性有關工作。

　　七、后勤人員工作崗位協議

　　1.根據學校工作需要和區教育局對后勤工作的要求，簽署協議的教師應該承擔學校安排的其他工作，達到標準以上的工作量。工作量不足的按照學校《教職員工績效考核辦法》進行處理。

　　2.后勤人員必須認真履行以上各項工作崗位職責，按時完成，保質保量。若發生任何崗位事故或師生及家長投訴屬實的，按《教職員工績效考核辦法》嚴肅處理。

　　本協議一式兩份，學校存檔一份，教師自行保存一份.

　　校長(簽字):

　　教師(簽字):

　　日照山海天旅游度假區駐龍山小學

　　20xx年8月28日

崗位協議書 篇4

　　為了加強學校管理，使學校教學樓冬季取暖工作順利進行，確保廣大師生有一個安全舒適溫暖的工作學習環境，經校方與鍋爐工協商，簽定工作崗位協議如下：

　　一、每天送氣時間為：早4：30―8：00，上午10：00－12：00，下午14：00－16：00，晚18：00－20：00（根據室外氣溫適當進行調整）。

　　二、每天早6：30分，教學樓內要達到13℃，在司爐期間不允許離開機房，做到及時送氣、清爐、填煤、出灰，做到人走機停，關閉照明燈及電熱器，嚴禁醉酒上崗。

　　三、經常檢查、機器設備運轉情況，對機器設備進行定期養護、引風機軸承、循環泵軸承每半月上一次油，發現問題出現故障要及時向主管領導匯報，對漏水等問題要及時進行維修，定期清理煙道（每半月一次），每天按時放風（中午）。

　　四、司爐工必須按照本工種操作規程要求進行工作，爐溫不得超過規定指數。如人為的造成機器設備丟失、損壞，司爐工負責賠償或維修，所有工具不得隨意借給他人，以備急用，如需要購買零配件，必須向領導請示后方可購買。

　　五、鍋爐工負責冬煤的保管看護，嚴禁冬煤流失，嚴禁里勾外聯。

　　六、保證寒假期間正常供暖，如室內溫度達不到校方要求，造成暖氣片凍裂、自來水斷水（因長時間停電、停水出現問題由校方負責）等事故發生，一切費用由司爐工負責。

　　七、鍋爐工是學校的正式職工，在20xx年4月中旬停爐后，要在校對供暖設施進行檢修，檢修后方可回家休息。休息期間必須遵紀守法，工資照發，福利待遇與在崗職工相同。20xx年10月8日上班，做供暖準備工作。如教育改革，鍋爐工無下崗，以教育主管部門的政策、文件及要求為準。鍋爐工在崗司爐期間學校不發放津貼費。

　　八、司爐工對以上條款必須認真執行，如違反其中一條，屢犯多次教育不改，校方則調換鍋爐工，如出現惡性事故，情節嚴重，構成犯罪的.送交司法機關處理，如能出色完成司爐工作，達到以上七條的標準要求，停爐后的20xx年4月中旬，校方獎勵鍋爐工人民幣叁佰元。

　　本協議一式兩份簽字生效。

　　校方簽字：

　　鍋爐工簽字：

　　20xx年11月18日

崗位協議書 篇5

　　甲方單位：上海市對外服務有限公司

　　乙方單位：

　　甲方根據與乙方簽訂的`《勞務合同》和《聘用中國員工協議》的約定，派遣同志，身份證號碼 ，到乙方工作。安排在崗位，擔任 職務。勞動合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日終止。

　　甲方：上海市對外服務有限公司 乙方：

　　（單位蓋章）（單位蓋章）

　　年 月 日 年 月 日

崗位協議書 篇6

　　本職工作：

　　1. 規劃安排學校住宿學生的寢室位置，規劃計算準備好學生開學前生活部所需要的所有物品，負責規劃好學生放假時物品的保管。

　　2. 解釋家長對生活部所提出的疑問，建議和要求，協助校方接待家長來訪，協助校方處理在寢室有問題的學生。

　　3. 做好寢室管理的常規工作，定期組織生活老師與班主任溝通，定期組織各年級段組長檢查生活部的內務，衛生，紀律，并做出適當指導，使生活部整個管理上臺階。

　　4. 接待校方督導工作的.檢查，每月組織一次生活老師的經驗、問題交流會。

　　5. 每大周學生返校時，安排常規檢查，對學校不允許學生攜帶的物品進行沒收保管。

　　6. 對生活部的電器使用要有統一的規劃，做到既讓學生家長滿意，又杜絕浪費，經常巡查，及時發現不安全因素，及時處理。

　　考核項目：

　　1. 每月兩次的生活內部檢查情況記錄。

　　2. 每月督導檢查情況記錄。

　　3. 平進的請假記錄。

　　4. 家長，學生反饋的信息。

　　5. 學生的問卷情況（期末使用）

　　附：求實中學東校生活部管理及預案

　　一、 生活部與年級段，班主任聯系的管理制度

　　A． 每學期公布生活老師與班主任的電話號碼（有附表），有事兒便于溝通。

　　B．每天寢室內的內務，衛生，紀律，以報表形式反映給班主任與段長。

　　C．每月由校長助理評定，總結寢室扣分情況報與學校，參與班級星級評比。

　　D． 組長參與班主任會議，反映寢室里存在的問題。

　　E．寢室出現重大問題報與學校及時解決。

　　二、 生活部的安全隱患應對方案

　　A． 加強巡視線路，室內空調，水管，有問題及時處理，開空調時錯開時間段，從頂屋開始每層相差5分鐘，如有需要維修物品的通知后勤，并在規定地點書寫清楚，注明時間。

　　B．返校當天晚上由班主任配合對寢室時行檢查，對帶有零食手機，電子產品，危險刀具，危險產品進行處理，第一次沒收，對學生進行批評教育，零食放假準其帶走，第二次沒收，概不退還，并按寢室制度執行，第三次沒收，除不退還并上報學校，對其進行記過處分。手機，電子產品，一經沒收，畢業后退還，危險物品，一概不退。

　　C．每學期對學生進行一次疏散演習，教會學生防火，自我保護方法。生活老師必須會正確使用滅火器材，如火災擴大應撥打119報警。

　　D． 加強學生財務管理，現金交與生活管理，否則，后果自負。衣服，被褥要求學生綴上姓名，班級，涼曬衣物，放在每層樓指定地點，以防弄濕和丟失。

　　E．學生回寢室后加強巡視，如有追逐，打鬧打架，帶危險物品的及時處理。

　　F． 特別關注問題學生并采取關心，幫助，觀賽讓其感到溫暖，解決不了的問題及時交與不校。

　　G． 對多次違紀并經常欺負別人的同學報予班主任或學校，申請走讀或處分。

　　三、 生活部的常規檢查與落實

　　A. 每天生活部主管不定時巡查，發現問題及時指出并整改。

　　B. 每大周由主管和組長抽查一次內務，衛生，進行評比，好的表揚，差的幫助。

　　C. 每月一次由督導帶頭檢查，有差距的進行扣分處理。

　　四、 生活老師的管理經驗的推廣與業務提高

　　A. 每周召開一次例會，交流各自的管理經驗與案例，提高各自的業務水平。

　　B. 每月8小時看書學習時間。

　　C. 每學期一篇反思，整改方案和時效。

　　五、 獎金分配說明

　　A. 每月獎金以100元為基數，組長按120元。

　　B. 每月督導檢查不合格的扣10元，好的加10元。

　　C. 5號樓打掃廁所的，校方安排加10元。

　　D. 7號樓，中央空調管理加50元。

　　E. 學期獎金發放按照學生問卷調查和督導平時檢查反饋情況發放。

崗位協議書 篇7

　　聘用方（設崗縣人民政府）： （以下簡稱甲方）

　　受聘方（特設崗位教師）： （以下簡稱乙方）

　　河南省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）由省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優選拔、統一派遺”的方式，選拔優秀高校畢業生到農村義務教育階段學校任教，特設崗位教師服務協議書。

　　甲方根據當地教師隊伍情況和“特崗計劃”的實施規定，報經省教育、財政、人力資源和社會保障、編制等部門審定，設定“特崗計劃”教師崗位。

　　乙方自愿報名申請受聘“特崗計劃”教師崗位，經考試選拔和身體檢查合格，報經省有關部門審核確認后，甲方聘用乙方為“特崗計劃”教師，聘用期為3年。

　　為明確雙方的權利和義務，保證“特崗計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關事項簽定如下協議:

　　第一條 甲方權利

　　1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止協議。

　　2、乙方服務期間因違反法律政策規定造成惡劣影響的，或嚴重違反協議約定，或因其它情況致使本協議無法履行的，甲方有權中止協議。

　　3、在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據或證明，協議書《特設崗位教師服務協議書》。

　　第二條 甲方義務

　　1、落實國家和省對“特崗計劃”教師待遇的.有關規定，并為乙方提供必要的工作和生活條件。

　　2、對乙方報到前的相關事項給予指導和幫助。

　　3、根據“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間日常管理和考核，并給予相應指導和幫助。

　　4、服務期內負責對乙方人事檔案、戶口和黨團關系進行管理。

　　5、乙方聘用期滿，經考核合格，且自愿繼續留在當地任教的，按照相關政策規定落實工作崗位。

　　第三條 乙方權利

　　1、聘用期間，享受國家統一規定的教師工資標準；享受地方政府根據當地同等條件公辦教師的收入水平綜合確定的地方性津補貼；同時享受按規定納入當地社會保障體系的相應社會保障待遇。

　　2、服務期滿后，對考核合格、愿意繼續留在當地任教的特崗教師，甲方負責落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇，并享受《河南省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案》規定的各項優惠政策。

　　第四條 乙方義務

　　1、保證本人確系自愿申請河南省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師崗位，保證本人填報相關資料的真實性。

　　2、按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

　　3、服務期間，自覺遵守國家法律法規，遵守服務的設崗縣教育主管部門和任教學校的各項規章制度，自覺接受服務的設崗縣教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養，遵守教師職業道德，加強專業能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業，盡職盡責，努力服務基層農村教育。除不可抗力因素并提出申請，經甲方同意外，不得單方中止協議。

　　4、服務期滿，若不愿繼續留在當地學校任教，應保證與學校做好工作交接。

　　第五條 本協議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報市級教育行政部門。本協議自雙方簽字、蓋章后生效。

　　第六條 當事人雙方可以協商約定的其他內容。

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