[優]主任述職報告范文
在現實生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的主任述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任述職報告范文 篇1
我自參加工作起就一直從事語文教學和班主任工作,至今已有20多個年頭。雖然積累了豐富的教學經驗和班級管理經驗,受到同學和家長的好評,但我也深深明白,現在的學生接觸面廣,頭腦靈活,獨生子女居多,只靠經驗遠遠不夠,只有不斷學習,與時俱進,才能了解孩子,走進孩子的世界,才能更好的教育好孩子。
一 、愛心貫穿在工作中,學生在愛心的澆灌下成長
班級工作,需要教師無私的奉獻。選擇了教師就意味著奉獻,選擇了班主任就意味著犧牲。我們經常對學生進行愛心教育,真正需要獻愛心的時候,老師應當走在學生的前面。每當學校組織獻愛心的活動,我總是走在前面,率先垂范。xx年,我所帶班級是二年級時,我看到西安晚報上報道周至一學生雖然家庭貧困,但自強不息。我就在班會時間介紹這個同學的具體情況,并號召大家捐款捐物,老師帶頭捐50元錢,在老師的帶動下,學生積極行動起來,捐錢,捐學習用具,甚至有些家長也加入到這個愛心活動中來。然后我帶領學生干部將所捐物品從西北三路郵局寄出去,后來當回執單寄到學校時,她讀給大家聽,大大增強了學生的責任感,提高了學生獻愛心的熱情。xx年我又組織班上學生通過西安晚報給臨潼某小學捐課外書,受到家長的支持,為了不影響老師工作,常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報社。
xx年三年級時,當看到報上介紹西安盲啞學校學生學習用紙緊張,而我們平時用過的舊掛歷紙對他們卻非常有用。于是我利用班會時間,請隊干部常娉婷讀相關報紙的報道,了解盲啞孩子的需求。詢問了解誰的家里有不用的掛歷,不少同學都舉手了,并表示愿意捐獻掛歷。經過兩天的積極捐獻,同學帶來了不少掛歷紙,牛皮紙,有的都是在家長的幫助下用膠帶打成捆了,孩子高興得抱來了。將掛歷整理好后,我和盲啞學校及時聯系,得知他們不能到學校來取,我就和學生商議,決定送到盲啞學校去。聽說要送去,幾乎全班同學都舉手要去,考慮到學生安全,選了四位同學代表。那天是周末,下午放學后,她帶四位同學乘坐5xx中巴車直達盲啞學校。回來后,我用課件展示此次活動的照片,并請四位代表講一講照片上的故事。尤其展示帶回來的兩張盲文作業時,教室沸騰了,都要伸手來摸一摸,我就挨個讓大家摸,來了解盲人孩子的學習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛心的活動,使我們的學生走近了殘疾人,了解了他們的學習生活,更是體會到他們樂觀向上的生活態度,學會了理解、尊重、關愛殘疾人。我們相信對孩子們以后的成長都會有非常大的幫助。
xx年四年級時,班上學生徐愛峰的爸爸不幸出車禍去世,剛好我們學到一篇課文,也是講一位學生的母親去世,老師和同學怎樣安慰他的。這樣聯系到學生徐愛峰,我引導大家也應該像文中的同學一樣學會關心同學,安慰同學;我也親自到孩子家中走訪,安慰孩子和他母親,拿出xx0元錢表達她的心意。
xx年這個班已經五年級了,當我了解到班上一位同學因父母離異,家庭生活非常困難,我及時向學校反映該學生的情況,學校減免了這個學生的學費;我本人將自己孩子的衣服鞋襪送給孩子,又動員本班學生給這個學生捐獻衣物和學習用品,平時督促孩子洗澡理發,甚至教孩子學習洗自己的鞋子,提高孩子的自理能力,使這個破碎家庭的孩子又感受到了母親般的關懷和集體的溫暖。
20xx年,現在我所帶的班級是四年級,每一學期都會組織一些獻愛心的活動,如上學期開展的以感恩為主題的班隊會,邀請所有家長參加,孩子講父母關愛自己的事情,感動的家長在下面流淚,學生在臺上泣不成聲,本次活動受到家長的歡迎。還有小葵花愛心義賣,學生和家長都能積極參與,在我的鼓勵下,班上學生走上社會,參加愛心小報童的活動,既鍛煉孩子的膽量,又培養了學生做一個有愛心的人。
作為班主任,班上發生了不安全的事,不管是不是自己的課堂,我都全力以赴去處理,甚至帶孩子去看病,這樣的事例太多了。就因為我們是班主任,學生就像我們的孩子,很多事沒有辦法用金錢去衡量,也不能斤斤計較。也正因如此,我們也有收獲,那就是學生對老師的熱愛,家長對自己的信任,對工作的支持。
二、責任心就是應該對每一個孩子負責
對那些因生病而耽誤功課的孩子,我會犧牲休息時間給他們補課,我會把愛灑向教室的每個角落,但有時也會有被人誤解的時候。我們知道每年春季都是傳染疾病爆發的季節,不說別的,就拿水痘來說,班上如果有一個,處理不當就會在班上蔓延一片。
記得有一年我班上有幾個學生出水痘,我查閱相關資料,請教有關大夫,了解到這種病至少要在家休息兩周,但家長一般會認為休這么長時間會耽誤功課,總是在孩子基本痊愈時就讓孩子來校,而這時傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息,耽誤的功課回頭補,家長則堅持要上課,甚至發生爭執,說老師不負責任,而我這樣做就是對其他孩子負責人啊。
面對家長的不理解,我和學校協商后,決定利用學校的音樂教室,每天消毒后,將出水痘的孩子集中在這里,利用自己的空堂課時間單獨給他們補語文和數學。我每天要完成班上的正常教學,還要給孩子補課,整整持續了兩周,班上沒有水痘再發生。對此,沒有怨言,而正因為這件事,我贏得了學生、家長和同事的尊重。
三、一切為了孩子
每個班上都會遇到一些學困生,有些是基礎差,有些是家里無人管教。學校往往布置的實踐活動或課外閱讀,這些學生就不參加,不查閱相關資料。為了不讓他們掉隊,我也是一切辦法。
在三級語文教學中,第二單元重在培養學生的`觀察能力,習作也是寫觀察作文。考慮到班上近四分之一的學生,平時家長不太關注孩子的學習,我自己買了一斤黃豆,請教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽,然后將豆子帶到教室;又將自己家的兩只小烏龜帶到學校,成立了兩個觀察小組,觀察小組的成員多是學習較差或家長不太管教的。還別說,學生的興趣很濃,我指導大家將自己觀察到的寫下來,并和大家一起寫觀察日記,與大家一起分享觀察的喜悅。在老師的帶動下班上其他學生在家里也行動起來了,在后來的觀察日記中可以看到孩子們的收獲可真不少。觀察日記會寫了,如何整理成一批篇觀察習作,對很多學生來說是件難事,于是她利用網絡,掃描了有些學生的日記,然后利用網絡教大家整理和修改觀察日記的方法,大大提高了學生修改作文的能力。
四,班主任工作離不開家長的支持
凡是我的班級,班上需要搞什么活動,總能得到家長的大力支持,像組織學生去校外參加植樹活動,很多家長也帶著工具和學生一起參加,并幫助老師一起組織學生;學校六一需要文藝匯演,我和學生及家長利用放學后的課余時間一起排演課本劇《三個兒子》,自制道具,栩栩如生的表演,受到大家的好評,節目被評為特等獎。召開主題隊會,需要家長的配合,家長們也是樂此不疲。
總之,班主任工作瑣碎而繁雜,但我們要忙而不亂,當你有一顆愛心的時候,你的學生也是有愛心的孩子;當你認真對待每個孩子的事情,孩子們也會認真對待老師布置的各項事情,我們的班主任工作就會井然有序。以上是自己的一些做法和心得,有不到之處,歡迎批評指正。
主任述職報告范文 篇2
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們:
晚上好!
春節將至,首先祝大家假期愉快,好運多多!
即將過去的一個學期,是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,教研室各項工作有序開展,現述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
一.師德修養表現以及對教育的認識
我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養,努力學習各種教育法規和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的`是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或;工程師制造出的是工業品,工業品有很多廢品,且有統一的標準,而每個學生各不相同,學生不應是工業品,如是,說明我們教育的失敗;悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學生的日子也不好過。
二.職責履行和工作完成情況
1.教育教學方面
本學期,我擔任802班的英語和702班的思品教學,在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業全批全改,這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名無足輕重的行政人員。
2.行政工作方面
本學期,我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:
在民主的基礎上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《**學校教研組長工作職責》,以此來指導和規范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現了一點兒不協調的音符,但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內的教學研討課活動,得到了學校行政的大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意,在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導,在全體行政的協助下,籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節——幾乎聽過所有老師的課;參與聽與評應聘老師的課大約13節。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份,查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現狀有了較全面的了解。
另外,開展的工作還有:
合理安排了老師外出參加教研活動。
認真完成了區教研室要求的上報材料。
積極配合其他部門的工作。
當然,還有些職責之外卻有利于學校的工作。
三、心得體會與主要不足
面對各位領導和全體老師,我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。
我認為,老師既要教書育人,又要發展自己。個人發展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學行為。
在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。
四.今后打算和工作展望
學校發展了,我們大家也就發展了。今后,我將加強自身修養,虛心向大家學習,兢兢業業,勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進,為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最后,祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師狗年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也祝**學校一年比一年好得招生不用愁!
謝謝大家!
20xx年元月10日
主任述職報告范文 篇3
作為系主任把握學科專業發展方向,研究發展思路,辦法和措施,秉承辦學以人為本,以教師為主體;教育以育人為本,以學生為主體的理念,與師生之間建立起互信,努力使教職工的責任心體現在育人工作的各個環節,緊緊圍繞人才培養目標,建立起科學,靈活的人才培養模式,通過校企合作等方式,提高了學生的實踐技能和就業能力,帶領全體教師,齊心協力,使得本系的工作水平得到較大的提升。
一、思想及廉政自律方面
始終堅持政治理論的學習,嚴格執行上級和本系的規章制度,服從領導,團結同志,在管理工作中堅持民主集中制,系領導班子定期對過去工作進行總結和檢查,對下一步工作進行研究和布置,對系經費開支情況進行介紹,做到了勤政,廉政。在學校下發的辦公經費極為緊張的情況下,精心安排好日常辦公,教師業務培訓,學科建設考察以及學術交流等事項,保證了我系的正常運行與穩步發展。自己平常的科研活動,均出自個人科研經費。
二、管理工作
1、迎評促建,教學水平得到長足進步
(1)強化責任意識,明確崗位職責
明確細化了各崗位職責要求。規范教師教學行為(從備課,上課,批閱作業,考試等環節),規范行政人員管理。加強教師和行政人員的考勤與考核,全系教職工的責任心得到明顯加強。
(2)教師課堂教學達標的成功嘗試
鑒于本系教師多數畢業于非師范專業,教學基本功不夠扎實,而計算機課程使用多媒體課件教學的現象比較普遍,一些老師沒有做到有效的利用課件,而是讀課件,演示課件。因此,我系結合精品課程的建設,與教務處和學校教育技術中心合作,對全體教師制作了教學錄像,教師對自己的授課情況先自評,再掛到系內網站上讓大家一起評,這樣讓每個教師先了解自我,然后再互相提高。下半年,我們又結合學校課堂教學達標創優競賽活動,組織部分有經驗的教師,對教師的課堂教學進行系統的指導。經過一年不懈的努力,全系教師的課堂教學水平有了長足的進步。
2、專業與學科建設成效明顯
(1)計算機應用技術學科被確立為山東省十一五重點學科,學術隊伍得到明顯加強,下一步的工作是規劃和重點建設。
(2)按照學校部署積極申報碩士研究生招生培養單位。
(3)研討修改了專業培養方案,為了專業的共享,形成了基于課程組的課程管理體系。
(4)教學模式的研究與實踐。制定并實踐了校企合作實踐教學模式,以及基于是否考研的分流人才培養模式。與北京達內,上海杰普等多家企業進行了實踐教學上的合作,為學生的就業打下了堅實的基礎。
(5)積極組織籌劃承辦全國第6屆智能cad與數字娛樂會議。
3、大學生科技創新成績卓著
在歷屆泰安市大學生科技創新立項中,我校計算機類專業的學生約占我校立項總數的1/2。上學期本系學生獲得全國大學生電子商務設計大賽一,二,三等獎和學校最佳組織獎,優秀指導教師獎,在剛剛結束的山東省大學生電子商務設計大賽中,我系學生又獲得全省大學生個人成績第三名的好成績。
4、畢業生的'就業明顯改觀
屆畢業生中僅在北京中關村高科技園區就業者就達到50余人,而且受到用人單位好評。
5、積極進行特色發展,服務地方的嘗試
多次組織教師去肥城礦務局,寧陽等地調研,與一些企業合作開發了一系列計算機軟硬件系統,產生了較好的經濟和社會效益。
三、不足與改進之處
我的體會是,工作中想取得成績一定要主動,更需要超前思維和預見力。但是,迎評促建和省重點學科建設是兩大繁重任務,由于條件,精力,能力所限,一些計劃的工作任務沒有完成甚至遲遲沒能開展。進步是我們的責任,有信心,在學校黨委和行政的領導下,有各部門和系部的支持,下一步工作一定會有新的更大的提升。
主任述職報告范文 篇4
本人在學院黨政的正確領導下,各系以及學辦同仁們的大力支持下,認真履行了各項工作職責,圓滿完成了各項工作任務。現總結如下:
一、德的方面
在平時的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,實事求是,為人師表。 不斷堅定理想信念,有較強烈的事業心和責任感,始終使自己保持著一種健康的良好向上的精神狀態,有較強的敬業精神。
二、能的方面
(一)具有較系統的學生工作理論知識和管理知識,有一定的工作經驗,能準確掌握所從事工作的政策法規,并正確運用于工作中;
(二)具有較強的管理能力和技巧,能全面主持學工辦工作,制定學工辦的工作目標和工作計劃,有一定的組織、指導和協調能力。工作中,語言簡練,重點突出,表達準確,有較強的文字能力。
(三)具有較強的分析問題和解決問題的能力,處理復雜問題有應變能力,處理問題時能從全局出發,正確處理各方面的關系,主動思考各項學生工作,有預見性的開展各項工作。針對學院學生管理工作的具體情況,向學院領導提出一些合理化建議。
(四)與學院其他部門及學辦(團委)全體團結協作,互相學習,互相支持,以誠相待,關心輔導員的生活和工作,依靠群眾,發揚民主,全心全意為學院教學、科研和師生員工服務。
三、勤的方面
在工作上,堅決服從學院黨委的工作安排,積極參加校學工部和學院組織的各種會議、輔導員工作坊等,與對口業務部門保持良好的聯系和溝通,各項業務工作盡量做到細致認真,及時準確按時上報。
工作中具有強烈的事業心和責任感,團結協作,愛崗敬業,勤奮工作,出勤率高。經常和各位輔導員們一起加班加點工作,深夜到學生宿舍查夜,學生突發事件隨叫隨到。處理學生各種事件,牢記“學生工作無小事”的理念,經常深入到學生中,做到及時發現問題,及時解決問題,在業務方面,做到精益求精,時刻不忘業務理論學習,全面履行崗位職責,工作積極主動,嚴格要求自己,愛崗敬業。
四、績的方面
(一)學辦工作方面:
(1)抓黨建,促學風:一是按照校院創先爭優活動的有關部署,扎實開展爭創各類“校園明星”活動,舉辦”優秀學生黨支部“、”文明班集體”創建答辯活動和20xx-2012年度經管學院學生黨員創先爭優工作總結表彰會,把創先爭優活動進一步推向深入。二是帶領全體輔導員承辦石河子大學第八期輔導員工作坊,受到上級部門和兄弟學院的好評,提高了學院的知名度;二是加強學生考勤管理,制定了教師和學生共同參與的考勤周報制度,充分調動了教師參與學生考勤的積極性,促進了學生出勤狀況的.好轉;三是通過開展“文明班集體”和““先進黨支部”創建答辯活動,不斷激發學生的爭先創優意識,促進了班風和學風進一步的好轉。20xx屆、20xx屆畢業生畢業率、學位授予率、四六級通過率、考研錄取率連年提高。
(2)抓管理,保穩定:從容面對學院重大學生事件,確保了事件的順利解決。針對“11·23”特大交通事故,積極協助家長處理,最大限度維護了學生的利益。
(3)抓特色,創精品:在特色上,結合經濟管理類專業學生的特點,與團委一起指導學生開展了“蘇寧”—校園營銷大賽、股票模擬投資大賽、各類辯論賽等校園文化活動,重在提高學生的專業技能。在創精品上,重點關注學生課外科技創新活動和精品社團活動等,旨在培養大學生的創新能力,進一步提高了大學生的就業競爭力。
(4)抓就業,提質量:采取得力措施,切實提高學院就業率和就業質量。一是積極關注國內各大就業網站和疆內兄弟同類相關院校就業主頁,主動收集就業信息并及時發布;二是積極與用人單位聯系,舉辦好每一次專場招聘會;三是組織構建了集移動飛信-QQ-網站為一體的暢通的畢業生就業信息渠道,保證了用人單位信息第一時間到達學生,促進畢業生簽約率的提高。學院20xx年就業工作取得了近年來的最好成績,獲石河子大學20xx就業工作二等獎!20xx屆畢業生截止到目前的就業率95%以上,居大學各學院前列!
(5)抓資助,惠學生:20xx年在得知周大福珠寶金行有限公司和陽光恒昌地產公司、合信科技有限公司在高校設立獎學金的消息后,主動上述企業聯系,并邀請來我院考察,成功使周大福獎學金、陽光恒昌勵志獎學、合信勵志獎學金等3項獎學金順利落戶我院,實現了學院企業獎學金設立的重大突破。
(6)抓服務,促工作
作為學辦負責人,盡力為同志們創造良好的工作環境。先后于20xx年和20xx年連續兩次向學院打報告爭取改善辦公條件,終于在今年10月份得以調整,有力地促進了學院各項工作的順利開展。
(二)20xx級工管大類輔導員工作:
20xx年9月,我開始兼任工管大類20xx級學生輔導員工作,主要做了以下工作:
一是制定了周密的新生入學教育方案,對新生進行了解墾情校史、學籍管理、專業思想、文明禮儀、法制安全、校紀校規、民族團結等專題教育活動,還邀請校友崔萬志與20xx級新生面對面教育,以榜樣的力量鼓勵新生早立志。二是加強學生軍訓指導工作,每天堅持到軍訓現場,鼓勵學生通過軍事訓練磨練意志,關注軍訓中的弱勢群體,對生病的學生及時到醫院慰問,體現學院對學生的困難。三是為新生配備了學生輔導員,協助新生班級解決學生中出現的問題,與班主任一道組建了各班第一屆班委會,為新班級的形成奠定了基礎。四是對新生加強黨的知識教育,積極引導新生遞交入黨申請書,做到早培養;五是認真指導新生生開展貧困生認定工作,指導20xx級新生生辦理國家助學貸款。六是指導學院學生社團組織新生將開展辯論賽、演講賽活動,提高新生的語言表達能力和思辨能力;七是定期到新生宿舍走訪,了解和解決學生中出現的問題;八是指導學生籌建工管大類20xx級學生會,為學生成人成才奠定基礎,加強學生的自我管理、自我服務、自我學習能力。
(三)思政理論課教學科研工作:積極參加石河子大學思想政治理論課和就業指導課教學工作,共計承擔《思想道德修養與法律基礎》課48個學時,就業指導課《創業板塊》30學時,20xx級新生入黨積極分子培訓班黨課4學時,圓滿完成各項教學任務,撰寫論文1篇。
本年度各項工作受到院系和校有關職能領導的好評,本人獲得20xx年“優秀學生工作者”稱號.
五、廉的方面
作為一名黨員,堅持做到自重、自省、自警、自勵。積極發揮管理育人的作用,在工作和生活中能做到廉潔、自律,堅決執行校院財務制度,勤儉節約,堅持原則。同時引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,積極鼓勵和引導學生開展積極健康向上的校園文化活動,弘揚正氣,抵制社會上負面文化對學生的影響,把學生中出現的各種不良現象和行為消滅在萌芽狀態。
六、學的方面
自覺加強學習,不斷提高自身政治理論水平。平時自覺主動地學習黨的十七屆五六中全會、中央新疆工作座談會、全國第二十次高校黨建工作會議精神,并運用到實際工作中。積極參加大學有關部門組織的各種專題講座,加強個人積累不斷提高自身理論功底。利用互聯網,學習外校先進的工作經驗和工作方法,,經常與同事探討工作中出現的問題,不斷地提高工作水平。
工作中的不足及未來的打算
作為一名老學生工作者,在開展學生工作,存在著許多的優勢,但也存在著一定的不足,具體如下:
1.工作的條理化程度不夠。
2.統籌協調的能力有待提高。
3.對學生工作的研究不夠。
工作思路:
貫徹落實黨的十八大精神,以社會主義核心價值體系引領在校大學生,堅持以生為本,以育人為中心,以“四自四學會”、“三健康,四和諧”、全面發展為目標,以素質教育為主線,以學風建設為主題,以三個課堂為陣地,貫徹“五個堅持”,重點做好以下四項工作:一要抓好學風建設。二要著力加強網絡思想政治教育。三要進一步加強團學工作和社團建設。四要下大力氣抓好第三課堂建設。
主任述職報告范文 篇5
時間過得真快,轉眼一個學期又結束,本學期在校領導班子的領導下,在全體教職工的幫助、支持下,我以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則,發揮總務處的職能作用,履行崗位職責,完成本職工作,完成領導布置的各項任務。現將本學期本人的思想和工作情況以及下學期的工作設想匯報如下:
一、政治思想方面
本學期,我能積極參加政治學習,努力提高道德素養。遵紀守法,遵守學校各項規章制度。在平時的工作中,我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業,自覺擁護黨的領導,尊重同事,與大家團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從組織安排,時時處處以大局為重,淡化個人名利意識,較好地處理了個人利益與集體利益的關系。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人。
二、教學工作方面
本學期,由于學校人員變動,學校領導安排我擔任四(2)班、四(4)班、五(1)班、五(2)班的信息技術教學工作,我服從領導安排,認真上好每一堂課;同時維護學生電腦,打掃電腦室的衛生,以身作則,教育和帶動學生講究衛生,不亂丟垃圾,保持電腦室清潔干凈。
三、個人學習方面
我積極參加校本培訓和基地培訓學習,認真學習專業知識,認真備課,不斷充實自己,以便在工作中有扎實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
四、總務處工作方面
(一)做好開學初和期末的工作
1、購置辦公用品、衛生用品、學生獎品等。
2、組織工勤人員分課本及學生作業本。
3、分發教師教學用品和教學用書,分發班級用品和學生用書。
4、帶班主任劃分各班衛生區,安排打掃衛生和調整班級缺的課桌椅。
5、對學校各建筑物進行安全隱患排查登記。
6、本學期學生練習冊及校服放在校外,我協助老板聯系代賣點,處理相關事宜。
7、打印和分發學生晨檢表、學生疾病跟蹤表、宿舍交接班表、宿舍值班反饋表等各種本學期管理上用的表格。
8、學期末檢查班級教學設備和用品情況,安排教學設備、設施維修。
(二)抓好校園綠化、校園衛生管理和校園文化建設
1、在校園綠化方面,檢查督促做好樹木、花草的修剪、除蟲除草和澆灌,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。
2、在衛生管理方面,開展班級衛生流動紅旗、宿舍衛生流動紅旗評比,每月底負責檢查和統計各班教室衛生、宿舍衛生的評分情況,張榜公布檢查結果,頒發獎狀、獎旗和獎品。
抓好每周二下午第三節的勞動課,安排各班大掃除,檢查各衛生區的衛生情況,及時督促檢查,保持校園環境干凈整潔。
3、校園文化建設方面
配合校長抓校園文化建設,本學期學校挖一口深水井,新建多媒體教室講臺,購男生宿舍學生用的鞋架25張,焊女生宿舍鞋架26張,男女宿舍樓后面種草皮。
(三)抓好物資管理
1、加強物質的購置和維修管理
執行教學儀器、設備和辦公用品的報修報買制度。根據報買報修情況及時添加和維修教學儀器和辦公用品,抓好門窗、暗鎖、桌椅、電風扇等維護工作,及時解決老師們教學中遇到的問題,了解教師對教學設備的需求情況,做到心中有數。
2、做好學校固定資產的登記造冊和班級多媒體白板教學設備的使用管理。
經常清點倉庫的物品使用情況,發現缺貨及時添加,對新購置的物質及時登記,厲行節約,對還能使用的物品不輕易扔掉,能維修的盡量維修。
開學初打印多媒體教學設備使用情況表發給有多媒體教學設備的班級,要求登記使用情況和設備維護情況。根據班主任反饋的設備問題及時處理,本學期設備出現問題的班級有:電腦室的音響設備不響,六(2)班的音響設備不響、投影燈泡燒,二(1)班的繼電器電源不通電,四(3)班電子白板軟件出問題,一(3)班電子白板搖控電池沒電,九(1)班電腦光驅壞,以上問題都及時處理解決。
3、做好辦公用品的準備和發放,各種教育教學物資的供應工作,做好物質進出登記,使教學工作正常進行。
4、加強教材、教參、教案、循環教材的`管理。
開學初發放教師教材、教參、教案、循環教材,并做好實名登記,期末督促教師們歸還,并做好核消清點工作,以備下學年能繼續使用,節省開支。
5、做好新舊課桌椅的搬運、更換和堆放工作。
本學期教育局配置了900套學生課桌椅給我校,要求學校到七坊中心小學拉回來。我組織后勤人員到七坊中心小學裝車,組織全校教職工及高年級的學生卸車,然后安排教學樓二樓及四樓10個班級更換新桌椅,做好新舊桌椅的更換和堆放,這項工作煩重、艱巨,但是在全體教職工和學生的共同努力下,順利完成了。
6、清理報廢電腦、教學設備、舊課本等,賣給八一回收站,本學期共賣了1042.00元,并公示入學校賬。
(四)抓好教師周轉宿舍的管理
教職工入住實行免房租,交納衛生費,水電費自付;食堂承包商入住,一間按合同免房租,其余交納房租,每間每月200.00元,水電費自付。衛生費每戶每月交納15.00元,我每月負責收齊后交給承包打掃衛生的人作為勞務費。
(五)抓好學生宿舍管理
1、宿舍值班管理
打印宿舍交接班表、宿舍值班反饋表,要求值班老師填寫宿舍管理日志;每天查看宿舍值班反饋表,根據值班人員登記的學生違規情況反饋給政教處對學生進行教育,根據值班人員反饋的宿舍設施損壞情況及時的安排維修和處理。
2、宿舍學生午休違規管理
打印宿舍學生午休違規名單表,每天下午根據違規名單進行登記,月底匯總。
(六)抓好學生傳染性疾病的預防和防控工作。
抓好學生晨檢,學生生病跟蹤,要求各班主任做好每天的晨檢登記,每月將晨檢登記表上交給我,我負責收集材料,整理裝檔;開展20xx年世界艾滋病日宣傳活動,撰寫活動總結上報縣體衛股;配合白沙縣醫院組織全校學生體檢。
(七)加強后勤人員管理
登記后勤人員出勤情況和完成任務情況,實行金波實驗學校后勤員工評比方案,在后勤人員中開展優秀后勤員工敬業后勤員工合格后勤員工評比,調動后勤員工的工作積極性。
(八)綜合治理方面
每月對學校建筑物和用電設施、設備進行安全隱患排查登記,消除安全隱患。加強消防安全,定期對安放在各建筑設施內的滅火器進行檢查,并登記造冊;填報校園校舍安全隱患排查統計表。
打印《外來人員來訪登記表》、《學生出入登記表》、《住宿生出入登記表》等安全表格放在校門值班室。
五、工會工作
1、做好校務公開材料的整理歸檔。
2、開展獻愛心活動,組織師生員工向三(1)班曾玥同學和符玉明老師捐款。填報金波實驗學校困難家庭名單送縣教育工會。
3、慰問退休教師,舉辦教師節座談會。
4、組織教職工體檢。
5、填報工會各類報表。
六、其它工作
1、做好一年一度的申報初級教師職稱材料的整理上報工作。
2、做好省級規范化學校材料A1的整理和歸檔。
3、填報各類報表,做好新進教學儀器的清點入庫。
4、協助馬統延老師開展24式簡化太極拳的培訓工作,負責音響設備。
5、配合各職能部門做好常規工作。
6、做好20xx年度考核匯總上報工作。
7、做好20xx年學生校服的征訂統計工作。
七、下學期設想
1、宿舍管理方面,取消教職工宿舍輪值班制度,具體如何操作有待領導討論再定。
2、重新安排后勤人員的工作。
3、召開一次教職工代表大會。
過去的一年是忙碌的,但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外,還應多跟班主任、學生家長溝通,爭取他們的支持,盡可能克服某些設施、配套上的缺點,不斷提高辦學條件。我深信,只要大家共同努力,共同奮斗,學校的明天會更燦爛輝煌。以上是我的工作述職,如在工作中有做不好或不對的地方請大家批評指正,期待大家在今后的工作中給予我支持與幫助,謝謝大家!
最后祝大家身體健康,合家幸福,春節愉快!
主任述職報告范文 篇6
今年6月28日,我帶著對事業的激情和對新生活懵懂的情愫,我走上了公司總部總經辦主任的工作崗位。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,對于每一個追求進步的人來說,都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。
半年來,我結合工作實際,認真履行工作職責,加強與其他部門的協調與溝通,使總經辦和所兼任行政部基礎管理工作基本實現了規范化,相關工作達到了優質、高效,為公司各項工作的.開展創造了良好條件。做到了員工人事檔案、培訓檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確,嚴格規范;做到了收、發文件的準確及時,并對領導批示的公文做到了及時處理,從不拖拉;做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養、日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序。成功組織了室外文化拓展員工健康體檢等活動,做到了活動之前有準備,活動過程有指導,活動之后有成果,受到一致好評;行政部在接人待物、人事管理、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責,為公司樹立了良好形象,起到了窗口作用。
行政部是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四方的樞紐,是推動各項工作朝既定目標前進的中心。半年的工作經歷,使對行政部的工作職責和服務方式有了更進一步的理解。
在以后的工作中,我將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個新臺階。一是努力提高行政辦公室人員的綜合素質,加強理論學習、業務學習,強化服務與管理意識,制定相應的考核管理制度,明確分工,充分調動工作積極性,使公司后勤服務管理工作再上新臺階。二是作好員工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘與配置。三是充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。四是我將招聘人事專員,以彌補我在人事工作方面的不足。五是建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。在公司領導的正確指導下,行政部將緊緊圍繞管理、服務、學習等工作重點,注重發揮行政部承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。
主任述職報告范文 篇7
尊敬的代表:你好
一學期以來,我在學校各級領導人的關心下,將政教所成員和班主任全體團結起來認真完成學期既定工作計劃,現報告如下。 請代表評議如下。
1 .做好政教所工作總體規劃和相關規劃、方案擬訂和班級評價等工作。
一學期以來,主要完成政教所學期工作計劃、學生軍訓計劃,加強大課程活動管理規定,迎春學校班主任工作全天制定學校體驗式班會活動通知等工作方案。 認真完成班級學期評價工作、教師輔導員評選工作、每月一次班級評價等工作。
2、制作德育經驗類資料和整理選考各種文件資料。
本學期主要負責下列資料的整理申請,完成。
一是整理四學會德育課程,參加市優秀學校本課程的選拔,獲得二等獎。
二是就已經成為問題的.“四學會”課題,進行了市級優秀教育成果的整理報告。
第三,重新總結“四學會”的課題,進行省級德育課題的申報。
第四、進行了省心理健康教育課題申報。
第五、準備文件資料,迎接市教育局赴我校進行文明禮儀教育指導。
第六、完成教育局安排的家庭教育資料和家庭教育論文整理報告。
第七、編制全國德育經驗交流會個案資料,并提交市教育局。
第八、為學校安全教育準備送檢、課程實施水平送檢和文明單位送檢的相關資料。 以上資料的整理整理工作,鍛煉了自己的文章水平,這是自己本學期收獲最大的地方。
3 .設計和交換校園文化面板。
上學期加班合計完成了各處理室、教研組、班級、實驗室和迎考展示板約15種約300個校園文化方面的設計制作。 為了節省資金,將近一半的面板自己進行了裝訂和懸掛。 同時,進行了中小學班級文化建設的評定,表彰了文化建設的最佳班級。
4 .嚴格按照形象進度組織德育工作。
一學期以來,在對政教所安排的各項工作實現宏觀構想的同時,認真落實了各項具體工作。 本學期重點開展了四個學會的主題教育活動,每月一次班主任的工作例會,開展了藝術節活動、習慣培養月的“學、調查、糾正”活動、中學一二學生軍訓活動、大休息活動、緊急避難訓練活動、法制教育活動、文明禮儀教育活動、“四個學會”教育體驗式課程的達成課程活動等重點工作。
主任述職報告范文 篇8
這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認真學習,虛心向有經驗的老師學習。一個學年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學經驗。
一教學方面:
備課情況
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,校長經常對我們說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白了備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
最初接觸教學的時候,由于經驗不夠,也由于工作量比較重,我忽視了學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,認為只要把教材鉆透了,想方設法令課文上地生動,學生就易接受。然而學生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性,因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學生。
上課情況
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:
加強自身的素養,提高教學技能。上課盡量做到使內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種自然氣氛。
培養學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事,讓學生更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高學習語文的興趣,同時這也培養了一部分學生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。
當然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。
課外輔導情況
因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現兩極分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導,給予他們耐心和愛心,讓這些同學的基礎重新建立起來。
對學生的作業及時批改,如發現學生問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
二班主任工作方面:
班是我在初一時就接手的,因而班內的總體情況我很了解,這給我的工作帶來了許多便利之處,比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改,并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風,在做工作時就鉆我的漏洞,當面一套背后一套。
針對我班的這些情況,為了圓滿完成任務,學期初我便制定了詳細的`班主任工作計劃,來指導我的班工作,特別值得一提的是,為了培養學生的行為習慣,我在班內開展了德育制,加強品德教育,取得了不錯的效果。通過一學年的努力,我班基本上完成了規定的教育、教學任務,雖有一些令人頭痛的事時有發生,但從未發生重大事故或嚴重違紀現象,紀律狀況穩定,大部分學生積極上進,進步較快,在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣,形成了一個班風正、學風濃的班級體。
教育工作是永無止境的,一學年我收獲了很多,但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這只能作為經驗和教訓留待在以后不斷改進,而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的幫助指導下,取得更好的成績。
主任述職報告范文 篇9
一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。
熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師,我深愛著我的學生。在擔任高年級的語文教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。本學期所代的五年級是一個多差生的大集體,學習習慣差:課前不預習,課后不復習,上課不聽講,愛接嘴,老師說上句,他說下句,平時大部分學生經常不完成作業,閱讀課外書的就微乎其微了;基礎知識差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現象非常嚴重,面對這樣的一群學生,我沒有埋怨和氣餒,而是面對現實,千方百計改變自己的教育教學方法。由于長期以來從事數學教學工作,為了學校的大局,從上學期改教了語文,業務上還有待于提高,雖然本學期期中考試,考得不夠理想但我堅信,通過自己的努力,后面會有所進步的。
二、用活到老學到老的心去充實自己。
不滿足現狀,積極參加各類進修,不斷提升自身業務能力。經過3年的努力,完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間,向別人請教。如何運用網絡資源優化課堂教學,學習制作課件,豐富課堂教學,利用我校的.電腦房,帶領學生上機,從網上搜索好的作文,讓學生學習,提高了學生學習的興趣,讓學生對作文不再害怕。本學期,由于呂主任的外調,我又暫時負責了學校的教科室工作,又一次認真學習了新課程改革精神,積極撰寫教學論文,參與課題研究。個人課題《語文作業中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項。現在正著手積累課題材料,做個細心的人,記錄下教學中的點點滴滴。
三、用關心家人的心去關心老師。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。
四、用一顆勇于創新的心去對待學校工作。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現違規現象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,結合可改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
3、工會工作。認真協助工會主席,楊化成老師開展工會工作,認真準備優秀模范教工之家的材料,10年4月我校教育工會被評為省優秀模范教工小家、區優秀教工之家。從這次驗收中,我學到了很多,為我今后的工作積累了經驗。
作為教導副主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學校發展的基礎,我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
主任述職報告范文 篇10
尊敬的各位領導、老師們:
大家好! 我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來,以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年,我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內,我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現在向大家報告如下:
一.在全體師生中努力營造學習氛圍,為創建書香型校園奠定了堅實的基礎
1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;
2、20xx年3月,教研室和政教處、教務處聯手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學少年”,深入每一個學生的心靈。
二.在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構愛心文化,提高了教師素質,提升了教學質量
1.20xx 年初,教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題,各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;
2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的`專題講座,大大促進了我校的師德建設。
3、先后組織語文、數學科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識;
三.初步建立了教師讀書制度,基本完成了學校圖書室建設
1.本學期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;
2.啟動圖書室建設以來,教研室和其它各處室一起協助教導處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現已基本準備就緒。
這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎,為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。
四.加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流
1.本學期以來,我們組織全體教師,繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容,進行了深入的理論研究和實踐探索;
2.按照學期《教研活動安排》,一年以來組織集體業務學習及考核12次,常規公開課30節,常規教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量,并培養、推薦縣級教學能手兩名,市級教學能手一名。
這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。
從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。
五.完成了校本教材的創編和審閱工作
1.20xx年3月,我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月,學校成立專項工作小組,組織全體教師學習理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭,對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;
2.本學期初,我校成立了校本課程開發領導組,由校長任組長,教研室主要負責,其它處室積極協助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續收集素材;
3.10-11月份以來,教研室組織學科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上,我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。
4.目前,學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學期正式投入使用。
六.繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴格執行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
七. 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核
經過一學年的系列訓練活動,廣大教師的教學基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端,普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。
在每月的考核中,我發現,經過不間斷的基本功系列訓練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。
因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準,發揮校園廣播的作用,開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為
我們所稱的教育教學創新行為,是指在新課程新理念的指導下,教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素,引導、啟發學生進行創造性學習。
在教研室的鼓勵和扶持下,一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創新行為,諸如馮雙巧老師的《學科星級評價嘗試》、連晶晶老師的《師生流動日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等。盡管他們的創新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創新教學探索方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些成績,同時我也發現一些問題。比如教研內容缺乏針對性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學中重知識傳授、輕能力培養,部分教師對考試成績的過分關注而引發的一系列問題等等。
為了使20xx年的教研工作穩步向前推進,切切實實提升我校整體教育水平和教學質量,繼續為我校“創名校、出名師”的總體目標而不懈奮斗,我有幾點打算和想法:
一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實際的一整套的新課程評價制度,從而取代單一依靠月考成績評價師生教育教學質量的應試教育體制,使評價真正起到促進師生和諧發展的作用。
為此,從下學期開始,學校教研室將由我牽頭,抽取語文科骨干教師參加全國教育科學“十五”規劃重點課題“小學生語文能力評價研究與實驗項目”。參加這個課題,就是要在《課程標準》精神指導下,堅持“以評價促進教師、學生能力發展”的基本理念,引進國外先進的教育評價方法,以定量和定性相結合的評價形式,充分關注每個學生的學習過程和能力;分析教學過程,診斷教學得失,改進教學方法,培養小學生學習能力,提高教師課堂教學水平。
二.繼續完善和建立各項教研制度,如聽評課制度、教師反思制度、校外專家引領制度、日常教研活動制度、各項教研獎勵制度、課題申報立項制度等,建立促進教師專業發展的保障機制。
各位領導,各位老師,教研室取得的成績離不開大家的幫助支持和共同努力,今后的工作更離不開大家的積極參與和團結合作。
謝謝大家!
主任述職報告范文 篇11
轉眼間,一學期的工作結束了。本學期,本人擔任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,即時地總結經驗、教訓,特總結前段工作如下:
首先,繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育,即時抓住學生點滴的情緒變化,即時解決問題。
作為初三下學期,很多學生開始在思想上出現了極大的變化,個性是很多學生已經進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,從思想上給學生以深刻的理解。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為,對同學實行“換位”思考,并實行用心教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養自己良好的行為習慣。
其次,用心培養學生的準確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提升學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存有的問題,展開各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學生談心地方式,并結合語文學科的特點即時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標,樹立自己的準確的人生觀、世界觀。
與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現透過加減分的形式具體化,激發了他們的學習興趣。與此同時,增強了學生的個人競爭,也鍛煉了學生的潛力。
第三,用心會同各學科教師用心備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存有的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,用心的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗,取得了較好的效果。
個性是在新學期開始,班級中出現了超多的學生上課前遲到的現象,即時的發現不良苗頭,即時的糾正,讓學生寫出XX字說明,給學生一個改過自省的機會,同時用心在班內展開“我為什么來學習”的大討論,使學生在大家的注重中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長,即時注重這類問題,共同解決。
與此同時,用心同家長聯系,即時了解、掌握學生狀況,共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯系,即時反映學生狀況,并即時的了解、掌握學生狀況,到達共同管理教育學生的目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合,繼續實施班主任助理的手法,鍛煉學生的自理自立潛力。同時將權利下放,在展開各種活動時,用心發動學生,創設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,用心提升學生的'潛力。
第五,至于成績方面,一是班級構成較強的凝聚力,組織、紀律性較好,二是衛生掃除用心徹底,取得了比較優秀的成績,班級可謂一塵不染,井然有序。三是期中考試總評第一,并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優異的成績。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。
當然也有問題存有:在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識潛力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續努力,取得更優異的成績。
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