農村述職報告
在當下社會，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的農村述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農村述職報告 篇1
本人任職以來按照XX鎮黨委分工主抓組織、人事和群團工作，并擔任駐村工作片副片長。在鎮黨委領導下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想學習活動和“七一”講話重要精神，貫徹落實省、市、縣黨建工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以基層組織建設為重點，堅持“因情制宜、分類指導”的工作思路，在開展創“六個好”鄉鎮黨委活動基礎上，能適時轉換工作重點，指導基層黨建工作與時俱進，適就新的形勢需要，適應新的社會階層時基層黨建工作的要求，促進全鎮黨建工作與兩個文明建設協調發展。鎮黨委被市委評為先進基層黨組織，3個支部被縣委評為先進基層黨組織。兩年來主要工作情況匯報如下：
一、加強自身學習，增強自身廉潔從政的新形象本人能從加強學習、增強黨性，提高素質入手，堅持黨委中心學習組制度，積極參加全鎮機關“三個代表”的一系列學習活動，堅持做到規范學習內容，保證學習質量，積極撰寫調研文章，加深理論問題探討，提高自身指導和駕馭新時期農村工作的能力。
通過“三個代表”重要思想的學習，使本人改進了工作作風，轉變了形象，堅持以實為本，在工作中講實話、鼓實勁、辦實事、求實效、身體力行、當好表率、不團虛名、埋頭苦干。把基層群眾滿意不滿意，擁護不擁護，作為下村駐片開展工作的出發點，能注意群眾情緒，講究工作方法，切實為群眾解決熱點、難點問題，改變了王孫村老大難問題，轉變了后進面貌。本人能堅持遇事與群眾商量，堅持群眾觀點，取得群眾的信任和支持，能在“三個代表”的具體實踐中，耐得住艱苦、抗得住誘惑，管得住小節，切實以黨員干部的道德情操感化別人，以黨員干部的品行修養影響別，以黨員干部的工作姿態取信別人，真正在人民群眾中樹立“三個代表”的具體形象。
二、認真履行職責，因情制宜，分類指導，當好領導的助手和參謀基層組織是開展和落實各項工作的依托，組織委員是黨委組織工作的助手和參謀。能認真貫徹落實市、縣有關農村基層組織建設會議精神，緊緊圍繞鄉鎮“六個好”、農村“五個好”的創先目標，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設和黨支部作風建設，鞏固基礎，開創新局面。
一是堅持抓好機關、鎮屬黨支部建設，營造良好的工作作風，樹立了良好公仆形象，科山中學、個協黨支部被縣委評為先進基層黨組織。
二是村級組織換屆選舉工作，以后適時抓好以農村黨支中為核心的村級組織建設。對居村班子調整，以后如何把基層組織工作和班子作風建設有機結合起來，以提高素質、完善結構、降低年齡、改進作風、增強活力為重點，堅持按照干部隊伍的“四化”方針和德才兼備原則為黨委把好關，真正按照組織、群眾意愿推薦選拔優秀干部進班子，黨的基層和調配干部，使基層黨建設工作得到有形發展，切實增強黨的基層的創造力、戰斗力和凝聚力。鞏固工作基礎，開創基層組織建設的新局面，是鎮黨委組織工作適應新形勢需要研究的工作重點。所以今年度本人能針對工作問題，及時指導基層干部改善作風建設，取得可喜的成績。目前，全鎮47個黨支部中有一類以部38個，二類支部9個，沒有三類支部。
三是合理調整組織設置方面，今年度加大推進非公有制經濟組織黨建設工作力度，新組建非公有制黨支部23個。并努力塑造基層所站黨組織的新形象。使基層黨建工作與企業發展和各項社會事業發展相融互促、齊頭并進，積極為新的社會階層提供等同機會和條件，做為組織準備，真正當好黨委組織工作的助手和參謀。
四是積極完成上級有關部門布置的各項工作任務。在開展黨建調研年活動中，鎮黨委被評為組織獎，本人撰寫的論文被評為二等獎和優秀獎。
五是抓基層打基礎，提高村級組織建設水平。圍繞“五個好”的目標，堅持“因情制宜、分類指導”的工作思路，切實加強以黨支部為核心的村級組織建設，抓住開展“村級組織建設年”活動契機，著力解決村級組織建設“有人管事、有錢辦事、有章理事”問題。積極探索實踐村級黨支部換屆“兩推一選”試點工作，客觀地掌握村級領導班子和成員的德、能、勤、績表現，選拔村級后備干部，精心組織實施村級換屆工作，居村黨(總)支部、居(村)委會換屆工作均一次成功，并在全縣換屆選舉工作座談會上發言。促進村級班子及配套組織換屆取得了顯著的成效，新一屆的.村級組織的干部結構進一步優化，能上能下原則得到較好體現，工作激勵機制進一步形成，同時村級干部交流工作也打開局面。注意優化村(居)委會設置，完成XX村撤村改居、XX村拆村設置2個居委會工作，形成了“X居X村”新格局。緊跟形勢發展，采取切實有效的措施，抓好非公有制經濟組織黨建工作，新組建了23個支部。加強機關、鎮直鎮屬、老協黨組織黨建工作，全面提高基層組織的凝聚力和戰斗力。注意黨員隊伍建設，加大黨員發展力度，兩年來共發展黨員81名，壯大了黨員隊伍，優化了黨員結構，為我鎮的新一輪創業提供組織保證。
三、積極做好駐村下片和黨委交辦的各項工作
1、完成三個100%
①計生工作完成“兩查”100%到位。
②征收各種規費100%上繳。
③征兵任務100%完成。
2、村改、環村路按時完成近2公里，拆遷46戶，4500多平方，目前尚有1公里正在拆遷施工中，同時完成企業30畝征地問題，無遺留問題和不滿上訪。
3、清理租憑土地200多畝的歷年遺留問題，理順租憑關系，重新租憑350畝作為中綠綜合開發基地，現已初見成效，蔬菜投放市場，得到各級領導的肯定。
4、農業綜合開發方面，注意充分發揮村老協、離退休干部、村民小組長作用，召開多次會議討論資源合理配置問題，共商發展大計，縣鎮現已投資百余萬，構筑綜合開發框架，已完成引渠、水匣等水利設施多處。
5、向縣有關部門爭取支農資金5萬元，抓好基礎設施建設。
6、配合抓好有線廣播和有線電視網絡建設和電網改造，解決XX村群眾文明生活實際問題，目前村整體工作健康順利開展。縣委副書記多次到X村駐點調研，對X村工作給予充分肯定。
四、嚴律已、講正氣、牢樹人民公仆意識
任職以來，能嚴于律已，自覺執行上級關于廉潔自律的有關規定。切實加強自身修養，堅持做到公道正派、尊重領導、團結同志、講黨性、講原則，能顧全大局，求大同、存小異，實事求是、扎實工作，沒有出現違反上級規定的現象，沒有違反計生、建房等規定。
五、存在問題
1、分管工作面廣，有的工作抓得不夠細，特別是對分管的基層組織工作指導尚還不夠。
2、在基層工作時間不長，對農村工作經驗還欠缺
農村述職報告 篇2
各位領導，同事們：
你們好！
轉眼間我們送走了20xx年迎來了嶄新的20xx年，回顧這1年來的工作情況，還是收獲頗豐，作為單位出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、現金業務
本人嚴格按照財務人員的相關制度和條例，實現現金管理，現金收付，憑證的審核以及現金日記帳登記等業務謹慎細致不出差錯，能夠確保做到現金的收支準確無誤，認真復核會計主管審核的原始憑證數量，金額計算與金額是否一致，逐筆登記現金日記帳，保證了現金工作的準確性，及時性
二、銀行業務
日常與銀行相關部門聯系緊密，根據單位需要正確開具支票轉賬進賬，提取現金備用，井然有序地完成了職工日常報銷。
三、其他工作
從質和量上完成了領導交辦的各項臨時性工作。維護并保持了與各銀行之間的良好合作關系，認真處理好與其他單位財務人員的合作關系，另外，對于本職工作，嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。及時回收整理各項回單、收據，及時將現金存入銀行，從無坐支現金。根據會計提供的'依據，及時發放員工報銷和其它應發放的經費。在工作中堅持財務手續，嚴格審核算（發票上必須有經手人、審核人、審批人簽字方可報帳），對不符手續的發票不付款。
以下可寫對一年的工作的說明，以及來年工作的寄望。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領導，有了大家這樣好同事好領導，在這樣的一個優秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好！而我們也將收獲無限的希望。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
農村述職報告 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是興農村小教師劉孝群，下面我述職的題目是《爭做讓興農人民滿意的優秀教師》。
我是一位年近半百的人了，今年49歲。自從1985年參加工作至今已有28年了。在這28年里，我一直拼搏在大山里的教學第一線。我晉升了小學高級職稱，但還沒聘到高級崗位。即使這樣，我仍然無怨無悔的奮斗在教學的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會，我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下，有不到之處敬請各位原諒。
一、工作與工作量。
自參加工作以來我既當過班主任，也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業業，勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優秀的班主任，而在教育改革中又多注重于素質教育。因此，由于工作的需要學校做出了無奈之舉，使我成為了一位專科教師。讓我接任了全校的《科學》、《音樂》、《微機》和《美術》等教學工作，而且還兼職著“網管員”、“實驗員”、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作，除此之外還擔任著學校的安全和財務工作以及間操音樂的播放，打鈴，各種電器、電路的管理與維修維護……等等。這一切的一切，我相信在座的各位領導也都有目共睹的，可想而知，我的工作量是多么之大。
二、工作中的艱辛與態度。
前期的工作就不再多說了，那時還年輕，干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網管員升為校長之后說起吧。
1、兩千零七年，因學校的人員短缺，唯有的兩個專科老師，丁校長又升了職。我們學校就剩下我一個專科老師了，丁校長也無奈，當時，上級領導對三室的建設又比較重視，因此，便把他的微機教學和管理以及農遠資源的接收與管理等工作移交給了我。同時我還在教《科學》和《音樂》，管理實驗室等以前的一切工作。
當時我的年齡也比較大了，44歲。這可真是一頭霧水，對計算機是一竅不通的我，就像當頭一棒，砸的我是天旋地轉。我在想：怎么辦，怎么辦？根據我一生的工作態度而言，我不能糊弄。可是又能怎么辦呢？我暗下決心：我要學，一定要學會！——可談何容易！又不會英語，電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”，不敢摸不敢碰，恐怕弄壞了不好向學校領導交代。可是這樣也不行啊，還要教學生上微機課呀，只好硬著頭皮看書學習，實在不行就向丁校長請教。慢慢的敢上機了——能給學生上簡單的微機課了。可想而知，在這里，我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個問題解決不了就不下班，在學校里學習研究。一會電話響了：你啥時候回來？一會的。不知多久，電話又響了：你不餓呀？沒事兒。快回來吧！我和孩子都困了，還等你吃飯呢！好，你們先吃吧，我這就回去。又不知過了多久，“吱嘎”，門開了。哎呀，你咋來了呢？我給你送點吃的。孩子呢？早就睡了。
就這樣，日復一日，不知道耗費了多少個夜晚，也不知道耗費了多少個休息日。夏天還行，然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕。可是我的愛人卻從來沒有發過一次脾氣，而且還常常鼓勵我說：一定要好好的學，咱不能誤人子弟呀！
領導們，老師們，這是一個什么樣的妻子？這是一個什么樣的愛人？因為她也是一位光榮的人民教師！
能打字了，心情也輕松了一些，雖然手法不夠熟練，可以不用手寫資料了，這時我的心里格外高興。但是好景不長，學校又迎來了“責任書檢查”。又是當頭一棒！怎么辦？打字那么慢，學校也沒有網絡，還要打印那么多的資料。孩子上中學了，愛人晚上又不敢一個人在家。怎么辦？一下狠心，找親屬借了5000元錢，買了一臺電腦并安裝了寬帶上了網。這樣在學校完成不了的事情可以回家完成，再也不用讓親愛的妻子往學校送飯了，愛人也可以幫助我整理一些材料，訂檔案等等。最終此次“責任書檢查”受到了領導的好評。
2、功夫不負有心人，對于我這個從來沒有接受過任何培訓的網管員來說，能打資料了，能做課件了，并且是全鄉年齡最大的一位網管員，管理的農遠工作，被評為新農街農遠示范校。逐漸的，我有課的時候，只要農遠室沒有其他人上課，我都會使用農遠資源上課。沒有資源就自己做課件，隨之自身的能力也大大加強了。信息技術與課堂教學整合也比較嫻熟了，多次領導下校檢查都看到我在利用農遠資源上課，在座的很多領導都知道。
經過本人的努力，也贏取了領導的信任，也可能是因為我年齡偏大、臉皮太厚，多次被楊主任、王主任和牛校長等領導的推舉和選拔出講公開課，農遠應用引路課。尤其是在新農九年制農遠應用教學大賽活動中，一舉成名，并被蛟河市教育局領導選中并推舉參加了蛟河市教育局承辦的，XX年吉林地區農遠教學和管理現場會。屆時我代表吉林地區出講了一節也是唯一的一節具有代表性的，“遠程教育資源在農村小學教學中的應用”的觀摩課。并受到各界領導和參觀團教師的好評。這節課最不可思議的是，我是一位非專業的，土生土長的農村45歲的男老師。又是一節音樂課中的舞蹈課，現在想起來我自己都感到可笑。然而今年，又被評為新農九年制學校“農遠課新秀”。
3、成績的取得來源于王主任、楊主任和各位校長的提攜，來源于妻子的支持，此外還有自己不懈的努力和辛勤的汗水。雖然我是“網管員”中年齡最大的，又是最后入門的新手大齡教師，但是我管理的農遠工作在全街每次檢查中都名列前茅。
農遠室只是“六室”管理工作的一部分，雖然我在微機和農遠管理上付出了大量的經歷，但我始終沒有放棄實驗室和圖書室的管理；雖然我在計算機和農遠教學中耗費了大量的心血，但我始終沒有脫離實驗課教學。近年來，《科學》學科活動比較頻繁。在此我也參加了科學教師實驗操作大賽，并獲得了一等獎。還參加了新興的教材解讀大賽，通過九年制的推選參加了5所學校的片賽。又通過片的選拔推向了蛟河市的比賽，在蛟河市的'比賽中總成績排名第一。最終在吉林地區榮獲了一等獎。
幾年來我也做了很多教具，有的通過展評獲了獎，還有的沒有參加展評的，還陳列在我校的實驗室里供教學使用。
4、我的性格比較靦腆，很怕看到同志的臉色；很怕受到領導的批評；更怕在工作中出現錯誤。因此，歷年來我從沒請過一天假，無論有病，還是有事我都要合理安排，堅持上班，不遲到、不早退、不曠職。由于學校的工作量太大，課節太多，我又從不耽誤上課時間，因此，有很多工作和學習都是在家里完成的。比如：寫教案，打材料，做課件、學習電腦知識，都是利用晚間和休息日完成的，甚至常常都會工作到午夜或通宵。耽誤朋友聚會，走親訪友。使得有很多親屬和朋友多次罵我“無能者”或“冤大頭”。因此，大家說，我的二尺肩膀到底能承受多大的壓力？我真誠地請求各位領導和老師都幫我想一想，我到底是在干什么？我瘋了嗎？還是工作狂呢？我不想說什么豪言壯語，我也不想指望別人說我多么的偉大，我只想真正成為一名“讓興農人民滿意的優秀教師”。
5、晉升了小學高級職稱以來我從沒減弱對工作的態度，但為了照顧其他人再也沒有領取過一個年終頒發的各種獎勵證書，都讓給了別人。使得我這次競崗的弱勢。但是我不會氣餒，無論這次應聘與否，我都會一如既往地堅守崗位，踏實工作。
三、取得的榮譽。
二十余年來我還撰寫了許多的教學論文；編寫了很多的優秀教案；制作了諸多的教學用具和學習用具；多次講授公開課、說課、教材解讀、實驗操作和經驗交流等等。隨著教育體質改革和新課程改革以及信息技術的不斷發展，我已率先成為新課改教師。信息技術水平也在眾教師前列，能把信息技術和遠程教育資源納入實際的教學之中，用電腦制作了許多優秀的實用型課件，在課堂中起到了較好的效果，并獲獎，同時受到上級領導的好評。為了不耽誤諸位的寶貴時間，具體獎項我就不在嘮叨了，有證書再現。
四、對未來的展望。
當今已是21世紀，為了迎接科學技術的挑戰，我還要繼續扎根興農這片沃土，推進新課程改革的不斷深入，根據小學生的年齡特征和興農孩子的思想實際，把興農的孩子培養好，多出人才，出好人才。爭做一位讓興農人民滿意的優秀教師！
以上是我對自己業績的述職，敬請各位領導和評委評議！
謝謝大家！
農村述職報告 篇4
各位領導、各位老師，大家好！
根據縣教育局要求，我代表中心校將一年來xx鄉教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。
一年來，在縣教育局領導的關心和支持下，在全鄉廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉教育協調、健康發展。
一、首先，匯報一下我個人的思想工作情況
本人任現職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策；在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作；牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執行，并且嚴要求、高質量的完成。為確保領導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實行目標責任制，對中心校每位工作人員進行責任分工，細化工作臺帳，充分調動中心校一班人的工作積極性，常言說的好：“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”，一個人的能力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。
在大家的共同努力下，xx鄉近兩年在標準化學校創建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領導下，已順利完成了4所標準化學校創建任務，全鄉標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中，截止目前，xx鄉已全部關停了所有非法民辦教育機構，極大的消除了安全隱患，為各級領導解除了眾多后顧之擾。
二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創新德育工作途徑，已連續兩年在全鄉學校開展“孝道教育”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選，近20篇優秀征文被xx采用。我們在全鄉學校大力宣揚愛老、敬老的傳統美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發現別人身上的優點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優、績效工資發放都要做到按規章辦事、客觀公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉教育內部團結，大局穩定。
四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉黨委、政府的大力支持，在鄉直有關部門的配合下，xx鄉已杜絕了非法校車上路，全鄉已有11輛正規校車，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉未發生一例安全責任事故。
五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律，節儉辦公開支，少給學校增加經濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。
如鄉一中的“英語會話表演”特色課程，鄉二中的舞蹈興趣特長班，xx中心小學的孝道文化建設，xx小學的帝舜故里歷史文化傳統教育，xx小學的勵志教育，xx小學狠抓教學常規管理等等。
六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識，為老師服務好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發放等，為此，我們要求學校必須精打細算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標，xx鄉布局調整搞的較早，大多數學生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉的小學校長們都努力克服種種困難，創辦了自己的小食堂，學生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復，家長對此都很滿意。xx鄉的教師都能做到敬業愛崗，確保孩子在校都能學好、吃好、住好，贏得了家長的.廣泛好評。
三、主要成績及榮譽
今年，在縣教育局的正確領導下，通過全鄉師生的共同努力，我們取得了豐碩的成果。
鄉中心校在xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中，被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體；3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位；4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校；7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優秀組織獎；在全縣成人教育教學考研活動中，被縣教育局評為優秀組織獎；8月份被縣教育局評為教學質量先進學校；在濮陽縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動中，榮獲優秀組織單位。
xx年鄉一中創建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校；鄉二中完成了“文化建設示范校”和“書香校園”創建任務；明德中心小學通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學校”驗收；xx兩所中心小學分別創建了“市標準化學校”、“市縣級花園式學校“、“市級教育信息化學校”和縣級“語言文示范校”。
四、存在的問題
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應歸功于上級主管部門的正確領導，歸功于同志們的共同努力。
就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現象；二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進；三是部分學校的基礎設施仍然相對落后，需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。
五、今后的打算
作為中心校副校長，主管全鄉中小學校，我的思路是：注重內涵發展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優質、均衡發展。明年將重點做好以下幾方面工作：
（一）大力開展標準化學校建設，年內完成兩所市級標準化學校創建任務。
（二）鄉一中與xx市xx環保公司合作創辦高標準農村初中。
（三）投資20萬元，創建xx鄉少年宮。
（四）投資1000萬元，在xx社區創建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。
（五）爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區創建1所希望小學。
各位領導、同志們，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作，進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農村優質教育為目標，以機制創新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現xx鄉教育工作的持續發展而努力奮斗！
謝謝大家！
農村述職報告 篇5
本人自20xx年8月任xxx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校。”“選擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的`政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業務學習，不斷吸取營養，不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在教育的發展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經常看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯網等信息渠道了解教育的前沿動態，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規學習，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經常翻閱一些教育法規書籍，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發表；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名；參加校長論壇體會獲得一等獎。xx年暑假，經局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學校》，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優秀工作者。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質
現代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰”的高素質的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學校“做最好的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發展學校、發展教師、發展學生”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發展”的經營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業發展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環境、辦學條件、辦學規模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對太平鎮教育工作的重視和支持。學校在今年財政比較困難的情況下開源節流，新建一棟綜合樓、一座現代化報告廳、一個現代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟xx平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全維穩工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。
（1）加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育；
（2）加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上，我還聯合了鎮黨委政府、派出所、防保所、鄉司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮學校進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經發現馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區域整體推進農村中小學德育工作。 學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮中小學德育工作區域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質量穩步提升
一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創先爭優”；五是堅持“畢業年級與非畢業年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續穩定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據我鄉各學校實際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發資料等現象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
農村述職報告 篇6
今年是實踐社會管理創新，全面推廣社會管理格化的一年，在市綜治辦、格管理中心的統一部署下，在縣綜治辦、格管理中心的精心指導下，我社區的格化管理推廣工作有聲有色地開展起來。
我社區有一個社區--和樂社區，含2個格;5個村--河埡村、雙盤村、響水村、西陽村、東陽村，共計覆蓋7個格，格化服務工作已全部啟動。從全社區范圍看，我社區的格化管理工作在推廣和實施后，已取得了初步成果，在社會管理上也實現了涉及信息報送、事件處理、房屋信息管理、人口信息管理、特殊行業重點場所登記檢查、基層社會組織登記、日常社會服務管理等方面的應用。現將我社區今年的格化管理工作情況總結如下：
一、主要工作
(一)健全機構，加強領導，明確責任。為有效加強對全社區格化管理工作的領導和協調，和樂社區黨委對格化管理工作高度重視，成立了和樂社區格化管理工作領導小組，由社區黨委書記擔任組長，社區黨委副書記任副組長;下設辦公室，由社區綜治辦領導及部門負責人為成員;社區專職格管理員具體負責抓好日常工作，并負責對各村兼職格員工作的培訓及監督。全社區格以社區管理領導小組為中心，構成一級抓一級，層層落實的工作格式。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
為了各村能更好地完成社區格化管理工作，我社區工作領導小組召開了格化管理工作動員會;各村、社區主要負責人與綜治專干工作會議;社區格化管理培訓工作會，對計生、民政、司法等成員單位，村(社區)格員、村(社區)書記、主任、文書和計生指導員進行了聯合工作培訓。大力宣傳格化管理工作的意義，明確工作目標，強化工作措施。在各村(社區)辦公點、學校、場鎮、新村聚居點等人員集中場所進行宣傳，使群眾初步了解格化管理工作的推廣情況。 (三)強化措施制度，責任到崗到位。
目前，各村已結合實際創造性的開展格化管理工作，按照地域相鄰、人員相熟、文化相近、構成相似的原則，服務為先，精細管理，各項制度嚴格執行，將工作落到實處。
1.定崗定責制度。
每個格組建格管理服務責任團隊，由格員帶領負責開展格管理和志愿服務。根據基層社會管理工作的職責任務，將格化管理工作的重點放在便民服務、矛盾糾紛調解和群眾信訪服務的信息收集整理及處理上。每個格員同時承擔起人民調解員、法制宣傳員、信訪員等職責，一人多崗，一崗多責，通過格管理的聯動性，促進村(社區)日常事務管理水平的綜合性提高。格員的積極工作得到了群眾的普遍認可。格員對該格的`一一映射模式，明確了格員管理服務的工作目標，使責任進一步細化，并注重信息的日常收集積累和維護更新，使基層組織可以動態掌握、全面了解到每戶乃至每個居民個體的實際情況，提高管理服務的精細化、動態化水平。同時每個格員都承擔著義務治安員的責任，有義務配合治安、公安部門維護一方治安和諧穩定。
2.立體辦公，聯動調解制度。格員負責自己所轄區域的民情事務，能處理就及時處理，不能處理的則逐級上報。對日常工作中發現或遇到的矛盾糾紛，施行立體分流、聯動調解。根據矛盾性質分流，先入戶--后進村--再上社區調解，積極配合公安、民警工作。
3.堅持簽到、匯報、抽查制度。
(四)強化學習、階梯式學習
1.基礎信息采集完后，我社區又組織格員集訓，對手持終端機上的走訪服務登記操作，進行了統一集中培訓。
2.針對基層格員的個人電腦操作實際情況和業務水平普遍不高的現狀，抓住時機，進行格員對基層社會管理系統操作的情況反饋和意見整理，及時發現并解決系統操作的難點和盲點，保證了格化管理運行的勝利攻堅。
3.掌握基層格員工作狀態，靈活安排個體性學習時間，以達到逐個培訓、整體提高的最終目標。
(五)問題與發現。
在格管理工作中，我們也發現許多問題。最嚴重的問題是各村(社區)格員對絡很陌生，接受過程比較慢，手持終端機的使用需要經常性重復教學，電腦操作更是盲點。我社區格管理領導小組提出要求，攻堅克難，分階段、分批次培訓，采取一對一、手把手的教學模式，提高了格員工作技能、綜合素質，減少了進茶館的時間。
二、下一步工作打算
(一)全社區格管理圖的制作。對照各村的區劃圖，完成村、社區格圖的電子檔與紙質文檔制作。
(二)加大培訓力度。對格員集中組織開展業務培訓，使各村(社區)聯絡員熟悉和掌握各項工作要求，明確工作職責。
(三)健全格服務與管理功能。不斷增強格管理功能，加大社情民意收集力度，實現格服務管理的全覆蓋。
(四)打造亮點。對照格化示范社區標準，比學爭先，在全社區打造1個格化管理示范格，推動和提升我社區格化管理整體工作水平。
在以后的工作中，我社區格管理工作將在上級領導下，不斷完善和提高格的管理服務功能，更好地服務于人民群眾。
農村述職報告 篇7
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
總結一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則，創建一個好班子
“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。
二、以“服務”為根本，樹立學校班子形象
1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮教師運動會;9月10日，我們大家又爭取鎮政府教育成果獎10000余元，使多名業績突出的'優秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。
2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業務的校長。
三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益
1、強化教學能力，優化課堂教學
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。由于重視此項工作，我鎮中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們大家通過多種舉措，規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
四、以安全為保障，營造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發現隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發現存在隱患，當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學統一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協作監督，共創和諧教育
回顧一年的工作，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們大家的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們大家將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創特色，努力開創各項工作新局面。
農村述職報告 篇8
各位領導、各位老師：
過去的一學年，我校在上級的正確領導下，以迎省督導評估和特色辦學為目標，通過大力開展校本革命，扎實建設校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一、思想和學習情況
一年來，始終能堅持與時俱進，不斷加強學習，提高自身素質和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領學校完成好上級安排的各項工作。
工作中，作風民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面，嚴格按照文教體局財務制度規定，接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監督”。
遇到困難，能夠協同中層領導及廣大教師共同解決，出現誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于工作的話不說。
充分發揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監督，可以說，我校的各項制度的制定和實施都經過了教代會的充分討論、通過。
管理程序規范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進行具體操作。
二、強化德育工作，開展校風，班風、學風建設
校風是一個學校的招牌，是立足的根本，也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施。
每周一下午召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態，學習動態，不良傾向等，及時發現并解決問題，對于學生違紀事件能做到一有發現，及時制止，做到處理一起，教育一片的作用。
通過大家的共同努力，校風、班風、學風基本向著良好方向發展，教師之間團結協作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。
在學生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓班會，倡導學生“自主、自立、自律”，努力探求提高學生的自我管理能力。
加強行為習慣的養成教育：重新修訂了在校生一日常規，對自習紀律、衛生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定，我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規章制度，收到良好效果，較好地促進了習慣的養成。下一學期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學改革的部分內容。
三、積極推行校本革命，管理工作力求規范精細
1、強化師德建設，建設高素質教師隊伍
為把師德建設工作落到實處，我們組織教師經常學習《教師師德行為規范》、《六條禁令》等有關師德方面的材料，在師德規范中對教師提出明確的規范要求：
一是要熱愛教育事業，這是師德的方向；
二是要愛崗敬業，這是師德的`核心；
三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。教師師德體現在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。
一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班，并且到學校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學校、愛崗敬業的具體表現。
另一件事是督導評估驗收前，負責各室管理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。
2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協同
在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調制度的嚴肅性，
一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到，今年根據過來一年出現的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進行總結。
根據學校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標準，嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促，期末按教師的教學指標進行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學質量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規管理、優化課堂教學
精細化管理要注重細節，把小事做細。學校每天安排有值日教師，負責上、下學、衛生、紀律、安全、養成教育檢查，及時總結，及時公布，及時彌補提高。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學管理規范化。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學的質量。
針對我校學生整體水平不高的特點，我們提出重基礎、重興趣兩個要求，并且要求教師做到“少講”，學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進，力爭讓學生在課堂45分鐘內“有愿意干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課—上課—議課—反思”*制度，提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討，堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討，重點研討復習的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。
今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數較去年增長了30余分。
4、加強學習、提高教學理念。
我校把每周五下午第三節的時間固定為各教研組學習活動時間。內容有：專題講座、理論學習、觀看優秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。
我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等，使教師逐步更新教學觀念，改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質。要求中青年教師每學期必須上一節匯報課，給實習大學生上一節示范課。通過上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時高標準的完成。
全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。
投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進一步加強特色學校建設，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進一步充實了訓練用的專用器材。
五、抓實安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴峻，學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關要求，配備安防人員和器材，加強校園內巡邏和值班。
加強了對教師和形勢感知教育，對學生加強了安全教育和防生演練，重點強調學生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查，防止危險物品進入學校。
可以說，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當的扎實的，有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生。
六、未落實好的工作和下一步改進
1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學校管理的新要求，學校制度與機構的進一步改革。
2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進一步體現，今年的初三團體就是一個很好的例證。
3、創新意識不夠強。工作中，雖有勇于創新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風，工作還不夠主動、大膽。
4、加強對特色建設的研討，讓特色這把火再亮一點。
5、加強對特長生文化課教學的改革，做好適應學生特點的重大轉變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領導、老師們，嚴于律己，率先垂范，以身作則，自覺接受各級領導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。
最后，感謝領導和老師們對我工作的支持！
農村述職報告 篇9
在許許多多的文章中，都把幼兒教育這個職業寫得既幸福又快樂，農村幼兒教師的苦與樂。我承認，在幼兒教育的過程中，有許多業外人永遠也無法體會到的快樂。可有誰知道，在品味職業之美的同時，幼兒教師，特別是當代農村幼兒教師的辛酸。
從小我就很活躍很開朗，對于幼兒教育這個職業，別人都說，我是再合適不過的了。可有人曾這樣說過：大學老師教你的是怎么做人，怎么適應社會；高中老師教你的是天文地理；初中老師教你的是基本理論；小學老師教你的是基礎知識；我們時常在經意與不經意中想得起自己的恩師，但有誰在什么時候會想起自己的幼兒老師？我知道這里沒有轟轟烈烈的成就，等著我的只有雞毛蒜皮的大小事去處理。可是選擇這個職業我從來都沒說過后悔。因為在這片土地上，每天有不少人拽著你不讓你離去；每天有不知多少句神秘的悄悄話在你的耳邊回蕩；每天不知有多少雙渴望的眼睛瞪著你，聆聽你的教誨；每天有不知多少個小嘴在你臉上親你；也會有孩子拽著你要你帶他找親人，也有孩子生怕你受到一點點傷害，千方百計顧著你，幼教之友《農村幼兒教師的苦與樂》。這樣的鏡頭，幼兒園每天都會有幾百個。有了這些，我們體會到了作為一名幼兒教師的自豪與溫馨，我們感受到了孩子們的信任，我們體驗到了幸福。
可有誰知道，她們每天從早到放學，幾乎沒有真正的坐下來過，特別是農村幼兒教師，每天有大量的文字工作等著他們：班務工作計劃、月工作計劃、周活動計劃、日活動計劃、教育活動個案分析、讀書筆記、幼兒成長記錄、家園聯系、教師論文、隨筆等。盡管有許多事情是重復的，可是她們還得做。每天有大量的保育工作等著她們，農村幼兒園每班一般只有一個教師都沒有配保育教師，從頭到尾都是教師一個人帶，所有保育、保健、衛生等工作都是教師做，這給教師帶來了很大的壓力；農村幼兒園的`校舍一般都是以前的老舊樓房，沒有按幼兒園正規標準設計，存在著很大的安全隱患，這給幼兒教師安全工作的量增多了不少。還有就是農村幼兒教師很少有交流的機會，很少組織教師間的交流活動，教研活動也比較少。農村幼兒教師外出學習的機會比較少。一天下來，人都累得要趴下了，就很少有看書學習的時間，給自己充電的機會也就少了。
這片土上的孩子們雖然帶給她們的是無比的快樂。可是，對于農村幼兒園的現狀，特別是農村幼兒教師當前面臨的這些問題，值得我們深思。要想辦好農村幼兒園，要想教師們無微不至關照好幼兒，首先得讓幼兒教師們有機會學習，有時間為自己充電才行，這樣的教師才會是好老師！
農村述職報告 篇10
我于20xx年1月調任xx縣人民政府副縣長，分管農業和農村方面的工作。一年來，在縣委、縣政府的正確領導和同志們的關心支持下，與縣委分管書記一起，積極主動地開展工作，取得了一定成績。
一、努力學習，不斷提高自身素質。
在利用業余時間自學的基礎上，積極主動地參加了（上級市）縣組織的縣處級領導干部培訓班，認真學習了黨的重大理論文獻；先后組織到壽光等地學習高效農業，參加了上海農產品產銷對接會、煙臺果蔬博覽會等大型會議，深入學習市場經濟知識；經常深入基層，調查研究，在實踐中向群眾學，向老干部、老同志學，一年來，深入基層時間約210天，跑遍了280個村，掌握了寶貴的一手資料。通過學習，不但提高了思想政治水平，而且增強了新形勢下駕馭農業農村工作的能力。
二、求真務實，創造性地開展工作。
今年1—11月份，全縣完成農村經濟總收入336億元，同比增長14.6%；農民人均純收入達4208元，增長8%。一是農業結構戰略性調整步伐加快。以規模化為主的種植結構進一步優化,全縣新增經濟作物8萬畝,保護地栽培面積2萬畝，其中烤煙生產,新增近7000畝,實現稅收4500萬元，無論是面積還是收入，均居全省第一。以道路林帶建設為主的植樹造林工作取得了顯著成就，今年共植樹600萬株，其中道路林帶建設開挖隔離溝170公里,整地2.4萬畝,植樹93萬株，已完成全部植樹任務的`80%。以標準化為主的畜牧業生產取得了實質性進展，1-11月份，全縣新發展標準化飼養場舍1500棟，各類養殖小區60個，肉蛋奶總產量33.9萬噸。以組合式生態溫室為主的有機農產品基地初具規模。目前，該基地已建起大棚300余座。縣農產品質量檢測中心順利取得省級資質認證，為全縣標準化生產的順利進行提供了有力保障。二是農業龍頭企業有了新發展。1-11月份，全縣新增具有一定規模的農業龍頭企業60家，列為（上級市）縣級以上重點扶持龍頭企業11家。三是農業基本建設力度加大。通過積極工作，爭取上級立項工程8個，總投資1.2億元,其中（上級市）以上投資4000多萬元。開工建設了墻夼水庫灌區續建配套與節水改造工程、濰河建設工程，解決了36個村、2.2萬人的人畜吃水困難，確定了郭家村水庫除險加固工程、三里莊水庫管理區建設工程及國家農業綜合開發工程等大項目。截至目前，完成總工程量890萬方，投工589萬個，總投資6284萬元。四是農業改革全面推進。鼓勵懂市場、懂科技的人員創辦合作經濟組織300多個；發展起固定資產過20萬元的農機大戶35個；加快了水利民營化改革和農口部門企業改制步伐。五是大力實施招商引資戰略。截至10月份,農口部門共引資2.35億元。一年來,分管的農業農村工作,共為（上級市）縣以上提供現場會8次,其中烤煙生產戶籍化管理經驗在全國推廣;林業生產被評為全國植樹造林先進縣,成為全省唯一獲此殊榮的縣級縣。
三、嚴以律己,樹立起了黨員干部良好形象。
嚴格按照上級關于廉潔自律的要求約束自己的一言一行，處處以集體利益為重，以大局為先，從不計較個人得失。一年來，基本沒有星期天、節假日，一心撲在工作上。對家屬子女和身邊工作人員從嚴要求，在群眾中樹立起了黨員干部的良好形象。一年來，雖然取得了一定成績，但與縣委縣政府的要求相比，仍有不小差距。主要表現在，思想解放的程度不夠深；種植結構調整力度不大，沒有形成鮮明的特色，農民增收緩慢。下步，要進一步加強學習，解放思想，與時俱進，創造性開展工作，不斷提高理論水平和組織領導能力，為全縣經濟快速健康發展做出應有的貢獻。
農村述職報告 篇11
尊敬的領導，親愛的同仁們：
大家下午好！
本人xx，現年xx歲，黨員，現擔任xx中心學校副校長之職，分管教育教學。
時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在那里向大家匯報工作。回顧這一學年，學校教育教學工作穩定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫忙，使我順利開展了一些工作，積累了必須的經驗，發現了我工作中存在的問題。現就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行
現代主義先驅卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。
在學習中，我明白了副校長不僅僅是職務，更是一種職業，它要求我務必具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。
一年來，我用心閱讀本專業的各種書籍，以提升自己的業務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學潛力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握主角位置。
作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。在那里個性要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
二、求真務實，開拓進取
作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對農村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優質生源年年下降。
還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農村中學舉步維艱。應對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現出一大批優秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像xx老師，他們雖年事已高但仍奮戰在教育一線，還有xx老師、xx老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲！
三、成績顯著，收獲頗豐
本學期在校領導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
（1）嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結，及時與相關教師交換意見。并協同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性。
這也在必須程度上促進了我校教學質量不斷提高。在那里個性要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
（2）加強質量監控，完善教學評價制度。
樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作（下學期實行兩周一練強化訓練制度），每次及時認真進行質量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優勢，找出差距，確定改善措施。
七八年級注重夯實基礎，提出“狠抓七八年級教學，為九年級帶給優質生源”的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
（3）我校今年狠抓流生工作，并取得了必須的成績，但相對上學年來說，流生人數又開始反彈。
主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監管，當然學校也有一部分職責。針對這一現象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在必須程度上能穩定了我校正常的教學秩序。
（4）團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的'入團儀式，“看家鄉頌巢湖”的征文比賽和國慶xx周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業余生活，即增長了知識又促進了素質教育的發展。在那里個性要感謝團支部書記xx老師。
（5）各教研組也開展了各種各樣的教學活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學。
藝體組在xx老師組織下開展了師生美術作品展特別是xx老師用心參與。同樣語文組、英語組教學活動開展用心，極大的提高了我校教師的業務水平。
四、冷靜思考，善于反思
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳到達位。
教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調整心態，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環境。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和推薦，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正！
農村述職報告 篇12
這一年來，我重點分管學校日常工作、教學工作和人事、教師培訓、黨務工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。現就我一年來的工作，向領導、老師匯報如下：
1、加強學習、以身作則、同心協力，不斷提高自身素質
一年來，本人能堅持四項基本原則，堅持黨的方針政策，全面貫徹執行黨的教育方針，愛崗敬業，團結同志，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團結拼搏、不斷進取。
2、抓教學常規管理，保教育教學工作順暢有序。
執行區教育局的決定，積極協助、配合校長完成學校教育教學工作，定時向校長匯報分管的工作情況。嚴格按照課程計劃、學校計劃抓好教育教學工作，保證完成教學任務，努力提高教學質量。認真組織并指導科組長學習教學理論，指導各科組教研活動，了解教師的教學情況和教學水平，定期進行教育、教學質量的分析，組織教師的業務學習并指導教師進行有本校特色的教研活動。一是抓好常規工作，使學校各項教學教研工作有序進行;二是開展課題研究，科研是促進教研的有力措施，學校德育和英語兩個課題都能按研究計劃順利開題、逐步推進;三是提高課堂效益，要求教師以課堂教學為主陣地，向四十分鐘要質量，組織全體教師參加教育現代化與六要素教學方式比賽和教師教學演講比賽，有效地提高了教師的教學水平; 20xx年六年級參加學業水平測試獲二等獎。
3、開展豐富活動，培養多元智能，促進學生全面發展。
一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，調整了學校作息時間，大課間活動常態豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。 ①20xx年區小學生跳繩比賽團體第6名，②區小學生摔跤比賽男子個人個人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③區小學生擊劍比賽個人第二名2人次，第三名5人次等等。同時為了發揚中華民族龍獅武術體育傳統文化，并豐富學生的第二活動課堂，提高學生綜合的能力，學校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月，在區體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區龍騰獅躍鬧新春——傳統南獅錦標賽中，以8.6的高分喜獲好成績，獲二等獎。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統醒獅錦標賽三等獎。
二是開展常規教育活動。召開全校家長會，邀請廣東省教育廳教學研究室周順彬主任德育教育大型演講會，形成教育合力;堅持每天安排學生到圖書館看書讀報活動，培養了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣;“低碳環保，幸福明天”科技節活，6月1日兒童節，開展“感恩幸福”慶祝活動， 節目內容積極向上，形式多樣，在場的師生紛紛感嘆在黨的關懷下，我們的生活越來越好了，學生的精神面貌越來越精神了;師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動，如：20xx年10月與救助站的同學一起在蘿崗區政協慈善晚會上表演 (本活動刊登20xx.11.1《創業導報》上。)20xx年9月參加救助站中秋慰問活動;開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查，檢查組肯定了火村小學濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，對分類垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，教師有區級獎40人次，市級獎15人次，省級獎1人次;學生有區級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次;集體有區級獎4次，市級獎1次。
4、加強培訓，促進教師專業成長。
以教師的發展為出發點，給教師營造施展才華的舞臺。本學年年的校本培訓都會認真準備、精心策劃組織實施。首先，針對本校的特點與教師的實際情況，結合新課程、新課標合理地安排培訓內容、注重培訓的實效性;其次，確保培訓質量，聘請教育專家、教研員、一線教師進行講學，用他們精深的理論知識和豐富的`實踐經驗，使教師受益匪淺;再次，形式多樣，效果明顯。采用專家講座、自主學習、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，特別是組織行政、科組長、骨干教師到從化民樂小學進行幫扶工作、組織教導主任、班主任參加心理健康教育資格培訓、組織了10人到華南農業大學聽講座等，使教師們極大地提高了專業化水平。
5、順利通過蘿崗區德育示范學校評估。
在評估反饋總結會上，專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價，對我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建設、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開展德育工作轉型的實踐創新取得的成績給予了充分肯定，認為我校德育工作已逐步走上規范化、精細化、科學化軌道。同時，專家組對學校德育工作也給出了指導性意見和建議，為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會、少先隊、婦女、安全、衛生工作：
一是認真做好黨務工作，支部生活正常，注意發揮黨員教師的模范作用，積極培養青年教師，鼓勵他們向組織靠攏。黨支部開展了“創建一流業績、爭當崗位標兵”活動;廉政風險防范管理工作;黨員進社區活動。鐘麗明同志被評為蘿崗區教育文化體育系統崗位標兵。
二是每月舉行一次工會文體活動，每一季度舉行教職工生日會以提高工會的凝聚力和戰斗力，讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊工作全面活躍，隊活動多姿多彩，在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區三等獎;蘿崗區第三屆學校藝術節舞蹈比賽表演項目一等獎、創作二等獎。廣州市第六屆學校藝術節舞蹈比賽項目二等獎。
四是關心女教職工、對生病或住院女教工進行慰問、嚴格按有關規定抓好計生工作，一年來學校沒有違反有關計生政策現象;女教師以高度的責任感出色的完成了各項工作任務，展示了新時期婦女的新形象，被評為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復教育，本年度學校教學秩序正常，沒有發生過任何安全責任事故。
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、在對教師教學指導不夠深入，理論水平有待提高。
今后的工作設想：提高教師的課堂教學水平和教學效率，以適應教育發展的需要;著重抓好課題研究，促進教師的專業化發展;細化學校管理，著力提高管理運行機制的效果。
農村述職報告 篇13
三年來，在聯社黨委的正確領導下，在行業監管部門的有效監管和地方黨政的大力關心和支持下，以每年度聯社確定的總體工作目標為出發點，以本部門年初確定的工作措施為突破口，以服務基層、服務三農和服務地方經濟建設為重心，團結本部門職工，堅持依法、合規、穩健經營，腳踏實地，真抓實干，較好地完成了上級下達的各項工作任務，現就本人三年來的履職及廉潔自律情況報告如下：
一、現任職網點主要經營指標完成情況
截止20xx年10月末，xxx信用社各項存款余額xxx萬元，較年初上升xxx萬元，其中儲蓄存款xxx萬元，較年初上升xxx萬元;各項貸款余額為xxx萬元，較年初上升xxx萬元;五級分類不良貸款xxx萬元，較年初下降xxx萬元，五級分類不良貸款占比為xxx%，較年初下降xxx個百分點;各項收入xxx萬元。
二、加強學習，不斷提高經營管理水平和業務能力
隨著農村信用社改革力度的不斷加大，對管理人員的管理水平和綜合素質也提出了更高的要求，只有不斷學習，才能適應形勢的發展。三年來，我先后在聯社辦公室、xxx信用社、xxx信用社三個部門任職，無論在哪個崗位上，我始終堅持學習作為提升自身經營管理水平和業務技能的主要手段，始終把學習作為一種堅持不懈的習慣。通過采取集中學習、自學和再教育等形式，充分利用書本、報刊、網絡等多種渠道，堅持學習黨和國家的路線、方針、政策，堅持學習各種金融法律法規及行業規章制度，堅持學習各種經營管理理論及業務知識，xxxx年9月通過聯社黨委推薦，辦事處批準，參加了為期兩年的高級管理人員工商管理在職碩士的學習，我利用這難得的機會不斷給自己充電。通過各種形式的堅持學習，提高了自己的管理水平和業務素質，更加適應新形勢下農村信用社發展的需要，將所學知識和技能運用于實際工作中。
三、主要工作措施及履職情況
三年來，我先后從事過多個崗位的工作，在聯社機關從事多年的辦公室主任崗位，于xxxx年3月起先后任兩個基層營業網點主任，無論在任何崗位上，我始終以高度的責任感和飽滿的熱情投入各項工作，兢兢業業、努力拼搏。
(一)強化服務職能，當好服務員。在擔任辦公室主任期間，我充分認識到辦公室作為一個單位中樞的重要性，我始終把服務作為本部門最主要的職能，無論是對領導、對部門還是基層網點，服務職能必須體現在工作的每一個細節中。我始終圍繞辦公室工作職責，堅持以服務為宗旨，以領導是否滿意、部門是否滿意、基層是否滿意為評判工作的標準，做好上傳下達、左右協調、后勤保障、活動組織、會議安排、材料撰寫、服務基層等工作，在辦公室全體員工的共同努力下，本部門連續5年被評為年度先進集體，基本做到了領導滿意、部門滿意、基層滿意。
(二)多措并舉，狠抓存款組織工作。我任職的兩個網點，都屬于全縣經濟較為發達，銀行業機構競爭較為激烈的鄉鎮，因此存款組織既是重中之重的工作，也是難度最大的工作。結合所在網點的存款結構和現狀，我們主要采取了以下措施：
一是加強柜面服務，時刻注重員工教育，增強全體員工的責任感和危機意識，提高柜面服務質量和水平;
二是加大溝通和協調力度，積極向地方黨政領導匯報溝通，爭取地方黨政的大力關心和支持;
三是做好新老客戶尤其是大客戶、黃金客戶維護工作的同時，努力發展新的客戶源，擴大信用社客戶群體
;四是通過誠信體系建設進一步加大宣傳力度，動員將閑散的資金存入信用社。
(三)切實做好三個信貸品種。根據所在網點的區域特點和資金需求現狀，在信貸投向領域，主要支持農戶、單位職工消費、個體工商戶。
一是積極擴大已評級農戶的農戶小額信用貸款面，做到隨到隨貸，最大程度的解決農民貸款難的問題;
二是嚴格落實上級有關規定，進一步做好單位職工的評級授信工作，不斷擴大單位職工消費貸款占比;
三是做好個體工商戶的信貸支持，落實擔保、抵押手續，嚴格審批程序，切實降低個體工商戶信貸風險。
(四)多管齊下化解不良貸款。
一是摸清底數，掌握不良貸款形成的真實原因，對已形成不良貸款的借款戶進行分類，采取不同的清收策略;
二是借助推進誠信體系建設的有利時機，以打造良好信用環境為出發點，利用一切可以利用的外部力量幫助清收;
三是依法利用法律手段進行清收，對于少數借款戶，在利用其他措施無法取得實效的情況下，采取起訴的方式加以清收，多措并舉、多管齊下;
四是嚴把新增貸款質量關，始終把管好新增貸款、確保新增貸款質量作為提高資產質量的主要工作手段。
(五)加強內控建設，防范和化解各類風險。為確保嚴格執行好各項規章制度，規范業務操作流程，防范和化解各類風險尤其是操作風險，根據聯社案件治理的相關要求，持續開展案件防控治理，深入排查案件和風險隱患。加強員工教育，將員工的教育和學習納入常規性事務，樹立全員抓規范的理念，提高員工的規范化意識。組織職工進行定期和不定期的.規章制度學習，定期開展對員工內控執行情況的檢查，將風險和案件隱患消滅在萌芽狀態。
(六)做好農戶信用等級評定工作，大力推廣農戶小額信用貸款。根據聯社工作安排和省政府五個100工程的總體要求，我們將農戶信用等級評定工作納入近年來的工作重點之一。
一是廣泛宣傳動員，在各村及時召開群眾動員大會，爭取最廣泛的支持;
二是在聯社農村業務部的大力支持下，全體信貸員全部投入此項工作，嚴格操作流程，按片區開展工作;
三是積極向地方黨政部門匯報，共同制定獎懲措施，推動誠信體系建設;四是合理安排崗位，內外兼顧，對誠信體系建設做到齊抓共管。
(七)抓好安全防范工作，確保全年安全經營。始終將安全工作作為一項常抓不懈的工作，做到警鐘長鳴。
一是加強安全防范教育，學習安全保衛相關制度和上級有關安全保衛的文件精神，增強員工的防范意識。
二是加強對安防設施的管理，對報警和監控系統進行定期檢查，發現問題及時處理。
三是認真執行重要崗位輪崗、查庫制度，防范和化解操作風險。四是開展演練，不斷提高消防安全意識和防范技能。
四、以身作則，嚴于律己，廉潔自律
自但任中層干部多年來，我深知自己崗位的重要性和敏感性，深感自己的崗位責任重大，因此在廉潔自律方面我時刻保持清醒的頭腦，時刻守住做人的底線。工作上，做到高標準、嚴要求，堅持原則，依法辦事。堅持以廉潔為本，珍惜自己的政治榮譽和政治生命，時刻繃緊廉政這根弦，以身作則，時刻以一個共產黨員的標準要求自己，恪盡職守，廉潔從業，嚴格執行廉潔從業的各項規定，以高度的責任感和使命感投入信合事業，以一顆淡泊名利的心態對待自己的崗位和手中的權利。生活中，保持樂觀、積極向上、健康的生活作風，時刻注意自己的言行舉止，注意自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，抵得住各種誘惑，經得住考驗，加強自我修養，提高自身拒腐防變能力。
五、存在的主要問題和不足
多年來，在上級領導的關心下，在同志們的理解、支持和幫助下，我做了一些分內的工作，雖然取得一些微不足道的成績，但我清醒地認識到，自己在履職過程中還存在一些問題和不足，主要體現在：
一是對外協調能力不夠強，不善于交往;
二是政治理論和業務知識學習不夠系統和深入，學習不夠系統
三是理論聯系實際的應用能力還有待進一步提高，沒有更好地講所學知識運用于工作實踐;四是基層工作時間段，基層工作經驗比較欠缺。
六、今后的努力方向和措施
針對存在問題和不足，為了更好地服務于企業，不斷提高管理水平和業務能力，在今后的工作中做好以下幾點：
一是繼續深入學習，進一步提升理論知識和水平;
二是克服性格缺陷，多參與健康的人際交往活動，鍛煉自己的溝通協調能力;
三是充分利用所學理論知識指導工作，提高理論聯系實際的能力;
四是多深入基層，多接觸基層員工，多接觸老百姓，多了解基層員工和百姓的心聲，進一步豐富自己的基層工作經驗。
農村述職報告 篇14
20xx年，在省聯社大理辦事處、縣委縣政府的正確領導以及人民銀行的關心和支持下，我團結和帶領全縣廣大信合員工，始終堅持黨和國家的各項經濟、金融政策，認真貫徹執行省、省農村信用社工作會議精神，以改革為動力，以管理為手段，圍繞“支農、抓降、增效、控案”目標，務實進取，銳意創新，加速發展，通過一年打基礎、二年見成效，全縣農村信用社業務經營蒸蒸日上，各項工作都有了長足的進步。我個人從中做了一些工作，盡了自己應盡的職責，當然這始終與各方面的理解、支持、配合分不開。現在就近20xx年度的工作情況向各位領導、同志們述職如下：
一、主要工作成效
1、各項存款快速增長
至20xx年末，全轄農村信用社各項存款余額達xxxxx萬元，比xxxx年增加xxxx萬元，增長xx%，增量創歷史最好水平，完成市聯社任務的xxx%。
2、支農貸款投放加大
至20xx年末，全轄農村信用社各項貸款余額為xxxx萬元，比xxxx年增加xxxx萬元，增長xx.x%；其中，農業貸款余額為xxxx萬元，比xxxx年增加xxxx萬元，增長xx.xx%。較好地體現了以農為主的經營方向。年末存貸比例為xx%，控制在市聯社計劃以內。
3、不良貸款實現“雙降”
至20xx年末，全轄農村信用社不良貸款余額為xxxx萬元，比xxxx年凈降xxx萬元，完成市聯社任務的xxx%；不良貸款占各項貸款比例為xx.x%，比xxxx年下降了xx.x個百分點，比市聯社下達計劃多下降x.x個百分點，實現了不良貸款絕對額和占比的“雙降”。
4、股金總額繼續增加
至20xx年末，全轄農村信用社股本金余額為xxx萬元，比xxxx年增加xxx萬元，增長xx.x%，完成市聯社下達任務的xxx.x%。
5、經營效益取得歷史性突破
至20xx年末，全轄農村信用社共實現各項收入xxxx萬元，比上年同期增加xxx萬元，增長xx.x%；其中利息收入在利率持續下調的情況下仍增長了xxx%。各項支出為xxx萬元，較上年略增。全轄農村信用社收支軋差實現盈利xx萬元，同比扭虧增盈xxx萬元，首次實現了社社盈利。
一年來，通過全體員工的艱辛拼搏，我縣農村信用社的各項業務得到了長足的發展，市場“蛋糕”逐步做大、做強，效益得到根本好轉，夯實了經營基礎，取得了令人欣慰的業績。20xx年底，在全省縣級聯社業務經營指標排名中我縣農村信用社位居第一；今年初，被xx中支授予優勝單位榮譽稱號，還受到市聯社和縣委、縣政府“綜合目標管理第一名”和“紅旗單位”表彰。以上各項成績的取得來之不易，無一不浸透著上級主管部門和各級人民銀行諸多方面給予我們的指導和關心，同時也是全縣xxx名信合員工的辛勤汗水的結晶。
二、具體工作措施
（一）抓業務，與時俱進創佳績。
一是抓存款，促資金實力增強。存款是農村信用社發展壯大的源泉，總量就是實力，份額就是地位。因此，在任職期間，我始終把組織資金工作放在各項工作的首位，在工作中通過提高全縣臨柜人員服務水平和通過加速電子化建設開通電子匯兌業務等各種有力措施，來增強信用社的市場競爭能力、來贏取客戶的信任，從而充分發揮農村信用社點多面廣、人熟地熟的優勢，進一步挖掘儲源，鞏固存款陣地。20xx年，我們在存款市場競爭激烈的情況下，不但穩定了老客戶，而且拉進了一批新客戶，市場份額不斷攀升，年末居民儲蓄存款余額達xxxxx萬元，比上年凈增xxxx萬元。在保證存款總量增長的前提下，我還十分注意提高低成本存款份額，從而不斷優化存款結構，在工作中積極爭取黨政領導的支持，主動上門與有關部門協調關系，擴大公存款開戶面。如20xx年11月份建行xx支行予以撤銷，通過爭取，其存款業務由該縣農村信用社全面接管，為保證公存資金的穩定，我及時向縣政府分管經濟工作的副縣長作了匯報，取得了政府領導的高度重視，縣政府專門下發文件，要求原在建行開戶的公存款單位仍到聯社營業部開立帳戶，辦理公存款業務，僅此一項存款金額就高達xxx多萬元。到年底，全轄低成本存款占各項存款總額的xx.x%，比年初增加x.x%，從而降低了資金成本，提高了收益率。
二是抓支農，促支農水平提高。在任職期間，我始終堅持以農為本，立足“三農”，傾情服務，為農村經濟的發展和信用社效益的提高走出了一條“雙贏”之路。在工作中，我一方面認真貫徹執行上級部門文件精神，不斷改進支農方式，積極穩妥地推廣農戶小額信用貸款業務。對全縣xxxxx戶農戶進行了調查摸底，評定了xxxxx戶為信用等級戶，占農戶總額的xx.x%；共核發貸款證xxxxx份，核定貸款額度xxxx萬元；推廣“小額農貸公示欄”，提高工作透明度，接受群眾監督；開展創建“信用村”試點工作，創建了溫泉東山村、蘇家當青山村和白鹿四聯村三個信用示范村，效果明顯，20xx年共累計發放農戶小額信用貸款xxxx萬元，占新增農業貸款的xx%，是歷史上農貸投放最多的年份。另一方面，不斷拓寬支農領域，要求全縣信用社信貸人員樹立起“大農業”和“現代農業”觀念，在支農深度和廣度上做文章，除對常規農業保證支持外，對生產、建房、消費等其我合理資金需求也全力予以支持，大力支持農業產業結構調整，積極扶持民營經濟做大做強，扶持了一大批種、養、加工、運輸等個體私營業主，如20xx年發放花卉種植貸款xx萬元、水產養殖貸款xxx萬元、水上運輸貸款xxx萬元、青石、花崗石等非金屬采礦加工貸款xxxx萬元。貸款結構的不斷優化，促進了農村經濟的發展，也給信用社帶來了良好的效益，實現了“雙贏”目標。
三是抓盤活，促資產質量提高。20xx年，我針對全縣信用社不良貸款居高不下、信貸資產存量風險突出的問題，要求全轄員工以做好不良貸款清收為突破口，打好清收“攻堅戰”。首先是明確責任，對形成的不良貸款，及時將清收任務和責任落實到相關崗位和責任人實行工效掛鉤、責任清收，嚴格考核，兌現獎懲。其次是講究方法，做到“一筆一策”、“一貸一法”，分類處置：對信用社干部職工擔保貸款及責任貸款實行責任清收；對到期未收回的自借貸款和營銷貸款從職工工資中扣還；對xx年以來形成的“兩呆”貸款，落實責任人限期收回；對賴債不還的“釘子戶”，依法起訴；對百元以下的小額貸款實行銷戶清收。此外，還充分發揮社會輿論監督作用，通過張榜公布等方式予以曝光，給欠款者施加壓力，維護信用社債權。通過一系列行之有效的措施，全縣農村信用社不良貸款占比較xxxx年下降了xx.x個百分點，從而，有效地防范了信貸風險，資產質量得到明顯提高。
四是抓財務，促效益扭虧為盈。經營效益是農村信用社的生命線，信用社的一切經營成果都是從效益中體現出來。為了實現扭虧為盈目標，我從增收和節支兩個方面入手，以利息收入為主攻方向，力爭超額完成市聯社下達的財務計劃。在日常工作中切實加強對費用開支的管理，采取“以收定支”的辦法，按照“定額管理、超支自負、專戶核算、獎罰分明”的原則，對費用率和費用額雙向控制，要求全轄員工發揚勤儉節約的作風，嚴把費用支出關，真正把費用用在“刀刃”上，盡量降低經營成本，節支效果明顯，至20xx年末費用率比上年下降x.xx%。在節支的同時，我把財務工作的重點放在增收上。年初就將收入任務分解下達到崗到人，定人員、定任務，實行責任清收、全員清收、重獎清收、依法清收，加大對收息責任人的掛鉤力度，嚴格按月考核、按季兌現，以壓力促動力，迫使各社逐月按計劃完成。要求各社堅持把收息工作作為全社的中心工作來抓，針對本單位實際，下苦功、用韌勁，多法并舉狠抓利息清收。在確保正常貸款利息的`同時，注重抓好對呆滯貸款利息的清收，爭取轉化盤活呆滯貸款以及確保落實債務、保證利息歸還等有效舉措，促進收息率的提高。至20xx年底，全年平均收息率達x.xx%，同比上升x.xx個百分點，一舉摘掉了歷年虧損帽，首次實現了社社盈利，盈利金額達xx萬元。
（二）重改革，開拓創新促發展。
一是周密組織，創造良好氛圍。為使改革工作做到穩步推進、有條不紊，我根據市聯社制訂的有關實施方案，結合該縣實際情況，制訂了《xx縣農村信用合作社聯合社關于開展勞動用工制度、工資分配制度和干部人事制度改革實施方案》，明確了改革的指導思想、對象、具體實施方法和相關的要求，規范了操作程序。同時，成立了“三項改革”領導小組，并組織召開了相關會議，從而統一了思想認識，取得廣大員工的理解和支持，增強了大家支持改革、參與改革的意識，營造良好的改革氛圍。
二是循序漸進，加快改革步伐。首先是全面開展了勞動用工制度改革。20xx年x月份和x月份分別組織了xx名臨時工和xx名正式工參加了由市聯社統一組織的上崗考試，并對所有員工進行了考核。通過“雙考”，淘汰員工x人；對上崗考試不及格的人員全部實行待崗x個月。其次是繼續開展了工資分配制度改革。年初，由縣聯社理事會審議并通過了《xxxx年工效掛鉤考核實施方案》和《聯社機關科室年度工作目標考核辦法》，以文件下發各部門執行，實行全員、全額績效考核。將員工工資分為責任工資和效益工資兩大塊，聯社按照員工日常工作表現、工作業績等進行逐月考核，拉開收入差距，實行干多干少不一樣，激發了員工的工作能動性。第三是開展“三定”調整機構。按照市聯社改革方案中機構管理的要求，對全轄信用社通過聯系負債和資產規模進行了業務經營保本點測算，對達不到保本點的機構網點進行了重新調整組合：位置偏遠、無發展前景且虧損嚴重的xxx信用社被撤銷；達不到經營保本點、規模較小的xx、xx信用社被降格為分社并入了附近條件較好的信用社。
三是精心運作，保持隊伍穩定。在開展“三項改革”過程中，我始終堅持積極穩妥的原則，對改革中可能出現的困難和問題都進行了充分的預測，嚴密防范誘發風險的不穩定因素，爭取把問題解決在萌芽狀態，處理于爆發之前。首先，深入細致地做好每個員工的思想政治工作，消除員工思想上的顧慮，使其充分認識到“三項改革”是順應潮流，是大勢所趨，是信用社適應現代市場經濟的必然結果，使其有足夠的心理準備和承受能力，從而取得全體員工的理解和支持，積極主動地參與到改革中來。同時，增強改革透明度。由于改革，特別是勞動人事改革，直接關系到員工的飯碗問題，是非常敏感的事情，可謂一觸即發。因而在整個改革過程中，我都盡可能地做到公平、公正、公開，在考核過程中抱著對員工負責的態度，作出公平、公正的評價，對“雙考”成績也及時公布，避免了因“暗箱”操作、人情操作、不公正操作誘發不滿情緒，從而維護了安定團結的良好局面。
（三）強管理，從嚴治社保穩定。
一是完善制度建設，狠抓制度落實。20xx年，在我的重視和主持下，共制定完善各項管理辦法和規定十余個，并將市聯社下發的各項管理辦法及規定連同本聯社的各項管理辦法及規定編印成《制度匯編》，下發至各基層信用社和機關科室學習和執行。在日常管理過程中根據制度逐項檢查，使員工執行有依據、聯社考核有標準。同時，對檢查過程中發現的違規違紀問題，也堅決按照制度規定進行懲罰，絕不姑息。20xx年轄內員工因違反規章制度被罰款的金額就達x.x萬元。罰款并不是目的，其實對于全縣xxx名員工來說，人均罰款雖不足xxx元。但這人均不足xxx元的罰款，換來的卻是員工規范化經營意識的明顯增強。從而使全轄農村信用社的經營和管理逐漸的步入良性循環的軌道，各項工作也不斷走向制度化、規范化和標準化。
二是開展紀律整治，純潔員工隊伍。20xx年，根據市聯社三季度例會精神，在我的倡議下，在全轄范圍內全面開展了一次員工思想、紀律整治活動。xx月x日，組織召開了整治工作動員大會，要求全轄員工針對自己思想上、工作上、紀律上存在的情況和問題認真開展批評和自我批評，并自糾、自改。同時，要求所有信用社主任和聯社機關中層干部對自己任職以來各項工作進行一次全面的自查自糾，并形成書面材料上報縣聯社，從而統一了員工思想認識，嚴肅了紀律，在系統內創造出一種上下一心、令行禁止、政通人和的良好局面。
（四）嚴律己，作風優良樹表率。
一是加強學習，提高自身駕馭全局的能力。……
二是加強服務，為基層工作開展提供便利。……
三是從嚴律己，為單位職工發揮表率作用。作為一個單位的一把手，我深知自己的言行舉止，從小處說對廣大職工都會有或大或小的影響，從大處說還直接關系到整個單位的興衰成敗。因此，在工作中，我處處以一個黨員干部的高標準嚴格要求自己，真正做到了堂堂正正做人、勤勤懇懇做事、清清白白做官，率先垂范，為人師表。
三、存在的不足
一年來，我非常感謝組織對我的信任和培養，更感謝同志們對我的支持，使我在工作中得到了鍛煉和進步，雖然盡心盡力做了不少工作，取得了一些成績，但離上級的要求仍有一定的差距，經過認真反思，自認為還存在著一些不足，一是業務工作規范化管理力度還不夠大，與其他商業銀行有較大差距，跟不上新時期農村信用社改革和發展的需要；二是在嚴格執行規章制度上，力度不夠，心太軟；三是有時脾氣急躁，在處理問題時工作方法需改進。在今后的工作中，我將揚長避短，不斷改進工作方法，提高領導藝術，同時希望各位員工多給我提出一些寶貴意見，指出工作中的缺點，我一定虛心接受，并同大家一道，盡力做好各項工作。
一年的工作，有喜也有憂，有苦也有樂，但我無悔、無憾、無愧。新的時期，新的機遇，新的挑戰，還在等著我們去拼搏努力，在上級主管部門和人民銀行的領導和大力支持下，在全縣信合員工的配合和幫助下，我將盡我所能，義無反顧，一如既往做好本職工作，絕不辜負組織的信任，不辜負全體員工的期望。
以上述職，請各位審議，有不妥之處，請批評指正。
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