主任述職報告12篇
隨著個人的文明素養不斷提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的主任述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
我叫xx現任xx社區副主任。在xx街道領導和同事們的支持和幫助下，緊張忙碌的20xx年已經過去了，我在社區主要負責計劃生育、關心下一代、健康教育工作，我在各項工作中能夠嚴格要求自己，堅持“求實求效”的工作理念，處處堅持高標準、嚴要求，虛心學習，認真履行自己的工作職責，并能夠協助領導完成街道交給我們社區的各項工作和任務，以下依據自己的工作向各位領導匯報一下：
一、計劃生育工作
計劃生育工作政策性強，業務繁忙，我針對我社區1589戶居民、998名育齡婦女，認真宣傳和貫徹執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》并對居民開展了計劃生育服務。根據我社區的實際情況，流動人口很多，對此我們加大了對流動人口的管理力度，以此確保計劃生育工作的萬無一失，并進行服務化的管理，服務上門到家、對流動人口清查、摸底、建檔，又根據今年的全國第六次人口普查情況，重新整理了戶卡，達到戶數準確，對待外來人口和常住人口一視同仁、一樣對待，同時也為其他各項工作提供了比較詳細的第一手資料。
對本轄區12名新生兒進行了上門走訪，對孩子的父母宣傳了養育知識，并及時送去了避孕藥具。組織社區的已婚育齡婦女進行免費體檢，做到及時發現疾病及時治療。
利用重大節日進行了多種形式的計劃生育法律法規的宣傳活動，普及計劃生育知識，在“5.29”“7.11”“9.25”這些節日我們都進行了板報宣傳和文藝表演活動。
20xx年為落實獨生子女家庭獎勵政策，對正在領取失業保險金并持有獨生子女光榮證的家庭，進行了獨生子女費的發放。上報單親無業、沒有領過獨身子女費的家庭18戶，每月的計劃生育報表做到了數字準確，工作手冊填寫清晰、完整具體。
二、關心下一代工作
20xx年，我社區在xx街道關工委的帶領下，把社區關心下一代工作做得更加具體、規范、扎實，使關心下一代工作有效地、科學的開展下去。
在20xx年的9月30日，xx街道xx社區、xx社區、xx社區聯合舉辦了慶“十一”的文藝活動。
三、健康教育工作
一年來，在街道的領導下，我們積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的.健康意識和衛生素質開展了一系列活動。
1、加強領導，健全健康教育網絡
2、宣傳教育，提高居民健康意識
擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們非常重視健康教育工作，利用各種機會，開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。
以上是我的述職匯報，我在各項工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我會繼續努力，全心全意的為居民服務，爭取在新的一年里更上一個新的臺階。
xx社區
20xx年1月12日
主任述職報告 篇2
各位領導，同志們：
自20xx年上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，積極協助村兩委工作，如今近三年的時間。現在我就自己任職村長助理以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。
一、認真履行職責，積極協助村委工作
1、協助計劃生育工作
計劃生育是我國的一項基本國策，我們應該常抓不懈。我盡自己的力量協助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準備，配合婦女主任迎接各級領導的計劃生育檢查。
2、全程跟蹤農村新型合作醫療及農村社保
新農合是國家的一項惠民政策，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，都由我負責完成。以及去年底實施的農村社保政策，宣傳及有關社保方面的問題一一由我向村民解釋，并發號召符合條件入保的村民擁躍參保，至現在我村參加農保及老人基礎養老金的人數達350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。
3、將自己融為村委會一員
工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內容和職責。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要協助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠程教育、新型農村合作醫療及農村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到村集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。
二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領
作為一名村級后備干部，除了協助村里完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在鎮、村黨委的組織和帶領下，我多次參加了不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。
1、鎮政府、村支兩委會經常組織學習，作為后備干部，我都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮、村領導經常跟我們村級后備干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為村級后備干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。
2、在近三年的工作之中，本人用黨的理論知識武裝頭腦，指導日常工作，遇到不懂的問題，就向村里的老干部同志請教，他們非常熱情的指導我，也我節省了不少時間和精力。不懂就問，認真學習，提高自己。
三、目前還存在的問題和不足
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。
一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的'作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。
二是對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。
三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。
四是工作上存在顧此失彼的現象，顧得一處顧不得下處，缺乏統籌安排。根本原因在于基層工作經驗的缺失，有待進一步磨練。此外，在日常工作之中思想工作做得不夠細致深入，說到底是我的工作方式上又較大的漏洞，有待進一步提高。
這就是我近三年的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為鎮東村的發展做出應有的貢獻。
以上報告歡迎大家指正批評，多謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領導、同事：
下面就20xx年藥房的各項工作情況向各位領導、同事匯報一下，希望大家能夠對藥房的工作提出寶貴的意見和建議。
一、規范管理
為了工作的順利完成，根據科室的實際制定了藥房調劑操作規范，具體要求是調劑藥品要細心、提問要耐心、對患者要有愛心;對藥品品種、數量、效期要勤查看;提前備藥，保障供應;提前溝通，及時反饋。
這些措施的實施，減少了在工作中的失誤和差錯，在下半年有效地提高了工作效率。
二、個人執行力情況
(1)團結、愛護科室員工。他們有問題、有困難，盡自己所能予以幫助。
(2)全局意識。從醫院的利益去考慮問題，不計辛苦、不計得失，盡最大努力去完成工作。
(3)嚴格要求自己，少提要求多幫助引導。凡事要想在前、學在前、做在前，以實際行動帶動科室成員。
(4)對相關領導臨時交辦的工作，做到及時認真、準確保質保量。
在這一年中自己以務實的工作態度贏得了科室人員的尊重，也帶動了他們的工作熱情。
三、完成任務指標
藥房全年調配西藥處方39101人次，慢性病處方3533人次，中草藥處方3456人次，煎藥20xx人次，麻醉物品處方719人次;
全年處方合格率在80%，未完成年初制定的處方合格98%的任務;
特殊藥品管理吸取13年的教訓，本年度由我親自審核、發放、處方的登記，做到了賬物相符、登記完整。
本年度根據科室實際情況組織科室人員進行了，藥事管理基本知識、麻醉物品及精神物品相關法規、抗菌藥物的臨床應用。本科人員自我學習的習慣有待提高。
在忙碌中完成了全年工作，同時感謝院領導和各科室的支持，綜合全年的管理，藥房工作還有許多不盡人意之處，但作為藥房管理人員的.我，需要以質量考核為基準去評價自己的工作，并努力地完善自我。今后我會在各項不足中彌補自己的缺點，逐漸完善各項工作。
四、20xx年工作思路
1、明年的第一要務就是要適應各種變化，重視學習，促進人員素質的大幅度提高。、
2、嚴格按照處方書寫規范進行處方質量控制。
3、特殊藥品嚴格按《麻醉物品管理辦法》及有關規定執行，做到賬物相符、登記完整。
4、加強服務意識，提高服務質量，提高溝通能力和對患者的服務水平，做到患者和醫生滿意。
5、加強工作責任心，發藥時做到認真負責，對每張處方做到仔細查對，發現問題及時與醫生聯系，杜絕差錯事故的發生。
主任述職報告 篇4
各位領導、各位老師，下午好！
首先感謝各位領導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協調和配合各部門各條線做好學校各項工作。逐步構建功能比較完善的學校校園網，不斷提升學校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現將20xx—20xx學年度之間所做的一些工作向各位領導和各位老師作一匯報。
一、 政治思想
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養成關心國內外大事的習慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯系實際，學以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風的養成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、工作體會和自我評價：
平時嚴格要求自己，努力工作，勇于承擔責任，積極完成學校各項任務。發揮干部的橋梁作用，深入和關心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業精神，勤勤懇懇，求真務實，努力培養顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質和求真務實的優良作風。自覺遵守學校各項規章制度，主動接受廣大教師的監督，在群眾中發揮模范帶頭作用。只要學校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。
為了提高自身管理能力，經常利用業余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯網等途徑不斷學習先進的教育理念，提高教育管理能力。
三、主要工作情況：
（一）信息技術工作：
1、做好日常維護、服務工作。積極完成網絡及計算機軟、硬件維護工作，能夠及時排除學校各部門的計算機故障，保證了網絡及計算機等設備的正常運行。加強學校網絡維護工作，保證了校園網絡的正常運行。
2、進一步進行校園網的完善和改版工作，為適應學校管理和教育教學需要，在原有的基礎上已經進行了多次改版和調整，努力做到及時充實和更新校園網內容，推動學校教育教學工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓：有對學校、班級專題網頁的'維護培訓，有對我校教師進行了網頁制作、Blog應用及其他常規工作的培訓學習。上學期，協助管瑛、崔佳竹老師參加了區第二屆信息技術應用教學之星的比賽，最后，崔佳竹老師執教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區多媒體教學軟件大賽，充分發掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領本學年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學網站的制作。
4、根據學校教育教學需要將一些教學軟件和工具軟件放在校園網上，努力實現教育資源共享，努力為廣大教師做好服務工作。在校園網絡的維護上我更要感謝在幕后兢兢業業，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導的周國銘老師，使我們能利用校園網絡更好的為學校服務。
（二）圖書館工作
1、上學期開學初在學校領導的關心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現了借閱一體化的現代服務模式。學期中旬在總務處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現數字圖書館的建設作好準備。
2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學生的閱讀興趣。
3、培養班級圖書管理員，對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括：圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表，保證服務時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠都是井井有條。
（三）教學工作：
在計算機教學中，我認識到理論是基礎，實踐是關鍵，創新是靈魂。在某種意義上說，教會學生學微機用微機，可以幫助他們更好的學習其他學科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認為教會學生使用微機，就相當于給了他們一種探索和學習知識的方法和途徑。
在教學中，我以“發現學生的優點，培養學生的信心，展現學生的才華，著眼學生的未來”為目標，精心設計教學內容，合理安排理論與實踐學習。信息技術課的特點決定了課前準備的重要性，為此，我每次上課前，都要進機房，打開所有電腦查看機器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學件，通過網絡發送到學生電腦上，以保證教學任務的順利實施。
（四）課外輔導：
1、3月份，為組織學生參加市小學生電腦制作活動，我利用休息日輔導學生精心創作，在許志賢和李燕老師的協助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節課前和下午第四節課是我們的訓練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張。可喜的是，“功夫不負有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備，我在其中也學到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正，謝謝各位。
xxx中心小學 教導副主任 xxx
主任述職報告 篇5
大家上午好！班主任工作以前我僅做過一次，因為軍訓原定班主任請假，我是抓急征用的，那次我們班在軍訓會操、衛生等綜合評比中拿到了第一，這給了我做好班主任很大的信心。在那七天中，我印象最深的就是當時李坦然老師給學生做講座，天氣熱，時間長，容易出汗的學生衣服從上到下都濕透了，學生心理浮躁，很多班級班主任乘涼去了，學生在下面開始吵鬧，而我班學生看著周邊同學，想乘機說兩句，看看我坐那，嘴又閉上了，學生熱得實在受不了，即便是請假用冷水把衣服打濕穿身上，愣是沒講話。所以我想，要做好班主任，不管有沒技巧，班主任和學生在一起總比不在一起要好。
今年我是第一次做班主任，很多工作都是依葫蘆畫瓢，之所以厚顏坐這前面，因為我覺得工作后及時反思總結既是自己的一筆財富，也是一種提升，在我自己歷史教學專業化成長道路上，我已經懂得了這一道理。那么班主任工作的專業化成長自己覺得這個會議是一個很好的開始。
畢業后我最大的愿望就是做班主任。因為實驗中學既是天才學生的搖籃，也是全縣名師的搖籃，所以進入實驗中學十年后，才名符其實做了一年的班主任。這一年的班主任工作真的是嘗盡了酸甜苦辣咸。下面我就班級管理簡單介紹一下自己的工作。
一、為保證學生學習的正常進行而做的前期準備工作
時鐘：教師“教”與學生“學”正常進行的保證，便于師生合理安排課堂或課余時間
飲用水：保證學生課間不亂跑，教室空塑料瓶不亂扔，保持教室整潔，教學秩序正常
練字本：孫勇老師做法，全班集體購買，價格便宜，學生練字時間秩序井然
文具：學生自習課、課堂、考試相互“借”“拿”，一是影響紀律，甚至作為講話借口；二是學習沒規律，準備工作做不好，常丟三落四；三是欺負人，有矛盾；
教輔書：《課課通》、《倍速學習法》等，可以有效幫助學生理解課文，完成預習任務，減輕學習阻力
圖書：一是打發課余時間；二是閱讀有益書，勵志書，培養學生健康心理，讓學生盡快適應初中環境，正確處理身邊各類問題，減少各類矛盾，珍惜時間；三是字典之類教輔書
打掃工具：數量充足，時間短暫，不務時務工（每小組地面2天拖一次）
座位表：膠帶覆蓋
二、自認為能夠幫助學生的做法
心靈驛站：開學收到一些字條，都是關于學生矛盾的，后來很少寫了，藏心里了
周記：（陳飛做法）上交不全，內容混差事，看和批耗時，確實有助于理解學生，與學生心靈對話
補差：小組學生編號1-6，4號每天默寫英語單詞10個，詞組5個；5號每天布置幾道數學計算題，鞏固基礎知識；6號自己安排任務，2天一檢查。
解決難題：學生不問老師，有問題得不到解決，“問題問答區”
班級提優：想學習，有余力的，保證學習效率的.同學，由老師加大作業量，或增加課外資料
小組積分：考試成績與上次比較進步分數。小組活動學生積極參與，小組內組長對組員要求更加嚴格，但是后進生過多，組長不要，一些組陷于癱瘓。
三、班級管理的原則
1.不能把學生看的太死。什么樣的“將”帶出什么樣的“兵”。
2.班級衛生一定要搞好。不一定一塵不染，至少自己看得過去。開始安排值日表，學生安排比較籠統，學生相互扯皮，跟著其他班主任學，學生包干區域；住校生負責清潔區，保證及時打掃；專人檢查，個人小組負責制；晚自習第三節學孫勇老師專人打掃；講臺低矮盒子放粉筆、黑板擦等雜物
3.課堂紀律一定要保證。教師上課期間，違紀的嚴肅處理，一定與家長聯系溝通；頂撞的處理結束一定回家反省；自習課由值日班長負責，每天記錄違紀學生，對于名字經常出現的溝通交流，直至請家長協助處理。當然也有問題，就是學生記錄不公正或太細致，就是教師課堂紀律記錄。還有比較好的方法就是有時間巡視課堂。
四、管理過程中的得失
【一】心得體會
1.多看、多學、多想
比如：晚自習第2節課后的衛生，被批評后反思（孫勇）；水果供應第一節晚自習課后（16班邱麗）；晚自習前統一學習內容以及值日班長領讀（王玉軍、沈建亞）；問題解答區設置，由提問改變為解答（邱麗）；文化氛圍布置得失
2.留有學生的犯錯材料
為避免與家長糾紛，對于班級違紀現象每天都要有記錄
3.對學生的處理方式與體育運動相結合；請家長協助處理；“打人不打臉”，
4.難得糊涂。
5.發揮學生的特長
【二】不足之處
1.班規執行力度不夠。（值日記錄表處理、后進生學習）導致部分學生行為散漫
2.室外課活動學生自覺性較差
3.“后進生”問題沒處理好
4.班干部作用沒發揮出來
【三】困惑
1.小組合作在課堂上發揮了作用，但是學風引領的作用弱化了，整個班級合力小了，競爭意識淡薄。（分散、被同化）
2.小組評價“不公平”，有些組員沒人要，班主任硬塞，有怨氣，不合作，沒有組長想當“保姆”，座位調整困難
3.后進生目標問題。“無德”（不遵守紀律，罵人、打人、騷擾人、行為散漫）、“無才”（學習沒目標，不知道什么時間段做什么事；作業不會做，抄作業甚至懶的抄，寫字不認真；背書，老師不看著不背，背書無效率，不知道鞏固）、“無能”（掃地做不好、課桌書本擺放不好，試卷亂放）。
沒有不會教的老師，只有自我放逐的學生；
教育不是萬能的，沒有教育是萬萬不能的。
各位領導，各位老師，對每個家庭來說，學生是100%，對班主任來說，學生是1/60，家長對孩子沒付出100%，甚至10%都未到，班主任和任課老師更不會為了1而丟掉60，而且普通班的“1”絕不是1個或兩個，后進生的成績問題我一直很頭疼，書本上的案例面對各種類型的“后進生”根本起不了多大作用，希望各位領導和老師能提供好的建議。謝謝！
主任述職報告 篇6
院領導和同事們配合支持下，緊緊圍繞醫保辦的工作特點和工作規律，認真履行自己的職責，集中大家的智慧和力量，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實實地開展了各項工作，較好地完成了工作任務，主要負責醫院醫保辦的工作。這一年來。全年出勤率100%。今年的社保大檢查中，院第一次考核分在90分以上，并且全年社保局共獎勵我院5萬余元，這些成績的取得都離不開院長的支持，下面，將我今年的學習、工作情況向大家作一簡要陳述。
一、全年主要工作重點及目標
1、協調好醫院同勞動及社會保障部門的關系。
發現問題及時解決。
2、對各科室進行定期或不定期的督促檢查。
堅決杜決冒名頂替和掛床事件的發生。
3、進行各科室的人證核對工作。
完善各項考核指標。
4、起草本科室的各項規章制度。
保障醫院的正常的運轉。
5、及時催要醫療費用。
做到月月有獎勵。
6、嚴格控制各科平均費用。
7、完成院領導安排的其它工作任務。
二、工作措施和效果
促進了醫院政令暢通。緊緊圍繞醫院的重大決策和重要工作部署，1落實督查職能。開展督查工作。
按照醫保考核的內容制定了大量的考核細責，2加強本科室各項規章制度的.完善工作。并做到月月有通報。發現問題及時解決。
按月會同院醫務科、物價員對出院病人的病歷進行檢查，重點突出對各科室病歷的檢查。對存在問題進行總結，對連續出現同樣問題仍然不改的科室進行全院通報。并將違規問題急時向院領導進行反映。
定期和不定期對科室進行檢查，4按季度對臨床科室進行獎罰。堅決杜絕一切違規行為。
盡量做到早發現早預防，5及時和上級審查部門溝通。通過努力全年社保部門共獎勵我院5萬余元。
三、工作中存在不足和下一年的打算
今年以來。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”堅決執行醫院制訂的各項大政方針，和院領導同心協力為共同發展醫院做出自己的貢獻。
一、自我評價優點及不足。
能奉獻、責任心和敬業精神強。
1、優點：愛學習、肯鉆研、能吃苦。對工作認真負責。
2、不足：管理經驗相對不足、醫學方面的專業還很欠缺、對問題的發現和處理還需要加強、政策理論水平需要進一步提高。平時的工作中要多行成文字行的東西。以利于更好的開展工作。
二、努力方向。
突出重點（醫保政策的把握和醫院的雙贏方面）當好領導的參謀和助手。
1、要圍繞自己的工作中心。注重實踐。
2、加強學習。不斷提高自身素質。求真務實。
3、扎實工作。絕不辜負領導和同志們期望。
不妥之處，以上是任現職以來的述職報告。請各位領導和同志們批評指正。
主任述職報告 篇7
尊敬的各位領導，親愛的同事們，家長朋友們：
大家下午好!
匆匆忙忙中一個學年又已度過,回首這一學年的工作，充滿了機遇與挑戰。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。現將本學期的工作總結如下:
一、工作完成情況
(一)、自身素質的提高
1、認真參加了學校和教育局組織的培訓活動，嘗試將所學知識技能運用到自己的教育教學工作中。
2、考取了心理咨詢師二級證，加入學校心理動力團隊，積極參加一些心理學課程及活動，并讀了十多本心理學方面的書籍，以便更好地與學生和家長溝通，更出色的完成教育教學工作。
3、開學一段時間，堅持每天聽同年級語文老師的課。云慧敏老師的課將游戲和學習融合在一起，關俊英老師的課內容安排得當，訓練扎實;賀濤老師的課則更注重學生習慣和能力的培養。每位老師的課都各具特色，令我受益匪淺
(二)班主任工作完成情況
上半年我擔任六年級(3)班班主任及語文教學工作。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，又正值小升初的關鍵時期，我深感自己肩上責任重大。為此，主要從以下幾方面加以努力：
1、積極開展思想教育，引導學生不斷進步
首先，以身作則，努力做到“要學生做到的，老師先做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好;教育學生隨手撿起廢紙，我便會主動去撿。
其次，熱愛學生，尊重學生，相信學生。開學初班里出現了早戀、上網、男生留長發現象。哪怕面對再叛逆的學生，我都能做到曉之以理動之以情。建立在尊重和信任基礎上的交談學生是完全能接受的。幾次交談后，學生的不良行為明顯收斂了，與老師也更加親近了。
2、積極參加學校組織的活動，發展學生的個性特長“校長杯”足球聯賽中同學們一展風采，體育節中同學們團結一致奮力拼搏，各種繪畫和征文比賽中，同學們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。
3、引導學生學會自我管理
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，班級體才能積極向上。因此，我想法設法為孩子們設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗行駛權利，鍛煉自己，表現自己，提高自己如實施民主選舉班干部，班干部輪崗制等。
4、“關愛”后進生、"嚴愛"優等生、“博愛”中等生，營造溫馨友愛的班級氛圍。
(三)教學工作完成情況
20xx年下半年我擔任一年級(1)班語文教學工作，下面我主要說一下這半年的教學工作完成情況。
1.打好漢語拼音基礎
在開學以來將近兩個月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發學生學習的興趣。發動家長與學生一起，利用各種方式和途徑練習漢語拼音，激發孩子學習拼音的`興趣。
2.抓好寫字訓練
寫字教學是一年級語文教學工作的重難點。所以，在平時的教學工作中，我特別注重對學生寫字的要求。首先，注意自己的示范作用。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。在課堂上常常提醒學生注意做到“一尺、一拳、一寸。”
3.激發學生識字興趣，鼓勵大量識字。除了課堂識字和課外閱讀，我還鼓勵學生在生活中識字。學生交上來的識字小報可謂精彩紛呈，大大提高了學生的的識字興趣，又豐富了學生的生活
二、工作思路
(一).培養學生的朗讀能力
首先，在課堂上調動學生讀書的積極性;其次，注重在閱讀教學過程中，引導學生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來。第三，注重自己的示范性，注意在課文的字音、語速、語調等方面，為學生作出良好的示范。
(二)注重學生課外閱讀能力的培養
營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。并指導學生簡明的課外閱讀方法。
(三)開展古詩詞背誦積累活動。
(四)培養學生良好的習慣，提高教學質量
一個班級六十多個孩子，接受能力也就有不同。就目前所帶學生而言，我認為沒有智力欠缺的學生，只有習慣不好的學生。所以，與家長密切配合，培養孩子良好的習慣尤為重要。
總之，教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實.在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，克服不足，總結經驗教訓，使教育教學工作更上一層樓。
主任述職報告 篇8
尊敬的各位領導、老師：
您們好！時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年xx月份調入經濟管理系團總支學生會辦公室，轉眼已有一年時間。回顧這一年的辦公室學習生活，日常工作雖然紛雜，但我覺得自己過得很充實，學到了很多知識。在這過去的半年中，我始終以勤懇務實的工作態度來履行自己的職責，并較好的完成了辦公室的各項任務，工作能力也有了較大的提高。
辦公室是一個綜合性管理部門，經系主任提撥到直屬管理后，工作涉及面更廣了，日常事務繁瑣。主要工作分為以下幾大部分：日常工作，考核，會議考勤，會議記錄，傳達指示及情況，檔案管理，財務管理。負責所有上交文件，資料以及辦公室內部文件，資料的管理、檔案管理、財務管理及協調調度工作、進行活動策劃，總結的整理、收集反饋意見、總考核工作等等。它是與上級領導聯系最為緊密的部門。
現將我這半年的工作情況報告如下：
一、日常管理
1、完善檔案及信息的管理工作：
(1)認真做好各種會議記錄并進行整理和歸檔。
(2)負責各個活動材料的收集和歸檔，為以后學生會工作提供了可借鑒的依據。
2、學生會內部考核與獎懲工作：
(1)辦公室制定了學生會各項工作制度和自查制度，認真做好每一次考勤和工作記錄考核，定期對自查表和各項考勤情況進行匯總并及時將相關信息反饋給指導老師和各學生會成員。
(2)依據學生會工作制度，對全體學生會成員和各部門的工作情況進行規范化和制度化的整理與考核，協調和監督各部門履行職責。
3、通訊工作：
(1)制作完成我系團委學生會的通訊錄
(2)負責信息的上傳下達，盡職盡責地將學生會內部各種通知傳達到每個部門，保證信息通暢。
(3)負責組織和協調各個動的參與者，及時傳達活動相關信息，保證活動的正常進行。
二、完善各項管理制度
根據我系團總支學生會的實際情況，我在結合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達到更好更高的實效。
1、《干部考核制度》。
2、《辦公室資料管理制度》。
3、《財務管理制度》。
其次還修改和完善了學生會章程。
三、做好文檔管理制度，對以前和現在的檔案進行整理和歸檔。
各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結等。
四、為了提高學生會干事的綜合素質
1、在每次例會前，進行了嚴格的考勤。
2、在每次例會期間，要求各位干事認真記錄會議內容。
3、對多次例會缺勤或遲到的干事作出一定的處理。
五、協助其他部門完成各項活動
本學期協助了其他部門的各項活動，互相合作，團結友愛。總的來說，我很榮幸自己加入了辦公室這個集體，也很慶幸可以在這個集體中帶領著大家成長。在辦公室的工作期間，我從中認識到自己的不足，提高了自己的知識水平和工作能力。并且在領導才能上也得到了一定的鍛煉，對我今后的工作有很大的啟示和幫助。而且通過每次的活動總結，自己的心智也得到了鍛煉和提高。遇到事情會比以前想的更有深度一些，更加具體一些。
同時我也認識到自己的不足，表現在：
1、對各方面的知識掌握得還不夠;
2、工作尚欠大膽，主張和創新意識不強。總是擔心出錯而不敢作出創新。
3、表達方式、領導魄力尚待提高。
我今后的工作也要從以下幾方面進一步努力：
1、要繼續提高知識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注意從整體上把握，增強工作的主動性和創新性。
2、要提高工作效率，但同時也要防止急于求成、急功近利的現象。
3、要更加嚴于律己。在工作上要高標準、嚴要求，同時注意發揮和保護好大家工作的積極性，營造良好的高中氛圍。并且以身作則，在自己的學業上決不放松，做個好榜樣。
有待改進的.不足之處：
(1)后期學生會成員工作積極性不足，辦公室負責監督考核但未能拿出切實可行的解決方案。
(2)收集同學們的意見和建議，并進行調查研究的工作完成的不夠到位。
回顧過去，我走過了一個學期的精彩，但工作上還存在著不足，如在一些工作中，由于計劃考慮有欠周詳而導致在實際操作中遇到困難、工作效率較低等;辦公室隊伍建設仍需進一步努力完善。總之，辦公室作為學生會這個獨特的上傳下達的樞紐部門一定會在做好本部門工作的同時全力配合系主任指導老師和其他部門的工作，相信今后大家眾志成城精誠團結學生會的明天一定會更美好。
6、學生會辦公室主任個人述職報告
時光飛逝，學生會辦公室在呂君老師和主席團的指導和帶領下，在部長和所有干事的共同努力下，圓滿的完成了自己的工作和任務，發揮了組織協調以及后勤保障等作用。當上辦公室主已經一個學期。作為辦公室主任的我與這個團隊一起成長，我們這個溫馨的小家庭在這短短的一個學期里，從相識到相知，共進退，同成長。
在辦公室呆了一年半，大一的一年與大二的半年的心情完全不同。大一的我作為干事，對學生會的整個工作模式等不大了解，平時也就是完成主任們安排的任務。但是當我坐在主任這個位置時，我的任務更多了，接觸的方面也更多了：上要向老師、主席匯報工作，下要與干事分配任務，還要與其他部門做好溝通交流工作，與其他兩位主任一起統籌好整個辦公室。雖然有時候會覺得累，但是我從來沒有半途退出的念想，因為我一直告訴自己：做事就要有始有終，無論做什么都會有所學。并且，回顧這一學期的工作，我的的確確在收獲，在成長。
在過去的一學期里，我與老師、主席、其他部長及干事都相處得比較融洽，但是我最不滿意的是與干事的相處。其實在暑假里，我跟婷婷、雯雯就設想了我們辦公室的未來，我們三個也一直向著這個夢努力著，可是經歷過之后才發現，與干事的相處以及對他們的培養確實不是件易事，在交往過程中難免會出現一些摩擦，一方面，每個人的價值觀、喜好、做事風格等都不盡相同；另一方面，現在我們與干事相隔兩地，空余時間又不大一致，有些緊急工作沒法讓他們趕過來完成，這導致他們接觸得更少，學到得更少，存在感也就降低了。
還有另外一個很重要的方面：很多時候我們站到了高的位置，反而會忽略一些干事的想法，很多時候部長或者是主席一些無心的舉動往往會讓干事覺得這些人有些自視甚高，哪怕這些人的本意并非如此，我相信我們學生會中不管是主席或者部長，沒有一個是自以為很了不起的，大家都是平等的，都是在學生會中的一份子，但是，既然有干事會這么覺得，我覺得對部長包括主席來說，這是需要改進的。針對這些問題，在下學期我將做以下調整：
1、在空余時多與干事交流，無論是工作還是學習還是其他方面，借此對他們有更多的了解，也提高他們的存在感，歸屬感；
2、自己加強理論學習，閱讀關于管理方面的書籍、成功事例，以最適合的方式管理辦公室，也多與主席交流，及時反映情況；
3、辦公室每個成員都要加強總結工作，會議上把更多的時間留給干事，及時發現問題，解決問題。
一個學期下來，說實話雖然跟干事們的接觸并沒有太多，但是感情卻是真的很深厚，不管是每次活動出現問題或者是生活上，我們不再只是部長跟干事的關系更多的而是朋友，我相信一年下來我們收獲的不再只是工作上的學習、經驗之類。辦公室是一個有愛的小家庭，我相信在這個家庭中，有人愿意付出，有人愿意包容，當然也可以收獲很多，不只是工作學習方面，也可以有友情等等。我相信在接下來的一學期中，辦公室的每個人還是會以飽滿的精神迎接每一次活動每一次挑戰，然后有更出色的人留下來繼續我們的夢。
主任述職報告 篇9
20xx年是汶河街道經過調整、蓄勢待發、全力拼搏、各項工作取得快速發展和較大進步的一年。作為街道黨工委副書記、街辦主任，一年來在區委、區政府及街道黨工委的正確領導下，緊緊圍繞實現“兩個率先”先導區的奮斗目標和爭先進位，實現跨越發展的街道工作要求，面對現實，正視困難，勇于挑戰，開拓創新，團結依靠街辦、社區全體工作同志，不斷總結、研究、探索街道工作規律，較好地完成了區委、區政府下達的各項目標任務。現對一年來本人工作情況及黨風廉政建設情況總結匯報如下：
一、加強學習，注重實踐，努力提高自身素質和領導工作能力
一年來，本人始終將學習作為獲得新知、汲取營養、掌握政策、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，只有不斷學習，學而所用，才能適應不斷變化的形勢與工作要求。在參加中心組集中學習，參加專題講座與培訓的同時，還通過自學武裝自己。一是認真學習“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五中全會精神，掌握精神實質，堅持正確方向，與黨的路線、方針、政策始終保持一致。二是積極參加區委組織部組織的三次“雙日論壇”專題講座的學習，進一步了解金融投資、區域經濟、招商引資等方面的專業知識。三是學習了《人口與計劃生育法》、《傳染病防治法》、外商投資企業相關法律法規、土地管理相關法規等法律法規知識的學習，增強了法律意識，掌握了法律知識，對指導實際工作具有現實意義和價值。四是參加了區組織的普通話和《英語300句》的學習與考試。五是利用業余時間，學習了財政、稅務、統計方面的知識，以適應工作的需要。通過不間斷的學習，既提高了自己的政治理論水平和思想覺悟，又增強了自己在實際工作中分析、研究、解決問題的能力。特別是在涉及街道企業改革和重大決策方面，做到不簡單的拍腦袋、想當然，而是依據政策，認真測算，民主決策，科學決斷，實事求是地進行操作執行。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行工作職責
一年來，我們始終堅持以經濟建設為中心，根據黨工委的統一部署，全員發動，分線作戰，全力以赴地抓好招商引資、改革解困、社區建設三項重點工作，街道除實際利用外資指標外，主要經濟指標均超額完成了區委、區政府下達的目標任務。
一是招商引資工作。去年經過街道上下的共同努力完成了區委、區政府下達的民資注冊資本20xx萬元和合同利用外資350萬美元的目標任務。民資實際注冊達8150萬元，在全區各系統部門中名列第一，合同利用外資350萬美元，占年計劃的117。街道在組織領導、任務分解、宣傳發動、挖掘信息、洽談項目、注冊資金等每個環節上巧借關系，疏通環節，明確專人，熱情服務，在全街道營造了一個人人為招商，個個想招商的濃厚氛圍。本人在引進民資注冊資本5000萬元的力聯集團和注冊資本500萬元的中廣置業過程中，全身心的投入，全方面的服務，全過程的跟蹤，此外還和街道其他同志一道與匈牙利、韓國、上海、廈門等地的客商洽談聯系，全年街道引進項目73個，其中辦成4個外資企業，創歷史之最，并組織客商參加了“煙花三月”旅游節以及赴上海、廈門組織開展招商活動。
二是改革解困工作。針對街道所屬企業包袱重、人員多、債務多、產品無市場，改革解困十分繁重的現狀，街道專門成立了改革解困工作領導小組，兵分幾路，由街道領導班子成員分頭掛帥，開展改革解困工作。已破產兩年多的塑料十廠幾經努力與周折，在市區黨委、政府的關心下，通過土地收購，81名在職職工已基本了斷到位，53名退休職工醫保也可望解決。被列入區政府重點改制企業之一的油漆公司改革工作基本結束，集體資產也順利退出。我們還積極爭取市政府分管領導的支持，妥善處理好區劃調整中資產交接的遺留問題，為街辦爭取資產近120萬元，并通過資產公開拍賣變現，籌集到足夠資金，解決了南湖飯店、淮海飯店、氣霧劑廠等關閉企業在職職工的身份置換，退休職工全部進入醫保。三輕機的土地權屬問題仍在積極爭取之中，文化印刷廠改制“回頭看”工作正在進行，經過大家的共同努力，街道企業一些沉淀多年的歷史包袱問題正逐步得到了解決，并積累了企業改革改制的工作經驗。
三是社區建設工作。圍繞區下達的社區建設70達標的要求，全力關心支持、幫助協調社區建設中遇到的一些困難和問題，街道通過爭取政府支持、部門掛包、社區單位贊助、自身投入等多種方法籌集了近60萬元資金幫助旌忠寺、南門、石塔、樹人苑、常府5個社區全部達標，并順利通過了區驗收，既提升了社區形象，也為社區更好地開展為民服務，增強黨和政府與人民群眾的聯系夯實了基礎，打造了平臺。
三、把握大局，統籌兼顧，扎實抓好行政相關工作
街道工作比較繁雜，除了三項重點工作外，還涉及到財稅、勞服、民政、計生、城管、治安、司法、民調等各個方面，加之臨時性、突發性的`階段性任
務也防不勝防。在工作中，我注意圍繞中心，把握大局，統籌兼顧，協調抓好相關行政工作。對各位副主任分管的工作注意調動其積極性與創造性，放手工作，抓大放小，對事關街辦全局的工作，及時掌握工作情況和結果。
1、千方百計，開源節流，保證收支平衡
由于區劃調整，造成街道收入來源驟減，而增支因素變多，加之下屬沒有一家運轉正常的企業，收支缺口較大，如何保證人員工資的正常發放，機關的正常運轉是經常困擾我的一大難題。為增加收入，街道采取了一系列措施：一是全力組織收入，對街道所有房屋資產實行統一管理，確保有限房租收入到位；二是明確各部門創收任務，年初與各部門均簽訂了創收任務，列入全年考核；三是開展“增收節支”活動，將7月份作為街道“增收節支月”，號召街道上下擴大財源，增加收入，加強對宕欠款的追收，清理往欠；四是加強與財稅部門聯系與溝通，竭誠為納稅企業搞好服務，努力擴大稅源；五是全力抓好協稅護稅工作，協助稅務部門抓好漏征漏管戶和私房出租戶房產稅收繳工作，全年地稅完成1000萬元左右，國稅收入500多萬元，均創歷史最好水平；六是及時抓好改制企業資產變現工作。七是積極向市、區有關職能部門報告爭取專項撥款；八是大力提倡艱苦奮斗，勤儉節約的優良作風，保持過“緊日子”的思想。通過上述措施，想方設法拓寬資金“入口渠道”，街道全年收支保持平衡，并略有盈余。
2、臨危不亂，沉著應戰，奪取防非抗洪全面勝利
面對突如其來的非典疫情和百年罕見的特大洪澇災害，在區委、區政府和黨工委的統一領導下，我和街道其他領導同志一道沉著應戰，通過強化組織領導、分片包干、發動群眾形成了防非抗洪的第一道也是最牢固的防線，在全轄區3220多名外來外歸人員回揚的情況下，做到5個“一個不漏”和“一對一”跟蹤，圓滿完成了淮海路40號的隔離看護任務，實現了“零病例、無疫情”的重大勝利，荷花池社區被評為江蘇省防非工作先進集體，受到梁保華省長的高度贊揚，本人也被評為揚州市防非工作先進個人。在抗洪工作中，組織街道、社區人員，撤離轉移群眾26戶131人，轄區內577戶2190名受災群眾無一人傷亡。
3、關注民生，貼近百姓，抓好再就業工作
注意發揮街道勞服所和11個社區勞服站的作用，一年來，全街道培訓下崗失業人員680人次，合格率100，再就業率90，挖掘社區就業崗位1113個，安置下崗失業職工620人，發放《再就業優惠證》860本，擴保續保625人，指導社區全力做好退休人員進社區工作，共接收3500多人，辦理低保421戶，辦理政府購崗230多人。
4、推進屬地化管理，統籌抓好其他工作
安全生產工作常抓不懈，年初，組織街道與各社區及企事業單位簽訂了安全生產責任書，高度重視節假日及夏、冬季的安全生產檢查與防范工作，確保全年安全生產達標，并順利通過了省安全生產合格街道的驗收考核。民政、計劃生育、城管衛生等屬地化管理工作不斷深入，順利完成了上級布置的各項任務及自身的工作任務。全街道共上報辦理低保戶421戶，為122戶人均住房面積在8平方米以下的困難戶申請了廉租房和定銷房。在通泗社區進行了計生工作進社區的試點，城管衛生工作在抓好街巷衛生、攤點管理的同時，為揚州創成新“三城”盡到了努力。高度重視信訪工作，不厭其煩地接待困難企業職工，耐心說服疏導，化解矛盾和情緒，并主動想方設法，尋求解決的辦法和途徑，切實維護社會穩定。與此同時，還主動關心、積極支持創建“平安汶河”、人武、婦聯、工會、共青團等工作。
四、遵紀守法，廉潔自律，發揮一名黨員干部的帶頭作用
一是嚴格遵守黨和國家的有關法律法規，按照機關工作人員紀律和要求，帶頭執行機關考勤、作息時間。
二是嚴格執行《黨工委議事規則等五項制度》，結合街道實際，研究制定下發了《關于加強街辦財務管理與核算工作暫行規定》、《政府采購管理暫行辦法》、《加強房屋資產管理使用暫行辦法》、招待慰問費用預報等一系列制度。
三是對照廉潔自律和黨風廉政建設的要求，基本達到了“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”、“四個堅決制止”的要求。作為街辦主管財務的負責人，一方面認真執行有關財經紀律、財務規定及報批手續，嚴把資金“出口關”，不拿原則做人情，由于街道財力較弱，平時把關較嚴，5000元以上非常規性重大開支必須經過集體研究、把關，盡力壓縮一切不必要、不合理的開支與費用，所以被街道有些同志戲稱為“小氣”、“摳門”，但我感到這是職責所至。
四是擺正位置，扮好角色，團結同志，關心同志。尊重黨工委書記，服從領導，做到盡職不越權，做事不拆臺，遇事多匯報、多溝通，全力維護黨工委的形象。對待副手，工作上多支持、多理解、多尊重，主動幫助協調工作中的一些難題與矛盾，放手工作。對待機關、社區工作人員，更多的給予支持、鼓勵和尊重，不拿架子、不擺譜子，切實關心街道、社區家庭有困難的工作人員與聘用人員，用足用好國家政策，盡力提高他們的生活待遇，關心他們的生活。在街道努力營造一種團結關愛、奮發向上、相互關心、相互支持的工作氛圍和人際關系。
總結回顧自己一年來的工作，雖做了不少工作，也取得了一些自感欣慰的成績，但離上級的要求、群眾的希望還有不少距離，一是街道經濟發展速度雖快，但總量還偏小，街道實際利用外資未能完成下達任務；二是街道培植、挖掘新財源的路數還不多，“瓶頸”制約仍很嚴重；三是自身建設方面還有待加強。這些問題將成為鞭策我在新的一年中加強努力、勤奮工作的壓力和動力。
以上總結，不當之處，請批評指正。
主任述職報告 篇10
各位領導，各位教師大家好！
班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我帶學生，采取的方法就一個字，嚴！動輒就是，罵！學生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來了，不僅僅自我很累，學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎？有！確實也有一些短期效應，短期內學生就很怕你，班級紀律也很好。可是，隨著時間的流逝，當學生都被罵習慣了以后，就適應了，一切都將變得那么蒼白無力，自我也顯得那么孤立無助。周而復始，我們走進班級，總是帶著一副苦相，學生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也明白。可是，今年，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一（3）班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。今日我述職的題目是：
帶好班級，從心開始，要善用表揚。
基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內心深處，才能發揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理，下頭是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。
一、“捕獲”學生的真心
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快理解你的。”我記住了這句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“多謝教師！”之后軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的教師！孩子回家后還給父母講，我們那個教師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓僅有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。
二、善用鼓勵
有個女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作僅有她看到了。之后她在作文中說，是教師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，教師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產生如此大的影響。
還是這個郭綺珊，原先基礎相當差，中考成績才516分。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。有時候，明明明白她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業的時候，我就當著很多人的面表揚她。之后她提高很快，在第一次月考中，班級提高了15名，獲得了學校的表彰。分班以后，有個周日的晚上，我發現我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發現是一個腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：
教師，你是我見過最異常的一個教師，因為，我在您的身上，真的看到了你對學生們那份真摯的感情。從小，家里人都沒有要求過我任何事情，所以一向以來，我都沒想過要認真讀書。來到南開，我本想繼續地像以前那樣的過日子，可是教師您卻給了我動力，就是您多次的鼓勵，我才能拿到那提高獎，那是我第一次用我自我的努力拿到的！這一次的考試失敗了，我明白我沒有認真地去對待，而你卻說我努力了……
教師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，必須不會讓您失望。這一份小小的禮物，期望教師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。教師，即使此刻分班了，但我永遠都是3班的孩子！
三、狠抓學習
在三班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數說話，以提高立足。三班的班訓是：團結拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，可是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。
在三班我一向提倡要預習的，并且每一天要收預習本。可蘇浩斌從來不交預習本。我問他，他說，教師我預習了，你會不會相信我？雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說：教師，你是我一生中第二個佩服的教師。那個教師我用了一年的時間才開始佩服他，你只用了短短的兩周！
袁霖和王冕英語基礎極差。我要求他們每一天背五個單詞，用一個本子抄下來，每一天自動找我抽問，一向堅持下去。大約一個多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候，王冕在年級提高了147名，袁霖提高了123名。家長會的時候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班。看來家長對我寄予了很高的期望。
四、團結就是力量。
三班是最重視團結的。袁鳳儀以往在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯合起來孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。之后，她們關系好了許多。
五、雙差生轉化。
文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分126的梁軒軼；有半個學期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星；有基礎很差，整天以看小說度日的；有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發呆的等等。
梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學校的文件。應對這樣的學生，我也很頭疼，可是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說，明白你近來哪里做錯了嗎？他立刻說我明白……然后把一些列自我的錯誤都講出來了。還有一些事我根本就不明白。最終我說，我相信，你必須能夠讓我重新認識你，也相信你必須能夠重新站起來，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心？之后把我手伸給他，和他用力的.握了握手。接下來，他真的發生了很多變化，作業要做了，上課要聽了，還能夠主動發言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，可是，我覺得，從一個什么都不做的學生，發展到今日這個樣貌，已經是很大的提高了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。
賀添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發生沖突，差點跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的？慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最終我再問他，你此刻該干什么？他說，我此刻要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應當干什么？他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
還有許多孩子的故事，時間關系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發現他的優點，讓他感到自我很不錯，于是充滿期望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有提高，我們都應當多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。
說實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級教師來完成的。我時常因為有一幫優秀的配班教師而暗自慶幸。包括原先的配班教師和此刻的，比如語文何凌杰教師，原先的左亮教師，數學毛微教師，英語趙邵紅教師，物理黎亞華教師，化學朱昭軍教師，原先的周金桃教師，他們為了三班孩子的健康成長都付出了很多的心血。在此，借這個機會，我對他們表示真誠的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍教師，主要是朱教師把他給轉變過來了。還有毛微教師，黎亞華教師，趙邵紅教師都經常找學生談話，何凌杰教師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實上，三班許多孩子的轉變，主要都是科任教師的功勞。
最終談談三班的收獲：開學初分班的時候，三班的成績倒數第二，九月月考的時候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面，我想所有任課教師都是有目共睹的。異常是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學生回到三班發校服，每個學生重新坐到自我以往的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨！
此刻的三班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色。此刻班級最大的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接教師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們必須會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會很有出息的。我堅信！
主任述職報告 篇11
根據工作需要，經黨委會議研究確定，我為本委綜治工作的第一責任人。一年來，在縣綜治委的具體指導下，我能認真按照上級的要求和經貿委黨委的決議，加大對全委綜治工作的領導和督查力度，使本委系統綜治工作方面未發生不安定因素，達到了上級的要求，為維護全縣的社會穩定作出應有努力。現就我一年來加強經貿委系統綜治工作的情況作如下述職報告。
一、完善責任制，切實加強對綜治工作領導
作為本委綜治工作的第一責任人，為嚴格按照各級黨委政法部門的有關要求，切實抓好本系統綜治工作，我與本委綜治領導小組的全體成員一道，能積極加強對本委系統的綜治工作領導，并及時進行督促檢查，確保了本委的安定。 一是健全和完善了《金溪縣經貿委維護穩定工作考評方案》，明確了考評對象、時間、內容及程序、要求，并在年中、年終結合其他工作的檢查進行考評；
二是落實責任制，發揮好本委綜治領導小組成員的積極作用，經貿委主任“綜治工作”20xx年述職報告。將本系統的綜治工作責任分解到每位成員，做到責任到人，便于增強維護社會安定的政治責任感；
三是抓本系統內直接責任的工作環節，經常性督促系統內企業落實綜治工作，并將綜治工作的有關要求列入系統企業年度目標管理責任狀的內容，與單位和主要負責人的職責和經濟掛鉤；
四是切實按照綜治工作要求，每季度在黨委會議上研究綜治工作達一次以上，確保縣綜治委布置的綜治工作得到落實；
五是定時或不定時地組織系統綜治領導小組成員及有關單位負責人，到企業單位進行督查，發現問題或不安定因素，及時進行處理和化解。
二、宣傳動員，提高干職工對綜治工作的認識
社會治安綜合治理工作的好壞，直接影響到社會的安定，影響著建設有中國特色的社會主義事業的發展，同時，也影響到我縣社會穩定和經濟發展。為提高全系統干職工對綜治工作的重要性和必要性的認識，我利用多種形式進行綜治工作宣傳，除了在黨委會議上將綜治工作列入議題進行研究外，并經常在系統內企業干職工和企業單位負責人會議上強調綜治工作，嚴格要求各單位能加強對干職工的宣傳教育，自覺地遵守黨紀國法，不參與違法的活動，維護社會穩定。
三、強化措施，認真抓好系統內綜治工作
一年來，在本委的綜治工作中，主要抓好以下幾方面工作：
1、充分發揮本委黨政班子成員和委綜治領導小組成員的積極作用，加強對本委綜治工作的領導。凡上級布置的綜治工作，都能提交黨委會議研究，形成決議，督促綜治領導小組成員抓好落實。
2、健全相關制度，落實責任制。一是在完善本委維護穩定工作考評方案的.基礎上，明確所屬單位黨支部書記（或黨員主要領導）為本單位綜治工作直接責任人，對本單位的綜治工作負有保一方平安的政治責任；
二是將綜治工作有關要求列入本委單位目標管理考評內容，并與獎懲掛鉤；
三是健全節假日安全值班制度。每逢國家規定的節假日期間，都能督促本委辦公室作好值班安排，由班子成員帶班。切實加強節假日的治安工作，確保了本委在節假日期間的安全。
3、經常組織有關人員到系統內企業以及有關加油沾等單位進行綜治工作檢查，查排不安定因素并及時處理，使我委今年未出現集體超級上訪和突發事件、的發生，確保了本委各項工作的正常開展。為促進全縣社會穩定作出了積極地努力。
這一年來，我委綜治工作取得一定成績，但是，同上級的要求和綜治工作的要求相比，還有一定的差距，在一些方面還需要繼續努力，再接再厲，進一步做好工作。
今后，我將更好地發揮本綜治工作第一責任人的作用，切實加強領導，進一步完善相關的措施，加大宣傳教育力度，認真抓好綜治工作的落實，為創造一個安定的環境，推動本委各項工作的開展作出自己的更大的努力。
主任述職報告 篇12
20xx年，根據組織安排，我主要負責市接待辦工作。現將一年來的工作、學習和執行廉潔自律方面規定情況報告如下：
一、四項工作實績
（一）加強接待工作制度化、規范化建設
20xx年初,我市開始構建大接待工作格局。從重新明確機構性質，任務職責，到選配、充實人員，疏通工作環節，承接工作任務，至今年5月23日全市接待工作座談會召開，可以說順利實現了角色轉換、工作轉型。在這個過程中，我們一邊全力投入，完成各項接待任務；一邊總結思考，促進完善提高，將各項工作逐步納入制度化、規范化軌道。
一是建立分工合作機制。根據接待工作特點和工作人員的情況，進行合理分工，將工作和人員分為對外接待與內務管理兩個方面，形成既有支持合作，又有分工制約的工作機制。二是嚴格接待工作規范。梳理接待工作流程，細化接待工作環節，嚴格接待工作要求，制定了接待工作操作細則。接待工作的范圍、程序、標準、要求等等都逐步納入規范化軌道。三是完善接待工作制度。制定了工作補位制度、辦公用品、接待禮品管理制度、工作過錯責任追究制度等12項工作制度。四是創新、規范接待用品。我們借鑒外地經驗，結合xx實際，設計、開發了獨具xx特色的系列接待用品、接待禮品等，既提高了效率，又規范了形式，還豐富了內涵，展示了形象。
5月23日，在沭陽縣召開了全市接待工作座談會，采取現場觀摩與座談及展覽相結合的方式，通報大接待機制運行情況，總結交流接待工作經驗做法，對全市接待工作進行安排部署。會議的召開，也標志著我市大接待工作從建成運行進入到完善提高的新階段。
(二)大力推進餐飲文明建設
在開展接待工作過程中，我們逐步感受到一些深層次的矛盾和問題。一是消費觀念、消費習慣與時代發展不相適應。不管是民間宴請，還是公務接待，依然存在程序冗煩，鋪張浪費的現象；二是賓館和餐飲服務的層次、水平與接待工作要求不相適應。由于建市時間短，經濟不發達，我市的賓館和餐飲服務業發展尚處于起步階段，服務理念有待轉變，層次和水平有待提升。作為專門負責公務接待的部門，提升賓館和餐飲服務水平是提升接待工作水平的必然要求，同時我們認為接待部門也有責任、有義務在引導餐飲消費觀念和習慣方面發揮更大的積極作用。基于此，從今年上半年開始，在市有關領導的重視和支持下，我們和有關部門一起，從以下幾個方面著手，積極采取措施，大力推進餐飲文明建設。
營造宣傳氛圍，著力轉變觀念。餐飲文明建設，關鍵是觀念和習慣的轉變，我們與宣傳部門聯動，開展廣泛深入的宣傳教育活動。在xx日報開辟專欄，在xx電視臺開設專題節目，在《網上xx》開建專題網頁，還開展“餐飲文明”主題征文活動，開辦餐飲禮儀與健康飲食專題講座，開展頭腦風暴活動，等等。通過各種生動活潑的形式，增強機關干部和群眾科學餐飲、文明餐飲的意識，發動社會各界廣泛討論，推動餐飲文明觀念深入人心。
搭建活動平臺，調動積極參與。餐飲文明建設，餐飲服務單位的認同和參與是關鍵。因此我們多次組織餐飲服務單位負責人座談討論，并免費為各賓館飯店提供宣傳、展示的平臺。在《xx日報》和《網上xx》“餐飲文明建設”專題網頁設立“xx美食”欄目，展示全市賓館酒店特色菜肴圖片；拍攝系列電視專題片，在市電視臺陸續播放，介紹市區賓館酒店的特色菜肴、特色環境等。從而讓賓館和餐飲服務行業的經營者對餐飲文明建設的內容、目的和意義有全面正確的認識，調動起他們關注和參與餐飲文明建設的積極性，認同、簽訂《餐飲文明十條公約》，積極將餐飲文明的有關要求落實到經營管理過程中，并帶頭向社會發出倡議，成為推動餐飲文明建設的一支重要力量。
結合工作實際，促進水平提升。餐飲文明建設是一個長期的'、潛移默化的過程，如何在堅持長期宣傳教育的同時，將這一活動與實際工作結合起來，一點一滴地落實到接待工作中，促進接待水平的提升是我們開展活動的目的之一。為此，我們和公務接待重點賓館飯店一起，研究探討落實的具體措施，幫助他們歸納借鑒各大賓館飯店的特色菜肴，充分利用xx本地特色生態農副產品，努力形成具有xx特色的菜肴體系，并在本土菜肴的精細化、特色化上做文章，彰顯地方文化底蘊。引導他們創新、改變傳統的餐飲形式，轉變經營理念，改善服務條件，規范服務流程，提升服務水平。餐飲文明推進的過程對接待工作人員來說，也是一個思考不斷深入，認識不斷深化的過程。活動的組織也啟發我和同事們在接待工作中精益求精，不斷創新，既保證接待任務的順利完成，又控制好接待工作的每一個環節，力求精細、周到、規范、高效、節約。
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