小學學校校長述職報告匯編八篇
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發關系密切，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學學校校長述職報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校校長述職報告 篇1
本學期，我校認真開展各項活動，堅持以人為本，為學生全面發展服務”的辦學思想，培養學生的良好習慣創新精神和實踐能力；堅持提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革，進行學生良好習慣的養成教育，規范辦學行為，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育新發展。
一、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養
1、抓好教師培訓，促進教師素質的整體提高
（1）積極組織全體教師參加上級組織的各級各類培訓。有3名教師參加了市級培訓，全體教師分批輪流到商小學習，使教師開闊了眼界，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質的整體提高。
�。�2）本學期，我們組織教師開展了各種校本培訓，全員遠程研修培訓。以專人講座集中培訓個人分散學習等多種形式相結合，為教師搭建學習的平臺，努力提高教師的教學水平。
2、以課堂教學改革為核心，狠抓教育教學的全面落實
（1）優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續把優化課堂教學，重視教學過程，提高課堂教學質量，突出課堂教學實效性作為重點工作。本學期對全體一線教師聽常態課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導，互提意見和建議，切實對教師提高教學質量起到了積極的指導和促進作用。
�。�2）加強對中青年教師的培養和提高，為中青年教師的發展創造環境，積極參加聯合校青藍工程及縣教育局電教優質課評選活動”評選活動，共評選出兩位教師導師五位優秀年輕教師及三位教師電教優質課一等獎。兩位老師輔導的5名學生數學技能比賽全部獲獎。以此激勵引領骨干教師青年教師快速成長。
�。�3）認真落實教師備課制度。上課前教師認真備課上課做到不備課不上課，根據學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改，努力提高教案的質量。認真上好每一節課，并發揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。
二、努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理。
1加強校園文化建設，優化育人環境。
（1）精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理，再放手發動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點，營造了生動活潑潔凈素雅健康文明催人奮進的良好育人氛圍。
�。�2）校園文化圍繞著寫字教學和經典誦讀兩個特色進行布置。從而形成特色的校園文化，提高了校園文化高品。
（3）大力提高圖書室的開放率，這學期聯合校為我們每班增設圖書櫥，加強讀書指導。鼓勵師生共讀親子共讀，營造學習型師生學習型班級學習型學校學習型家庭的良好氛圍。
2加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
�。�1）加強班風建設，培養學生的`良好習慣。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創文明班級”。學生們從上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”這樣的細節做起，逐漸養成良好習慣。
�。�2）加強后進生的教育與轉化。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
（3）課堂上教師嚴格要求，積極引導，發揮學生的主體作用，充分運用現代教學手段，激發學生的學習興趣。教師采取各種方法，從思想學習情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發展。
�。�4）。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。
三、本學期開展的德育系列活動：
�。�1）落實陽光體育”
響應全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質。學校落實4312”工程的實施，每天做課間操和眼保建操武術操健美操，并且在課間進行美文誦讀比賽，確保學生每天不少于一小時的活動時間，提高學生的經典誦讀興趣。通過活動的開展，全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。
（2）開展書法興趣活動。
本學期，我校建立了書法興趣小組，并且每月舉行一次書法比賽活動，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明建設，是對全體學生素質精神風貌的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園班級文化建設的有力體現。
�。�3）開展秋季運動會
為促進學校體育工作發展，全面提高學生健康素質，我校舉行秋季運動會。運動會上進行了一分鐘跳繩二分鐘踢毽子50米短跑立定跳遠拔河比賽等多個項目，賽場上人人參與，個個爭先，呈現出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學生掌握更多運動技能，養成經常鍛煉的習慣，并將健康第一”的理念滲透到每位學生心中。
�。�4）通過大隊會班會加強學風”建設。
本學期我校繼續加強學生養成教育的培養，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。
小學學校校長述職報告 篇2
一年來，在寶安區教育局和新安街道辦的領導下，我積極履行校長的職責，用科學及先進的辦學理念統領學校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領全校教職工克服重重困難，勇于開拓創新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領導的充分肯定，贏得了家長和學生的高度贊揚。
主要成績：
一是優質化水平明顯提。圍繞創建區優質學校及優質街道為目標，我校一方面加強基礎設施設備建設，另一方面加強教育教學管理，雙管齊下，形成了良好的學風、校風，去年底我校順利通過了寶安區優質化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發展插上騰飛的翅膀。
二是素質教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發展與創新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學�！�、 “深圳市體育特色學�！�、市“中國象棋特色學校”、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范校”、“辦學先進單位”、“陽光體育先進學�！钡燃w榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區街道級169人次，一等獎68人次。師生發表或獲獎的文章有125篇，我在本學年中發表文章3篇，其中，《學�！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
三是學校特色獨具風格。中國象棋大放異彩，我校象棋隊參加深圳市舉辦的象棋比賽多次獲得團體冠軍；京劇之花綻放校園，我校京劇隊本學年參加各級比賽，共獲獎54人次，其中國家級、省級6人次，金獎12人次，學校被評為寶安區節目演出先進集體獎和優秀表演單位；音樂表演燦爛奪目，我校鄭素婷、黃芹等多名學生在各級文藝演出中共獲金、銀、銅獎22人次，其中省級10人次；書畫作品眩目耀眼，我校學生的書畫作品和科技作品有80多篇獲市、區的一、二、三等獎；體育素質與精神共同發展，有近60人次在區、街道田徑比賽中屢獲佳績……
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責的情況：
一、科學規劃，堅持走內涵發展道路
進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績，我努力學習教育理論，將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學精神；發展校園文化，引領社區文明”，并形成了一整套辦學理念體系。
進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節課、帶好每一個班、提高每一位教師素質、讓每一位學生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學效益，促進學校和諧發展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學校”的管理思路，建立并完善了學校管理方略及民主決策機制。實現了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經行政會或教代會審議通過后才能執行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
二、精心磨礪，努力加強教師隊伍建設
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設，不斷提高隊伍水平，為我校教育質量的提高奠定堅實的基礎。
一是加強政治學習，提高領導班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學習科學的計劃，在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動，定期進行科學管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風與業務建設，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設，提高教師道德素養。我以加強行風建設為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規定，樹立我校教師良好的職業形象。
三是加強校本培訓，提高教師業務素養。我堅持抓好基礎工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓機制，促進了教師業務素養的發展。一、加強教師業務學習，提高教師業務能力。二、校長以身示范，帶頭進行教學理論講座，以先進的教學思想引領教師解決教學中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學習取經200多人次，邀請領導專家到我校講座、上課，引領我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業化成績突出，在街道舉行的小學教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
三、從嚴治校，努力提升辦學水平
雖然我校教育質量一直受到基礎條件差與生源復雜的影響，但我堅信，有領導的關懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內容與方法精心設計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學校、家庭、社會三者聯系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發動師生為災區和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學生全面發展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學，全員合作提質量
為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學為主陣地，大刀闊斧地進行了教學改革，實現了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規、抓細節、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業批改與學生輔導中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節，實現學�？缭绞桨l展。二是聚焦課堂，著力課堂教學新模式的構建。學校先后請區、街道語數英教研員、全國優秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效：如 “自主參與、互動創新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數學課堂教學模式、“以板書呈現為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的.結晶。三是加強教學科研，提高教學科研含量。繼續開展發展與創新、國學教育等課題研究，通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學質量。
3、提升辦學特色，形成學�！傲聋愶L景”
在學校先進辦學理念的指導下，我校以科學人文為特色，形成了獨具風格的上合品牌。
�。�1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發學生心智，陶冶學生情操，提高學生學習興趣，促進學生做人與學習同步發展。把象棋課作為校本課程，納入教學管理；組建象棋隊，定期進行訓練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區組織的各項比賽，成績突出，學校被授予“中國象棋特色學校”。
�。�2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學校。利用科技節、科學課、綜合課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍，促進了學生創新能力的提高。
�。�5）國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學生讀書的良好習慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經典；堅持以“導讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學教育滲透到每個學科與活動中；廣泛和社區、家庭聯系，為學生讀書提供更大的平臺，開啟學生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學教育經驗在區級研討會上交流。
4、改善辦學條件，推進學校發展
建設一個美麗的校園，提高上合小學優質化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設，學校做了大量卓有成效的工作，基礎設施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學這塊試驗田里，兢兢業業，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學校的跨越發展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
四、工作反思與努力方向
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領導關心、支持的結果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應該看到，成績的背后還有許多不足：學生生源復雜狀況依然存在；班額過大影響了教學質量的提高；教師年齡結構不合理。
今后，我要以成績為起點，帶領全體教職工，再創佳績，再立新功！
我堅信上合小學的明天會更加美好！
小學學校校長述職報告 篇3
已悄然逝去的20xx年，我不停地追問自己：一年里我做了什么？做好了什么？我應該把握什么？把握住了什么？由于這些追問我在時光也沖不走的記憶里找到了歡樂、繽紛、沉重，還有思想。我說過我想且在實踐著的愿望：我想用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為這所學校留些什么。剛過去的一年對于我來說是不平凡的一年，是我由注重制度管理到與人文管理并重的一年，是我逐漸成熟及部分教育思想實現的一年，是我較好的完成各項目標任務的一年。一年來我帶領一班人以整體推進課程改革為中心，以追求高效課堂為抓手，唱響“品位求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，致力于實現高質量的科學管理和高質量的基礎教學，穩步提升教師隊伍素質，提高學生的全面素質。
長江小學是一所開辦十年的移民遷建學校，學校教師隊伍建設經過多年的內外研訓已取得較突出的成績，教師隊伍結構明顯改善，整體素質穩步提高，各學科帶頭人和中青年骨干教師隊伍正在形成并健康成長�，F隊伍結構和總體質量不斷適應教育新形勢和發展的需要。我們始終堅持“為教師成功搭臺，為學生發展奠基”的辦學理念，貫徹“以質量促發展，以科研顯特色”質量管理理念，努力在“人”的問題上做文章，創設師生良好的學習和發展環境，在促進師生幸福成長的過程中享受教育者獨有的那份快樂。
一、注重師德建設，樹立愛事業、愛學生的牢固思想
科學發展觀以人為本，強調持續、協調發展，就是以教師成長發展為主體，校長是教師的管理者。其關鍵在于把師德建設作為永恒。
1、加強法規學習，提高師德修養
蘇霍姆林斯基說過：“對學校的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政領導�！弊鳛閷W校管理，就應努力地在學校中建立團隊意識，激發教職工的參與熱情，使大家同心同德，一起努力創造一個讓學生能夠有深層次體驗的學校環境。辦學的根本在辦學思想，而辦學思想的實施，又決定于教師，有了較好的思想修養，較高的教育教學能力的優秀教師群體，學校的教學目標，才能得以實現。因而加強師德師風建設，營造良好的氛圍，直接關系到教育的形象，學校的聲譽。只有我們把工作做好了，我們才會贏得社會的支持和關心。所以，師德教育是提高教師素養的首選，形成優良風尚的重要保證。一年來，學校重視加強法規學習，組織教師學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務教育法》、十七屆三中全會農村教育藍圖，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到教書育人。
2、強化制度要求、養成愛崗、愛生習慣
在強化師德教育的同時，學校還積極地采用制度規范。利用開學集中培訓及日常政治學習機會，借鑒全國各地教育案例，要求教師學法、懂法、增強法制意識，結合那些案例的慘痛教訓，使教師真正認識體罰學生的`嚴重性和危害性。學校每學期做到及時完善、印發學校各崗位管理職責，以提高教師遵守師德自覺性。每月實行師德考核評價，采取自查自糾，期末匯總考評的長效機制。
3、形成教育氛圍，實現師德行為的規范
只有當師德規范和要求內化為教師的工作準則，用以指導自己的言行，成為自己的習慣，師德的水平才會達到新的高度。開展以“立師德、正師風、樹師表、強師能、鑄師魂”為核心的教育活動，讓規范成為習慣，我們采取以下辦法：
首先是培訓認同，設專人、定專時組織收看師德報告會，月末周六培訓，提高理論認識，開展“師德師風八要八不要、愛生育人十個一”綜合實踐活動，引導教師站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育行為。
其次是交流促進。為達到師德、師風良好氛圍，每學期，學校定期組織教師開展師德演講交流，講自己的教育故事，師生登臺演講，撰寫剖析材料和心得體會。以求互相學習，共同促進。目的是實現教師師德行為的規范化，增強師德建設的實效性。
二、研究工作新方法，提高教師隊伍建設管理能力
在新課改的教育形勢下，教師素質的問題由漸突出并直接影響教學質量的提高。因此，要把選準配齊各學科各崗位人員，加強對教師的教育、管理和監督，作為教師隊伍建設的首要任務，切實抓緊抓好，并在探索新思路、創新辦法上下功夫。
1、改革上崗用人辦法
實現由傳統方式向現代方式的轉變。學校要達到高質、高效完成教學任務，必須不斷增強時代意識，在上崗用人上開闊視野、拓寬渠道、創新公開、平等競爭、走“教師專職化、學科專業化”之路，具體做法：
（1）量化成績、透明公開
根據每學年工作情況，原任各崗教師及學校各崗增補需要，在每學年末，由學校教導處向全校教職工公開量化每位教師、各崗位職工教育教學、教育科研的月評價匯總工作成績。使大家細致了解全面分析。
（2）人盡其才選聘
本著科學設崗、平等競爭、擇優聘任的原則，學校每學期末清楚了解個人能力及意愿，本著“發現人才去干事，支持人才干好事，幫助人才干成事”的原則，實現人盡其才。消除在崗混事的現象。
2、拓寬學校管理監督渠道，實現由封閉向公開的轉變。
新世紀的課程改革的核心理念歸結為一點，就是“以學生發展為本”，它強調的是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。所以我們借創建契機要提供適合每一個學生發展需要的教育，致力于搭建適合學生發展的三大舞臺：即課堂教學舞臺、教育舞臺、成功舞臺，使其身心健康成長，創建家長滿意的學校。學校的教育教學目標任務，對教師的紀律要求向社會公開、向學生家長公開，主動接受群眾監督，聽取大家意見。多年來學校以學生發展為本，大力認真解決家長、社會關心的熱點難點問題。對教師實行教科研工作月評價，加大家長、學生評價反饋教師教學的權數，一月一量化、一公示一通報，讓教師向“滿意的教師”“學生喜愛的教師”步步推進。
三、開拓工作新領域，加強教師隊伍建設的覆蓋面和影響力
小學學校校長述職報告 篇4
尊敬的各位領導、老師們：
在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學的校
長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子�？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持
以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學�？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改情況，發現問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”
獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究
學刊》、《中國育才雜志》上發表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質水平。
（ 三）對各科作業進行科學管理
我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。
（四）扎實抓深抓細教學常規工作
在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
（五）關愛學生，精心培養，全面發展
我鼓勵各代課教師，不僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強學生思想品德教育�！傲弧眱和潱覀兣e辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節各班舉行了隆重的慶�；顒�，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的.事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明
顯地提高了。
我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。
五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學生發放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
x示范小學校長：嚴xx
小學學校校長述職報告 篇5
各位領導、老師們：
大家好!這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。
一、教學工作
通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理，提高教學質量。
1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。
2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創新，提高了教學效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。
4、開展活動，促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業務水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養成勤寫文章的好習慣。
6、抓好教學常規管理工作，規范教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規范有序進行，確保教學質量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。
二、德育工作
學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展，10月開展唱響中國夢，共抒愛國情歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長的認可和社會的好評。
三、安全工作
學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發現問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發生，并被教育局評為消防安全示范校。
四、體育工作
學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于領先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發表文章，討論問題，使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長是關注群動態的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態向社會傳遞。�？吭乱黄冢瑢W生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的'教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開展下去。
六、財務工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續安排老師外出學習。
小學學校校長述職報告 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
XX-XX學年，本人在縣教育、沙橋鎮黨委政府的領導下，帶領沙橋中心學校全體教職工，圍繞著"抗大旱、保安全、提質量"的總體要求，順利完成了各項教育教學任務。今天，根據縣教育局對校長考核的要求，現將本人一學年來的工作述職如下。
一、努力學習，不斷提高自身思想素質和業務水平。
1、認真學習黨和國家教育政策法規，全面貫徹省、州、縣教育文件精神，率領教職工保持與時俱進的思想覺悟。
2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學研究生課程學習。今年7月學習完了全部課程，獲得了中央民族大學研究生課程學習結業證書。
3、積極參加省教科院、州教科所組織的學習培訓活動。今年下學期，本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓，為我校開展師生"心理健康"教育打下基礎。
4、積極到我縣城壩區學校參觀學習，使我校在發展中取得同步爭先的良好態勢。
5、積極購買教育論著研讀，提高自身教育理論水平。
二、大膽探索，逐步走出適合沙橋基礎教育發展路子。
1、合理布局的集中辦學。沙橋有19個村委會，3.4萬人口。XX-XX學年我校共有48所學校。XX-XX學年，我校按照縣教育局集中辦學的要求，把48所學校合理規劃后，集中為23所，停辦25所�，F在，我校將在新學年再由23所科學集中為15所（含1所幼兒園），停辦33所小學，并長期保留15所小學的辦學局面。
2、集中投入的校安工程。我校通過歷年校舍危房的`申報，在去年爭取到排危資金389萬元，也就是校安工程。根據我校目前的發展狀況，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學樓、宿舍樓建成后，將把全鎮六年級學生集中沙橋完小一個點就讀，天申堂片區的四、五年級集中到天申中學就讀，初步實現小學高年級集中就讀的辦學目標。
三、精于教研，六年級教學成績取得了新突破。
我校在過去的三年中，也就是自天申堂并入以來，六年級教學成績一直名列全縣倒數第一。本學年開學時，我們就確定了"擺脫倒數第一的尷尬局面，力爭達到全縣中等水平"的目標。由本人親自督促指導教學工作，全力以赴開展好教研活動，使六年級最終取得了全縣第九名的教學成績，同時帶動了全鎮各年級成績的大幅提升。
1、充分發揚中心學校領導班子的服務作用，全身心服務于各完小的教學、教研工作，服務于每一名教師，體現領導就是服務的工作精神。
2、要求教師發揚"盯師"精神，從六年級教師開始到全體教師，要求學生到校后到離校前都要被"盯"著，使學生在教師的耐心幫助下完成各項學業。
3、實行課堂教學"雙限工程"，要求每一節課教師講授時間不超過20分鐘，學生主動學習不少于20分鐘，并把"雙限工程"作為衡量一節課成功與否的標準，保證課堂教學中學生的學習主動性。
4、多渠道、多形式開展教研活動，提高教師單位時間內的教學效益。在各完小開展好每月主題活動外，中心學校根據開學、期中、期末各個階段特點舉行相應的教研活動，特別是下學期在如何完成教學、組織復習、迎接考試等方面進行專題研究，為提高學生考試成績開展好必要的教研活動。
四、突出活動，"書香校園"特色文化建設出成果。
校園文化是學校辦學理念的具體體現。我們推行的是素質教育，我們培養的是全面發展的小學生。我校以"讀課外書、練習書法"為切入點，努力建設"書香校園"。經過三年多的努力，現在已初見成效。
1、榮獲團省委100個獎項的表彰。今年"六·一"，我校按照團省委組織的第四屆云南省青少年"學藝大賽"的要求，我們把我校"六·一"比賽中的優秀作品選送到省上，最終榮獲金獎10名、銀獎39名、銅獎46名，有4名教師榮獲優秀指導獎，我們中心學校榮獲優秀組織獎，共榮獲團省委第四屆云南省青少年"學藝大賽"100個獎項。
2、校本課程的開發獲得成功。我校把"讀書"、"寫字"兩個課程納入了學校教學計劃，通過師生捐書建立了各班圖書角，在每周各班的課程表中排上了每周各一節"讀書"、"寫字"課，并在課堂教學中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書法藝術水平得到提高。
3、師生書畫優秀作品在校園得到展覽。今年，我校投資制作了200個書畫展覽框懸掛于各個完小，使師生每學期在中心學校比賽中獲獎的優秀作品得以展出。
4、沙橋中心學校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動。由各完小派出代表隊的參賽，全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。
5、本學年中，楚雄州教育局批準了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學校"。
6、發動教師自己動手美化校園，教師自己創作校園壁畫400余幅，營造了高規格、有品位的校園文化環境。
7、由本人承擔主編的《沙橋中心學校師生書畫作品選》第二期已順利出版發行，將下發到我校每一位教職工和部分優秀學生。另外，《沙橋中心學校優秀班主任論文100篇》正在編輯之中。
五、全力抗旱，多措并舉學校用水有保障。
1、教育師生節約用水，樹立環保意識。
2、師生全體總動員，找水、取水、抬水到校。
3、學校就近出錢買水，車拉、人背、馬馱運水到校。
4、各級黨委政府及愛心部門、愛心人士捐水到校。
5、黨委政府派打井隊伍到校打井，五所寄宿制完小渡過難關，并解決了學校長期用水問題。
六、確保安全，杜絕重大校園安全事故的發生。
1、領導重視，措施有力。
2、各項安全制度，責任制落實扎實到位。
3、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
4、加強思想教育，提高自我保護能力。
5、強化安全檢查，及時整治整改。
七、清正廉潔，當好教師、學生和家長的榜樣。
1、嚴格財經紀律，一律按預算開支，發揮每一分錢的作用。
2、公開人事制度，合理調整教師隊伍，公平推優評先工作。
總之，本人在這一學年中全力以赴，帶領全體教職工開創了
小學學校校長述職報告 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！現在，我向各位領導、老師們作20xx-20xx學年度的述職報告，請予審議。
一年來，在縣教育局及鎮教育主管部門正確領導下，我校以提高教育教學質量為中心，以規范管理為主線，以規范化學校創建為抓手，以促進教師專業發展為著力點，以建設“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標，以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實現學校管理規范化，教學管理規范化，辦學條件標準化 ，辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級規范化學校驗收，并在一些專項評比中獲得較好成績。
一、悉心學習，努力提高思想道德素養。
工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
（一）德業雙修，提升自身水平。
1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中，情理結合，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。
2.學以致用，提升自我。
首先，堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規，提升政治素養。其次，堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為管理學校提供新的養料。三是學習教學專業知識。了解最新的'教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優秀的教學方法，以更好地推進學校高效課堂教學改革。
（二）以人為本，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。
1、實行人格管理：以誠謀事，共議學校發展大計，實行校務公開，恪守廉政操守；以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見；以理服人，把生硬的制度變成內心的制約；以身作則，但凡制度出臺，率先遵守、嚴于律己。
2、實行人文管理：所有制度建立均立足學校實際，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務工作，成為教師的心靈契約。
二、廉潔自律，不斷加強自身建設。
工作中認真領會國家大政方針，關心國家時事政治，不斷提高政治覺悟，
努力增強法治觀念，注重內心修養，正視浮名虛利，正確行使管理職權，合理利用公共財物，盡力履行崗位職責，努力促進學校發展。全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，根據學校實際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經費。從嚴治理亂發學習資料現象，采取教師自查，家長督查的方法，使學校無亂收費和亂印發資料現象。
在實踐中，不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度，對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調動同志們的工作積極性，增強自身親和力。
三、求真務實，扎實有效做好學校各項教育工作。
�。ㄒ唬┳⒅匚幕瘍群瑯嫿ê兔佬@。環境建設突出三點 ——綠、美、文。我們以創市級規范化學校為契機，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內外墻壁，噴繪了文化長廊，建設了校門口主題墻，補栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌煥然一新。在建設中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長廊項目，根據學生成長特點，分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事，閱讀文本的同時，融入自己的思考和感悟，達到快樂成長。
�。ǘ┙ㄔO書香校園，創建幸福班級。
多項舉措構建書香校園。努力讓學生在參與中學習，在體驗中成長。學校在開齊規定課程的基礎上，舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動；學校持續開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經典主題文化活動；開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團活動；開設了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程，并均取得了一定成績�！禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經典《@@@@》獲得縣一等獎。
以學生為本創建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。
1、推行個性化班級建設。
加強班主任隊伍建設，實行班主任、任課教師捆綁制考核制度，發揮教師協作作用；加強班級文化建設，每月一次進行班級文化評比；建設溫馨快樂班級，增進師生感情和班級凝聚力。做法有：發送報喜單；特色教材發放；組織好班級社團活動；我愛班級演講等。
2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。
每學期開好一次家長會，設立家長委員會，實行家長特邀監場和聽評課制度；實行為優秀家長頒獎制度；落實好“千名教師進萬戶”制度，做實做好學生家訪。
3、關注特殊群體，關注留守兒童。
建立留守兒童成長檔案，針對性實行導師育人，對留守兒童實行“承包制”；成立留守兒童輔導班，義務為留守兒童進行學習和作業輔導；針對留守兒童開展送溫暖活動，幫扶特困兒童。
�。ㄈ┘毣逃虒W管理，努力提高師資隊伍水平和素質。
結合學校的實際情況，對學校的建設和發展進行了規劃和定位。對整體工作經行了細化和分解，確定了四個工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責任明確，充分調動了教職工的工作積極性。
隊伍建設重點抓了兩個方面：一是教師職業道德素質，二是教師業務水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學習，采取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建設方面重點采取了以下幾項措施：一是實行“三看”：看態度（工作態度），看表現（日常表現），看實效（工作實效）。實行定量評估和定性評議相結合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念。即：團隊精神、敬業精神、奉獻精神；師表意識、品牌意識、革新意識；集體觀念、法制觀念、質量觀念。
在提高教師業務能力和水平方面，我們重點抓了業務學習、常規管理、課堂研討和小課題研究。集體業務學習間周一次，聽、看、評小組交流相結合。每天學生放學后教師加班一節課，用于集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度，一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環節，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業成長檔案，注重教師的專業特長發展。
“三環六步教學法”初見成效，我校4名教師在縣創新課、優質課和電教課評比中獲得一、二等獎；落實半天無課日教學研討，集體教研制度；借助縣域內優秀教師交流，拓寬渠道，充分發揮優秀教師的帶動作用；利用優質網絡課件、視頻，進行學習，提高教師業務能力；鼓勵教師對教學實踐進行理性思考，積極將實踐活動上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
�。ㄋ模R抓共管打造幸福平安校園。
把安全教育列為學校德育工作的重要內容，實行“警鐘長鳴”。即：時刻重視、經常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。
1、經常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
2、實行安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂目標責任書，確保安全。
小學學校校長述職報告 篇8
20xx學年，我擔任長洋小學校長。一年來，在各級領導的關心幫助下，在全體教師的通力協作下，我團結協作、勤奮學習、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在中心校的引領下，在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學校的各項工作。一年來的工作讓我感到很欣慰，因為我工作、生活在一個團結、和諧而非常理性的教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值�，F從以下幾方面對一年的工作情況進行匯報：
一、以人為本，依法按規，管好學校
1、誠懇待人，合作和諧
良好的人際關系及團結、合作、和諧的工作氛圍，是確保學校穩定和諧，實現學校全面、協調、可持續發展的基礎。在學校管理中，我堅持以人為本，廣泛聽取大家意見，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難。從小事做起，做好實事，確保在校師生安心工作、學習。
2、樂于奉獻，廉潔奉公
一年來，我以求真務實的精神，真抓實干的作風全身心投入到學校工作中，經常性地深入到老師當中，聽取大家的意見，滿腔熱情地為師生服務。為了做好學校工作，我私車公用，不計報酬；縣內的開會，教研，參觀訪問等公務活動，我也不向學校報差旅費。我總覺得為學校服務，為廣大師生服務是我的份內事，只要能辦成、辦好我心里就踏實、高興。
3、按規管理，公平公正
一學年來，我們完整了各項規章制度，操作規程，師德規范，應急預案等。分工明確，責任到人，各司其職，各負其責。嚴格按制度，按規程，按預案操作。評優、評先進、年度考核等教師關注的大事，我們不折不扣地按上級規定的操作規程辦事。對群體中議論的一些熱事，該說明的說明、該追查的追查，該解釋的解釋，對事不對人，把工作做細做實。
4、積極參與，重在發展
一年來，我們有組織全體教師積極參加全員培訓；參加縣、鎮級教研活動20余人次；還積極參加鎮縣組織的其它活動，在參與中求發展，促發展。
二、多方互動，努力改變辦學條件
一年來，在教育局和鎮中心校的支持下，在學校的努力下，我校的辦學條件有了一定的改變。
1、硬件建設方面：一學年來，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球臺，食堂購置了煮飯車一臺，辦公室還增加了一體機。這些都確保了學校教育教學工作的.正常開展。
2、軟件建設方面：
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�、谧グ嘀魅喂ぷ�，我們經常性地督查班級的墻報、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衛生，班隊活動等情況。
③抓少先隊工作。如國旗下講話，開展四項競賽、光榮升旗手、大隊活動等。
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�、蒉k好家長學校，把學校、家庭、社會三者關系有機地結合起來，保證學校教育教學工作得以順利地發展。
�、夼Υ蛟鞎阈@。增加宣傳窗，特出展示板，進行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等，使我們的素質教育真正落到實處。
三、求實創新，踏踏實實抓好教育教學工作
1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節課延伸到了備課、說課、評課、反思、疑難研討等各個環節，為每位專任教師多層面、多規格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我，在認識自我中發展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現，成為認識他人，融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚集課堂教學，推進素質教育的新品牌。本學年，舉辦校本教研9次。
2、抓校本培訓。我們不但做好教師進修學校舉辦的教師素質提升工程中的一覽子工作，還針對學校實際運用遠程教學點，開展“新課程、新理念、新教法”培訓。購買新課程教學光盤，組織教師觀看，指派教師外出學習，學亮點、寫反思、談經驗。并積極參與縣、鎮各級論文評選。
3、抓自學反思。我們規定每學年每個教師必須研讀一本與新課程有關的學習著作。本學年除教師自己購買外，學校還規定教師必須每人訂閱一份以上業務刊物進行研讀，以解決教師在實際教學中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業務水平，其中我校的王麗平老師參加縣小學品德課堂教學評比獲二等獎。
4、抓教學五認真。抓教學五認真的目的是減負不減質。我們依據教育局、鎮中心校的有關文件精神和要求，結合學校實際情況，從學習、計劃、備課、上課、作業、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等多方面進行量化控制。挖掘問題所在的原因，尋找解決問題的方法。
5、教學質量穩中有升。在全校師生的共同努力下，我校在20xx學年第一學期縣期末質量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數學、王麗平老師任教的五年級科學以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學科成績居全縣前茅。
四、建制度查落實，安全工作責任重于泰山
一學年來，我們無安全責任事故發生，這是我們全校師生的榮幸，也是我們辛勤工作的回報，我們依據創平安校園的有關規定，完善各項制度。做到預案詳實，措施到位。我們周周講安全、天天查安全，并做到有紀錄，有反思。我們充分利用墻報、宣傳畫，教育學生注意安全；發放自救自護手冊（學生人手1冊）讓學生學會安全；節假日發放告家長書，監督學生安全，使我們的安全工作不出現漏洞，不出現真空。學校的值周、值班工作，除了制度，職責明確外，我們還明查暗訪各項制度的落實情況，發現問題認真解決，不留情面。假日、臺風期間，我們組織黨員干部值班護校，確保校園平安。
五、豐富多彩，做好少先隊工作
少先隊工作做到有計劃，有活動方案，注重教育性和時效性。如光榮升旗手活動方案，每周“國旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節祭掃烈士墓”、愛家鄉遠足旅行（參觀新農村——沸頭村）、“六一游園”等等活動就是很好的范例。至于平時所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色。
六、齊心協力，學校文體工作成績突出
學校文體工作計劃詳寫，活動多樣，我們經常舉辦棋類、小型體育活動等比賽，大課間活動認認真真，我們學校在鎮廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊參加鎮運動會取得了總分第二的好成績，我們還參加鎮文藝匯演獲二等獎，經典詩文誦讀活動獲團隊第二，還有在聯片運動會上，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。
七、嚴嚴謹謹，做好財務后勤工作
財務工作，嚴格按上級有關規定執行各項收支。我們對學校的財務開資做到有預算并精打細算。財務工作、后勤工作千頭萬緒，但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認可和支持。以后，我們的財務工作將更加規范，更加公開。
總之，一學年的工作就這么過來了，所有的成績都是大家的，存在問題我會認真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。
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