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個人學生述職報告

時間:2024-06-10 23:31:14 述職報告 我要投稿

個人學生述職報告合集5篇

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的個人學生述職報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人學生述職報告合集5篇

個人學生述職報告 篇1

  從這一路走來,經歷了許多困難,那些苦難只有自己知道,但是很幸運的是當初那群想要在這所學校出人頭地的孩子,只有我一個人幸運的留了下來。很多人看到的是我所獲得的榮譽以及上位以后的成就感,但在光鮮的外表下,你們看不到我內心的感受。有時候可能為了參加某個活動,我要犧牲和家人共度晚餐的時間,不能隨時答應兄弟們的臨時應酬,連陪女朋友看電影就要假裝手機沒電而關機。這一晃,三屆學生會即將過去了。我作為三朝元老,經歷了太多太多,經歷了我作為委員應該做的臟話累話,也經歷了我作為副主席要競爭的政治斗爭,更經歷了作為主席應該帶領自己的團隊去參與活動的義務。我們當初都是懷著進入這個組織,能夠在這個學校被更多的人所認知順帶手能學點東西的想法,第一年隊友們大部分因各種原因而離開了,第二年我變成了少許隊友們名義上的上級,第三年留下來的隊友卻只有我自己。他們放棄了繼續為這個團隊做貢獻的義務,他們在困難面前隱藏了自己的血性,無所謂,我對任何人都是持開放態度,大浪過后留下的永遠是金沙,只期待那些沒有做出選擇或者還在徘徊的同學能找到更好的'平臺。

  從我組建這個團隊以來,受到了許多的質疑。有很多人選擇留下來為這個團隊無私的做貢獻,而有些一直在持觀望態度,沒有人愿意把寶押在一個有爭議的指揮身上。我激進的處事風格、桀驁不馴的性格以及玩世不恭的學習態度一直讓很多人所詬病,那些接踵而來的流言蜚語沖擊著我以及這個很多人都并不看好的團隊。我把那些人比喻成“春哥”,你們這些只會指手畫腳紙上論兵的“春哥們”是純爺們,你們是鐵血真漢子,父親的好兒子,人民的好兄弟,你們依靠口舌就能胸口碎大石,你們的雙拳能站人,而且雙臂能過馬。也許你昨天看錯了我,今天和明天還會看錯我,但我還是我,我們依舊是美術系第八屆學生會。我完成了自己給自己設定的許多目標,我已經用足夠多的事實證明了自己,該做的事情我已經做了,不該做的事情我也做了許多,還是那句話群眾的雪亮是眼睛的。雖然曾經獲得的那些東西都要成為過去,而且以后只能成為檔案庫里的數據,但若干年以后我不會忘記我們依然在一起。

  在這三年當中,我悟出了很多道理,我感覺加入到這個組織是要經受一些委屈、忍耐一些寂寞的,是要更多地替別人考慮的。有人質疑過我的指揮決策,可能自己一個單方面的決策下來,會導致整個團隊前期做的一些工作前功盡棄,但是有些事情我還是按照自己的處事風格來,這其中證明了一些事情也失敗了一些事情。我也很認真地檢點過自己,疏忽了什么以及錯過了什么,我得出了很多經驗,很多教訓。但是有些事情來得太蹊蹺,突如其來,容不得拐彎,容不得再回頭。大學三年的生活屬于先甜后苦的那種吧!也發生了太多的事情,我有了許多的感觸!我感覺自己最有成就感的一年應該是我的大二學年,不在其位卻要干一些更高層的工作,沒有人告訴我接下來應該怎么做,但我卻要在明知會接連碰壁的情況下極力的去摸索總結,因為我要在眾多競爭者中活下來。我要極力去證明自己的存在,以及體現出能為這個團隊創造出價值的能力。而在大三的后半個學期,我完全不在了狀態,對很多事情都是有一種身心疲憊的感覺,開句玩笑說是我的學生會生涯已經到了“更年期”,頻頻出現一些細小的指揮失誤,導致了后半個學期的一些活動出現了或多或少的瑕疵,盡管這樣還是得到了一些好的聲音,隊友彌補了我很多的失誤,有些東西一個人不能逆天,但是只要是一個團隊卻能補天。

  兄弟們,凱哥走了,現在你們的斌哥也要走了,我們以后在也不能躲在辦公室里抽煙了,斌哥在也不能偷偷的幫你們去問其它系女同學的電話號碼了,以后打麻將……我在這里還是要感謝,首先感謝系部領導*老師以及*老師對我的認可和支持,然后感謝我系團學指導老師*老師對于我的栽培和幫助、對我的關心和點撥,謝謝三位老師。最后感謝所有學生干部和各班班干部以及為每次活動都默默付出過的全體同學真誠的說一聲謝謝,謝謝你們,你們永遠是最棒的!很多人甚至“春哥們”對學生會這個組織都不以為然,這只是一個小社會而已,我從來沒有拿這段經歷出來夸夸其談,以后也不會,只是一段平常的經歷,現在我要為自己以后的生活而奮斗了,接下來的戰斗即將打響,我心有力而余不足,希望第九屆能夠越來越強越戰越勇。這三年學生會生涯只是我人生中的一個跳板,這里的一切在我的生命中將刻下深深的一筆!同時我深信并由衷的祝愿:愿我們美術系的各項工作蒸蒸日上;愿各位領導老師身體健康,工作順利;愿各位同學擁有一個無比燦爛、精彩的未來!

  你只看到我們的失敗,卻沒看到我們的努力。你有你的方法,我們有我們的策略。你否定我們的口碑,我們決定我們自己的命運。你嘲笑我們一無是處,不能進步,我可憐你總是嫉妒,你可以輕視我們的年輕,我們將證明這是誰的時代,我們的崛起注定是一鳴驚人,創新是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕再次慘敗,也要做我們自己。我是吳斌,我為妹紙代言!

個人學生述職報告 篇2

  尊敬的領導:

  我從20xx年8月加入交際與口才社團,一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等,大學生學生會工作述職報告。20xx年9月,我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職,在任職的半年中,組織策劃社團的大小活動,活動前期準備籌劃,活動開展組織進行,活動結束總結經驗,努力做到盡職盡責,跟隨社團的步伐共同發展進步,以下是我的述職報告:

  一、 社團宣傳納新

  新學期開始,社團在a區門口擺設新生咨詢處,為新生指路解答疑問,我參與其中,雖陽光暴曬,但以助人為樂;免費贈飲活動中,社團從贈水到贈飲,從少數幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領取,我們宣傳社團,我們分發飲料,我們共同努力;新生交流會,階梯教室的爆滿,工作人員的細心準備,社長的精彩演講,無疑為社團的宣傳又增添色彩,結束后我們分發入會申請表,登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大,是我們共同努力的結果。

  二、 社團活動舉辦

  招募新生力注入交際與口才社團后,開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題,然后我們組織策劃,前期宣傳、各部門負責事項,活動有序進行,都是組織策劃部安排。一次次策劃中,我考慮全程,確保實施;一次次活動中,我盡職盡責,全心服務;一次次總結中,我吸取教訓,努力完善,述職報告《大學生學生會工作述職報告》。不斷學習提高自身能力素質,用微薄之力為社團發展盡力,使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

  三、培養鍛煉會員

  加入交際與口才社團都是積極向上的人,部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事,并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓,策劃書的書寫,如何考慮活動安排,活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力,全面的.思考問題,學習發展社交能力,同時也鍛煉了我自身的能力。

  我在社團負責組織策劃方面的事物,鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養了我多角度思考問題的方法,明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛煉了許多,但仍有不足之處,策劃始終欠缺些細節問題的考慮,在今后的工作中,我會盡力彌補,把工作做的更加完善。加入社團半年中,雖然周末休息時間大部分捐獻給社團,有勞累的辛酸,也有開心的歡笑;有批評的失落,也有表揚的歡喜;有努力的結晶,也有奮斗的痕跡!

  我們正年輕,我們共發展!交際與口才社團在發展,在成長,在進步。社團相比去年完善了許多,人員也比去年多,活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題,成員自我內部交流少,各部會員聯系匱乏,因此明年的社團活動中可趨于向這方面發展,以此讓社團更加團結,會員更具凝聚力!

  讓我們共同努力,把交際與口才社團創建的更具特色,使之成為光華最具魅力的社團,人才聚集,培養交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職半年的述職報告,敬請批評指正。謝謝!

個人學生述職報告 篇3

各位老師、同學:

  未知未覺中,我已從大一悄然步入大二。經過一年的工作與努力,在大二上學期競選上部長這一職位,并擔任至今。下面是我從20xx年9月到****年3月內履行職責的情況報告如下:

  學生會宣傳部的工作主要有負責:

  1、通知相應年級對對口專業的玻璃板塊材料收集和更新;

  2、繪畫海報、拉橫幅、貼背膠、拉拱門以及對系里特色活動進行拍照;

  3、按照系校里的要求,下發有關通知,并積極向同學宣傳有關當代大學生精神風貌;

  4、負責“憑欄望軒”、“煜燁苑”的管理;

  5、定期舉辦部門特色活動,如書畫、海報設計大賽

  6、負責學生會微博更新等。

  在這一學期里,作為宣傳部部長的我學會了如何更好的實現助理及副部之間的調配協作。也學會了很多技巧,拍照的視角選取,海報背膠的張貼,拱門橫幅的拉設等等。當然為人處事方面,收獲不容忽視。比如,要怎樣與同學及各部門人員聯系,用短信聯系別人時應注意什么,比如稱謂,以及為確定對方是否接到你的通知,為此在發短信時添加“收到請回復,謝謝”等字樣。在打電話通知時,應避開上課時間及休息時間,并在開頭表明自己身份。細節雖小,卻意義重大,為以后工作處事打下良好習慣。也帶領新的助理如何適應部門活動及一些規章制度,讓他們學會并為下任如何帶領好宣傳部做了努力。

  宣傳部的工作向來是公認的繁忙,但在這百忙之余,我部也舉辦了多個活動。其中,一個是“表彰大會”,另一個是“教室創作與板報設計大賽。表彰大會經過我們部門、文資部及團委宣傳部的辛苦奮斗,認真激烈商討策劃,從否定到最后的肯定歷經一個多月,隨后我們開始準備前期工作,聯系頒獎人員,制作視頻,邀請嘉賓,在認識到上次舉辦表彰大會出現的問題后,我們這次對彩排工作進行更加嚴格的審排。一共經過三次彩排,在大家共同積極的配合下,彩排工作進行的很順利。

  最后在開幕那天,整體效果也表現的.相當好,得到了領導的肯定。教室創作與板報設計大賽,經過助導們的配合以及新生的踴躍參與,也辦的相對有點樣子,遺憾的是沒有足夠的獎勵,對參賽者沒有給予相應的慰藉,這有些打擊他們的積極性。所以以后會去拉一些贊助,使他們的付出得到相應的回報。

  這學期又新開了學生會微博,但由于材料的匱乏,以及沒有相應的題材,所以并沒有太大的氣色。今年開學初,我們將微博分成了幾大版塊,每天至少更新五條,努力將微博搞起,適應潮流。

  我個人工作中多少還是存在一些不足,由于人比較懶,所以工作一般需要被定性在什么時候完成,才能在最后時刻弄完。以及本人也比較粗心,所以這方面我也會更加注重,改正自身的缺點。

  在今后,我會虛心求知,努力工作,多積累經驗,加強個人能力的培養及團隊協作意識。

  請大家批評糾正,述職至此,謝謝大家。

個人學生述職報告 篇4

  優秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要,因此,如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發,引出學生干部的述職報告制度,簡述了學生干部述職報告制度的內容和必要性。

  一、如何做好學生干部工作

  1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優的前提下,經由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產生候選人,通過民主選舉產生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下,也可以由組織指定、任命或聘任等形式產生。

  2.學生干部需具備較高的綜合素質。首先,在思想上需積極進取,能將自己放在服務者的位置上,端正動機,增強責任心,能自覺遵守各項規章、制度,敢于揭發和批評違紀行為。其次,學生干部需熟悉學生工作和組織結構,對學生工作充滿熱心,組織集體觀念濃厚。第三,需具備良好的管理、組織和協調能力或潛能。

  總體來講,學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準,即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則,顧全大局,維護集體利益,能真正起到模范表率作用。

  3.成為一名優秀學生干部需要思考的幾個問題。①需要有正確的定位:學生干部首先然而學生,其次才然而干部,要處理好學習與工作之間的關系,學生的首要任務然而要提高自己,作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識;②要明確學生干部所應具備的`能力:A.較高的思想政治素質與觀察、分析和解決問題的能力;B.有高度的責任心和較強的組織協調、綜合表達和社會交往等工作能力;C.較好的學習能力,能處理好學習與工作的關系;③具有較好的個人魅力:能充分調動同學的積極性,并取得同學們的擁戴和信任,并對同學產生積極向上的影響。

  4.學生干部的監督。要成為一名優秀學生干部,在具備優秀的綜合素質的同時,來自老師、同學的監督與自我監督同樣不可或缺。

  二、學生干部的述職報告制度

  述職者,述所職也。述職可以然而口頭的,也可以然而書面的,書面的陳述,即為“述職報告”。述職報告制度然而任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種監督考察制度。

  1.學生干部述職報告的目的。首先,在于總結經驗教訓,使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高,對以后的工作具有很好的借鑒作用;其次,能更好的促進內部交流和學習,使得學生工作有一定的繼承性,可以繼承以前工作中的好的做法,改進不好的做法,并可加以創新。

  2.學生干部述職報告的特點。①個人性:學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價,并能從中總結成績和經驗,找出不足與教訓,述職的工作要求然而“客觀的、自己的”,與一般的報告相比,需要有個人性的特征;②規律性:學生干部述職報告要求實事求然而,但然而也不然而記錄流水賬,要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結,能夠得出公正的評價、經驗和規律等;③通俗性:學生干部的述職報告,注重現場的交流,需要以大眾的理解為標準、現場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。

  3.學生干部述職報告的內容。述職報告不同于一般的科學文章,更不然而普通的散文或敘述文,它然而類似演講文稿的一類文體,要求在平實中透出規范。主要內容然而學生干部一學期的工作情況匯總,包括正在進行或已經完成的工作事項,工作中遇到的困難、問題及建議,下階段的工作計劃等。具體分為:工作階段內詳細情況說明;工作階段內詳細的學生群體所反映情況匯總;工作階段內深入準確的自我總結;具有可行性的下學期工作計劃;建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發展建議等。

  4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優秀學生干部,需要“德才兼備”,在學生干部述職報告中,需要體現“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內容。①德:在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等,能否樹立正確的模范意識,起到道德模范作用,成為同學、老師值得信賴的伙伴;②“能”:工作中然而否有責任心,然而否善于計劃和組織,能否按時、按量的完成組織交予的任務等;③“勤”:然而否保持了勤懇踏實的秉性,有較強的犧牲和奉獻精神,能否認真做好每一件事、全心全意做好服務;④所負職責的工作然而否能在完成的同時,還能取得一定的成績或創新。

  學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監督和管理,亦能加強對學生干部的教育和引導,提高學生干部的工作能力,在樹立學生干部的良好形象的同時,也能夠充分發揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。

個人學生述職報告 篇5

尊敬的各位老師、同學

  大家好!

  我是公關部部長xxx,下面由我進行XX學年度第x學期北京工業大學學生會公關部的述職報告。首先,請允許我對北京工業大學學生會公關部的職能進行闡述。公關部是代表學生會形象的部門。主要負責學生會與各高校學生會、各社會團體的溝通和交流,為學生會的活動提供社會資源、開拓社會平臺。下面,我正式開始我的工作述職。

  一、內部建設

  我們相識在XX年的9月,一教的五層,嚴格的面試,精彩的表現,憧憬的眼神。

  經過層層考驗,32名09級新同學脫穎而出,9月25日,紅榜公示,全部新干事收到并回復確認短信,09屆公關部正式成立。

  第一次群發短信,第一次例會,第一次自我介紹……我們一起經歷著,一起成長著。

  部門成立后,我們制定了較為完善的部門規定并嚴格實施,在日常工作中,獎懲分明,于是,又有了例會上第一次為同伴響起的掌聲,第一次被懲罰唱歌,第一次做俯臥撐……

  公關部的日常工作充實而繁重,為了讓大家在課余時間能夠得到更好的調整,我們特別成立了內部建設組。南鑼鼓巷一日游、學校里的“找酷”,各樣的活動出現在了公關部內,出游、游戲、聚餐……歡聲笑語始終伴隨著我們。

  每個月我們都要過一次生日,大家一起為當月的壽星們唱生日歌,燭光,蛋糕,抹奶油……在這里,我們感受到的是溫暖和愛,在這里,我們一同見證著每個人的成長。

  為了讓大家能有的交流機會,我們建立了公關部的q群和博客,在q群上,大家總是聊的火熱;博客中的博文和無數照片,更是記錄下了我們走過的足跡。此外,部里還組織進行了部長與部員間的談話,面對面的交流讓我們彼此有了的了解。

  經過了三個月的磨合與鍛煉, 09屆公關部已然成為一個既充滿活力,又不失紀律性的優秀集體。無論工作還是學習,無論例會還是活動,無論出游還是聚餐,我們總是有說有笑,親密無間,精誠合作,一路同行。

  公關部,我們共同的家。

  二、部門工作

  有了一支優秀的隊伍,自然要把工作也完成的同樣出色。

  品牌活動

  讀書文化節是公關部的品牌活動,目的在于增強校園內文化氣氛,提高同學們的讀書興趣。我部于10月初開始組織籌備為期三周的“讀萬卷書行萬里路”第五屆讀書文化節。此次活動我們大膽創新,除傳統的舊書市以外,加入了游戲式的開幕式和知識文化展覽,并在整個活動中邀請了各院學生會參與,本次活動09級干事表現出色,得到了很好的鍛煉,此外,與各院會的合作也受到好評,為以后校會、院會間的.聯系打下了良好基礎。

  交流聯誼

  公關部是學生會與院學生會、各高校及各社會團體溝通、交流的橋梁,因此聯誼在工作中也占據著十分重要的位置。

  下面,由我來介紹公關部本學期的部門工作。

  商家贊助

  公關部的主要職能之一是為學生會提供的社會資源、開拓社會平臺。

  介于這一職能,我部在本學期舉辦了包括手機及手機業務、筆記本電腦、銀行卡業務的宣傳,英語講座等活動,并為學生會的活動聯系合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過程中,公關部成員們豐富了工作與交流閱歷,學到了一些不能從書本和老師那里得到的知識與經驗。

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