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幼兒主任述職報(bào)告

時(shí)間:2025-04-05 02:44:14 述職報(bào)告 我要投稿

幼兒主任述職報(bào)告10篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的幼兒主任述職報(bào)告10篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒主任述職報(bào)告10篇

幼兒主任述職報(bào)告 篇1

  愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我順利的完成了本學(xué)期班上的各項(xiàng)工作,為使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,述職報(bào)告如下:

  一、工作特色及成績(jī)

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

  2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,盡量做到地上無(wú)紙屑,窗明幾凈。

  3、注意強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食。

  4、教育幼兒剪指甲,避免抓傷的.安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  5、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒粗淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  6、認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃及考勤等各種表冊(cè)。

  7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全,我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

  8、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長(zhǎng),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長(zhǎng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演。

  二、本學(xué)期存在的問(wèn)題及下學(xué)期解決措施

  1、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺,不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此,在以后的工作中我將加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育,與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、本班幼兒還存在無(wú)意識(shí)攻擊性行為,在下學(xué)期的工作中,我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育,使幼兒改正和消除攻擊性行為。

  3、部分幼兒的上課意識(shí)比較差,上課時(shí)不專(zhuān)心,在以后的教育教學(xué)工作中,我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課,多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善,教學(xué)能力有所提高,有很好的教學(xué)方法,但這些都還不足,在下學(xué)期中,我們將用心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒主任述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)霎時(shí),一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。回憶促?gòu)那暗陌肽辏惺斋@也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是無(wú)可奈何的。

  在這學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng),酷愛(ài)群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開(kāi)真?zhèn)一星期,由于賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說(shuō)教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。改變自己的.教誨模式是重要的任務(wù),接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽,告知其孩子的種種情況,以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

  說(shuō)一下保育方面:

  一貫粗心的我,經(jīng)過(guò)多少年的盡力和改進(jìn),已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長(zhǎng)。

  教養(yǎng)方面:

  在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用活躍有趣的語(yǔ)言,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全部,不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí),

  再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國(guó)學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座,那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì)景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩

  我想誠(chéng)然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書(shū)。

  在下一學(xué)期中,我會(huì):用一百分的真心面對(duì)共事,熱忱面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。最后渴望在新的一年里,班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

幼兒主任述職報(bào)告 篇3

  一年來(lái),作為幼兒園總務(wù)主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位職責(zé),盡心盡力奮斗在教育第一線,對(duì)外多次接待省、市、縣各級(jí)各類(lèi)檢查,和全體后勤人員共同努力,取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)

  全體后勤人員積極配合,工作在教育第一線,全心全意為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),在做好自己的本職工作外,為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。

  ㈠配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤一班人,提高大家的整體素質(zhì),所以首先要加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月按計(jì)劃由保健老師對(duì)保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率達(dá)到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

  其次我堅(jiān)持進(jìn)行地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并在教師活動(dòng)和教師大會(huì)時(shí)把共性問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào),另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試及保育技能比武等活動(dòng)。每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好了各項(xiàng)考核工作,提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是省級(jí)示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去加班加點(diǎn)的工作,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

  ㈡嚴(yán)格要求食堂管理人員。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,總務(wù)處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗;其次,加大了對(duì)炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)知識(shí),根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),采購(gòu)員做到了認(rèn)真登記臺(tái)賬明細(xì)工作;管理員做到了食物保管和驗(yàn)收工作,杜絕了不必要的浪費(fèi);炊事員做到了對(duì)幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜,受到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。實(shí)行園務(wù)公開(kāi),周食譜公示,每月幼兒伙食公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。伙管員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的5名同志肩負(fù)著全園500多位幼兒、50多位教職工早餐的`飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素質(zhì),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ脑绮图包c(diǎn)心,以及每周2次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒,并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛(ài)的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興。

  二、加強(qiáng)安全意識(shí)及檢查力度

  幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專(zhuān)管,按制度加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理解決好,所以從未出現(xiàn)意外事故,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  三.做好總務(wù)、財(cái)務(wù)管理工作

  嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出登記手續(xù)等。本學(xué)期配合園領(lǐng)導(dǎo)做好了省級(jí)示范類(lèi)幼兒園的收費(fèi)工作,我園再次對(duì)收費(fèi)等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理,我園將收費(fèi)公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處,對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確每月收費(fèi)明細(xì),確保全年無(wú)一例收費(fèi)錯(cuò)費(fèi)事例發(fā)生。

  總務(wù)、財(cái)務(wù)在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,是領(lǐng)導(dǎo)的左右手,是幼兒園經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順利開(kāi)展,所以要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合,當(dāng)好參謀,為幼兒園當(dāng)好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費(fèi)支出都與領(lǐng)導(dǎo)商量,由于幼兒園資金來(lái)源主要靠自己收取的管理費(fèi)用,使用經(jīng)費(fèi)時(shí)要按比例適當(dāng)進(jìn)行資金運(yùn)轉(zhuǎn),在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費(fèi)用,能省則省,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象,且許多都是幼兒親自參加布置的,充分體現(xiàn)出兒童的樂(lè)趣,又節(jié)約了開(kāi)支。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,遵守會(huì)計(jì)法,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用,決不亂收費(fèi),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守原則,在經(jīng)費(fèi)的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細(xì)算,確保第一線急需。

  四、籌措資金、改善辦園條件

  在園領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,依靠幼兒園自身的力量,大大改善了辦園環(huán)境、設(shè)備,本年度主要做了以下幾項(xiàng)工作。

  1。各班教室的衣柜進(jìn)行了翻新;

  2。添置全自動(dòng)電子開(kāi)水器6臺(tái);

  3。更換行政辦公室的沙發(fā)、給班里添置了衣帽架;

  4.給伙房和門(mén)房架設(shè)了墻暖;

  5。架設(shè)了南教學(xué)樓防雷設(shè)施;

  6。對(duì)北教學(xué)的暖氣主管道進(jìn)行了更換檢修;

  7。為幼兒添置了新玩具新課桌及教學(xué)用具;

  8。對(duì)幼兒床進(jìn)行了粉刷翻新。

  本年度本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

幼兒主任述職報(bào)告 篇4

  時(shí)光匆匆,20xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師。總結(jié)這一年來(lái)的工作,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。

  在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái),社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

  作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

  在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。

  下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

  作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過(guò)努力。

  1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的'意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

  2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于xx月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

  3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開(kāi)心幼兒園又于xx月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。

  4、xx月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

  5、xx月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

幼兒主任述職報(bào)告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  你們好!

  我叫xx,現(xiàn)天津xx陽(yáng)幼兒園擔(dān)任蒙二班主班老師,我是20xx年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼兒園有過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)當(dāng)時(shí)我只有18歲也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而且野心比較重,總是想著玩兒,還受不了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指點(diǎn),總是覺(jué)得幼師這個(gè)工作很不適合我,天天想著離開(kāi)這個(gè)職業(yè),實(shí)習(xí)3個(gè)月后我就離開(kāi)幼兒園去了一家公司,離開(kāi)幼兒園后我覺(jué)得輕松多了,后來(lái)去了公司后同事們聽(tīng)說(shuō)我是學(xué)幼師的都很羨慕我,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼師是這么一個(gè)讓人仰慕的工作,在公司呆了三個(gè)月后我覺(jué)得那個(gè)公司又不適合我,整天重復(fù)做一樣的事情很枯燥所以又打包離開(kāi)了,回家后在家坐了一個(gè)月,天天無(wú)憂無(wú)慮的我怎么覺(jué)得那么沒(méi)用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著

  后來(lái)我就向同學(xué)了解博苑情況,通過(guò)同學(xué)介紹后我就去面試了,面試完周老師將我安排到了蒙五班,當(dāng)時(shí)蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,剛?cè)サ臅r(shí)候我看見(jiàn)蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛(ài),剛進(jìn)教室因?yàn)槭遣颓皽?zhǔn)備時(shí)間張碩老師給孩子們介紹了我,我也介紹了自己,還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,很快我就熟悉了班級(jí)的孩子,也開(kāi)始了我的新生活,一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老師,蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點(diǎn),也是很可愛(ài),剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Sぷ鳎颐刻炷軌虬凑找蝗樟鞒掏瓿晌业墓ぷ鳎⑤o助主班老師一起帶班,一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,第一節(jié)課就錄了視頻課,當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)榈谝淮紊险n而且還錄視頻,但是王晶老師一直在后邊鼓勵(lì)我,孩子們也很配合我,就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。

  我在總園的工作時(shí)間是4個(gè)多月,一直都在蒙四班,期間我送過(guò)班車(chē),還值過(guò)一個(gè)多月的夜班,值夜班的那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話很辛苦,因?yàn)橐拱嘤幸粋(gè)比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會(huì)哭著找媽媽?zhuān)酝砩峡偸撬缓茫俏也](méi)有抱怨,因?yàn)槲矣X(jué)得這只是磨練我成長(zhǎng)的過(guò)程,我應(yīng)該堅(jiān)持。

  我很愿意參加總園的各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)闀?huì)學(xué)到很多的東西,在總園學(xué)習(xí)期我就沒(méi)有像之前那個(gè)幼兒園那樣覺(jué)得幼師不適合自己想著逃跑,而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谏磉叺娜硕己軆?yōu)秀每一個(gè)人都值得自己去學(xué)習(xí),在總園每天都過(guò)的很充實(shí),也很開(kāi)心。

  第二年三月份的一天,韓蕾老師找我談話,說(shuō)想派我來(lái)天津銘陽(yáng)幼兒園擔(dān)任主班,因?yàn)槲业男愿癖容^活潑,天津幼兒園剛起步這邊老師也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)而且比較內(nèi)向需要一個(gè)比較活躍的老師帶動(dòng)氣氛,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心韓蕾老師能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我,但是我心里也有猶豫,我害怕,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)人出去過(guò),身邊總是會(huì)有親人或者朋友,當(dāng)時(shí)韓蕾老師跟我聊了很多,也給了我很多鼓勵(lì),我也想就當(dāng)是出去鍛煉吧,半年后我還會(huì)回來(lái)的,我接受了這次派遣, 剛開(kāi)始我很不自信,我害怕這邊的老師如果排斥我是派來(lái)的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,但是我錯(cuò)了。

  鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,就這樣我自己一個(gè)人來(lái)到天津,王秀菊老師接了我,來(lái)到銘陽(yáng)幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊,只有兩個(gè)班級(jí),園里一共十幾個(gè)孩子,老師們都很好相處,也都很照顧我,就這樣我開(kāi)始了在銘陽(yáng)幼兒園的精彩人生。

  因?yàn)槲沂莵?lái)這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級(jí)的'孩子和工作流程,一周時(shí)間我就把蒙一班接下來(lái),一共兩個(gè)班,一主。一配,因?yàn)榕浒嗬蠋煕](méi)有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了,我自己一個(gè)人帶班,剛開(kāi)始每天都很緊張,怕家長(zhǎng)孩子們不接受我,所以我每天都很認(rèn)真的跟每一個(gè)家長(zhǎng)講述孩子一天的情況,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己忽然間真的長(zhǎng)大了。 因?yàn)殂戧?yáng)幼兒園剛起步所以周末親子課或者營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),各種招生工作,每天都挺忙的,我還自己一個(gè)人帶了兩個(gè)班的孩子,總之各種酸甜苦辣都有,我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動(dòng)我都有參加,我也組織過(guò)自己的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,去年夏天的時(shí)候我們發(fā)到晚上9點(diǎn)多,走很長(zhǎng)的路程,心里也有抱怨過(guò),但是看著銘陽(yáng)幼兒園的成長(zhǎng)心里還是很開(kāi)心的。

  現(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,我很開(kāi)心孩子們能夠在我的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一直以來(lái)我們班的孩子都是最多的,而且我也幾乎都是自己帶班,現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程。

  是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷回首過(guò)往激情未來(lái),接下來(lái)聽(tīng)我來(lái)對(duì)這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。

  一、 自我評(píng)價(jià)

  作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵守師德,熱愛(ài)教育事業(yè)并尊重沒(méi)一個(gè)孩子。尊重每一個(gè)幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,只要是我的孩子無(wú)論是活潑、膽怯、安靜、調(diào)皮我都會(huì)做到一視同仁,對(duì)于性格孤僻的幼兒我會(huì)更多的去關(guān)注他們,幫助他們樹(shù)立自信,走出自我封閉的誤區(qū)。對(duì)于活潑的孩子我會(huì)給她們展示自我的空間,我會(huì)做到跟每一個(gè)孩子一起游戲看書(shū)講故事,參與孩子們的游戲, 跟她們交好朋友,人的感覺(jué)都是相互的,老師的真誠(chéng)孩子是能夠感受到的,堅(jiān)持熱愛(ài)每一個(gè)孩子,與之平等相處,讓每一個(gè)孩子接受我,這樣孩子才會(huì)主動(dòng)接受我的教育。

  二、 教學(xué)

  在教學(xué)蒙氏工作方面因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn),所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他老師上課和通過(guò)看教案來(lái)自己摸索經(jīng)驗(yàn)。

  五大領(lǐng)域課程我會(huì)認(rèn)真收集相關(guān)資料,充分準(zhǔn)備每一節(jié)課吸引每一個(gè)孩子認(rèn)真專(zhuān)注聽(tīng)課讓每一個(gè)孩子都掌握好課程內(nèi)容,對(duì)于理解慢的幼兒我會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或者請(qǐng)班級(jí)老師單獨(dú)輔導(dǎo),做到讓每一個(gè)孩子都掌握每節(jié)課堂的知識(shí),堅(jiān)持做到面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。

  三、 保育

  我會(huì)認(rèn)真擦拭教室,做好消毒工作,安撫好每一個(gè)新入園的孩子,并掌握每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并且把每一個(gè)孩子看做自己的孩子一樣對(duì)待。

  四、 安全

  帶班的第一年我們班有一個(gè)孩子戶(hù)外時(shí)不小心磕到了嘴巴,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以先是嚇呆了,旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)真的很害怕,我在想要怎么像領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交代,但是我知道事情發(fā)生了首先要解決,所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)要縫針的并且要家長(zhǎng)簽字的,我當(dāng)時(shí)很害怕先通知了家長(zhǎng),看見(jiàn)家長(zhǎng)抱著孩子痛哭的時(shí)候我自己一個(gè)人站在旁邊哭的也很厲害,并且當(dāng)時(shí)感覺(jué)好無(wú)助,也沒(méi)有臉在見(jiàn)家長(zhǎng),我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長(zhǎng)道了歉,并且剛開(kāi)始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,周末陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院復(fù)查,持續(xù)一個(gè)月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了,那段時(shí)間的我每天吃不好睡不好,也自己偷偷掉了很多的眼淚,每次想起來(lái)這件事情心里也都會(huì)難過(guò),覺(jué)得自己很失職,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且改正了,后來(lái)的工作中再也沒(méi)有發(fā)生這種低級(jí)的安全事故。

  五、 帶班

  我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,看著她們每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)心里真的很欣慰,一分耕耘一分收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步,看著她們高高興興的升班,我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  在孩子們眼中我可能是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,我會(huì)嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習(xí)慣我都會(huì)提醒他們改正。

  我要求班級(jí)的的每一個(gè)孩子每天9點(diǎn)上課前必須來(lái)園,并請(qǐng)每一個(gè)來(lái)第一名的孩子點(diǎn)名劃考勤,孩子們每天都能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,基本都是全勤這一點(diǎn)我心里也很開(kāi)心。

  對(duì)于班級(jí)的實(shí)習(xí)老師我會(huì)認(rèn)真的去指導(dǎo)工作,也會(huì)把我收集的相關(guān)資料給她看,每天晚上下班要對(duì)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行一天的評(píng)價(jià)進(jìn)步和需要改進(jìn)的,實(shí)習(xí)老師也會(huì)虛心接受并改進(jìn),對(duì)與實(shí)習(xí)老師的課程我會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)并把不足之處和需要改進(jìn)的地方及時(shí)糾正,多鼓勵(lì)實(shí)習(xí)老師跟幼兒溝通,實(shí)習(xí)老師提出的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真回答,也會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)之處。

  六、家園共育

  開(kāi)展好家園共育的工作,主動(dòng)熱情的跟每一位家長(zhǎng)溝通,我會(huì)利用早晚的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,力爭(zhēng)做到不冷落每一位家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)解答,當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)我能夠虛心的接受,當(dāng)家長(zhǎng)反映孩子的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)認(rèn)真的解決。 在銘陽(yáng)我經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。

  總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),都是為了把工作做得更好,我會(huì)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒主任述職報(bào)告 篇6

  我叫劉娜,是博苑友誼幼兒園小班的主班教師。入職博苑快八個(gè)月了。首先很感謝博苑給了我一次能和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我將會(huì)和大家一起分享我在博苑的成長(zhǎng)。

  第一次聽(tīng)說(shuō)博苑是在大學(xué)期間的招聘會(huì)上,當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹,當(dāng)聽(tīng)到博苑的教育工作理念的時(shí)候,我覺(jué)得博苑確實(shí)能帶給我我想要的。博苑是一個(gè)有規(guī)模,有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方,他會(huì)給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、韻語(yǔ)識(shí)字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬來(lái)到了博苑。

  在今年的二月我順利加入了博苑成大園,剛走出校門(mén)的我對(duì)幼兒的了解不是很多,而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園,沒(méi)有學(xué)生,沒(méi)有食堂,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教師宿舍,一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和博苑的教育理念,所以我們?cè)谟庞變簣@實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間,一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營(yíng)很成功的老園,擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下,讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者,才能讓家長(zhǎng)信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并積極的嘗試自己帶幼兒活動(dòng),并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營(yíng)的的園做整理工作。那段時(shí)間覺(jué)得自己成了一個(gè)全能人,既可以是一位合格的保潔,每天打掃園里的每一個(gè)角落;也是一名搬運(yùn)工,每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施;也是一名活動(dòng)策劃人,為每周的招生活動(dòng)做活動(dòng)準(zhǔn)備,更是一名接待咨詢(xún)?nèi)藛T每天外出做宣傳面對(duì)不同的家長(zhǎng)和幼兒。在這短短的一個(gè)月里,積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來(lái)的,是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

  隨著時(shí)間的推移,成大幼兒園經(jīng)過(guò)招生馬上就要開(kāi)園了,經(jīng)過(guò)我們?nèi)珗@的不斷努力,加上各種對(duì)外開(kāi)放的活動(dòng),我園贏得了很多家長(zhǎng)的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開(kāi)園了,我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活,同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的.是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對(duì)蒙氏教學(xué)的理解并不是太深,覺(jué)得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要,自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)揮它最大的作用,才初步認(rèn)識(shí)到要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開(kāi)始。有了良好的常規(guī)才會(huì)有更好的教學(xué)活動(dòng)。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),并得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同,以后的教育教學(xué)活動(dòng)中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

  經(jīng)歷了才是自己的!4月份我從成大園調(diào)到了友誼園,同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。

幼兒主任述職報(bào)告 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  您們好!

  感謝您們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),信任和支持。謝謝能再次給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我所競(jìng)聘的職務(wù)是:學(xué)前班班主任。

  我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。在教學(xué)一線工作已有十幾個(gè)年頭,班主任一職也擔(dān)任了近十年,分別在大、中、小、托班從事過(guò)各科教學(xué)工作,能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài)。多年來(lái),能立足于本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)。

  之所以競(jìng)聘班主任,是因?yàn)槲乙恢眻?zhí)教在教學(xué)第一線。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。參加工作以來(lái),我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通中的語(yǔ)言藝術(shù),用對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)贏得家長(zhǎng)們的信任和支持。在日常工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),言行與幼兒園保持高度一致,在班級(jí)工作中目標(biāo)明確,分工合理。

  當(dāng)然我還存在一些不足,如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過(guò)程中,對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討。

  作為此次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信憑著我的工作熱情,追求完美,愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,一定能夠把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。祝愿保育院所有的.教師們工作愉快,謝謝!

  下學(xué)期努力的方向:在下一學(xué)期中,我會(huì):熱情面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。

  最后希望在新的學(xué)期里,班級(jí)工作可以開(kāi)展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

幼兒主任述職報(bào)告 篇8

  在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái),社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

  作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

  在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的'孩子們,讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。

  下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

  作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過(guò)努力。

  1、接待了XX市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

  2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

  3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。

  4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

  5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,家長(zhǎng)們都非常積極,家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。

  7、為了考核教師們的技能技巧和專(zhuān)業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫(huà)畫(huà)比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

  在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)

  候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。

  作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門(mén)藝術(shù),合作更是一門(mén)學(xué)問(wèn),點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。

  最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒主任述職報(bào)告 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好。

  時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦,也見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)。擔(dān)任總園的保教主任以來(lái),全園的老師對(duì)我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出,各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我廣闊的平臺(tái),給予我支持與激勵(lì),在工作中,也少不了各位同仁的的無(wú)私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來(lái),我以副職的角色全力協(xié)助園長(zhǎng)完成教學(xué)教研,師資培訓(xùn),大型活動(dòng),日常工作,現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下,不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  1、找準(zhǔn)定位,積極配合園長(zhǎng)工作,實(shí)施園務(wù)計(jì)劃,全面搞好日常工作。

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力,為教師能更好的展開(kāi)教育教學(xué)和達(dá)到個(gè)人提升,作為保教主任,則必須找準(zhǔn)定位,做好院長(zhǎng)的好副手。在工作中,我擺好位置,積極配合劉園長(zhǎng)制定,實(shí)施園務(wù)計(jì)劃,分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車(chē)、校訊通、收費(fèi)等方面,做到分工不分家,互通有無(wú),在做好自己分管的工作之外,對(duì)園內(nèi)的其他工作從不推諉,事事站在全局的角度,處處為幼兒園著想,盡自己的所能發(fā)揮作用,盡量減輕劉園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān),與園長(zhǎng),老師同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園全方位的工作。

  2、提高站位,多方面開(kāi)展教育教研,大力提高老師的業(yè)務(wù)能力。

  立足實(shí)效創(chuàng)新園本教研,提高老師的教育教學(xué)能力,做高品質(zhì)示范園,是作為Xx總園保教主任的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。堅(jiān)持以研促教,我園不斷創(chuàng)新教研方式,重在解決實(shí)際問(wèn)題。從形式上來(lái)說(shuō),有集體聽(tīng)評(píng)課式研討,平行班小組研討,同科目研討,集體培訓(xùn),個(gè)人針對(duì)性研討等。其中,集體聽(tīng)評(píng)課式研討分為(1)2月底3月初的老帶新示范課,目的是引導(dǎo)新老師盡快把我幼兒園課程的實(shí)施,保證幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行;(2)分科目教研,如3月份的蒙氏數(shù)學(xué)。4月份的語(yǔ)言教學(xué),6月份的五大領(lǐng)域,7月份的英語(yǔ)教學(xué)等;每個(gè)科目的教研要求根據(jù)本科目特點(diǎn)加以設(shè)定,解決不同層次的老師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,從而達(dá)到老師教學(xué)能力的提升;(3)平行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研,放在3月份和六一之后各一次,其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把握同年齡段,同科目的學(xué)期目標(biāo)及各時(shí)段目標(biāo)和進(jìn)度,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;(4)集體培訓(xùn)。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué),課程實(shí)施,教案書(shū)寫(xiě),拼音教學(xué),365英語(yǔ)教學(xué)法,多元寶盒,幼兒美術(shù)的開(kāi)展,小鹿芮卡培訓(xùn)等,分別由我,骨干老師如馬艷艷,楊思,外請(qǐng)專(zhuān)家入園進(jìn)行,目的是通過(guò)理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)老師盡快掌握課程實(shí)質(zhì);(5)個(gè)人只針對(duì)性教研。分兩個(gè)層次,一個(gè)是針對(duì)個(gè)別成長(zhǎng)較慢的的老師,給與其疏導(dǎo),適當(dāng)施與壓力,促其成長(zhǎng);一個(gè)是針對(duì)優(yōu)秀老師,抓其精品課,鼓勵(lì)老師對(duì)外做公開(kāi)課,參加各種比賽,是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動(dòng)為我園打造了一直好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊(duì)伍。今年楊思和劉寧老師就多次對(duì)外做公開(kāi)課,收到了外來(lái)學(xué)習(xí)者的一致好評(píng),其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎(jiǎng)。

  3、豐富內(nèi)涵,大力抓好快樂(lè)課堂工作,讓每一個(gè)孩子得到多元化的發(fā)展。

  我園的快樂(lè)課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞),繪畫(huà),音樂(lè),和思維性的課程多元寶盒,3月日正式開(kāi)課,報(bào)名人數(shù)達(dá)277人340多個(gè)名額。為了更好的展開(kāi)快樂(lè)課堂教學(xué)是每個(gè)孩子能夠得到有效地,多元化的發(fā)展,我們?cè)陂_(kāi)班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)形式及教學(xué)要求,是每一位老師能夠嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),做到專(zhuān)業(yè)化。對(duì)于需要培訓(xùn)的課程如音樂(lè)班,多元寶盒和繪畫(huà)班,在開(kāi)課前分別由我,馬艷艷,及外請(qǐng)老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對(duì)于舞蹈班,我和舞蹈班負(fù)責(zé)人吳苗苗多老師所做的計(jì)劃和老師所選的音樂(lè)視頻都一一進(jìn)行了分析審定。今年快樂(lè)課堂添加的新老師比較多,有馬偉偉,佳羽,原小瑞,王蘭,白冰等。對(duì)于這些老師,我分別帶成手老師如劉寧,楊芳珍,張娜,吳苗苗等進(jìn)行了跟課指導(dǎo),以便她們盡快掌握教學(xué)方法,保證快樂(lè)課堂的順利實(shí)施。我們?cè)谡n程上也做了大力的創(chuàng)新,音樂(lè)班加入了科爾文手勢(shì)的教學(xué),繪畫(huà)班大膽嘗試不同題材,不同載體的幼兒繪畫(huà),如黑白線條畫(huà),純水粉畫(huà),石頭畫(huà),瓶子畫(huà)等。在8月1日快樂(lè)課堂的匯報(bào)工作上,得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),也促進(jìn)了下半年快樂(lè)課堂的招生工作。

  4、創(chuàng)新形式,綜合開(kāi)展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。

  Xx總園的特色定位為藝術(shù),對(duì)劉院長(zhǎng)和我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議,制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性快樂(lè)課堂,其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過(guò)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),大型展出,六一演出,期末匯報(bào)等,使總園的.藝術(shù)特色逐漸凸顯出來(lái)。我一上說(shuō)的繪畫(huà)班,音樂(lè)班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個(gè)方面。下半年,我們會(huì)以更寬廣的思路,是Xx總園的藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  5、開(kāi)拓進(jìn)取,做好大型活動(dòng),做好幼兒園形象宣傳。

  大型活動(dòng)也是我工作范圍的一個(gè)方面。大型活動(dòng)是展示我園內(nèi)涵品質(zhì),展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式,也是向家長(zhǎng)展示我園實(shí)力的大好時(shí)機(jī)。本學(xué)期我們做了三次大規(guī)模的活動(dòng):六一演出,畢業(yè)典禮,半日開(kāi)放,期末匯報(bào);和四次小規(guī)模的活動(dòng):小班組家長(zhǎng)會(huì),新課改觀摩課,多元寶盒觀摩課。

  今年的六一不同往年,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即參與的孩子多,每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)的孩子多,老師少。節(jié)目均為大型高端型,排練及實(shí)施都有很大的難度。我們從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)密組織,合理安排,演出當(dāng)天十分成功;半日開(kāi)放是我從保定學(xué)習(xí)《科學(xué)課程觀摩課》回來(lái)之后組織策劃的一個(gè)大型系列活動(dòng),包括家長(zhǎng)與老師學(xué)習(xí)指南科學(xué)部分,家長(zhǎng)回饋問(wèn)卷,展板展出科學(xué)主題,以《和寶寶一起學(xué)科學(xué)》的半日開(kāi)放,老師學(xué)習(xí)考核等幾部分,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待幼兒教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象。活動(dòng)做得非常成功;新課改觀摩課是我園對(duì)學(xué)前班家長(zhǎng)幼小銜接的公開(kāi)課,他使家長(zhǎng)感受到我園對(duì)幼兒幼小銜接工作的努力及負(fù)責(zé)心,不僅突出了幼兒園老師對(duì)孩子的愛(ài),也為我們的小學(xué)做出了宣傳。對(duì)于這些活動(dòng),基本是由我園領(lǐng)導(dǎo)層共同商議,由我主導(dǎo)策劃,由劉院長(zhǎng)大力支持,充分調(diào)動(dòng)集體智慧,群策群力,分工協(xié)作,目標(biāo)明確,取得了圓滿成功。

  以上是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)。當(dāng)然,我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計(jì)劃往往因?yàn)楦鞣N原因推遲甚至不能實(shí)施;對(duì)老師提出要求往往因?yàn)楦鞣N理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框,忽視細(xì)節(jié);放不開(kāi),對(duì)正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔(dān)憂態(tài)度,有時(shí)候和劉園長(zhǎng)溝通不到位產(chǎn)生誤會(huì)等。我認(rèn)為,反思就會(huì)使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點(diǎn),從以下方面入手,優(yōu)化教導(dǎo)工作:

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

  2.提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

  3. 注重資料的積累與收集,保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量;

  4. 發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用,讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨 干作用,以點(diǎn)帶面,促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。

  感謝老師們的理解與支持,感謝同仁的幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。我有信心在新學(xué)年里,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,深入思考,扎實(shí)工作,銳意創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)與幼兒。

幼兒主任述職報(bào)告 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭腥私o我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

  20xx年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為幼兒園后勤主任,作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,我在新的一年中做到。

  一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

  重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的'感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。

  二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

  后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,開(kāi)闊思路,打造品牌。因此,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。

  今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有動(dòng)力,我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,做出好的成績(jī)。

  三、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步

  我知道,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想,作為一名教學(xué)主任,一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

  光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有做出什么驚人的壯舉,更不敢說(shuō)為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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