適合女孩子發的說說

我校的綜合治理工作在縣教育局英塔木鄉學區辦的正確領導下，在鄉綜治辦的指導下，按照縣委及縣教育局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高�，F將一年來的綜治工作總結如下：

一、成立學校周邊環境治理工作領導小組。學校成立多力坤校長任組長、于云虎書記為任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將學校周邊環境治理工作納入重要議事日程。建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。一年來，我校經常與派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現象，在校外周邊環境已沒有非法網吧；一年來，我校不斷加強了“值周監督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，明確責任意識，輪流巡視，確保學校師生的安全。針對部份存在交通安全隱患嚴重的地方，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在校園醒目處設置“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結合鄉，

做好交通安全宣傳，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入大量的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發展。尤其重視與周邊農戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩定發展。

六、進一步深化校園安全創建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發現護欄、線路、教室防盜窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全

意識，控制了學校安全生產的事故發生率。

八、認真落實責任制。學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發生。

九、存在問題與不足

1、校門外馬路交通安全隱患大，經常有大型車輛經過，又沒設置減速帶，易發生交通安全事故。

4、周邊環境與學校教育管理沒有形成合力，給學校社會治安綜合治理工作帶來很大困難。

木拉提小學綜合治理領導小組 2017-6

英塔木鄉木拉提小學

2017-6

整治學校周邊活動總結 [篇2]

我校對校園及周邊環境綜合治理高度重視，精心部署，強化措施，認真扎實地做了大量工作，基本實現了預期的工作目標。

一、加強領導， 根據周邊環境綜合治理工作領導小組及學校工作的要求。學校成立了以學校校長為組長、班主任為成員的校園及周邊環境整治工作領導小組，強有力地保障了整治工作的開展。

二、層層動員，營造整治工作的良好氛圍。學校召開全校校園及周邊環境整治動員大會，對整治工作進行了全面部署。會后，學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅，在全校營造了濃厚的輿-論氛圍。

三、明確任務，認真制定整治工作實施方案。學校多次召開領導小組會議，研究制定學校校園及周邊環境整治工作方案。對整治工作的任務目標、工作重點、主要措施 、實施步驟均提出明確的要求。學校按照鄉有關領導小組的部署，結合本地的實際情況，制定整治方案，學校校園及周邊環境整治工作按照方案有條不紊地進行。

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四、突出重點，著力推進日常整治工作。一是全面排查，確保整治工作的針對性。學校整治領導小組在全校采取重點排查與分散排查相結合的方法，對校園及周邊存在問題進行全面摸排，為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉，確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況，積極整治交通安全隱患，扎實開展"交通法規進校園"活動；三是多管齊下，確保整治工作的 

全面性。按照 "誰主管誰負責"和"屬地管理"原則，對于流動攤點，采取了具體任務層層分解，落實到人，集中整治，校園周邊環境大為改觀。

五、以人為本，大力創建安全文明校園在整治工作中，我校以創建安全文明校園為抓手，加大整治校園內部存在各類問題的力度，努力消除校園內部安全隱患。一是加強學校安全保衛工作，構筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設施建設。消防設施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。認真排查隱患，切實做好學校安全預防與整治工作，同時健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我校聘請了法制副校長1名。整治期間，法制副校長共作法制報告2場次，受教育師生200多人。學校還采取普法征文和演講比賽等多種形式，強化學生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增強了自律意識和自我保護意識。通過創建安全文明校園活動，學校消除了安全隱患，提升了安全質量，建立了學校安全防控體系。

我校校園及周邊環境整治工作經過一年多的整治，取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復雜性、反復性和長期性，尤其是隨著農村經濟的發展，還會不斷出現新的問題。主要表現在：校外人員干擾學校的教育教學現象還時有發生；有時學校門前兩側流動攤點依然存在；有些學生安全意識不強，內部管理不到位，存在著不同程度的安全隱患；學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

創造一個良好的校園及周邊環境，意義十分重大。學校充分認識到做好校園及周邊環境的整治工作是落實"中國夢"重要思想的需要，是創建社會主義和諧社會的需要，是促進教育發展的需要，為此，在今后的工作中學校將從兩大方面繼續努力。

(一)、強化管理，完善工作機制。

校園及周邊環境整治的目的是為廣大師生創造一個良好的治安、文化、衛生、交通環境，因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校，明確"一把手"責任。校長對校園安全工作負總責。學校安全工作任務應層層分解，落實到人。在學�？己�、評估、評優、評獎中，實行安全"一票否決"制。第二要認真貫徹落實《食品衛生法》等。進一步落實各項安全衛生制度，構筑學校安全防線。第三要加強教育，提高師生的安全和法制意識。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央國務院《關于加強青少年法制教育工作若干意見》，堅持計劃、教材、課時、師資"四落實"，要普遍對師生進行法規校紀教育。學校定期邀請法制副校長到校上好法制課，采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養學生的安全防范能力和應急能力。

(二)、健全制度，建立長效機制。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項規章制度并納入規范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學校定期或滾動排查填寫《學校安全隱患排查表》，將校園及周邊環境狀況及時上報中心校，建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環境存在的各類問題，各學校整治領導小組進行動態跟蹤，利用《學校安全隱患臺賬》，及時反饋新出現的問題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責任制及責任追究制，把校園及周邊環境存在的問題分解到具體責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個人在年終的綜治考核中進行扣分，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環境混亂的、發生安

全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究相關責任人的責任

丹陽蘆莊小學小學

二〇一五年六月十六日

整治學校周邊活動總結 [篇3]

切實做好校園安全及周邊環境秩序整治工作，是保障廣大師生生命財產安全的重要舉措，也是維護學校正常教育教學工作秩序和社會和諧穩定的必然要求。為全面落實好學校及周邊環境秩序政治工作會議精神我校及時籌劃、精心組織，開展了校園安全及周邊環境秩序整治工作，現將整治工作情況簡要總結如下：

一、加強領導、建立健全組織

校園安全關系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環境安全狀況的好壞，直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。云貴鄉黨委、政府、教輔站始終把安全生產工作放在重中之重，特別是在中小學校園安全及周邊環境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發展”的思想，在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效，我校安全管理狀況明顯好轉，“平安校園”創建工作得到有效推進。

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云貴一小全面布置安排整治工作，成立工作領導小組，校長任組長，副校長、教導主任為副組長，辦公會成員及各班班主任為成員的整治工作領導小組，全面負責、指導全校安全及周邊環境秩序整治工作，并結合本鄉實際，研究制定整治工作實施方案。安排專職人員，明細工作職責，具體負責整治工作中的各項事務。組織機構的健全完善和工作人員分工職責的落實，為此次整治工作的有序高效開展提供了極其有力的組織保障。

二、工作落實及成效

整治工作組組成1各整治檢查小組，對我校校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查，整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實。

1、抓制度建設，促工作長效

制度的健全完善，措施的有效可行，是確保校園及周邊環境安全無患的首要前提。學校制定了安全規章制度、與教師簽訂了安全責任書、集中活動安全要求和意外事故防范措施、事故報告和責任追究制度，社會、家長參與學生安全工作機制以及食品衛生安全管理制度等

幾方面做了相關要求，為學校的安全管理工作在健全制度、強化措施、抓落實上起到了積極有力的推動作用，學校內、外部環境得到了凈化，齊抓共管、構建安全和諧校園的凝聚力、戰斗力進一步增強。

2、重宣傳教育，培養良好安全行為習慣

學校扎實開展安全宣傳教育，是不斷培養師生形成安全文明行為習慣的主要途徑。歷來，我校結合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，努力形成安全工作的全民責任意識，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場，廣泛深入開展安全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要、生命可貴，共同加入到創建安全環境的隊伍中來。通過扎實的課堂教學和墻報、廣播、板報的宣傳教育，學校師生安全住行、健康飲食的行為習慣得到培養，社會群眾安全意識得以增強，少數有不良行為習慣的學生得到及時幫救。

3、廣泛開展宣傳動員，營造良好的工作氛圍。

全社會的參與支持，是安全整治工作順利開展并取得實效的關鍵，我校按照學年初學校安全工作方案，充分利用廣播、黑板報，在學校內進行廣泛宣傳動員。請法制副校長到校給予學生進行一次法律知識和開展《中華人民共和國未成年人保護-法》、《道路交通安全》講座。

4、認真檢查教育設施，做到安全工作防患于未然。

通過整治，檢查組對學校的教室、教師宿舍等設施進行了一次全面排查，發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，對教學用房嚴重受損不能使用的要求封閉停用并向當地政府協商反映，學校的用電線路有業務較熟的教師專門負責管理，線路老化、排線不規范的立即予以更換。

5、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家，學校組織的各種活動做到“誰主辦、誰負責”的原則。交通安全堅持從教師自身抓起，凡是有摩托車的教師，必須有駕照，嚴禁無駕照的教師駕駛一切機動車輛。

6、學校加大對學生食品衛生的安全教育。指導學生不買 “三無”食品進入校園，杜絕“三無”食品進入校園、防止群體性中毒事件發生。杜絕流行病的傳染，每天都實行晨檢制度，嚴格缺、曠登記。

7、為預防校園安全事故的發生，我校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執行安全管理制度。春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育，切實把學校各項安全保衛和管理工作落到實處。通過開展各種相關活動，對廣大學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育，提高自我防范能力。及時排查和掌握可能影響學校穩定、引發重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，采取穩妥有效措施，努力化解各種不穩定因素。

8、為進一步鞏固、營造好校園周邊環境秩序，我校開展了校園周邊環境集中整治行動，杜絕了擺攤設點的現象。

三、存在困難和不足

通過此次整治，及時排除了我校校內外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發生，為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現在以下八個方面：

1、學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。

2、群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構建。

3、學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強。

4、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治還需有關部門配合。

5、受校安工程的影響,我校的安全工作還需要更進一步做好師生安全的工作.

四、今后的努力方向和整改目標

面對我校安全管理工作中存在的困難和問題，我校將嚴格按照學校安全工作的有關要求，緊密結合鄉情和學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監督和整治力度，在提高工作實效上下工夫、尋良策，為構建平安校園、和諧社會做出新的貢獻。

云貴中心校

2011年11月8日

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