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孤單的說說

時間:2024-07-04 09:15:25 說說 我要投稿

孤單的說說14篇

今天,  表彰大會隆重召開,值此,我向辛勤戰(zhàn)斗在教學一線上的全體教師致以誠摯的問侯!向今天受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!

孤單的說說14篇

我們知道教學質量是學校工作的生命線,抓緊了教學質量,就抓住了學校工作的牛鼻子。一個學校只有緊緊圍繞提高教學質量這一中心,學校才有內涵、才能發(fā)展。此次表彰會的召開,充我們學校的教育工作抓住了教學質量這一根本,形成了以提高教學質量為核心的工作氛圍,廣大教師的質量意識普遍增強,以質量求生存、以質量求發(fā)展、以質量論英雄的共識,形成了人人抓質量,人人謀質量的良好態(tài)勢。

通過剛才的發(fā)獎過程和從校長的講話中,我深深感受到我們學校教育有一個敬崗愛業(yè)、扎實工作、默默奉獻、勇于進取的教師群體。他們中有年事 已高的老教師,面臨退休仍然兢兢業(yè)業(yè)堅守教學第一線;有帶病堅持教學工作的教干教師;有年輕有為,樂于進取,刻苦工作,成績突出的青年教師。他們的成績可喜可賀,他們的事跡可圈可點。在這里讓我再次向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意!

在看到成績的同時,我們也應清醒地認識到:與教育現(xiàn)代化建設的要求相比,與先進的兄弟學校相比,我們還存在一定的差距。一是我們的教育觀念與時代的要求還不盡適應,辦學思路還不夠開闊,缺少創(chuàng)建辦學特色、打造優(yōu)校、名校的意識;二是教師隊伍的“雙老化”情況十分突出,影響了教學質量的提高;三是部分教師的職業(yè)倦怠感制約了整體教學質量的提升對上述不足和問題,我們將在今后的工作中切實加以克服和改進。

同學們:總結成績,我們信心倍增,分析問題,我們方向更明。新的教育形勢,給我們提出了新的要求,我們的教育要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要 每一位老師同學的不懈努力,廣大教師的辛勤勞動。讓我們緊密團結起來,增責加壓,奮力拼搏,以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加強烈的創(chuàng)新意識、更加扎實的工作作風,自覺投身于教學改革的實踐中,勤奮學習,扎實工作,為全面提升我校的教育教學質量、再鑄教育新形象作出新的更大的貢獻!

小學月考表彰發(fā)言稿 [篇2]

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!

作為一名普通的科任教師,能在此發(fā)言,我感到十分榮幸。

上周,我們學校組織了本期的第一次月考,很多同學取得了優(yōu)異的成績。剛才領獎臺上那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,看到這么多同學取得了進步,我感到由衷的高興。首先,請允許我對取得優(yōu)異成績的同學和進步較大的同學表示熱烈祝賀——祝賀你們。

這次考試,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝順,向老師證明了你們的尊重,向同學們證明了你們的實力。這是你們努力學習的結果,你們是同學們學習的好榜樣。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了你們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,你們又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課后,很多同學都放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;你們取得的成績是用時間和汗水澆灌而成的鮮花,是對你努力的見證,是對你們付出的回報。

當然,成績只能證明過去,你們學習旅途還很漫長,請不要被一時的榮譽和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲使人落后,龜兔賽跑兔子的教訓眾所皆知。月考只是學習征途上的檢查站,加油站,而不是終點站,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,考試獲獎,總是少數(shù)同學。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗,找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,認真反思。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮起直追,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。在今后的學習中,老師希望你們從以下幾個方面做起:

一、端正學習態(tài)度。

你們現(xiàn)在是學生,你們的任務是學習,要把學習放到自最重要的位置,并充分認識到學習的重要性,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,以認真的態(tài)度對待學習,努力做到當天的知識當天掌握。

二、既要樹立遠大的理想,更要樹立短期的目標。

要明白學習是實現(xiàn)人生理想,改變自己命運的有效途徑。既希望同學樹立遠大的理想,更希望同學們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為名列前茅,當然,你在超越別人的同時,你也超越了自己。

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三、要找到好的學習方法,努力提高學習成績。

大家應該發(fā)現(xiàn),你們在同一個班里坐,相同老師上課,可是學習成績的相差甚遠,在這里面除了課余花費的時間和付出的努力不相同外,更重要的是學習方法的各不相同。要想學習效果好,方法很重要,根據(jù)不同的學科有不同的特點。針對學科特點,尋找最適合自己學習的方法,學習成績才能不斷進步。

四、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要做到持之以恒。

上課要專心聽講,按時完成各項學習任務。 學習貴在堅持。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。學習不能三分鐘熱度,更不能白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不好習慣一定要改掉。

請記。翰唤(jīng)風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!

作為老師, 你們的成功,就是我的成功。你們的每一個進步就是我們生命的一個美妙的音符。我希望用你們的進步奏響我們生命的贊歌。我深刻的認識到:教學,是老師教與學生學的互動,只有老師認真教和學生努力的學習才能達到良好的效果,在希望同學努力學習的同時,我也要不但反思自己,認真做好本職工作,及時查漏補缺,做同學們的良師益友,為你們不斷進步而更加努力。這次考試,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。 最后,祝愿各位同學:快樂學習、茁壯成長;祝愿各位老師:身體健康、工作順利! 我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

小學月考表彰發(fā)言稿 [篇3]

各位老師、同學們:

大家下午好!

金秋十月,秋風送爽,在這宜人的季節(jié)里,我們又一次迎來了收獲,今天六年級師生共聚在這里,盤點收獲果實,細數(shù)豐收的成績,享受豐收的喜悅,規(guī)劃未來的宏圖。

在剛剛過去的月考中,全體師生認真對待,教師精心組織、出卷、閱卷,學生認真復習、答題,很多同學勇為人先,取得了可喜的成績,(附各班獲獎名單)以上這些同學都取得了驕人的成績,值得同學們學習。希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。

成績的取得既凝聚著全體師生的智慧和汗水,也體現(xiàn)了六年級這個集體是團結的、和諧的、奮進的集體,教師負重奮進,辛勤工作,學生文明禮貌,勤奮學習的風氣正在形成和加固,同學們,我們應該以能夠置身于這樣一個先進的集體中而光榮,應該以是劉升中學的一名而自豪,要樹立“今天我以劉升中學為榮,明天劉升中學以我為榮”的信念。

同學們,月考只是你們學習過程中的一個小加油站,它既是對你們學習的一次檢閱,也是你們以后學習的一個新的起點,所以請同學們記。撼煽兪菍儆谶^去的,不管是成功還是失敗,它最多只能留給我們一些自豪或遺憾,但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中,停滯不前。你們要目視前方,前方的路很長,在我們的每一步前進中都要看清下一個目標,如:“期中考試”、“期末考試”,甚至更遠的目標:中考或高考,所以同學們在完成一次考試之后應該立即投入到積極的學習狀態(tài)中去,認真總結經(jīng)驗教訓,努力拼搏,奮勇直前,去迎接下一個挑戰(zhàn)。

接下來,我對同學們的學習提幾點建議:

1、樹立積極端正的學習態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度是學習成功的保障,我真誠地希望同學們,平時的學習和生活只能從學習角度著眼,所作所為都要有利于學習,與學習無關的念頭不要想,與學習無關的事情不要做,要以一顆火熱的心投入到學習中去。

2、樹立必勝的信心。同學們,“信心是基石,拼搏是保障”,充滿信心是走向成功的第一步,要相信自己的能力,相信自己機遇,相信自己的前途,相信自

己的潛力沒有被完全挖掘出來,要相信憑自己的能力一定能學好每門功課,只有擁有了信心才能擁抱成功。同學們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來證明它,你們一定會成功的。

3、注重基礎,提高能力。由于素質教育的推進,重基礎、重能力、重應用,綜合考查學生的素質是現(xiàn)代考試的重點,我們必須抓好基礎,夯實基礎,在學習和練習中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高對知識理解和應用,使我們 的基礎更扎實,能力更完善。

4、學習要以科學的方法為指導,把握學習規(guī)律,掌握學習方法,會收到事半功倍的效果。在學習過程中心要誠,心要靜,要合理分配時間,要學會預習、復習的科學方法,課堂上學會聽課、作筆記,學會歸納總結,學會科學地思考問題的方法等。

同學們,小學是人生求取知識的基石,你們應該抓住這有利時期,學習又是苦中寓樂的事情:說其艱苦,是因為學習需要付出艱苦的勞動,要認真聽課,積極思考,更要認真完成作業(yè),需要一種鍥而不舍的精神 。說其快樂,是因為每一點進步,每一份成績,都可以讓我們激動不已,都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,相信自己,我能行!總之,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,再過一段時間,就要進行期中考試了,讓我們期中考試再見!相信你們在接下來的復習考試中會帶給我們更大的驚喜。

劉升中學六年級組

2017-10-13

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