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社會實踐報告

時間:2025-03-19 16:15:03 實踐報告 我要投稿

社會實踐報告14篇

  在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

社會實踐報告14篇

  社會實踐報告 篇1

  一、實踐目的:還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷

  二、實踐內容:全班同學分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內的長椅;第四小組負責擦拭校園內的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。

  三、實踐結果:通過兩天同學們的清潔使校園環境得到改善,同學們也深刻意識到校園環境優美對我們的學習生活有著重要的意義。

  四、實踐總結或體會:勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛生每個小組可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的.誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發生了質的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為! 社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

  社會實踐報告 篇2

  ——我做“城管”的那些日子

  湖南信息學院20xx級藝術設計1班王森

  在今年寒假我報名參加了縣團委組織的“返家鄉”社會實踐活動,根據我的專業性質的分配,我去到了“永順縣城市管理和綜合執法局”這一單位進行宣傳工作社會實踐。

  從開始到至今大概半個月的時間,雖然時間不長,但我從中鍛煉了自己,并且學習到了很多在學校課堂上學不到的東西。也通過這半個月的實踐,使我對社會基層工作有了更深刻的體會,同時也感受到基層工作者無私奉獻的工作精神以及一絲不茍的工作態度。

  剛開始的時候,前輩給我們講解了他們的.具體工作情況,這個過程中很多事情打斷了他的思路,此刻的我體會到他的忙碌與負責。踏入社會,真的很希望自己有他這么強的戰斗力。很多事情雖小,但是總要有人去做,并且做的負責,認真。

  在接下來的幾天,前輩帶我們進入實踐中體會。我們深入大街小巷,看見城市的各個街道都留下了執法人的身影;我們去了疫情防控點,看見執法人不厭其煩的檢查著來往車輛人員的“健康碼和行程碼”;我們參與了美麗湘西建設宣傳,看見執法人耐心講解垃圾分類,防火要點……這些都是很平常不過的事,但他們卻用著最大熱情以及最飽滿的精神去執行,這不僅僅是因為工作要求,更多的是他們有著強大的社會責任感。

  在此次實踐中最讓我印象深刻的就是夜晚的巡邏與環衛工人。在深夜的凌晨,他們依舊堅守在自己的崗位,維護城市的安全與和平,只為給我們提供舒適的環境。也許你見過凌晨的街道,卻未見過凌晨打掃的環衛工人,他們在城市的蘇醒之前要進行街道的清掃,給大家提供一個良好的公共環境,他們在一天之中要進行維護,也許只是我們的隨手一丟,卻給他們帶來了工作時間的加長以及對環境本身的破壞。正是因為有他們的存在,我們的生活環境才越來越好,越來越美觀,反觀以前街上都是一片亂像,垃圾哪里都可見,街上哪里都擁擠,錢包被偷走時常發生,廣告牌哪里都張貼,整個城市看起來小而雜亂。所以很多事情并不是表面看的那樣,只有接觸深入了解才能更好地形成記憶。

  通過這次社會實踐活動,使我增強了社會責任感和使命感,同時也是對我自己的一種磨練,讓我深刻明白了“實踐是檢驗一切真理的標準”,即使自己理論再好不會運用也是不足的。也理解了社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式,并且在這期間我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,對待朋友,要真誠有耐心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人,受益匪淺。

  社會實踐報告 篇3

  寒假到了,又遠了。

  作為一名當代大學生,同時作為一名90后,走入社會是一件必然事件。雖說我還是一名大一的學生,可是,我認為我還是應該借用在大學里的合適的機會,實踐一下,試著去觸摸這個我還一點都還未知的社會。

  同很多同學一樣,我也想在學習以外,充分利用業余時間,鍛煉自己,獲得社會實踐,拓展人脈關系,找到合適自己的工作,并獲得豐厚的收益。

  我想,寒假是一個不錯的實踐機會。

  在假期如約來臨之前,我就在心里想:一定要好好的利用這段時間,來鍛煉一下自己。

  之前,知道現實和理想之間有一定的差距,然而,如今是體會到了“現實與理想之間存在差距”。

  或許,基于我愛亂想的天性。在去廣東的路上,我就在心里琢磨著,這次的實踐會很完美,甚至,還在腦海里如夢的勾勒出一幅實踐藍圖。那幅藍圖里,有我理想的工作崗位,有我理想的成就,有我理想的收獲,有我理想的……

  然而,那些“理想的”終于還是活在理想的國度,現實畢竟還是現實。

  我是在20xx年1月24日中午到達廣東的。24號那天下午,我踩上單車,去看了看曾經就讀過的小學以及初中,那些沿途的風景,牽動一些思緒,想想那些懵懵懂懂的日子,覺得自己似乎又長大了許多。想想曾經,有過的叛逆,有過的煩惱,有過的思緒,有過的成長的道路,有過的求知的道路……或許,我們就是這樣,審視現狀,總覺得自己沒有長大,沒有收獲。然而,當我們回首時,才發覺,我們一直都在不斷的長大,不斷的收獲。

  回想點點滴滴,似乎很多人,很多時候,都會有一種曾經似乎仍歷歷在目的感覺!我想,這并非是因為人的記憶力非常好,而是,每一個人都有念舊的'時候。誰叫人是感情豐富的呢!

  我想大部分新聞專業的同學都想找一份與自己專業相關的寒假工,當然,我也與眾多同學同列。然而,現實就是這樣,由于很多方面的原因,我想其中也有我本身能力的因素,我并沒有找到那樣一份“比較理想”的工作。可是,我也同樣在自己去找到的那一份工作中收獲了很多,學會了很多。

  在這個我并不熟悉的工業化城市,加之語言方面的問題,我并不能找到一份很好的,與專業相關的工作。可是,不管怎樣,說是經濟方面的原因也好,說是想獲得一些社會經驗也好,我都非常非常想有一份寒假工作,無論它是怎樣的一份工作,只要它合法沒有道德方面的糾結。

  在24號傍晚以后,我就跟著父親去問了很多親戚,問他們廠里是否收假期工。幾乎訪問了所有的認識的人,然而,終究沒找到任何一份工作。也不知道為什么,我并沒有感到任何的失落。

  25號,由于24號到達后并沒有睡覺,以及很想睡一個懶覺,于是,快到中午了我才起床。中午的時候,父親和母親仍然沒有幫我打聽到任何與寒假工有關的消息。然而,卻聽二舅說,前一兩天,他騎摩托車經過一家廠時,看見那家廠貼了招工單出來,那家廠就挨著我母親上班的廠。我想,我是可以去試一下的。

  吃午飯的時候,我跟母親與父親商量了一下,決定下午去試一下。起先,母親叫我早一點去,說她陪我一起去,然后她就可以去上班。可是,她的提議被我拒絕了。我想自己獨自去,不想總是脫離自己,依靠著別人。將來還有好多好多的事情,都需要自個兒去面對,去承擔。所以,我在心里提醒自己:要習慣“一個人”才行。母親說,好呀,那就你自己去吧!母親同意了。然而在她“放飛”我的語氣中,我仍然聽出了她的顧慮與擔心。我想,母親那種想放飛我們,卻又擔心我們受傷的心情,我們是無法理解的。

  下午兩點鐘,我便去了。

  去到那里,我并沒有看見與招工有關的信息。于是,我問了問那個門衛,這里是否招收臨時工。他用帶著強烈本地口音的普通話跟我說,你等一下。他拿出一塊貼了招工的牌子:“是不是這個。”我告訴他,是的。于是,他熱情的領我進辦公室,并把我領到一個阿姨面前。后來,那個阿姨叫我去生產車間看一看,看我是否愿意做。那是一個配線車間,車間不是很寬,但卻很長很長,環境不是很差,除了有幾臺加工機器很吵,其余的我覺得都還好。從車間里出來,我告訴那位阿姨,我愿意做。再后來,她叫我明天早上七點半去上班。

  可是,從那里回來以后,我并不覺得那份工作滿意,也并不覺得滿足,甚至有些許不愿意向那樣一份體力活“投降”。于是,我踩上單車,搭上我的妹妹,以我幾年前在這里的記憶里的新華書店為目的地,去尋找一點點希望。

  雖說幾年前在這個城市居住過幾年,大部分街道也都沒有變,然而,這個城市仍然讓我覺得陌生。我不想進工廠工作,當我在這里讀初中的時候,曾經就在假期期間,進工廠工作過,那時就覺得,工廠的活并不能給予我什么。記憶中,它就是靠體力賺錢,并不能鍛煉其它的什么能力。所以,我努力的向熱鬧的地方“靠攏”,而非工廠“地帶”。

  有追求,不一定能追求得到。有理想,也不一定有成就。在這個于我既熟悉又陌生的地方,兜過很多很多的路,我卻沒有找到我想要的工作的范圍內的任何一份工作,更是沒有找到記憶中的書店。就這樣,我滿懷熱情的出去,同樣滿懷失落的回來!不過,我還是在心里告誡自己:既然找不到想要的,那就好好的把那份自己看不起的工作做好好了,看看自己看不起的工作是否能被自己做好,倘若做不好,那我又怎能看不起它呢。于是,我就這樣決定了。

  26號早上七點半,我準時到達車間,昨天那位阿姨叫我先坐在車間靠里面的一個位子,將臺面的一些導線穿入細長的纖維管里,然后50條扎成一扎。接著,她跟一位年輕的戴著眼鏡的大約三十歲的男士說了幾句話,似乎要把我放在他的管理下似的,然后走了。我想她應該回辦公室了吧,可是,我卻覺得自己處在了一個完全陌生的環境,雙手雖然在做事,然而,心里卻不知所措。每個人都忙著自己手頭的活,我想,現在應該有很多很多為生計奔波的人都和他們一樣在自己的崗位上忙碌吧。每個人都忙著,沒有人來搭理我,似乎我只是一個過客,雖然事實是這樣子的。這樣,那幾臺機械發出的聲響,讓我覺得這里很是安靜。

  當我做完手頭的工作,我真不知到該干嘛,臨時工是計時的,然而,我周圍的暫時同事似乎都是計件的。這時,我看見了那個“眼鏡”,他正坐在他的辦公桌前寫東西,于是,我走過去問:“師傅,那些線都穿完了。”他似乎有一點吃驚的望著我,然后回過神來,點了點頭,說了一聲:“哦。”接著,他領著我到一個正在工作的師傅面前,跟那個師傅說了幾句,然后指了指我,再指了指那個師傅手頭的工作,最后,走掉。這樣子讓我覺得我似乎并不受歡迎。我走進那個師傅,他很耐心的教我操作我面前的那臺名叫“自動端子接著器”的機器。隨后,他叫我慢慢來,然后,走掉。不過,后來他來檢查我的“工作”的時候說:“不錯,學得蠻快的嘛!”這樣我很高興。當我們的工作得到師傅的認可時我們是快樂的,難道不是嗎?

  我的寒假工生活一直持續了兩周,直到車間放假。在今后的整整兩周的日子里,或許因為我是臨時工吧,車間里的大部分零碎的活我都做過。那些看似不太容易“接近”的同事,相處久了就發現了他們的熱情;看似簡單的工作,做起來才發現,其實未必;不起眼的活,同樣也有它的“技術含量”;……

  那些日子,那些零零碎碎的事情,那些沒有過的心情……那些種種都或多或少教會了一些東西。那些日子,讓我收獲了一些東西,學會了一些東西……

  社會實踐報告 篇4

  寒假到了,新年也快要到了,我們最終能夠歡樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎樣才能過一個健康歡樂的寒假呢

  在注重素質教育的今日,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業本事的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。

  社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

  所以今年過年,為了鍛煉自我的自主創新本事和實踐本事,同時培養自我的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自我的綜合本事與素質,使自我的大學生活更加充實而精彩,所以,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

  一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  二、實踐資料:經過在店內以零工的形式鍛煉自我的本事,體會社會事務,工作辛勞。

  三、實踐結果:經過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅經過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更經過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經驗,獲益匪淺。

  四、實踐總結與體會:

  1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,細心翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

  2、人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  3、微笑應對每一位顧客。對人友善,才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑,微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。并且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于理解你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。

  4、具備隨機應變的本事。在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的本事,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自我帶來不必要的`麻煩。所以,必須要有隨機應變的本事。

  5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,可是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從此刻就開始掌握必須的專業與非專業知識,充實自我的心靈,武裝自我的大腦,使自我的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西,也學到了一些在學校里學不到的知識。我想,這個應當是我這次做社會實踐最大的收獲。

  社會實踐報告 篇5

  從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在一個學期的大學生活中也找機會參加了幾個招聘會,雖然不是作為一個真正的應聘者,但招聘會緊張的氣氛讓我深有感觸,讓我印象最為深刻的是在招聘會上,許多招聘大字報上都總寫著“有經驗者優先”,這讓我深刻感受到,作為一個當代大學生應更重視培養自身的實踐能力,積累更多的社會經驗,提高自己的社會競爭力。

  對于我們大學生而言,在學校的課堂上固然學會了許多理論知識,但真正運用到實際中還要依靠實踐的力量,要將理論與實踐相結合,投入到社會的大環境中,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以,我決定利用大學生涯的第一個寒假的時間開始進行社會實踐,邁出與社會接觸的第一步。

  忙碌的大學生活暫告一個段落,寒假如期來臨,我也照原計劃回到了家,開始進行我的社會實踐。對于毫無社會經驗的我來說,對于這樣活動并非得心應手,更不可能一帆風順。

  干些什么?這是我腦中想到的第一個問題,從我的專業方面入手吧。就這樣,我找準了方向。有了方向,我便開始尋找搜索這方面的招聘信息,網絡、報紙...我小心翼翼的尋找,生怕錯過某個角落,但這樣的尋找并沒有給我帶來希望。“本科以上學歷(含本科)、有實踐經驗...."

  這樣的應聘條件使我感到了失望。看到這樣的結果,我便開始改變方向,看了許多服務方面的招聘,這些領域對學歷的要求不是很高,便希望能從這些方面有所突破。這次,我親自去了許多招聘單位進行實際的詢問,但對于像我這樣的利用假期打工的學生,用人單位并沒有展現出很高的興趣,他們大多想要找的是能長期進行工作的人。一天的尋找與奔波就這樣結束了,最終沒有得到任何想要的結果。對于這樣的結局,我也開始對我的假期社會實踐活動產生了質疑,我不能確定這項活動師傅還能進行下去,我開始茫然了,但也是這一天的經歷,也是使我更加堅定了實踐的信念,因為我真正感受到了實踐的重要性。

  又是新的一天,我又開始了我的找尋,行走在熱鬧的商業街道,不是在注視著玲瑯滿目的商品,而是在極力搜索著店家門口的招聘廣告,希望能從中找到一絲希望。不知不覺,我走進了一家超市,穿梭于整齊的貨架中,但我的腳步總是被阻擋下來,因為超市里的許多推銷員總是會讓顧客停下腳步,注意他們所推銷的商品。突然,我的腦中迸發出一個想法,“推銷員”我也可以進行這項工作啊!我的心中好像突然燃起了希望,我便欣喜的開始和一個促銷員攀談起來,了解了他們獲得這項工作的渠道,具體的工作內容等等。并且,他還向我提供了一個令人欣喜的的信息,這個商品廠家還在招聘促銷員,了解這一切之后,我向他詢問了所在工作單位的電話,我便直接向工作單位進行詢問,我還向他們表示出我愿意承擔這項工作的意愿,他們便與我約定了面試的`時間。很快就到了約定的時間,我的心中滿是了緊張與焦慮,因為,這是我人生中經歷的第一個面試。我不安的走進了面試地點,進去后我發現有很多來面試的人,比我想象中的要多很多,我突然意識到了競爭的激烈,面對這樣激烈的競爭,我的心中更加的忐忑不安。我焦慮的走進面試的房間,小心翼翼的進行著每一個動作,坐下。我先開始進行自我介紹,之后,面試人員便向我提了幾個問題,我也是小心翼翼的回答著,生怕哪一句話說錯,當問到我有無經驗的時候,我有些吞吐了,我便向他們講述了我的情況,并表明我先信我的能力能夠勝任這項工作,并希望能給我一個機會。之后,我便開始了漫長的等待,感覺這樣日子比等地高考成績的日子還要難熬,漫長的等待一天一天過去,我開始失望了,感覺失敗了。正當這時,我突然接到招聘單位的電話,頓時,空氣好像凝固了一樣,彌漫著興奮與喜悅。

  我要工作了!好像我的生活將要開始一段新的旅程。我懷著喜悅的心情去參加了上崗前培訓,我認真地聽著講解的每一句話,盼望著開始我的第一次的社會生活。

  新的一天開始了,與往常不同,放下了沉重的書包,包里也少了必需的學習用品,而是帶上工作服及工作所需的用品,踏上了我第一天的工作旅程。我的工作地點是一個超市,超市的規模很大,來往的人很多。我站在我推銷的產品前面,面對熙熙攘攘的人們,我開始有點不知所措了,但我告訴自己,要有勇氣,相信我能干好。我鼓足勇氣,開始按照培訓的要求進行推銷,大聲的叫賣來吸引更多人的眼球,耐心的講解產品知識,產品功效等等。時間一分一秒的過去,我也漸入佳境,推銷的越發順暢,每當賣出去一個產品的時候,我的心中油然產生了一種自豪感,感到了一種從未有過的滿足感,這也許就是這一天的工作給我帶來的最大的快樂。晚上我回到家,已是疲憊不堪,但第一天的產量與滿足感變成了我最大安慰,也稱為我工作的動力。第一天的工作生活也就這樣畫上了一個句號。

  第二天,我對工作變得更加的熟悉,也更加的得心應手。在超市里,于其他的工作人員相比,我的年紀最小,這樣與那麼多比我年長的叔叔阿姨接觸也是我從未面對過的,但通過慢慢的接觸了解,以及我對他們的尊重,我們的關系都相處得很好。就這樣,時間飛逝,我的假期社會實踐活動即將進入尾聲,回想著一個假期實踐,感覺是我人生中的一次不凡的體驗,其中有歡樂,有艱辛,有疲倦但我都堅持下來,因為我知道,如果沒有這樣歷練,我的將來就不會一帆風順。這樣生活,是歡樂但更是辛苦的,我了解到了賺錢的辛苦,能更加體會父母的艱辛,以后要更好的報答他們!

  第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  社會實踐報告 篇6

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著期望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自我手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自我失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自我眼高手低,自我根本自身素質沒有到達必須的水平,五個方面是自我沒有給自我一個很好的定位,沒有找準自我的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自我的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可此刻只能端端盤子,瑞怎樣著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會潛力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應自我自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我必須要堅持下去。要在自我的式作的環境中讓自我的工作做行很簡單,首先行把自我同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自我所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰場,由其是是生意十分的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上剩余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的`菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要持續好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每一天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每一天都活行很大有充實。

  休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我明白你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一向很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎樣樣并不是看他學歷、文憑怎樣樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,就應多利用時光不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自我,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉潛力,尤其在大學學習時候,選用暑期時光參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲十分強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫忙的。

  社會實踐報告 篇7

  寒假家教實踐報告論文

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

  為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,為了使這個漫長的寒假過得充實,為了對大學生涯中所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,我在這個假期中進行了一次家教實踐活動。

  我選擇了我們村小學一名一年級學生作為輔導對象。目的是對該生一年級所學知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學習的二年級的知識作初步了解。在整個過程的起初的兩三天里,我并未冒然進行實質性的教學活動。

  我跟學生的家長進行了交流,初步了解學生的學習情況。通過與阿姨的接觸,我了解到了他的弱項,所以第一天我就沒安排講內容,只是隨便聊了聊。我告訴自己身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,要學有所成。具體表現有:40以內的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;針對上述情況,通過大概一周的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這四周時間里,我保證每天都有足量的習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。而語言敘述盡量直白,數量關系盡量簡單,涉及數值在40以內;等到這一關過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數量關系略顯復雜,涉及數值擴大至100以內。與此同時,為培養該生的遷移能力和語言表達能力,我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后,該生解答應用題的障礙基本得以掃除。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規則,然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習完成一遍后,我又將在練習中出現錯誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽寫。這樣反復幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。最后讓該生做模擬考卷,語文、數學均能達到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運算方法,完成了乘法口訣表的背誦。

  談到做家教的體會,許多當過家教的大學生說:“其實,我們做家教的,賺的不只是錢還有經驗,假期做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。”的確,大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。當家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學生可以提前感受下社會是什么樣的。在教學的過程中,你也可以在教導過程中,不斷的發現問題,不斷的改進,問問自己怎樣才能讓學生學的更好,讓他們真真正正的在你教的`過程中,在腦中領悟到知識的本質,而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關系,讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,也就能聽進你的教導,聽從你的意見。你的工作也就相對輕松,效率及效果也就有了高下了。父母聽到孩子說你補的好,孩子開心,父母放心,你也舒心。

  實踐結束之后,不論將來我從事什么工作,這種收獲我想還會延續到我以后的工作中的:

  一、待人要真誠

  當踏進辦公室,即便是幾個陌生的臉孔,也要微笑著和他們打招呼。經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。這樣你就用你的真誠,換取了同事的信任。他們把你當朋友,也愿意把工作經驗,工作體會同你分享。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。當你初來乍到,別人認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。要決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。通過一個多月的實踐使我增長了見識,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

  社會實踐報告 篇8

  針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了一次社會實踐活動,就是搞一次網絡問卷調查大學生消費熱問題,其中對每月學生的主要花費進行了提問、對比、數據分析,總結了我校大學生的消費主要去向,從普遍現象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。

  關鍵字:大學生、消費、物價、消費來源

  正文:

  隨著社會的不斷發展,當代大學生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養一個大學生的壓力,很多人說,大學生的消費水平基本可以趕超白領。那么,大學生的高消費到底源于何處呢?為什么大學生的花費會如此巨大呢?

  本次的調查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看,大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

  根據調查結果顯示,雖然目前社會經濟有所發展,人民生活水平普遍提高,但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59。5%,僅有7。1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在120以上的.只有2。4%。從此項數據顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。

  首先,我們發現大多數大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數的學生會通過自己做兼職打工(7。1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質和人格培養的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經地義的事,即使做兼職,大多數學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗,大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口,需培養和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特、清崎曾經說過:理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。

  消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。據有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費最高的達到2850元,而年消費最低的只有210元。大學生年支出均值為8383。96元。這其中有92。7%的大學生把家庭供給作為最主要的經濟來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。關于大學生消費情況的毛概社會實踐調查報告(3)篇關于大學生消費情況的毛概社會實踐調查報告(3)篇。在我們的調查中也體現出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數的,僅2。4%的被調查者每月生活費在120以上。而生活水平較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節儉,學習方面的花銷也會適當減少。

  研究了各個方面的支出金額后,我們發現學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出,飲食方面支出居于2540的人數最多,吃飯消費占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點。總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

  花費在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代大學生的學習心態不是很積極,學習欲望不是很強烈,經歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導,多買書,多讀書,努力發展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明學生越來越重視學校中的人際關系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發展的人才。

  在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養成良好的理財習慣。

  建議同學們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來;多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規劃、管理自己的生活能力。

  社會實踐報告 篇9

  本次實習,從開始到現在以有半年多時間,做這汽車銷售顧問也基本和我的專業市場營銷相吻合。而我所欠缺的就是那些關于汽車專業知識一方面的東西,但我還是有很多的感悟。我相信通過我不斷的努力學習,我一定回在我的崗位上做的更好。

  (一)我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  (二)從我的專業角度去看,現在的很多中小企業存在很多管理問題,最突出地表現組織結構松散。有些公司根本就沒有組織結構,大事小事全憑老板一句話。雖然在突發事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發展的瓶頸。

  (三)經過這么長時間的了解,我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑,武漢是座偉大的城市,但武漢的發展有其先天不足,那就是過于孤單,周邊居然沒一個可以稱的上衛星城的.城市與其共同發展,這樣勢必制約其長久的發展,這也正是武漢經濟缺乏活力的原因。

  實習已經結束,我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

  在整個實習過程中,我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發動機、底盤的構造和功用,而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識,使我學到了很多在學校里從未學到的東西,并對汽車行業有了更進一步的了解。由于我們在企業里了解到很多企業文化和企業管理體制,使我們不僅在自己的專業上有了突破,也學習到許多關于企業管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實習,這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。

  社會實踐報告 篇10

  實踐學生:x模具大專一班

  實踐單位:xx連鎖商場有限公司

  實踐時間:20xx年1月26日——20xx年2月26日

  單位評價:在我公司期間,工作盡職盡責,表現較高的服務意識和競爭意識!

  實踐體會:一學期的校園生活不知不覺中就過去了,又回到了家鄉。在開學去學校的時候,想回家,可回到家之后,卻又想學校,哎!這人啊,一生下來就注定要有一些波折,像我這個階段的波折,那算的上是人生的一個轉折點,今后發展就靠自己在學校學到的真本事有多少了,進入社會時,還要學會運用自身擁有的本領,展現給大家,所以我要進入社會體驗一番。

  回到家的第一天是喜悅,第二天卻為找工作而犯愁,寒假時間有一個多月,在家天天呆著也不是一回事啊!我就天天在街上轉,總是沒有找到合適的工作,這可怎么辦啊?這回我終于體會到找工作的困難了,過了幾天,終于讓我找到了,還是一家知名公司,xx連鎖商場有限公司,在我們這地放算是大的超市了,該公司要招的促銷人員,去了人事部,填了表,就叫回家等消息,過了兩天,通知我去面試,我可緊張了,畢竟這樣的面試可是頭一回啊,需要做什么,說什么,在家想了又想,時間不等人,快到點了,還得去面試,面對工作人員,什么都拋在腦后,我們的談話就比較輕松了!面試順利通過,今天實習(25日)兩小時,明天就可以上班了。我穿上工作服,帶上工作牌開始了工作。1月26日的早上7點整,我就起床了,工作半天,站的腳好疼,還要走來走去的,累壞了,3點下班,回家就睡著了。這是我入社會第一次上班,一來幫家里減少負擔,二來進入社會鍛煉一下,看自己的能力到底有多少,能適應社會嗎?

  今年的新年可以說是我有生以來最有意義的一年,大年初一我卻在工作崗位上,還在不停的為大家服務,我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力,工作的開頭與結尾是相當難的,開頭是為了適應這分工作,而不停的學習和熟悉,結尾大可不一樣,一個月的時間對我來說一晃就過去了,但是最后那幾天我也不知道自己是怎么過來的,一切都如從前!]這個寒假對我來說有著重大的'意義,讓我體驗了一把社會,也讓我懂得了錢的可貴和來之不易,讓我知道今后應該去走自己的人生路。這次的工作,錢是次要的,而過程是主要的,讓我開始了解這個社會是什么樣子的,我今后要怎樣來面對,怎樣在社會上立足,找到一個屬于自己的空間。輔導員評語:真實細膩的文字反映真實內心感受,“蜀道難難于上青天”,“蜀道”不是“青天”,相信自己,“有心人”終會克服困難。

  社會實踐報告 篇11

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉,有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是豬年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經可以獨立了,在外國已經可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。

  而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。這一寒假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

  大一上學期一眨眼就過去了,大學的生活跟高中的`生活差別很大,一開始真的挺不習慣的,不一樣的學習方式,更多的個人時間,沒有了老師的督促,在生活和學習中都更多的依靠自己和同學。大學里更加重視課本知識和親身實踐教育,在這個寒假我就準備進行一次社會實踐活動。

  現在已經是一名大學生的我,在過去的20xx年歲月里還從來沒有憑借自己的雙手掙過一毛錢,我跟其他的同學也說出了想要趁著寒假打工的想法。都已經是大學生了,要出的打工的同學很多,大過年的,工作也很好找。我連同其他的2名同學在離家不遠的一個飯館找到了工作。

  第一天上班經理簡單的跟我們介紹了我們的工作范圍,工作時間以及報酬等問題。上午九點點完了名就開始了工作,先是要擦桌子,餐館里的桌子都有很多油,所以需要用洗潔精來擦拭才能把桌子擦干凈,擦完了所有的桌子要一個個桌子按照桌子大小擺上餐具,然后去掃地,拖地。我所打掃的區域大大小小有十五個桌子,做完了這些已經把我累得夠嗆,沒等休息又被拉到店里折菜的地方,平時在家里折菜一邊看電視一遍折多愜意的事,可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的,我所在的餐館除了包廂和大廳開著空調挺暖和,其他的地方都讓人冷得發抖。折菜的時候手都凍的紅彤彤的,指甲縫里全都是泥巴,折完了菜,就跟著其他的服務員一起到開水房打了一盆水去洗手泡手。還沒等我休息多久就又跟著服務員去門口迎賓。一月的十堰寒風瑟瑟,我們一票人就站在風口任風吹,等有客人來了再微笑著上前為其服務。等到我所在的大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門口迎賓了,這時我就在大廳里給客人倒水,然后站在一邊隨時等候客人的召喚。中午的餐館并不忙,這讓我對這次打工產生了美好的幻想,打工就這么簡單嗎?在下午1點30吃完了午飯之后就回家了,那是我還不知道晚上我要面對的狂風暴雨……

  下午4點30點完名又開始了下午的忙碌,還是一樣的擦桌子擺餐具,迎賓。由于開水房里的熱水器壞掉了,所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開水。從5點30開始吃飯的客人陸續的來了這個點我還能應付自如,到了7點那真是一個高峰,人不算多,大廳坐了8桌人,但偏偏他們是差不多同時要上菜,準備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂、跑到遙遠的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳,酒精爐的酒精會不會燒到我的手?要煮姜絲可樂,那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當時完全不知道,再加上大廳四處都是“服務員!”“服務員!”“服務員!”的叫著,我的腦子那個晚上都是暈頭轉向的,到了8點30左右的時候都到了那種客人大聲的說三個字的話我都會自動答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著我,我灰溜溜的站回我的位置。到了9點15我們的晚飯被端到了大廳,依舊跟中午一樣是兩碗大雜燴,這個時候我感覺渾身不對勁,腿的軟了,坐在桌子前看著菜,雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒有走,雖然看到我們在吃飯,但是他們還是會一會“服務員倒水!”,一會“服務員再拿2瓶啤酒來!”。練吃飯的時間都不會安安生生的吃飯,休息。結束一天的工作之后我和結伴的同學一起回家,一邊走一邊交流工作經驗,一起疼惜我們那酸痛的腿。

  打我有印象以來我在上大學以前就沒有被燙傷過,結果在打工的時候又一次因為不小心左手的大拇指被酒精爐燙了一個泡,兩只手上的小傷口就沒有斷過,我也不知道那些傷口是怎么來的,但是隔幾天就會有一個傷口,創可貼天天換,天天貼。身體上受點傷也沒什么,精神上也天天被摧殘,這讓我最受不了。

  從小就知道“顧客就是上帝”這句話,以前完全就是說這好玩,來餐館打工之后就深刻體會到了這句話對服務業從業者得迫害。有一部分人來店里消費個幾百上千塊錢就覺得自己多了不起了,等菜等久了就很兇的對著我們咆哮,跟他們解釋也完全不聽,就覺得自己的菜應該最先上,完全想不到客人如此多,廚師如此少,菜是要用火做出來的,不適用魔法變出來的……

  社會實踐報告 篇12

  1.時間和方式

  時間: 3月30日 和 6月21日

  方式:集中實踐

  2.實踐內容

  1.實踐地點、過程描述

  xx年3月30日

  經過學校精心組織,我們今天參觀了國家中部863軟件園,通過參觀我們了解了國家863中部軟件孵化器,是xxxx年3月經科技部批準建設的國家863軟件專業孵化器之一,旨在通過產業基地建設、技術、人才、資金和政策等多方位的綜合服務,為河南省軟件企業創造良好的產業環境和成長環境,是中部地區同國家863計劃對接的軟件技術成果轉化與示范性基地。河南省863軟件孵化器有限公司是國家863中部軟件孵化器的業主單位,由鄭州高新區和河南省生產力促進中心等單位出資組建,xxxx年9月26日在鄭州高新區注冊成立,并于xxxx年5月增資擴股,擴股后注冊資金1200萬元,是河南省"優秀科技企業孵化器"。

  國家863中部軟件園,是鄭州高新區規劃的80萬O國家863中部軟件基地的核心部分,園區占地面積133畝,由多層、小高層、商務別墅等11棟框架結構建筑組成,總建筑面積10萬O,容積率1.1,是專為各類軟件開發、系統集成、網絡工程商、電子信息產品研發制造與銷售商以及創意設計機構、信息服務企業等量身打造的旗艦商務花園。建成后的園區可容納200多家軟件企業,將成為河南省第一個有規模的軟件產業園,對聚集企業、發展河南高科技產業具有十分重要的作用。國家863中部軟件園,園區建設追求自然建筑生態、產業人文生態的同步優化,即園區開發的“雙生態”理念。開展"集團式"CMM認證,促成一批企業及新創辦軟件企業投身軟件代工業務,共同開拓國內外市場。 公司目前承擔著國家及省市多項科技計劃,其中有國家863計劃"河南省863軟件孵化器軟件測試與軟件質量管理平臺"、河南省重大科技攻關計劃項目"空間數據處理代工產業發展關鍵技術研究"、鄭州市科技攻關計劃"河南省863軟件孵化器軟件測試平臺建設"和國家軟件和集成電路引智專項基金"國家863軟件孵化器軟件質量保證平臺和CMM認證服務體系的建設"建成后的園區為企業提供低密度、低容積、高綠化的自然生態辦公環境;并在高新區良好產業與人文生態的基礎上發展園區產業小生態,為軟件企業服務的各類技術平臺、市場平臺,如軟件測試、質量管理、學術講座、技術培訓與人才外包、項目融資等服務,這是中原首次將自然生態和產業生態相結合的開發模式。

  我們隨后在工作人員和老師的帶領下參觀了鄭州威克姆公司,看到的是北斗星導航系和VCOM教學資源管理系統,北斗星導航系BD-7700,北斗授時型接收模塊、BD-7702北斗GPS授時型接收模塊,這種授時產品接收北斗一號衛星信號,采用北斗無源授時技術,通過對北斗衛星數據多年的監測分析,采用多項專利技術,消除北斗衛星空間段各種因素對時延穩定性的影響,有效消除北斗空間時延誤差,具有接收信號自動增益控制和授時自主完好性監測功能,輸出高精度的1PPS信號和串口時間信息。講解員演示了他們的功能,這些我們以前都沒見過的東西在這里我們大開眼界。

  VCOM教學資源管理系統,一種很友好的教學軟件,提供按照年級、學期、科目、版本等資源信息建立資源目錄,符合教師的使用習慣,便于教師查找資源,支持教學資源的集中式與分布式存儲,依據統的教學資源元信息規范,實現教學資源的多級化建設與管理。

  然后我們在校老師的帶領下參觀VCOM 網絡視頻監控系統軟件,有了這種監控系統還真是方便,講解員詳細介紹了他的功能,威科姆網絡視頻監控V6.0系統包括前端接入服務子系統、客戶端接入服務子系統以及中心服務平臺(包括:業務管理子系統、平臺管理子系統、調度子系統、AAA服務器、告警服務子系統、控制服務子系統、分發子系統、存儲子系統、客戶端接入、前端接入、cu客戶端)等十一個部分,提供用戶管理,設備管理,音視頻瀏覽,設備控制,重要信息存儲等監控分類業務處理功能。最后我們看到的是ITV9500高清互聯網電視機頂盒,ITV9500高清互聯網電視機頂盒,網絡電視依托的顯示設備為電視機,主要的使用場地為客廳屬于后仰式行為習慣。用戶操縱的主要途徑為遙控器,用戶距離電視機的距離在3米左右,屏幕的大小在40英寸左右,所以基于網絡電視考慮的業務都需要基于以上條件下的用戶行為習慣進行考慮。盡量減少輸入的繁雜,操作控制要簡便。同時,威科姆網絡電視終端應將最大化的利用x86平臺對互聯網及計算機應用軟件資源兼容性的特點,有了這種產品,使得看電視成為一種享受。

  2.過程描述

  xx年6月21日

  今天學校再次組織我們外出實踐,我們去了鄭州百度銳之旗河南公司。 該公司成立于二零零四年的五月二十五日,是一家集網站建設、網絡推廣、電子支付、軟件開發、服務外包等于一體的綜合性網絡服務公司, 致力于為用戶提供一站式的網絡服務。公司成立之初僅有十幾人,目前已擴大到400多人的規模,由經驗豐富的技術團隊、專業的客服團隊、精銳的營銷團隊組成。xxxx-02 銳之旗舉辦的“營銷世界 贏在百度——xxxx企業營銷峰會”鄭州站成功舉行。銳之旗第二屆職工運動會成功舉行。 xxxx-03 銳之旗會員俱樂部“新銳論壇”第一期開講。在社會就業促進方面,河南銳之旗信息技術有限公司與河南經貿職業學院共同舉辦的“河南經貿職業學院經濟貿易系首屆‘銳之旗杯’電子商務創業大賽總決賽”,支持大學生創業 ,其中做的就有百度推廣這一塊兒的,我們在日常生活中經常用到百度,而我們經常使用的連接往往是前面的幾個或者幾十個,而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢工具。百度推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式,用少量的投入就可以給企業帶來大量的潛在客戶,有效提升企業銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業帶來的潛在客戶的訪問數量計費,企業可以靈活控制網絡推廣投入,獲得最大回報。

  通過講解員的'說明,我們了解到這家公司目前正在開發百度推廣項目,包括廣告位、網頁推廣等等。目前,銳之旗擁有銳旗、企匯網兩個品牌。其中銳旗是銳之旗公司旗下的網站建設品牌,銳旗為客戶提供專業的互聯網絡和互動產品解決方案。銳旗關注客戶的企業品牌,擅長解決企業品牌與產品在互聯網上的統一性傳播,以及企業品牌在互動產品上的應用。我們可以協助您通過在線品牌的塑造,建立長久的企業價值。銳旗的合作伙伴遍及全國近千家企業與數十個行業,積累了驕人的成績;創建的眾多案例,目前已成為承載銳旗品牌價值的累累果實。我怕們看到銳旗以經驗、激情、學習、創新與務實、理性的專業精神,與他們的客戶一起分享創造的成就感,并分享成功。河南企業信息化服務平臺是由鄭州市信息化工作辦公室主辦、銳之旗信息技術有限公司承辦的為企業提供信息化服務的綜合性平臺。

  我們在日常生活中經常用到百度,他們其中做的就有百度推廣這一塊兒的,通過講解員的告知,我們明白了百度是如何收費,如何盈利的。我們經常使用的連接往往是前面的幾個或者幾十個,而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢工具。百度推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式,用少量的投入就可以給企業帶來大量的潛在客戶,有效提升企業銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業帶來的潛在客戶的訪問數量計費,企業可以靈活控制網絡推廣投入,獲得最大回報。銳旗的合作伙伴遍及全國近千家企業與數十個行業,積累了驕人的成績;我們創建的眾多案例,目前已成為承載銳旗品牌價值的累累果實。銳旗以經驗、激情、學習、創新與務實、理性的專業精神,與我們的客戶一起分享創造的成就感,并分享成功。河南企業信息化服務平臺是由鄭州市信息化工作辦公室主辦、銳之旗信息技術有限公司承辦的為企業提供信息化服務的綜合性平臺。通過企匯網企業可以實現網站建設、辦公自動化、CRM 等系列的基礎信息化服務。其中98% 以上擁有大學學歷、計算機和電子商務專業背景,是一支充滿活力、飽含創新能力的團隊。懷著“感恩”與強烈的社會責任感,五年來銳之旗持續不斷的開展各種社會活動:從零六年開始,銳之旗開始承辦百度在河南的網絡巡展,并且在此基礎上分別在零七、零八年舉辦了“中原崛起網絡先行”、“網絡成就夢想”的網絡巡展活動,走遍河南各個地市,向河南的中小企業傳播互聯網營銷之道、信息化解決之道。零七年銳之旗更是協助百度舉辦了“創新 卓越 未來——xxxx中部崛起新經濟高峰論壇”,相關政府領導、經濟學家,以及百度公司董事長兼首席執行官李彥宏先生均列席會議,參會企業近三千家,圍繞在新經濟的浪潮下信息革命給中國企業帶來了的機遇與挑戰展開討論。在互聯網已成為應用主流的時代,銳之旗致力于成為河南省互聯網信息產業的一面旗幟,讓更多的企業借助網絡的力量,實現信息化的騰飛。

  當前他們公司總部設在國家鄭州經濟技術開發區,并在許昌、南陽、漯河等地市設立了分公司。歷時五年,銳之旗已經成長為河南互聯網行業的領軍企業,作為全球最大的中文搜索引擎——百度推廣河南地區授權營銷服務中心,已經為近兩萬家用戶提供過專業的網絡營銷服務。這家公司目前正在開發百度推廣項目,包括廣告位、網頁推廣等等。目前,銳之旗擁有銳旗、企匯網兩個品牌。其中銳旗是銳之旗公司旗下的網站建設品牌,銳旗為客戶提供專業的互聯網絡和互動產品解決方案。

  3.實踐總結

  學校組織的這幾次IT行業實踐,讓我們在從社會現實中深刻認識到我們這個專業的將來前景,學習的目的,還有發展前途,讓我們更加堅定努力在學校學好只是。當今科技發展迅速,而我們在校的時間有充分的時間,要努力掌握更多的專業知識,更加充實自己的,增長自己的認知,學校為了能培育出更多的優秀大學生也投入了不少人力和物力,在學校有優秀的老師熱心的教育我們,我們更應該珍惜這珍貴的時間,不能緊緊停留在感嘆上,更重要的是要付諸于行動,把感嘆轉化為下一步發展的動力,在學校要把握好時間努力學好我們的專業。爭取將來畢業以后有個好的發展。這幾次參觀,讓我們認識到我們所學專業將來的未來,一開始對這個專業的茫無目的蕩然無存,任何專業將來都有他的用途,大學創造的是可造之才,自己的將來在于自己把握,每個人都掌握這自己的命運,參觀使我們大開眼界,在講解員的帶領下,使我們充分認識到科技的快速發展,大學的學習不應該再局限于教室和書本,網絡需要我們充分的利用,要時刻把握社會的動態,社會的需要,網絡和科技能更好的塑造符合現代標準的大學生。

  通過幾次實踐,明白有些知識不是課本才有的在以后的日子里,我們在學好課堂知識之后,更要注重自己對專業發展的認識,跟上時代的潮流,補充自己子課本學不到的東西,因為讓我們明白,學校領導和老師的用心良苦,在以后的學習時間,更要努力。

  社會實踐報告 篇13

  寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時間去安排各項活動,當然也少不了寒假的社會實踐。

  在這個寒假里,我們實踐小組決定到賓館實習,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我們來到實習的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情后,我們便開始了實習。我們分成了兩個小組,第一個小組負責前臺登記,賬務結算。第二個小組負責客房的服務和打掃。然而,前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開始了實習。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我們懷著微笑回答。或許因為我們熱情的服務,客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦,但汗水見證著我們的勞動,留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,在將近1點半的時候,這一帶突然停了電。

  這個時候正是一天中最熱的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。但我們現在是服務生,所以我們平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去,但我們可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電,我們也就松了一口氣。當我上樓的時候,發現第二小組的成員忙不開交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認別大小被單,被套,床單,床套。然后學會整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。

  不時在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會開門的客人開門。當然,打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細,沒清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓,開始仔細認真地打掃,并熱情地為客人送物品。但半天下來,他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃,不時很習慣),但他們在中午休息一下后,又開始清理樓梯了。傍晚時分,經理來到樓下結賬,而我們便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經營理財,規劃等。在接下來的幾天里,兩個小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。

  前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量,開始默契地配合。例如,在客人退房后,我們總臺的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺,進行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時,總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我們向經理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。例如,在周末,節假日的時候往往房間間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響,像臺風,停電,停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的基本情況,針對現實的情況,實行相應的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價,以增加銷售額。在入住率低的情況下,推出一些優惠政策,以吸引更多的客人)。當然,在一段時間的經營后,可以考慮對房間進行一些裝修,(可以參考一些高級賓館的設施,吸收他們的優點,并結合自己賓館的狀況,改進不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的'滿意度,有利于做“長久生意”。

  總而言之,我們不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學理念和現實狀況,使我們的工作事業蒸蒸日上!

  寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

  社會實踐職業:業務員。

  由于經濟原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

  第一,服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

  第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

  這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

  第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。

  成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

  第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!

  我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

  我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

  通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

  時間匆匆,一晃一個學期就過去了。只是,今年的寒假不同于往年,剛到家不久,我就來到xx省xx公司xx農業分公司報到了,最后被安排到xx隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間,卻讓我收獲良多。雖然我已經是一名大學生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實踐活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動,恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。

  首先,我感受到的是農村的改變。一開始因為工作的地點在農村,心里就有些擔心能不能很快地適應那里的環境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的陽光,清風陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到現在的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農的生活質量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修,蔗農就不必再那么擔憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。

  然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當我第一次將數據制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時候,我真的是很開心,終于可以運用所學的知識做事了。在開心的同時,也意識到還有很多我不懂的東西,而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗,才能切切實實地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學校的要求也有所不同,在學校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自己的問題所在,認真學習就能解決:而在單位里面,就很可能因為個人在細節上的差錯,牽一發而動全身。但相同的是,原則很重要,要遵守相應的規章制度,做好自己的本分。還有一點就是要想別人學習,尤其是前輩們,盡管前輩們的學歷不一定很高,但是他們工作起來的認真和細致,以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學習。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做,實在想不通的時候,會誠懇地向前輩請教。再者,政治書上說的“科學技術是第一生產力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展,哪一點都離不開科技與創新。1月24日,華南農業大學歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產體系專家等人,在曾志強副總經理的帶領下,參觀考察華海分公司甘蔗機械化收獲與種植,針對當前狀況進行討論研究并給予建議。

  一個月的時間不長,這次的時間內容與本人的專業知識也關系不大,但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了,我學會了許多許多,而且這些東西書本上沒有,學校里老師也不會教。“實踐出真知”,希望以后通過更多的實踐活動,不斷提升自身能力。

  社會實踐報告 篇14

  對于很多大學生來說,社會實踐這個詞還很陌生,為了更好的適應社會,也為了自己增長見識和知識,我在暑假選擇了實習,這次實習我從事的是物業管理員,一聽名字就知道這不簡單。但是,我沒有選擇退縮,因為嘗試了才知道是怎么一回事,嘗試了你才會有收獲,有時候你一個人坐在那里想一天的事情都不如你花一個小時時間學到的多,由此可見,社會實踐的重要性。

  迄今為止,中國的物業管理行業已經走過了二十幾年的時間,已經具備了一定的規模和形態。隨著經濟體制的改革發展、城市的現代化、人們對居住空間的可持續發展的要求,伴隨房地產商品經濟發展的必然產物——物業管理要得到迫切的改變,已成為一種必然的趨勢。尤其在市場經濟的條件下,大多數人將成為物業的產權人和使用權人,因此,如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地,創造合理的規模效益,已經成為現今物業管理的關鍵問題。在社會分工和市場細分不斷加強的總體背景下,只有針對不同的物業類型、不同的消費人群、以不同于他人的管理模式,才能樹立企業自己的一面旗幟,建立自己的經營理念,那就是要走企業的品牌化道路。在我看來在市場經濟發展的今天,品牌已不再是一種簡單的區別標志,而是企業客戶和價值的來源。物業管理是一種服務,它以物業為管理對象,以廣大業主為服務對象而定位于社會人群。由此,創建這種服務的品牌也不外乎三個方面:知名度、美譽度、忠誠度。

  我在物業公司打工的一個月里頗有感受:

  (1)、物業人員的形象不規范。包括服務人員的儀表、語言、行為形象。服務人員是第一時間與業主打交道的,因此,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌。

  (2)、規章制度不健全。主要包括對內:員工規范、崗位職責、獎罰機制;對外:管理制度、業主公約、處理程序等。

  (3)、物業管理工作宣傳不到位。比如說維修基金的收取,在沒有全部收繳齊之前,不要存在時間上停滯,要無時不刻的向業主宣傳到位,其中包括采用傳單、報紙、宣傳欄的形式。

  (4)、服務人員的人性化意識不強。對待業主不夠周到熱情,有的甚至發生了口角。在實踐的接觸中,服務人員對答允業主的事情不能及時的處理,比如說報修,一拖再拖使公司的誠信產生了嚴重的危機。

  (5)、物業經營收入單一,難以擺脫虧損的局面。

  通過在實習中理論的研究和實踐的磨合,我認為以上的這些問題已經成為物業走向品牌化、從分散型經營到集約化發展的制約因素。如何解決這些問題,規范物業項目的運作,樹立物業的品牌形象。通過近段時間的實習,我提出自己的幾點建議和方法。

  1、建立規范、高效、專業化的隊伍,作好基礎管理是關鍵。優秀的基礎管理是作好物業工作的基點而員工素質則是優質服務的決定性因素,也是一個物業企業能否持續發展的壯大的關鍵。

  (1)、規范服務人員形象,加大企業宣傳力度。規范形象包括儀表、語言、行為三個方面,儀表規范要求我們的服務人員要持證上崗,統一著裝,佩帶明顯的標志,所使用的工具要印有企業的標識。語言形象要求服務接待人員要講普通話。行為形象要求每一個崗位的職工要工作規范,盡顯專業風采。這一點對我們的保安人員顯的十分重要,在小區里保安人員擔任著維持公共秩序的職務,所以在工作中要盡量達到軍事化的標準,例如不要出現走路吸煙、打鬧的場面,以免給業主造成不良的影響。物業是一種服務行業,其行為其實就是一個服務的過程,即服務傳遞過程。表情愉悅的工作人員可以平息由于服務缺陷給業主帶來的不滿和怨言。此外,服務人員的形象也是公司服務的一個有形展示,向用戶傳遞公司的良好形象。

  (2)、健全與物業有關的規范規章及各種檔案保持制度。完善的規范規章可以規范員工的行為,有利于整個服務流程的再造,有利于提升企業的外部形象。所以,對內要建立員工的崗位責任制、工作內容要求并且要確保能落實下去,內部制度的設立要無時不刻的表現出一個絕對服務者的形象——以業主為中心,輻射每一個員工的行為。在實習中,城市花園的首問責任制就值得為其他的物業項目所借鑒,即每一個與業主接觸的服務人員都要成為服務流程上的一個點,實現服務無縫隙。對于外部,我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設備檔案管理制度等齊全的公眾制度。值得注意的是我們的一個公眾制度的建立都要依據國家的法律法規,措辭要盡可能的.人性化。這樣有利于建立清晰合理的服務流程,真正做到“事事有人管、人人都管事”,使每一個責任事故的發生都能找出相應的責任人,并能配合相應的獎罰激勵措施。

  (3)、充分重視業主大會和業主委員會的作用,使之成為物業與業主溝通的橋梁。全體業主是整個小區物業的所有權人,而業主大會和業主委員會則是他們的代表機構和代表,也是小區重大決策的擁有者,所以物業管理人員要充分重視其作用,處理好與他們的關系。業主委員會是業主大會的執行機構,同時也是物業企業的監督者和協助者。一些重大的物業事項必須要業委會審批,否則有時物業的好的想法,可能會變成違法的行為。鑒于現今山海天和城市花園的業主委員會還不是健全,重大的事情盡可能的要經過入住業主多數的同意。此外,在日常的管理服務中,要定期或不定期的召開與業主委員會或業主代表的座談會,以征詢在平時管理中的不足和缺陷,來完善自己,同時也要把對業主的合理要求和一些個別業主的不配合現象對業主委員會給予明示,請求其協助解決,做到雙方心中有數,必要時要達成書面協議。

  2、服務管理要以專業化為方向、寓法制化于其中,走程序化的道路。

  (1)、以專業化為方向,首先要打好它的專業基礎,即讓大多數的員工掌握豐富的專業識和專業技能,因此企業要建立氣氛活潑、富有彈性的學習型網絡。通過學習讓廣大員工的思想以一個領先行業的思想和心態去做好工作中的每一件事。此外,公司還應定期或不定期的組織培訓班、外出學習,特別值得一提的是對于外出學來的東西,不能搞純粹的“拿來主義”,一定要適時而變、因地制宜,主要要符合本公司和本小區的實際情況,偏離實際的再先進的思想方法也要忍痛割愛,否則只會浪費大量的人力、物力。在實習期間,筆者接觸到的項目上很少有專業的書刊和書籍,因此這一點顯得特別重要。對于專業技能,因為其是服務質量的基礎,所以我們要鼓勵員工提出改革技能的辦法、參加國家的技能考試,對取得一定成績的員工要給予獎賞,由此形成一個“學以為用、從用中學”的的良性循環。再次,專業化還要求明確部門結構、完善專業重組。對于部門結構要有明確的劃分即辦公室、服務中心、保安部、綠化保潔部、經營拓展部等,并且各部門要形成自己的責任和崗位規范且有相應的配套設施。最后,專業化重組就是要針對各個部所使用專業的特色,展開專業知識的整合,使每一個員工具備一專多能,比如說保安、綠化、工程部門在部門明確的基礎上可以做到“人人都要學、事事都能懂”,在負責人員不到位的情況下,可以處理應急情況。

  (2)、寓法制化于其中,就是要求公司的每一個行為都要與法律政策有直接或間接的聯系,這也是我們在工作中始終都能占據主動地位的關鍵,尤其在處理不可協調的糾紛中其作用更是可見一般。物業企業每時每刻要有法律自我保護意識,即在每一個潛在的法律糾紛中我們要有作為。舉例說在城市花園,筆者看到一些復式的樓層的樓梯都是毛坯的而且比較狹窄,如果在業主看房或是驗收時,就存在了一個潛在的跌傷危險,而我們的物業沒有給予任何的警告,這就是我們的不作為,一旦發生事故我們就要承擔責任。如果我們給予醒目的警告,那我們只可能不承擔責任或是承擔連帶責任。同樣的情況比如在我們的清潔員剛剛弄完的濕地上、冬季結冰的小區路上等等,我們都應該對潛在的事故有作為。所以法律上的自我保護意識應該被我們的每一個員工牢記在心,以避免不必要的麻煩。

  3、首打營銷牌,要走多條路。品牌的創建說到底就是營銷的結果,當然這包括了企業的市場、文化、行為營銷等各個方面。通過營銷,企業可以提高自己的知名度,擴大市場份額,使物業形成一種口碑效應,在不多增加的客戶基礎上從而形成自己的規模效益。

  我在公司實習了大概一個月的時間,時間說長不長,說短也不短。但是我的收獲卻是很多的,日子也是很充實的,每天都要接受新的挑戰,你永遠不知道今天會發生些什么。在這次實踐中,我學到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

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