優秀學生干部申請書模板集合五篇
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，各種申請書頻頻出現，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的優秀學生干部申請書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀學生干部申請書 篇1
尊敬的各位領導：
大家好，我是來自于xx級英語2班的副班長。轉眼間，大學一年級已經過去，在過去的一年里，我擔任班委，在學生會擔任重要干事，經歷的事情很多，有許多東西值得我去深深回味。
剛來到石河子大學，考驗我們的第一個項目就是軍訓。我是一個來自南方的孩子，老家多雨的天氣曾多次限制了我中學時的軍訓。說實在話，我在上大學之前，從來沒有軍訓過。在大學的軍訓中，我從零開始，因此，受到了許多苦，多次被罰，但我端正態度，虛心求教，最后受到教官的表揚。在軍訓，我刻苦鍛煉，熱心幫助同學和教官，因此給師生和教官留下了深刻的印象，得到大家的肯定。
軍訓結束后，迎接我們的是新學期的生活。在開學的那段日子，我積極配合老師的各項工作，做好老師和同學的紐帶，并迅速融入集體，很快擔任班委，任xx級英語2班的副班長。在隨后的學習中，我刻苦鉆研，勇往直前，贏得大家的好評。我從小學到高中一直擔任班干部，我對班級的事務非常清楚，我們班的新上任的班委有什庅不懂的，不熟悉的，我都主動熱情的向他們講解，我毫不保留的把自己所知道的都告訴他們，爭取最大限度的把班級事務搞好。
接下來，我很榮幸的入選為入黨積極分子，在第九期的培訓中，我表現突出，受到好評。接下來，我參加了我院學生會學習實踐部和英語俱樂部。在學院的宣傳方面，我積極作展板、寫板報。在“聲隨影動”配音大賽中，我每次設計布置會場。在運動會上，我參加寫稿、評稿、審稿、送稿的工作。在民族英語演講辯論中，我擔任宣傳工作，在班級的大小活動中，我都主動的獻出一份力，在學院和大學的`各項活動中，我主動的添上一片瓦，目的是服務大家，方便大家。在20xx年石河子大學的暑期“三下鄉”社會實踐中，我擔任隊長，從項目的立項、策劃、執行、到總結，我擔任重要的角色。我們的項目首次進入校級重點項目，為以后我院的“三下鄉”社會實踐活動提供了典范。我們的實踐成果顯著，受到實踐接收單位的來信感謝，，我們對活動攝有精美圖片，制作有視頻可供觀賞，實踐調查成果及心得體會在《石河子大學校報》、《石河子大學教學縱橫》上發表。
在過去的一年里，我擔任班干部任勞任怨，在學習中，我刻苦認真，奮勇拼搏。在工作中，我熱心幫助需要幫助的人，兢兢業業，不斷上進。我是同學們的傳話筒，是老師們的左膀右臂，在一年的共同努力下，我們的成績在年級中名列前茅，參加的社會實踐活動豐富多彩。
在過去的一年里，我懂得了，怎樣去理解和關心別人，怎樣協調老師、同學、領導的關系，怎樣去積極有效的辦事，怎樣去抓好班級、團隊的協作，團體精神，怎樣提高自己的組織能力和溝通能力。
新的一學期已經開始了，在舊的一年里，我表現突出，成績良好，受到老師和同學的一致好評，我特申請優秀班干部予以精神鼓勵，對我所付出的加以肯定，我會再接再厲，在新的一學期里更上一層樓。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
優秀學生干部申請書 篇2
尊敬的學校領導：
您好!
我是xx師范學院中文與傳媒系xx級新聞一班的xxx，xx—xx年度擔任班上組織委員。
我自20xx年九月份擔任組織委員，負責班級的組織工作和一些日常事務。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，結合自身的實際情況和學校下發的優秀班干部評比標準，我覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級組織委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為組織委員，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽;提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結同學，熱衷工作，全心全意為同學們服務。
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰自己的極限，并盡我所能努力做好我的職責。因此在進入大學后不久，我就開始我的職業生涯規劃，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年的學習中提高自身素質，培養自身的綜合能力。
在學習方面，積極配合其他班干部組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。能夠認真配合老師的教學工作，課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，并用自己較高的熱情與責任心感染周圍的同學，發揚勤奮刻苦，好學好問的精神，與同學們交流經驗，相互鼓勵指導，在過去的兩個學年中，在班級的'綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，身為一名學生干部，我會做好老師與學生之間溝通的“橋梁”。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動：中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災區募捐善款九千余元等。認真的帶領同學們做好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，通過組織這些活動既豐富了同學們課余生活，增強了同學之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
在生活方面，生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在平時的學習和工作中，我的能力得到了體現和大幅度地提高，現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學生活中，還有更大的挑戰和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業，更好的鍛煉自己，也請領導和同學們批評監督。以上便是我入學以來的學習生活方面的表現，我想我已經盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優秀班干部”，請批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
優秀學生干部申請書 篇3
各位領導、老師：
你們好，我是xx級應用心理學班的xxx，自入學以來，曾任班級團支書，院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務社團支書。在任期間，一直盡力為老師和同學們服務，得到了老師和同學們的認可，現申請優秀學生干部稱號。
在做班級團支書期間，我的主要任務就是和班長一起協助輔導員和班主任搞好班級管理，做好老師與學生之間的紐帶作用，做到上傳下達。期間和班委成員一起，成功的舉行了基礎文明教育月活動和“先鋒杯團”日活動，活動得到了領導和老師的認可，班級成員也在活動中加深了班級感情，從剛入大學的陌生人慢慢的我們團結互助，一起成長，為了各自的夢想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團支書，但是我卻因此與班級成員加深了感情，我對大家好，為大家服務，大家也支持我鼓勵我，這是我做團支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹！
大二我做了學院的心理部部長，這個職務應該屬于意外的鍛煉機會。但是不管怎樣，在老師的指導下，學姐的幫助下，以及學弟學妹們的支持下，成績好不錯，各項工作都進行的很順利，因為很多工作都是學弟學妹們在做，而我自己做的不是特別多，需要感謝他們的辛勤付出。但是，這個職務我發現了自己的一個很大缺點：自己很難樹立權威，因為自己不懂的很好的處理工作與私人感情問題，這個對自己以后的工作與為人處事有很多影響。
大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務社團支書，和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自己的`汗水。社團的工作比較復雜，同時它就像一個公司一樣，也是一個有系統的工作，社團成員一起努力，總結了各項工作要領，以及各個部門工作性質，以及增設相關部門，保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下，社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務。社團工作帶給我不一樣的大學生活，工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心，社團內部有很多好的的想法以及活動建議，但是局限與種種問題，我們沒有做。而且有些活動因為自己組織的問題沒有處理好，導致了活動效果的不理想，這些都是我的收獲。回想當初，現在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲：謝謝。
大學的學生干部經歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅，也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自己的選擇，我為同學們服務，我開心快樂！
以上就是我自己的學生干部經歷，請領導老師審閱。
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
優秀學生干部申請書 篇4
尊敬的學校領導：
我是xx學院xx級機械設計制造及其自動化四班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班里的`同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。
在學習方面積極配合其他班干部，成立學習小組，我也任小組長。每天都組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入機電工程學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
學 院：xx學院
班 級：xxx班
申請人：xx
優秀學生干部申請書 篇5
尊敬的學校領導：
您好!我是工商學院旅游酒店英語班學生xxxx，現擔任旅游酒店英語xxxx班班長，欣聞學校正在評選 優秀學生干部和三好學生 我結合自身條件綜合考慮后，覺得有必要也有能力參與這次評選，大學生優秀學生干部申報理由。所以現向學院領導提出優秀學生干部申請，希望能給我一個肯定和展示的機會。
一路走來，在學校領導和老師的關心 教導下，使我的學習、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上積極配合班委展開各項活動，以身作則。在課外認真完成老師布置的任務，用自己熱情與責任的心熔爐到了班級體中，感受到了班級凝聚力和積極性。使自己更有信心，有更多機會為班級服務，當中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。
我喜歡不斷追求和挑戰，別人說我不行，我要證明我行。在潸然的.路上，多次挑戰證明了自己，我是行的，使得每次在挑戰后更有信心，激勵自己不斷向目標邁進，申報材料《大學生優秀學生干部申報理由》。通過努力，在有限的學年時間，向學校提交入黨申請書，加入入黨積極分子培訓班，為入黨做好了整備。
為更好服務班級體，尋找一次鍛煉的機會，我競選了班委，當中，結識了許多朋友，也學會了一種技能--溝通，這也是以他人合作的基礎，在每一次組織活動中都使自己受益匪淺。大學四年里，能有當學生干部的這種機會，讓生活變的充實、有意思、使自己的特長和能力得以展示和提高，這為此慶幸。現在我申請 優秀學生干部 ，感謝學校能給這次機會，在你們的培養和教育下、在老師同學的支持的幫助下，以后我會更加努力，做的更好。今后為自己定下更大的目標和計劃，認真學習、努力工作、完善自身個方面條件。做一個對社會有益的大學生。
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