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轉專業申請書

時間:2025-05-21 01:20:18 申請書 我要投稿

關于轉專業申請書范文匯編五篇

  在社會不斷進步的今天,我們會經常使用申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的轉專業申請書5篇,歡迎大家分享。

關于轉專業申請書范文匯編五篇

轉專業申請書 篇1

尊敬的校領導、院領導、系領導.:

你們辛苦了!

  我叫胡偉,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的`都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  敬希批準,特此申請

  申請人:xxx

  申請時間:20xx-12-28

轉專業申請書 篇2

尊敬的校領導,院領導們:

  您好!

  我是xx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種植槐悖我在此深表歉意,希望老師諒解。

  經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——xx_大學。來我校近三個月以來,對原xx_專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xx_的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從xx_專業轉入xx_專業。

  在校三個月來,我積極參加學校活動:??????;被選進院級學生會xx_部,積極開展做好學院xx_活動:???????等。我的業余愛好是xx_等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

  我非常喜歡xx_(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入xx_繼續學習,接受專業教育。

  您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的`確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

  綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

  敬希批準,特此申請!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

轉專業申請書 篇3

尊敬的各位校領導、系領導:

  你們好!

  我是09控制工程學院電氣及其自動化專業02班學生雷文翰。現在我鄭重提出申請,希望從電氣及其自動化專業轉入大氣科學學院大氣科學專業。

  自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣,看到電視里講到氣象學可以預測臺風,洪澇災害,使得人民的財產不受損失,能夠挽救更多人的性命,我便立志要從事氣象學專業。

  可是天不遂人愿,在高考時,我被意外分到了電氣專業。然而通過一年的學習,我越發確定電氣專業不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于電路結構,即使認真學習,查閱資料,付出他人雙倍的努力,我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習,也取得了較好的成績,但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師,一年的大學生活,除了收獲知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能看有沒有前途,更重要的是要看自己對所學專業的熱情。俗話說:學我所愛。一年的體驗和努力,讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

  請老師相信轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的`決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

轉專業申請書 篇4

敬愛的老師:

  您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學生是來自貴校今年錄取的新生xxx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

  自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的`一生頃情奉獻于教育崗位上!

  加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!

  敬禮

  申請人:xxx

  日期:20xx年x月x日

轉專業申請書 篇5

尊敬的院領導:

  您辛苦了!

  我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

  我從高中時起就對心理學有著濃厚的'興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

  如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

  而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

  我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

  學生一定會銘記您的關心和培養!

  敬希批準

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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