關于學生會申請書三篇
在現在的社會生活中申請書使用的次數愈發增長，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編精心整理的學生會申請書3篇，希望對大家有所幫助。
學生會申請書 篇1
尊敬的系學生會：
我是新聞系06級學生某某某，現申請繼續擔任系學生會宣傳部副部長一職。
我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。
關于我擔任宣傳部副部長的一些優勢：我深知，一名合格的宣傳人員應該具備活潑性、親和力、個人品牌力以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的'基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。
請系學生會接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會申請書 篇2
尊敬的領導：
我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但我不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
永不言棄，剛柔并濟，虛心求教，還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。 我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一個月的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。
當然，作為一名合格的一中學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的`學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從一中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。感受精彩世界，生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之余，積極參加體育活動，增強體質，為學習和以后的工作打下良好的基礎。我加入體育部，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
學生會申請書 篇3
尊敬的部長：
您好，我是g09計科系多媒體班的xx。
在開學之初，我報名參加了學習部新成員的競選，很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸，在學習部學習生活的這一學
期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
從小學到初中，我一直向往品學兼優，堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班干部，我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。
因此，我申請擔任學習部部長一職，以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。 在學習部擔任干事期間，我發覺：學習部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真；對同學的負責。即責任重過一切！
我想，在學習部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的.各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
我們應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。
我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。 我們應組織團結好各干事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作；其次在不違反學校規定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活！
相信在我們做好上述的各項后，我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。
希望部長能夠批準。
申請人：xxx
20xx年x月x日
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