精選工作申請書模板合集九篇
在現在的社會生活中申請書起到的作用越來越大，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作申請書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作申請書 篇1
市教育局領導：
近幾年，xxx中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協力，開拓創新，教學質量逐年提高，高考成績屢創佳績，在社會上贏得了廣泛的`贊譽。今年我校中招報名人數突破xxxx人，創歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進教師資源的優化整合，合理發揮優秀教師積極作用，懇請局領導出面協調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。 我校急需語文教師4人，數學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日
工作申請書 篇2
尊敬的秦總、刁總、李總：你們好！
本人萬健剛是2xxx年11月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至20xx年6月份隨后被調到天津做倉庫工作至今已有五年。
本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批準。
1。本人在2xxx年10月已口頭向李總說過一次想調回霍山，當時因天津倉庫就一個人走不開，更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司，已看到可被公司適時調回的期望，就口頭同意在天津還工作一年，而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司，看不到被公司主動調我回霍山的期望，經本人認真思考打此調離申請。
2。本人在天津的生活狀況與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重，在遠離妻子這三年中，晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊，到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外，我的孩子得不到父愛，每次與家里通電話時孩子都不主動接電話，妻子將電話給女兒，女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話，妻子將電話放到兒子的`手上，兒子卻只說一名話——爸爸不要家，大壞蛋！妻子讀書少，女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡，而我的二個哥哥也在外地工作，老人太孤單需要我的照顧。
3。從工資收入方面看，本人也不適合在外做倉庫工作。20xx年至20xx年我在上海服裝企業做管理工作，工資已從20xx多元逐年升到3000多元，企業還給我家庭單配住房。20xx年至20xx年自已在上海開服裝公司失敗，在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕，因本人不了解迎駕工作常會調動而選取在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠，而孩子也來不了天津上學。20xx我介紹了我以前的二位服裝企業同事入迎駕做銷售，如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事，而羅擁軍也因業務做的更好，隨周總升調去南京。想想自我，在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。
在迎駕工作的這五年，我看到了迎駕的快速發展，更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網上聊天時，我的心中都充滿著喜悅，老朋友叫我再回上海做服裝，我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業工作！如今我想調回霍山工作，企盼秦總、刁總、李總給我機會，同意我的調動申請。在將來回去的工作中，我將更加勤于學習，善于研究，做一個合格的迎駕酒生產人員。
此致，
敬禮！
工作申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝領導能在百忙中抽出時間來閱讀我的申請。 我叫XXX，原是本單位XX項目部一名員工。本人自從參加工作以來，一直從事技術工作。在工作上，認真做好各項工作，如期完成領導布置的各項任務，各方面能夠嚴格要求自己，虛心向他人學習，努力提高自己的各項業務能力，有較強的責任心和事業心，在工作中踏實認真。
由于個人的沖動和不理智等原因于20xx年X月初，未聽取領導的`諄諄教導一意孤行的向單位遞交了辭職報告，經過一個月以來在外邊的經歷，現在我深刻了解到外邊工作的不易，在外一切都是從零開始，各種工作都不像在單位同事之間很好溝通，彼此都熟悉，工作起來得心應手，因此在經歷了這些后，我很想回單位上班。我知道這種想法有些過分，但我還請公司領導能夠給予批準，給我一個重新來過的機會。如回單位后本人將繼續勤勤懇懇做好自己本職工作，虛心接受領導的批評及教育，服從公司領導的安排，為公司的發展奉獻自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年X月X日
工作申請書 篇4
我已在建行XX分理處，XX儲蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結），于XX年取得過分行的優秀員工稱號，并于XX年—XX年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的，我個性感謝幫忙的.各位領導。
我在建行已經X年了，透過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自我的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時光已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到XX網點上班。
XX網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在XX網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，用心進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
多謝領導抽時光看我的申請，請思考！
申請人：李XX
申請日期：X年X月X日
工作申請書 篇5
敬愛的xxxx黨支部：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。中國共產黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國是會注意事業的領導核心。她以實現共產主義的社會制度為最終目標，是以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向分榮富強的'黨。她始終代表中國前進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我衷心地熱愛中國共產黨，并熱切期望加入這個為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗的黨組織。
黨組織，今天是我提筆向xxxx黨組織寫的第一份入黨申請書。自幼家庭的教育和熏陶就是我懂得了長大后的志向是什么，參加工作后，在組織和領導的關心培養下，我對黨有了進一步的認識和渴望。我于20xx年來到xxxx工作，我熱愛xxxxx,熱愛我的本質工作，在工作中，努力做到盡職盡責，把服務員客戶工作作為工作的宗旨，把學好本職業務作為立足點，把為xxxx增光作為奮斗目標，因此，幾年來，我忠實地履行著自己的工作職責，完成領導交辦的各項工作任務。政治上努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的各項方針政策，不斷地豐富自己的政治思想。
我深深地知道，我距離黨的要求還很遠，還有很多缺點和不足。我一定努力的克服和改正。我會更加積極地工作，努力地學習，團結同事，廉潔勤儉，把為人民服務的宗旨，牢牢地記在心里，落實在行動上，請黨組織，幫助我，考驗我，使我更快的成為一名名副其實的共產黨員。
我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。
工作申請書 篇6
尊敬的領導
我于xxx年來到xxx工作，因本人工作的'xxx離家較遠、丈夫經常出差等原因，導致小孩年幼無法照顧特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xxx工作。
xxx年我與在xx上班的愛人結婚。xxx年我們在xx西路北壇花園小區購置了房屋。我的父母在xx居住，愛人的父母在xx居住，均因年事已高，不能來此與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年1歲，因為丈夫從事跑外工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xxx較遠，路上需要兩個小時，長期以來，我一直在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入社區工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
工作申請書 篇7
尊敬的領導：
本人xxx，女，________年____月出生，________年____月畢業于xxxx師范學校普師專業，同年____月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于________年____月至________年____月，在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年____月又被推薦為縣優秀教師。
________年____月，我與在在xxxx工作的愛人結婚。________年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外華律網，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的'學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
________年____月
工作申請書 篇8
為充分發揮我校語文名優教師（以下簡稱名師）的指導、示范、引領、輻射作用，擴大名師的知名度，帶動并培養一批“師德好、業務精、能力強、善創新”的高層次骨干教師，進一步推進我校教師隊伍建設，促進教育教學改革與發展。小編精心為你整理了創辦名優教師工作室申請書，希望對你有所借鑒作用喲。
結合我校實際，經研究決定組建語文名師工作室，現提出如下實施意見：
一、指導思想
全面貫徹《伊春市中小學“名優教師工作室”建設實施方案》精神，尊重人才的成長規律，以提高教師的專業素養為根本，充分發揮名師的人格魅力和學術魅力，創設條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續發展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質人才培養機制，培養一定數量的高層次骨干教師，促進全校教師隊伍素質的整體提升，不斷推動我校教育又好又快發展。
二、工作目標
1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養高層次骨干教師的高效機制和工作模式，并加以推廣應用。
2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業理想、師德師風、課堂教學和研究能力等方面得到顯著提升，培養出一定數量的市區級名師后備人選。
3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學為主方向，采用項目化、課題化的工作方式，通過以行動研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應用價值的科研成果。
三、創辦條件：學校要幫助提供必要的辦公場所，為名師工作室開展活動提供便利條件，積極主動為名師工作室開展活動創造良好條件。
四、學員條件：
我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學員：
1、年齡在45周歲以下，任教學科與名師工作室領銜人相同，承擔語文教學在6年及以上者；
2、獲得過局級及以上榮譽稱號，參加過局級或局級以上教學比賽或教學展示者；
3、師德良好，具有較強的教育教學和科研能力，并具備自我發展意識，在本局有一定的知名度和影響力。
五、組建辦法
1、我校名優教師工作室由擔任市級骨干教師、市級學科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業務校長于志榮為顧問。
2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔任
六、工作想法及工作計劃：
1、組建工作團隊，主持日常工作。主持開展年度計劃的制定和實施，以及周期工作總結的撰寫等日常工作。
2、發揮引領作用，促進共同成長。針對每一個學員的`特長，對學員實施全程全方位的培訓指導。重點指導學員有計劃、有目的地開展讀書活動和課堂研究活動，定期或不定期組織學員開展理論學習及研討，每個月集中研討活動不少于1次。實行雙向聽課制度，舉辦公開教學展示和專題講座，當好學科教學的示范者；組織并參與工作室學員的聽課、評課活動，指導學員總結提煉教育教學模式、方法和經驗。
3、注重理論研究，堅持改革創新。引領學員關注教學改革和發展的前沿信息和動態，深入本學校調查研究，確定工作室研究主課題，指導學員圍繞研究主題開展深入細致的理論研究和行動研究，學員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導學員積極撰寫教育教學總結、論文和調查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內力爭在省市級以上權威刊物發表教育教學論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關科研成果評比中獲得省級及以上獎項。
4、及時總結提煉，廣泛宣傳交流。指導做好名師工作室活動記錄、網頁建設和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時總結提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學經驗，利用名師工作室網頁、桃山教育信息網等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進的教育理念和方法，擴大輻射效應。
5、完善考核評價，激發內在動力。負責建立工作室學員學習和成長檔案，制訂科學合理的學員考核方案，并負責做好對工作室學員的過程考核和終端考評工作。
6、發揮自身優勢，創新培養方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發揮自身優勢，探索工作室工作機制，創新人才培養方式，努力在骨干教師培養上取得獨特成效。
七、工作室成員職責
1、端正態度，虛心學習。根據工作室的總體規劃和要求，結合自身特點，認真制訂個人成長規劃和學期研修計劃。嚴格遵守名師工作室管理要求，認真參加名師工作室組織的活動，無特殊情況不請假。做好各種研修活動記錄和資料積累，提交研修總結，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。
2、大膽實踐，改革創新。不斷改進學科教學，及時總結提煉教育教學模式、方法和經驗，努力提高課堂效率和教學質量，成為學科教學的示范者。積極開展教學展示和研討，力爭在周期內開辦1次校級及以上示范展示課或教學研究課。
3、夯實理論，注重研究。不斷鉆研教育教學理論，樹立先進的教育教學理念。認真閱讀教育教學專著，主動參與課題研究，積極撰寫教育教學論文，力爭一年內認真研讀有關教育教學專著4部以上，一年內參與完成1項區級及以上科研課題的研究，并積極參加區級以上各類教學競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開發表或教育行政部門組織的評比中獲獎。
4、及時反哺，引領同伴。積極主動地將自身的學習收獲及時輻射到同校同伴中，當好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓等方式，廣泛宣傳工作室先進的教育教學理念、方法和手段，引領同伴。
總之，在名師工作室引領和帶動下，為學校打造一批師德高尚、理論深厚、業務精湛，具有較強創新意識和實踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導向、任務驅動”的專業教學內涵，實現以教科研成果引領教學成長，推進課程改革和課堂教學改革，促進學校教育教學質量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學平臺，探索自己的實踐教學模式，形成實踐教學特色，望批復為盼。
xxx
20xx年月日
工作申請書 篇9
_______勞動和社會保障局：
我公司為房屋建筑總承包一級資質企業，主要從事房屋建筑施工。因施工具有延續性、季節性及任務不均衡性等特點，部分工種（崗位）需實行綜合計算工時工作制度，具體申報如下：
一、保安，由于維護公司辦公區、員工生活區、各項目部及施工現場安全需要以及工作任務具有臨時不確定性的特點，需24小時連續值勤，主要采取三班倒工作方式，休息方式為輪休制。
二、倉庫及材料保管員需根據項目施工現場需要擔負看管和臨時調配物資，由于施工的季節性和任務不均衡性，故申請實行綜合計算工時工作制。以年度為結算周期，采用周六、周日倒休、輪休、或施工淡季放假休息方式休息。
三、電工負責整個公司辦公區、生活區及項目部電力系統的.布線及維護，由于任務往往具有臨時性特點，故申請實行綜合計算工時工作制，采取周六、周日輪休方式休息。
四、電焊工、壯工、施工現場管理人員的工作內容跟工作任務緊密相關，任務緊急時需連續不斷的趕工。無法實行標準工時工作制，故申請實行綜合工時工作制。任務緊急時連續工作，施工淡季時放假休息或輪休制。
五、后勤工人，他們的工作任務主要是對項目施工現場及公司所有員工服務，由于公司規模大，到施工旺季時為保障后勤工作他們無法按正常標準時間工作，故申請實行綜合計算工時工作制，采取輪休、周六、周日倒休及淡季放假休息方式休息。
六、防水工、水暖工及維修工，由于我公司項目多、工程量大，需要進行工地及在施工程項目的工作及維護，受工作任務不均衡性影響，工作時間具有不固定性，因此需實行綜合計算工時工作制，采取倒休和淡季放假的方式休息。
七、司機，因負責工地貨物的配送及公司高級管理人員商務活動用車，其工作時間具有不固定性，考慮到這一工種的特殊性，故申請實行綜合工時工作制；其他崗位管理人員，受建筑施工行業具有季節性，連續性的特殊情況影響、無法真正施行標準工時制度，故申請實行綜合工時工作制，休息方式采取周六、周日輪休；在冬季施工淡季時安排員工集中休息、休假。另外，超出綜合工時以外的工時及遇國家法定節假日無法安排休息的，我公司將按國家勞動法規發放加班費。
特此申請！望予以批復！
北京XXXXX有限公司
______年____月____日
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