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教育專業(yè)求職信

時間:2023-08-27 07:21:29 求職信 我要投稿
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關(guān)于教育專業(yè)求職信

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,此時是不是該好好寫寫求職信呢?寫求職信需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的關(guān)于教育專業(yè)求職信,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教育專業(yè)求職信

關(guān)于教育專業(yè)求職信1

尊敬的校長:

  您好,我叫xxx,是山東師范大學教育學原理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)研究生。感謝您閱讀我的個人資料,在此,我謹以一個真實的一面接受您的挑選!

  我本科就讀于山東師范大學教育學專業(yè),由于學習成績優(yōu)秀,工作能力突出,各方面表現(xiàn)出色,被順利保送本校讀研。幾年來,我積極進取,努力使自己成為一名綜合型、高素質(zhì)的教育教學人才。功夫不負有心人,通過七年的.刻苦努力,我具備了豐富的理論知識,并掌握了一定的教育教學與管理實踐技能。大學,我學習知識主要是關(guān)于思想政治教育的,我的理想很簡單,就是讓學生知道自己的興趣是什么,目標是什么,好好讀書,回報社會。沒有教不好的學生,主要不努力的老師。最后,感謝校長看完了我的這封求職信,聽過說了一段關(guān)于我大學的故事,希望校長可以給我一次面試教務(wù)員的機會,如果我能當上貴校的教務(wù)員,我一定會好好教育學生,讓每一個學生都有所作為。

此致

敬禮!

求職人:

  xx年xx月xx日

關(guān)于教育專業(yè)求職信2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發(fā)出這封求職信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動力!

  我畢業(yè)于學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)教育學專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。

  大學的專業(yè)教育,使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術(shù)教師。

  我是一名教育專業(yè),但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子,我應(yīng)該趁著年輕,敢打敢拼的.姿態(tài),勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進取。我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新,勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。但是我相信,我雖然是迎接畢業(yè)生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。

  以后的工作道路還有很長,我會在貴校努力提高自己的工作能力,為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!

  感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

求職人:

  xx年xx月xx日

關(guān)于教育專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導:

  在工作上,作為外語學院編輯部部長,我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。

  對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練,而且還做了很多別人沒有做的.事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。“有耕耘就有收獲”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學開始便時刻學師表、樹師范,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學致于用,并針對不同學生選擇教學方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

求職人:

  xx年xx月xx日

關(guān)于教育專業(yè)求職信4

尊敬的領(lǐng)導:

  在工作上,作為外語學院編輯部部長,我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠“。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下功夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。“有耕耘就有收獲“,事實證明這句話是正確的,因為我入大學以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學開始便時刻學師表、樹師范,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學致于用,并針對不同學生選擇教學方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的'寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

求職人:

  xx年xx月xx日

關(guān)于教育專業(yè)求職信5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xx,是xx國立學院應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,所學專業(yè)是高等教育學。

  大學期間,我一直擔任教育系學生會干事,協(xié)調(diào)老師,團結(jié)同學,較好的完成學校的各項任務(wù),得到老師和同學的一致好評;學習方面,我一直嚴格要求自己,積極向上,成績一直名列前茅,并多次榮獲三好學生、優(yōu)秀學生干部等稱號。

  大學畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會,通過一年半工半讀的努力,考入xx國立學院研究生部學習,進校以來,我更加珍惜這來之不易的學習機會,在學習上,廣泛查閱資料,鞏固基礎(chǔ)理論知識,在學好自己專業(yè)理論知識和技能的同時,在理論和技術(shù)上取得了較大進步,較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此,我還廣泛參與社會實踐活動,增強自己理論結(jié)合實際的動手能力,滿足自己專業(yè)的需要。

  曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志,造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程中,雖然我不一定是最好的,但是我相信我是優(yōu)秀的,十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信,磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。

  多年的求學經(jīng)歷讓我對真實進取,協(xié)調(diào)合作,溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來,工作待遇和條件是第二位的,良好的'工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學,今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環(huán)境,從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛!選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨,謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀的一代青年,我會熱情投入到新的工作中去,為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。

  深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于這個大集體中!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

求職人:

  xx年xx月xx日

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