教師求職信14篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。但是求職信要寫什么內容才是恰當的呢？下面是小編收集整理的教師求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師求職信1
尊敬的領導：
您好！
學前教育專業的一名學生，省師范學院。即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我個人求職信自薦信。
老師的嚴格教導和個人的努力下，大學四年來。具備了扎實的專業基礎知識；系統的掌握了幼兒心理學》學前教育管理》學前兒童科學教育》邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。
還積極參加各種社會活動，此外。抓住每一個機會，提高自己。大學四年，深深的感受到團隊合作的力量是巨大的也是必須的`熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。
愛好廣泛，樂觀、自信、上進心強。能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，信心十足。校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員”等獎。學習方面，更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
不一定是最優秀的但我仍然很有自信。懷赤誠以待明主，盡管在眾多求職應聘者中。持經論以待明君”不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
無論您是否選擇我尊敬的領導，下頁附個人簡歷表。都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
教師求職信2
尊敬的XX各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
19xx年8月，編寫的'《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發 利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
教師求職信3
尊敬的領導：
您好!
今日獲悉貴學校征求英語老師。本人自信符合應聘要求，寫信應征教師職位。 本人畢業于浙江師范大學行知學院英語專業，在大學四年的學習生活中，本人認真學習并取得了很大的'成。作為一名英語專業的學生，對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高，具備了扎實的英語專業知識，系統的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外實踐，有過兩年的家教和輔導班經驗。
此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
我熱愛教師這一職業，我希望為這一光榮事業添磚加瓦，并且在這實踐中不斷學習，進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
自薦人：xxxx
教師求職信4
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學xxx學院20xx屆的一名學生，～畢業至今已經經歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的`人生信條。
我所在的師范院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：
曾于～年取得教師資格證書。
～年9月紀念第二十個教師節全縣“書法一等 獎”；
～年9月“鎮級模范教師”；
～年4月“全縣中小學作文經驗交流大會一等獎” ；
～年6月獲得省關心下一代工作委員會頒發的 省讀書活動優秀輔導員榮譽稱號；
～年9月被評為鎮級模范班主任；
教師求職信5
尊敬的領導：
您好！我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份求職信。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。
今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業（本科）且順利經過了考試，雖說在校期間學的`是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已經過英語本事六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，經過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自我能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！
此致
敬禮
xxx
日期：
教師求職信6
尊敬的學校領導、老師：
您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無尚的榮幸和無比的.激動。作為后輩，如果能得到您的青睞，對我將是巨大的鼓勵和鞭策，在以后的工作中我會努力工作來珍惜這來之不易的工作機會，回報學校和社會。
我叫劉蕓芳，來自中國第一將軍縣——紅安，這快曾經培養了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅韌，認真負責的品質。在黃岡師范學院漢語言文學專業學習的這四年里，我不僅較牢固的掌握了本專業的基礎知識，還廣泛的涉獵了古今中外名著和各種報刊雜志，閱讀了一定量的教育學心理學刊物。這開闊了我的人文視野，也提高了我的個人修養。在大學每年的暑假，我都應聘到各暑期培訓班上課，不僅訓練了教師基本功（粉筆字，鋼筆字，口頭表達能力），還積累了一定的講臺經驗。在培訓班工作期間，我和學生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評。另外，作為當代大學生，在校期間我認真的學習了計算機基本知識，能熟練地使用Word，Eｘcel，PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個能跟上時代步伐的現代化教師創造了條件。
“博學為師，身正為范”，這是我在進入黃岡師范學院第一天給自己寫下的座右銘，在以后的生活工作中，我都將以此作為行為準則，努力使自己做一個合格的人民教師，無愧于“陽光下最光輝職業”的稱號。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
教師求職信7
尊敬的校領導：
您好！以下是我的個人自我介紹，感激您的閱讀。
本人將于xxxx年畢業于xxxx大學體育學院，我將要告別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自我：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。此刻，我立刻就要從一名受教者，到一名施教者，這是一向夢寐以求的愿望。所以，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。
做一名人民教師，是我一向追求的夙愿，能考入大學，能夠說已經邁開了我人生夢想的第一步，也是一個良好的開始。良好的開端是成功的一半，所以，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優異，每年都獲得二等或三等獎學金，被學校評為為學校體育事業做出突出貢獻稱號。
同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業務本事方面自我得到了充分發揮。自我不但專項突出，從第二專選及愛好方面發展自我的一技之長，如：大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。并且經過教育實習證明自我有較強的組織本事，教學本事，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優異成績。為了更加適應社會的.需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自我、完善自我。
在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自我，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。此刻已被院里發展為中共預備黨員。
在生活上，我十分注重人際交往。所以我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自我的交往本事，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫忙他們擺脫困難為自我的歡樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
此刻，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想實現自我的人生價值，體現教師的風采；又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，經過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時，我認為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉。所以，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我期望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我明白雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我能夠用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
隨信附個人簡歷表，盼面談！
xxx
日期：
教師求職信8
尊敬的先生女士：
您好，我叫XXX，20xx年畢業于廣西大學英語專業，畢業以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業，目前處于待業狀態。上一份工作是電話銷售，現在準備從事英語教學工作，投身教育事業。
我認為，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學學習期間，還是畢業出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，多次獲得獎學金。出來社會以后，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領導和同事的認可。
像很多年輕人一樣，剛畢業的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經驗，而是心靈的成長，讓我認清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業。
經歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認這一點，我天生就是做老師的.料。因為我性格溫和，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置， 熟悉中小學生的心理特征，善于因材施教，教學方式靈活; 表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學生進行溝通交流; 在專業技能方面，我通過英語專業八級，有教師資格證，擁有豐富的教學輔導經驗。因此，我認為，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝。
此致
敬禮
自薦人
20xx年xx月xx日
教師求職信9
尊敬的領導：
您好！首先感激您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視本事，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以求職信的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自我的.頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上進取要求提高，樂觀向上，對大是大非堅持清醒認識，不畏難繁，有信心、有職責感。在本事培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了本事。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最終，祝貴校廣納賢才，再創佳績！
此致
敬禮
xxx
日期：
教師求職信10
尊敬的校長：
您好！
不好意思打擾您了。
我是一名xx學院初等教育xx音專的畢業生，我叫xxx。將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息，我對教師這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷。
在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習專業課，較好的完成學業，順利的畢業。
在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的'樂器，取得了優異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。
同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在xx年古箏四級通過，xx年舞蹈八級通過。
在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。
無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。
曾在xx小學實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。
（xx到xx年獲三好學生稱號，xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎，xx年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎）。
以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學校作為我長遠發展，努力回報的地方。
我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
現奉上推薦表、個人簡歷、等資料，希望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的希望可以成為貴學校的一員。
如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
教師求職信11
尊敬的校領導：
您好！首先感激您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
我是一名即將畢業的大學生，我將于20xx年7月畢業幼教專業，根據我的自身情景，我認為我對從事幼教也具有必須的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。
當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自我的一些粗淺的認識，并且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的`意志，對于自身的不足，我會經過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身本事不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也期望能貢獻出自我的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的夢想。
我真誠的期望園領導能夠給我一次實現夢想的機會，我相信我最終能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
教師求職信12
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：
本人XX年XX歲在XX市少年宮學習舞蹈，XX年曾以全省第XX名的成績考入XX大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。XX年獲得XX文化藝術節集體舞XX等獎，XX年榮獲賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金XX等獎，XX年以優異的'成績畢業。同年考入XX大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于XX年榮獲該校第XX屆《萌芽杯》舞蹈大賽第XX名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
XX年進入XX省XX市XX舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加XX年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為XX市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
XX年因為工作需要進入XX省XX市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。
為了進一步提高舞蹈水平，XX年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在XX年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于XX年圓滿畢業。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。
烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。
XX年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師求職信13
尊敬的單位領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的求職信，希望這份求職信能為一位懷有滿腔熱情并即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅！
我叫xxx，出生于魚米之鄉的武漢，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
從小，我就對音樂懷有濃厚的興趣，并從此接觸鋼琴，那美妙的音符就像一個個小天使般圍繞在我的周圍。多年來音樂是我的朋友也是我的夢想。
大學時期我讀的最喜歡的音樂學院，并在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生干部”。經過四年的學習有了明顯的進步。 在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內涵，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學四年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學四年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了人力資源管理，并取得了較好的成績，相信在以后的'教學中，將音樂與人力資源管理完美結合，可以達到良好的教學效果。
現在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接新的挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春！最后，再次感謝您百忙之中對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴公司的一員，為貴公司的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音！
誠祝貴公司萬事亨通，事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
教師求職信14
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。
我叫xxx，以全省第X名的成績考入XX藝術大學中專部(學制五年)，并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主，其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出，獲得XX文化藝術節集體舞一等獎，獎學金一等獎，并以優異的'成績畢業。同年考入XX大學舞蹈系，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評，被選為團支部書記，在校期間曾多次參加XX電視臺、XX電視臺的晚會演出。
后來進入XX民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職，在該團工作期間曾參加XX電視晚會和省市級的各種演出，期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職，因此同年被聘為XX舞蹈民族舞教師。
為了進一步提高舞蹈水平，我考入XX藝術大學學習現代舞與現代芭蕾舞編導，所學專業包括現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和HIP-HOP街舞等。在校期間曾多次參加電視臺、大劇院的演出和編創。
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業，如能錄用，定當全力以赴，做到，承蒙審閱，深表感激。
此致
敬禮!
求職人：
XXXX年XX月XX日
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