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幼師培訓總結

時間:2024-12-20 11:41:01 培訓總結 我要投稿

幼師培訓總結(大全)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的幼師培訓總結(大全),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師培訓總結(大全)

幼師培訓總結(大全)1

  一、指導思想:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園本學期堅持做好家園工作,豐富家園活動,努力與家長配合,讓孩子健康快樂的成長。

  二、工作的'重點:

  1、利用家長資源,鼓勵家長來參與幼兒園的環境創設,共同參與,豐富幼兒區域活動內容。

  2、充分發揮家長委員的作用。

  3、認真開展好家長學;顒樱⒅匦问降男路f、內容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

  4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

  5、開通好家園路路通,及時與家長溝通。

  6、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。

  7、用好聯系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內容。

  8、做好家訪工作。

  9、鼓勵家長積極撰寫優秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報,推廣育兒經驗。

  10、做好家長民主測評工作。

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

  三、家長委員名單:

  xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  四、月工作安排:

  (一)九月份:

  1、制定好本學期家長工作計劃。

  2、成立新一屆的家長委員會,并召開第一次會議。

  3、各班家訪,了解幼兒在家情況。

  4、用好家園聯系冊。

  5、鼓勵家長參與幼兒園環境創設。

  6、豐富家長園地內容。

  7、開通好家園路路通,及時與家長聯系溝通。

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  1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。

  2、開展親子閱讀活動。

  3、對家長進行保健知識的宣傳。

  4、教師學習:與不同的家長該如何交流

  5、小班家長半日活動。

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  1、開展中班家長半日活動。

  2、要求家長帶領孩子走進大自然,領略秋天的景色。

  3、鼓勵家長多帶領孩子運動,鍛煉身體。

  4、進一步豐富家長園地的內容。

  5、要求家長認真撰寫論文及隨筆,積極投稿。

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  1、大班家長半日活動。

  2、繼續用好家園聯系冊。

  3、迎新年親子活動。

  4、要求班主任做好家訪工作。

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  1、幼兒寒假生活指導告家長書

  2、下發家長問卷并進行情況匯總。

  3、做好孩子的評價工作。

幼師培訓總結(大全)2

  很高興本學期參加了臨江市中小學班主任全員培訓。沂南縣教育局做了精心準備,很多優秀教師把自己的經驗介紹給我們。我認真地學習,精心研究,通過學習使我在班級管理的理念上有了一個新的思想轉變,每個專題都有鮮活的案例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我對當好班主任,抓好班級管理有了進一步的體會和認識。具體收獲如下:

  班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學科,還要培養一個健康向上的班集體,使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展,形成良好的個性品質。除了付出艱辛的勞動和辛苦的汗水外,還要有科學的教育方法和高超的教育智慧。

  一、尊重學生

  美國著名作家愛默生說過:教育成功的秘密在于尊重學生。尊重學生就是把學生看成有思想、有個性的、與成人完全平等的人。你尊重學生,學生就愿意接納你。人是感情動物,孩子們的情感比成人更加細膩,老師一個不經意的動作,一句漫不經心的話語都會在孩子情感的湖面上蕩起陣陣漣漪。“岳曉鵬”事例,使我深深的感受到:師生之間的相互尊重是何等的重要。沒有愛的教育是呆板的;沒有愛的教育是蒼白無力的;沒有愛的教育注定要失敗的。教師要做到“課上是良師;課下是益友;生活上是親人、是朋友。教師應該用信任開啟學生的心扉,用感情和愛心去感化學生,用辛勤的汗水去澆灌學生這顆幼苗。只有這樣才能形成和諧的師生關系。

  二、注重非正式群體的引導,偶發事件的處理要有智慧,因材施教,提高教師的親和力

  沒有調查就沒有發言權。班主任首先要深入了解,摸清班級中非正式群體的數量、類型、成員及其內部的規則特點、發展方向、權威人物等,在此基礎上區別對待,因材施教,考慮如何觀察、接近、干預、協調、引導或者監控和限制非正式群體的發展。班主任要耐心細致,工作中不能簡單從事,最重要的是要平等的對待每一個學生。王子犯法與蜀民同罪。不要盲目處理問題,盡量做到有理有據。讓每一個學生都覺得你很公平。因為非正式群體的成員非常敏感。如果班主任居高臨下,方法生硬,反而會使其群體產生逆反心理,使其內部成員關系更加密切、對整個班集體的建設起相反的作用。所以班主任要研究非正式群體產生的目的、原因和背景,有針對性地開展教育引導工作。

  對于處理課堂偶發事件,教師要冷靜,不急不躁,這才容易計上心頭,制怒戒躁,在平靜地思索中,運用教學藝術的前提;沉著自制,善于支配感情,這是優秀教師堅強的心理品質的一個共同特點。所以,教師不要一遇到偶發事件就賭氣發火,大動干戈,批評訓斥,甚至停下課來就事論事地處理,這種針鋒相對或直接改變偶發事件結果的做法是不明智的。因此,遇到偶發事件,尤其是遇到“爆炸式”、“動亂型”偶發事件時,有經驗的`教師善于控制自己的情感,抑制無益的激情和沖動,心平氣和,泰然處之,以靜制動,冷靜地掌握全班,迅速使課堂安靜下來,善于具體問題具體分析,支持耐心細致教育,態度嚴肅而親和,心胸平靜而理智,正確處理師生矛盾,緩解師生對立的情緒。這樣,既不影響課堂教學,又不放棄原則來姑息遷就學生的問題行為,更有利于教學藝術的運用。

  三、激發青少年學生的學習積極性,培養學生的正確價值觀人生觀

  我為什么活著?生命有什么價值?生活有什么意義?學習的目是什么?青少年成長到一定階段,必然會對這些問題(生命、生活、人生的意義)發出追問。及時、正確地引導青少年的價值認識,回答和解決這些問題,有助于青少年學生發觀自己的價值和需要,確立個人的興趣和理想。價值啟蒙就是利用兒童對于“意義”認識的需要,適時地引導他們形成正確的人生觀、價值觀、成長觀和發展觀,包括將時代社會發展對他們的要求轉化為個人內在需要,從而引導他們朝著正確的方向發展,最終成為合格的公民。

  四、學高為師,身正為范

  “其身正,不令得行,其身不正,雖令不從”!吧斫虅儆谘越!倍颊f明教師的示范作用的重要性。不讓學生做的自己一定不做,讓學生做好的,自己一定先做好。自己做錯了事及時向學生承認錯誤,讓學生化委屈為動力。力爭做到處處做學生的表率,做學生的楷模。教師的專業素質也很重要。因此,要不斷學習,加強師德修養。教育學生要動之以情,曉之以理。提高自身的業務素質,確立終身學習的目標。

  總之,班主任工作是學校工作的重點。要做一個合格的班主任,不僅要有淵博的知識,還要有一顆博愛的心。不斷學習,不斷積累加強理論聯系實際的能力。嚴于律己,以身作則,是班主任老師比不可少的素質。

幼師培訓總結(大全)3

  做為一個普普通通的農民,我們沒有太高的文化,根本就沒有想到教育一個小孩子會有這么多的說法,看完這些建議之后,我覺得我們需要改進和學習的地方太多了.

  關皓陽的`字寫的一直不工整,他每次放學回來寫作業的時候,我都一直在旁邊看著,可是看著看著我就生氣了,不斷的對他進行訓斥。孩子生氣,我也生氣,F在我明白了,我應該怎么樣去教他寫字,不要拿他去和別人家的孩子去比,并且要溫和地,婉轉地去鼓勵他,這才是正確的教育方法。

  在和老師溝通這方面,我們做家長的也有所欠缺。我們一直認為,把孩子送學校去了,有老師管著,教育著,我們做家長的就可以放心的在家干農活了,就不用操心他了,現在我們明白了,這種想法是錯誤的,通過學習,我知道和老師溝通竟然這么重要,長和老師溝通就可以知道孩子在學校的表現,以后我會定期和老師通電話的。

  孩子放假,把他那些小玩具呀,小制作的都拿出來玩,把屋子弄的凌亂不堪,這時我們家長又生氣了,我和他大喊大叫。愛玩是孩子的天性,就這樣被我給扼殺了。通過學習我們懂了,孩子放假了,除了學習之外,應該給他一點屬于他自己的空間。

  今后我一定努力配合學校工作,多學習教育孩子的方法,把孩子教育好。

幼師培訓總結(大全)4

  新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下:

  一、指導思想

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的.五年規劃》及的精神和《克拉瑪依區“xx”教育事業改革與發展規劃》根據本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┖粚嵓彝ソ逃A常規工作,完善各項制度建設。

  1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上,以方便工作。

  2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。

  3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。

  4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內容后的網址轉發指導師qq群。

 。ǘ┲匾暭彝ソ逃龑m梿栴}研究,形成系列化講座。

  1、為提高家庭教育理論,規范家庭教育指導內容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

  2、家庭教育基礎常規工作研討會。

  3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

  4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

  5、家庭教育參賽論文征集。

  6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

  7、家庭教育講座錄像課評比。

 。ㄈ┘訌娂彝ソ逃犖槟芰μ嵘,強化呱呱課堂管理。

  為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發市家庭教育研究指導中心。

  (四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。

  為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區,為每一個家庭服務。

  備注

  9月

  1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發到網上欄目。

  2、區教育局家庭教育工作例會(XX年9月4日下午4:00整在區教育局二樓會議室召開)

  3、18冊家長學校教材補訂工作。

  4、講師研修班未參加校園人員補課。

  5、學習《全國家庭教育指導大綱》。

  6、家長調查問卷及匯總。

  7、各年級組家長講座。

  8、各班改革家長會。

  9、家長傳統文化培訓(讀《弟子規》、唱感恩歌曲、手語等)。

  10、《不輸在家庭教育上》作業。

  11、菜單(每位教師發一份)

  12、家長開放日。

  10月

  1、家庭教育公益視頻征集

  2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

  3、《不輸在家庭教育上》作業。

  4、菜單(每位教師發一份)。

  5、家長開放日。

  11月

  1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。

  2、家庭教育講座錄像課征集。

  3、家長開放日。

  4、家長學校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

  5、《不輸在家庭教育上》作業。

  6、菜單(每位教師發一份)。

幼師培訓總結(大全)5

  十月,在上級領導們的組織下,我很榮幸的參加了本次20__年__市區幼兒園新教師入職的培訓。為了提高新教師的專業基本功與教育教學水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實踐經驗,在最短的實踐內能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來了多位有經驗的教育專家,他們將自己成功的經驗與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。

  這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時間并不是很長,但是培訓的內容卻很豐富:有教師的職業道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領域的活動解讀等方面進行培訓。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個職業的有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。

  本次幼兒園新教師培訓,讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發展方向和目標。下面是我通過培訓并結合現在實際工作獲得的幾個方面的體會:

  一、職業道德的學習為我以后面對工作提供了許多幫助

  是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的'我們首先要有一個良好的心態,然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼備、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。

  二、《綱要》和《指南》的解讀

  它們使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術活動,并大膽表現,同時要求老師要擅于指導幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環境真正為教育服務,為幼兒服務。

  三、技能技巧的學習

  技能技巧的學習確實是很重要。不管在管理上還是在學習上,我們都應該學會如何更好的去調動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經驗上挖掘更好的,富有創新的授課方式,值得每天去反思。

  四、尊重孩子的個體差異

  孩子都有自己的獨特的個別發展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應該相信一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,在教育過程中要做個有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。

  五、經驗之談

  1、注重預防和應對突發事件

  幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發事件,教師稍微有個疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應該注意孩子的生命安全,并要了解相關的法律知識。

  2、注重家長工作

  家長工作非常重要,作為老師我們應主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內信任你,愿意配合你。如何應對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當合適等。

  六、要不斷學習,提高個人能力

  學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學習專業知識,還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。

  十天的幼兒新教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。最后,我要鼓勵自己“學無止境”,與時俱進,學習先進人物事跡,了解教育發展新動態,注重細節,提高工作效率,并不斷總結經驗教訓,從而提高自身綜合素質。

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