職工培訓總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的職工培訓總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
職工培訓總結(jié)1
我校于xxxx年x月中標xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓招標項目，其中x類xxx培訓200名，x類xxx培訓400名、xxx培訓1000名，共1600名。
在上級領導的指導下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成xxx培訓101名，xxx培訓461名;本年度第二批完成x類xxx培訓325名，x類xxx培訓625名，共1512名，較好地完成了中標任務。每期培訓后進行教學反饋，從學員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達98%，受到企業(yè)領導和員工的充分肯定。
從9月初到1月底，為完成任務，我校積極開展工作，花了很多心思，做了大量的工作。總結(jié)本年度的企業(yè)職工培訓，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗：
1、尋找培訓技術支撐的重要性：
培訓應該有實效，切實為企業(yè)解決問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓技術畢竟有限，尋找強有力的技術后盾才是上策。中標后，再次與xxx公司合作，開設現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓課程，該課程針對企業(yè)實際需求，對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益。
常耀芬主任簡單地介紹了一中的部門設置、規(guī)章制度以及常規(guī)工作安排等。完善的部門設置為一中的發(fā)展提供了奠基石，提供了前進的方向。嚴格的規(guī)章制度是新教師有別于其他行業(yè)的一個顯著的標志。也只有嚴格執(zhí)行這些規(guī)章制度，新教師才能成為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁。新教師是國家教育事業(yè)的接班人，肩負著傳承教育的使命，要牢記這些教育教學規(guī)章制度才能成為有望完成自己的使命。
2、搭建培訓課程展示的交流平臺：
好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學校，了解我們培訓的課程也是重要的一步。學校開設的xxx綜合素質(zhì)培訓項目，很好的為學校的企業(yè)職工培訓開設了一個展示與交流的窗口，該項目開設的.形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓負責人有了一個事先了解的過程，培訓合作建立在相互了解與信任的基礎上，是件愉快的事情。
獨特的專業(yè)設置：很靈活，及時根據(jù)市場需要的變化，地方社會經(jīng)濟的發(fā)展點在哪里，專業(yè)辦學點就在哪里，并且有一定的前瞻性。
我剛來，學辦主任老師，就問我對今后在新僑工作有什么期待，并且根據(jù)我個人自述的情況，給我一些有利于我個人發(fā)展的建議，這讓我感覺很振奮，覺得在學院只要你有能力，就會有你施展才華的舞臺，在培訓會上領導們的講話，這種感覺就更是加深了一層，讓我不由得對學院產(chǎn)生了一種很強的歸宿感。培訓
3、做好詳細的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：
企業(yè)職工培訓要切實為企業(yè)解決問題，培訓前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓講師到公司各個部門與負責人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難，象xxx公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
4、提供豐富多彩的互動的培訓方式：
培訓的效果與培訓的形式也有很大的關系，我校引進的是當下最流行的互動式的培訓方式，上課形式以活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非常活躍，講師主要以提問與引導為，通過活動讓學員自發(fā)地感悟，學員也很容易接受，這種培訓方式受到學員的歡迎，學員反映這樣的培訓收獲很大。
5、做好培訓后的善后服務工作：
為使員工返回工作崗位保持培訓時的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓時所學的知識，真正做到學以致用，培訓結(jié)束后，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導，這個做法大大提高了培訓的效果，企業(yè)領導也非常感謝我們的服務。
以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎上去努力再提高，不足之處還需領導的指導并向其它培訓單位多多學習。明年爭取把工作做得更好。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
按照省、市、縣教育局要求，組織教師參加各種培訓。如：履職晉級培訓、英特爾未來教育培訓、班主任培訓、教學研討會、中考研討會等。
新《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定：管業(yè)務必須管安全，管行業(yè)必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全，對于安全沒有“盡職無責”一說，只有“盡職減責”。也就說：只要出了安全事故，不管你是怎樣做的，干的多細，該查的查，該處理的處理，只是責任大小的問題。我們?nèi)绾巫龅健氨M職減責”呢?就是做到：該匯報的匯報該開會的開會該發(fā)的文件發(fā)該查的是一定要查該履行的程序履行該記錄的文字一定要記錄。結(jié)合本校的情況，我重點說一下4、5、6三點.我們作為一線教師不僅有教育的責任，還有安全管理和安全教育的責任。
職工培訓總結(jié)2
新職工同志們：
時間過得很快，我院n年新職工上崗前培訓班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認真學習了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風和文明規(guī)范服務教育》、《安全防火教育》等多方面知識的培訓學習。今天上午還進行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓班是十分成功的，這些培訓，學習內(nèi)容豐富，時間安排緊湊，盡管是簡要的、走馬觀花的，但這些對于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。
總結(jié)這次辦班培訓，我覺得可以概括為兩句話：
一是上下重視，自覺性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務”競賽活動、貫穿于我院全年工作重點的`“某某”達標競賽活動正在按步驟緊鑼密鼓地展開。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓活動，院領導率領機關職能部門的科長主任，專門擠出時間來和大家見面、講課。同時，在座各位新同志的學習態(tài)度端正，遵守紀律情況良好，大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質(zhì)的一次難得的機會來對待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。所以說這次培訓班是上下重視，自覺性高。
二是聯(lián)系實際，針對性強。在兩天的培訓中，其內(nèi)容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們在座的新同志，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓、進修、繼續(xù)教育等方面的知識；有的就要走上護理崗位，首先就要了解護理工作的管理規(guī)定；所以說這次培訓班內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，針對性非常強。
同志們，學無止境。這次培訓班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。今天我在這里給大家作培訓總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報告看作是在新單位、新崗位開展繼續(xù)學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)的同時，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
我相信，通過這次培訓，必將有助于我們在座各位新同志迅速融入醫(yī)院這個大家庭，加快在這個大家庭中的工作和生活的適應過程，加緊學習加快成才。我在培訓班開班時的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專業(yè)技術骨干隊伍。我衷心希望在不遠的將來在這支隊伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭取早日崗位建功，崗位成才.
職工培訓總結(jié)3
搞好企業(yè)職工培訓，提高全體職工素質(zhì)，是嶧化企業(yè)建設的重要基礎，是加強兩個文明建設迫切需要，是嶧化在市場經(jīng)濟競爭中立于不敗之地一大法寶。在集團公司各部門關懷、指導下，在公司領導的大力支持下，嶧化職工培訓工作為適應市場波動，迎接市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，狠抓企業(yè)職工培訓教育工作。今年上半年根據(jù)集團公司20xx年職工培訓精神指導，按照嶧化公司［20xx］8號20xx年《職工培訓方案》內(nèi)容，進行分解，按部就班地進行了職工培訓工作。
一、領導重視、制度完善、加速了職工教育培訓的進程
百年大計，教育為本。企業(yè)職工培訓工作是企業(yè)生存和發(fā)展之本。先進的技術，現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來掌握、使用和管理。因而職工隊伍素質(zhì)的提高關鍵取決于企業(yè)各級領導的重視。進入20xx年來，隨著化肥市場激烈和殘酷的競爭和市場經(jīng)濟的發(fā)展，公司領導更新觀念，提高認識，高度重視企業(yè)職工培訓工作，提出了“科教興企、科教興企”的戰(zhàn)略奮斗目標。“人盡其才，物盡其用”“賽馬不相馬，人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使企業(yè)職工培訓工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，更好地適應化肥企業(yè)市場經(jīng)濟的要求。嶧化公司每年都要投入大量的人力、物力和財力來開展企業(yè)職工培訓工作。
積極制定有效的年度教育培訓計劃和企業(yè)長遠發(fā)展的培訓規(guī)劃及各種教育培訓的規(guī)章制度，并制定了相應的實施措施，建立健全了企業(yè)職工培訓的各類臺帳。成立了有公司領導和各級培訓專職人員參加的二級培訓網(wǎng)絡，負責培訓、考核的管理工作。使公司的培訓工作日趨制度化、日常化。企業(yè)職工培訓學習也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，提高了教育培訓的理念，為創(chuàng)建學習型企業(yè)打下良好的基礎。從而為創(chuàng)建一流企業(yè)提供了可靠的保證。
二、提高認識，認清企業(yè)職工培訓的重要性和必要性
所謂企業(yè)職工培訓，是指企業(yè)根據(jù)自身需要，通過培訓，促使職工在知識、技術、技能、道德等方面有所提高或改進。保證職工能夠按照預期的標準式水平完成其承擔的工作任務的一項教育工程。因此它是提高職工隊伍素質(zhì)的一個重要途徑。
在化肥市場日趨飽和及激烈競爭的今天，使企業(yè)在市場競爭中，求得生存和發(fā)展，關健是人才的競爭和管理的競爭。化肥企業(yè)面臨各種機遇與挑戰(zhàn)，企業(yè)在市場競爭中，不但是產(chǎn)品、質(zhì)量、服務的競爭，而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的'競爭。特別是綜合思想、技術、技能、作風等人員素質(zhì)的競爭。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部、職工隊伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和改革發(fā)展的要求，更是企業(yè)參與市場經(jīng)濟競爭，永遠立于不敗之地的基本保證。
三、結(jié)合實際，注重實效，有針對性的開展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓
進入20xx年來，嶧化公司結(jié)合職工的實際情況，和創(chuàng)一流建設，開展了一系列的職工教育培訓工作。公司按照“實際、實用、實效”和“缺什么，補什么、需什么、學什么”的原則，有計劃地進行基礎理論知識，安全教育知識、專業(yè)技術、技能培訓，現(xiàn)代企業(yè)管理知識、法律知識等多層次、多形式的培訓活動。一支“紀律嚴明、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊伍已在鄒城大地上初露頭角，展現(xiàn)出勃勃生機。對于職工的教育培訓工作，必須從企業(yè)的實際情況入手，認真分析制定相應的培訓內(nèi)容，因人施教，廣開學路。
1、開展職工業(yè)務、技術的全員培訓工作
(1) 日常培訓 嶧化公司近年來，十分重視企業(yè)職工培訓工作，每年都要拿出資金投入到全員培訓，并責任到人、嚴格考核。20xx年上半年應培訓職工18360人次，因5月20日-6月25日，公司停車檢修，1-5月實際培訓職工14280人次，比計劃少培訓4080人次。1-5月熱電、造氣、壓縮、凈化、合成、尿素、供水、電修、儀表、分析化驗工、維修鉗工每月進行了專門業(yè)務培訓，利用班前、班后、輔班時間、工作之余，采取集中、自學等靈活方式。解決了工作與學習的矛盾，使工作學習兩不誤。增強了職工的業(yè)務技術能力，提高了職工的實踐操作水平。
按照培訓要求，3月底進行了業(yè)務技能抽查考核，效果明顯，達到了培訓目的。6月底因公司停車檢修，沒有進行抽考。
(2)集中培訓
教培中心組織了分析化驗工集中培訓10天，共30人；高級工兩期60人，因5月中旬公司因市場因素停車檢修，中止了5月20日-6月30日的第四-七期的培訓。學習了包括化工生產(chǎn)基礎知識、工藝流程、崗位操作方法、緊急開、停車方法步驟、事故判斷處理、儀表知識、電工基礎知識、設備維護保養(yǎng)、生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的危險因素、安全防護的措施與方法、事故發(fā)生時的緊急救護和自救措施等。并專門聘請山東化工技師學院講師授課，保證了教學質(zhì)量，分析工班學習期間并寫出了個人學習體會。學習結(jié)束后進行了嚴格的考試，取得了預期的效果。
(3)安全培訓
每次事故的發(fā)生，大多數(shù)是因為人員因素所造成，責任心不強、技術知識掌握不夠、安全意識薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來，嶧化公司加強了全體職工的安全思想教育，每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關法律法規(guī)的培訓，領導都要親自授課，其意義就是要通過自身的參與和學習，強化安全意識，從而使每位職工正真認識到安全的重要性和必要性，在實際工作中牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全理念，逐步從“要我安全”變 “我要安全”變“我會安全”。職工安全思想的主觀能動性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營造出人人遵章守紀、愛崗敬業(yè)、關注安全、關愛生命的輿論氛圍，徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞，為企業(yè)的安全管理打下堅實的基礎。
2、強化基層管理人員的培訓，提升基層管理水平
為進一步提高基層管理人員（班組長、工段長、技術員）的綜合素質(zhì)，增強工作能力，促進企業(yè)班組建設。除按時分期分批參加集團公司和煤化公司組織的管理人員培訓班外，開設了兩期管理人員培訓班，每期3天，培訓了60人。培訓內(nèi)容為安全生產(chǎn)管理、法律法規(guī)、危機管理與風險控制、班組質(zhì)量管理、班組生產(chǎn)作業(yè)計劃、班組實務管理技巧、公文寫作、計算機應用等內(nèi)容。大大提升了基層管理人員的工作能力。
3、提高專業(yè)人員理論水平，重視繼續(xù)教育。
為適應公司三項制度改革，給員工提供一個再學習的機會和再提高的平臺，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。20xx年計劃開設化學工程、控制工程碩士培訓班，計劃招收30人；開設本、專科學歷教育培訓班各兩個，專業(yè)設置為化工類和管理類各兩個，計劃招收100人。為了今年10月份各類人員入學考試，教培中心3月份下發(fā)了報名通知。工程碩士班共50人報名，化工本科班30人報名，專科班30人報名。
總之。進入20xx年來，嶧化公司在領導的高度重視下，培訓工作取得了豐碩的成果，為企業(yè)各項工作任務的順利完成奠定了堅實的基礎。
職工培訓總結(jié)4
隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)無不把職工技術創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略，最直接的體現(xiàn)便是對技術人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產(chǎn)需求，電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質(zhì)、增強核心競爭力的目標，充分利用電訊管理處集中學習日時間，逐步開展了“技術人員參加培訓工作，并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習，正確提高廣大技術人員的業(yè)務理論水平，進行職工技能參與分配，真正達到職工經(jīng)濟利益和技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個方面：
一．崗位整合整治與人員優(yōu)化配置
明確每個崗位的職責，進一步健全和完善競爭機制，改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu)，績效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大， 真正實現(xiàn)每位員工的責、權(quán)、利相統(tǒng)一，充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性，不斷增強部門的發(fā)展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系，不斷完善用人機制和給每位員工創(chuàng)造一個發(fā)展平臺，激發(fā)員工的活力，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。為確保崗位人員的技術、能力、水平、素質(zhì)、經(jīng)驗等都能適應崗位工作的要求，符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務，必須同步建立崗位競爭機制。通過
增加職工培訓機會，不斷提高職工的實際操作技能，并結(jié)合考、評成績，通過加強崗位工資的動態(tài)管理，實行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立規(guī)范的培訓、考核、使用、待遇相結(jié)合的機制，以促使職工鉆研科學技術，提高業(yè)務技能水平。
二．積極開展職工技能培訓
職工素質(zhì)的提高、技術的掌握是上崗和實現(xiàn)收入的本錢，對于職工來說，教育培訓無疑是企業(yè)的一種特殊福利，某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓，培訓內(nèi)容以崗位技能為主，形式以內(nèi)部培訓為主。在培訓過程中，采取教學與討論相結(jié)合的互動方式，針對具體問題進行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑，也能把更多的相關知識深刻地記在心中。針對當前員工急需掌握的知識，組織富有理論和實踐工作經(jīng)驗的班長以上的技術人員講授，以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項，并將培訓內(nèi)容匯編成冊，更有利于員工吸收培訓內(nèi)容。通過具有豐富實踐經(jīng)驗的技術人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗積累的時間，使缺乏直接實踐經(jīng)驗的員工在較短的時間內(nèi)將原本空洞的理論知識迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)了理論與實踐的有效結(jié)合。
三．崗位工資進行調(diào)整
技術水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的`拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平，水平越高，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主，其中績效工資部分是動態(tài)的，依據(jù)是企業(yè)效益的變化，崗位工資部分則是基礎。下一步調(diào)整思路是：在核定崗位工資標準時，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位，也就掙不到相應的崗位工資，崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績進行排名，分為三個檔次，適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所承擔的企業(yè)指標、管理責任和工作完成情況等因素進行績效工資的分配；技術崗位根據(jù)工作的性質(zhì)、技術含量和日常工作量進行績效工資的分配，生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動特點、技術復雜程度和日常工作量等因素進行績效工資的分配。績效工資每月取固定額，約占工資收入的30%，每月根據(jù)企業(yè)效益和個人貢獻動態(tài)考核參與分配，實行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻分配”的局面。
四．加強職工成本意識
部門通過加強管理、重抓細節(jié)，組織各班組積極開展節(jié)能降耗工作，加強員工節(jié)約意識和成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術水平，規(guī)范技術人員特種設備的維護和操作規(guī)程，使每位員工了解設備的性能和注意事項，真正做到熟練操作，加強設備的維護和保養(yǎng)，節(jié)約設備成本。料場工作狠抓落實，真抓實干，做好原燃料防損耗工作，為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本。杜絕電器設備長時間開啟，辦公用品肆意浪費；水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié)，部門將通過日常檢查，納入考核，要求員工養(yǎng)成“隨手關電，隨手關水龍頭”的習慣。
總之，部門只有在發(fā)展中不斷進行人員優(yōu)化配置，把各種崗位的不同需要和各種人才的不同 能力結(jié)合起來，再輔以企業(yè)的規(guī)章、制度、文化等對人才的影響，方能做到人盡其才、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源，使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性，提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范，安全和服務意識也進一步提高；職工作效率的提高，全處生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓—技能提高—單位發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過程！
職工培訓總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務)內(nèi)涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的.劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1.熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成銷售目標完滿的成功!
職工培訓總結(jié)6
9、6
4、5
5、5
2、31升到9
5、8
9、8
1、80、64。說明現(xiàn)在的做法得到了職工認同，起到了成效。可以想象以后的成績也會越來越好的，若都超過80或90分，后兩者還罰款嗎？很明顯年初制定的一些制度有待于修改完善。
四、下一步打算
（一）針對個別職工成績、態(tài)度雙下滑問題，我們研究對獎勵或扣款制度統(tǒng)一管理，不搞平均主義，采取實分制考核：
1.獎勵分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、60分，排名第一獎勵200元。首先計算獎勵系數(shù)a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分，則5人的獎勵資金分別為100×0.5=50元；90×0.5=45元；80×0.5=40元；70×0.5=35元；60×0.5=30元。2.扣款分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、20分，平均成績72分，低于80分，且排名最后，扣200元。這200元的分配方法是：首先單位正職扣50元，主管教育副職扣20元，其余130元由成績在80分以下的兩人承擔。其計算方法是：首先計算扣款系數(shù)b=130/(30+80)=1.18元/分，其中30為70分職工所扣去的分數(shù)，80為20分職工所扣去的.分數(shù)。則兩人的扣款資金分別為30×1.18=35元；80×1.18=95元。
（二）規(guī)定抽考平均成績在80分以上的，即使排在最后也不進行罰款，只是對前兩名進行獎勵。
職工教育培訓工作宣傳報道材料 曙光工程技術處
職工培訓總結(jié)7
為使我院工作的新職工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，人事科于8月8—10日對我院新職工進行了為期三天的崗前培訓。
參加此次培訓的新職工共有36人。培訓分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期兩天半的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關規(guī)章制定等理論知識的培訓；第二部分是為期半天的崗前培訓考試。
8月28日培訓第一天，在院長莊玉忠對院做簡單簡介及致詞下拉開序幕，其對醫(yī)院的科室設置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。新職工對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認識。隨后院辦主任就名族團結(jié)教育作了生動的講解，穿插了許多在生活中隨處可見的細微知識。介紹了近期發(fā)生的暴力事件，講解了引發(fā)暴力事件的.真正原因。講了在我們多名族國家因怎樣做好各名族互相幫助互相團結(jié)。作為一名醫(yī)院員工，必須具有良好的道德品質(zhì)。我們要求人才德才兼?zhèn)洌率堑谝晃坏摹ａt(yī)德、醫(yī)風的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重病人，對病人負責，醫(yī)療行為自始至終認真、規(guī)范。醫(yī)德、醫(yī)風要求提供醫(yī)療服務的人具有良好的道德和工作作風、高標準的醫(yī)德、醫(yī)風要求做到對病人極端地熱忱，對工作極端地負責任，對技術精益求精。最后人事科科長講解了醫(yī)院的規(guī)章制度讓新進職工了解了在醫(yī)院享有的權(quán)利和應盡的義務。
作為醫(yī)務工作者，必須具有良好的技術水平和崗位能力，能夠勝任本崗位工作，具有完成本職工作任務的水平和能力。醫(yī)務科主任就醫(yī)療安全，醫(yī)療相關法律，醫(yī)療核心制度及怎樣構(gòu)建和諧的醫(yī)患關系做了詳細的介紹，讓我們對醫(yī)療有了更深層次的理解。后由科教科，合管辦及院內(nèi)感染科分別對醫(yī)學教育制度規(guī)劃，醫(yī)保相關制度，新農(nóng)合相關制度及院內(nèi)感染知識做了深刻的講解。
第三天上午由護理部總護士長結(jié)合實踐經(jīng)驗就護理人員素質(zhì)，護理語言行為規(guī)范，護理核心制度做了詳盡的介紹。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。下午對這兩天半的學習進行了測試，其成果較為滿意。
整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，相信在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天！
職工培訓總結(jié)8
回顧XX年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結(jié)：
一、培訓工作情況
XX年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類： 企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
XX年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績：
1、XX年度的培訓工作與XX年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
搭建培訓課程展示的交流平臺：好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學校，了解我們培訓的課程也是重要的一步。學校開設的xxx綜合素質(zhì)培訓項目，很好的為學校的企業(yè)職工培訓開設了一個展示與交流的窗口，該項目開設的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓負責人有了一個事先了解的過程，培訓合作建立在相互了解與信任的基礎上，是件愉快的事情。
3、在XX年公司通過iso9001：XX標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-XX和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
加強校本研修，提高業(yè)務素質(zhì)堅持每周一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》，反復解讀《物理新課程標準》，跟進了解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學內(nèi)容，不斷改進教學方式，整體提高學生們的物理素質(zhì)。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強培訓人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要XX年去大力改善。
在20xx年公司通過ISO9001：XX標準認證和CMM認證的基礎上，引入isogb/t19025-XX和MQMS體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
5、內(nèi)部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
三、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。
(二)具體措施
1、 作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的`收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
職工培訓總結(jié)9
20xx年上半年，職教辦堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，突出抓好安全培訓、崗位操作技能培訓、管理人員繼續(xù)教育及“師帶徒”活動，注重培訓質(zhì)量和效果，為礦井轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才保證和智力支持。
（一）制定落實四個文件
一是制定下發(fā)了《關于調(diào)整了蘆嶺礦職工教育委員會的通知》，進一步加強對職工教育工作的領導，認真執(zhí)行副總以上領導授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領導具體抓、職能處室分工落實、相關部門協(xié)調(diào)配合的職工教育培訓管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20xx年職工教育培訓計劃》，提出了“123456”職教培訓工作思路，圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作，突出抓好全員安全教育培訓、“三項崗位”人員培訓、轉(zhuǎn)崗和新入井人員培訓、管技人員培訓、職工崗位技術培訓和班隊長培訓，強化責任落實、培訓管理、師資建設和教材建設，提高了培訓質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓管理辦法》，堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，進一步加強自身建設、制度建設，健全完善內(nèi)培內(nèi)訓、外培外訓、基層自訓各項管理制度，細化了獎懲規(guī)定，促進了職工教育培訓工作的制度化、規(guī)范化、科學化。
四是制定下發(fā)了《關于開展“名師帶高徒”活動的通知》文件，認真實施集團公司“金藍領工程”，在全礦大力開展“名師帶高徒”活動。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學習計劃，并認真督查。
（二）抓實抓好七項培訓
一是抓好全員安全教育培訓，提升員工整體素質(zhì)。實施“安全知識人人過關”行動，按季度編寫下發(fā)各系統(tǒng)應知應會“一日一題”，先后組織開展了20xx年集團公司安全政策主要條款全員考試；防突、“一通三防”培訓班；職工自救互救講座；礦井應急救助培訓班，培訓職工9000余人。使職工要安全、能安全、會安全，切實提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
二是抓好班隊長培訓，加強學歷教育。在班隊長培訓上，嚴格執(zhí)行“三結(jié)合一分離”培訓法。共舉辦班隊長班組管理素質(zhì)提升等各類培訓班8期，參培班隊長582人次，重點對他們進行業(yè)務技能、安全管理、質(zhì)量標準化、素養(yǎng)提升等培訓教育。同時，組織開展班隊長崗位資格培（復）訓，嚴格執(zhí)行培訓準入制度，切實提高班隊長的綜合素質(zhì)。為更好適應專業(yè)技能人才培訓，與安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院等高校聯(lián)合辦學開辦了采掘中專班、大專班，在37名班隊長中專學歷教育的基礎上春季又將有140名生產(chǎn)區(qū)隊班隊長在家門口完成學業(yè)，使生產(chǎn)骨干的學歷水平有了整體提升。
三是抓好崗位技能實操培訓。在職工生產(chǎn)技術類培訓上全部加入實訓演練，要求基層單位自訓班必須安排實操內(nèi)容，加強新工藝、新技術、新設備推廣運用培訓。嚴格落實“雙培雙考”制度，對不能在地面完成的實操培訓部分，延伸至井下操作點，實現(xiàn)了生產(chǎn)技術培訓理論知識與實際操作雙培雙考，促進了理論與實踐的有機結(jié)合。
四是抓好轉(zhuǎn)崗及新入井人員培訓。按照礦人力資源整合方案，加大了對轉(zhuǎn)崗人員的崗位培訓，努力提高他們的崗位操作技能。對于新入井人員，嚴格按教學大綱要求，組織實施崗前培訓，對考核不及格的，一律不安排上崗，直到合格為止。截止到目前，共組織了新工人崗前培訓2期，培訓25人次，轉(zhuǎn)崗培訓7期486人次。
五是抓好安全質(zhì)量標準化培訓。安全質(zhì)量標準化是"安全環(huán)境"要素建設的核心，是安全生產(chǎn)的基礎，也是安全工作的主線。上半年先后組織采、掘、機、運、通各單位舉辦了質(zhì)量標準化培訓班，培訓4000余人。通過有針對性的培訓，使職工進一步掌握了安全質(zhì)量標準化規(guī)定要求，提高了礦井安全質(zhì)量標準化創(chuàng)建水平。
六是抓好井下“十一大工種”安全資格培（復）訓和主要技術工種人員培訓。職教辦會同安監(jiān)處嚴格按照集團公司統(tǒng)一要求，認真做好井下“十一大工種”和主要技術工種人員的安全資格培（復）訓工作，確保無一人“漏培”、“漏復”。截止5月底組織主要技術工種人員培訓5期，培訓職工715人次。
七是抓好“三項崗位人員”安全資格培（復）訓和各類應急培訓。“三項崗位人員”安全資格培（復）訓是國家強制性培訓，我們嚴格按照省局要求認真組織相關人員及時參加培(復)訓，確保“三項崗位人員”全部持證上崗。鑒于“三項崗位人員”屬動態(tài)管理，人員變動大，采取與組織、工資、基層科區(qū)“四方聯(lián)簽”制，確保人員培訓信息、培訓安排準確無遺漏。上半年共組織53期309人參加了安全資格證培（復）訓，其它應急送外培訓19期69人。
（三）延伸推進“師帶徒”活動
一是新工人師帶徒培訓，對新進礦職工和在崗但不能適應崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級技師或有安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗的.職工擔任指導教師，對其進行師帶徒培訓（時間為4個月），經(jīng)考核合格后方可獨立上崗。
二是名師帶高徒培訓，以集團公司“金藍領工程”為契機，5月份起在全礦大力開展“名師帶高徒”培訓，簽訂師徒合同，明確教學相長，嚴格檢查考核，著力打造高級“藍領”。
三是管技人員師帶徒培訓。把專業(yè)技術人員培訓納入“師帶徒”培訓，組織專業(yè)技術人員簽訂師帶徒培訓合同，規(guī)范師帶徒培訓的考核和管理。推動高技能人才的出爐。
師帶徒“一幫一，手拉手”活動的開展，充分發(fā)揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓途徑，加強了對新進工人、一線員工和專業(yè)技術人員的技術、技能培養(yǎng)，促進了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養(yǎng)步伐。
（四）嚴格執(zhí)行兩項考核
一是嚴格基層自培自訓考核。堅持職教培訓工作重心下移，加大對基層辦班監(jiān)督考核的力度。按照年初下發(fā)的《蘆嶺礦安全生產(chǎn)教育培訓管理辦法》及考核細則對相關單位開展了“每月一查、每季一評”，不定時抽查基層區(qū)隊辦學情況，嚴格訓前、訓中、訓后的監(jiān)督檢查，為培訓工作的有效開展提供支撐。
二是嚴格技能知識測試考核。建立了適應我礦實際的多工種的技能測試機考題庫，堅持井下為主、地面為輔全面推行“機考”。截止五月份我們共抽取13個工種的6000余名職工進行測試，并嚴格按礦有關規(guī)定獎懲到位。
（五）存在不足
1、部分基層單位存在重生產(chǎn)輕培訓的思想，主動培訓的意識不強，培訓需求調(diào)研不充分，從而使培訓流于形式。自主培訓單位在單位之間表現(xiàn)也不平衡，有的單位自培較多，個別單位自培較少。
2、培訓師資力量不強。目前，我礦職教的師資力量較薄弱，授課教師主要是兼職教師，兼職教師的本職工作與教學任務常有沖突，或出現(xiàn)臨時性工作任務不得不調(diào)整授課教師現(xiàn)象，造成備課不充分，授課不能發(fā)揮真正水平。職教辦專職工作人員少，過程督導力不從心。
3、實操培訓仍需加強。當前，職工實操培訓已成為職工培訓密不可分的一部分，但由于我礦職工多，工種多，實訓場地顯得“捉襟見肘”，不能滿足培訓需求。
職工培訓總結(jié)10
20xx年10月11日至14日由兵團國土資源局組織的兵團國土資源系統(tǒng)農(nóng)七師點全員培訓在師黨校開班了，我與師國土資源系統(tǒng)全體人員參加了此次學習。在兵團授課老師細致詳盡的講解下，我對國土資源知識及相關業(yè)務知識、法律法規(guī)等有了更加深刻的理解和認識。對了解新時期下國土資源系統(tǒng)所面臨的新任務，并聯(lián)系工作實際談以下幾點心得體會：
1、對《物權(quán)法》中涉及國土系統(tǒng)法律法規(guī)新解釋進一步
加深了理解，對土地權(quán)利的所有權(quán)、用益權(quán)，地役權(quán)，擔保物權(quán)、經(jīng)營權(quán)等基本概念和特征有了更清晰的認識。
2、重新學習了土地調(diào)查相關理論。土地調(diào)查是對土地的地類、位置、面積、分布等自然屬性和土地權(quán)屬等社會屬性及其變化情況，以及基本農(nóng)田狀況進行的調(diào)查、監(jiān)測、統(tǒng)計、分析的活動。其內(nèi)容主要包括：土地利用現(xiàn)狀及變化情況、土地權(quán)屬及變化情況、土地條件等。
3、在建設用地審批管理方面，對建設用地審批原則、相
關制度、任務、程序、建設用地申報應注意的事項等方面更是受益匪淺。
4、對土地確權(quán)的.概念及原則加深了印象。土地確權(quán)是一項法律性、政策性很強的工作，直接涉及人民群眾切身利益，影響社會和諧穩(wěn)定。土地確權(quán)應遵循合法性、合理性、尊重歷史，面對現(xiàn)實、有利于生產(chǎn)生活和社會穩(wěn)定四項原則。
5、對新建加油站項目有了正確的指導，以前對此建設項目較模糊，通過學習知道此建設項目是要兵團商務局備案的有資格的企業(yè)通過招投標方式才能進行建設用地的審批。
通過此次學習，對一些模糊的認識和不懂的法律法規(guī)及日常業(yè)務等方方面面都有了新提高，對經(jīng)后工作的開展，對新時期新任務下的國土資源管理都有極大的好處。
職工培訓總結(jié)11
為進一步提xx部職工隊伍的綜合素質(zhì)，把我局打造成學習型、和諧型、服務型機關，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良的交通隊伍，促進我局各項工作再上新臺階，努力推進現(xiàn)代交通運輸業(yè)發(fā)展，根據(jù)年初制定的職工培訓工作計劃，加強了全局中層干部和重點技術崗位人員的教育培訓。現(xiàn)將全年職工培訓工作總結(jié)如下：
一、重視教育培訓、提高職工素質(zhì)
1、積極動員組織局職工參加各種資質(zhì)考試、技術職稱考試，現(xiàn)局在崗職工中干部中級職稱有6人，初級職稱4人；工人中技師已有3人，高級工5人，中級工8人，初級工8人，技師以上職稱已占工人總數(shù)的12.5%。
2、為了提高局干部職工的知識層次，以適應工作的需要，我們鼓勵干部職工積極參加各類電大和成人自考的學習。目前局49名在崗職工已有30人達到專科水平，7人達到本科；現(xiàn)有在讀專科職工1人、在讀本科職工9人，局職工整體文化素質(zhì)不斷提升。
3、繼續(xù)抓好干部職工法律和業(yè)務知識的培訓。今年綜合各部門實際工作需要，我們分別于組織路政、海事執(zhí)法人員對法律基礎知識和交通執(zhí)法有關知識參加培訓。通過執(zhí)法培訓，執(zhí)法人員法律知識水平和依法行政能力有了進一步的提高，使行政執(zhí)法人員能夠深刻領會法律法規(guī)的內(nèi)涵，將法律法規(guī)和現(xiàn)實情況有機地結(jié)合起來，有力推動了交通執(zhí)法工作的開展。
4、為強化交通力量，提高公路建設水平，為XX交通發(fā)展和建設做出貢獻，今年繼續(xù)組織人員參加盛州、縣部門組織的各類業(yè)務相關知識培訓班，對行業(yè)管理人員，技術人員，特殊崗位工作人進行培訓，今年培訓面達到87.7%，職工教育總培訓經(jīng)費達97829萬元，占工資總額的8.5%通過以走出去的形式，學到了新的知識，對交通隊伍建設提供了理論保證，進一步提高了交通工作質(zhì)量和交通隊伍素質(zhì)。通過培訓，對大家的思想觸動很大，思路受到啟發(fā)，視野得到擴展，進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感，也從中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與問題，以及我們在交通工作方法方面的缺陷情況，大家開拓了眼界，增長了知識，理清了思路，也激發(fā)了做好交通工作的信心和干勁。
二、加強干部廉潔從業(yè)培訓，發(fā)揮預防作用
交通是高危行業(yè)，干部的廉潔直接影響著交通整個系統(tǒng)的廉潔，加強廉政建設、倡導廉潔從業(yè)就顯得意義重大。
1、今年縣委組織部黨校舉辦的領導干部培訓班，局領導班子高度重視，積極組織局中層以上領導干部參加培訓，共參培22人，110人次。
2、活動中，加強了對干部和職工的廉潔教育，主要領導親自抓廉潔教育工作，組織全體職工參加廉潔教育培訓，共參培51人，153人次。對如何規(guī)避風險、防止違規(guī)違紀、加強黨風廉政建設教育，筑起防腐的防火墻，促進交通建設項目優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔地進行，切實維護群眾利益。
總結(jié)今年職工教育培訓情況，我們認為：通過培訓，將理論知識與實際工作緊密的聯(lián)系起來，用理論解決實際問題，又讓理論在實踐中得到檢驗和升華，為以后工作提供了良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗。提升了交通從業(yè)人員的理論水平，提高了交通從業(yè)人員的`整體素養(yǎng)，為加強建設農(nóng)村公路工作提供了強有力的保證。為了學習更多的知識，培訓量還需要加大，培訓內(nèi)容還需更貼近交通行業(yè)建設的實際需要，今后，我們要在培訓上投入更多的時間和精力，把教育與培訓作為一項固定任務來抓。
通過一年來對局中層領導干部、重點崗位人員教育培訓的職工培訓，達到預期的教育培訓目的，極大地激發(fā)了干部職工的學習熱情，在全局上下營造了濃厚的學習氛圍，全體干部職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高，有力推動了交通工作的開展。在以后的職工教育培訓中，還要加強培訓方式方法的不斷更新、培訓內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實性，避免培訓的形式化、說教化，真正發(fā)揮培訓的職能，收到培訓的成效。
職工培訓總結(jié)12
新形勢下履行好央行各項職能，關鍵在于人才隊伍建設。職工教育培訓工作是干部人才隊伍建設的一項重要內(nèi)容，與目前面臨的新形勢和新任務相比，地市中心支行的教育培訓工作還存在一定的問題，需要不斷創(chuàng)新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓工作機制，以提高工作質(zhì)量和水平。
一、人民銀行培訓模式的變化人民銀行自成立以來，在不斷整合和探索職工教育培訓模式的歷史過程中，大致經(jīng)歷了三個階段：
第一階段，以學歷教育為主的培訓。包括以脫產(chǎn)學習為主的在職職工大中專等中低層次的學歷教育和以電大、函授、黨校本科，研究生班為主的高層次學歷教育。這階段的培訓目的主要是提高具有中專以上學歷的職工比例。
第二階段，以全員崗位任職資格考試為主的培訓。跟第一階段學歷教育培訓不同的是，最初是要求全員參加培訓、全員參加考試，后來經(jīng)過實踐，發(fā)展為除具有國民教育系列本科學歷以外的職工參加考試和培訓。崗位任職資格考試培訓不再單純追求“學歷”，而是以“適應性”為主的崗位業(yè)務技能培訓。
第三階段，圍繞總行“五型人才建設”為戰(zhàn)略目標的培訓。以大力推進人才隊伍建設為重點，培訓不再拘泥于統(tǒng)一的形式，而是適應經(jīng)濟金融形式及履職變化，培訓理念更新，培訓形式更加靈活多樣。
二、地市中心支行教育培訓工作的現(xiàn)狀
（一）現(xiàn)行的培訓模式一是分層次的培訓。
包括對中層干部舉辦的注重領導管理素質(zhì)培養(yǎng)的培訓班和依托全員崗位任職資格培訓的針對一般員工的培訓。
二是以專題報告和講座為形式的培訓。邀請經(jīng)濟學者、黨校教授或部門負責人作形勢報告或?qū)ｎ}講座，同時開展一些諸如《物權(quán)法》、《公務員法》主題培訓，以及結(jié)合新業(yè)務、新職能和新技能進行培訓。
三是各部門自辦的專業(yè)培訓。各部門針對自身特點和需要開展一些專業(yè)性的培訓，如支付結(jié)算系統(tǒng)、國庫系統(tǒng)、直接投資管理系統(tǒng)等培訓。
四是外部資源培訓。除以上三類自主培訓外，人事部門和其他各部門也積極爭取利用外部資源，包括選派符合條件的人員參加總、分行舉辦的各類培訓、人民銀行系統(tǒng)外組織的相關培訓等，如總行培訓學院舉辦的科級干部培訓班，會計師、審計師培訓班等。五是遠程教育培訓。隨著網(wǎng)絡資源的廣泛應用，總行遠程培訓系統(tǒng)、電視電話系統(tǒng)“以會代訓”為基層央行提供了一個在線學習的方式和強大的信息資源。
（二）現(xiàn)行培訓模式存在的問題分析1、培訓的可持續(xù)性面臨挑戰(zhàn)。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)，有效溝通和增效協(xié)作的培訓目標很難實現(xiàn)。一個培訓項目的規(guī)劃和實施需要進行細致的調(diào)研，應該是科學系統(tǒng)的，而現(xiàn)實中有些培訓無論是形式還是內(nèi)容往往只是體現(xiàn)領導意圖，存在一定程度重形式輕實效，重數(shù)字、輕內(nèi)容的現(xiàn)象，培訓缺乏可持續(xù)性。以市中心支行各類培訓統(tǒng)計為例，從處級、科級干部到一般工作人員，總行、分行以及中支自身組織的大大小小形式多樣的培訓達1790人次，覆蓋面達到了100%，學歷教育層次也不斷提升。但培訓的內(nèi)容、培訓的手段與過去相比，僅僅是數(shù)字增長而已，對培訓效果未做任何分析評估和反饋。類別項目類別人次或期數(shù)處級干部培訓總行組織的培訓1分行組織的培訓1其他培訓(地方政府、社會辦學)6科級及以下干部培訓總行組織的培訓1分行組織的培訓68參加其他培訓(地方政府、社會辦學）25本單位自辦培訓培訓班期數(shù)31參訓人次數(shù)1068講座、論壇等期數(shù)8參訓人次數(shù)621總培訓人次1790學歷教育本年度學歷學位認定數(shù)碩士研究生1本年度在讀人數(shù)（含已畢業(yè)未認定人員）本科3碩士研究生12、培訓理念和職工認知度的偏差對培訓質(zhì)量的影響較大。
近年來，無論是培訓經(jīng)費還是培訓項目的選擇上，總、分行和中支都高度重視職工教育培訓工作。一方面各種各樣的培訓不斷增多而培訓結(jié)構(gòu)不盡合理，另一方面職工參加培訓、提升自身素質(zhì)的需求不斷增強而培訓資源卻相對“匱乏”。究其原因在于不少培訓理念與職工的認知存在偏差，培訓初衷與培訓對象實際需求不匹配。過去那種“要我參加培訓”的狀況沒有得到改變，“我要參加培訓”的`氛圍沒有充分形成。這樣，培訓資源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的資源浪費。
以市中心支行教育培訓經(jīng)費統(tǒng)計情況為例，序號培訓項目名稱人數(shù)時間跨度（天）標準（元/人.天）培訓項目金額合計 187210287940
一、參加，總分行等外部培訓經(jīng)費小計79170135123其中：
材料費57384537
培訓費79128130586
二、中支機關會計、信貸、發(fā)行、外管等部門專業(yè)培訓經(jīng)費小計1084080152817其中：
伙食費344080108800
住宿費211215037800
材料費108303240
培訓費2977
三、創(chuàng)新教育培訓工作機制，提升工作效能的思考
（一）加強對培訓的調(diào)研和分析，選擇有效合理的培訓模式。一是要針對不同層次的員工區(qū)別確定管理者培訓模式、一般職工培訓模式。二是要明確培訓模式的不同定位，整合現(xiàn)有的培訓資源，注重培訓系統(tǒng)化和綜合化機制建設，尋求培訓效果的最大化。三是重視培訓效果的測評和跟蹤反饋，通過填表等形式反饋培訓效果的真實情況，為進一步改進培訓工作提供參考。
（二）借鑒商業(yè)銀行培訓模式與機制，創(chuàng)新基層央行教育培訓工作。通過與商業(yè)銀行培訓理念和做法的比較，可以發(fā)現(xiàn)三個方面的差異和值得借鑒的地方：
差異一,人民銀行對培訓功能的挖掘不充分，表現(xiàn)在僅僅偏重于業(yè)務技能的培訓，疏于央行文化和管理技能的培訓。對我們的啟示是，可以挖掘和完善培訓溝通功能、文化功能，以充分發(fā)揮培訓在央行文化建設中的作用。
差異二，人民銀行培訓組織結(jié)構(gòu)、培訓模式不盡合理，缺乏可持續(xù)發(fā)展性。值得借鑒的是，逐步建立起適應新形勢及與改革相匹配的有人民銀行特色的培訓組織結(jié)構(gòu)和管理體系。組織結(jié)構(gòu)上，明確上級、中支及各部門的職能定位，優(yōu)勢互補，使基層行的教育培訓工作形成統(tǒng)一的整體。在管理體系上，準備把握和認真分析培訓需求，高效選擇培訓項目。積極探索和建立系統(tǒng)的培訓工作機制和方法，使培訓價值得到最大的體現(xiàn)。
差異三，人民銀行培訓手段較落后，培訓資源利用不盡充分合理。在基層行，培訓方式還僅僅停留在簡單傳統(tǒng)的選派人員集中培訓和以會代訓為主的方式，加以培訓師資力量薄弱，運用現(xiàn)代化培訓手段的能力不高，培訓效果的發(fā)揮體現(xiàn)得不明顯。值得我們借鑒的是，在人民銀行系統(tǒng)建立起可以共享的師資和信息資料庫，整合資源，提高效能，樹立培訓投資理念，加大培訓投入，優(yōu)化軟硬件設施的同時注重投資效益的回報，提升培訓資源的利用效益。
職工培訓總結(jié)13
算起這次坐到培訓的課堂里，已經(jīng)是第三次了，仿佛又回到了最初的起點，開始了職業(yè)新的征程，去感受聲學所的不同的科研氛圍。
國家的聲學所，國際的科學家的科研目標
對王所長所情所規(guī)的介紹印象最深的就是這一句話，這一句凝聚了太多人的努力和貢獻，寄托了太多人的夢想與未來，也反映了太多人的使命感和責任感，在聲學所的發(fā)展歷史長河中，我們看到了老一輩科學家及研究人員的堅持不懈的探究精神，看到那些舉世矚目的科研成果和令人激奮的科研前景，作為聲學所新的一員，我們責無旁貸的去擔當，看到聲學所欣欣向榮的發(fā)展和緊扣時代脈搏的成就，我不盡為能成為聲學所的一員而感到無限的榮光和自豪。
敢當大任，敢于拼搏，敢為人先的科研責任
這個理念更是為我們樹立一個科研人員的從業(yè)精神和榜樣，是我們做為聲學所的員工應盡的義務和責任，今天站在聲學所沉甸甸的碩果上，瞭望著在幅員遼闊的大地上聲學所人開拓的身影，以及在廣闊空間、海洋、礦產(chǎn)、醫(yī)學等各相關領域的探索，在敬仰老一代科學家及科技人員的科技成果的同時，又催生出我為聲學所做出自己應有貢獻的激情和熱情。
安、鉆、迷的科研態(tài)度
黃曾旸研究員那擲地有聲的科研經(jīng)驗，是那么的精煉卻又是那么的貼切，一個人的成功是1%的天分+99%的汗水，而這努力的動力正源于“安、鉆、迷”的科研態(tài)度，只有安于平淡，努力鉆研，并永葆科研熱情才能發(fā)揮出自己最大的潛能，才能成為對國家和社會有用的人才。
幫助別人就是做最好的自己的人生態(tài)度
在為期一天的王建軍老師的職業(yè)生涯培訓中，使我更加了解自我，也學習了很多做人和做事的.道理，王老師獨特的人格坐標分析法，及一個又一個故事觸動人心讓人頓悟的人生故事無不體現(xiàn)了人生哲理發(fā)人深思，王老師通過樹的生長特性給我們分析了人的外人格因素和內(nèi)人格因素，為我們分清了什么才是我們最寶貴的應該去追求的東西，通過天堂和地獄的故事，告訴我們幫助別人其實也是幫助自己，而現(xiàn)實中的我們有時可能功利到不愿去無怨無悔的無償提供自己的幫助，這也許就是心理一點小小的自私吧，通過學習感覺心靈得到了一起徹底的凈化，人只有放棄了小我才能突破精神的枷鎖獲取更大的幸福和滿足，這是之前我們沒有留意過或是在意過的，在這里要真誠的感謝一下那些默默給予我們幫助的人。
團隊的力量是無窮的
最后一天的拓展，讓我們從未相識的朋友走到了一起，大家如兄弟姐妹般一起去完成一個又一個任務，克服一個又一個困難。一起去孤島救援，一起去背摔，一起去翻越畢業(yè)墻，就是這種團隊的力量，就是這種大家相互之間的鼓勵和信任讓我們成為了一支擁有無堅不摧力量的集體，成為戰(zhàn)勝萬難的隊伍，集體的力量是讓人震撼的。
總之，這四天的培訓是令人難忘的也是會影響我一生的最有意義的一堂課，讓我擁有了一筆無價的人生財富，我會懷著無限的憧憬和無窮的力量，帶上這筆寶貴的精神財富踏上自己新的征程。
職工培訓總結(jié)14
對新職工進行崗前培訓，是醫(yī)院給新員工的第一印象，也是加強醫(yī)院人才隊伍建設的開端，為保障醫(yī)療水平和醫(yī)療服務質(zhì)量奠定了基礎。結(jié)合醫(yī)院特點和培訓要求，我院將PDCA 的計劃、執(zhí)行、檢查、處理4個階段具體應用到新職工的崗前培訓中，隨時發(fā)現(xiàn)問題、改進問題，及時處理形成良性循環(huán)。使新職工很快適應科室工作，理論及操作能力有了明顯提高，使得培訓工作更具有科學性、系統(tǒng)性，增強了新職工的自信心和責任感。現(xiàn)將具體過程做如下匯報。
一、計劃階段
1.現(xiàn)狀分析，存在問題
臨床反饋新職工（臨床醫(yī)生）融入臨床工作較慢。一方面表現(xiàn)在對于一些臨床常規(guī)的工作，需要反復的提醒。比如交接班、不良事件的上報、輸血申請單的填寫、疑難危重病歷討論的記錄、慢五病、傳染病的報卡工作等。另一方面表現(xiàn)為和患者家屬的溝通能力較差，易引起糾紛投訴；醫(yī)療風險防范意識差；急救病人的應急處置反應能力差。
2.分析問題，找原因
采用頭腦風暴法。召集相關職能科室探討新職工不能盡快融入臨床科室工作的原因。召集科室：人事科；參會人員：醫(yī)務科全體人員，人事科全體人員。
集思廣益，對新職工不能盡快融入臨床科室工作的原因提出以下意見，以魚骨圖表示，如下：
3.根據(jù)原因，找要因
20xx年，人事科組織20xx年及20xx年進入臨床工作的新職工 23人，進行了訪談，對新職工適應臨床工作的影響因素進行了統(tǒng)計。（每個職工有1至多個因素影響）
調(diào)研結(jié)論：
要因：一是課程設置不完善；二是臨床工作流程不熟悉；三是核心制度不了解。
4.制定計劃
第一，對培訓課程進行調(diào)整：人事科和醫(yī)務科聯(lián)合制定培訓計劃，增加 醫(yī)務科條線內(nèi)容。
第二，培訓方式和時間：新職工報到后，采取脫產(chǎn)培訓的方式，使培訓規(guī)范化、系統(tǒng)化。培訓時間為期一周。每次培訓課程結(jié)束后進行筆試。不合格的課程需重修。所有課程均合格者才能進入臨床。
第三，培訓地點：在醫(yī)院內(nèi)進行理論培訓，有利于新職工更快的`適應新環(huán)境；同時組織院外拓展訓練，培養(yǎng)職工之間的團隊精神、合作精神。
第四，培訓師資選擇：聘請院內(nèi)工作經(jīng)驗豐富、理論素養(yǎng)高、授課能力強的室負責人擔任教師。督促授課老師幻燈片的制作和講課資料的準備。
第五，其他準備：如會場座位安排、多媒體設備的調(diào)試、飲用水的準備、培訓簽到表的準備、現(xiàn)場拍照、會場環(huán)境清潔、緊急情況處理等。
二、實施階段
1.新職工見面會
崗前培訓第1 天，首先由院長致歡迎辭，向新職工介紹醫(yī)院概況和歷史、服務宗旨、未來發(fā)展規(guī)劃和目標，以及對他們的祝愿。人事科科長作為主持人介紹每位院領導及其工作職責范圍，介紹培訓方案、日程安排及紀律要求。
2.組織培訓
人事科組織醫(yī)院相關職能科室分別就醫(yī)院感染、醫(yī)療保險、預防保健、消防安全、急救知識等培訓；醫(yī)務科組織對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全、病歷書寫、醫(yī)患溝通、醫(yī)療事故處理條例、醫(yī)師定期考核辦法等方面進行了詳細的講解；黨政辦介紹了黨團建設、醫(yī)院文化等多方面的知識。
3.團隊拓展訓練
人事科組織全體新職工進行戶外拓展訓練，讓新職工在活動中互相熟悉、在游戲中互相學習、在探討中得到訓練、在思考中得到升華，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，明白了團隊人員互相信任、團結(jié)協(xié)作的重要性。
三、檢查執(zhí)行階段
在培訓課程的最后進行培訓課程的考核。考核合格者上崗，考核不合格者需再培訓后重新考核，直至合格再上崗。
新職工每月進行三基理論及核心制度的考核；新職工每半年進行心肺復蘇急救知識的考核；新職工每半年進行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。
聽取臨床各科對新職工的反饋意見：一方面，三基理論考試無不合格現(xiàn)象；了解各項核心制度；熟練進行心肺復蘇急救操作；熟練掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能；另一方面，普遍有主人翁意識；能耐心地和患者及家屬溝通；有醫(yī)療風險防范意識；急救應急能力較好。
四、處理階段
1.總結(jié)經(jīng)驗
在培訓過程中不斷總結(jié)分析，不斷征求受訓人員的意見和建議，人事科根據(jù)所得信息隨時修正計劃，把成功的經(jīng)驗和存在問題作為推動下一項目或循環(huán)的動力和依據(jù)，提高培訓效果，提高新職工的工作適應能力。新職工通過崗前培訓較快進入角色，適應新的工作，提高了綜合能力和技能操作水平，提升了醫(yī)療安全防范意識，提高了人文服務和法律意識。
2.尚未解決的問題進入下一個PDCA循環(huán)
通過調(diào)查問卷并討論得出，新職工普遍指出上課周期短，信息量大，無法有效的掌握知識，另一方面上課知識偏理論化，應多結(jié)合實際。為了更好的提高崗前培訓的效率，在下一輪的PDCA中，我們將嚴格把關好授課老師的教學方法及教案，鼓勵授課老師多樣化的教學形式，另一方面也要鼓勵新職工積極投入到醫(yī)院人才隊伍建設中，鼓勵新職工積極投入到重點科室的創(chuàng)建中，培養(yǎng)新職工科研創(chuàng)新精神。
職工培訓總結(jié)15
20xx年塔城市三小的女工工作在市工會的領導下，在校黨委的重視和校工會的領導下，以服務學校中心工作為指導思想，以全心全意服務女教職工為出發(fā)點，以女教職工素質(zhì)提升工程為載體，開展了系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入貫徹市工會《關于開展“學、比、賽”女教職工素質(zhì)提升工程活動的通知》精神，凝心聚力地策劃組織女教職工素質(zhì)提升工程活動，使廣大女教職工在職業(yè)道德建設、業(yè)務水平、審美能力、生活技能等方面有了長足的提高。
1、制定切實可行的活動方案，量化素質(zhì)提升工程的內(nèi)容，使活動有依托，從制度上保證了活動的順利開展。
2、圍繞學校中心工作，設計載體，體現(xiàn)了女工工作的大局意識。 教學工作是學校的中心工作。如何在活動中體現(xiàn)服務教學中心工作的指導思想，是每位女工工作者必須面對和思考的問題。因為隨著社會的發(fā)展，女性的主體意識越來越強，尤其在學校，女知識分子的自我價值實現(xiàn)意識很強烈。基于此，我們設計了課堂教學和基本功大賽、我愛家鄉(xiāng)塔城演講賽、等活動。充分展示了我校女教職工愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任的當代知識女性的風采。
3、“讓女人學會愛自己”，組織利于女教職工身心健康的各類講座、文體活動等，展示新世紀女性風采。
今年三八節(jié)期間組織了“讓女人學會愛自己”的心理輔導講座，
讓女教職工能夠更好地協(xié)調(diào)工作與家庭的關系。自我與他人的關系等；組織了心系女性－女性形象塑造系列活動之美容護膚講座，受到廣大女教職工歡迎；組織了女子羽毛球賽、乒乓球賽等各項體育活動，增強體質(zhì)，增進交流。
4、選樹典型，引領女教職工在學校中心工作中發(fā)揮積極作用。 今年，學校表彰了10名“三育人先進個人”，8名工會“文明會員”和8名工會“文明會員”她們在學校的教學、科研、管理、后勤服務等崗位積極工作，實現(xiàn)自我。
二、增強服務意識，切實為女教職工辦實事與好事。
落實市教科文衛(wèi)工會的《關于組織全系統(tǒng)女職工參加團體女性安康保險的通知》精神，通過會議、校園網(wǎng)等形式在廣大職工中廣泛宣傳，因?qū)W校財政十分緊張，采取自愿原則投保，20xx年參保35余份，參保教工紛紛感謝學校工會為女教職工做的這件實事。
在組織活動過程中，我們體會是必須根據(jù)年齡劃分群體，分類組織活動內(nèi)容，要了解不同年齡單身教工心態(tài)，有的放矢組織聯(lián)誼。
3、關愛特困、重病、單親女教職工的生活，為她們解困送溫暖。 每年“三八”節(jié)，年底困難職工走訪，我們都把困難女教職工列入計劃，患大病的`女教職工和遭遇重大情況的女教職工適當增加補助額度。女教師于淑珍患宮頸癌已確診，目前已手術，校工會送去慰問金6000元，
4、每二年組織一次女教職工體檢，為女教職工健康保駕護航。 充分利用學校資源，每二年組織一次女教職工體檢。在今年體檢
中，女教職工體檢增加了普通檢查項目即驗血、內(nèi)科、外科、等總計10項。男教職工也列入體檢范圍。目前已發(fā)現(xiàn)疾病隱患教工3人，建議去醫(yī)保定點單位重查。發(fā)放《女性健康知識問答手冊》、《更年期保健手冊》等，使女教職工能科學、有效的應對不同時期的生理，心理狀況，保證工作、生活的順利。
三、履行工會組織的維護職能，切實維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
總之，在女工工作中，我們還存在一些不足，如女工干部自身素質(zhì)仍需進一步提高，尤其是政策水平和理論水平；在新形勢下女工工作出現(xiàn)的新問題需要進一步研究。這些在今后的工作中我們將進一步努力并完善。在新一年里，我們將發(fā)揚成績、彌補不足，開拓創(chuàng)新，使我們學校的女工工作再上一個新臺階。
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