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護士培訓總結

時間:2024-12-28 17:18:04 培訓總結 我要投稿

護士培訓總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的護士培訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護士培訓總結

護士培訓總結1

  本人在今年的護士職業培訓中獲益良多。在培訓過程中的體會、感想等深深地影響了我,通過培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。以下為我的年終工作總結。

  這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的`工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

  通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作護士年度培訓總結護士年度培訓總結。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。

  通過培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

  在今年的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝培訓老師們著辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。

護士培訓總結2

  首先感謝醫院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛生中心主辦的“精神科護理質量管理與優質護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習,各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優質服務中,闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性,同時還應該學法、知法、守法。

  通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點:

  1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,闡明了溝通的現代意義—————對于醫護人員,用于醫患溝通和醫患關系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,病人大多都是無家屬陪同的,病員一進病房,面對陌生的環境,他們會產生恐懼感,緊張害怕,大多數患者不愿住院,住院依從性不高,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,我們年輕的護士缺乏經驗,往往束手無策,溝通失敗,導致了病員對我們醫院不滿意,家屬對我們醫院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,才能使護患關系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫院的精神科病區,病區現在在加強心理咨詢師得培養,每個病區至少有兩到三名心理咨詢師,在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,才能滿足現在精神病員的護理需求。

  2、華西精神科申文武老師,給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難,解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權利和義務,學習了醫護人員的注意義務是醫護人員在為患者提供醫療護理過程中,根據法律、法規、規章制度、診療常規、職業道德規范、以及職務和業務上的習慣和常理,接受契約和委托,對患者盡到善意的謹慎和關心,盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫患關系緊張,患者的法律意識不斷的提高,就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內那份工作,病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,我們要兢兢業業地做好工作,而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛生部行政規范的沖突—簡化書寫),每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫療和護理是相對獨立,大家都要在自己的執業范圍之內工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在、不盡職不行,超出了范圍也不行、而真正的職業就是,指的就是在自己的范圍之內盡職盡責。比如在跌倒的`處理上,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區內病員跌倒沒有賠過一分錢,我想在其他醫院是很難做到這一點的,是不是我們某些細節做得不太好,跌倒預防工作細節的處理不夠完美,預防跌倒應該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前,責任護士應該了解病人是否意識清楚,最近6個月有沒有跌倒病史,步態是不是不穩等,對病員做一個書面的跌倒風險評估,之后向病員和家屬做好解釋工作,讓家屬心中有數,并簽好知情同意書。如果護士做到份內的事,預防措施已經都做到,病人仍然跌倒,我覺得我們不應該責備護士,

  病員都是有自由意志的人,他們會做他們想做的事情,壞的結果發生,病員就應該自己承擔。希望醫院每個月有跌倒報告出來,告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細節工作做好了,相信我們醫院跌倒發生就會逐漸減少。

  3、省精神衛生中心范利芳老師講的精神科優質服務,聽了這堂課,讓我想到了南丁格爾所倡導的“現代護理”!在南丁格爾之前,護士都是一些社會上身份低下,沒有收入的女人來做,很多人是風塵女子,她們所從事的就是簡單的生活護理,是南丁格爾的出現,把護士從低級的,毫無技術含量的工作中區分開來,提出了很多護理里面的重要理論,延用至今,同時,南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者,她說,如果你發現一個病人墜床,做為護士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,而不是說我要加強巡視,多些時間陪在病人身邊,因為沒有其他的幫助,你無論花多少時間陪在病人床邊,你一轉身,病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士,不是賓館服務員和空姐的形象。要知道,對于一個病痛中的人來說,年輕美貌是毫無用處的,專業的護理才是他們需要的,要達到這樣的水準,年輕的護士們需要接受更專業,更系統的訓練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識,而不是花時間在搓背洗腳上。

  這次培訓讓我感受到了護理知識、經驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。

護士培訓總結3

  經過幾天的崗前培訓,按計劃完成了所有培訓內容,參加崗前培訓的護理人員大都是崗畢業的護生,雖在校學得了一定的理論知識,但動手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足,護理部根據新護士的實際情況,安排了以下培訓。

  【培訓內容】

  一、 崗前基礎培訓

  1、 護士禮儀

  2、 醫院概況、規章制度、勞動組織紀律、請假、銷假制度等。

  3、 護理各項規章制度。

  二、 崗前素質培訓

  1、 院感控制相關知識

  2、 護理質量標準

  3、 中華傳統文化

  三、 護理專業素質培訓

  1、50項基礎護理操作中常用的十幾項

  2、專科護理應急預案

  3、護理文書的書寫

  4、健康教育和溝通技能

  【培訓后考核】

  利用短短幾天的時間對新入院護士的素質和護理專業知識、操作技能進行全面規范化、標準化培訓,護理部對培訓效果進行檢查。每名護士都寫出了心得體會,大會宣讀;對護理專業知識進行了考試、考核,平均得分75分。培訓結束后進行了

  入職宣誓。

  【總結】

  通過崗前培訓,使新護士了解醫院的.概況,盡快地融入醫院氛圍;使護理人員深切的體會到護理部對他們的關愛,并自覺遵守各項管理制度;使新入職護士從學生角色順利過渡到護士角色,縮短了角色適應期,培養了良好的服務意識和職業道德。

  新護士入科后,減輕了臨床帶教的負擔,工作起來也容易適應,進入臨床后,把更多的學習時間留給了護理流程、專科病種知識。

護士培訓總結4

  首先感謝院和科室的安排,讓我有幸參加山東省護理學會舉辦的第七期重癥護理專業護士培訓班。通過這次學習,使我無論從理念上還是業務上都有了很大的提高,增長了不少見識,可以說感受頗深、收益匪淺。在此,也謝謝重癥監護室各位護理姐妹們,因為我走的時候,科室的工作比較忙,人員少、病人多,大家的工作肯定更辛苦。

  本次培訓課程安排前一月是理論培訓,后兩月是參觀學習。在理論學習階段,我們用近乎封閉式培訓的方式接受了來自省級醫學院教授、臨床專家一個月的授課,學習內容主要包括重癥醫學相關的基礎知識,各種監測、治療、技術的理論基礎,以及各種危重癥病人的觀察和護理。專家主要是來自省立醫院、齊魯醫院、千佛山醫院這三家醫院。像千佛山的解建主任給我們講的ICU室的建設和管理、ICU的鎮靜和鎮痛、肺動脈栓塞,齊魯醫院的李云秋老師講的心肺復蘇新進展、心電圖的基礎知識,省立醫院東院的楊麗娟老師講的心臟手術后的監護和護理,還有其他老師講的血氣分析和呼吸機等等。

  這次學習對我來說是理論與技能的提升,給我以往的工作起到了解疑答惑的作用,激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的,沒有系統的學習相關的理論,以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲,是通過學習使我不僅知其然而且知其了所以然。作為一名監護室的護士在工作中要具備臨床判斷思維能力,要多問為什么,要多想為什么,像我護理的病人為什么會出現這樣的.病情變化,出現了我們應該怎樣辦,在下一步的護理中怎樣預防病人下一個病情變化。

  我的實踐基地為省千佛山醫院。千佛山醫院成立于1960年,隸屬省衛生廳,為山東大學附屬醫院。經過50年的開拓創新,由當時的療養院現已發展成為技術力量雄厚、醫療設備先進、服務質量優良,集醫療、教學、科研、康復、保健、預防、急救于一體的省級大型綜合性三級甲等醫院。特別這兩年,醫院在經營理念上發生了轉變,引進了大量的技術人才,并率先開展了優質護理服務,醫院發展得很快。千佛山醫院重癥醫學科創建于1995年。在解建主任和張淑香護士長的帶領下,科室人才梯隊結構合理,醫護人員具有豐富的急危重癥救治和護理經驗,目前有醫護人員40人,其中護理人員30人,是一支訓練有素、技術可靠、作風嚴謹的護理隊伍,是“山東省ICU專科護士培訓基地”。她們在亞低溫治療、呼吸機的應用、腸內營養、血液凈化方面在省內處于領先地位。

  剛到千醫ICU,醫務人員通道的墻壁上有三張剪貼畫深深吸引了我。第一張是寫著HOME的鳥巢里有一只大鳥和兩只小鳥,大鳥在向小鳥講著什么。第二張是她們監護室的醫生和護士在一塊工作和聚餐的照片。第三張是小鳥長大了,展翅高飛,遨游空中。由此我聯想到了我們的重癥監護室里的護理姐妹們,在院領導和科室領導的教導和栽培下,再加上大家的共同努力、團結協作,不斷成長。實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,學生愛學,老師愛教。特別是張淑香老師。她是山東省危重病護理領域的專家,是我省重癥護理專業委員會

  的主要創始人之一,現任副主委。多年來在機械通氣呼吸機的應用、人工氣道的管理、持續床邊血液濾過的實施等方面頗有造詣。英語說的特別好,第一學歷是中專,現在是碩士研究生導師。給我的感覺這個老師太敬業了。我們到了千佛山醫院,給我們講呼吸機、統操作、插螺管,完全按照護理學會的安排給我們講課,每天都充滿了朝氣和激情。當時我們的一個學員就問她每天的動力是什么?她的回答是:如果你把工作當成工作的話,那么你就會很累,如果把它當成自己的事業,那么感覺就不一樣了。我想,自己可能成不了像張老師那樣優秀的護理專家,但是自己可以向專業的護理人士去發展。

  這次的學習也讓我認識了很多優秀的護理工作者,她們有著扎實的理論知識,嫻熟的操作技能,踏實的工作作風,謙遜的學習精神,特別是平和而樂觀向上的生活態度!我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師!衡量護理質量的好壞,不是評價一個護士的工作質量好壞,而是評價一個團隊的工作質量的好壞。作為受過專科培訓的一名ICU護士,我深知自己的責任和使命,在加強自身學習的同時,通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕護士,加強培訓,為打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊,為醫院的監護事業發展貢獻自己的一份力量。

護士培訓總結5

  這次醫院組織培訓,雖然培訓時間不長,但在這短短兩個星期經歷中,我對醫院文化、發展歷史、辦院宗旨、行為規范、服務理念有了更深的了解,同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀、醫患溝通技巧等相關知識。整理所得,我感覺收獲頗豐,感觸頗多。

  這次培訓也使我的職業素質有所提高,為我能夠快速成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,作為一名臨床護士,我們與病人接觸密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,盡量滿足他們需求,用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時,讓病人得到平等相待的態度,受到尊重,減少因病而帶來的失落感,增加他們戰勝疾病的`信心。

  “沒有規矩,不成方圓”,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理,護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為一名護士一定要有責任心、愛心、耐心、細心,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好的服務患者。

  通過這次培訓,我是認識到建立良好的人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提高有重要意義。尤其是醫護人員與患者及家屬關系的融洽,將有利于醫囑,護囑的執行,達到更好的治療效果。

  最后,感謝醫院為我們這次的培訓下了很大的功夫,也感謝每位老師的講課,我們將學之以用,努力工作。

護士培訓總結6

  根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結。

  一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

  告訴護士護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的`業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

  二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。

  采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課能培訓次,護理個案查房次,基本技能培訓及專科技項,急救知識及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

  三、設立培訓組織。

  由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。

  四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。

  我科目前有規范化培訓護士對象為人,基本上達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,專科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。

  面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%.

  五、支持和鼓勵護士繼續學習。

  努力提高專業知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習創造機會,使護士能了解護理學科的發展動態。定期組織人員學習國內外的先進護理經驗,拓寬人員知識面。

  六、繼續開展《優質護理服務示范工程活動》。

  積極推進優質護理服務,實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。

  七、不足的地方。

  缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。護理人員精力有限、學習的自覺性不高。缺乏新業務、新知識的開展。年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經驗,對安全護理存在一定的風險。優質服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位,個別護士對優質服務活動執行力度不到位。

護士培訓總結7

  采取多渠道提高護理隊伍的整體素質制定了護士教育培訓制度,護士考核制度,配套完善了護士規范化培訓及護士繼續教育實施方案,定周期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護士及低年資護士的規范化培訓力度,明確了規范化培訓內容及要求,周期內培訓考核合格取得規范化培訓合格證后方可進入繼續教育階段。

  引進了廣州總醫院護理教育學分管理軟件,試行護理教育培訓與護士工作考核信息化管理,將護士考核、工作質量、服務態度等以學分的形式進行管理,作為護士晉升、聘任、再次注冊的.重要依據。

  加強了“三基”及專科技能的培訓,今年護理部為培養實用型的護士,改變了以往考與做分離的做法,考試更加貼近臨床,采取現場考核與現場點評,實物示教與規范演示相結合,組織崗位練兵,在“5.12”護士節期間舉行了護理操作比賽,全年共組織理論考試。但由于部分護士思想上不夠重視,基礎較薄弱,培訓未達到預期目標。

  加強了護士的在職教育,護理部組織安排了全院性業務學習,為新理論、新技術及實用性知識講座,同時,護理部充分發揮院內局域網的資源優勢,及時上傳護理講座演示文稿,豐富了護士的學習內容,深受護士的。

  外出參加短訓班及學術交流,外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報,并安排科內、院內學習傳達,但年初的培訓計劃未完成。

護士培訓總結8

  七月的天空,有一種渴望的涌動,當我離開校園,告別大學生活時,我知道我即將開啟另一種生活——醫院實習。

  南丁格爾說過:能夠成為一名護士是因為上帝的召喚,因為人是寶貴的,能夠使他人康復,是一件神圣的工作,所以作為一名護理專業的學生,我熱愛我的專業,我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門,有種崇敬感油然而生,這就是我以后工作的地方,是自我鍛煉提升專業知識與實踐能力的地方。

  進入醫院后,老師為了我們做了三天的崗前培訓,有關醫院的概念,護士的人文關懷素養,醫院感染,手衛生的預防及注意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關懷,自然是以人為核心,關心人,愛護人,尊重人。了解護士服務理念,進一步更好的為患者服務,通過聽課也領悟到護患溝通的技巧,關心病人的心理護理。對病人要有愛心,細心,耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人,對病人保持嘴角上揚。要換位思考,體諒病人,有效的增進護患感情。

  俗話說:三分治療,七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心,有團隊協作精神,是用微笑,禮貌,熱情的`態度努力工作,不斷的提高自己的專業知識和實踐能力,更好的服務于患者,更有責任的做好護理工作。

  培訓中了解到護理的制度與注意事項,我們每天都以嚴謹的工作態度,良好的服務態度甚至于無私奉獻的精神奔走于崗位上。用嚴格的制度要求自己,工作中遵守制度,聽從帶教老師的管理,做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手,我相信通過十個月的實習生涯我會有寶貴的經歷,也會更加熱愛護理工作,用愛心和雙手為病人服務,充實的度過每一天,十個月的時間我會學到更多的知識。

  盛年不再來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的機會只有一次,我會好好學習,在臨床上學到更多的實踐與理論知識,及時的勉勵自己,結束了三天的崗前培訓,迎接我的是不同科室的學習,我會帶著老師所教的知識,帶著對護理工作的熱愛,走向臨床,走向實踐。

護士培訓總結9

  首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會,參加云南省護理學會舉辦的“手術室專科護士培訓”班,為期2個月的培訓轉眼就結束了,( 1個月的理論學習,昆明醫科大學第二附屬醫院1個月的臨床實踐)通過這次學習,充分給自己確立了今后的學習和工作目標,同時也認識到了以往工作中的不足之處。

  一 理論學習方面

  培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容:手術室的發展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了云大醫院、紅會醫院、昆明醫科大學第二附屬醫院等多家醫院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力,我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統,采用PPT制作技術的課件,生動、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,晚上回到賓館后就整理消化白天的課件,把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試,考試合格后云南護理學會安排臨床實踐基地進行實習

  二 臨床實踐方面

  實習基地我選擇了昆明醫科大學第二附屬醫院全新建設的潔凈手術室,根據每位學員的`要求,進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習,下午進行相關知識的培訓,晚上再總結學習的資料。 學習期間讓我感觸最深的有以下幾點:

  1、無論是手術醫師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識,患者的安全就是醫院的安全,自己的安全,只有通過嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度(清點有誤的處理)、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度,才能保證患者的安全,避免醫療差錯事故的發生。保證了醫療安全,也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創新、學無止境的專業。一名優秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟,也需要熟悉每個醫生的手術習慣,更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養與維護。手術是由醫生、麻醉醫師、護士等人組成的一個團隊合作的過程,手術的成功是大家努力的結果。

  2、她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫,采取了一系列保暖措施:頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置,即使手術時間很短,也會給患者使用各種體位墊,做好皮膚保護,預防壓瘡。

  3、無接觸式戴手套法,進一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無菌操作。

  4、濃厚得學習氛圍,護士們都會記錄手術配合與心得,尤其是年輕護士的筆記,以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。她們不僅學習手術室的相關知識。

  5、手術室是為病人提供手術及搶救的場所,是醫院的重要技術部門。同樣,手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業技術。例如環境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識,實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難,但要做一名優秀的專科手術室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為,在除了配合完成計劃安排的手術以外,還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。

  上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中,提高自己對工作的動力和熱情,不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好!

護士培訓總結10

  在丹桂飄香、碩果累累的季節到來時,我懷著忐忑、期待、激動的心情來到了美麗的xx湖畔,參加xx大學醫學院附屬婦產科醫院主辦的為期四個月的母嬰專科護士培訓班。xx醫學院附屬婦產科醫院是全國愛嬰醫院,三級甲等專科醫院,全國規模最大的婦產科專科醫院,其婦科、產科是首批國家臨床重點專科。這次學習使我開拓了視野,改變了觀念,重新定位自己的角色,它將持續影響我今后的整個職業生涯。

  第一個月為理論學習階段,在課程設置上省婦保院的老師們為我們制訂了詳細周密的學習計劃,邀請來自各大醫院的醫生和護理精英,從母嬰專科護理理論、母嬰專科護理管理、母嬰保健、病理產科護理、產科技術、產科服務、新生兒管理、科研八個方面為我們講授較新的專業理論知識。通過理論培訓學習,我了解了有關產科護理的新模式、新理論和現代產科護理發展新趨勢,學習了現代護理管理的理論、方法、QCC的基本方法和應用。針對我們臨床護士科研方面的不足,特別進行了資料獲取、護理研究開題報告、綜述、論文撰寫的培訓課程,這些知識讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國際助產聯盟大會的感受和體會,使我第一次了解到,國外助產士們的工作情況以及國外助產事業的發展動態。在那一幅幅圖片和文字里,我感受到國外助產士們對自己的工作充滿熱情和自豪,看到了國際社會對助產專業價值的尊重和認可,也體會到了目前國內助產事業發展的滯后。徐主任鼓勵我們,護士不要只知道埋頭苦干,也要適當的抬頭看看。我們護理事業要得到社會的認可和尊重,就要把握一切有利條件,勇于展現自己的專業價值,在做好本職工作的同時,也要不斷地學習,充實自己。堅持每天進步一點點,人生的價值才會逐漸得到體現。

  理論學習結束后開始為期三個月的臨床實踐學習,分娩室、產科病房、新生兒科各一個月。

  第一站分娩室。分娩室和手術室位于同一樓層,通道直接連接,縮短了急診手術時所需的轉運時間。科內人員分為6組,每組7人,采用8—4排班制,分工明確的同時團結協作,遇搶救病人時沉著冷靜,有序高效。護工人員充足,保障了環境整潔,并負責產婦的轉運工作,減輕助產士工作量的同時降低了助產士轉送產婦時離開分娩室所造成的安全隱患。開展的“百例優質接生”活動在科室里形成了良性的競爭氛圍,提高了自然分娩質量和病人滿意度。在這一個月里我接觸了自由體位分娩、全拆臺接生、會陰無保護接生、減少產程干預等新的技術及理念,充分感受了導樂陪伴分娩開展的良好氛圍。

  第二站產科病房。眾所周知,醫療離不開護理,任何一個出色的醫療團隊都離不開一支優秀的護理隊伍。在產六科,我看到一群辛勤可愛的白衣天使,完成日常工作的同時,重視對孕產婦的入院宣教;積極促進母乳喂養的實施,拒絕奶瓶奶粉進入科室,責任護士對每位產婦進行泌乳量的評估,以此決定是否添加配方奶;對轉入病人嚴格交接班制度;科室配備若干助理護士,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協助翻身、母乳喂養、會陰護理,減輕臨床護士工作量的同時提高了病人滿意度;保安負責安全保衛工作,非探視時間,禁止無關人員進入,這不僅保護了孕產婦的隱私,也給孕產婦提供了一個安靜舒適的休息環境,保證病區工作有序進行。病區所有標本送檢由先進的物流系統完成,既縮短了標本送檢時間,又減少了人為操作可能造成的差錯。

  第三站新生兒科。對于沒有新生兒科工作經驗的我來說既新奇又緊張,是護士長李秋芳老師溫暖真誠的.微笑及各位帶教老師耐心、細微的指導消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲,各種監護儀報警聲中的不知所措,并了解了新生兒PICC穿刺術、早產兒護理常規、新生兒用藥注意事項及高危兒的護理和觀察。每位老師嚴謹負責、細致入微的工作態度深深感染了我,面對體重只有幾百克的早產兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護稀世珍寶,是她們不輕視不放棄的堅持及辛苦付出,才使每位寶寶有了飛翔的翅膀,生命的尊嚴在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個病區均屬于層流病房病區,科室常態重視院感和消毒隔離措施執行。推行“早產兒發展性照顧”理念,各區域設置噪音分貝控制儀減少噪音刺激,減少一切可能的噪音;根據病兒的活動規律、睡眠周期、治療安排、喂養需要等制定一天的工作計劃,(夜間燈光的調整),最少干預原則,為患兒提供完整的睡眠時間段;提供鳥巢式體位支持,肢體采取手傍中心體位。開展“百日零缺陷”競賽活動,以此為載體,提升護理質量和水平、增強團隊凝聚力,提高早產兒生存質量。

  四個月的培訓學習讓我充分感受到了作為母嬰專科護士培訓基地,這里有健全的規章制度,統一標準化的護理流程,詳細到位的健康宣教,家庭化的產科監護新模式,孕婦學校課程的巧妙設計以及各種母嬰健康項目的開展和延伸,如導樂陪伴、分娩鎮痛、新生兒智護、撫觸、游泳等,獲得病人的一致好評。面對高要求的病人,開展VIP病房,一體化門診、一日門診,維護了病人的隱私,方便就診,提高了病人滿意度。與此同時注重梯隊建設,著重加強年輕員工的培養,這些都讓我們開闊了視野,拓展了思維方式,也看到了前進的方向!

  這次培訓不僅增加了我在今后工作中的自信,更為重要的是改變了很多以往我對于工作的消極心態,樹立了積極、進取、崇學、互助的正確態度,是我人生中十分寶貴的一次經歷。在此,非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習機會,讓我可以接觸到更多的新知識新理念。在今后的工作中我將以實際行動作為答謝,為醫院這個屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責任,和醫院一起成長,見證我們的每一次進步及輝煌。

護士培訓總結11

  懷著激動與自豪的心情,作為一名剛從衛校畢業的學生,我很榮幸地成為昆山市第三人民醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。護理部為我們安排了為期五天的崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

  首先是理論的培訓,由護理部主任和各個科的護士長為我們講解了優質護理服務、護理核心制度、應急預案及流程和糖尿病專科護理概述等方面的內容。為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。

  其次是一些操作的培訓,(雙人心肺復蘇、注射法、生命體征的測量和靜脈輸液等)由各個科的老師們來為我們一邊講解一邊演示,并且給我們充足的時間去練習,老師也會在一旁指導。讓我們更好地熟悉和掌握這些基本技能,利于在臨床的更好實踐

  這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將上崗的護士,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的.專業技術水平,更好的給予病人親人般的官懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需要,去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說的:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”

護士培訓總結12

  通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查七對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格要求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。

  護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。

  加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的`醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

  我深刻體會到醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。

  此次培訓鞏固了我們的護理基礎知識,而且強化了基本功,提升了基礎護理操作能力,達到了新護士從醫院學院校學生到醫務工作者角色順利轉換的目的,還增強了新護士愛崗敬業的意識及團隊協作精神,使我們懂得了成為一名合格醫務工作者所應必備的素質和要求,并使我們以飽滿的精神狀態和扎實的業務基礎進入臨床。

護士培訓總結13

  時間總在不經意間慢慢流淌,轉眼間在二附院近兩周的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流于形式,但真正上完這幾節理論課和操作課,深有感觸的一點是認識到自己的很多不足,需要學習和改進的知識還有很多,要在二附院成為一名優秀的護士,我需要不斷努力,積極學習,完善自我。

  能和南昌大學第二附屬醫院結緣我感到莫大榮幸,也經歷了很多坎坷,作為一名在外省學習想回家鄉工作的護理人員,我見識了很多與江西本省有一定差距的護理知識和規章制度,陌生的工作環境和不同的護理操作規程也使我感到一絲害怕,怕自己做不好份內的事,怕工作上出差錯,怕自己的理論操作不符合規范,但二附院的這次崗前培訓給了我信心和力量,讓我認識了護理部和藹可親的老師們,讓我初步熟悉了醫院的規章制度和未來的工作環境,同時,也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準方向肯努力,醫院有足夠的平臺來發展自我,完善自我,我們可以成為一名優秀的專科護士,也可以成為某個護理領域的專家,亦可以發展自己的特長,成為下一個“網絡紅人”、“電腦達人”。我不懂其他人聽了是什么感受,但我聽完之后很激動,也很慶幸自己能夠留在二附院,我會好好努力,希望早日成為xx二附院的一份子。

  此次培訓主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規范化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容,護理人員職業道德規范,護理應急預案及核心制度和職業暴露與防范及院感相關知識等,明確了醫院相關制度和法規,同時我們還領略了朱劍老師高超的.醫療PPT制作技術,了解到護士護士不僅能在護理工作中展現自己,更能發揮自我特長,多方位成長。我們還聽了李偉老師幽默風趣地給我們講解了消防知識,在輕松愉快的環境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。

  最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢想不息,奮斗不止,是啊,我們正處于最有激情,最為熱血的年紀,既然選擇了白衣天使這條圣神的道路,那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀努力奮斗,積累生活中的點點滴滴,讓自己變得更優秀,成為二附院未來的一份驕傲呢?

  崗前培訓的結束意味著我們即將步入臨床,我想我們跟實習生不一樣了,我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經驗,對常規護理工作和各科室疾病知識,相關操作有了初步了解,這時候的我們需要更多慎獨精神,因為我們還有很多的不足,需要更虛心地去學習,我們比實習期擔負了更多的責任,我們是科室的一份子,是醫院的一份子,所以我們要嚴格遵守規培制度,接受科室對我們的管理,認真做好自我本職工作,堅持“以病人為中心”,學會更好與病人、與家屬溝通,緩解護患矛盾,建立護患信任感,學會與科室同事和平相處,互幫互助,營造良好的科室工作環境。在工作的同時也要學會自學,鞏固自我理論知識和操作規范,努力做一名合格的護理人員。

  希望在未來兩年的規范化培訓學習后,我能夠遇見更好的自己,加油!

護士培訓總結14

  中醫護理工作是中醫醫院工作的重要內容,是體現中醫特色優勢的重要方面。為更好的推動醫院中醫護理工作的扎實開展,讓簡、便、廉、驗的中醫護理技術操作服務于廣大群眾,結合我院實際現將20xx年護理人員中醫培訓總結如下:

  一、 中醫基礎知識學習方面

  1、認真學習了《二級中醫醫院管理年活動檢查評估細則》和《中醫醫院中醫護理工作指南》。

  2、組織學習了《中醫護理技術操作常規和規范》重點學習專科專病護理常規。

  3、每位護士都積極參加醫院及科室組織的各種形式的中醫護理理論知識培訓。

  二、中醫護理技術操作培訓方面

  護理人員熟練掌握了科室開展的'中醫適宜護理操作技能及相關知識,如“耳穴壓豆、拔罐、艾灸”等的功效適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。

  三、存在不足

  1、護士長質控力度不夠。

  2、低年資護士對中醫特色的整體護理落實不到位。

  3、加強中醫基礎知識和專業知識的學習和培訓。

  中醫院護理部 20xx年12月

護士培訓總結15

  轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士崗位上所做的工作以及參加的各項培訓,心中有很多感慨;現將今年以來各項工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協調。

  一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓。

  作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

  針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。

  一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色。

  多年的護士經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。

  近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

  四、注重服務細節,提高病人滿意度。

  在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。

  我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的'還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

  五、不足之處和努力方向。

  盡管,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人,我的科室,我也能夠坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士工作我充滿了信心。

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