小學名言警句14篇
在現實生活或工作學習中，大家肯定對各類名言警句都很熟悉吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，以下是小編整理的小學名言警句，希望能夠幫助到大家。
小學名言警句1
1、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
2、學習的關鍵重復
3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
4、任何業績的質變都來自于量變的積累。
5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
6、三人行，必有我師焉。
7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
9、只為成功找方法，不為失敗找借口（蹩腳的工人總是說工具不好）
10、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
11、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎！
12、不要怕，不要悔（雖然只有六個字，但是常看常新）
13、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
14、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印、
15、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
16、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
17、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
18、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養恐懼。
19、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、緊急的時候得到幫助昌寶貴的，然而并不是人人都會給予及時的幫助；但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過分的蠢才比任何敵人還要危險。《克雷洛夫寓言》
21、沒有一種不通過蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運。
22、收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
23、我奮斗，所以我快樂。
24、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。蘇霍姆林斯基
25、讀書破萬卷，下筆如有神。
26、困難就是機遇溫斯頓？丘吉爾
27、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
28、如果有一天，我能夠對我的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。果戈里
29、無生有涯，而知也無涯。
30、隨風潛入夜，潤物細無聲。
31、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職。李綱
32、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
33、人格的完善是本，財富的確立是末。
34、寬厚待人，嚴于律己。
35、有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了。《伊索寓言》
36、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
37、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
38、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。
39、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧、
40、含淚播種的人一定能含笑收獲。
41、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的`是少了今天的努力。
42、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
43、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會從火光中找到你。
44、不要過分的醉心于放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。《克雷洛夫寓言》
45、知而好問，然后能才。
46、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
47、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
48、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。魯迅
49、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
50、知人者智，自知者明。
51、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
52、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
53、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
54、不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定。德謨克里特
55、敏而好學，不恥下問。
56、山舞銀蛇，原馳蠟象。
57、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。蘇霍姆林斯基
58、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場、
59、好奇者，知識之門。
60、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
61、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
62、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
63、失敗是什幺？沒有什幺，只是更走近成功一步；成功是什幺？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
64、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
65、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
66、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
67、做對的事情比把事情做對重要。
68、生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。
69、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
70、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
71、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
72、少壯不努力，老大徒悲傷。
73、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學名言警句2
1、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
2、書讀百遍，其義自見。
3、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5、、讀書破萬卷，下筆如有神。
6、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣
7、書是逆境中的慰藉。
8、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
9、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
10、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
11、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
12、精神能補物質的`不足。
13、在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
14、勤動筆墨勤看書。
15、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
17、語言是心靈和文化教養的反映。
18、高尚的語言包含著真誠的動機。
19、勤學和知識是一對最美的情人。
20、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
21、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
22、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
23、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
24、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
小學名言警句3
不妄求，則心安，不妄做，則身安。
不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓也。
積德為產業，強勝于美宅良田。
能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
身安不如心安，屋寬不如心寬。
羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。
夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。
情生智隔。
征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。
嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
一個人如果不被惡習所染，幸福近矣。
誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
名人名言_恨別人，痛苦的卻是自己。
人之所以平凡，在于無法超越自己。
大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。
改變自己，是自救，影響別人，是救人。
智者順時而謀，愚者逆時而動。
常常責備自己的人，往往能得到他人的'諒解。
見己不是，萬善之門。見人不是，諸惡之根。
學一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。
念頭端正，福星臨，念頭不正，災星照。
善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
心慈者，壽必長。心刻者，壽必促。
扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
是非天天有，不聽自然無。
謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。
唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
人不求福，斯無禍。人不求利，斯無害。
五官刺激，不是真正的享受。內在安祥，才是下手之處。
人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。
小學名言警句4
1、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。
2、讀書要三到：心到、眼到、口到。
3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
4、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
5、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
7、成功不是將來才有的，而是從決定去做的`那一刻起，持續累積而成。
8、少壯不努力，老大徒悲傷。
9、立身以立學為先，立學以讀書為本。
10、做對的事情比把事情做對重要。
11、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
12、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
13、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
14、人格的完善是本，財富的確立是末。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
15、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
16、行萬里路，讀萬卷書。
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
18、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
小學名言警句5
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
2、時間不能增產，卻可以節約。
3、若不團結，任何力量都是弱小的。
4、合理的安排時間，就等于節約時間。
5、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
6、書到用時方恨少、事非經過不知難。
7、一切節約，歸根到底都是時間的節約。
8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
9、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
10、立志工作成功，是人類活動的三大要素。
11、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
12、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
13、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。
14、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
15、我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。
16、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。
17、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。
18、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談
19、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
20、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
21、任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。
22、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。
23、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。
24、立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。
25、故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也。
26、一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。
27、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。
28、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
29、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
30、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中
31、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
32、社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。
33、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
34、在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯觀。
35、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。
36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
37、良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。
38、每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。
39、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。
40、知識能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
41、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
42、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。
43、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
44、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。
45、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
46、一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。
47、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。
48、誰勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。
49、生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。
50、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
51、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
53、當勞動是種快樂時，生活是美的;當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
54、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
55、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。
56、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。
57、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。
58、智慧最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
59、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
60、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
61、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。
62、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
63、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
64、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
65、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。
66、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。
67、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
68、字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
69、只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的.任務，方可望有所成就。
70、科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。
71、少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。
72、時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。
73、像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。
74、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
75、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
76、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
77、我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。
78、以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
79、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
80、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。
81、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。
82、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
83、為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
84、科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
85、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。
小學名言警句6
1. 追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。 ——車爾尼雪夫斯基
2. 只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。——黑格爾
3. 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。——羅曼·羅蘭
4. 立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。——巴斯德
適合小學生的經典名言110句
5. 良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。——馬丁·路德
6. 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
7. 平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。——池田大作
8. 勤奮是好運之母。——富蘭克林
9. 勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。——塞蒙茲
10. 窮且益堅，不墜青云之志。——王勃
11. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
12. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
13. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向
14. 書到用時方恨少事非經過不知難。——陸游
15. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
16. 偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。 ——易卜生
17. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
18. 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。——賀拉斯
19. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
20. 我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
21. 努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
22. 謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
23. 強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現在的.成就，就窒息了未來。
24. 勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。
25. 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
26. 人必須要在耐心，特別是要有信心。
27. 人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
28. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29. 任何成就都是刻苦勞動的結果。
30. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
小學名言警句7
1、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
2、樹高千丈，葉落歸根。
3、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
4、天時不如地利，地利不如人和。
5、有朋自遠方來，不亦樂乎。
6、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、他山之石，可以攻玉。
9、生于憂患，死于安樂。
10、它山之石，可以攻玉。
11、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
12、近朱者赤，近墨者黑。
13、萬事俱備，只欠東風。
14、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
15、溫故而知新，可以為師矣。《論語》
16、勇敢才算豪杰，愛國才是大丈夫。
17、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
18、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
19、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
20、得道者多助，失道者寡助。《孟子》
21、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（lǐ，甜酒）
22、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
23、桃李不言，下自成蹊。
24、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
25、海內存知己，天涯若比鄰。
26、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
27、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
28、野火燒不盡，春風吹又生。
29、善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。
30、廉頗老矣，尚能飯否。
31、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
32、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
33、繩鋸木斷，水滴石穿。
34、它山之石，可以攻玉。《詩經》
35、眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
36、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
37、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
38、知人者智，自知者明。《老子》
39、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
40、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
41、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮智慧。
42、生于憂患，死于安樂。《孟子》
43、天才是百分之一的.靈感，百分之九十九的血汗。
44、亡羊補牢，猶未為晚。
45、人閑桂花落，夜靜春山空。
46、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己。
47、但愿人長久，千里共嬋娟。
48、項莊舞劍，意在沛公。
49、把一頁書好好地消化，勝過匆匆閱讀一本書。
50、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
51、言必行，行必果。《論語》
52、學，然后知不足；教，然后知困。
53、海內存知己，天涯若比鄰。王勃
54、野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。
55、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
56、天下興亡，匹夫有責。
57、成功=艱苦的勞動正確的方法少說空話。
58、吾生也有涯，而知也無涯。
59、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
61、讀過一本好書，像交了一個好友。
62、富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈。《孟子》
63、閃光的不全是黃金。
64、千軍易得，一將難求。
65、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
66、天生我材必有用，千金散盡還復來。
67、千里送鵝毛，禮輕情義重。
68、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
69、生當作人杰，死亦為鬼雄。
70、青出于藍而勝于藍。《荀子》
71、綠樹村邊合，青山郭外斜。
72、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
73、時間就是生命。
74、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
75、得道者多助，失道者寡助。
76、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
77、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
78、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
79、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
80、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
81、讀書破萬卷，下筆如有神。
82、水則載舟，水則覆舟。
83、言必信，行必果。
84、知之為知之，不知為不知，是知也。
85、寧為玉碎，不為瓦全。
86、誰言寸草心，報得三春暉
87、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
88、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
89、滿招損，謙受益。《尚書》
90、學而不厭，誨人不倦。
91、少壯不努力，老大徒傷悲。
92、夕陽無限好，只是近黃昏。
93、天時不如地利，地利不如人和。《孟子》
94、知者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。《史記》
95、會當凌絕頂，一覽眾山小。
96、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
97、江上往來人，但愛鱸魚美。
98、合理安排時間，就等于節約時間。
99、路遙知馬力，日久見人心。
100、小不忍，則亂大謀。
101、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
102、己所不欲，勿施于人。
103、隨風潛入夜，潤物細無聲。
104、懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
105、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
106、紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。
107、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
108、欲窮千里目，更上一層樓。
109、日出而林霏開，云歸而巖穴暝。
110、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
111、千里之行，始于足下。《老子》
112、學而不厭，誨人不倦。《論語》
113、一日不見，如隔三秋。
114、凡事預則立，不預則廢。
115、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
116、海上升明月，天涯共此時。
117、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
118、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
119、不入虎穴，焉得虎子。
120、言必行，行必果。
121、士別三日，當刮目相看。
122、君子愛財，取之有道。
123、一日暴之，十日寒之。
124、金玉其外，敗絮其中。
125、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
126、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
127、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
128、人無遠慮，必有近憂。《論語》
129、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
130、燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記》
131、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
132、天下興亡，匹夫有責。顧炎武
133、三人行，必有我師。
134、學而不思則罔，思而不學則殆。
135、墻角數枝梅，凌寒獨自開。
136、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
137、合理安排時間，就等于節約時間。培根
138、業精于勤，荒于嬉。
139、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
140、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。()
141、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小學生名言警句大全 小學生名言警句 中學生名言警句
小學名言警句8
1、發怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習、工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養，做到克已制怒。
2、健康，來源于健全的心理狀態。保持良好的心理狀態則不會患病。
3、有了積極的心態，便有了戰勝一切困難取得成功的信心。我們對生活態度決定了我們的人生。24、人生在世，應該對事業熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義地度過一生。
5、只有對前途樂觀的'人，才能不怕黑暗，才能有力量去創造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態度。
6、經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才是達到最完善的心理健康。
7、心理工作，著眼警隊，惠及民警。
8、擁有健全的心理，爭做健康的衛士。
9、心理健康，受益你我他。
10、澆樹澆根，知兵知心
小學名言警句9
只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
攀登山頂的腳力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什幺東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
人之所以能，是相信能。
每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
任何的限制，都是從自己的內心開始的。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
不要等待機會，而要創造機會。
如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的`呼叫聲有什幺不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
做對的事情比把事情做對重要。
人格的完善是本，財富的確立是末。
沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
失敗是什幺?沒有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
任何業績的質變都來自于量變的積累。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。
不要怕，不要悔(雖然只有六個字，但是常看常新)
機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
學習的關鍵——重復
只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說工具不好)
困難就是機遇——溫斯頓丘吉爾
我奮斗，所以我快樂。
小學名言警句10
1、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
2、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
3、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
4、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
5、路遙知馬力，日久見人心。
6、臨淵羨魚，不如退而結網。
7、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8、靜以修身，儉以養德。
9、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
10、耕耘者的`汗水是哺育種子成長的乳汁。
11、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
12、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
13、得道多助，失道寡助。
14、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16不以物喜，不以己悲。
17、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
18、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！
小學名言警句11
1、人的問題比人還多，世界上的敵人是自己。
2、與其修飾面容，不如修正心胸。
3、堅韌之心，是成功的根基。
4、心理工作是讓民警享受到警營里所獨有的快樂和幸福之后是無私的奉獻。
5、心理工作的過程是一個使對象情感得到升華的'過程;是一個使對象意志得到鍛煉的過程。
6、成功在于堅忍，失敗因為放棄，而堅忍與放棄往往在于一念之差。
7、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。
8、逆境總是有的，人生就是進步。
9、人類各有不同的命運，卻沒有一種命運超越了人類。
10、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內心。
小學名言警句12
1、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
2、把一切知識教給一切人。
3、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
4、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
5、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
6、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
7、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
8、每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。
9、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
11、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
12、捧著一顆心，不帶半根草去。
13、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
14、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。
15、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
16、循循善誘，誨人不倦的是老師。
17、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
18、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。
19、把愛灑向每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
20、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
21、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環境。
22、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
23、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
24、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
25、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
26、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
27、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
28、每一個學生都是好學生。
29、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
30、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
31、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
32、教師的心像春天，溫暖每個孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。
33、成功之秘訣，在始終不變其目的。
34、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
35、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的`隱私，快樂自己的人生。
36、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
37、心靈的溝通勝于知識傳遞。
38、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。
39、老老實實做人，認認真真教書。
40、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
41、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
42、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
43、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。
44、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
45、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
46、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
47、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。
48、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
49、堅持啟發式，避免注入式。
50、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
51、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。
52、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
53、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
54、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
55、教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法；用寬容對待學生成長中的不足；用發展的眼光期待他們的成長。
56、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
57、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。
58、人以信立世，師以德育人。
59、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
60、一位好老師，勝過萬卷書。
61、應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
62、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
63、成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學生學習的熱情。
64、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
65、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
66、師德是一面鏡子。
小學名言警句13
1、起先是我們造成習慣，后來是習慣造成我們。——王爾德
2、人喜歡習慣，因為造它的就是自己。——蕭伯納習慣
3、養成誠實的好習慣，說老實話做老實事，表里如一，做一個誠實的人。
4、努力耕耘，少問收獲。學生讀課外書籍要養成習慣。先看序文或作者編者的前言，知道全書的概況，是好習慣。把書估計一下，預定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習慣。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友，是好習慣。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習慣。其實說不好的習慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。葉圣陶
5、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹
6、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
7、思想引導行為；行為養成習慣；習慣造就性格；性格決定命運。——（美）約·凱恩斯
8、為自己養成一個好習慣，給別人留下一個好印象。每天進一步，踏上成功路。
9、習慣支配著那些不善于思考的人們，好習慣可以保證他們不成為壞人。——華茲華斯
10、孩子成功教育從好習慣培養開始。——巴金
11、好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。——蘇格拉底
12、樂觀主義者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景的人。——溫切爾
13、好習慣是一個人在社會交場中所能穿著的最佳服飾。蘇格拉底
14、真正的勇敢，都包含謙虛。——吉爾伯特
15、思想（且不論好壞與否）行為習慣，這就是人生的規律。——特賴因
16、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功；一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養成一個好習慣是對明天負責。
17、習慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破。——曼恩
18、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
19、習慣是我們強有力的偶像，我們都得臣服于它。——亞蘭
20、美德大多存在于良好的習慣中（佩利）
21、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。 ——畢達哥拉斯
22、積千累萬，不如養個好習慣。——葉圣陶
23、一個人應養成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的.勇敢與毅力。———拿破侖
24、良好的習慣能改變我們的人生，一旦養成，便可終身受益。——佚名
25、人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。——陳鶴琴
26、做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。（Aristotle）
27、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
28、一個好習慣的養成方法：快樂基金。
29、總以某種固定方式行事，人便能養成習慣（亞里士多德）
30、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——愛默生
小學名言警句14
1、快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
2、當你握著兩手沙子時，一定就拿不到地上那顆珍珠了。
3、沒有什么比順其自然更有超凡的力量。沒有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。
4、告訴你一個寶藏的地點，它就在你的生命里。
5、最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。
6、如果可以重新活一次，每個人都將是成功者。
7、命運掌握在自己手里，命運的好壞由自己去創造。
8、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
9、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
10、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
11、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
12、如果你很聰明，為什么不富有呢?
13、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
14、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。
15、思路決定出路，氣度決定高度，細節決定成敗，性格決定命運。
16、相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。
17、運氣不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的能力。
18、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
19、時間給勤勉的人留下智慧的力量，給懶惰的人留下空虛和悔恨。
20、懶惰是意志薄弱者的隱藏所。
21、當你看到一個沒有右手的人，就不會抱怨你右手上的哪個胎記了。
22、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
23、我們總在關注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否可惜。
24、用鞭子抽著，陀螺才會旋轉。
25、阻礙我們飛翔的力量，是來自我們內心的恐懼。
26、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
27、人生就像一個大舞臺，每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去決定。
28、只有傻瓜才用雙腳去試河水的深淺。
29、才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。
30、炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。
31、當偉人真正站在你面前，你會覺得他比你矮。
32、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
33、機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。
34、懶惰受到的.懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。
35、知識玩轉財富。
36、既然一切都會過去，那我們一定要抓住現在的。
37、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
38、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環境下都能夠生存下去的人。
39、自卑是更可怕的貧窮。
40、能使我們感覺快樂的，不是環境，而是態度。
41、勤學的人，總是感到時間過得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時間跑得太慢。
42、有無目標是成功者與平庸者的根本差別。
43、除了自己，任何人都無法給你力量。
44、時光就像一輛畜力車，它的速度取決于我們手中的鞭子。
45、每一種創傷，都是一種成熟。
46、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。
47、時間才是每個人的終極資源。
48、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
49、人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。
50、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
51、既靠天，也靠地，還靠自己。
52、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不不要成功在你所憎惡的事情上。
53、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
54、心有多大，世界就有多大!
55、每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果像泥沙般沉淀，就永遠見不到陽光了。
56、風暴再大，它終不能刮到你的內心去。
57、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
58、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新學校，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發出耀眼的光芒。
59、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
60、上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。
61、一個細節足以改變一生。
62、積木搭起的房子看似很美，卻會在不經意間轟然倒塌。
63、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。
64、如果你堅信自己最優秀，那么你就最聰明。
65、今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。
66、設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。
67、得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。
68、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
69、有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。
70、在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的，因為無數卑微的目標累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。
71、只要站起來比倒下去多一次就是成功。
72、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能地抓住一切改變生活的機會。
73、最堅固的捆綁是習慣。
74、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
75、起跑領先一小步，人生領先一大步。
76、解決最復雜的事情往往需要最簡單的方法。
77、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
78、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
79、生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。
80、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
81、沒有退路的時候，正是潛力發揮最大的時候。
82、光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現狀，分析自己現在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學精神。你給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實現這個目標。從某種意義上說，樹立具體目標和腳踏實地地去做同等重要。
83、不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。
84、把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。
85、我們不行，往往不是因為我們不行，而是因為別人說了我們不行。
86、不管別人臉上有沒有飯粒，都請你先照照鏡子。
87、有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。
88、先把魚網打開，魚兒才能找到漁網的入口。
89、好好的管教你自己，不要管別人。
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