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溺愛孩子的名言
在日常學習、工作和生活中，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那什么樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的溺愛孩子的名言，希望對大家有所幫助。
溺愛孩子的名言1
1、過分溺愛帶來的是孩子的無情。——盧勤；
2、把完善的教育遺留給子女，乃是最好的遺產。
3、好母親把兒子當朋友，壞母親把兒子當情人。
4、惜子，慣子如殺子磨刀霍霍向自己，坑子是棄子，連轉反側謀自身，有愛子女，其實就是善待自己，家和萬事興，事恒古不變的真理。
5、溺子如殺子”、“不用棍棒就是溺愛孩子”、“打的越重,傷得越痛,愛得越深”、“一畦蘿卜一畦菜,自己的孩子自己愛。
6、溺愛者不明,貪得者無厭——朱熹；譯文：過分寵愛一個人，就會看不到他的不足；過分貪婪，欲望永遠得不到滿足。；
7、快樂是檢驗家長與孩子相處是否正常的一個重要標準。父母與孩子是人間最親密的血緣關系，每一對夫婦生養孩子都是為了讓自己的家庭更加完美，讓自己的人生更加幸福。但是，有些家長因為對孩子要求過于苛刻、過于嚴厲，總是懷著一種“恨鐵不成鋼”的遺憾心態，對自己的孩子橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜對孩子大打出手。
8、“慣子不孝，肥田收癟稻。”。以上都是中國的古諺語，找不到諺語出處。
9、層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。
10、“溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。”—《格言對聯》
11、父母是孩子的監護人和扶養人，但是在人格方面父母與孩子是平等的，孩子的人格尊嚴和人身權利是受法律保護的。在家庭教育過程中，家長沒有權力辱罵孩子，傷害孩子的人格尊嚴，更沒有權利毆打孩子，傷害孩子的身體。家長應該堅持平等的原則與自己的孩子相處，在處理與孩子相關的事情時，一定要充分征求孩子的個人意見。家長采用平等的態度與孩子相處，利于孩子形成健全的人格，利于孩子走向社會后與其他人的正常交往，同時也利于維護家長與孩子之間的深厚感情。
12、唐代詩人羅隱有兩句贈友詩：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。”他推崇的是為國家大計要不惜肝膽涂地，卻萬萬不要為子孫謀家財。林則徐寫有一幅對聯：“子孫若如我，留財做什么？賢而多財，則損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”意思說，如果子孫后代像我這么廉潔，留錢給他干什么，他本來就很賢慧和聰明，我把錢和財產留給他反而損害了他奮斗的意志。子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空。留的錢越多，他就越是胡作非為，越是增加其過錯。
13、母愛是世間最偉大的力量。——米爾
14、溺子如殺子”、“不用棍棒就是溺愛孩子”、“打的越重,傷得越痛,愛得越深”、“一畦蘿卜一畦菜,自己的孩子自己愛。黃鼠狼養的孩子是香的,刺猬養的孩子是光的。”、“嚴是愛,嬌是害。”“慣子如殺子”、“父母之愛子，則為之計深遠。”“慣子不孝，肥田收癟稻。”。以上都是中國的古諺語，找不到諺語出處。英國也有諺語說:“嬌養兒不能成大器”。
15、黃鼠狼養的孩子是香的,刺猬養的孩子是光的。”
16、家長在教育孩子的過程中，應該為孩子留下自己的'空間和自由，但是這并不意味著父母對孩子不管不問，漠不關心，而是仍然要對孩子充滿關愛，關注他的生活起居和身心健康。同樣，孩子對父母也應該充滿關愛，主動為父母分擔家務，關心父母的心情和感受，關心父母的身體健康。如果父母與孩子之間，只有父母對孩子的關愛和付出，孩子對父母卻只知索取不知回報，那很可能是父母對孩子過于溺愛的結果，這樣的教育也仍然是失敗的教育。
17、慣子如殺子。一味嬌慣子女，反而會害了他們。指對后代絕不可溺愛。張占穩《也談"慣子如殺子"》:"俗話說:'質子如殺子。'如果娃做錯了事，大人也不批評教育，娃還以為自己做得對，久而久之，瞎毛病染上了。"
18、“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”【盧勤名言】
19、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼·羅蘭
20、溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。—《格言對聯》；
21、子孫若如我，留財做什么？賢而多財，則損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。——林則徐；譯文：子孫若是像我一樣，那么留他們錢財干什么呢？賢能而多財，只會損害他們的志向。子孫要是不如我，留他們錢財做什么呢？愚笨而錢多，只能增加他們的過錯。；
22、溺愛不是愛，而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。
23、、“嚴是愛,嬌是害。”
24、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。——利斯
25、英國也有諺語說:“嬌養兒不能成大器”。
26、“慣子如殺子”、“父母之愛子，則為之計深遠。”
27、這樣的家長，做法無疑是非常不恰當的。他們的教育方式不僅嚴重影響了孩子的身心健康，而且也影響了自己的家庭和睦和自己的生活質量。所以，當一個家長因為教育孩子弄得家里雞犬不寧時，就應該好好反思自己的教育心態和教育方法了，他采用的教育方法肯定是錯誤的。
28、慣出來的孩子都是自私自利，慣出來的孩子都是毫無教養之子。所以有些家長對自己的孩子過分溺愛，驕縱，是扼殺，也為自己以后的生活埋下雷。
29、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
溺愛孩子的名言2
1、精神的浩瀚，想象力的活動，心靈的勤奮，才是天才。
2、一個人，無論多么渺小，都是一個人。
3、我們已經發現了兒童的創造力，我們必須進一步解放兒童的創造力。
4、懂得尊重自己的人也會懂得尊重他人，包括自己的孩子。
5、習慣真的是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人們的生活，因此，人們應該從小通過教育培養一個良好的習慣。
6、每一個心理健康的孩子都是積極向上的，喜歡學習，自信的，這些品質是孩子成長所必需的。
7、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力概括了世界，促進了進步，是知識進化的源泉。嚴格地說，想象是科學研究的真實因素。
8、學習障礙是一種內部或外部的障礙，它會阻礙你學習和提高你的學習成績。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友。是孩子的嚴師，是孩子的知己。
9、孩子的學習成績很重要，孩子的素質訓練更重要。孩子想要進步的強烈愿望首先來自于對偉大目標的執著追求。因此，父母應該幫助他們的孩子從小就樹立遠大的目標，激勵他們不屈不撓地去實現現實的目標。
10、父母應善于仔細觀察孩子，從孩子的一舉一動和一言一行中發現孩子的好奇心。
11、我的基本原則是盡可能多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
12、即使是最好的孩子，如果他們生活在沒有組織的`群體中，也會很快變成小野獸。
13、教師的人格是教育者的一切，只有健康的心靈才能有健康的行為。
14、如果好習慣是道德資本的一種形式，那么壞習慣同樣也是道德上無法償還的債務。
15、誰能學會，就學會方法，就會事半功倍；不知道的人會得到雙倍的結果。
16、最有價值的知識是知識的方法。
17、學校應該成為學生和教師最向往的地方，使學生尊重教師的唯一源泉，在于教師的德才兼備。
18、家庭緊張，父母專制，不尊重孩子的個性，不講民主等因素直接影響孩子的學習和生活。
19、精神空虛，思想枯竭，興趣低下，無知無知等等，永不發光，永不孕育真愛。
20、解放他們的思想，他們的手，他們的腳，他們的空間，他們的時間，這樣他們就可以過自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
21、如果一個學生想成為他自己，他必須成為他自己。chernievsky
22、培養孩子的健康心理比照顧孩子的身體更重要。只有當孩子有一個健康的心理，他們才能挑戰未來，取得成功。布魯爾卡特
23、善于利用時間的人總能找到時間致富。學會做時間的主人，會讓你受益無窮。詹姆斯·多布森
24、任何人都應該有自尊，自信，獨立，或者是一個奴隸，但自尊不輕，自信不自滿，獨立不孤立。
溺愛孩子的名言3
1、溺愛不是愛,而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。
2、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
3、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。——狄更斯
4、母愛是世間最偉大的力量。——米爾
5、家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素
6、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。
7、家境好的孩子，膽子特別大，因為很多的東西都比別人的要強，沒有受到別人的冷嘲熱諷
8、慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯
9、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也。——顏之推
10、全世界的母親多么的相像!他們的'心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
11、智慧之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
12、如果你做到了以上二十條家庭教育名言，定能成就優秀孩子哦。
13、把完善的教育遺留給子女，乃是最好的遺產。
14、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。
15、九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。
16、過高的期望，帶來孩子的無望；過度的保護，帶來孩子的無能。
17、若不用棕色試劑瓶和棕色滴定管盛裝硝酸銀,會出現什么情況
18、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
19、過分的溺愛，帶來孩子的無情；過多的干涉，帶來孩子的無奈；過多的指責，帶來孩子的無措。
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