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學習的名言摘錄

時間:2024-09-01 02:56:27 名言 我要投稿
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常用學習的名言摘錄100句

  好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。學在苦中求,藝在勤中練。所以學問二字,"問"放在"學"的下面。下面是小編為大家收集的學習的名言100句,供各位參考。

常用學習的名言摘錄100句

1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯

3、積累知識,勝于積累金銀。

4、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓

5、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

6、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創新精神的人,革新者,創造著開路,這就是管理機關和領導人的重要任務。

7、要時常聽、時常想、時常學習,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學的人,沒有生存的資格。——佚名

8、學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是"營養不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是"消化不良",對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止。——馬寅初

9、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

10、遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養三寶:安靜、慈祥、沉穩;說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學習三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實、善良、寬容。

11、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《選集》

12、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。

13、欲知權力帶來的痛苦,去問那些當權者;欲知權力帶來的樂趣,去問那些追逐權勢者:權力帶來的痛苦是真實的,而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

14、明燈常作伴;益書常為朋。——佚名

15、學業攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山

16、人一日無米則饑,一日無字則瞽。——王有先

17、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習。

18、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

19、成功的法門——向"失敗"學習。

20、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益,去學習……

21、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

22、志者不能至也。

23、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災難。

24、希望會使人年輕,因為希望和青春是一對同胞兄弟。

25、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

26、新的聯想和獨到的見解。——泰勒

27、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼

28、學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

29、我們主要到你們這里來學習,話是好聽,但是你在學校里都干什么來著?

30、知識照亮前程,學習成就未來。——魏汝臣

31、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。

32、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問,不懂就問學習,永遠不晚。

33、我認為知識是一切能力中最強的力量。

34、好人的天生欲望是知識。

35、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現實生活的實踐來解決。

36、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活就是這樣美好,活他一千輩子吧!

37、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時常做些零碎事,就是為此。

38、要好好學習,聽老師的話,長大了,就應該懂事了。——林伯渠

39、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧

40、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。

41、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。

42、學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多的東西。——洛克

43、學習不問問題,不是為了討好男人,而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻

44、只有讓學生不把全部都用在學習上,而留下許多自由支配的,他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

45、教師進行勞動和創造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

46、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。

47、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。

48、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。

49、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

50、我不承認一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的生活勾心斗角,逢場作戲,我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。

51、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。作者:愛默生

52、學習寫作必須按部就班,勤于動筆;切忌眼高手低,光說不練。

53、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

54、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

55、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

56、無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

57、學從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

58、學習和鉆研,要注意兩個不良,一個是"營養不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是"消化不良",對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

59、蝴蝶之所以令人感動,是它經過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結化成堅強的蛹,最后,凝結成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍天!我愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

60、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

61、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。

62、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

63、帶著這些對明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學習(生活、工作) 因為你是個懦夫,懼怕未來。

64、學習與坐禪相似,須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非

65、學習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創造業績。——佚名

66、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

67、學習與創造是人生的兩只腳。——佚名

68、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

69、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

70、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!

71、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。

72、抓住中心,加緊學習。寧精勿雜,寧專勿多。

73、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。

74、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。

75、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,能夠用一句話來表示,就是要學習。

76、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。

77、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,個性是向敵人學習。

78、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。

79、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手潛力和創造精神強。

80、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。

81、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

82、愛學習的人,其靈魂和思想都會在同一高度。

83、快樂可以沖淡一切,學習也是快樂的一部分。

84、學習就是我們的生命。

85、知識是財富,能讓你收獲到很多有用的東西。

86、知識是一座城堡,每個人都應為它增磚添瓦。

87、學習永遠不晚。

88、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然后可以著述。

89、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

90、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。

91、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。

92、不向前不知階梯遠,不進修不大白真理。

93、多騙財的人蔑視學問,愚魯的人羨慕學問,智慧的人運用學問。—— 培根

94、好學和常識是一對最美的戀人。—— 佚名

95、勞動是常識的源泉;常識是糊口的指南。

96、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。

97、進修猶如農夫耕耘,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

98、不是享樂,也不是耐勞;而是動作,在每個來日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》

99、游手好閑地進修,并不比進修游手好閑好。

100、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國粹生思維活潑,動手本領和締造精力強。

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