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學(xué)習(xí)的名言48條

時(shí)間:2025-04-09 21:05:55 名言 我要投稿
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2021年學(xué)習(xí)的名言匯編48條

  "姐。你告訴我,我是在做夢(mèng)對(duì)不對(duì)。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場(chǎng)噩夢(mèng),都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí),再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"下面是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名言48條,歡迎大家閱讀。

2021年學(xué)習(xí)的名言匯編48條

1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上!K霍姆林斯基

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉!难

3、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創(chuàng)新精神的人,革新者,創(chuàng)造著開路,這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。

4、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

5、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦,去問那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來(lái)的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢(shì)者:權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來(lái)的樂趣只不過(guò)是憑空想象的。

6、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為,總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。

7、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢!髯

8、中國(guó)幾千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過(guò)刻骨疼痛,幾乎做了亡國(guó)奴后,才真正意識(shí)到原來(lái)我們需要學(xué)習(xí),向外面的世界學(xué)習(xí)。康熙不僅僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂,更因?yàn)槎锰,眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞,更何況他還是皇帝。

9、人的一生,其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人,他整個(gè)生命里程中的一切行為,都是對(duì)愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn),才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。

10、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》

11、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考,而是通過(guò)實(shí)踐。

12、沒有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。

13、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

14、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)……

15、純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。

16、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。

17、古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。

18、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。

19、好好去愛一個(gè)人,是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人,卻是本能。

20、第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。

21、掌握好的方法學(xué)習(xí)時(shí)就能夠事半功倍,否則將事倍功半。

22、科學(xué)需要人的全部生活。

23、對(duì)外開放的國(guó)策不能變。但中國(guó)人也要避免在未來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)中成為跑龍?zhí)椎摹R龅竭@一點(diǎn),就需要國(guó)人支持本土企業(yè),提高自主發(fā)展能力。韓國(guó)人""這句話很好嘛,這種精神值得中國(guó)人學(xué)習(xí)。

24、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

25、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

26、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。

27、記憶分為:外顯記憶和內(nèi)隱記憶,外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情,而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內(nèi)隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識(shí)無(wú)關(guān)。在生命的最初階段,我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。

28、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

29、學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖

30、我們是小魚,知識(shí)是海洋;我們是小鳥,學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉

31、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

32、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

33、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。

34、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

35、人是活的,書是死的;钊俗x死書,能夠把書讀活。死書讀活人,能夠把人讀死。

36、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)。

37、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。

38、對(duì)付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

39、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

40、快樂可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂的一部分。

41、若學(xué)習(xí)是攀登,則興趣就是動(dòng)力。

42、學(xué)習(xí)并不等于模仿。

43、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個(gè)門戶而已。

44、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

45、發(fā)憤宜思真品格,念書須盡苦工夫。

46、韜略終須建新國(guó),高昂還得讀良書。

47、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。—— 陶行知

48、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識(shí),更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識(shí)一般都容易在書本上找到,然而某些本領(lǐng)是很難從書本上學(xué)到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。

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