期末學生寄語
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過寄語吧，借助寄語人們可以表達心中所想。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編精心整理的期末學生寄語，希望對大家有所幫助。
期末學生寄語1
1、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
2.你尊敬老師團結同學關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
3.你是個有強烈上進心害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!
4.你是個聰明可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
5.你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
6.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
7.你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
8.你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮大方有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
9.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的.好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
10.你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。
11、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。信心是一個人成功的前提，相信自己，愿你在緊張學習之余鍛煉和培養自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生。
12、你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，在學習上你渴求進步，但不夠刻苦勤奮。你道理懂得許多，但必須能正確指導我們健康成長。回顧你一學期所走過的路，會發現你還是進步了許多，畢竟你付出了努力。家庭對一個人的影響很大，你既有些不幸，又很幸運。希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
13、在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一些有益的活動，加強自己的交際能力，使各方面素質都得到提高，成為一名優秀的中學生。
14、遵守班規校紀的你，勤奮努力，專心致志的學習態度，刻苦專研的精神，值得六心閣的每個同學學習。付出就有回報，優秀的成績就是你奮斗的結晶。為人謙遜，尊敬老師，團結同學。我相信，你堅持不斷的拼搏和奮斗，一定能成就你輝煌的人生。
15、你甜美的笑容顯示你非常可愛的一面。喜歡閱讀是一個好習慣，但要讀好書，多讀那些有利于自己身心健康的書籍。要善于思考，積極思考，做一個有思想的人。勤練筆，要善于用筆表達自己的思想和情感。學習很重要，我相信你知道，也相信在以后的學習中，你能取得更大的成功。
16、一見你就笑，呵呵。其實你是一個開朗活潑的女孩。你有勤奮學習的態度，有刻苦專研的精神。誠實守信，自覺遵守班規校紀。尊敬師長，有較好的學習生活習慣。一個有理想和追求的人，一定會有信心和決心奮斗到底。我堅信，北山的香樟林一定能成就你實現夢想。
17、你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求有理想的人，你的自覺認真刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現自己。
18、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!
19、一直以來，你都是學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺認真的好學生。你有強烈的進取心，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發揚優點，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應有的榮譽!
20、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。
期末學生寄語2
A 學習刻苦、認真，高一學年成績在班級、年級始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。
B 學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
C 聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列，熱愛體育運動，身體素質較好，望今后更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。
D 聰慧多思，善于把握自己，把握時間。成績較穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節、細節、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。
E 學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
F 學習尤為認真刻苦，善于把握時間，成績始終保持班級前列。性格較內向、文靜，不大善于交往和文體活動。望今后能在這些方面加強和完善自己，爭取全面的提升自己。
G 為人踏實、誠懇。學習認真、刻苦。成績能穩定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質迎接人生的挑戰。
H 學習較認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛。望今后能更開朗些，更多的發展自己的愛好，爭取從各個方面來加強自己的能力。
I 聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
J 學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。
K 學習上較認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩定。性格較內向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
L 你的歌聲令同學們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個人愛好上取得一些成績。學習也較踏實，成績在不斷的提高，與同學相處融洽，集體榮譽感較強。
M 學習上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進步。集體榮譽感較強，熱愛集體。望以后能主動參與一些文體活動，在各個方面發展自己。
N 成績穩中有進，能見在學習上較主動認真。性格偏內向，不善交往。望以后能主動參與些集體活動，使自己活潑開朗些，有利與培養自己各個方面的能力。
O 你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
P 不斷的努力，成績上有所進步，尤其是數學方面，沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動，望今后能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所發展。
R 思維較敏捷，成績也較穩定。但老師感覺，你還存在巨大的學習潛力，希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開發，不要等著“過期作廢”啊！
S 成績上與上個學期相較進步較大，偏重于理科的學習，老師希望你能兼顧，因為一個人的'學習并不完全為了應付考試，文科的知識對一個人的成長和發展也是非常重要的。
T 成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會另你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
U 學習上認真刻苦，有鉆的精神，成績上相對穩定。老師希望你能在語、數、外三門功課上有所突破。性格上較內向些，今后可以多參加一些文體活動，使自己活潑開朗些。
V 學習認真踏實，語文、數學、外語三門功課較均衡。老師希望你能保持優勢并在另外兩門上有所突破。性格上，相對較內向，以后多參加一些文體活動。
Q 成績相對較穩定，老師希望你能不斷超越自己，尤其是在語、數、外三門功課上。平時的生活處理上相對來說動作較慢，望今后能以更緊張的態度投入到學習、生活中。
W 學習比較認真，成績上還應再上一個臺階，爭取不斷的超越自己。做班級工作較負責，老師希望你能再大膽些，放開手腳，在管理上使自己得到更好的鍛煉。
X 在學習上有較高的自覺性，主動發現問題，向老師和同學請教問題，并在成績上有所進步。善于和同學相處，人際關系較好，集體榮譽感也較強，老師相信你會有一個美好的未來。
Y 語文、外語相對較好，數學上問題較大。老師希望你能盡快在數學上有所突破。性格上活潑外向，望今后能在細節問題上做的更好。
Z 學習較認真，數學上有不足之處，希望能盡快趕上來。性格較內向，文靜爾雅，如果平時能多參加一些文體活動，對于性格的培養可能會有些好處。
期末學生寄語3
1．張海之：你活潑開朗熱情，笑容滿面是你最明顯的特征，也是你最突出的優勢。寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發展自己。老師的最大心愿是你學的更好，心情更好。
2．楊澤：在學校你是個很聽話的學生，文靜是你最明顯的特征。遵守紀律班主任寄語，尊敬老師，做事負責任，有良好的智力，學習能力較強。班主任寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績；言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發展。
3．楊智：文靜是你最明顯的.特征。學習認真，做事負責，是你最突出的優點。班主任寄語：心情更好，學習更好，是你應該追求的目標，也是老師最大的心愿。
4．韋順婉：你性格內向，自制力不錯；智力好，學習成績也較好，默默地耕耘，默默的發展自己。班主任寄語：多與同學交流，才能更好的發展自己。只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲，快樂學習，心情“爽歪歪”。
5．楊律：能歌善舞的你富有同情心，樂于交友，做事認真負責；在學習方面刻苦不夠，在做事方面自信心不足。班主任寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學習，才能使自己得到更全面的發展。
6．吳術：自覺守紀的你，性格內向，溫和；學習用功，做事負責任，同學關系好。班主任寄語：活潑一些，多交益友，將更有利于你的學習和發展。
7．吳麗流：你性格內向，自律能力很好，做事負責，善始善終，是老師心目中的好學生，友好地對待同學也是你的優點；你為班級早上開門、中午關門，下午開門、晚自習關門辛苦了一學期，在此班主任予以最誠摯的謝意：謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作！
期末學生寄語4
1、寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。
2、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
3、恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
4、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，美好的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。
5、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
6、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
7、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
8、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
9、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。
10、多一點人生的規劃，少一點混混沌沌過子。
11、一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德，希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜。
12、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。
13、作為一名全校的領操員，你們的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你們有時汗流浹背，可你們從未嘆苦叫累，老師欣賞你們顧大局識大體的個性，要保持噢！
14、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
15、你思維敏捷，反應問題很快。在做填關聯詞語的題目時，條件關系的復句很難判斷，別的同學都不敢發言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關系。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很干凈大方。希望，你把寫得像張冠倫一樣整齊。
16、相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。
17、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
18、“語不驚人死不休。”期待著你更多更生動的文。那但是老師最大的享受哦！
19、你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己。可見你為人忠厚、善良，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。
20、王金龍：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后能不懂就問，在學習上能發揚刻苦的精神，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你
21、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。
22、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
23、王一帆：你是個誠實可愛的'好孩子。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
24、士欲宣其義，必先讀其書。
25、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
26、你愛好學習，作業能按時完成，跡清楚，寫的真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
27、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
28、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
29、為什么要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事——學習！
30、相信自己，從每一節課沒一次作業中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多！
31、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
32、你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。
33、你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經常看到你高舉的小手。
34、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
35、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
36、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
37、熱情活潑，全面發展。對于自己喜愛的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
38、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
39、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
40、熱情有禮的你總是主動和老師打招呼問好，喜愛觀察的你總能發現大自然中許多有趣的秘密，熱愛班集體的你為大家做事總是任勞任怨。如果你能在上課的時候更專心一些，學著和時間賽跑，那樣你不僅學得輕松，而且還會有更大的收獲！
41、你是一個敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活。
42、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
43、老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！
44、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名。你的漂亮的跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
45、劉云龍：你的學習態度一直很端正，但是學習成績提不高的原因，老師分析你的學習方法有待改進，上課掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果在做作業時注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信你的努力與付出，一定會有回報。加油！你的努力老師都看在眼里，沒關系，只要盡力就好！
46、每次值日你都讓老師贊美，以后在學習上也像值日一樣一絲不茍，多讓老師贊美你，行嗎？
47、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
48、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉！
49、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
50、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
期末學生寄語5
1.成績，要靠技巧與方法；成功，要靠辛勤與汗水。
2.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
3.如果你希望成功，當以恒心為良友以經驗為參謀以謹慎為兄弟以希望為哨兵。
4.開卷有益。――趙光義
5.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
6.時光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過的還好，也許還是那樣!眼看考試就要來了，向前看，相信自己，我會在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的!放松心情，去迎接挑戰，我相信你，你一定是最出色的!
7.親愛的同學，期末考試來了，愿你們考出好成績，考到自己理想的成績。
8.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
9.再過幾日即考試，十年寒窗為今朝。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準備要趁早，有備而戰信心高。祝考試順利！
10.鑼鼓共鳴，百花齊放；養兵千日，用在一時。
11.親愛的朋友祝考試成功，期末取得好成績哦！
12.考試的意義是在于你真正投入的過程。請務必堅持信念，守得云開見月明！祝你們成功！
13.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
14.別駐足，有夢想就要不停追逐;別認輸，黎明之后才是日出;要記住，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書;別再猶豫，前方有快樂與你共舞!
15.忘時，忘物，忘我。
16.立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
17.付出終有回報，信心絕對重要；明天還要考試，別忘面帶微笑；有空睡個好覺，不必緊張煎熬；敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利！
18.拼搏進取，一切皆有可能！我們的'夢想一定能實現！
19.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
20.你是聰明的孩子，你很真誠，至少你下次的成績會給我們答案！
21.你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
22.相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
23.男兒要看遍峰頂的美景，才可以不枉只有一次的年少。豁出去，把微小的缺口打牢。
期末學生寄語6
一、全面閱讀、系統歸納
語文的學習過程，實質上就是積累知識的過程。要使學生獲得豐富的知識，每當期末統考來臨之際，如何做好語文復習，使學生考出最佳成績，是老師、學生，乃至家長憂慮的話題。那么，如何指導學生復習好語文課呢？
我認為：做好語文復習指導必須突出以下五個環節。
就要讓他們進行廣泛地閱讀，并有條理地加以歸納。
首先要熟讀課文，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。為了能更好地掌握知識，在學生閱讀、復習的過程中，教師應指導學生學會歸納知識并提供給一些線索。如：閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。找出本冊的重要作者，掌握他們的“名、時、地、評、作”等內容。理出本冊所學的寫作方法，并能舉例加以說明。文言文詞句的翻譯、理解。列出字詞句訓練中的重要知識點，等等。有了一定的線索，學生閱讀復習時就能有的放矢，只要朝著這個目標腳踏實地地去做，那么就會既鞏固了基礎知識，又會有新的感受、新的收獲，真正達到“溫故知新”的目的。
二、背誦默寫、積累佳句
我們祖國的語言豐富優美，在文學寶庫中有許多膾炙人口的名言佳句，如孔子“學而不思則罔，思而不學則殆”的教誨；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；周敦頤“出淤泥而不染”的志向；毛澤東“俱往矣，數風流人物還看今朝”的信念，等等，對陶冶學生的情操都起著積極的作用。掌握這些佳句正是語文積累的重要內容之一。近年來，命題者非常注重對學生背誦默寫能力的考查，為順應這一考試發展趨勢，在全面閱讀全面復習的基礎上，教師應要求學生勤于動手，把課文中學過的名言、警句、俗語、格言，以及篇段中的佳句摘錄出來，并讓他們認真地背誦，正確規范地書寫。在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變為自己的知識，以便在閱讀和寫作中都能運用自如。
在這一環節中，大量的佳句的背誦掌握，應安排在課外完成，教師可以通過在課堂內進行抽查背誦、默寫等方式加以檢查，并督促學生及時改正復習過程中出現的錯誤，使其扎扎實實地掌握名言佳句，積累和豐富自己的語言。
三、理解分析，舉一反三
理解分析是積累的進一步深化。教學生會讀，讀得流暢、通順，背得熟練，還未達到積累的目的。因為祖國的語言凝練、富有表現力，所以我們還應指導學生細細地體味語言的內在含義。在復習時應注意引導學生理解一些關鍵性詞句的含義，以及作者所要表達的某種思想感情。教師可以通過舉例，讓學生去理解去分析。啟發學生“開動機器”，善于分析問題，善于通過表象看本質，練就一雙慧眼。
四、教給方法，學以致用
積累的目的，在于運用。而運用的前提條件就是要掌握一定的運用知識的方法。所以，在全面復習中，教師要重視對學生進行學法的指導，讓學生真正掌握答題的'方法，使他們在考試時能有“法”可依。復習說明文時，可以指導學生學會分析說明順序的方法，讓他們明白每一類說明文都運用了相應的說明順序，并可通過抓住一些關鍵詞句來確定文章所用的是何種說明順序；復習議論文時，可以指導學生學會尋找論點的方法，讓他們歸納出論點往往出現在文章的標題、開頭（總起句）、中間（過渡句）、結尾（總結句）等位置；復習關鍵詞句所指代的具體內容時，可讓學生自己總結出詞語所指代的具體內容往往在這個詞的前一句話中；復習文言文時，可以告訴他們“譯詞、連句、順意”的翻譯方法……掌握了解題方法，就能使學生在考試中得心應手，事半功倍。
第三、四環節的指導，可采用教師在課堂上舉例分析、師生共同歸納答題方法、然后精心選擇題目讓學生去練的方式，使學生學會運用課內知識去解答課外問題的方法，真正提高他們的閱讀、分析、理解和運用的能力。
五、設計試題，查漏補缺
在學生掌握了基礎知識，學會了解題方法后，就要聯系實際，認真考查他們的綜合能力。考查的最好方式就是設計試題，進行模擬測試。
1、教師讓學生自己動手查找有關課本、練習，自己設計試題出一份試卷，并事先保存好答案。然后同學間相互交換試卷進行測試，考后讓出卷的同學批改。這樣做，既讓學生在選擇試題的過程中進行了一次綜合復習，又使學生初步懂得了哪些知識是重點，應如何去掌握。在評改試卷時，還能發現他人的錯誤，以引起自身的警惕，真是一舉兩得。
2、教師也可用模擬試卷或自己命題，對學生進行測試，來驗證學生的能力達到了何種水平。
但不管使用哪種方式，測試后，教師都要讓學生及時糾正錯誤，查漏補缺，然后在復習時有針對性地不斷補充，不斷完善。
這一環節，可采用課外出題——課內測試——課外批改——課內改正的形式完成。課外出題、批改可讓學生有充足的時間。課內測試可培養學生考試的紀律性和增強他們的時間觀念。課內改正，有老師的指導、提醒，能讓全班同學更好地查漏補缺、掌握知識。
總之，在以上所述的語文期末復習指導的五個環節中，一是基礎，二是鞏固，三是深化，四是提高，五是完善。只要師生共同努力，認認真真地抓好這五個環節，那么，期末考試的成績一定會令人驚喜的。
期末學生寄語7
1.膽大、潑辣、有個性的女孩子。反應敏捷，上課回答問題很積極。朗讀水平很高。作為英語課代表，你總是很負責任。像個小老師。如果能做題細心點，書寫工整些，踏踏實實，勤奮刻苦，成績會有全面提高的！梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！
2.你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
3.善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。愿你既可愛又美麗。
4.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
5.自立、自主、自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。
6.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。
7.很誠實，但又有點好動，關心群眾，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!
8.三人行，必有我師焉。
9.老師，您是個非常優秀的老師。其實當老師辛苦得很，你從來都沒有抱怨過。我很崇拜這種高尚的職業，雖然收入不怎么多，但是你們教育出了國家棟梁。我想說你們辛苦了，可能這個詞很過時，但她也是最簡單而又最能表達我心意的話。
10.老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！
11.你很安靜，有點內向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽。總是能及時完成作業，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。加上你那一手漂亮的，真叫老師為你感到高興。如果，你能在學習中多加入一點主動，學會表達，那么，你的精彩將被更多人看到，好嗎？
12.去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
13.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
14.他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
15.你是個可塑性很強的孩子，彈性很大——認真的時候，能把寫得工整漂亮、令人稱贊；隨意的時候，能把筆畫寫亂、跡模糊。由此可見，你只要能夠經常提醒自己要做到最好，就一定能成為最優秀的那個自己！因為，良好的傾聽習慣對于小學生來說是最重要的，而你，恰恰擁有！
16.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
17.謝謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。
18.從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
19.一年級的你給老師留下的是干脆利落，充滿活力的小男孩形象，一年不見，這學期老師發現這些優點都不見了，變得柔柔弱弱，變得拖拖拉拉。那個身手矯捷的小小運動員哪兒去了?那個自信滿滿的學習標兵哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經的自己，讓自己煥發自信的光彩。挺起胸膛，小男子漢。
20.成功來自堅持，執著創造奇跡。
21.每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們。
22.老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！
23.你在就餐監督員工作方面表現出來的優秀管理能力著實讓陳老師欣賞，同學們的安靜就餐紀律以及吃完盤中飯菜，足以顯示了你的管理成績。你在學習方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問題會追著老師打破沙鍋問到底，所以你的成績才會提升這么快。如果能把課堂上的積極發言和認真傾聽也發揮的淋漓盡致，那就更好了。
24.本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚并且仔細。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現，教師期待你更好的成績!
25.畢業生是學校的寶貴財富，畢業生的發展是學校事業發展的重要組成部分。親愛的同學們，“遠方有你，青春的飛翔；這里有我，一生的守望”。山師始終是你們心靈的港灣、精神的家園，始終是你們成就夢想的堅強后盾。
26.你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業認真，也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
27.滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦！
28.“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
29.陳老師猶記得你為班級米往返跑而進行認真努力的訓練，感謝你為班級的榮譽這么盡心。個子高高的你，在課堂上看到更多的'是不自信地趴在那里，站起來朗讀課文時，聲音也是不清晰的，孩子，大聲地讀出來吧，抓住練習的每一次機會，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長。
30.孩子學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。
31.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
32.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
33.忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂!。
34.你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。
35.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
36.你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
37.“天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧！
38.品不在高能發就行，意不在深心誠則靈，斯是雅俗共欣。我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風，往來傳佳音。祝親愛的老師教師節快樂！
39.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40.有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。
41.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持、努力!
42.沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。
43.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
44.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功!
45.硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
46.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
47.你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
48.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
49.希望你在生活中學會與同學友好相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。
50.如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態調整到最佳，養成良好的學習習慣，即使是細枝末節的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
51.只要有時間，就有希望。
52.你是個尊敬老師，學習非常踏實的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業令人賞心悅目，你樂于幫助后進同學，我向你表示由衷地感謝，我希望下學期張晴在各方面再大膽些，培養自己說的能力，多說，多表達，你會成為更加優秀的學生！
53.愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
54.你很聰明，經過你的努力，這學期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
55.一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
56.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
57.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四海桃李。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您!
58.你是聰明帥氣的男孩，看到你一天天地長大，老師感到很欣慰，可是你應知道學習中來不得半點偷懶和馬虎。你記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”肯于吃苦，你一定會嘗到成功的甜果。
59.希望新學期，在老師的辛勤培育下，小華在各方面都能更出色！更優秀！
期末學生寄語8
1、又到期末了，歲歲月月一年的時間又過去了，明年這個時候就已經是我到了高考的時候了，希望自己能夠圓夢大學高考，加油
2、另外，在做人上我也懂得了尊敬師長，尊敬父母，團結同學和母校，并且也懂得了團隊合作的事情，因為一個人的力量是有限，團隊一起做事產生的力量是很大，可以說，以前成了的腳印是幼稚，單薄，搖擺不定的，但現在的腳印慢慢成為很深深的烙印，并且走在正確的道路當中，
3、相信自己，考到自己期望的分數，拿到理想排名，錄取到我心愛的學校，從今天開始，不辜負
4、快到期末考試了，一個學期又結束了，在這一個學期里面，我希望自己能夠有一個好的結果，能夠考上一個完美的成績，也能夠讓父母滿意，放心
5、人生勿用頹廢去填充，日子勿用散漫去度過，成功勿用不可能去找借口；人生的苦難是必經之路，但總是需要你微笑面對，這樣的人生才是精彩而難忘的！
6、多希望有一天突然驚醒，發現自己在高三的`一節課上睡著了，現在經歷的一切都是一場夢，桌上滿是你的口水。你告訴同桌，說做了個好長的夢。同桌罵你白癡，叫你好好聽課。你看著窗外的球場，一切都那么熟悉，一切還充滿希望……
7、這一年來，你的進步有目共睹，希望寶貝繼續加油，改掉做作業散漫的壞習慣，爭做優秀少先隊員
8、敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯。
9、這學期已接近末尾，我想說的是，得失并不重要，重要的是我在這學期中拼搏的過程，我學到了什么，我成長了嗎？新的日子里我又該做些什么，以后的歲月長河中希望自己始終有一顆熱忱向上，不斷進取的心，不懼過去，不畏將來！加油！
10、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
11、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
12、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
13、我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！
14、期末寄語我對自己說，這個學期要結束了，迎來了期末，明天就要期末考試了，我對自己說：快要過新年了，20xx年最后一次期末考試明天開始，你要用良好的心態，用堅定的信心，決心，必勝做信念參加考試，考試要沉著冷靜，細心，仔細閱卷，祝我自己期末考試順利成功！
15、功夫不負有心人，你的期末考試成績躍居全班前列。馬上將上五年級了，如果你能在課堂中大膽發言，勇于參與同學們的討論，多讀書，拓展知識面，你將會有更面的發展，獲得更大的提高。
16、放開心，享生活，來日會比今日好
17、感謝我的父母，也感謝我的老師，也感謝我的同學，謝謝你們，陪伴我走完這兩年的學習和生活的過程，我會更加努力的，進入第三年級！
18、時間過得好快啊，一晃來到期末，在校這期間，我感謝我敬愛的老師，教會了我文化知識，感謝我親愛的同學，我們一起快樂成長，感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，細心的照顧我，今后更加努力學習，天天向上。
19、我的父親高大帥氣，事業有成，我的母親美麗漂亮
20、你是個懂事的孩子，希望在校能更加自律，好好學習，爭取更大進步。
21、期末一過，不是暑假就是寒假。老實說寒假也不能放松學習。希望明年我能在學習上有突破，成為班上的三好學生。
22、希望自己旗開得勝，獲得優異成績
23、相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
24、不害怕面對困難，不害怕沒有答案，不害怕前行孤單，不害怕留有遺憾，告誡自己偉人也曾平凡，相信自己定會乘風揚帆。
25、不生氣，生氣易生病，生病沒錢治
26、一晃二年級已經過去了，時間過得飛快，而我也有所成長了，在知識的吸收上，不斷的增加，我會很多的算數題認識很多的生字，這是我學習上的成，
27、以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
期末學生寄語9
從你身上，我學到了刻苦學習、努力勤奮。在學習上，你的努力勤奮，你的助人為樂打動著我。在生活上，你的活潑單純，你的可愛幽默感染著我。希望你能夠保持著你的優勢，你的人生態度，繼續努力，再接再厲。
你不浪漫，但你天真;你不成熟，但你可愛。也許你并沒有遠大的理想抱負，但你活得自在而快樂。你就像趴在草堆里遐想的小牛，心里想的全都晾在太陽下，憧憬著一片更嫩更綠的草地，你的生活像QQ糖，沉浸在童話般天真可愛的甜蜜里。我很羨慕你，你的快樂感染了你身邊的每一個人，我想，我們更應該從你身上品悟出一種積極樂觀的隨性開朗的人生態度。
你單純可愛，天真善良，對生活充滿積極樂觀的態度，在與你朝夕相處的這些日子里，你總是會熱心地幫助別人，真誠大方，學習上認真謹慎，毫不放松，又會在課間生活中成為大家的開心果，你，用自己的真誠感染了別人，也希望你能取得更好的成績。
真敬佩你的本真能如此完整地保留。不經意的話足夠反駁其他所有話。似乎外界的壓力都是飄渺的，Great!
時常會看到你認真做作業的背影，臉上顯露出一份堅持，在我的印象中，你的成績算不上很優秀，但你在學習上的勤奮你確實在讓人欽佩。時常會看到你尷尬的微笑，有點無奈，但透露著的是友善。你不是個開朗的人，但在你身邊的人都會體會得到你待人的真誠。至少你讓我看到你的用功，我希望可以像你一樣對學習那樣熱忱。希望你能有更大的進步，如果可能，大家一起努力。
一年的朝夕相處，我覺得你是一個非常直爽干脆的人，也許有點兒風風火火干練的味道。你很努力，工作盡心盡責，與同學相處時很親切有趣。大概我們會在不同的班級，好點不舍，好點難過，但是我微笑地祝福你飛翔在另一番天地。
因著和王影同寢室的關系，我同她的聯系較為緊密，了解也更多些。王影是個非常好的朋友，會忍讓朋友的任性和過錯，在默默中付出;幽默風趣，能夠緩和尷尬的氣氛。她同時也是一個好學生，也許成績不夠出色，但她完成老師布置的所有任務。她一直都很努力。
為同學，你積極幫助他人解決問題;作為朋友，你熱情大方、坦誠相待。你開朗樂觀、與每個人都能和睦相處，幽默的語言也總是讓大家都喜歡你。從你身上，我學到了怎樣學習并快樂著，體會到了朋友之間可貴的真情，并享受著你帶給所有人的快樂。
你是個文靜內向的姑娘，有毅力有恒心。你心地單純總是為他人著想，勤奮努力不分晝夜。再開朗大方些吧，相信你可以更好。
工作認真積極，認真落實政治作業并與大家核對答案，沒有怨言極其負責。
你是最讓人省心的孩子，在你面前，我就像是幼稚的兒童，你話不多，但能干能吃苦，很有原則，你總會幫助我，無論將來身在何處，我都不后悔有你這樣一個朋友。
第一眼見到你就看到你小小的眼睛，大家都叫你小兔子，但你兔子柔弱的外表下有一顆強大的心，學習上一絲不茍很執著，你學習認真踏實勤奮刻苦，樂于助人，有一顆樂觀向上的心。
作為政治課代表，她總是盡自己所能做好自己的職責，抄到黑板上的答案再長也沒抱怨。她也許不是課代表中最好，但是她工作最認真。
你就坐在我附近，對你的了解相對之下應該比較深，說實話，我的確看不慣你的許多做法，比如推脫責任，不承認自己的錯誤與缺陷……我向你承認，有時對你說話的確是狠了點，頗有一種恨鐵不成鋼的感覺，有時也會覺得你天天細細哈哈不正經學習，但是，細細想來，你對我這火爆脾氣的忍受也正是你隨和寬容的表現，這一點，也是我應該向你學習的，好了，愿你永遠在學習生活中保存這一份快樂，但是，千萬別在犯錯之后還“沒心沒肺”地笑嘍。
有時覺得他太圓滑，做事糊涂，但有點仍是不可掩蓋的，人際關系好;平常對誰都能說上幾句，能夠套近乎。較勤奮，每天總能做好記事工作，將自己要做的事、作業記錄下來堅持不懈;并且是能做好充分利用同學資源和老師資源問問題。
也許都是喜歡安靜的人，讓我們有了交集，和你一起去吃飯，一起交流，你總是吃得慢，每次都吃不飽，以后我們分班后就很少有人會忍受你的慢速度哦。不過最重要的是要吃飽啦，在離別之際，總是要舍不得每一個人，舍不得好久，好久才會愿去割舍，我要一步一步往上爬，你也要哦。
阿三是個很聰明的人，非常理智、睿智、犀利。雖然看上去好像風風火火，大大咧咧，其實她是個非常注重細節的人，比如說她的被子總是方方正正的，作業字跡也是一絲不茍的……并且她有一顆發達的腦袋，大家都是很喜歡她的。再者，她也是一個矛盾的人，總是偏好男生喜歡的東西，又喜歡省吃儉用去網上淘COSPLAY的道具，還會非常狗腿的和路邊的美女搭訕……呃，撇開這些不談，她還是挺有前途的。送她一句話：阿三：你將來一定得出息了，全寢室的人還靠你養著呢。
雖只有短短幾個月，但那都是我高一中最美好最快樂的時光。她剛正不阿，雖然總是說自己的不是，但這完全是牛頭不對馬嘴的。開朗天之中還夾帶著那一點點孩子氣，對待學習，雖常常抱怨，但那都是認真前的準備。過后，便打起一百二十分的精神，她那份對于老師的尊敬，獨立自主思考的執著，善良誠實的天性，為她贏得了很多的人氣。朋友多那自然是不用說的啦。
幾分頑皮，幾分率真，幾份真誠，幾分未脫的稚氣，他那看似瘦弱的軀體下可能也蘊藏著一顆強大的內心。他是一只渴望飛翔卻羽翼未豐的`雛鳥，他是一顆想要發光卻受盡阻撓的瑩石。或許在前行的過程中，他也會四處張望，停下小憩，但我相信，終有一天，他能翱翔于藍天，在劃過天際時，留下一片璀璨的星光。
可以在一起干些不至于無所事事的事的人。真實不譎。
開朗活潑，一位活力少年，對于困難常笑目以對，對于疑惑常虛心求教。他還有一顆不服輸的心，一直想跑過我，這真是難能可貴啊。在工作上盡心盡職，身為物理課代表的他總是及時收發作業，不拖拉，甚至生病還堅持抱作業，不退縮，著多么可貴啊。但有一點，就是大會講話了，和老徐在一起真是天作之合。談話聲陣陣，煩人啊。
性格活潑開朗，面對任何事都能笑著面對，和他相處久了，自己也漸漸變得樂觀了，而且他的知識面也很廣，記憶里也很強，也很平易近人，但有時也會有那么一點頑皮。
雖然有時候很小氣，雖然有時候很貪婪;雖然有時候很蠻橫。但是在我失意時你會鼓勵我要樂觀;在我難過時你會同我講開心的事哄我;在我有困難時，你會毫不猶豫地幫我!擁有你這個朋友，我該是幸運的吧。
好叛逆的心!這是我作為同桌最深的感觸。我本期待你是生活于童話城堡中的小公主。但你不幸降臨在這世界，背上沉重的包袱。但你“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的勇氣，絕對令其他人可望不可及。你的生活會有戲劇中的大起大落，把這些用極夸張的手法渲染出來便充實了周圍人的生活，帶來了快樂。至于這個人，有些散文的詩意……
在這一年漫長而又短暫的時間里，作為班長的你，對辦理的工作毫不懈怠，盡職盡責，使高一(2)班成為一個團結有序、互助和諧的集體。學在高一(2)班，是我們大家的光榮。你做事干練，不偏袒任何人，課上也總是能聽到你響亮的回答聲，為大家樹立一個榜樣。
小五真的很潤圓，對待他人很善良，很努力做好自己份內的事，同時也會顧及到他人的感覺，講話有分寸，做事留余地，經常在小事上幫助他人，很安靜，不會隨便說話，但對熟悉的人有其大方樂觀和熱情的一面，典型的混來熟，給人感覺很舒服。
你有夢想，有愿望，你也曾經有過輝煌，但現在，總覺得你的身上少了一根主心骨，或者說你可能暫時迷茫了自己的靈魂。所以，請不要再這樣下去，期待會有一個更有生氣更高傲的你，除去心中的雜草吧。
靈倩太乖了，看上去是那種需要人保護的小白兔，但和我在一塊兒，總是感覺起著長輩的作用，像姐姐吧，總是讓著我。我們是初中同學，到了高中，只有我們兩個還沒有分開，所以感情很好。她向來是那種把別人生氣的原因統統歸咎于自己的人。她還很純良，已經達到了“爛好人”的地步，總之，和她在一起沒什么壓力，她就像一汪綿綿的暖泉，任誰面對她都發不起火來。
平日里樂于助人，默默付出、勤奮上進、與他人友好相處，互幫互助，為人低調，說得少，做得多。
在認識周永睿之前，我怕真的不知道原來男生也可以那么干凈那么安靜。他長得很高，卻不像其他男生那么好動，他會很安靜，很安靜地獨自做作業、看書，有時候我甚至會忽略它的存在。睿哥是個很仔細的男生，脾氣也很好，每天早晨都能聽到他在大聲地念書，每天晚上都能看到他在認真地做作業。也許他不及施俊勇聰明，但是他更努力，睿哥也是個很幽默的人，偶爾也會小小地自戀一下。
沉默卻認真，勤奮是他的標志。安靜的奮斗者。
總能感覺自己與你相像，我們有著太多的相似點。真的是好喜歡你，喜歡你那偶爾沉默，喜歡你那超好劇的習慣，喜歡和你談未來，我總想和你在一起，談談人生談談理想。你是懂我的，我第一次遇見懂我的人。不管怎么說，你教會了我很多，真的很感謝你并且永遠不會忘了你。
口才很好，和你爭論總爭不過你，總會被你氣得說不出話，但是你很善良，很溫暖，和你在一起總不乏感動，而偶爾的撒嬌、偶爾的無理，也很可愛。
她和吳銘洋恰恰相反，安靜到了難以想象的境界，整天埋頭做作業，讓我是無論如何也學不起的，正是這般勁頭，使得她名列前茅。
你話不多，安安靜靜，但卻樂于助人，總耐心地位同學解答疑問，作為宣傳委員，你的黑板報總是拿獎，你的認真與熱心值得我學習。
在她身上，我看到了真誠和熱心，幫助同學，努力為班級服務，她有著強烈的班級榮譽感和集體意識，在學習上孜孜不倦，勤學好問，這些都是我需要向她學習的。
你很開朗、正直，毫不夸張地說你是一個很負責的班干部。雖然你的方式不能被所有人接受，但是遙遙不要放棄，堅持自己，相信總會有回報，大家會看到你的努力。
在她身上，我看見了一個真正班委的影子，她敢管，不怕被排擠，集體榮譽感很強。與她相處，仿佛就是與那一個一直被自己扼殺在初中的自我交流。她勤奮，喜歡讀書，有堅強的意志力，這些都是我所缺乏的，我樂于向她學習啊這些。
正直，是你最大的特點，很難說這是你的優點。你的坦誠，為你迎來許多掌聲，也讓你遭受一些不解。你熱愛集體，熱愛民族，熱愛國家，這種大愛會讓人肅然起敬。對待朋友，你付出真心;對待老師，你尊師重道。你用語言、用行動詮釋什么是責任，什么是承擔。你永遠是我的“偶像”。
正直果敢、敢做他人之不敢做，敢說他人之不敢說，是她給我留下的深刻印象，優異的文科成績，過人的朗讀水平，更是讓我看到了她身上散發出的與眾不同。身為紀律委員，她的盡職盡責更是使高一(2)班的紀律有了巨大的改善。
你正直、剛正、不愧是高一(2)班的紀律委員，做人做事，一絲不茍，從未聽過你抱怨什么，你本著一切為班級，一切為人民的理念辦事，不論如何，你都值得我們學習。
她一直都十分認真地對待每一件事，用自己的努力去換取成功，一直都在把事情做好，做得完美。我敬佩她的毅力與態度，她是一個值得我一直學習的榜樣。
你開朗大方富有激情，你勤奮努力卻從不放棄。上課時你的發言令人耳目一新，學期末你的進步總是令人為之震驚，再繼續堅持吧，我期待看見更好的你。
作為你的同桌，在這一個學期少一點的日子，我了解了你的努力，你的堅持，你的認真。每一次和你談話總是讓我燃氣堅持下去的新。你有夢想，也有實現它的決心，并已經付諸行動。喜歡你有追求，喜歡你的果敢，喜歡你的高效率，你的堅持，祝你能早日闖出自己的一片輝煌!
你雖然表面上活潑開朗，笑語連珠，有時還有一些天真。但你火熱的內心對學習執著是無可挑剔的，一道難題可以成為你最大的樂趣。你讓我學到了專注于玩耍之間的合理界限。你讓我學到了做題就是要在千軍萬馬之間取上將首級。
他對待學習很認真，這也許就是他學習很好的原因吧。在這一點上，我要向他學習，他衛生習慣很好，雖然有時被子疊得不好，有時在一些事情上比較股指，但他還是一個好室友和好同學。
親愛的勇哥，在我心中你是一個成績很優異的人，而且樂于助人。在學校的日子，我常常向你請教數學化學物理等問題，你每次都能騰出手來，來回答我的問題。這應該是一件很細微的事，而且你早已習以為常，因為每天向你問題的人很多。但仔細回想這還是很讓人感動的，感謝你的時間，你的耐心，你的熱心。我還不會忘記你常給我熱水泡方便面，以及借我手電筒。
簡單安靜地學習，平靜地外表下藏著一顆不甘落后的心，內心寬容而善良。
她俏皮、可愛、臉上總掛著燦爛的笑容。在他人眼中，她就像是活在花海中的小仙子，那樣美好、純真。和她交談時，不會有被誤解的顧慮，也沒有什么沉重的負擔。她一直是對他人以誠相待，讓人感到舒服，如陽光般暖人心窩。
可愛、善意、活潑、俏皮的你總是面帶微笑。已不記得多少次，是你燦爛的微笑，是你激勵的言語成為我心頭的陽光，驅散愁云。成為你的好友之一，是我的幸運。你告訴我什么是贈人玫瑰，手有余香，你的樂于助人是你的閃光點。如果累了，有我的肩膀在等你。
這學期的新同學，外表斯文、內心很是活潑。生活中充滿了樂觀幽默，以輕松的心態對待學習。學習在他看來又不是難事，平時喜歡唱唱歌，寫寫歌詞，樂衷于古文美文閱讀，有時也會寫一寫東西。我猜他是想成為一名寫歌詞的人。從他身上我學到了，我們不僅要讀課本，還要多讀課外書，并且生活中較能為人著想。
胡逸是我的兄弟，人長得很胖，走起路來肥肉一抖一抖的，面部表情很豐富，動作也很滑稽，總能帶給人許多歡樂。我很少見到他嚴肅的時候。我們在一起經常談論NBA，也常吹牛，說他如果去NBA，一定是MVP，哈哈。我不知道今后還會不會和他在同一個班，但我們的友誼天長地久。
作為化學課代表，胡智軒很負責任;作為朋友，胡智軒很好相處;作為學生，胡智軒很認真很努力。學習態度認真，做作業很勤奮，有上進心，目標遠大。
他上課專心致志，自修課能靜下心來不說話，認真做作業，會搞懂每一個不會做的題目。
說實話，這孩子各方面屬性還是不錯的，堅持和毅力都是有的，尤其重要的是克制力。不錯，給人帶來一種文質彬彬、和藹可親的印象。他的思維邏輯很強，但不善于言辭，尤其在文化積淀上表現出弱勢。外表較剛毅堅強的此人是其實是膽小的，交際水平也不突出，但十分謙虛上進值得學習。
相處一年了，深深地被你善解人意所觸動，你有時天真得可愛，十分率真，重朋友，學習也十分刻苦，有時語出驚人，爆笑了大家，你將與我們走不同的道理，祝你在今后的學途中有所收獲!
我總是不知道你心中在想什么，你的表面與內心的確有些差距，你很有想法，可以處理好現實與夢想的差距，你同樣有份專注，靜如處子，動如脫兔。你有你的想法并有你走路的方式，我要學的就是你那份無與倫比的自我感知能力。
全面發展、工作認真、為人友善、樂于助人。
雖然初中時是隔壁班，但我倆并不熟悉。高中后才彼此成為朋友，他成績好，但并不死板，人也富有活力。但他付出的汗水也許是我遠遠不能及的。同樣，她也很熱情，很好講話。或許他是我現在乃至以后很長一段時間要追趕的對象吧，我相信我能行。
剛開始覺得好學生都有一種心高氣傲的通病，會有些不好相處，很排斥他坐周圍，后來才發現他不僅不傲氣而且很可愛。從我自己的角度來看，他真的很聰明，只要專心于做作業會非常認真，是屬于那種明主次，知舍棄的豁達人。對周圍人的表現也很真誠，很悶騷的幽默，不過還不錯。打籃球打得很好，體育很棒;會樂器，文藝很棒;再加上會吃會睡會唱歌，會講笑話會幫助人，會發小脾氣，會玩鬧，咱給他評一個“十佳好少年”。
乍一看，第一感覺就是憨厚老實，事實上相處一段時間后，會覺得能體諒人，但有時也愛起哄湊熱鬧。其實，他有一種獨特的自信，就像競選團支書一樣，相信并敢于表現自己，我覺得真實地表現自己很重要，就像他一樣。他跟其他男生一樣喜歡看報紙喜歡打籃球，而他最獨特的是他的憨實以及正直。他有一種堅持，希望他能一直堅持在高三畢業，支持真實的人。
他是認真，工作負責，態度誠懇，不妄不卑，勇于上進，穩步增長。
認真執著地努力，平淡堅持地奮斗，唯有拼搏，方能成功，求實務真的作風，刻苦安靜地向前。
你的勤奮，眾所周知，我們都以你為榜樣，刻苦鉆研，同時你也十分熱心解答同學的問題共同探討，互相促進，給你最簡單的鼓勵：加油!
不論語數英還是政史地都認真記背做，別人沒做的，她已預習，自覺，永遠走在別人前頭，充分利用課余的每一分鐘。
學習不是件容易的事，我們都知道，怎樣完成這件難事，她讓我們知道。刻苦、堅持、專注、心無雜念、是我從他身上學到的東西。沒有腳踏實地的努力，沒有日復一日地努力，優異的成績又怎么會憑空而來?把握每一分每一秒，做好每一步每一題，專注每一課每一講，落實每一字每一句，她讓我深深地感受到只有踏踏實實、潛心專注、才能創造出耀人的成績。
我想一定會有許多同學寫草莓姐吧。但我仍然想寫，有好多好多話是不可用言語表達的，而對于我在這個班最真摯的朋友，給予很多別人所不能給的溫暖，想起軍訓時扎著草莓的你，想起在我難過時候給我鼓勵的你，想起和你同桌的日子，想起你陪我走過的夜晚……剛開始我怕和別人接觸，現在才發覺我已深深融入這里，這個班級，這個集體，這個朋友圈子。也許我渺小得容易使人忘記，但只要我們是好朋友，這就夠了。這個學期發生了很多我難以接受的事，是你總是為我分擔那一半的愁緒，我不想用華麗的詞藻去形容你，因為你給我的印象就是樸素勤奮。讓我不得不去羨慕和崇拜你。
成功是汗水積累而成。她刻苦努力的榜樣催人奮進，是值得每個人學習的典范。
學習態度認真，待人真誠，耐心幫同學解決問題，品質性格優秀，是我們學習的榜樣。
學習刻苦、認真，從不放棄，堅持不懈，腳踏實地。從他身上，我學到了對待學習的態度和方法。
親愛的寢室長，認識你快一年了，也許我還不是很了解你，但是我很喜歡你。我上高中了，我覺得自己變了許多，和同學相處和諧了，也安靜了很多，成長消磨了我太多太多的激情，模糊了我太多太多的夢想，我也已經有了白發，有了疲憊的笑臉。也許，我見過太多面目模糊的過客，我已經累了。但是只有你是不同的，有的時候我都會悄悄問自己：你是不是天生就這么閃閃亮亮的，好像笑一笑都能灑下一整片的陽光。不知不覺被你吸引，總是要再看一看你的笑容才能打起生活的勇氣。有時候我會懷疑，你是不是不喜歡我，但是你那么好，你總是能用一個笑容或一句話挽回我心里天平傾斜的所有頹勢。謝謝你，因為你的存在，讓我覺得學習沒有那么多枯燥與乏味。
雖然他在別人眼中似乎不是好學生，但其實不是。他也追求上進，有時還對一道題和我們討論，發表見解。為人也很熱情，朋友有難，絕不會不幫，只是他的生活習慣不是很好，床桌不潔是常有的事，但金無赤足，人無完人，希望他以后能在這方面多做努力。
你偶爾是個埋頭苦干的好學生，偶爾是個趴在桌上睡覺的小豬，還偶爾是個沉默的人。表面上的你不是很認真讀書，但作為前桌的我知道認真起來的你還是很有魄力的，哈哈，你會說過分的話，也會有發火的時候，但我相信你內心一定是一個有情有義的好人。希望你能堅持自己讀下去。
期末學生寄語10
一年來，你基本還能遵守學校紀律，自覺參加勞動，但是你學習上的表現我真的很不滿意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到學習中，你會學得很好。暑假期間，你如果能抓緊時間補一補課，下學期你還有趕上來的機會，千萬!等級：合格
你是一個很聰明的.孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一年來，成績正慢慢下降。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什么不珍惜呢?等級：良
你一向老實，能很好地遵守學校的紀律制度，該做的事自覺去做，學習也很努力，我想，你今后應學會開朗一些，活潑一些，膽子要大一點，有什么疑問要敢于向老師請教。等級：良
你誠實、穩重、樂觀，各方面表現一向很好，學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優點是認真、努力，而缺點則是很少發問。其實，借助別人的力量掌握知識，本身就是學習的一種方法。等級：優
你天真而又活潑，誠實而又樸素，一年來，你能較好地遵守學校的各項紀律，認真參加衛生勞動，學習上你很自覺，只是由于基礎相對薄弱，成績未能明顯提高，今后學習應多學多問，特別注重基礎知識的掌握。等級：良
你是一位心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，相信你在學習上一定能取得更大的進步。
聰明的你可知道，要想做好一件事，不能虎頭蛇尾。老師要提醒你“山外有山，人外有人”，持之以恒永遠是成功的法寶。你應該明白這道理吧!好好發展一項特長，這樣你能讓更多人佩服。
期末學生寄語11
1、朱蕊：你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
2.劉暢：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
3．王悅：你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
4.高立澤：你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
5.趙林宵：短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
6.劉莎莎：你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
7.王世杰：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
8.黃順：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
9.張效君、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
10宋鵬：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！
11.葛欣如：你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
12.楊柳：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
13.史俊浩：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。
14.柳陽：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
15.盛浩鵬：你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
16．江南：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！
17．賈捷：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。
18.何全芬：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你，你以后一定會認真的，加油啊！
24．徐輕松：你是個誠實可愛的好孩子。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
25．徐高杰：你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績。
26．陸冰：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的.精神，爭取下學期取得好成績。
27．陳藍：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發言，作業能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試！
28．蔡云霞：:你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學習認真，成績進步也很大。老師希望你以后在上課的時候要大膽發言，積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
29．郭海濤：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
30．黃佳樂：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
31．梁會員：你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力。
32．吳敬沈：你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。 希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
33．張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你是個懂事的 好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
35．陳淑琴：你腦子靈活，有時能出色地回答別人不能回答的問題。可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“學習不認真”！不過老師知道你會很快與它絕交，并交上“認真學習”這個朋友的。
36．丁星星：你是個聰明、懂事可愛的小女孩。平時能認真學習，作業能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵，更上一層樓！
37．許成龍：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
38．繆毓春：你是個有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
39．李華盛：你是個有禮貌愛勞動，講衛生，發言積極的好孩子。老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮，有時作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
40．張加盛：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯的好孩子，你發言積極，腦子靈活。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
41．謝麗紅：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，進步多快啊！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的好孩子。
42．蔡旺：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后能不懂就問，在學習上能發揚刻苦的精神，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
43．趙杰：你是個聰明的小男孩，近期的進步認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
44．于家航：你是個性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，其實你并不比別人差，只因你缺乏自信，所以成績不是很突出。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
45．郭瑞：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。學習成績也很好。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，那么，你肯定是個各方面都是很優秀的好學生。
46．程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！
47．張成龍：你有許多優點，誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。老師看到你的進步也真為你高興。希望你以后繼續努力，爭取更大進步。
48．朱小風：你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
49．李恰恰：在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，上課不專心，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
50.閏尚方：你是一個懂事，有較強上進心的男孩。你頭腦靈活，成績優秀，深受老師和同學的喜愛。尤其是你聲情并茂的朗讀和精彩的發言，常常博得師生的贊賞。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，爭取取得更出色的成績。
期末學生寄語12
1、該同學期末考試成績有所提高，在校期間能積極參加各項活動，和同學們關系融洽，尊重老師。
2、不愛整潔的同學的評語有，蓬頭垢面，頭發好久沒有洗過都成一縷一縷的了，臉也不洗沾滿灰塵。灰頭土臉的，同學們要愛清潔干凈，清新整潔的容貌才能給人以好感，第一印象特別重要，不愛干凈給人感覺人沒自信不陽光，所以同學們一定要整潔干凈。
3、大家好，這個學期過去了，孩子們取得良好的成績，是父母和老師配合教育的結果。
4、加油吧！老師相信你能行！
5、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!
6、希望他把字練好，然后坐如泰山氣宇軒昂，把字寫得很有精神。
7、你性格開朗、愛玩，有很多的朋友，同學都喜歡和你相處。相比之下，你的學習和表現就沒有那么出色了，是什么原因呢？以前的你在課上是多么的積極啊！回答是多么的精彩！希望你能把這學期的得失好好總結一下，下學期能看到不一樣的你！
8、尊敬家長們轉眼之間，孩子們的期末即將到來，我作為班主任向各位家長提出希望，希望還家長們督促孩子在家努力學習，取得更好的成績，讓他們復習功課，把學習成績提高，你爭取在期末考試上能夠取得更好的成績，同時，我做班主任，感謝家長對這段時間對我們的教學工作的支持與肯定
9、是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚起了理想的風帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!
10、你是聰明又可愛的'好孩子，老師也非常喜歡你，唯一有一點小不足，那就是你不太愛干凈，因為愛干凈才能使你更健健康康成長。
11、中國江西網訊記者曾靈報道：“聰穎過人，文靜端莊。炯炯雙眸，聚精會神。勤學善思，勇于表達。學優品正，堪為楷模。”這是贛州市贛縣區城關三小二年級(4)班班主任黃禮發寫給學生的期末評語。全班69名學生每個人都有屬于自己的四字評語，黃禮發的手寫四字評語深入人心，感動了班上的學生和家長。
12、本學期你是班里進步最大的學生。看到你的變化，我是笑在臉上，美在心里。剛升入八年級時，你調皮搗蛋，逃課出去打游戲，我是苦口婆心的勸也不濟于事，只能讓你回家反省一周。
13、在人們通常的印象中，學生期末評語應該是這樣的：“該生思想進步,該生熱愛祖國,該生團結同學、樂于助人……”。然而，最近兩天贛縣市民朋友圈里,卻被一個小學老師的四字評語刷了屏。
14、老師期待著你再次給老師驚喜，把學習再搞上去！
15、有沒有發現你周圍的同學多了起來，就是因為平時你能主動關心同學、關心集體。班級里的電燈、飲水機開關都是你在負責，真的非常不錯，所有的師生都不會忘記你的付出。付出就會有回報，請多多勉勵自己，相信你一定行。提個小意見、平時作業要及時交，好嗎？
16、親愛的同學們，希望你們勤學苦練，學習書法就應該堅持下去。不要為困難嚇倒。持之以恒才能有所收獲。做事不要半途而廢。希望我們都能成功。
17、沒有養成講衛生的行為習慣。
18、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!
19、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!
20、感謝您長久以來的精心培養，使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學習，懂禮貌，講團結的好學生。
21、我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度，把知識傳授給孩子們，不辜負家長的期待。
22、再次返校，你的變化讓我吃驚，遵守學校紀律，有了集體觀念，和一起判若兩人。
23、希望你可以在書法這一領域上有著顯著的提升，可以更工整地完成家庭布置的作業，也希望能夠修身養性，改一改浮躁的脾氣，更沉著冷靜一點。加油，努力，成功就在不遠處等著你的到來...
期末學生寄語13
1：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進的隊伍中，你雄壯有力的呼號，鼓勵同學們奮力前進。為班級服務，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業也寫得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時間，你在學習上有些放松了，曾經導致成績下滑。會反思是我們班級的優勢，你也不例外，相信你還會找回自信，奮起直追，取得更好的成績。加油!
2：你是五9班的學習標兵。上課專心，發言積極;作業認真，思維敏捷，作文尤其精彩;在各科競賽中你屢屢獲獎。你不僅文化科目學得好，參加體育運動也很主動，你畫的茶杯給老師留下很深的印象。管理班級，你能夠講文明，多向老師提建議，與班委合作。山外有山，學無止境，祝愿你永不停步，向著更高的目標奮進，取得更加輝煌的成績!
3：你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，從不讓老師操心。每次作業，你都不折不扣地完成，還主動給自己加大作業量。每天中午，你都靜靜地閱讀，沉浸在書的世界中。在班級，你與本小組同學的合作最成功，美術課手工制作最認真的就是你們。上操時，你的每個動作都是那么規范、優美。但是，孩子，不知足的老師還對你有個要求：希望你再大膽些，多發言，鍛煉你的口才，培養交往能力。可以嗎?
4：本學期最后一節課后，你交給我一份美術作品，畫的荷花精致秀美，正如你的其他作業一樣。你是多么認真的孩子呀!你的每次作業總是那么清清爽爽，工整美觀，哪怕錯別字，也不影響它的漂亮。你為班級服務，也是那么認真，檢查衛生，打掃衛生，細心極了。可喜的是，你在最后這個月，終于敢與大家一起跳長繩了，運動一定會帶給你更多的歡樂體驗。愿你永遠與歡樂為伴!
5：你給老師最深的印象，就是作業本上那些秀美整齊的字。能夠一直這樣工整地書寫，真是不簡單!更可喜的是，你逐漸學會了思考，能夠獨立地面對難題，依賴心理變淡了。孩子，做時間的.主人，做學習的主人，是會學習的標志，相信你會堅持下去，取得一個有一個新的進步!加油!
6：你是個愛學習的孩子，能夠聽好每一節課，作業寫得工整秀美。寫一些有彈性的作業，你總是自覺地多做，從不偷懶，是真正的學習主人哪!所以，在各科競賽中，你屢屢獲獎。你不光文化科目學得好，體育藝術方面樣樣出色，你是鼓號隊員，陽光伙伴運動員，還會歌唱、舞蹈，真是多才多藝呀!小姑娘，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，愿在你的身上看出更多的領頭人的光彩!
7：你是我們班級進步最大的孩子。一開學，老師曾經擔心過你的成績。可是，你一步一步地上升，你學會了聽課時記筆記，學會了提前預習，學會了從課外書中吸取營養。現在，你的成績已經很不錯了。小姑娘，自信地向前走吧!老師會一直關注著你，給予你更多的支持的。
8：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進的隊伍中，你雄壯有力的呼號，鼓勵同學們奮力前進。為班級服務，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業也寫得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時間，你在學習上有些放松了，曾經導致成績下滑。會反思是我們班級的優勢，你也不例外，相信你還會找回自信，奮起直追，取得更好的成績。加油!
期末學生寄語14
你不善言詞，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達自我;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自我。
期末學生寄語15
尊敬的家長、同學們：
大家好！
一個學期過得非常快，一節課也過得非常快，我很珍惜每次和同學們相處、學習、交流的時間，有時下課了，同學們還不肯走，讓我非常感動。和同學們聊天是一種幸福。從聊天當中，我看到了孩子們創作的潛力，看到了他們在閱讀與寫作上的熱忱，也看到了他們的快樂與苦惱。
在平時除了仔細點評同學們的作業，我還在思考孩子們的語言風格、性格特點、寫作方向、閱讀內容等。本學期我一共帶了將近100本書給孩子們輪流閱讀，不少孩子讀了4—5本書，這僅僅是利用空余時間的閱讀量，很了不起。
同時每天我推送給孩子們詩歌、散文，大部分孩子都在學有余力的基礎上，認真閱讀、體會。這是一個緩慢的過程，就像我讓同學們讀的時候也要慢一點，有時候慢是耐心，是仔細，是堅持，是用心感受。學習就是把簡單的事情重復做，堅持做，你一定會看到自己的提升。
每當我聽到家長們跟我說孩子在學校語文成績的進步與提高，我都很欣慰，這不是欣慰自己的功勞，而是覺得孩子真正找到了語言文字的感覺和方向。
所以我們更欣喜地看到孩子們創作出一篇又一篇佳作，相信家長們也都是有目共睹，不少同學的作品都有發表。張老師對每一位同學都很認可，都很滿意，都很喜歡。
同學們將迎來期末考試，對于考試作文方面，張老師給幾點建議：
1、在張老師這里學到的一些寫作方法和技巧是足夠對付考試的，因為張老師平時對你們的要求很高，不少同學已經體會到這種高要求帶來的快樂和成績，所以同學們要有信心，不要怕作文。
2、寫作文之前要認真審題，嚴格根據考試作文的題目要求來寫，特別是文體方面一定要注意，記敘文就一定用事件表現，千萬不要寫成抒情的小散文和議論文。
3、一篇作文能夠觸動讀者或閱卷老師的`一般就只有幾個細節和幾句話而已，所以文章當中一定要加強細節描寫，細節就像匕首的最尖端，最有殺傷力，在語言上我們稱為語言感染力。
4、平時在張老師這里記下來的筆記一定要常記得翻看，仔細體會，有些不明白的地方，及時與我溝通。
5、寫作文的時候字跡一定要端正。這才是最關鍵的。
最后，我想講一下，做人也好，做事也好，學習也好，“勤奮”二字時刻謹記，就像平時的作文練習，你只有寫出來才知道好與不好，才能提高。如果你不愿意寫，這就是懶惰。一名懶惰的學生學不好任何東西，一名懶惰的老師也教不出勤快的學生，懶惰的父母也培養不出勤快的孩子。張老師一直嚴格要求自己，以身作則，每天讀書、思考，我也堅信同學們能夠改變自我，提高自我，讓自己變得睿智，讓生活變得豐盈。
這既是我們這學期的總結，也是我對大家的希望，希望同學們加油！家長們堅持！
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