班主任寄語(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語不限制字數，在運用上較為靈活。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，以下是小編整理的班主任寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任寄語1
1. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。
2. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
3. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你有志者，事竟成!
4. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
5. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。
6. 你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
7. 你的'品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
8. 你學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
9. 該生學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人，與同學老師相處融洽。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折。學習上認真刻苦勤奮，在校期間學習態度端正，成績優良，積極參加各類活動。有良好的生活習慣，做該生思想進步，不斷努力學習和提高自己，作風優良，現已成為一名中共預備黨員。學習認真刻苦，有較強的獨立思考能力，成績優良，注重實際操作能力。工作上，能夠向別人虛心請教，認真仔細，吃苦耐勞，自覺承擔責任和盡自己的職責。生活中勤儉節約。被評為校優秀畢業生。
班主任寄語2
同學們：
你們好！
從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學習已整整5個月了，這個學期也馬上就要結束了。真的感嘆時間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過去了一半。
回顧本學期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長和發展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學習熱情漸濃漸長，大家的成績也在競爭中此起彼伏�？傮w而言，大家都在努力進步。
一開始，個別學生還未及時調整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事沖動，發生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動上都有了很大的改變。這其實是一個人正常的自律過程和成長過程。隨著時間的推移，學習任務的加重，升學壓力的加大，我相信你們會越來越成熟，越來越理智，在行為態度上也會越來越規范，從而使自己的學習在良性軌道上循環。
組建一個能為班級奉獻的班委會是班主任管理中的重要一步。本期從一開始，我便有目的地挑選班委會成員。經過積極的努力和分析，經過再三的權衡和考慮，終于組建了由李玉錢、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會。他們分工明確，經過多次的班委開會，他們也在不斷地成長。時間證明，這是一支經得起時間考驗的班委會。
本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學的積極配合下，也取得了一定的成績。在校18屆運動會上，我班同學積極參與，敢于競爭，雖然沒有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對于一個女生較多的班級來說，應該是很不錯的成績了。軍訓期間，大家能以一個軍人的標準要求自己，表現優秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏得了領導們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學進入年級前10名，這相對于進校的名次而言真是一個了不起的進步。而且本班王紫瓊同學在池州市第3屆英語口語大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如云的大賽中實屬不易。值得一提的還有元旦晚會。大家自娛自樂，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛，展現出了青年應有的'青春風彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進一步增強我們4班的凝聚力。
從管理上而言，本學期以來，學生遲到現象時有發生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課，打架斗毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時學習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時很整齊，能表現出我們4班應有的精神風貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發作業和試卷或是檢查督促學生做好家庭作業。有些學生很努力，但是成績還不太理想，可能在學習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語，都凝結著班主任對這個班級的“愛”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進。
部分同學因為愛好和興趣等原因，下學期要轉向文科班學習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個班，都要積極努力拼搏去實現自己的理想和夢想。同時也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。
其實我一直都在為創建一個和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個同學感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個人或是去迎合個人，而應從大局出發，整體而為。所以每個人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著你轉。也許有些制度被時間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會召開班委會討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個班集體的利益，使之不斷健康地有序地進步和發展。同時同學之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學，是一個很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學一場，沒有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學習，才能共同進步。
寒假，可以在身體上放松一點，但思想上絕不能松懈。我們的任務還沒有完成，決戰高考，才是我們的最終目標，所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當你被別人超過時，才翻然悔悟，那就為時已晚矣。
期末加油！404 加油！
班主任寄語3
春節沒有結束，過年的氣氛還在高昂，你們又收拾了行囊，整理好了書本來到了學校走進了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂，鞭炮的噼里啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空，而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財進寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂，那么，在高談闊論的吹噓中，是否感覺到了內心的空虛和寂寞。是的，你們是學生，正因如此，沒有比享受課堂更令人快樂的事了。學習很緊張，競爭很刺激，忙卻充實地過。
回望過去的一學期，為了自己的夢想，我們都在不斷地趕超。在競爭中努力，我們樂在其中。我時時都在關注你們的發展和成長，在你們前進的道路上，為你們指引，為你們導航�？吹侥銈兊某煽冏兓療o常，我的心也是忽熱忽涼。我不炒股，但每每看你們與其他班級比較的成績時，我的心就如同在看股票行情的走勢圖，忐忑不安。期末考試一結束，你們就放假回家了，而我的心并未平靜，我在焦急地等待這期末成績的發布。我覺得每次具有比較意義的考試不僅是對學生所學的優與劣的檢測，也是對老師所教的得與失的檢測，更是對班主任管理的好與壞的'檢測。。作為班主任我怎能不關注你們的考試成績呢？何況期末考試是全市統考，比較意義更濃，比較范圍更大，比較的態度更嚴肅，比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究，總結經驗，吸取教訓。更能作指導我們今后的學習，調整方法；更能刺激我的管理，改變模式。你們等待的是一個人的成績，也或許是兩個三個的，而我等待的是一個班一個學校甚至幾個學校的成績。等待是焦急的過程。我很自信，但并不盲目，我相信我們真正地努力了，就肯定會有收獲。等待也包含一種無聊的痛苦，因為心不靜，我也無法進入看書寫作搞研究的狀態。當成績發布的那天，我很興奮，因為它驗證了我的自信。努力了，我們就不會太差。實際上，我們比以前更好了。我因為你們而驕傲，我因為4班而自豪。
同學們！學習不是一蹴而就的事，更不是沖動的過程，它是每天必須要做的事。寒假里的學習更是一場無聲無息的競爭。你追我趕，你強我更狠。不知你們是否自覺地加入了這場競爭，自發地進行了較量，不知你們是否體會到這場競爭的價值�？梢哉f，當你們渾渾噩噩，無所事事地度過了這20多天補缺補差的大好時間，你將失去一次絕佳的趕超機會。你與別人的差距會進一步加大，以至于在今后的學習中，會擊垮你競爭的信心。機會總是留給有準備的人，而你！為了自己的進步做好了充分的準備嗎？
冬去春來，又是一年大好時光的開始。我們的學習不是從頭來，而是接著干。羊年大吉，喜氣洋洋，喜從何來？對于我們，要不斷地努力，學習，學習，再學習。要學就學透，要學就學精。學的一清二楚，學的明明白白。學的踏踏實實，學的舒舒服服。成績搞上去了，風也變暖了，云也變淡了，心情也變好了，陽光照在你的天空，日子也就越來越快活。所以，本期我們仍要一如既往地努力，不驕不躁，不氣餒，不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心，熱情不減，成績自然會有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲，平時不努力，哪來好結果。嗚呼哀哉！無知者，必將被淘汰！
炒股有風險，投資需謹慎；學習靠努力，懶惰就不行。天道酬勤，努力改變命運。就讓我們從我做起，從現在做起，在這個班級體內和睦相處，團結互助，良性競爭。
我們的口號是：是4班的學生，總會進步的。來，來，來！登上你的夢想舞臺，炫出你的風采吧！
班主任寄語4
1.本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎?加油!你是一個很有的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的`!你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正。.
2.你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
3.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
4.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
5.你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
6.你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
班主任寄語5
新學期將近過了一個月，階段總結與反思勢在必行．寒假的努力直接反映出這一學期的學習狀態．有些學生可能感到有點力不從心了，以前的知識點已經忘記了大半，當老師再次提及時，感覺是一頭霧水，仿佛從未有過記憶．這是一個多么糟糕的開始��！
學習內容具有連貫性，學習行為需要堅持．假期也不能完全忽視對知識的梳理與復習．當你學一點忘一點，最終將會一無所獲，一事無成．開學第一考結果揭曉，明顯反映出部分學生在寒假里渾渾噩噩，沒有很好地復習看書和鞏固。最近的幾次測試也再次驗證：學習不踏實，懶散，不積極主動鉆研的學生，成績不僅不能提高，反而與人的差距越來越大。以前的良好狀態是感覺出來的，現實總是殘酷的。面對自己越來越下滑的成績，難道還不能有所警醒。
一年之際在于春。春的到來，應是生機勃勃欣欣向榮的狀態，我們不應在這個萬物復蘇的季節里萎靡不振。學習上再也不能消極被動，死氣沉沉。我要看到你們的熱情，積極的互動與發問，默默鉆研的精神。要充分地利用時間學習，因為不經意間的疏忽往往會造成你與別人的差距。實力是一點點積累起來的，差距也是一點點地拉大的，學習上要拒絕僥幸心理。惰性一旦養成，想要奮起追趕時，卻發現再也無法適應。競爭的年代，要保持清醒的頭腦，還要有憂患的意識。知己知彼，百戰不殆。
本期的作息時間有了較大的調整，希望你們能盡快適應。適應了，便一切有序，一切便又在自然的狀態下前行。適應是一種能力，我們應該具備搶先適應的能力。在雙休的日子里，我們仍要在適當放松的狀態下自主學習，補缺補差，切不可將寶貴的時間做無為的`浪費。充分利用雙休時間復習鞏固訓練將是你學習的明智之舉，也是你能夠趕超的有力保障。
現在你們自主選擇了理科，就要無怨無悔。前方將是一條艱難的競爭之路，要有充分的思想準備。也許有挫折，也許有暫時的失敗，但我們始終要保持飽滿的熱情，必勝的信心。小范圍的名次是個虛榮的東西，關鍵是提高總體成績�？偝煽兪钦Z數外理化生的綜合，因此任何一門學科都很重要，失之毫厘，謬以千里。不能任憑自己的愛好或是沖動，選擇學習部分學科。能夠在學習中重點突出，兼顧其他，這是明智的做法。如果我們不能哪門功課優秀，至少不能有跛腿的學科。偏科萬不可取，我們只能在平衡中求發展與提高。找一條適合自己的學習方法當然重要，但學習方法必須是建立在勤奮的基礎上的。好的學習方法會因懶惰的人而蒙羞，淪為廢物。
下星期便要開始一年一度的�；@球賽了，這應視為在緊張的學習之余的一種放松。我絕對支持，希望大家踴躍報名參加。不管輸贏結果如何，我們要享受這比賽的過程，要體現這參與的精神。球場上你們要盡力放開，放松，盡情瀟灑。要賽出4班的風格，因為我們是雄獅，不懼任何的挑戰。
莫等閑，白了少年頭，胖了身體，瘦了成績，空悲切！
班主任寄語6
一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬于每一位同學的座位；可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至于你們每一位同學的眼神，乃至動作；可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語，來到我的身旁。三年，習慣了，喜歡上這樣去重復每一個相隨的日子。
中考后，我會一樣地走進這靜靜的教室吧，相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠，還有失落和懷戀吧。想到這點，自然會想起許許多多的曾經：那冬天的雪花鋪滿校廣場時，你們總會集體溜下樓去嬉戲，還有老師的嗔怪；那秋天的運動場上，你們為集體的榮譽吶喊和奔跑，還有老師的加油；那春天里用團結和感恩的心種下的“班級樹”；那班會課上你們彼此溫暖的鼓勵，還有老師的感動……太多太多敘不盡的細節，見證了你們在青春的賽場上寫滿了認真、堅持，純真、勇敢。
三年，參與你們的青春，陪伴了你們最美妙的年少時光，無論是表揚還是批評，無論是歡愉還是碰撞，一切已經幻化為老師心中最美的風景！親愛的同學們，老師曾經把疼愛藏在心底，曾經把不怕誤解的批評拋給你們的時候，不知你們是否理解老師的心情。老師會將這相冊珍藏，在想起的時候打開，那記憶如你們年少的情懷，永不老去！揮手作別之際，老師的叮囑同樣會有：分別是為了更好的`開始，畢業只是人生的一個十字路口上亮起了綠燈。
愿你們懷揣二中的光榮，走向遠方！也無論你們的未來是清貧還是富裕，老師的牽掛和關心永不褪色！一個人最大的幸運就是生命的存在，希望你們熱愛生命，熱愛生活，肯于付出努力！更愿你們擁有幸福力，即便全世界都為你喝彩時，你也要顧及自己愉悅的心聲！
班主任寄語7
1、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
2、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶�！惶m克林
3、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
4、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
5、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
6、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
7、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志�！K軾
10、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
11、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。
12、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！阉升g
14、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的`叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
15、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
16、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
17、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有學會健身學會求知學會生活學會做人學會做事學會堅持。一個心態：知足常樂！
18、心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造著屬于自己的驕傲與輝煌！
19、發展的眼光。時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒。
20、人生沒有絕對的公平，但是相對還是公平的。放在一個天平上，你得到的越多，也必須比別人承受記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人！無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪！希望你們在明天的征途中繼續奮進！
班主任寄語8
親愛的同學們：
你們好！
時間已進入了xxxx年的11月份，但你們的的努力并未停止。競爭越來越激烈，結果又會是怎樣的殘酷呢？競爭的基本原則便是優勝劣汰。要想不被淘汰，你只有一直向前，向前，向前。也許你不夠快，也許你不夠強，但要堅持向前，哪怕再苦再累再迷茫，再堅持一下，勝利就會在前方。
我知道，有些同學一直在努力，但目前的成績還不太理想。你也許很郁悶，很煩躁，很不知所措，但請不要絕望。月考不是世界的末日，你不必為此感到悲傷。心態真得很重要。把每次月考的不足弄懂，你便是積累財富；把每次月考的盲點搞清，你便是為將來的成功打下了堅實的基礎。不要太滿足月考的高分，而應希望在高考前多多暴露出自己的缺點和弱點，以便我們有機會反思，有時間改正，有精力調整，在幫助下完善。我們應該感謝每一次的月考，因為這樣的檢測，能讓我們不斷的自省和提高。
我知道，學習到了非常艱難的時候，但無論如何，我們都要堅持渡過難關。我們應該互相幫助，互相安撫，互相鼓舞。相視一笑解千愁，舉起右拳，大喊三聲：加油，加油，同學加油！真的！沒有必要因為暫時不理想的成績而憂心忡忡，不到最后一刻，還真不知道誰是超級大贏家。中途放棄，必然失��；堅持到底，定會勝利。我們沒有悲觀的權利，我們也沒有時間在那里感嘆唏噓流淚。我們要保證每天學習的熱情和精力，每天進步一點點，希望便會在眼前。
競爭，需要實力，但有實力的人并非都能勝利。急于求成，必然會忙中出錯，欲速則不達��！所以大家要沉得住氣，耐得住寂寞，經得住揉搓。要穩中求勝，把自己每天過得充實，有味�；匚稛o窮，豁然開朗，恍然大悟，神采飛揚，信心百倍，即便是烏云蓋頂，那又何妨？只要我們足夠堅強，我們總在集聚力量，不斷掃清高考路上的障礙，直達理想大學的殿堂。到時再回望來時的路，我們就會由衷的感嘆：幸虧沒有倒下，幸虧沒有絕望，就算我們不夠偉大，但我們真的非常勇敢。
我知道，有些學生現在很脆弱，很敏感，也許老師同學一句不經意的玩笑話，你都會覺得很受傷。即便是善意的勸告和安慰，你都會有所他想和提防。其實，我們沒有必要如此的小心翼翼，小肚雞腸。我們要敞開心扉，放飛夢想，一切都很美好，處處都有陽光。不要因為自己的一時沖動，就毀了多年的'同學友誼，傷害了師生教學的情感。畢竟我們彼此相處也快有三年，哪能說翻臉就翻臉。希望大家在和睦健康，積極向上的環境下競爭成長，沒有惡語相加，沒有飛鏢暗槍，沒有雞毛蒜皮的拌嘴，沒有愛恨情仇的糾纏。因為我們是同學，我們應該相約去考場，高高興興，互相鼓掌。
同學們，第4次月考在即，我們要以怎樣的心態去面對呢？我想知道還有多少的重點難點是大家的疑惑，我們需要調整進度和策略，助人為樂，對癥下藥。同學們！放下莫名的心煩和憂傷，踏踏實實地復習，認認真真地上課，結果便不會是你現在消極的想象。相信自己，我能--------我行--------我一定贏。戰勝心魔，一切便會開花結果。來吧！你—還—等—什---么。
班主任寄語9
第一輪的高考復習在如火如荼地進行，競爭的氣氛越來越濃，我已感覺到了，而你們卻是真真切切的體驗到了。月考在按計劃有序的進行。我認為月考是必要的。在某種意義上說，高考就是一次月考。平時對待月考以高考的心態，那么高考也就是一次常態的月考了。月考的目的不一定是全看你的分數，更重要的是以此來檢測大家在綜合考試中還存在的問題和不足。平時把自己的缺點多多暴露并不斷修正自己的學習行為，就能在高考中就把自己的失誤率降到最小。平時考試時當然想得高分，但沒必要為此而不擇手段，抄襲作弊。這既貶低了自己的人格，也不利于今后的學習。學習，就要踏踏實實；考試，就要老老實實。只有認認真真地利用了月考，我們才能不斷地發展和提高，才能有滿懷的信心迎向高考。
對于兩次月考的得與失，每個學生都要如實的分析與反思。要看到自己在復習中的進步，也要看到自己在學習上的不足。高三了，學習信心很重要。失去了信心，也就失去了未來。所以我們要樂觀地對待每一天的學習。高三的學生有危機感是可以理解的，也應該有這種感覺，但不能因此而焦躁不安。時間真的很寶貴，豈能讓我們恣意浪費。只有充分利用了學習上的每一分鐘，我們才不會虛度了光陰。閑聊間，我們可能被趕超；迷糊時，我們可能已落后。只有時刻保持清醒的頭腦，朝著既定的目標行走，我們才不會迷失在人生的十字路口。追求需要動力，須有信仰。正是因為只要再努力7個月，我們就很有可能進入理想的殿堂，我們才如此這般的追求。所以現在放棄就會遺憾，繼續努力就有希望。
相比較而言，大家現在都很努力。努力了，就不要后悔。哪怕是一次又一次的失利。失利了，就要更加努力。從來不要懷疑努力的付出。一份辛勞一份收獲，不在此刻，定在那時。你若努力，便有晴天。但努力也要以身體的健康為底線。決不提倡以健康為代價來進行所謂的“學習”。我認為對于白天的努力，大家要比就比“勤奮”，比“聽課效率”。夜晚，大家比就比“就寢”，比“睡眠質量”。精力充沛的學生學習效率當然就高�；杌璩脸粒眠^且過的學生是在拿學習開玩笑。假如你把身體熬垮了，又拿什么來與別人競爭呢？學習講求循序漸進，不能任著自己的性子熬夜做題，做題要有計劃，不能盲目的在題海中折磨自己。有時停下來休息或是思考，比連續的做題更為重要。所以，你若安好，更有晴天。
校運會（17屆）已經結束，雖然本班沒有獲得可喜的成績，但相比較而言，還是值得慶賀的，畢竟我們在努力在進步。大家在競爭中表現的拼搏勇氣和相互合作的`精神再次證明本班是一個積極向上的班集體。不過，通過競爭我們也要感悟到到：競爭無處不在，競爭又是殘酷的，競爭之中勇者勝，競爭是有規則的，規則之內人人平等，缺乏競爭意識就會被淘汰。我要說：走路較容易，但走穩卻要用心，若要走對方向就要用腦了。同學們，人生的關鍵期該怎么走就看你們了。莫要猶豫，莫要徘徊，莫要憂心忡忡，跌倒了就要及時爬起來，還是趕路要緊。要記�。壕影菜嘉�，思則有備，有備無患也。
現在每個同學都有了自己理想的大學，不論將來能不能實現，但作為對現在學習的一種“激勵”，還是有積極作用的。必要時看一眼，刺激一下消極的神經，再對自己說：努力-----奮斗！我能！我一定行！當每位同學都以滿腔的熱情投入到高考的復習中去，集中精力全力以赴，良好的競爭班風一旦形成，我也會自信且自豪地說：你們不行，還有誰行？你們不能，還有誰能？4班4班，猛虎出山；高考不怕，看我瀟灑！
班主任寄語10
新年已經來臨，期末還會遠嗎？期末意味著同學們在高中第一學年學習生活的結束，所以免不了有許多促進發展的有益的測評。班主任會客觀地總結同學們在班上的表現；同學之間也會有意無意地評價著對方的好與壞；學校、家長也會評論著這個集體的優與劣。更重要的是縣教育局也會對同學們這一學期的學習情況進行摸底統考。所以，后期的表現尤為重要。好，要持之以恒地堅持到底；差，要及時地反省改正，要改變自己在老師和同學們心中不好的印象。當然同學們更要做好后期有限時間里的復習鞏固工作。因為我們有時會遺忘，所以我們要常溫習，溫故而知新。只有有效的復習鞏固，才能真正地理解內化，才有可能達到事半功倍的效果。
時間一天天地過去，期末統考馬上就要來臨，我們不能打無準備之戰。不可否認，期中考試中部分同學由于種種原因，沒有取得理想的成績，但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的，我也不甘心落后，我相信付出的努力終會有回報，堅持到底就是勝利。但是還有部分學生沒有及時地醒悟和調整學習方法，還在稀里糊涂地學習、生活，甚至還沒有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個高中生來說是很危險的，甚至是致命的。懸崖勒馬，方能絕處逢生。最近部分學生的忘乎所以，以自私的行為影響了班集體的整體利益，這是很不應該的，讓人心寒。希望后期同學們保持良好的情緒和充足的精力，一如既往地學習生活。愛護公物，切忌浮躁；注意安全，拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷，為自己的復習創造良好的穩定的環境。寒假回家，我們向父母交待什么呢？難道僅僅是那自然而然的年長一歲，還是那讓人心疼的虛胖和消瘦？父母希望看到我們的'成長和發展，希望看到一個懂事的你帶回來的理想的成績。
好的開端是成功的一半，但差的結束會讓人遺憾。不過我作為班主任對大家是有信心的，我相信，只要我們大家共同努力，我們一定會更好的。加油吧！努力吧！奮斗吧！期待的美好會一點一點的到來！
班主任寄語11
時間流逝，萬物更新；你在成長，我在發展。似乎一切都在積極向上，但時間也很無情。它會抹去你的幼稚，也會扼殺你的童真；它會雕琢你的美麗，也會滄桑你的青純。古人嘆曰：風流總被雨打風吹去。我們無法阻止歲月的更替，但我們可以用心去與之抗衡。
時間真快。眨眼間你們在這個班上的學習生活就半年多了。這期間你們各有變化。時間改變了你們的學習態度，而你們也已不再單純。我有一種預感：部分同學會成為時間的犧牲品。隨著時間的推移，學習程度的加深，同學交往的密切，周邊環境的熟知，有些人的學習態度越來越差，行為習慣越來越隨意。你們的自控能力在減弱，于是你們的學習成績就越來越下滑，以至于到高考臨近時已墮落成了廢人。是的，有些學生是經不起時間的考驗的。但我不希望這樣的學生在我們404班出現。因為我要告訴大家：用心去過好自己的每一天，學習生活就會很精彩。
我們常說：要建立和諧的師生關系。但隨著時間的推移，當老師對自己的班級感情會越來越深厚時，而部分同學卻越來越厭煩自己的老師。這不是你們的錯，這是時間的錯。因為一開始你們并不是這樣的。距離產生美，但在適當的距離內，時間久了，也會生厭。同學應該明白：這只是你個人的感受。或許是你喜新厭舊的流露；或許是你固執任性的表現；或許是你自傲嬌氣的反映。事實并不是你想象的`那樣。老師至始至終都是愛你們的，只是你們沒有用心去體會。師生之間的和諧，不能總是寬容和遷就。適當的懲罰和責罵，這也是老師對你們“愛”的一種表達。因為我們不能拒絕老師善意的教育。我們每個人都需要關心和被關心。在這個集體內，我們要拒絕冷漠和無情。對老師的教育言行不能過于敏感，因為這個班上不止你一個人。有則改之，無則加勉。不能用冷漠和沉默對待老師的關心，更不能故意讓老師揣測你故事的原因。老師不是圣人，他也會出錯，但這不能成為你據理力爭的資本。
一個集體就必須有統一的管理，不能總把自己的喜好放在第一。當自己的利益與集體利益相沖突時，應以集體利益為重。自覺服從管理，只有這樣你才能贏得更多屬于自己的權利。人生豈能事事如意，學習也不可能一帆風順。挫折難免，但同學們要經的起挫折，要學會堅強，要有堅定的學習意志力，不能讓消極的情緒影響了自己上進的心情。紀律的約束好比是懸崖上的護欄。懸崖上的護欄能保證我們的生命，而學習中的紀律則能保證我們的前行。學習上我們不能太自戀，太嬌氣，不要總希望被人寵愛。不要總覺得自己罵不得，打不得。鐵若不經過鍛煉，始終是鐵，不會成為鋼。換位思考，把自己融入集體，你們才真正懂得老師的諄諄教導。不要羨慕流浪的孩子，因為他們根本感覺不到自由的快樂。他們的內心是孤獨寂寞的，他們也想有父母在身邊不停的嘮叨和叮囑。
期中考試在即，每次的考試都會牽掛關心你的人。通過考試，你們也可以檢驗這一階段在學習過程中的得與失，只有這樣我們才能更好更穩地行走下一段路程。所以 同學們一定要端正學習態度，有計劃地復習迎考。平時多流勤奮的汗水，事后就少有后悔的淚水。
順便提一下：同學之間應當和睦相處，但男女同學交往也應有個度。過度，就會破壞美好的友誼。當謠言四起時，你就身不由己了。你若辨言，只會欲蓋彌彰；你若沉默，心卻不寧。心緒被打亂，你也就無法安然學習了。
祝同學們一切都好！！！
班主任寄語12
1) 你默默無聞，一步一個腳印，一個腳印一個收獲。希望保住你的執著堅毅，鍥而不舍，在高考中創造輝煌，老師等著你的佳音。
2) 當你總是在問自己：我能成功嗎?這時你還難以擷取成功的花朵;當你滿懷信心地對自己說：我一定能成功，這時，人生收獲的季節離你已不太遙遠了。
3) 勤奮刻苦，執著堅毅已為你的成功鋪就了一條道路，不驕不躁，再接再厲，再攀新臺階，高考創佳績。
4) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底。保持你的執著堅毅，持之以恒，成功一定屬于你。
5) 優秀的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的執著堅毅，不驕不躁，勇往直前，再攀新高峰，再創佳績。
6) 恒心是達到目的的最近通道。守住你的自信，保持你的堅韌，持之以恒，勇往直前，勝利一定會向你微笑的。
7) 耐心和恒心一定會得到報酬的，守住你的自信，不急不躁，持之以恒，勝利一定會向你微笑的。
8) 別人不是聳入云端的高山，自己不是山下的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恒，勝利一定會向你招手的。
9) 你樂觀自信的個性和執著堅毅的品格，已鋪就了你邁向成功的道路。持之以恒，再接再厲，心中的夢想一定會實現。
10) 別人不是聳入云端的高山，自己不是山下的一抔可憐的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恒，勝利一定會向你微笑的。
11) 成敗都是人生的平常風景和寶貴財富，自信是成功的第一秘訣，守住你的自信，持之以恒，勝利一定會向你微笑的。
12) 你默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收獲，希望守住你的自信，保持你的堅韌，再攀新高峰，高考創佳績。
13) 一份耕耘，一份收獲，優異的成績是對你刻苦學習的回報，持之以恒，鍥而不舍，你定會在高考中嘗到勝利的喜悅。
14) 自信是成功的膽，是堅忍不拔的力，是通向理想的階梯。守住你的自信，持之以恒，美好的愿望一定會實現。
15) 刻苦勤奮，執著堅毅是你邁向成功的基石，只要你堅信“天道酬勤”，你的人生一定會美好的。
16) 你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收獲，希望你不驕不躁，再接再厲，爭取在高考中創造輝煌。
17) 別停下來，把該做的事一件一件做完，你也就一點一點接近人生的目標了。希望守住你的樂觀自信，沉著堅毅，再攀新高峰，高考創輝煌。
18) 老師很欣賞你的膽識和責任感，希望保持你的個性，持之以恒，勇往直前，你的明天一定會更美好，人生一定會更精彩。
19) 你，默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一個腳印一個收獲。希望保持你的個性，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定屬于你。
20) 世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步。永遠朝著遠方的目標，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定會屬于你。
21) 你默默無聞，勤奮好學，成績優秀。希望保持你堅定的信心，頑強的意志，不倒的精神，再接再厲，爭取在高考中創造輝煌。
22) 優異的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的樂觀自信，永遠盯著遠方的目標，持之以恒，勝利一定會向你招手的。
23) 默默無聞的你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收獲。保持你不甘落后的個性，持之以恒，美好的愿望一定會成為現實，老師等著這一天。
24) 一切勤奮的努力都不會白費，生命總會留下美好的痕跡。保持你的執著、堅韌，持之以恒，你的美好理想一定會成為現實。
25) 人生就是這樣，不能因失敗而氣餒，也不能因成功而沾沾自喜。人生沒有�？空�，自我本身永遠是一個出發點，無論何時何地，只要創造就有收獲。相信，你會成功的。
26) 不張揚，不浮躁，是你的個性;腳踏實地，埋頭苦學，是你的品德。持之以恒地走下去，前面的路一定會更闊更廣。
27) 你默默無聞，腳踏實地，一步一個腳印。你不浮躁、不張揚，一個腳印一個收獲。保持你不甘落后的個性，持之以恒，成功一定屬于你。
28) 我喜歡小溪，不管遭遇多少次坎坷與阻遏，它都毫不猶豫，毫無哀怨，一路唱著歡快的歌向大海奔流。你呢?
29) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，耐心和恒心總是會得到報酬的。守住你的堅韌執著，持之以恒，成功一定屬于你。
30) 在樂觀中擷取一份坦然，你的面前就會盎然多彩;在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。守住你的樂觀，保持你的堅韌，成功離你不遠了。
31) 守住你活潑開朗，樂觀自信的個性;保持你勤奮刻苦，堅韌頑強的精神，勝利一定會向你微笑的。
32) 要在這個世界上獲得成功，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。
33) 耐心和恒心總是會得到報酬的。你是一個運動健將，具備這樣的素質，老師相信你會成功的。
34) 保持你力爭上游的個性，持之以恒，勇往直前，相信路的盡頭一定會有一片美麗的風景等著你的。
35) 每顆露珠都有一個鮮活的`太陽，但只有一個太陽給我們光明和溫暖，一定要找到這個太陽，那就順著地平線追蹤吧!
36) 相信，勤奮踏實、執著堅毅的你，一步一個腳印，勇往直前，美好的理想一定會實現，老師等著這一天。
37) 執著堅毅的品格已為你鋪就了一條通向成功的道路，持之以恒，鍥而不舍，勝利一定屬于你，老師翹首以待。
38) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，保持你的沉著堅毅，勇往直前，你的夢想一定會實現，老師相信你。
39) 貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望能保持你的堅韌，守住你的自信，鍥而不舍，勝利一定會向你微笑的。
40) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，永遠不要放棄心中的夢想，老師相信成功一定會屬于你。
41) 成功永遠屬于像你一樣的樂觀自信而又堅忍不拔的人。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，持之以恒，鍥而不舍，最后勝利一定屬于你。
42) 自信是成功的第一秘訣。無論做什么，只要努力，是沒有不成功的。希望持之以恒，鍥而不舍，你的未來不是夢。
43) 無論做什么，只要努力，是沒有不成功的。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，鍥而不舍，你的未來一定會美好，老師會看到這一天的。
44) 天道酬勤，優異的成績是對你勤奮學習的回報。希望你永遠盯著遠方的目標，不驕不躁，勇往直前，美好的愿望一定會實現，老師等著這一天。
45) 只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。持之以恒，鍥而不舍，勝利會向你微笑的，老師會看到這一天的。
46) 耐心和恒心總是會得到回報的，希望守住你的樂觀自信，保持你的執著堅毅，持之以恒，勝利會向你敲門的，老師等著這一好消息。
47) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的信心，保持你的執著堅毅，鍥而不舍，你的美好理想一定會成為現實，老師等著這一天。
班主任寄語13
高中三年終于走到了盡頭。面對高考我們感慨萬千。老師拼了命地教，學生不要命地學。12多年的監獄般生活，高考是它暫時的終點。高考真的重要嗎？我想每個人會有自己不同的答案。我們之所以期待高考，是因為它是我國目前選拔人才的一種較好模式。是不是沒有通過高考的學生就一定不能成才？答案因人而異。我們期待高考，也因為它是目前較為公平公正的一次考試�，F實中的.不公不平的選拔考試，讓老實的弱者悲觀失望。我們渴望有公平的競爭。所以，我們都應該以積極你的心態投入到即將到來的高考中，去證明自己曾經的努力沒有白費，去為自己美好的將來搶占人生的至高點。
高考結束，意味著你我之間有短暫的分離，也或是永久的不見面。我們都有自己的追求，會因忙于自己的學業事業而忽視甚至失去了聯系。但高中三年的朝夕相處，嬉笑怒罵所凝結的友誼卻要永久保留。在這分別之際，我的心情相當的沉重，不是放不開，而是舍不得。每年從三中畢業的學生有成百上千，唯獨你們讓我依依留戀。我們不能哭，我們要堅強，我們要共勉：在今后的日子里，我們要敢于夢想，勇于追求。路在自己的腳下，命運卻在手。為了積極而豐富的人生，我們要不斷的拼搏，一刻不停留。就讓我們握緊拳頭，咬緊牙關，堅定地向前走！
班主任寄語14
1.同學們，英勇的戰士，當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
2. “三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
3.時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票，回首三年的生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……
4.經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰的時刻到了，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。
5.每一秒，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
6.同學們，“去日不可追，來日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”
7.三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
8.用拼搏的汗水灌注無悔的初三路�？记安慌�，考后不悔。
9.只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
10.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
11.歌德說過;”我們越接近目標，困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡，方法總比困難多。’’面對困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結一致以最飽滿的熱情迎接中考。
12.三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實;三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發現，成功就在陰霾之后.走過那一步，你會發現，其實很簡單。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
13.挑戰人生是你們堅定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，50天將讓你們的青春無悔，50將為我們的母校增輝;珍惜50天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗50天，讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏50天，讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰50天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創輝煌!
14.久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
15.用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
16.寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
17.歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀;有躊躇，別忘了父母的'寬慰。汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的!
18.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
19.前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
20.傲對考場風云變幻苦戰兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!
21.一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
22.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
23.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
24.天生我才必有用。
25.硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
26.有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光!不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
27.同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
28.勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
29.競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
30.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
31.人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺!
32.生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
33.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
34.擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
35.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
36.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
37.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
38.是否意識到自己的一個優點，并注意發揚;是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正?
39.學習是否認真勤奮、做答案是否規范?
40.是否意識到自己是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做準備。
41.用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
42.寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
43.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
44.自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。
45.建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。
46.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!
47.成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
48.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
49.老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!
50.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
51.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
52.站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
53.今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!
54.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
55.努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
56.成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
57.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
58.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
59.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
60.懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
61.今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!
62.做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
63.隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。
64.珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。
65.時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
66.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
67.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
68.成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
69.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
70.心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
班主任寄語15
各位家長：
你們好！
春節來臨，忙碌了又一年的你們也該歇息歇息了。同樣你們的孩子也盼來了這難得的假期。高中三年，一晃而過，時間過的真是快呀！你們的孩子在三中成長，在三中發展，也因為你們的辛苦陪讀，你們的孩子才得以在我班上放下包袱安心地學習。我作為班主任，天天都在見證著他們的進步與提高。感謝你們三年來對學校工作和班級管理的大力支持，
本學年的寒假是你們的孩子在高中階段的最后一個寒假，所以這個寒假有著特殊的意義。高考在即，怎樣度假才最有價值呢？是長途遠行旅游還是吃喝玩樂消遣？能不能為了緩解緊張的學習情緒而徹底地放松呢？我想既然學業尚未完成，我們在思想上就千萬不能馬虎大意。身體上的適度放松可以理解，畢竟學習之道，一張一弛。但高考未到我們又怎敢放松對自己的要求呢？所以，在假期中，家長們仍要積極督促孩子合理地分配休息與學習的時間，同時又要以身作則，積極引導孩子對人生的樂觀向上的態度。也讓他們有機會體驗一下勞動人民的艱辛，讓他們明白：唯有不斷的努力和追求，才能有美好的前程。
寒假是難得團圓的日子，更是父母與孩子心靈溝通的最佳時機。父母們不能為了彌補一年來母愛或父愛的缺失而滿足孩子一些無理或過度的要求，縱容他們的不羈的行為，放任他們同流合污。要多多關心他們的身心健康和學習情況，了解他們的困惑。發現問題時也不能橫加指責，大打出手。（不過當發現孩子有一些過激的不良習性在滋生時，又千萬不能手軟和嘴軟，該嚴厲批評還得嚴厲批評，讓他們及時的醒悟，在正道上進步）。高三了，想好的學生都會感到壓力，老師和家長要適時鼓勵他們的信心，幫助他們排憂解難，要以真心和誠意贏得孩子的信任，讓他們愿意傾訴自己的學習上的苦與樂，引起我們成年人的共鳴。也許你的孩子出現了悲觀的情緒，因此要想方設法減輕他的焦慮感。告訴孩子，莫要自卑，學習上只要盡力就行。認真學好每一天，功到自然成。也許你的孩子在不經意間養成了不良的習慣，因此就要想方設法幫助他們克服。警醒孩子，莫要貪玩。學習才是硬道理。時間堪比生命，怎能隨意浪費,對網絡手機等上癮？也許你的孩子變得漠不關心，因此要幫助他樹立理想規劃前程。提醒孩子，莫要頹廢。年輕人要有朝氣，要有干勁。不與別人比現在，怎能與人比明天？你們的明天你做主，但只有吃的現在苦，才有后來甜呀！
對孩子的培養，家長的態度很重要。不能把孩子往學校一送，就什么也不管了。完全依賴老師，這是極不負責任的表現。對孩子的教育是家長，老師和社會共同的責任，雖各有側重，但意義相同，任何一方的缺失都會對孩子產生不利的影響。高三下學習期是關鍵的一學期，把握不住，十幾年的努力就會前功盡棄。所以希望家長下學期在自己的百忙之中優先抽出時間，關注孩子的學習發展情況，與老師密切配合，對孩子進行積極的正面教育，讓他們有繼續學習的熱情和敢于追求的`勇氣。不能灌輸他們消極的思想，給他們的錯誤找借口，為他們的失敗找理由，甚至為孩子不理想的學習成績選好了退路。對孩子的愛可以理解，但要愛而不溺，不要因為溺愛而干預老師對孩子的教育與管理。金無足赤，人無完人。孩子在成長中會犯一些這樣或那樣的錯誤，他們需要得到老師的批評指正甚至適度的懲罰，以便更好地規范自己的將來行為，健康地發展。溺愛孩子，讓孩子永遠在保護中成長，實際上是以愛的名義對孩子發展的一種加害。你們愿意自己的孩子在不健康的教育理念下成長嗎？
疏于管理就會讓調皮的孩子鉆空子。作為班主任老師，下學期我仍然會一如既往加強對班級的嚴格管理。緊跟班，常教育。但假期里家長們的監督任務也絕不能放松。事實證明，有許多的孩子因為在假期里的放松，開學后成績明顯跟不上班，被其他同學遠遠地趕超。假期是孩子補缺補差的大好時機，家長要適當提醒孩子以學習為重，多努力，爭取進步。同時又要多多留意孩子的反常行為，要善于識破孩子貌似合理的謊言。要讓孩子信守自己的承諾。玩不出門，夜不歸宿，定有原因。莫讓孩子成了網絡的犧牲品。
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