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實踐教學總結

時間:2023-10-22 07:31:02 教學總結 我要投稿

實踐教學總結(通用2篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的實踐教學總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實踐教學總結(通用2篇)

實踐教學總結1

  20xx-20xx學年第二學期為了實踐教學體系人才培養模式的有效實施,滿足動漫設計與制作公司的培養要求,在教學過程中我們促進教學和實踐融合、教室和實訓室的轉變等多種方式完成了本學期實踐教學,現總結如下:

  一、調整教學計劃,加大實踐課時,增加實踐技能考核在09級學生的授課經驗上,我們對10級學生的實訓課程進行了調整,將第五學期的《動漫設計與制作綜合實訓》調整到本學期,實訓課時占學期總課時的80%以上,同時改革技能考核模式,建立實踐技能考核題庫,隨機抽取試題進行考核。這樣督促學學生平時加強練習,牢固掌握實踐技能,不斷提高動手操作能力。

  二、充分利用校內實訓室,授課從教室搬到實訓室本學期在原有二維實訓設施的基礎上,我們新建三維實訓室、影視后期實訓室等。按照企業的管理模式、設備設施、軟件、環境、崗位職責等樣式添置設備、石膏模型、雕塑用泥、各類實訓教材等把實訓室建設成具備專項動畫導演策劃、動畫分鏡頭的制作、三維動畫模型的制作、影視后期等綜合型的實訓環境。在授課中,我們本學期充分利用校內實訓室的仿真工作環境進行教學,進行了《二維動畫綜合實訓》《三維動畫綜合實訓》的教學。在實訓室以模擬工作任務為載體,以校內實訓室為平臺,以企業工作情境、真實業務流程、規章制度的模擬工作任務為核心,教、學、做一體,使學生具備動畫設計與制作的流程操作與管理等能力,強化學生的.職業態度和崗位能力培養。三、實踐課教學方法、手段的改革

  1、專業實訓是將課堂教學從教室搬到實驗室,采取邊講邊練的教學方法進行現場教學的方式。采用集中強化的方式,學生占到主導地位去學習,顯著提高了學生學習的積極性與能動性。既大幅度提高了教學效率又顯著提高了教學效果。

  2、在實驗課程教學中,要求教師準備充分,提前預做,準確掌握實訓目的并驗證知識點。實訓指導書給學生留出充分的思考余地,激發學生的能動性。指導教師根據學生完成情況記錄實驗情況。

實踐教學總結2

  自10月3日至11月25日,歷時8周的教育實習工作已圓滿結束。本次教育實習以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評,為今后的實踐教學工作打下了堅實的基礎。

  一、以科學(教學案例,試卷,課件,教案)發展觀和與時俱進的態度對待教育實習工作

  教育實習是實踐教學的重要環節,是師范生成長的必經之路,它關系到人才的培養規格和質量,在教學大綱中明確規定:占用8周的教學時間。過去我院教育實習工作由教務處統一安排在實習基地學校進行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業分配制度的`取消,同時高校辦學規模又在不斷擴大,新的問題出現了,就業已成為高校乃至全社會關注的重大問題。如何走出一條適應社會需求的畢業生就業之路是實踐教學工作人員長期考慮的問題之一,將教育實習與學生就業緊密結合,開創新型教育實習模式的方案出臺,標志著我院教學思路已與人才市場接軌。部分學生邊實習邊找工作單位,或者到用人單位(學校)實習,通過實習全方位展示了學生的綜合素質,便于用人單位選拔人才。

  二、以人為本,精密組織,細致安排,提前做好本屆教育實習準備工作

  教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關系,善于溝通,謙虛謹慎,敬業奉獻的優良品質。實習辦同志本著對學校、對學生高度負責的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

  1、制定微格訓練計劃,組織學生進行教師職業技能訓練微格訓練是教育實習的前奏。由于我校在兩區辦學,龍山校區微格訓練設備尚未安裝,該區學生訓練時須到菱湖校區進行。實習辦同志協調好各方面關系,安排交通車輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓練正常進行。該項工作歷時兩個月,教育技術系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

  2、安排、落實集中實習生的實習學校

  本屆集中實習生共683人,現有的12所教育實習基地學校承擔了大部分實習任務。實習辦工作同志早在5月底就到各實習學校聯系實習事宜,盡量要求給實習生多上課,讓學生放手干。非實習基地中學也積極接收我校實習生,表現出對高等學校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

  3、本著改革的精神和對學生負責的態度,做好分散實習工作

  分散實習的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實際出發,要本著對學生高度負責的態度,認真做好本職工作。實習辦同志嚴格按照工作要求和工作程度,把握好每個細節。如從學生的申請到輔導員意見,從實習學校的接收函到安全承諾書,每個環節都不能疏漏,否則分散實習就會走過場,流于形式。

  三、求真務實,真抓實干,確保實習質量

  教育實習工作在各級領導的關心下,于20xx年的國評中取得了優秀成績,實習辦同志決心要乘著評估的東風,把實習工作做得更好。

  1、院黨政領導親臨教育實習一線指導工作

  實習期間,院領導趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實習一線,先后到安慶一中等等學校看望實習師生,指導實習工作。校領導勉勵同學們要努力學習,勤奮工作,為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負重望,用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

  2、院、系領導親自掛帥,指導實習

  各院、系十分重視教育實習工作,成立了實習領導小組,負責人親自參加,指導院系學生實習。他們本身工作十分繁忙,有的課時多,有的行政事務重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實習工作作為重中之重,使得本屆實習工作成績顯著,碩果累累。外國語學院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導實習,文學院羅國全副院長幾次到樅陽中學聽課、指導實習,教育科學(教學案例,試卷,課件,教案)與技術系曹長德副主任一人指導幾個實習點的班級活動和教育調查。

  3、實習辦同志兢兢業業,不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務

  實習工作十分辛苦,實習辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經費預算、聯系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、協調學校與實習單位之間的關系、基地建設工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、總結實踐教學工作等。我們決心在院、處領導的正確領導下,求真務實,銳意進取,以改革的姿態做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開創我院的新局面而不懈努力。

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