教師教學總結 8篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的教師教學總結 ，歡迎大家分享。
教師教學總結 1
高三畢業班的教學工作終于結束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位高三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。
我們高三年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經驗的資深教師�？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在高三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教高三。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為高三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。
高三畢業班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教高三，就意味著要犧牲更多的.個人時間和利益，教高三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在高三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現著自己的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，，高三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個高三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了高三，就一定要做出成績!這是我們高三全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區分，老師更多的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。
教師教學總結 2
職業技能實訓是職業學校教學工作的重點，是關系到職業教育質量的決定因素。實訓教學的主要功能是通過實訓指導教師的專業知識講授和實訓指導以及相關的教育，使實訓學生豐富專業知識，獲得職業技能、技巧，具備一定的職業能力。
要推進職業學校實訓指導教師隊伍建設，提高實訓教學質量，筆者認為實訓指導教師應該高質量、全面地完成如下幾個方面的工作。
一、做好課前準備工作
1.編制學期實訓課題授課進度計劃要求
（1）學期實訓課題授課進度計劃是實施實訓教學的依據，必須根據實訓教學大綱和整個學校教學計劃的要求編訂，并及時報批。
（2）學期實訓課題授課進度計劃必須成為一個單元體系，應具有完整性，嚴格規定各實訓課題教學時數、教學的'內容等。
2.編寫實訓課題教案要求
�。�1）書寫工整，內容完整、詳實，并及時報批。
�。�2）實訓課題教案主要內容要體現出實訓教學的主要教學環節。
3.實訓教學準備
實訓前的主要準備工作有：技術準備、設備設施準備、工卡量具及其主輔具準備、實訓原材料準備、實訓消耗品準備、實訓場地準備等。
二、實訓教學基本環節
1.組織實訓教學內容
�。�1）要考察實訓學生出勤情況、學生精神狀態。
（2）檢查實訓學生著裝勞動保護用品配備情況。
（3）進行職業道德安全文明實訓和實訓紀律教育。
�。�4）提出本實訓課題教學要求。
教師教學總結 3
（初中階段）
送走繁忙充實的一學年，送走了又一屆畢業生，又迎來充滿希望的新學年、新學生，即將新一輪的開始�；仡欉^去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束，下面是我對本年度的工作總結。
1、思想方面
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，認真上好每一堂課，嚴格帶好每一次訓練，培養一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。
2、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的.訓練過程中，初三學生揮汗如雨，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓練，他們稱我為魔鬼教練。因為，我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節課時，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰自己身體極限的行為讓我佩服。
本學年時間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。在學校的領導和支持下，既取得成績，積累了成功的經驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
3、主要成績
體育方面，認真參加學校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會，在校長的帶領下運動會成績獲團體第一名的好成績�？h冬季越野賽我校男女學生均團體總分第一名。初三的畢業體育考試是本學期工作重點之一，我與本縣內體育同行多次探討學習，組內教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據本屆學生的實際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴格要求重點培養，體育中考成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。
成績只代表過去，面對將來的挑戰，我認為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，做一名優秀的人民教師。
教師教學總結 4
時光飛逝，來到鸚鵡初中已經一年了，我在自己的崗位上也走過了春秋。今年對我來說是不尋常的一年。在這里，我過著充實、快樂、有意義的生活；今年，我有一個大學畢業生剛走出學校，變成了一名初中英語老師；在這里，今年我不知所措地變成了一名合格的老師和班主任。為了更好地做好今后的工作，總結經驗教訓，現在將是20xx-20xx學年工作學習總結如下:
一、實德:加強修養，塑造師德
我從小的理想就是當老師，所以我深深地熱愛我的工作、教育、學生和學生xx。樹立良好的形象，形成良好的教師道德，正確的思想，團結同志，關心學生，嚴格遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，努力工作，卓越。
二、教學
我知道責任感對每個人的工作都特別重要，所以我總是提醒自己。自始至終，我以嚴謹認真的態度從事教學工作，勤奮不懈。認真備課上課，及時總結反思，多聽課，多咨詢學習其他老師。同時，我經常得到年級組長、教研組長和其他同事的指導和幫助，這是我從沒有經驗到基本站穩的平臺。
三、德育
這學期第二學期，我有幸擔任七(二)班的班主任，這對我來說無疑是一個新的挑戰。接班后，我深入了解了班級的情況。在此基礎上，我密切關注班級的日常工作，熱愛學生。堅持每天6:05到班，督促學生晨讀，堅持每天帶學生鍛煉，監督學生打掃衛生，經常教育學生樹立明確的學習目標，努力奮斗。經過一個學期的.努力，我們班的學生在學習、紀律、衛生等方面都取得了一定的進步。
在今后的工作中，我還有很多事情要做和學習。我將繼續努力成為一名優秀、問心無愧的教師，為學校的發展做出貢獻。
教師教學總結 5
這學期，我負責高一四個班的生物教學。這學期，在學校領導、教務處領導老師、我的楊老師、生化組老師和學校同事的關心下，我成長了，忙碌、快樂、充實、進步。本學期的教學工作總體上是令人滿意的，但也存在一些不足。為了更好地改進今后的教學工作，本學期的教學工作簡要總結如下
1、深入了解學生，走進學生心中，用愛澆灌萌芽的雄蕊
從開學以來，我就深深地愛著四個班的170多名學生，慢慢地從陌生到熟悉再到親密的朋友和老師。每個高中生都像含苞待放的花蕾，需要我們仔細澆水。因此，我在課后花了更多的時間與他們交流，這大大縮短了與他們的距離，使他們更像生物課。這樣，當他們在學習和生活中遇到問題時，他們也愿意及時說出來，以便于解決
2、認真充分地備課，精心設計教室
我認為對我們的新教師來說，認真、充分地備課尤為重要。因此，我在每節課上都做了大量的練習題和高考題，閱讀了許多相關書籍，然后在每節課前都認真地寫下詳細的計劃。提高課堂教學技能，提高教學質量，使講解清晰、有組織、準確、有組織、準確、感性、生動，做到線索清晰、層次分明、簡明全面，通俗易懂
3、經常去上課，以開放的心態向老老師和老師學習
對于我們這些剛剛開始工作的人來說，上課是非常重要的。我從老師的課堂上學到了很多東西。這學期，我在我們學校上了30多節課，在萬山民上了3節課，在銅仁第一中學上了4節課。我從這些課程中學到了很多，豐富了我的課堂。p>
4、注意與現實生活的聯系
培養學生學習生物學的興趣。我發現學生對學習與現實生活密切相關的知識更感興趣，學習熱情更高，記憶更深。因此，在教學中，應盡可能注意與現實生活的聯系，以學生自身為例，加深學生的理解和記憶。例如，在談論生活系統的結構層次時，以班上的一位同學為例。在蛋白質部分，以學生的頭發、指甲和肌肉為例，并以課堂上幾排學生為例，解釋與氨基、羧基和肽鍵相關的計算問題。再舉一個例子，當我們談論生物膜的'流動鑲嵌模型時，我們使用學生制作的模型來解釋。在談到酶的含量時，結合熟悉的健胃消食片、含酶洗滌劑、含酶牙膏等進行講解，這樣，學生的積極性得到了很好的調動，他們也喜歡生物學
5、認真批改作業，注意課后輔導
家庭作業和課后輔導也是對教學的有效補充。因此，我根據四個班級學生的不同水平，認真選擇作業題目，合理安排作業。課后輔導也是鞏固和擴大教學內容的重要組成部分。我們利用課后、周末和晚上的睡眠檢查時間耐心詳細地解釋學生的問題。走進每間臥室解決了大多數學生的問題
6、無限的感激促進了我教學的不斷成長
從我進入教學崗位的那一天起，我就得到了我的導師楊少華先生無數耐心細致的指導。楊老師和我手牽手一年。楊先生是我的主人，他一直鼓勵我向前邁進，把每一步都做好。來到八中后，我得到了學校領導陳主任和教務處王主任的多次指導，也得到了我們生化組長郭丹先生、張先生和胡先生的多次指導。當我心情不好的時候，我的同事和朋友楊向迪給了我很多心理輔導，來自四個班級的170多名學生也一次又一次地打動了我。我將這些轉化為無限的感激之情，促進我的教學不斷成長
7、缺陷和反思
回顧這學期的教學工作，也有一些不足之處，引起了我的深刻反思
1.少數學生對學習生物學仍不感興趣，學習主動性不夠，少數學生未能很好地進入學習生物學的領域
2.課堂教學有待進一步優化，課堂效率有待大幅提高
3.一些學生仍然需要進一步的關注和更多的精力
4.個別班級的班級紀律需要進一步優化
8、改進措施
1.備課要更加認真細致，注重與現實生活的聯系，培養學生的學習興趣
2.尚未進入生物領域的學生應更仔細地與他們溝通，更加關注，并盡快將他們帶入生物領域
3.繼續培養學生良好的學習習慣，培養學生的學習主動性和自覺性；
4.更加關注學生，把更多的精力放在學生身上，做好學生的思想工作，讓學生快樂高效地學習
教師教學總結 6
在過去的一年中，我尊重每一個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，通過游戲、日�；顒蛹跋嚓P事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，
我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。
能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心觀察每一個孩子的行為表現，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究；能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息；能深刻領會二期課改精神，并以新的課程觀指導實踐；能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。
當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓！
回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中，我認真學習《規程》、《×××學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯系實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。
本學期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領域。我反復學習×××0—3歲嬰幼兒教養方案，并向其他幾位有經驗的老師請教，我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學習，努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。我在日常生活中發現孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋游經驗，為孩子設計了開汽車的教學游戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內老師的.肯定。
作為家教指導員，我和其他老師一起仔細作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他老師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研，得到了與會老師的好評。
今年，我和###、###兩位老師結成師徒帶教關系。為了使兩位老師更快地成長，使我們共同進步，在平時我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學的方法，取長補短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強，我們就一起探討課件制作等多媒體技術在課程中的運用，充分調動幼兒的學習的積極性、主動性，促進幼兒獲得最大程度的發展。施老師對托班幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據孩子的特點開展適宜的活動。我就向她請教有關托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發展區，關注孩子的興趣需要，創設相應的環境，切實落實到實際工作中。我們還一起進行課題研究，幫助他們的課題順利開展。
一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績：論文《影響幼兒好問好表現的家庭因素及其對策研究》在縣德育論文評選中獲二等獎，市德育論文評選一等獎；《培養中班幼兒學會關心的實踐研究》獲科研成果二等獎；我設計的教案《家鄉的風景》獲全國epd教案評比三等獎。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。
教師教學總結 7
xx-xx年9月，金秋時節，帶著剛剛畢業的興奮和參加工作的熱情，我參加了xx-xx大學xx-xx年度青年教師教學觀摩活動。開學初，我就參加了學校舉辦的青年教師培訓活動，聆聽了高占先、梁樹森、賀高紅等國家級和省級教學名師的教學(科研)觀點和理論，同時我還聽取了劉志廣老師講授的"現代儀器分析"、潘艷秋老師講授的"化工原理(上)"、都健老師講授的"化工過程系統分析與綜合"等課程，使我對于教師這份工作的性質和責任有了較深的認識，體會到教學工作的重要性、搞好教學工作的艱巨，明白了成為一名合格的教師不僅需要一顆對工作和學生熱愛的赤誠之心，而且還需要豐富的專業理論知識。通過一個學期來的聽課和學習，我覺得在教育教學方面收獲很多。雖然各個教師的風格各異，但每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。我體會到，要做好教學工作，首先要做好以下幾個方面的事情。
一、 要重視教學工作和熱愛學生
作為一名教師，教學工作是最重要的本職工作，是我們的光榮和神圣的責任，所以我們首先要重視教學工作，把教學工作當成我們的事業來做。
在我聽課的過程中，我發現主講教師通常都在上課前10分鐘到達教室，在學生來到教室之前就做好了課前的多媒體、課件等事情，然后再到學生們中間走走，了解學生們的學習、聽課情況，然后再根據學生們的意見改善講課的內容和方式。我發現每一位老師都特別的認真，精益求精。其中有一位教學經驗豐富的老師對我說，昨天晚上備課到很晚，我很欽佩，雖然這位老師早就有準備好的課件和講課經驗，但她仍然認真地對待每一次課，這是出自內心對工作和學生的熱愛。
同時，我們還應該熱愛和尊重每一個學生，即不但要熱愛和尊重品學兼優的學生，更重要的是熱愛和尊重"困難生"，既包括一些學習有困難的學生，也包括了個別心理有障礙的和因家庭原因造成心理有陰影的學生，要針對不同情況，采用靈活多樣的教育方法來幫助他們，并矯正他們的不良品行。這樣學生就會樂于和教師在一起，親密無間，心心相印，師生之間就能產生感情上的共鳴。這種情況下，學生的學習熱情就高了，教育教學效果就好了。
我在聽化工原理課程的時候，發現班上有一些少數民族的學生，他們對漢語的理解上不是很好，所以他們經常跟不上老師教課的進度，從而導致心理的焦慮。而潘艷秋老師特意針對這些學生的情況，抽出另外的時間給這些學生補課，給他們講授學習這門功課的方法和技巧，提高了他們對化工原理課程學習的能力和信心。同時，潘老師在生活上也給與學生極大的幫助，所以，雖然是一個有140多人的大班，但是上課的時候，我感覺到課堂紀律特別好，學生都十分認真地聽課，和老師之間有著很好的互動和交流。
二、認真做好課前準備
在聽課的`過程中，我發現每個老師的課件都做得十分的生動形象，同時有很多有趣味性和知識性的動畫。有些較難理解的部分，比如換熱設備的內部結構，通過動畫形式的演示，學生能通過形象生動的畫面得到深刻的認識。我發現學生在看動畫的時候都特別認真，同時又覺得很新奇，提高了他們學習的興趣。
劉志廣老師的課件文字不多，只是寫出了一些重點，但是他的課件有很多的圖片和動畫，通過給學生講解以及和學生的討論，然后提煉出問題的關鍵知識點，從而讓學生能夠靈活地理解掌握知識，聽劉老師講課，跟著劉老師的思路走，不知不覺中一堂課就過去了，而且對其所講的內容都比較明白。我認為，劉老師淵博的知識和深入淺出的講解是十分的關鍵，但是我覺得生動、真實的圖片和動畫也起了十分重要的作用。同時，在聽化工系統工程分析和綜合的課程中，都健老師將一些重要的求解算法和過程做成了動畫，然后講解完后再給學生演示一次，以加深學生對問題的理解。從幾位老師的課件和講解中，我能感覺到他們對于課件準備花費了很多的心思和努力，同時他們在講課之前就已經認真地梳理了講課的思路。同時潘老師和我談到，在講課之前，她都自己先練習講一遍，把上課的重點和時間都掌握好，然后才能在上課的時候心里踏實，有底氣，然后才能把課講好，而且還能夠有精力和心思去調動學生們學習的興趣和熱情。對此我體會深刻，在聽這幾位教授講課的時候，我感覺到他們知識的淵博和深廣，而且幽默生趣，深入淺出。而學生們也能在一種輕松、愉快、和諧的情境中理解和學習知識。
三、調動學生的積極性和參與性
讓學生真正成為課堂的主人，這是素質教育的要求。也只有讓學生從“我不得不學”變為“我想要學習”，才能真正地調動學生的學習積極性和學習的效率，才能使學生真正地理解學習知識，同時在以后的工作、生活中利用學到的知識分析問題和解決問題。而要做到的轉變，首先要求教師能充分培養學生學習的興趣和積極性。聽課時我特別注意了各位老師不同的調動學生的方式。我發現以下幾個問題非常重要：1、只要學生積極回答了問題，應對其進行鼓勵。不錯、很好，精彩, 這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見，并且老師對回答對問題的學生都有或多或少的獎勵(比如給平時成績加分等)，這也極大的調動了學生的積極性。2、 積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環節中對學生的要求一定要清楚明確，難易適中。
只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊學生的積極性。3、要從課本知識引申到其在科研和生產實踐工作中的應用。潘艷秋老師在教授《化工原理》的時候，在講授課本知識的時候，常常結合生活和科研工作中的例子，比如在教授傳熱的知識的時候，就結合教室里的取暖的暖氣設施給學生們分析對流和傳導的過程和現象，而在講授蒸發過程的時候，則結合以前參與的一個石化企業的蒸發流程的關鍵問題和學生們討論難點和技術關鍵問題。通過結合生活和科研實例，不但提高了學生學習的興趣和熱情，而且使他們感覺到所學到的知識原來在我們的身邊有如此廣泛的應用，體會到所學習知識的價值，而使他們不但能夠更積極地更有效率地學習，而且能夠在領會課本知識的同時，能夠去思考問題，進行創新性思維的學習。
同時我認為教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發現優秀的教師都有幾個共同特點：1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解，才能保證學生學到正確的知識;2、善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動;3、教師親切自然，非常有感染力，課堂的組織、調控能力很強，靈活應變，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術性;4、有扎實的專業基礎知識作后盾，語言豐富，課堂充實。
通過這段時間的聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，看到了優秀教師對待教學工作的認真，對待學生的尊重和熱愛，豐富的理論和實踐知識，以及無私奉獻的精神。使我明白要想成為一名合格的大學教師，我不僅僅要努力不斷地學習專業知識，提高自己的理論水平，而且要認真地對待教學工作，認真備課，認真練習，做好課前的準備工作，而且要在教學工程中，加強組織、調控能力，增強學生們學習的興趣和提高他們學習的熱情，調動他們在課堂上的對問題的思考和參與性，努力為學生們營造一個輕松、自然和和諧的創新性的情趣環境。
教師教學總結 8
過去的一學年，是我來到我們學校從事體育教學工作的第五年。在領導的關心，和各位同事的支持下，順利的完成了我校本學年的體育工作，在此對各位領導以及各位同事深表感謝，同時，在這一學年里我也深刻體會到了做教研組長的艱辛和快樂，這個學年已經結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結,
二、教學工作方面：
在體育教學中，我按照新課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，同時，重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。得以保證學生體育課上的安全及健康的鍛煉，教會學生科學鍛煉身體的方法，為學生實現終身體育鍛煉打下良好的基礎。我還重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、陽關活動課。
陽光活動課是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校管理工作方面的一項重要內容。因此我也很重視活動課，努力去做好這一工作，在開學初我們用了一個月的`時間對學生進行啦啦操、搏擊操進行了復習與提高，同時加強對學生的思想教育，使學生真正認識到活動課的重要性和必要性，培養學生自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。學期初活動課的情況并不盡人如意，通過每天的針對練習改進，以及平時的思想教育，活動課有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。當然這也離不開學校領導和班主任的大力支持。
在業余訓練方面，這一學期我主要帶了學校的足球隊訓練，體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。這半年來我堅持每天下午放學后帶領學生進行訓練，學生的身體的素質及足球技術也有了很大進步，并在鄭州市市長杯第二階段比賽上取得第七名，但我覺得這些都還不夠，我需要更努力更科學更有規劃的開展訓練，因此，下個學期在訓練方面，我要總結成敗得失，積累經驗，不斷充實自己，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。
當然在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上，方法比較單調3、課堂上對于以下能教學能力還要有所提高：1.關注全體學生，課堂提問面向全體學生，2.信息的反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，以及，激發學生的學習興趣，創造良好的課堂氣氛.
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累教學經驗.同時，多向其他教師請教，多和學生進行交流，加深對課程的理解和領會，不斷完善自己的教學工作，同時還要繼續嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學校美好的明天奉獻自己的力量。
【教師教學總結 】相關文章：
教師教學總結04-02
教師教學總結05-08
初中教師教學總結05-17
英語教師教學總結07-24
教師教學實習總結06-03
美術教師教學總結05-30
教師教學活動總結03-04
英語教師教學總結01-27
化學教師的教學總結10-09
教學教師個人總結05-29