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五年級下冊信息技術教學計劃

時間:2024-12-27 09:43:33 教學計劃 我要投稿

五年級下冊信息技術教學計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的五年級下冊信息技術教學計劃,希望對大家有所幫助。

五年級下冊信息技術教學計劃

五年級下冊信息技術教學計劃1

  一、學生基本情況:

  五年級共一個班60名學生,通過以前的學習,學生對計算操作有了一定得了解,以往的老教材中沒有涉及到關于網絡的知識,使得學生知識層次參差不齊,有的學生已經對網站、網頁有了一定得了解,還有一部分學生是從零開始的,這就使得第一單元制作主題網站的教學有了一定得困難。教學中要多讓學生瀏覽一些網站。

  二、教材分析:

  本套教材是青島出版社出版的`小學信息技術五年級下冊,實用性比較強,合理拓展了信息技術學科的內涵,注重對學生情感態度價值觀的教育,引導學生養成良好的習慣。共包括兩個單元:

  第一單元制作主題網站,運用的是網頁制作工具-Dreamweaver8,包含了創建和管理站點及制作簡單的網頁,,并通過制作“昆蟲記“主題網站,來培養學生尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的精神。

  第二單元數據的初步處理,主要是讓學生了解Excel的作用和功能,掌握它的使用方法,學會對數據進行統計、整理、分析,并生成各種統計圖表,培養學生使用工具軟件的良好習慣和嚴謹的學習態度。

  三、指導思想:

  根據“任務驅動教學法”明確任務,培養學生對信息技術的興趣和認識,讓學生掌握信息技術的基本知識和技能,形成良好的信息素養,為適應信息社會的學習、工作和生活打下基礎。

  四、教學目標:

  第一單元:學會規劃、創建和管理站點。學會在網頁中輸入文字及插入圖片。學會設置頁面背景及插入表格。

  第二單元:掌握Excel的使用方法,學會對數據進行簡單的統計。

  五、課時安排及教學進度:

  第一單元

  第1—2周第一課2課時

  第3周第二課1課時

  第4周第三課1課時

  第5周第四課1課時

  第6周第五課1課時

  第7周第六課1課時

  第8周第七課1課時

  第二單元第9周第一課1課時

  第10周第二課1課時

  第11周第三課1課時

  第12周第四課1課時

  第13周第五課1課時

  第14周第六課1課時

  第15周第七課1課時

  第16周第八課1課時

  第17—19周復習機動期末測試

五年級下冊信息技術教學計劃2

  一、指導思想:

  “電腦要從娃娃抓起”這是一位國家領導人講過的一句話。它體現了學習電腦的必要性,當今社會已是一個信息的社會,我們的下一代必需學會使用電腦,才會在社會中立于不敗之地,獲得生存空間。為了順應時代需要,深化教育改革,全面推進素質教育認真落實教育部制定的《關于加強中小學信息技術課程建設的指導意見》,認真學習電腦的基礎知識,學會用電腦而努力。

  二、教材分析

  本冊教材是由浙江攝影出版社出版,共分為四個單元15課內容,其主要內容是:1、用計算機處理生活中的信息;

  2、制作名片;

  3、動畫的制作;

  4、幻燈片的應用。

  三、學生情況分析

  五年級學生在以前學習的基礎上,對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識,最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚,對于進一步的教學有一個良好的基礎。此外他們現在處于小學高級階段,在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,加強師生關系的調控,嚴格做到平等地對待每一位學生?上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識,且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高。

  四、學習目標

  作為小學階段的信息技術課程,應以學生對計算機的`學習心理、學習行為和學習方法為背景,把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體,使之既體現信息技術學科的教學理論,又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性,培養學生發現問題和解決問題的能力。此外,又因為信息技術這門課的內容非常靈活,需要學生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學生自由發揮。

  五、學習重點和難點

  1、認識在網站注冊的意義,學會健康、負責地對網上資源進行評價,培訓正確的信息道德規范。

  2、感受計算機處理多媒體的魅力,學會一些常見的應用軟件。

  3、學會獲取信息,并進一步加工、處理信息。

  4、加強計算機的綜合應用能力。

  六、方法措施:

  1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

  2、教學時采用教師邊講邊演示(演示計算機應用軟件)的形式向學生介紹知識。

  3、傳授知識時突出一個“新“字、落實一個“趣“字、突出一個“活“字、落實一個“學“字;教學過程突出一個“難“字。

  4、加強自身業務知識和實踐能力的培訓。

  5、教學要切合小學生實際,調動學生主動參與,讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

  七、教學內容及時間安排:

  周次教學內容課時1第一課漫游因特網 1課時2第二課網上尋寶1課時3第三課初視電子郵件1課時4第四課收發和管理電子郵件1課時5第五課網絡論壇與即時通訊1課時6第六課安全“小衛士” 1課時7第七課認識Word 2課時8第八課編輯你的文章1課時9第九課美化你的文章1課時10第十課插入藝術字1課時11第十一課圖文并茂1課時12第十二課表格的創建和處理1課時13第十三課插入文本框1課時14第十四課電子板報高手1課時15第十五課認識新朋友“WPS20xx” 1課時

  20xx年2月20日

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