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七年級第二學期政治教學計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的七年級第二學期政治教學計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級第二學期政治教學計劃 篇1
一.指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。
二.情況分析:
本學期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三.教學目標:
1.培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識,能力,踐行三位體的教學目標。
2.認真組織學生開展社會實踐活動,幫助學生認識社會,了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
3.加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析,解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的`要求。
四.教學內(nèi)容:
本冊書分為四個單元,第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價的自尊,第二課揚起自信的風帆向自立人生,第二單元做自立自強的人,第三課走向自立人生,第四課人生當自強,第三單元做意志堅強的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅強喝彩,第四單元做知法守法用法的人,第七課感受法律的尊嚴,第八課法律護我成長。
五.具體措施:
1.深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好一堂課。
2.在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
3.充分啟迪學生智慧,有效地運用各種一切可行的教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。<
七年級第二學期政治教學計劃 篇2
教學目標:
通過教學使學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓學生適應初中的生活,讓學生做到在日常生活中珍愛生命,熱愛生活,珍惜同學之間的友誼,做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。
教學內(nèi)容分析:
本冊課本共有四個單元:
第一單元珍愛生命熱愛生活,這一單元共有兩課,主要對學生進行生命教育,教育并引導學生認識生命的美好,感悟生命的意義,珍愛生命,熱愛生活,追求生命的價值。
第二單元是走進新的學習生活, 共有兩課,幫助學生正確認識個人與集體的關系,了解自我的重要性,客觀地認識評價,自已知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律武器維護自己的受教育權。
第三單元,相逢是首歌,讓學生裝認識到友誼的意義,學會正確處理與同學之間的關系,讓友誼之樹常青,幫助學生處理與教師之間的關系,與教師交朋友。
第四單元,生活告訴我能行。這一單元共有四課。主要讓學生做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。
教學重點:
通過教學使學生學會珍愛生命熱愛生活,如何使自己的青春秋戰(zhàn)國現(xiàn)有價值。讓學生明確受教育是自已的權利和義務,應當珍惜。做到珍惜友誼,讓友誼之樹常青讓學生做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。
教學難點:
如何珍惜自己的'生命 如何履行受教育的義務 珍惜友誼,學會戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)堅強的意志。
教學方法:
互動探究、討論法、自學法、練習法。
學情分析:
本人所帶的學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變學習觀念、改變學習方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。
實施目標的方法:
1、重視學生自主學習 ,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性 。激發(fā)和提升學生的體驗 ,用活動激發(fā)和提升學生的體驗 。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學生的互動合作 ,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習 ,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。
3、加強學生的道德實踐 ,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件 教學進度
第一周————————————第二周 第一單元
第三周 單元檢測
第四周———————————第五周 第二單元
第六周 單元檢測
第七周———————————第八周 期中測試
第九周———————————第十周 第三單元
第十一周 單元檢測
第十二周——————第十三周 第四單元
第十四周 單元檢測
第十五周————————第十六周 期終考試
七年級第二學期政治教學計劃 篇3
教學目標:
通過教學使學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓學生適應初中的生活,讓學生做到在日常生活中珍愛生命,熱愛生活,珍惜同學之間的友誼,做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的意志.
教學內(nèi)容分析:
本冊課本共有四個單元:第一單元珍愛生命熱愛生活,這一單元共有兩課,主要對學生進行生命教育,教育并引導學生認識生命的美好,感悟生命的意義,珍愛生命,熱愛生活,,追求生命的價值.。第二單元是走進新的學習生活, 共有兩課,幫助學生正確認識個人與集體的關系,了解自我的重要性,客觀地認識評價,自已知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律武器維護自己的受教育權.。第三單元,相逢是首歌,讓學生裝認識到友誼的意義,學會正確處理與同學之間的關系,讓友誼之樹常青,幫助學生處理與教師之間的關系,與教師交朋友.。第四單元,生活告訴我能行..這一單元共有四課.主要讓學生做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的意志.在依法治國的國家。
教學重點:
通過教學使學生學會珍愛生命熱愛生活,如何使自己的青春秋戰(zhàn)國現(xiàn)有價值.讓學生明確受教育是自已的權利和義務,應當珍惜.做到珍惜友誼,讓友誼之樹常青讓學生做到自尊自信自立自強,經(jīng)受住生活的挫折,磨煉堅強的`意志.在依法治國的國家。
教學難點:
如何珍惜自己的生命 如何履行受教育的義務 珍惜友誼,學會戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)堅強的意志.
教學方法:
互動探究、討論法、自學法、練習法。
學情分析:
本人所帶的學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變學習觀念、改變學習方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。
實施目標的方法:
1、重視學生自主學習 ,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性 。激發(fā)和提升學生的體驗 ,用活動激發(fā)和提升學生的體驗 。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學生的互動合作 ,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習 ,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。
3、加強學生的道德實踐 ,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件 教學進度
第一周------------第二周 第一單元 第三周 單元檢測
第四周-----------第五周 第二單元 第六周 單元檢測
第七周-----------第八周 期中測試
第九周-----------第十周 第三單元 第十一周 單元檢測
第十二周------第十三周 第四單元 第十四周 單元檢測
第十五周--------第十六周 期終考試
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