- 相關推薦
小學生多次未完成作業檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生多次未完成作業檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生多次未完成作業檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學，剛升到一年級，剛來到您的班上沒有多久，我就犯了錯。我很抱歉，我也已經認識到了自己錯誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業，我不該在您對我進行了一次次的批評教誨后依然不改正自己的錯誤，回到家里依舊是不寫作業。這一次已經是我第六次出現沒有寫作業的情況了，您實在是忍無可忍，當著全班同學的面就把我狠狠的罵了一頓，在那之后您便再也沒有管過我了。我在這個時候才意識到事情的嚴重性，回想起以前種種沒寫作業的行為，我突然醒悟過來。我犯了一個多大的錯，我把老師對我的信任放在地上一次次的踐踏，把老師對我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學生們三次沒有完成作業的情況，您卻在我第五次還沒有完成作業的時候，任然選擇相信我和包容我，但是我最終還是辜負了您的所望，最終還是忍您生氣了。
我這個不寫作業的毛病，還是從我上幼兒園那個時候就養成了習慣。那個時候，我也是經常不寫作業，但是可能因為我們還在讀幼兒園，所以老師就沒有管的那么嚴格了。但是現在不一樣了，現在上一年級了，學的知識不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西，學的內容都是以后我們一定要掌握好的知識，一年級正是我們為以后的學習打基礎的時候。如果我現在不寫作業，不去在課后鞏固我們一天所學的知識，那我很快就會忘記，以后要學習更難的課程，我也會跟不上老師和大家的進程，學習成績也就得不到提高，甚至還會下降。老師批評我沒寫作業，也是在我的學習而擔心，我應該要感謝老師，聽老師的.話，回到家里做的第一件事情就是寫作業。
我覺得我作為一個學生，做的特別不好，還尤其是當您這么優秀老師的學生，我深感不配。但是通過這件事情，我要改正自己，我要把自己身上從幼兒園留下來的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個愛讀書愛學習的好同學，每天上課就認真聽，下課就積極完成老師布置的家庭作業，有不懂的就要問老師和同學。我要努力讓自己變得更加優秀，努力讓自己變得更加的勤奮好學，這樣才能配得上您這么好的老師，才配成為xx班這個優秀班級中的一員。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生多次未完成作業檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這里我向您說聲對不起，我辜負了您對于我的信任，您一次又一次的原諒我，而我卻不知悔改，變本加厲。我不是一個合格的學生，如果是一個合格的學生的話，就應該完成老師布置的每一次作業，但是我并沒有完成。且不止一次，在家里爸媽問我完成了嗎，我都騙他們說我在學校就寫完了，我還是一個撒謊的壞孩子。每次在學校的時候我都想著回家寫，但一到了家里我就只想看電視。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣，就是這一次沒寫也沒關系。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的.意思，老師希望我能夠自己改正，不用您來督促我，然而我并沒有領悟到您的意思，沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個撒了好幾次謊的壞學生。
以前我都還能夠完成每次作業，但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業，老師也沒有管過他。現在看來是他的老師不負責任以及他自己這種不愛學習，懶惰的精神相當惡劣。但他不以為恥，反以為榮。但我那個時候很羨慕他，覺得不用寫作業真好，我天天都要寫作業。他和我說那你你不寫就是了，我說不行我們老師很負責任，我們老師會罵我們的。他又給我出了一個餿主意，那你第一次只寫一半，看后面你老師怎么個態度。我沒有忍受住不寫作業的誘惑，因為如果不寫作業的話我就又更多的時間看電視，玩游戲了。后面我確實只寫了一半，那次老師您沒有對我批評，反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點。再一次交作業我就只寫了三分之一，想在試探您一次，你確實還是沒有管我。這讓我徹底放心了，于是接連三天我都沒有寫作業，老師您也沒有管，這讓我非常開心，班上同學每次苦惱著要交作業我還和他們炫耀，卻不知道學習是一個學生的本職任務這是我早就知道的，寫作業更是應盡的義務，更何況學習是為了我們自己，并不是為了其他人。我不寫作業本身就已經很錯了，還唆使班上的同學和我一樣不寫作業，不止耽誤了自己還影響了別的同學學習。
現在我已經深深的知道了自己的錯誤，我感到十分的內疚和自責。希望老師您能夠原諒我，我再次做出保證，未來的學習生涯里面一定好好學習，完成每一項作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【小學生多次未完成作業檢討書】相關文章：
小學生未完成作業檢討書05-02
作業未完成檢討書06-21
未完成作業的檢討書01-18
作業未完成的檢討書08-20
未完成作業檢討書01-28
作業未完成檢討書01-29
未完成作業檢討書02-07
學生作業未完成的檢討書03-28
物理作業未完成的檢討書05-08