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上課不認(rèn)真檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的上課不認(rèn)真檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
上課不認(rèn)真檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好！
這份檢討書(shū)是我反思了很久才寫(xiě)下的，我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的課上我又走神了，導(dǎo)致您忍無(wú)可忍，拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的額頭，這一下徹底的把我砸醒了，我對(duì)不起您，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果，我很抱歉，不過(guò)我現(xiàn)在徹底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定會(huì)改正的，調(diào)整好狀態(tài)，證明自己給您看。
我自己心里也明白，我最近上課的狀態(tài)真的是不佳，總是上課上著上著就神游太虛，想其他的東西去了，老師在講臺(tái)上神采奕奕的講課，而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái)，我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真，退步有多大，因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)，課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做，有時(shí)候題目太難了，一道題都不會(huì)做，我就只能向同桌借來(lái)抄，但是我卻沒(méi)有一絲悔過(guò)之心，還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽(tīng)講，我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，如果我再也自學(xué)，并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡腵上號(hào)的人請(qǐng)教，借閱上課的筆記，不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。
我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹，是我們班的佼佼者，這離不開(kāi)我上課的認(rèn)真程度，我之前幾乎每堂課做筆記，每門(mén)課我都準(zhǔn)備了一本筆記本，詳細(xì)記錄老師講的重難點(diǎn)，但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗，就像剛買(mǎi)回來(lái)新的一樣，上課都心不在焉的，那還有功夫做筆記啊，現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我 ，這么容易的開(kāi)店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的，我在放寒假過(guò)年的時(shí)候，去親戚家拜訪，然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦，他教我玩會(huì)了一款游戲，那還是一款賽車(chē)競(jìng)速游戲，很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車(chē)，四驅(qū)兄弟的賽車(chē)我有無(wú)數(shù)量，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我這學(xué)期上課，才會(huì)經(jīng)常心不在焉，就是想這款游戲去了，漂移、噴射、超越，碰撞，沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候，滿腦子都是游戲的畫(huà)面，我有時(shí)候還在想怎么樣存錢(qián)，存多久才能自己買(mǎi)一臺(tái)電腦，才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。
照這樣下去，我這學(xué)期的期中考試，肯定玩完，肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒(méi)戲了，老師，謝謝您，謝謝您的那一節(jié)粉筆頭，準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我，不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久，我不知道如何去報(bào)答您，只能在學(xué)習(xí)上加倍努力，超越自己哦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)2
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫(xiě)了這樣一篇上課做小動(dòng)作的檢討書(shū)向您做檢討來(lái)了。
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒(méi)有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫(huà)畫(huà)。
多虧您眼光敏銳，沒(méi)一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光啪~您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁嗡~，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒(méi)有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的'情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過(guò)，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書(shū)給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)3
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了好成績(jī)就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的'送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)4
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我也已經(jīng)不是小孩子了，并且我也是快要高考的人了，高考也是我們命運(yùn)轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，但是卻并不是終點(diǎn)。在這樣緊張的時(shí)間里面，我上課的時(shí)候竟然還發(fā)生不認(rèn)真的情況這也真的是很不應(yīng)該啊！但是我為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？
我自己事后想了想，我之所以會(huì)這樣，其實(shí)也是因?yàn)槲易罱鼪](méi)有調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)楦咧腥晔呛苤匾模⑶乙彩俏胰松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也是很緊張的，并且也十分著急。因?yàn)槲以谏细咧兄螅业某煽?jī)一直是不溫不火的，這樣而這樣的成績(jī)想要上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)也是很困難的，所以我也是真的很緊張，這一段時(shí)間這也總是沒(méi)有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的，但是還沒(méi)有能夠好好的調(diào)整好狀態(tài)。
而這一次上課也是，雖然剛開(kāi)始我還是在很認(rèn)真的上課，但是到了后半段，我就開(kāi)始走神了，以至于老師你叫了我兩遍我都是沒(méi)有聽(tīng)到的。這也是十分的.尷尬，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是意識(shí)到自己是做錯(cuò)了，所以我也是想明白的。只不過(guò)我想我現(xiàn)在最主要的還是要調(diào)整好心態(tài)，只要是心態(tài)能夠調(diào)整好，那么之后在上課的時(shí)候我也就不會(huì)走神了，也一定是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課程的。
對(duì)此，我自己也想了一個(gè)辦法，我決定抽時(shí)間找學(xué)校的心理醫(yī)生去做做輔導(dǎo)，請(qǐng)醫(yī)生幫我疏導(dǎo)一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下，把我的緊張表達(dá)出來(lái)，這樣的話我想我也一定不會(huì)再像現(xiàn)在這樣緊張了吧！這樣的話我也一定是能夠很好的去面對(duì)課堂了。
除此以外，我還決定多去抽時(shí)間做題和試卷，這樣應(yīng)該是能夠使我的成績(jī)進(jìn)步一些的，并且同時(shí)也會(huì)使我的增加一些我面對(duì)之后的高考的一個(gè)信心，我想不管是從哪個(gè)方面處發(fā)，也都是對(duì)我的學(xué)習(xí)情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情，爭(zhēng)取早一點(diǎn)調(diào)整好心態(tài)，然后全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的備戰(zhàn)高考。
所以這一次對(duì)不起了老師，我沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)你的課抱歉。但是請(qǐng)你放心，我也一定會(huì)努力的，好好的調(diào)整自己的狀態(tài)，下一次在你的課堂上面也絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這一次的這種情況了。也請(qǐng)你相信我，我是真的不會(huì)再這樣了！因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也是知道高考的重要性。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué)，我在周五的時(shí)候，因?yàn)樵谀恼n堂上不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉，我不該浪費(fèi)上課時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆，不應(yīng)該在老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候走神，不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己，所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后，我就立即打開(kāi)我的日記本，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。這既是給您的，也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的`印象更深刻一點(diǎn)，讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫(xiě)檢討，而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò)，希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽(tīng)得很認(rèn)真，因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的，而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽(tīng)您上的課，但是在那天，在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾瘢驗(yàn)樵谀翘焐夏恼n之前，我印象很深刻的是，我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾，而且還是和我玩的的一個(gè)朋友，我和她因?yàn)橐患䲡?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了，我們的矛盾也沒(méi)有得到解決，我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情，我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋?zhuān)趺锤匦潞秃谩Ｋ砸灾劣谖衣?tīng)不到老師繪聲繪色的講課聲，以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了，敲了敲我的桌子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)教育后，我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情，同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決，但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了，我沒(méi)有聽(tīng)到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校，最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的，學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽(tīng)老師講解的知識(shí)，這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊，要把讀書(shū)和學(xué)習(xí)放在第一位，在老師的課堂上就一定要做到專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī)，這樣才能無(wú)愧于我的父母，無(wú)愧于我的老師。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒(méi)有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語(yǔ)科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語(yǔ)法，如果我們沒(méi)有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來(lái)，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。但是在前幾天的英語(yǔ)課上，我就犯了沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽(tīng)講。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的影響。所以，就立馬跟老師寫(xiě)下了這篇悔改的檢討書(shū)。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長(zhǎng)會(huì)，下午照常上課，但是在家長(zhǎng)會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑椋紱](méi)有來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說(shuō)出來(lái)。在開(kāi)始上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說(shuō)要講很重要的語(yǔ)法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒(méi)弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽(tīng)進(jìn)的耳里，但是卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒(méi)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的憂傷中。
所以在英語(yǔ)老師還沒(méi)有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫(xiě)了出來(lái)，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫(xiě)了很多安慰我的話語(yǔ)，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語(yǔ)課堂已經(jīng)過(guò)去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒(méi)聽(tīng)到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的.事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過(guò)意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠(chéng)心悔過(guò)，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語(yǔ)課堂上沒(méi)有聽(tīng)到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來(lái)彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開(kāi)小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課不認(rèn)真檢討書(shū)8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)5篇。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的'太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
XXX
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